Errnn rvA An - Nordisk Museologi
Errnn rvA An - Nordisk Museologi
Errnn rvA An - Nordisk Museologi
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Errnn</strong> <strong>rvA</strong> <strong>An</strong><br />
N()Rl)rsK MLrsrior.ocr 1994.2, s. 1-2<br />
<strong>Nordisk</strong> <strong>Museologi</strong> avslutar med detta nummer sin andra irging. Det finns dermed<br />
anledning xt friga sig om de i ftirsta numret angivna avsikterna kunnat fullfdljas.<br />
Den grundlaggande - att tidskriften skulle bli ett gemensamt nordiskt<br />
forum - tycker vi oss inom ramen fdr de frra nummer som utkommit ha fdrverkligat<br />
pi ett godtagbart s?itt. Av 35 publicerade uppsatser dr 25 nordiska - om In<br />
med o.jdmn fordelning (12 danska, 6 svenska, 4 norska, 3 finska). De ovriga borde<br />
spegla redaktionens ambition att introducera utlandska museologiska texter,<br />
frimst frin de i Norden mindre beaktade cyska och franska sprikomriderna. Fem<br />
av dem dr visserligen ryska, men bara en Ir fransk och frra 1r engelska. Med tidskriftens<br />
hjalp har bidrag till itminstone tre symposier kunnat ges stiirre sprid-<br />
ning. Semre har det nu i b6r.ian gitt att erhllla originalbidrag. Men de itta som<br />
hittills publicerats, kommer snart att fdljas av fler - minga har kommit underfund<br />
om den miijlighet tidskriften erbjuder dem fiir att delta i den museologiska<br />
reflexionen. En oklassisk, text har fltt plats i varje nummer, liksom litteraturnoti-<br />
ser i rimlig omfattning. Flera nye initiativ diskuteras nu i kretsen av redaktdrer<br />
och redaktionsrid. ICOM's generalkonferens i Stavanger ndsta ir erbjuder exempelvis<br />
en sirskild utmaning, och vi vill giirna ge de minga utlindska gaster som di<br />
kommer en orientering i det nordiska museilandskapet och dess historia. Men det<br />
f0rutsdtter en stabilisering av tidskriftens ekonomi, vilket i sin tur innebdr att en<br />
visentlig
NoRDrsK M us EoLocI 1994.2<br />
och befdster museerna fdr besdkarna en tankfigur som sl smlningom blir helt<br />
dominerande ocksi i kulturhistoriska museer. Ftiremllskulturens fiirendringar<br />
underordnas en lineir fiirstlelsesform d?ir enkla osammansatta former f
MUSpERNE soM ARNEN<br />
FOR DET EVOLUTION,€,RE,<br />
VERDE,NSBILLEDE<br />
Ella Hoch<br />
NoRDrsK MusEor-ocr 199 4.2, s.3,20<br />
On pensait alor [1899] que la civilisation occidentale,<br />
cn/ifte da,ls le ,ationahsme er Iarhaisme,<br />
auaitfait son temps et alkit uer son dlclin.*<br />
Mange uexerlandinge tager aftand fra den bibekhe forhkring om Jorden og dens<br />
organismer, at de bleu til ued en skabelse, men mener, at dN o?stod gennem rdviUing,<br />
evolution. En liulos proto-Jord, koncenteret i Solsystemet samtidigt med dex ourige<br />
planeterfor omkring 4,6 milliarder dr siden, afgau uand i en hydrosfare og lufi i en<br />
atmosfare, og der bba liu som selukopierende rnolehylstubturer pi jordoue(laden. Det<br />
foregih rnishe i miljoer af lighed med den moderne Jordsbbck smokers, naturlige<br />
skorstene pd oceanbunden, huorudafpuber bede, uandige oplosninger afgrund*offer<br />
fra de dybe bjerganer der giaer naring til anatrobe mihrober. Simpeh liu bleu til rnere<br />
komplekst liu som ui hun kender til i storste mangelfuldhed, indtil de biogeobemiske<br />
forhold for en 600 millioner d.r siden betingede mineralsh skeletdannelse. Ydre shelet,<br />
indre shelet, afforskellige mineraler, med eller uden indlejrede organishe stffir - efier<br />
den tid k der hirde data tilbage nellem bjergartshornene som lean af dyr og planter<br />
t i I efi e rt ide ns funde ringer.<br />
D1r undrer sig ouer det usaduanlige, fugle og paxedyr ihke mindst, blandt dem er<br />
mennesket. Skridtet fra forundring til forxdelse og rdtionel rekonsnuhtion afprocesser<br />
ogformer haldes naturuidenshab. I dette historish lange, sejge skridt spiller museerne<br />
en uigtig rolle.<br />
Ordet evolution har flere meninger. Oversteo, til stede pi Jorden og gjorde sig<br />
<strong>An</strong>drej Tarkovskij, den russiske filmska- til herre over den. Vejen, mennesket siden<br />
ber, skrev i oDen forseglede tid" (l!84): har fulgt, kalder man almindeligvis evolu-<br />
.Fra det ojeblik, Eva havde spist af rblet tion. Det er ogsi den menneskelige selvfra<br />
Kundskabens tra, var menneskeheden erkendelses kvalFulde vej,.<br />
domt til evig sandhedssogen. .../ nI dit Denne kunstens opfattelse af evolution<br />
ansigts sved skal du ede dit brod...,/ Og adskiller sig fra videnskabens, her naturvisiledes<br />
kom mennesket, oSkabninqens denskabens, der ser evolution som, isar,
ELLA HocH<br />
det levendes udvikling fra de tidligste selvreproducerende<br />
molekyler til de mangfoldige<br />
senere, nutidige og fremtidige organismer.<br />
Der tales om $'logenetisk udvikling,<br />
det vil sige slagtsmassig udvikling<br />
gennem plante- og dyreriget. Denne er<br />
betinger afJordens udvilding. Den gensidige<br />
afhangighed mellem organisk og uorganisk<br />
udvikling i biosfaren pivirkes af<br />
processer i de ovrige terrestriske sfarer og<br />
fra verdensrummet, der muligvis ikke er<br />
blottet for liv; men udviklingen styres ikke<br />
af en eller flere guder. Dette er kernen i<br />
det evolutionare verdensbillede.<br />
Videnskabens rodder sugede naring fra<br />
Asien og Afrika. <strong>An</strong>tikkens Grakenland<br />
var grobund for Europas naturvidenskab,<br />
araberne tog over i Middelalderen og vzrnede<br />
om den, indtil euroDe€rne atter fattede<br />
interesse for den og kultiverede den<br />
med Renaissancens ibnede sanser.<br />
Rigdommene, der hjemfortes fra de ny<br />
verdener hinsides oceanerne, og bogtrykkerkunsten,<br />
der gav folket adgang til<br />
information, bragte os ud af skolastikkens<br />
tid og ind i videnskabens tid. Europaerne<br />
blev individer.<br />
I sin rationelle straben efter objektiv<br />
sandhed er naturvidenskaben ofte kollideret<br />
med kunsten:<br />
Videnskab! Du sande daner af Gammel Tid!<br />
Som forandrer alting ved dit granskende blik.<br />
Hvorfor nager du digterens hjerte,<br />
Rovfugl, hvis vinger er de farvelose realiteter?<br />
Hvordan skulle han kunne elske digi Og hvorledes<br />
domme dig viis,<br />
Som ikke ville lade ham i fred i hans soeen<br />
Efter skaae i de juvelbesatte himle,<br />
Skont han svevede pi frygtlos vinge?<br />
Har du ikke draget Diana ned fra hendes vogn?<br />
Og drevet teets nymfe fra skoven<br />
Pi sogen efcer ly pi en lykkeligere srjerne?<br />
Har du ikke revet Najaden fra hendes flod,<br />
Alfen fta det gronne gres, og fra mig<br />
Sommerdrommen under tamarindetraer)<br />
Den smerte, Edgar Allan Poe udtrykte<br />
gennem sin Sonnet - Til Naturuidenskaben<br />
(1845) lrser man igen ud af et moderne<br />
menneskes tanker over konsekvenserne af<br />
den forplantningsteknologiske forskning,<br />
Jorgen Steen Nielsen (1994):<br />
Pi alle omrider, der har med skabelsesprocessen ar<br />
gore, rykker teknologien ind og underminerer det,<br />
vi har kendt som noget naturgivent og oplevet som<br />
noger urorligr, helligt. ... Vi kan ind imellem -<br />
ikke ander end blor ribe smerten ud.<br />
DET EVOLUTIONERE<br />
VERDENSBILLEDE<br />
Naturvidenskaben med sin hale af teknologiske<br />
folger avancerer kometagtigt ud ad<br />
det, der af dens udo*'ere opfattes som virkelighedens<br />
og den objektive sandheds<br />
spor. Findes den sandhed? Tioen pi, at der<br />
eksisterer en absolut sandhed, som man<br />
kan bevage sig frem imod gennem sande<br />
teorier, kan kaldes naiv realisme (Koliadin,<br />
1994). Inden for dette filosofiske system<br />
er det videnskabens rolle at udskille rigtige<br />
ideer og teorier fra forkerte. Nir den usande,<br />
teori er fundet og anses for bevist,<br />
koncentreres alle krafter om at videreudvikle<br />
den, mens forsog pi at udforske oforkerteu<br />
ideer er ilde sete. Herimod stiller<br />
ukraineren Madimir Koliadin den realisme,<br />
der ikke soges gennem osandeo og<br />
ousandeo ideer, men som man tilnermer<br />
sig gennem frugtbare og ufrugtbare ideer.<br />
Videnskabshistorien viser n€mlig, at<br />
mange ideer, der forst blev kaldt forkerte,
senere viste sig at indeholde vasentlige<br />
elementer af sandhed. Den hovedlare, der<br />
kan uddrages af hisrorien, er. ac ingen er i<br />
stand til umiddelbart at afgore, hvilke ideer<br />
der er de sande. Derfor skal vort arbe.jde<br />
ikke besti i at nbevise, eller nmodbeviseD,<br />
at acc€ptere eller forkaste ideer, Men -<br />
frem for at lade ideer udelukke hinanden<br />
- skal opmerksomheden samles om ar<br />
extrahere- vardifulde dele af ideerne oe<br />
lade dem komplemenrere hinanden. Ouerl<br />
vejelser om naiv realisme og egentlig realisme<br />
er vedkommende i forbindelse med<br />
eyolutionsideens udvikling. Men inden<br />
den belyses, vil det vare af interesse at se,<br />
hvorledes det evolutionare verdensbillede<br />
kan give sig til kende.<br />
Gennem en rakke ir har danske arkrologer<br />
arbejdet iDen nare Orient med<br />
udgravninger i landene langs sydkysten af<br />
Den arabiske Golf. Gravhoje og husruiner<br />
fra det tredie irtusinde for Kristus pi den<br />
lille o Umm an-Nar ved roden af Oman<br />
Halvoen har varet genstand for kampagner<br />
(Frifelt, 1991), og et storre knoglemateriale,<br />
der er tolket som kokkenaffald, er<br />
blevet bearbejdet (Hoch, 1979; under<br />
trykning). Afde omkring 15 arter af krybdy.,<br />
fugle og pattedyr, der er pivist ud fra<br />
knoglerne, er dn uddod (Ardea bennuides,<br />
en krmpehejre), mens de ovrige: havskildpadder,<br />
skarv, soko, oryx, gazeller, ged, okse,<br />
dromedaret hvaler o.a., efter knoglefrasmenterne<br />
at domme er eksisterende<br />
art;r. Ner bortses fra tilfeldet af uddoen,<br />
vidner disse forhistoriske dyrerester slledes<br />
ikke om evolution, men kan beskrives<br />
inden for et aktualistisk verdensbillede<br />
ganske som almindelige avisnyheder. Af<br />
kulturhistorisk betydningsfulde resultatet<br />
af undersogelsen er, bl.a., at Umm an-Nar<br />
har de tidligste kendte spor af tammede<br />
MtJstir.RNt o(; D 0'l' f. v o t- u r t o N ,€ R E v E R D E N s I I L L [. t) [.<br />
dromedarer; og af naturvidenskabelig releyans<br />
er knogl€rnes udsagn om tilstedeverelsen<br />
af velkendte dyrearter i den pigaldende<br />
resion for 4.500-5.000 ir siden.<br />
Det foihisroriske kokkenaffald viser, ar<br />
skildpadde og soko horte til menneskenes<br />
vigtigste proteinkilder, ligesom det fremgir<br />
af kokkenmoddinger rundt langs de<br />
indo-pacifiske kyster. Hvalknogler forekommer<br />
ogsi i fundet. Den soko, der er<br />
tale om, er dugongen, et stort. marinr pattedyr,<br />
der lever, foruden ved Arabiens<br />
kyster, sydpi langs Ostafrika og ostpi<br />
langs Indien og videre ind i de australasiske<br />
vande, fra Yangtzekiangs delta i<br />
nord til er srykke n€d ad Australiens ostog<br />
vesrkyster isyd. Dugongen er udelukkende<br />
planteader, der grzsser pi lavt vand<br />
langs kyster, som ikke er eksponeret mod<br />
det ibne ocean -<br />
dugonger kan ikke klare<br />
sig i hird bolgegang, og de trives bedst i<br />
vandtemperatuter pi 18"C og derover<br />
(Brown, 1991). De er folsomme ogsi over<br />
for lyd, og de lider starkt under moderne<br />
stoj- og anden forurening fra menneskene.<br />
En anden slagt af sokoer, manaterne, lever<br />
i ferske og salte vande i tilknytning til<br />
Atlanterhavets tropiske kyster i det ostlige<br />
Sydamerika og det vestlige Afrika<br />
Sirenia, som er den latinske betegnelse<br />
for alle sokoer, er beslegtet med elefanterne.<br />
Et fellestrak for de to zooloeiske ordener<br />
er, at to fortander i orreikeben er<br />
udviklet som stodtander. Tilsammen kaldes<br />
disse dyr og nogle uddode former tethytherer<br />
(McKenna, 1975), der hentyder<br />
til deres ookomst ved Tethvshavet. Ddt var<br />
det store,' fortidige middelhav, der mere<br />
eller mindre adskilte det nordliee storkontinent<br />
Laurasia fra det sydligJ storkontinent<br />
Gondwana i Kridt- og begyndelsen<br />
af Tertiartid. I tidlig Tertirr, for omkring
ELL^ HocH<br />
50 millioner ir siden, gav sokoernes stamformer,<br />
der var landdyr, sig til at soge fode<br />
i vandet langs Tethyshavets kyst. Noget<br />
lignende skete med hvalerne, der udviklede<br />
sig fra rovdyragtige urhovdyr langs<br />
Tethyshavet i tidlig Tertier. Men mens<br />
hvalerne i lobet af Tertier adapterede sig<br />
til oceanerne, forblev sokoerne knyttet til<br />
de kystnere, underssiske enge. Og da den<br />
afro-arabiske kontinentplade under sin<br />
langsomme bevrgelse mod nord stodte<br />
ind i Eurasien, blev ssksernes udbredelsesomrlde<br />
delt i den atlantiske og den<br />
indo-pacifiske region (i sidstnavnte blev<br />
den kuldetllende Stellers ssko ved<br />
Beringstredet udryddet i 1700-tallet, og<br />
Middelhavets dugong bukkede under for<br />
menneskene endnu tidligere).<br />
Denne palaontologiske udredning horer<br />
til det evolutionare verdensbillede. Den<br />
indeholder to indbyrdes afhrngige evolutionsforestillinger,<br />
den biologiske og den<br />
geologiske. Det ikke-evolutionere geokoncept,<br />
med stabil kontinent-konfiguration,<br />
aflsstes tilsyneladende i anden halvdel<br />
af vort lrhundrede af det evolutionere<br />
geo-koncept, med mobil kontinent-konfiguration.<br />
Det skete med anerkendelsen af<br />
teorien om pladetektonik. Spiren hertil<br />
kendes imidlertid fra 1596 i Abraham<br />
Oltelii Thesaurus geograpbicus, der omtaler<br />
Amerika som revet bort fra Europa og<br />
Afrika ved jordskelv og oversvommelse og<br />
folgelig ses liggende udstrakt mod vest<br />
(Romm, 1994). Men pi trods af, at konti<br />
nentforslcydningstanken er 400 ir gammel<br />
eller mere, er det geologiske evolutionskoncept<br />
i sin rene form stadig kun i ringe<br />
grad optaget i legmands livssyn. Viden<br />
om uophorlige endringer af jordskorpens<br />
form, af klima, havstromninger, land/havgr€nser<br />
etc indgir ikke i samfundsplan-<br />
laggernes dispositioner vedrorende langvarig<br />
giftdeponering (ogsi i form af teknologiske<br />
installationer) og afgrensning af<br />
fredede omrlder for dyr og planter.<br />
Det biologiske evolutionskoncept er<br />
ligeledes kun for alvor begrebet og annammet<br />
i ind og sjal hos et fital, heriblandt<br />
nogle medicinere og naturvidenskabfolk,<br />
selv om de fleste almentdannede vesterlandinge<br />
vedkender sig det evolutionare<br />
verdensbillede. Man accepterer gerne -<br />
eventuelt hoverende over for de af religiose<br />
overbevisninger hemmede -, at fortidens<br />
organismer gennemlob en evolution,<br />
der, blandt andet, forte til udviklingen af<br />
arten Homo sabient. Men 0ertallet undlader<br />
at tenke og handle i ove re nsstemme lse<br />
med en viden om fremtidig evolution i en<br />
biosfare domineret af mennesket pi godt<br />
og iser pi ondt.<br />
Biologisk evolution indebarer, at organismer<br />
gennem tid endrer sig til anderledes,<br />
beslegtede organismer. Grundelementet<br />
er traditionelt arten, der endrer<br />
sig til en ny art. Som eksemplet fra Umm<br />
an-Nar viste, synes der dog ikke at vare<br />
foreglet evolution inden for det tidsrum,<br />
der kunne kaldes arkeologisk tid, her de<br />
senere knap 5000 lr. Der er et beslegtet<br />
og beromt eksempel fra ,lEgypten. Hellige<br />
ibis-mumier, der blev indsamlet i Saqqara<br />
og Theben under Napoleons felnog til<br />
..Egypten, blev ibnet og undersogt i Paris<br />
og viste sig at vere identiske med den<br />
nulevende Threskiornis aethiopicas, den<br />
hellige ibis (Cuvier, 1800; Cuvier kaldte<br />
fug)en Numenius ibis). De egyptiske<br />
mumier blev sidenhen nevnt som beleg<br />
for, at evolution ikke finder sted.<br />
Det var isar i den senere del af 1700- og<br />
i 1800+allet, at Europas naturvidenskabelige<br />
tenkere beskeftigede sig med ideer
Fig 1:"Narhaal" og hruniam<br />
set oaenjla, fa<br />
Worms hatalog i 1655.<br />
Wormskrea: Unicornu<br />
marinum er en hul, og<br />
tolhede det hostbate, sno-<br />
Middelhaushularerne<br />
haldte enhjorningens,<br />
som den arktiske nat-<br />
S and h ede n og fa b eldyret<br />
inspirerede Linnl til<br />
n a r Lu lns u ide ns ha b e li -<br />
g. naun Monodort<br />
monceros i 1758.<br />
Atihlen her er en bzar-<br />
b e i d i n g af fo rfa t t e re n s<br />
forehning i<br />
Musermshojsko lens<br />
n u s e o hgi he fo re lts n i nger<br />
pd Ndionalmuteet<br />
3. marts 1994<br />
om dyrenes og planternes Formmessige<br />
variabiliret. Georges Cuvier, der fra 1795<br />
var knyttet til Det naturhistoriske<br />
Museum (Muslum National d'Histoire<br />
Naturelle) i Paris og i 1802 blev professor i<br />
sammenlienende anaaomi sammesteds,<br />
anse arte;ne for at vare uforanderlige.<br />
Men flere af hans videnskabelige konklusioner<br />
indgar i fundamentet for det evolution&r€<br />
konceDt, Cuvier var den, der autoritativt<br />
slog fist, at arter kan uddo. Tidligt<br />
isin karriere kortlagde han sammen med<br />
geologen Alexandre Brongniart bjergartslagene<br />
i omegnen af Paris. De fossiler af<br />
hidtil ukendte dyr, lagene indeholdt -<br />
ikke mindst de eocane gipslag, Montmartre<br />
gipsen, med fossile fugle, pattedyr<br />
MUSEERNE oc DEI EvoLurIoN,tRE vDRDENSBILLEDE<br />
ffi<br />
og andre storre dyr -, var for Cuvier en af<br />
evidenserne for, at arter er uddode igennem<br />
geologisk tid. Erkendelsen af, at artsselskabet<br />
varierer fra lag til lag, udmontedes<br />
i det srrarigrafiske korrelationsprincip.<br />
at geologiske lag kan genkendes og adskilles<br />
oi deres indhold af fossiler. - I<br />
England erkendre William Smith princippet<br />
pa samme tid som Cuvier, m€n allerede<br />
i 1600-tallet var den formatlve sammenheng<br />
mellem fossiler og sedimentare<br />
lag blevet beskrevet af Steno (1669; Hoch,<br />
1987). Stenos tanker blev imidlerdd glemt<br />
indtil 1832 (se senere). <strong>An</strong>toine Laurent<br />
de Lavoisier (den beromte franske kemiker,<br />
guillotineret i 1794) bestemte geologiske<br />
lag efter facies og berorte sammen
ELLA HocH<br />
hengen mellem organismer og geologisk<br />
miljo, og hans samtidige, Jean-<strong>An</strong>dri<br />
Deluc udformede tanker om oaleontologisk<br />
stratigrafi, som Cuviei benyttede<br />
(Alligre, 1985; Gohau, 1994).<br />
En anden konklusion af fundamental<br />
betydning for udviklingen af evolutionskonceptet<br />
kom til udtrvk i Cuvrers samordning<br />
af fossile og reiente arter i falles<br />
overordnede taxa. Hermed stadfastedes et<br />
slagtskab mellem uddode og nulevende<br />
arter. Det gjaldt for de uddsde mammutter<br />
og de nulevende elefanter, der blev<br />
grupperet som Pachydennea Tykhuder.<br />
Det var Cuviers beundrede forganger ved<br />
Colhge de France, Daubenton, der havde<br />
taget de forste forsigtige skridt i denne retning<br />
(Pellegrin, 1992). Cuviers arbejdsmetode<br />
var den samrnenlignende anatomrs<br />
og funktionelle morfologis, som han ramnerede<br />
til det sublime. Ved at se formen af<br />
dyret og af hver del af dyret (knogler, tender,<br />
muskler, sanseorgan€r etc) som<br />
afhangig af funktionen (bevagelsesmi.de,<br />
fodevalg og -indtagelse, formering etc), og<br />
dyrets funktion som bestemt af dets form,<br />
og ved ar se hvert elemenc som en integrerer<br />
del af den totale, fungerende organisme<br />
kunne Cuvier. beringer af sin srore<br />
erfaring, r&sonnere fra anatomiske detaljer<br />
til organisk helhed og fra helhed til detal-<br />
.jer. Ud fra nogle fi fossile knogler kunne<br />
han genskabe formen af uddode dyr ved<br />
sammenligning med nulevende dyr. Milet<br />
for Cuvier var en exakt viden om fortidens<br />
verden, som ingen tidligere havde kunnet<br />
tilnerme sig gennem andet end myter og<br />
fantasi. Hans arbejdsfelt lignede det, der<br />
nu kaldes pahokologi, laren om de fortidige<br />
livsformer og miljoer og om vekselvirkningen<br />
mellem organismerne og den<br />
uorganiske natur. Der var ingen spekulati-<br />
oner om familieforhold. Indbyrdes beslagtede<br />
arter i cuvier'sk forstand er arter, der<br />
formmassigt og funktionelt ligner hinanden,<br />
uden at det er underforstiet, at den<br />
ene er stamform for den anden, eller at to<br />
eller flere af dem har samme stamform.<br />
Cuvier mente, at forskellige geologiske<br />
lag indeholder rester af forskellige floraer<br />
og faunaer. fordi natu rkatastrofe r. -revo-<br />
Iutionerr, med mellemrum gennem<br />
Jordens historie har udslettet det levende i<br />
varierende geografiske omrider. Derefte r<br />
indvandrede anderledes organismer fra<br />
egne, der var uberort af katastrofen. Jean<br />
Baptiste de Lamarck, Cuviers 25 ir rldre<br />
kollega ved rnuseet, oprindeligt botaniker,<br />
der ved revolutionstidens omorganisering<br />
af museet blev tildelt et orofessorat i<br />
invertebrat-zoologi, formuleiede vesentlige<br />
tanker om transformation af organismerne.<br />
Dette idikomoleks. der indebar en<br />
gennem tiden glidende formandring af<br />
dyr og planter (der ikle udgjordes af<br />
arter). blev totalt forkastet af Cuvier.<br />
IdCmassigt kan transformation opfattes<br />
som en forlober for evolution, og det er<br />
karakteristisk for fransk tenknins at anse<br />
darwinismen som bekrafrelJen pe<br />
Lamarcks geniale .yn {Pellegrin, 1992}. I<br />
Nordeuropa ses lamarckismen som darwinismens<br />
anrirese. Her er der.ket et spring<br />
fra modsatningen imellem udvikling<br />
(Lamarck og Darwin) og ingen-udvikling<br />
(Cuvier) til modsatningen imellem to<br />
forestillinger om udvikling, og man har<br />
stort set uglemt, Cuvier. Det er vard at<br />
bemarke, at Darwin var en stor beundrer<br />
af Cuvier.<br />
Den forestilling om udvikling, der<br />
dominerer i det nordlige Europa - specielt<br />
i den angelsaksiske verden - er (videreforelsen<br />
af) den. der blev litterart fremstillet
af Charles Darwin i On tbe Origin of<br />
Species i 1859 (oversat til dansk af J.P<br />
Jakobsen i 1872). Dette forhold skyldes<br />
ikke udelukkende darwinismens havdede<br />
videnskabelige overlegenhed, men har<br />
ogsi en i.rsag i politiske omstandigheder,<br />
der forte til anglificeringen af kontinental-<br />
Eurooas kulturliv, ikke mindst efter de to<br />
yerdenskrige. Der er en kobling imellem<br />
fransk sprog/kultur og lamarckismen. Si<br />
lange fransk endnu var benyttet almindeligt<br />
i skrift og tale ogsi af nordiske naturforskere,<br />
havde lamarckismen tilhengere<br />
her (samme tendens kendes fra Rusland).<br />
Den ansete danske zoolog Herluf Vinge<br />
fulgte Lamarcls lare (hans arbejder om<br />
pungdyr er stadig velkendte blandt australske<br />
forskere). Mens isar franskmend<br />
og tyskere nappe nogensinde har Forkasret<br />
Lamarck fuldstandigt, synes der nu ogsi<br />
at v€re en forsigtig, spirende tendens<br />
blandt vestlige engelsktalende naturforskere<br />
til at ibne sig for visse lamarckistiske<br />
tanker som ,,.,ool-a^ar,, til den avancerede<br />
evolutionsopfatielse.<br />
On the Origin of Species udsiger, at arterne<br />
er opstaet gennem nedstamning med<br />
variation fra beslagtede arter ved en<br />
naturlig udvelgelse og overlevelse af de<br />
bedst egnede i kampen for tilverelsen.<br />
Mens transformation blev begrundet i<br />
ydre forhold (klima, fode etc), tilskrives<br />
evolution primrrr indre faktorer, der ytrer<br />
sig gennem ary. Darwins tanker adskilte<br />
sig kun lidt fra de tanker om evolution,<br />
hans javnaldrende, Alfred Russell Vallace,<br />
havde udviklet, og de to teorier blev prasenteret<br />
for offentligheden ved samme<br />
mod,e i Linnean Socre4r i London i juli<br />
1858. Men W'allace arbejdede i det<br />
Malayiske Arkipelag og Darwin i England,<br />
On the Origin ofSpecies var skrevet for den<br />
Must-l RNr ()(; Dhr Evotut toNARE v E R D E N s B r r- r- ri D E<br />
alment dannede borger sivel som for fagfeller,<br />
og Darwin fik en strrk og hengiven<br />
bannerforer i Thomas Henry Huxley,<br />
hvorfor Darwin blev mere kendt - respekteret<br />
og forkrtret - end den lige si-agtvardige<br />
Wallace. Deres gensidigt respektfulde<br />
ootreden iden ootentielle konkurrencesituation<br />
er en ai videnskabshistoriens<br />
fineste handelser. Begges rasonnementer<br />
var baseret pi irelange observationer<br />
af organismerne og deres miljo i flere<br />
verdensdele, og i begge tilfalde var den<br />
praktiske baggrund indsamling af biologiske<br />
objekter til liebhavere og museer.<br />
Forestillingen om et frlogenetisk udviklingsforlob<br />
fra mere primitive til mere<br />
avancerede former vakte voldsom debat, og<br />
heftig aversion blandt bibeltro mennesker.<br />
Evolutionslaren blev oofattet som en forkastelse<br />
af skabelsesberetningen i bogstavelig<br />
forstand - hvilket den vitterligt er.<br />
Ikke mindre frastsdende, men neppe si<br />
klart erkendt af moderne danskere, var det<br />
elemenr af den ny videnskabelige reori,<br />
der exponerede mennesket nogent, som et<br />
dvr udviklet fra andre dvr. Hermed krankedes<br />
et kulturelt tabu, der udadtil ytrede<br />
sig i, at det europeiske borgerskab, dets<br />
fruer og frokener i serdeleshed, offentligt<br />
knap havde kodelig krop og ben.<br />
Naturlig udvelgelse og konkurrence er<br />
gennemgiende remaer i darwin ismen.<br />
Negativt anskuet er osuruiual of the fttest,'<br />
en stadfastelse af.jungleloven, ikke mindst<br />
nir tesen applikeres pi sociologien.<br />
Herbert Spencer fulgte de samme iddbaner<br />
som Darwin i sine resonnementer over<br />
menneskenes samfund og kulturer, og ekstremerne<br />
af disse tanker gav naring til<br />
racismen. Stadig er det imidiertid et<br />
sporgsmel, om evolution virkelig foregir<br />
som tentativt foresliet af Darwin. Sandt er
10<br />
ELLA HocH<br />
det, at i en geologisk lagfolge, der afspejler<br />
pilejring af ler. sand eller andre biergarter<br />
gennem tiden, repr€senterer fossile rester<br />
af organismer i de nedre og gamle lag<br />
uddode arter, og opadtil gennem lagfolgen<br />
findes der arter, der jo narmere de er nutiden<br />
desto mere ligner de nulevende organismer.<br />
Vi forklarer det ved, at der er sket<br />
en evolution. Men er vi rigtigt i stand til<br />
at folge slagtsliniers andring nedefra<br />
opefter i lagfolgen?<br />
Et af problemerne i naturen er, at roligt<br />
og kontinuert aflejrede geologiske lagfolger,<br />
der spander over meget store tidsrum,<br />
og som indeholder velbevarede fossiler fra<br />
samme hovedrype af miljo, sjaldent findes<br />
nemt tilgangelige og studirbare . Sammenpresninger,<br />
opskydninger, foldninger og<br />
andre folger af jordiske kraftudfoldelser<br />
har i vid udstrzkning modificeret de<br />
oprindelige lag, og hvor lagsekvenser er<br />
eksponerede ved jordoverfladen, er de ofte<br />
mere eller mindre skjulr under forvirringsdekker<br />
og vegetation. I lobet af en langvarig<br />
aflejringsfolge kan der foregi skift af<br />
miljo, feks. fra hav til land ved en hevning,<br />
hvorved der selvsagt kommer ny<br />
organismer ind i billedet, uden at det<br />
behover at beryde, at de foregiende er<br />
uddode eller forandrede - de kunne have<br />
flyttet sig med deres foretrukne naturforhold,<br />
i dette tilfalde havet. Et sted, hvor<br />
der findes lagfolger afsat kontinuert gennem<br />
lange tidsrum, med organisk indhold<br />
og i stort set samme miljo, er i bunden af<br />
dybhavet. Borekerner herfra har afsloret<br />
overraskende udviklingsfolger.<br />
Mikrofossiler i dybsoborekerner viser. at<br />
en art kan uddo, uden at der tilsyneladende<br />
sLer noget med de ovrige arter i miljoet,<br />
dvs uden at der er en synlig mil)aandring,<br />
og uden at der er en konkurrent<br />
(Emiliani, 1993). Far eller siden kan en<br />
ny form dukke op i den forsvundne arts<br />
okologiske niche, eventuelt muteret fra €n<br />
anden art og ikke nodvendigvis "mere<br />
egnet, end den uddode form. Denne slags<br />
uddoen forklares (af Emiliani) som forirsaget<br />
af hawirus. En sidan rype af forsvinden<br />
af arter forekommer ret almindeligt<br />
og giver anledning til at tro, at arter kan<br />
v€re stort set stabile over lange tidsrum,<br />
derpi uddo, hvorefter en ligeledes stort set<br />
srabil arts afrigere tilpasser sig og bliver dl<br />
en ny stabil art i den ledige niche. .<br />
Forlobet ligner det, der i evolutionsdebatten<br />
kaldes springvis (punktualistisk)<br />
evolution. Denne foregir principielt inden<br />
for samme slegtslinie ved kortvarig, kraftig<br />
evolution efterfulgt af langvarig evolutioner<br />
stilstand efterfulgt af korwarig,<br />
kraftig evolution etc. Herimod stir den<br />
glidende (gradualistiske) evolution, der er<br />
den javnt fremadskridende andring af<br />
arter, som menes at kunne finde sted, for<br />
eksempel under roligt klimaskifte . Der<br />
synes at vare slagtslinier op igennem geologiske<br />
lagserier, der viser en gradvis<br />
andring af organismernes form. Finder<br />
man fossiler fra ro tidsmessige yderpunkter<br />
af en sidan udviklingsfolge uden at<br />
have mellemformerne, kan de blive<br />
beskrevet som to arter, den ene som stamform<br />
for den anden. - At der, som i tilfeldet<br />
med Umm an-Nar knoglerne og de<br />
agyptiske ibis-skeletter, ikke kan spores<br />
formmassig andring inden for 5-6000 ir,<br />
kunne tages til indtagt for ideen om<br />
punktualistisk evolution. Men tidsrummet<br />
er meget kort geologisk set, hvilket maner<br />
til forsigtighed.<br />
Det virker, som om nutidens samlede<br />
opfattelse af evolution harmonerer med<br />
Koliadins onske om komolemente rende
frem for konkurrerende ideer. Vi har oversreet<br />
tilstanden uFor eller imod evolutionlo,<br />
der grasserede i de vestlige samfund<br />
og satte videnskab og religion i skarp<br />
oooosition. Vi er niet til en modnere forn.mm.lr.<br />
af foranderlighed og usikkerhed.<br />
Gransen mellem liv og livlost, mellem<br />
organisk og uorganisk, der var blevet<br />
trukket hirdt op gennem de foregi.ende<br />
irhundreders rationelle analyser af Middelalderens<br />
spekulative forestillinger, blodes<br />
atter op: troen pi, at mus bliver til af<br />
stov og smuds i morke kroge, blev forkastet,<br />
men vi accepterer nu, at diamant€r<br />
kan vare dannet af dsde bakterier.<br />
Forklarinsen horer til i det evolutionrre<br />
ve rdensbil-lede, lette kulstof-isotoper fra<br />
arkaiske bakterier, der levede omkring<br />
hydrotermale uddunstninger pi oceanbunden,<br />
blev ved oceanpladens subduktion<br />
(af lat. sub-, undel' duco, fore, Iede;<br />
neddykning i Jordens kappe under en<br />
anden oceanplade) udsat for extreme<br />
frsisk/kemiske forhold og blev muligvis<br />
via stadiet grafit omdannet til diamant<br />
(Nisbet er a/., 1994). En stiv tro pe, at fossiler<br />
altid reDr€senterer stamformer for<br />
senefe art€r, er ogsi overkommet. Fot<br />
mammuttens vedkommende var Cuviers<br />
opfartelse mere sober end ddn evolutionists,<br />
der vil se mammutten som stamform<br />
for de nulevende elefanter. Sammenligning<br />
med andre dyr viser, at mammutten<br />
er ekstremt specialiseret og ikke kan<br />
vare stamform for de nulevende, primitivere<br />
elefanter. Derimod kan mammut og<br />
nutidens elefanter have samme stamform<br />
og vzre frlogenetisk beslagtede med<br />
hinanden, I erkendelse af evolutionsprocessens<br />
uhvre kompleksirer er vi blevet<br />
mere tilbojelige til at fole os frem mellem<br />
variationerne af naturlig udvikling, si vidt<br />
MustuRN 0 o(; t) h:l EvoLurIoN,€RE vERDENSBILLED[.<br />
vi kan ane dem, snarere end stejlt at havde<br />
in forklaringstype. - 'Vi" er dog ingenlunde<br />
menneskeheden som sidan, men<br />
kun en vis, hvad angir evolution, toneangivende<br />
mangde af mennesker i den vestlige<br />
kulturkreds og epigoner andre steder.<br />
ERKENDELSEN BETINGET<br />
AF SAMLINGERNE<br />
Blikket kastes nu tilbage i historien for at<br />
uddybe museernes rolle i denne teoriudformning.<br />
De store opdagelses- og erobringsrejser,<br />
fra 1400-tallet og fremefter, og<br />
de exotiske genstande, vesner og beskriv-<br />
elser fra fierne<br />
egne, der samledes i<br />
Europa, blev bearbejdet af sind, der i<br />
Renaissancens ind dyrkede ratio, fornuften.<br />
Hen mod 1700-tallets slutning kunne<br />
Europas ledende forskere med rette fole,<br />
at de nu kendte Jordens kontinenter tilstrakkeligt<br />
til, at der ikke langere ville<br />
komme overraskelser i form af helt ukendte,<br />
store dyr. Cuvier kunne tillade sig at<br />
hrvde, at mammutten er uddod, for det<br />
var utankeligt, at der kunne leve si<br />
bemarkelsesvardigt et dyr noget sted,<br />
uden at europ€erne vidste om det.<br />
Torrede, skeletterede, udstoppede, spritkonserverede<br />
eller ni anden mide bevarede<br />
rester af organiimer fyldte hylde efter<br />
hylde pi Europas museer, heriblandt Det<br />
naturhistoriske Museum i Paris, der skyldre<br />
Revolutionen sin opblomstring og<br />
moderne organisation. Cuvier fortsatte<br />
med flid den for hans tid pibegyndte<br />
opbygning af en samling af alle eksisterende<br />
arter oe udvidede interesseomridet<br />
med fossiler-ne. En stor del af srykkerne<br />
modrog han fra korresponderende kolleger<br />
og samlere i hele Europa. Han skabte et<br />
imponerende net af kontakter til personer,<br />
ll
\2<br />
ELLA HocH<br />
der dels sendte materiale ril ham (Taquet,<br />
under trykning), dels nod godt af den<br />
prestige det gav at kende Cuvier (Outram,<br />
1979). Selv sad han i det kulturelle cen-<br />
trum og havde magt ril at mene - i<br />
Revolutionens i.nd -, at de riges dilettan-<br />
tisme og forskernes fattigdom gor, at statens<br />
stotte er nodvendig, for at de sidstnavnte<br />
kan opbygge de samlinger, der er<br />
uundverliee for videnskabens fremskridt<br />
(Pettegrin,-1992).<br />
Som omtalt, var det geo-evolutionere<br />
billede allerede klart antydet i slutningen<br />
af 1500-tallet. At ideen ikke fik noeen<br />
mrrkbar effekt pi den folgende lds<br />
videnskab kunne skyldes, at Ortelius presenterede<br />
den si diskret (jf- Romm, 1994),<br />
at ingen indflydelsesrige tenkere opdagede<br />
den. <strong>An</strong>derledes med det bio-evolutionare<br />
billede, der tilsyneladende ikke for alvor<br />
kan spores pi denne side af Renarssancen<br />
forend op i 1700-tallet. Niels Stensen,<br />
Steno, der er en markant eksponent for<br />
1600-tallets anatomer, og som r&sonn€r€de<br />
over tilblivelsen af fossiler. krysraller og<br />
den yderste jordskorpes former lenge for<br />
termen geologi elcsisterede, nermede sig<br />
ikke begrebet evolurion. Hans beromte<br />
Prodromus blev udgivet i Firenze 1669<br />
under kirkelig censut som var almindelig<br />
dengang (som noget bemarLelsesvardigt<br />
havde Nederlandene religionsfrihed, da<br />
Steno var pi studieophold i Amsterdam og<br />
Leyden). Det var dog nok mindre den<br />
ydre end den indre censur, i form af en<br />
ren, kristelig tro, der afholdt Stenos tanker<br />
fra at bevage sig i den pigaldende retning.<br />
Der manglede ogsi sl. vesentlige<br />
forudsatninger som viden om de levende<br />
organismers mangfoldighed og kendskab<br />
til fossiler ud over det aller mest element€re.<br />
Af Chaos-manuskriptet, Niels Stensens<br />
dagbog gennem tre mineder i 1659 under<br />
studietiden i Ksbenhavn, fremgir det med<br />
rorende klarhed, hvilke umidelige vanskeligheder<br />
et ungt, opvakt og belest menneske<br />
havde med at skelne virkelighed fra<br />
metafrsik og overtro. Efterslabet fra Middelalderen<br />
var endnu sardeles merkbart i<br />
Frederik IIIs Kobenhavn. Dagbogen bestir<br />
af alskens noter, citater og reflektioner,<br />
som han nedfelder, nir han sidder stille,<br />
sikkert oftesr iforbindelse med sine mere<br />
eller mindre iherdige studie r pi Universitetsbiblioteket<br />
oversr i Trinitatis<br />
Kirke:<br />
Onsdag den I I maj 1659 ... Man siger, at eneber-<br />
buskens skygge ikke er rer sund. Miske rilforer en<br />
formorLelse afsolen og andre (himmellegemer) luften<br />
skadelige egenskaber. f-] Onsdag den 30.<br />
mart; 1659 Uddrag afKircher: ,.. En radeiten bundet<br />
til en barselkvindes lir fremskynder fodselen,<br />
idec den virker kraftigt pi livmoderen, som derved<br />
sattes i bevegelse. En raslesten er frugtsommelig<br />
med en anden sten.<br />
En anden note fra den samme dag viser<br />
Niels Stensen som den spirende forsker:<br />
Man synder mod Guds majesret ved ikke ar ville<br />
betragte naturens egne vrrker, men lade sig noje<br />
med ar lase andres varkerj man danner og skaber<br />
sig derved lorskellige opdigtede foresrillinger og gir<br />
ikke blot glip af nydelsen ved at betragce Guds<br />
undere, men spilder ogsi den tid, der skulle bruges<br />
til nodvendige ting og til sin nzstes gavn, idet man<br />
fasrslir mange ting, som er Gud uvardige. Sidanne<br />
er disse skolastikere, sidanne er de fleste filosoffer<br />
og de, der bruger hele liver pi studiet af logik.<br />
Tiden skal ikke bruges til forklaring og forsvat for<br />
disse anskue)ser, ja neppe nok pi deres undersogel-<br />
sc, og man skal ikke drisrigr og hovedkuls henfore
noget til kunsten pe grundlag af en enkeh tings<br />
betragtning. Min tid vil jeg herefrer ikke anvende<br />
til grublerier, men alene ril undersogelse, erfaring<br />
og nedskrift om naturgenstande og de gamlcs bcret-<br />
ninger om iagtrtagelsen af sidanne ting sxmi efterprovelse<br />
afdisse bererninger, hvis det er muligt.<br />
Som barn kom Niels Stensen oi Museam<br />
'W'ormianum, Worms Museum. Ptof.rrot<br />
Ole Vorm dade i 1654, da Steno var 16<br />
ir gammel, og derefter overgik genstandene<br />
til Frederik IIIs Kunstkammer og blev<br />
utilgangelige for lugmand. \7orm havde<br />
brugt sit museum ril undervisning af de<br />
sruderende ved Kobenhavns Universiret.<br />
Han var en foregangsmand som l€rer i<br />
narurfag, der onskede at give ungdommen<br />
kendskab til objekterne og virkeligheden,<br />
og det er givet, at han og Museum Vormianum<br />
med den ny tidsind har praget Steno<br />
(Christiansen & Moe, 1986). Det var i<br />
'\J(/orms Museum, Niels Stensen fsrst si<br />
tungesten, glossopetrae. Sidanne objekter<br />
var velkendte i eurooaiske raritetskabinetter<br />
(mange stamm;de fra Tertiartidens<br />
aflejringer pi oen Malta), og der blev givet<br />
flere forklaringer pi deres tilblivelse (jf.<br />
Scherz, 1969). Steno var en af de forste<br />
eller miske den forste efter Renaissancen,<br />
der dels piviste, ar de oprindeligt var hajtander,<br />
dels klart definerede begrebet fossil:<br />
han skrev i Prodromus, uat de legemer,<br />
som udgraves afjorden, og som i alle henseender<br />
lign€r dele af planter of dyr, er<br />
frembragte pi samme mide som selve<br />
planternes og dyrenes deleo. Det skete<br />
under hans oohold i Toscana. hvor han<br />
var inviteret iil at forske som anarom r<br />
Firenze, pi den tid et af Europas starke<br />
kulturcentre, af Storforst Ferdinand II af<br />
Mediciernes slagt.<br />
Den unge Steno var blevet sendt pi stu-<br />
MUSEERNE oc DE-r gvoLUTloN,rRE vERDENSBILLEDE<br />
dierejse iEuropa iefteriret 1659. Serligt i<br />
Leyden og Paris udmarkede han sig som<br />
anatom og $'siolog og udviklede sig intellektuelt<br />
i niveau med de bedste i sin tid.<br />
Stenos vidtsprndende re.jseakriviteter og<br />
akademiske farden i Europa er velpublicerede<br />
(f. eks. Scherz, 1969). Her skal alene<br />
refereres til hans voksende oomurksomhed<br />
over for naturen og deni geologiske<br />
og palaontologiske fanomener i de italienske<br />
lande, som han kom til efter Paris<br />
og Montpellier, i 1666. I Firenze udarbejdede<br />
Steno en katalog, Indice, over<br />
Mediciernes samlinger og hans egen samling<br />
af mineraler og fossiler. Det er<br />
bemarkelsesvardigt, at Stenos samling, til<br />
forskel fra de fleste af hans samtids. var<br />
del af hans forskningsprogram (Sperck, i<br />
Scherz, '1969'24), der resulterede i publikationen<br />
af Prodromus. Dette lille, nu<br />
bersmte vark - en tid glemt, men genfremdraget<br />
af Elie de Beaumont i 1832<br />
(Hoch, 1985) -<br />
indeholder kimene til<br />
palaontologien (om fossilerne), stratigrafi -<br />
en (oStenos superpositionsprincip') og<br />
krystallografien (uloven om kantvinklens<br />
konstanso).<br />
Renaissancen var genfodelsen af de klassiske<br />
idealer. Med trangen til viden opstod<br />
moden at samle rariteter -<br />
konger gjorde<br />
det, hertuger, professorer og borgere med<br />
udsyn, hver i sin milestok - for at betragte<br />
genstandene, beskaftige sig med dem,<br />
undre sig over dem, vise dem frem, passe<br />
pi dem, og, vigtigst, for at soge deres forklaring.<br />
Siledes blev museerne til. Her<br />
samledes belaggene for natutens ufattelige<br />
variation og rigdom. Herfra voksede tankerne<br />
om Jordens, dyrenes og planternes<br />
tilblivelse og om virkelighedens processer.<br />
En gammel bog i Geologisk Museums<br />
arkiv, Neueste Beschreibung Von Alt und<br />
13
4<br />
ELLA HocH<br />
Nea Groen-Land. af Simon von Vries<br />
(1679), har i brevform overleveret et livfuldt<br />
og gribende billede af begejstringen<br />
under en videnskabelig erkendelses tilblivelse.<br />
Det sker i niende kepitel \V'orinne<br />
gehandch uird uon den kostbaren Ziihnen/<br />
die man Einhiirner nennet. Forfettercn<br />
omtder sevel de nyere naturkundiges som<br />
Biblens, Aristoteles' og Plinii opfattelser<br />
af enh.jorningen som et firfodet landdyr<br />
med et langt, snoet horn i panden - efter<br />
Plinius: med hjortehoved, hestekrop, si<br />
sterke hofter som en elefant og en usammenlignelig<br />
hurtighed og sryrke. Under et<br />
falles besog i Christianstad, fortaller<br />
Simon von Vries, var han geridet i en<br />
viddoftig ordstrid med Ole \?orm, der oer<br />
den forste, der har berettet for mig, at den<br />
[enhjorningen] er en fisko. Han citerer derpi<br />
et brev fra "Herr Vurm' (Fig.1 og 2):<br />
Der er nu gilet nogle lr, siden jeg befandt mig hos<br />
Hr von Frisen, fugskanslcr i Danmark, og forgengcr<br />
for Hr Thomassorn, der nu bckladcr dcnnc<br />
post, og beklagede mig til denne fornemme mand<br />
(der gennem sin livstid var sit fedrehnd en god<br />
stotte) ovcr manglcn pi flid hos vorc so- og handelsfolk,<br />
dcr rcjser pi Gronland og dog ikkc rigtigt<br />
udforsker og soger oplysninger om, hvilke dyr det<br />
er, hvis horn de forer med sig tilbage; og heller ikke<br />
tager et srykke kod eller hud med, sl ar man kuone<br />
E er bedre kendskab til dem.<br />
Hcrpi gav han mig til svar: De er miske mere<br />
omhyggelige end De rror. Lod straks bringe en stor,<br />
ganske udtorret hovedskal ind, hvori stak en stump<br />
afden samme slags horn, omkring fire fod lang. Jeg<br />
blev ikke si lidt oplivet ovcr at se en si selsom og<br />
kostelig ting i mine hander. Mine ojne kunne ikke<br />
se sig mette p! den, og det var mig til at begynde<br />
med ubegribeligt, hvad dette dog kunne vere. Bad<br />
derfor, om Hr Kansleren ville tillade mig at tage<br />
dem med mig hjem, si at jcg kunne fl tid til ar se<br />
noiere pl den, hvad han gernc gav mig,<br />
Her fandt jeg nu, at denne hovedskal i sandhed<br />
lignede hovedct af en hvdfisk; for den havde i den<br />
oversre del to htrller, der gik igennem fra hovedets<br />
overside til munden. Uden tvivl er disse huller<br />
ibningerne af de ro ror, hvorigennem denne fisk<br />
spro)ter det vand ud, der er fosset ind. Jeg bemer-<br />
kedc ogsi, at dCt, som man kalder dens horn, sad<br />
fast iden venstre del afoverl.eben. Derfor cilkaldre<br />
jeg de allermest nysgerrige af minc venner, sammen<br />
med mine bedste rilhorere og elever, sl at de kunoe<br />
vare med ril at se denne rariter pi mit verclse.<br />
Tillige lod jcg en maler komme, der under alle disse<br />
tilskueres tilstedeverelse afbildede formen af dettc<br />
kranium med Ct horn, i den nojagtige form og storrelse,<br />
slledcs at dc alle kunnc bevidne, at afbild-<br />
ningen er vellignende efter selve den sande original<br />
eller oprindelige genstand. [Se videre Fig. 2]<br />
REJSE UDEN RETOUR<br />
Siledes avancerede vi fra Middelalderens<br />
spekulative verdensbillede, skridt for<br />
skridt - sl, lyttede, folte os frem til en<br />
opfattelse af virkeligheden begrundee i<br />
obiekternes form og struktur, deres indbyrdes<br />
relationer og materiens process€r.<br />
Belaggene for denne virkelighedsopfattelse<br />
er museernes indhold. // Irans vismend<br />
grrd,, da Amerikas rummend betridte<br />
Minen -<br />
poesien blev voldtaget. Vi gre-<br />
der selv over tabet af ydmygheden for det<br />
ufattelige. Museerne er det evolutioncre<br />
verdensbilledes relikvieskrin. Konsekvenser<br />
afvor ny tro er lige si forfardende<br />
som den gamle tros skre mmebille de r. //<br />
Pl Hanstholm Museum fortelles om den<br />
danske urt benbrck (Narthesiam osifragam).<br />
Den fik sit navn i gamle dage, fordi<br />
kvaget, der gik ude pi jorder, hvor den<br />
voksede, tit brakkede benene. Man gav<br />
planten skylden for ulykkerne! Men ben-
Fig 2: Efer Vries<br />
(1679), pp. 27-28.<br />
Fotografsh hopi x 0,67.<br />
MUSEERN[. ()(] t) [.-I E v () l- u r I o N ,{-: R ti vE.RDENSBILLED€<br />
tuf.r.n.<br />
o,n,i unD<br />
Dod f.ot<br />
€.r!<br />
i tll<br />
tttir<br />
!.||b. r{rAd<br />
d D6!.r ga!o,<br />
iai"i*<br />
l5
t6<br />
ELLA HoCH<br />
brek har den serlige egenskab ar kunne<br />
den gyldne<br />
trives pi kalkfanig jord -<br />
blomst var uskyldig. De uvidende mennesker<br />
sLulle have givet kvuget kalk for at<br />
gore dets knogler sterke. Videnskaben,<br />
der andrede vor forstielse af verden, loftede<br />
overtroens tunge ig af vore skuldre og<br />
bragte hekseforfolgelserne til ophor.<br />
Museerne er rodder pi Kundskabens<br />
Tia. Og nu har vi spist af det. Adapteret<br />
til det evolutionare verdensbilledes virkelighed,<br />
som er udvikling, er vi i stedse<br />
opposition til det stationere verdensbilledes<br />
dyrkere, som er de religiose fundamentalister.<br />
Med vor accelererende aktion<br />
i naturvidenskabelig formien, langt ud<br />
over hvad vi selv kan tojle, provokerer vi<br />
den politiske rcaktion, der nok si meget er<br />
udtryk for frygt som for rovgriskhed. -<br />
Men skal individer stenes for at holde<br />
samfundet pi traditionens snavre sti? -<br />
Men skal Minen besudles for at vi kan fl<br />
mere at vide? - Pl Geologisk Museum ligger<br />
et stykke af Minen. Vi kender, nu,<br />
dets petrokemiske sammensatning.<br />
RESUME<br />
Lr muics, borcaux dc h conception luolutionnistc<br />
Les iddes relatives aux sciences naturelles, telles<br />
qu'elles se sont d€veloppCes en Europe depuis la<br />
Renaissance, sont fond€es sur l'observation des<br />
objets et le principe du rationalisme.<br />
La pdnCtration objective de l'analyse scientifique<br />
donne satisfaction aux cervaux avides. Mais la<br />
d€nudation indiscrite du fond des choses et des<br />
phdnomlnes cause de la douleur aux sentiments<br />
humanistes, soit lyriques, romanciques, religieux,<br />
Science! truc daughter of Otd Time thou art!<br />
\Vho aberctt all things with thy peering eyes.<br />
Vhl prqex thou thus upon the poet't hcalt,<br />
Vulture, whose wings are dall rcalitiesl<br />
How should hc tovc thei or how deem rhcc aisq<br />
lYho wouldrt not hauc him in his wandering<br />
To teh for treasure in tbejeweltzd skies,<br />
Albcit hc soared with ax undaunted wing?<br />
Hast thou not dragged Diana fom her car2<br />
<strong>An</strong>d driuen the Hamadryadfom the wood<br />
To sech a sheltet in some happiet sut?<br />
Hast thou not torn dtc Naiad fon her flood,<br />
The elfn fom the grecn grass, and ftom me<br />
The sammer dream be eath the tamaind t e?<br />
LE Sonnet - to Seimce d,'Edger Allan Poe (1845)<br />
nous touche profondcment, tour comme beaucoup<br />
d'entre nous ont le coeur serr€ de crainte lace au<br />
futur de la biosphlre qui est menacCe par maintes<br />
activitds scientifiques, dont les plus r{cenres sont<br />
celles des techniciens de la ginitique moldculaire.<br />
Dans le but de prCsenter une vision scientifique<br />
€volutionniste nous nous tournons vers le Proche-<br />
Orienr. Les rravaux archCologiques du d€gagement<br />
des ruines des maisons situdes )r l'ile d'Umm an-<br />
Nar sur la c6te ouest de la Pdninsule d'Oman ont<br />
procurC une grande collection de fragments d-os.<br />
Ces restes des ordures mdnagtres du troisilme millCnaire<br />
av. J.C. indiquent la prisence, parmi les ver-<br />
tdbrCs hotmis les poissons, d'environ quinze esptces<br />
de tortues, oiseaux et mammiflres, dont une seure -<br />
Ardea bennuides, un h€ron gigantesque - est Cteinte<br />
(Hoch,l979, sous presse). Pour les autres, les ossements<br />
ne montrent que des caractlres morphologiques<br />
qui correspondent aux traits squelettiques nor-<br />
maux des espices vivantes. Pour les tortues marrnes,<br />
les cormorans, les dugongs, les oryx, les dromadai-<br />
res, les baleines etc, il n'a pas €tC constatC des signes<br />
d'dvolution, ce qui permet une vision scientifique<br />
actualiste et fixiste. Le dernier terme fait rCf€rence I<br />
la position gCographique de l'Arabie (comprise<br />
Umm an-Nar) par rapporr eux conrinents qr.ri<br />
l'entourent. Mais un coup d'oeil sur l€s restes fossi-<br />
les des anc€tres du dugong, les.pro-sirCniens, ter-
estres et les (paldo-sirCnienso de l'Ocdan TCthys, et<br />
sur leur disrriburion paldobiogdographique, nous<br />
monrre une €volution des sirdniens pendant 50 millions<br />
d'annies, et une ddplacement de la plaque<br />
afro-arabique vers le nord, qui a coupd la T{thys et<br />
isold les lamantins de la rdgion atlantique des<br />
dugongs des mers indo-pacifiques. Cette vision<br />
dvolutionniste est issue de la PalContolosie ct la<br />
Gdologie.<br />
Le concept d'dvolution gcologique est devenu<br />
populaire avec la thdorie de la tectonique des pla-<br />
ques dans la deuxitme moiti€ dc notre silcle, Mais<br />
l'indication la plus ancienne connue d'une interprdtation<br />
mobiliste de la position des continents fut<br />
publide par le cartographe Abraham Ortelius en<br />
1596 (Romm, 1994). Pourcant l'anciennctd de cette<br />
idde qui date d'environ 400 ans n'a pas suffi<br />
pour faire vraiment accepter I tout le monde, quc la<br />
cro0ie terrestre n'est pas stable, mais qu'elle cst<br />
susceptible de mouvements aussi bien honzontanx<br />
que verticaux, de l'Crosion €t de I'Cdification des<br />
roches, du transport des sddiments dc toutes sortes,<br />
des transgressions et des rigressions des mers, des<br />
changements du climat dus aux dcPlacemenc relatifs<br />
des terres er aux variations de la radiation solai_<br />
re, etc. Irs planificateurs de nos sociCtCs, qui procd_<br />
denr en notre nom, installent des dCp6ts de d€chets<br />
hypertoxiques et d€limitent des rCserves florales-<br />
faunistiques sans se soucicr du fait acquis que la<br />
Terre dvolue.<br />
De m€me, tandis que nombre de mddecins et de<br />
naturalisres sont des dvolutionnistcs par conviction,<br />
le grande majoritd des soi-disant disciples du con-<br />
c€pt d'dvolution biologique ne le sont pas totalement.<br />
Ils sonr persuad€s - souvent evec un air de<br />
supdrioritd vis-i-vis des croyants and-Cvolutionnis-<br />
tes - qu'il y , eu une dvolution des organismes<br />
depuis l'origine de la vie jusqu'l ce iour; mais ils<br />
ignorent - dilibirCment? - Ia continuation inevitable<br />
de l'dvolution, donc la gravitC du comportemenr<br />
hurnain quant ) notre pollution et notre<br />
manipulation de la biosphlre.<br />
MUSEERNE oc DET Evol.urtoN/ERE vERDENSBILLEDE<br />
La fin dtr XVIlle et le XIXc silclc en Europe ont<br />
vu des partisans et des edverseircs vigoureux des<br />
explications transfohistcs/{volutionnistes quant eu<br />
probllmc dc la variation dcs organismes soit contemporeins,<br />
soir au cours du tcmps. Georges<br />
Cuvier, l'illustre naturaliste qui donna I<br />
l'<strong>An</strong>atomic comparCe et ) la Paldontologie scs lcttres<br />
de noblcsse (Taquet, sous prcsse) - aitecha<br />
depuis 1795 au Musdum National d'Histoirc<br />
Naturcllc ) Paris oir il obtint co 1802 la chairc<br />
d'<strong>An</strong>atomie compar& - soutenait l'immutabilitC<br />
des esplces. Mais ses conclusions scicntifiqucs, tcl-<br />
les la thlse de l'cxtinction des esptccs ct lc regrou-<br />
pement oxonomiquc dcs csplces rCcentcs avcc des<br />
esplccs fossiles, ont con$ibud eu fondcmcnt du<br />
conccpt d'dvolution. Lcs mdthodes de travail dc<br />
Cuvier dtaicot raftinCes I l'cxtr€mc. Sous son auto-<br />
ritC des animaux furent dissCquCs, atudias ct PraPards<br />
pour l'enscignement et la conscrvation, confor_<br />
mCment au plan congu par son prCdacesscur au<br />
Colltge de France, Daubcnton, de collcctionncr<br />
tous les €trcs naturels. D'aprls Cuvicr, et cn Plcin<br />
accord avec la notion rdvolutionnairc et rCpublicai-<br />
ne de son dpoquc, le dilettantismc des riches ct le<br />
pauvietd des savants font que seul l'appui dc l'Etat<br />
I ces detnien peut leur pcrmettre de constitucr les<br />
collections indispensables au progrls dcs scicnccs<br />
(Pellegrin, 1992).<br />
Au dCbur de sa carrilre mus{alc Cuvicr, en collaboration<br />
avcc le gdologuc Alexandre Brongnian, a<br />
€tudiC lcs couches s{dimcntaires du Bassin de Paris,<br />
d'oir fut tird lc principe de corr{lation entre strates<br />
g€ologiques sur la base de fossilcs (sur la stratigraphic<br />
paldontologique ct Nicolas Stdnon, <strong>An</strong>roinc<br />
l,aurent dc Lavoisier, Jean-<strong>An</strong>drc Dcluc et William<br />
Smith, ai& Stenonis, 1669, Alllgre, 1985 ct<br />
Gohau, 1994), et il Ctablir de grandes collcctions dc<br />
fossiles du MusCum. Du gypsc dc Montmartrc<br />
venaicnr les restes d'une faunc ct d'unc flore lout I<br />
fait diff€rente de celles de l'Europe actucllc. Cuvier<br />
a thdsaurisd des donnCes sci€ndfiques, I savoit dcs<br />
informations, des moulages ec dcs pilces originalcs<br />
t7
18<br />
ELLA HoCH<br />
de toute l'Europe, pour construire une grande<br />
oeuvre sur les animaux disparus (Recherchet sur lcs<br />
ossemew fosile) (Taquet, sous prcsse). Parmi les<br />
fossiles, lcs oiseaux et mammiflres surtout furent<br />
CtudiCs par Cuvier qui appliquait ses mdthodes<br />
rigour€uses de l'<strong>An</strong>atomie comparCe pour faire des<br />
interprCtations et des reconstructions exactes des<br />
formes des organismes et d€s (anciens mondes,.<br />
Pour Cuvier, les changements des faunes et des flo-<br />
res d'une couche I l'autre dans la sdrie strarigraphique<br />
s'expliquent par des catastrophes naturelles ct<br />
non pas par Ia transformation des organismes ou<br />
l'ivolution dcs csplces. C'est en s'appuyant sur les<br />
grand€s collections musiales, reflet des conditions<br />
de la nature, gue Cuvier a pu Ctablir la thlse de<br />
l'extinction des organismes.<br />
Le colllgue de Georges Cuvier, Jean-Baptisre de<br />
Lamarck, d'abord boenisrc puis avec Ia rdorganisation<br />
rdvolutionnaire du MusCum ) Paris, professeur<br />
de Znologie des InvertCbrCs, fut le grand transformiste;<br />
et les anglais Charles Darwin et Alfted<br />
Russell !0allacc vcrs 1859 (annCe de la publication<br />
de On tbc Origin of Spccics\ furent les grands Cvolutionnistes<br />
qui simultan€ment, l'un de Londres,<br />
l'autre de la Malaisie, prCsentlrent au monde scien-<br />
tifique et laique des id€es Cvolutionnistes presque<br />
identiques. - Le concept de transformation biologique<br />
correspond I une muration progressive des<br />
plantes et des animaux due ) des agents ext€rieurs,<br />
randis que l'{volution correspond I unc mutarion<br />
des esptces par des agents intetnes. On p€ur not€r<br />
une particulariti culturelle, l savoir que pour<br />
l'Europe francophone Lamarck est le rgdnialvisionnaire,<br />
I qui le darwinisme aurair finalem€nr donn6<br />
raison, (Pellegrin, 1992:6), tandis que dans<br />
l'Europe du Nord le lamarckisme est corsidCrC<br />
comme 1'antithtse du darwinisme. - Les idCes et les<br />
oeuvres de tous ces grands esprits se sona inspirCes<br />
des objets naturels collectionnds pour des cabiners<br />
d'Histoire naturelle et des musCes.<br />
Aprls la Renaissance, l'un des premiers I donner<br />
une interDrCtation correcre des fossiles esr Nicolas<br />
Stdnon. Son journal personnel, qui s'ouvre par 1z<br />
,totuine letu CHAOS et qui date du 8 mars au 3<br />
juillet 1659 -<br />
pdriode du silge de la capitale du<br />
Danemark par les Suddois, quand Stinon dtait jeunc<br />
Ctudiant I l'Universit€ - le montre pCnCtrC<br />
d'incertitude intellectuelle, oscillant enrre des idies<br />
scolastiques, rationnelles et superstitieuses, tout en<br />
dtant pieux protestant. Il quitta Copenhague pcndant<br />
l'hiver de 1659 pour un grand voyage d'itu-<br />
des en Europe. C'est sunout I l,eyde et i Paris que<br />
ses talents pour I'anatomie er les dissecrionr arreignirent<br />
toute leur ampleur. Son niveau intellectuel<br />
Cgalait alors les meilleurs de son Cpoque. Invird i<br />
faire des Ctudes d'anatomic i Florence, cen$e curturel<br />
important, par le Grand Duc de Toscane<br />
Ferdinand II de M€dicis, StCnon profita ainsi<br />
d'occasions multiples pour voyager, dtudier et collectionner<br />
des objets paldontologiques et giologiqu€s<br />
dans les paysages italiens. ll pr€para rn Indzx<br />
dcs chosct naturella, un catalogue des collections<br />
d'objets scientifiques appartenant aux Mddicis er de<br />
ses propres fossilcs et miniraux (Scherz, 1969). Sa<br />
collection, I la diff€rence de la majorit€ des collections<br />
de curiosit{s conremporaines, faisait parrie<br />
d'une recherche planifiCe, d'oi risulta son<br />
Prodromrs (1669). Ce petit livre est fameux pour<br />
ses thlses sur les fossiles, la stratigraphie et la cristallographie<br />
(Hoch, 1985). StCnon n'aborda jamais<br />
le sujet de l'dvolution. Il est vrai que rout ouvrage<br />
publiC Ctait sousmis I la censure de l'Eglise, mais sa<br />
foi crCrienne trls pure "censurair' ses propres pensies<br />
peut-€tre plus que ne le faisait l'Eglise. L'obstacle<br />
praliqu€ ma.ieur demeurait pourtant la connassance<br />
imparfaite des organismes er de la Terr€.<br />
StCnon arriva ) la notion de fossile par l'dtude<br />
des spCcimens tels que l€s glossopltres qu'il compara<br />
avec des dents de requins. Des glossopttres lui<br />
Ctaient connus depuis son €nfance I Copenhague,<br />
olr il les avait v:us au Mueum Wormianum, le<br />
MusCum de Votm, Le Professeur Ole \form professait<br />
des iddes p{dagogiques rrAs modernes en uti-<br />
lisant des objets de son musCe pour l'instruction de
ses Ctudi.nts i l'Universitd. Apres sa mort en 1654,<br />
quand Stdnon avait 16 ans, le musdum fut inclus<br />
dans le patrimoine du roi Frederik IIl, et les spCcimens<br />
devinrent inaccessibles pour les dtudiants.<br />
Pour souligner l'importence non seulement de<br />
l'dtude des objets pour l'avancement de la science<br />
fondCe sur la raison, mais aussi pour montrcr<br />
l'enthousiasme et Ie ginie du chercheur souhaitant<br />
que soient rdpendues des iddes saines, une lettre de<br />
Vorm pour Simon von Vries sur la vraic nature de<br />
la licorne est reproduite du livte Ncucste<br />
Beschrcibang Von Ah ud Neu Gtocn-Laad (1679)<br />
(Fig.2; et Fig. l).<br />
Tels furenc les progrls dcpuis lx conception sPd-<br />
cularivc du mondei pas ) pas, nous avons observi,<br />
icouri, tatd le terrain afin de mieux comprendre la<br />
virit€ telle qu'elle est sur la base des formes et des<br />
srructures des objets, des relations mutuelles des<br />
choses, c des r€actions naturelles. Les preuves de<br />
cerG p€rception de la r€alitd sont le contenu des<br />
musces. // l,es sages de l'lran pleurlrent quand les<br />
astroneutes de l'Amdrique mirent le pied sur la<br />
Lune - la podsie fut violCe. Nous pleurons nous-<br />
m€mcs la perre de l'humilird pour l'incompr€hensi-<br />
ble. ks musdes sont des reliquaires de la concepti_<br />
on ivolutionniste du monde. Les consCquences dc<br />
notre nouvelle foi sont aussi efftayantes que les fant6mes<br />
de la foi ancienne. // k MusCum de<br />
Hanstholm raconte l'histoire de la petite fleur jau-<br />
ne dn nom datois de bcnbrah, brise-os (Nartbeciam<br />
ossifragun). Autrefois, le bCtail {levC sur des patirra-<br />
ges riches en brise-os se cassait souvent les iambes.<br />
La maudite plante, disait-on, €tait coupable! Mais<br />
des recherches scientifiques ont dCmontrd que la<br />
plante pousse au sol peuvre en chaux, qui cause une<br />
dCcalcificerion des os du bdrail. La Sciencc. qui a<br />
changd notre comprChension du monde, a soulevd<br />
le joug lourd de la superstition de nos cpaules et<br />
Musf FRNr oc DF.r EVoLUTIoNARF vERDFNj'BIITEDE<br />
Cvolutionniste du monde, ) l'Cvolution,<br />
mes €n contraste avec les pattisans o. t" ;tt:;:T;<br />
statique du monde, qui est celle des rcligieux fonda-<br />
mentalistes. Par l'accdldration de la Scrcnce nous<br />
provoquons dcs rdactions politiques graves, plus en<br />
raison de la mdfiance que de la rapacitC. - Au<br />
Musdum de Gdologie dc Copenhague se trouve un<br />
fragment de la Lune. Nous en connaissons, dCj), la<br />
composition pCtrochimique.<br />
TAK . REMERCIEMENTS<br />
Stefan Bernstein og Kaj Strand Petersen takkes for<br />
deres engagement og verdifulde kommentarer<br />
under tekstens cilblivelse. - Jc rcmacie Philippc<br />
Taquct d'auoir atcc bcauoap de taa rcfagonnl ht<br />
*ptcstions mahdroitcs inlvitables dx isumL<br />
BIBLIOGMFI<br />
Allfgre, C.-J. 1985. Dc h Picrc ) I'Etoib,Faprd<br />
Brown, J.N.B. 1991. Dugongs - a summary of<br />
their status io the UAE. Tibrlat l(l\,2O-21<br />
Christiansen, P.A. & Moe, H. 1986. Nicls Stensens<br />
barndom og studentertid i Kobenhavn. En bio-<br />
gra6sk indledning. I Nick Stcnscn. En dansh student<br />
i 1659 og notcnt i hans Chaot-man*kript<br />
ved H.D. Schepelern, Nicolaus Steno Gildet,<br />
Kobenhavn, XI-XV<br />
Cuvier, G. 1800. Sur l'Ibis des anciens Egyptiens.<br />
Genoptrykt i l. udgaven af Rcchctchcs sur lcs osse-<br />
mcrs foxilcs, 1812, ogi 7992-udg \ten af samme,<br />
presenterer af Pierre Pellegrin, se ddr<br />
Darwin, C. 1859. On thc Origin ofSpcciu by mcant<br />
of Nawtal Selcction, or th. Plctcraation offdroltted<br />
Raccs in the Smtggle for Life, Lnndon.<br />
[Reprinted, ed. J.'f7. Burrow, London, 1968]<br />
Emiliani, C. 1993. Viral extinctions in deep-sea<br />
icartC les chasses aux sorcilres.<br />
species, Nature 366, 2 17 -21 8<br />
Les musces font partie des racines de l'Arbre de Frifelt, K. l99l TheIslandof Umm an-Nar, Vol.l,<br />
la Science. Nous avons go0tC ses fruits il y a long- Third Millennium Graves The Carlsberg<br />
remps. Dcj! adaptds I la r€alitC de la concePtion Foundarion's Gulf Prolect, Jutknd Archacological<br />
l9
20<br />
ELLA HocH<br />
S o c i et1 P r b I i ca ti o ns )Cf'lll.l<br />
Gohau, G. 1994. l,avoisier, un gdologue mCconnu.<br />
La Rccbacbc25, 436-437<br />
Hoch, E. 1979. Rcflcctions on Prchisroric Lif€ at<br />
Umm an-Nar (Trucial Oman) Based on Faunal<br />
Remains from the Third Millenoium B.C, In M.<br />
Taddci (cd.) Soath r4siaa Arcbacohg 1977,<br />
Neplcs, i89-638<br />
Hoch, E. 1985. StCnon et la GCologic.<br />
Glochroniquc 15,21-22<br />
Hoch, E. 1987. Towards biostratigmphical rcasoning.<br />
Abstract. T.fta cognita 7 (2-31, 216<br />
Hoch, E. (undcr trykning). <strong>An</strong>imal Bones from rhe<br />
Umm an-Nar Scttlement. In Frifelt, K., The<br />
Islend ofUmm an-Nar, Vol. II. Third<br />
Millennium Scttlcmcnt. Thc Carlsberg<br />
Foundation's Guff Proj cct. J*hnd Archacohgical<br />
S oc icty ht b I i ca tio w )ff,Yl :2<br />
Jekobsen, J.P. 1872, Artcnrct Oprindchc td nanrlig<br />
Scbktion cltcr ud dc hcdigt tilk& Fotmcn<br />
Scjr i lhmpcn fot Tihraralraz (ovcrsat fra J. udg.<br />
af Darwins On thc Oigin of Spccics ...)<br />
Kofiadin, V. 1994. *Vrong, ideas. Nantc367,406<br />
McKcnna, M.C. 1975. Toward a phylogenctic classification<br />
of the Mammalia, ln V.P. Luckett &<br />
F.S. Szalay (eds), Pfulogml of tbc Ptimztes,<br />
Plenum Press. Ncw York. 2l-46<br />
Nielsen, J. Stcen 1994. Derfor fordi. Dagbhdzt<br />
Infrrmatiox, 12.-13. februar, 2l<br />
Nisbet, E.G., Mattry, D.P, & Lowry, D. 1994.<br />
Can diamonds bc deadbacreria? Nawtc367,694<br />
Outr.m, D. 1979. The l,etters ofG€orges Cuvicr,<br />
A summary calcndar ofmanuscript and printcd<br />
matcrials preserved in Europc, thc United States<br />
ofAmerica, and Australasi. Thc Bitish Socicty<br />
lot thc Hbtory ofScicacc Monograph 2,<br />
Univcrsiry of Lancaster, England<br />
Pclfegrin, P. 1992. Gcotges Cuvicr: Rubcrcbcs snt bt<br />
ost nntt fottiht dc quadrrp)drt, Discous ptllimi-<br />
nairc (1812). - Prlscatrt r, Flammarion, Pa.is<br />
Poe, E. A. 1845. Sonncr - To Science. fr?<br />
Btoaduay Joxmal. InD. Galloway (ed.) 1986,<br />
Edgar Alhn Poc. Thc Fall of thc Ho*c of Ushct<br />
and Othct Writing. Poau, Talcs, Essay aad<br />
Raziarar, Penguin Books<br />
Romm, J. 1994. A ncw forcrunncr for contincntal<br />
dtift. Na*te 367 . 4O7 -408<br />
Schen, G. 1969. STENO. Gcohgical papm,<br />
Odcnsc Univcrsiry Press<br />
Stenonis, N. (Stcno) 1669. Dc sobdo inna solidxm<br />
xdruralikl conttnto Dittdtatiotk Prodtu,rxt,<br />
Florentiae (Firenze) (2. udgavc publicercr i<br />
Amslcrdam, 1679. Dansk overcettelse ved A.<br />
Krogh & V. Maar, 1902. Forchbig Mcd&lckc til<br />
er Afiandling om fartc Lcgcmcr, dctfrdcs uutlQ<br />
irdbjrc& i andrc fastc Lcgcmct, Kobenhavn)<br />
Stensen, N. (Steno) 1659. Niek Sanscn. En dznh<br />
tttd.nt i 1659 og notcr'rrc i hans Chaot-maxushript<br />
vcd H.D. Schepelern, 1986. Nicolaus Stcno<br />
Gildct, Kobenhavn<br />
Taquct, P. (under trykning). Lcs liens sciendfiques<br />
curopa€ns de G€orges Cttict. Aacs dx slmposiam<br />
.... Montbdliard<br />
Tarkowskij, A. 1984. Dic tcnicgcbc Zh. Gcdankn<br />
ntr Kunst, zw Athctib and Poctih dcs Films,<br />
Ullstein<br />
Vries, S. von 1679. Nc*cstc Bachrcibuzg nn Ah<br />
xnd Ncx GrootLand, Ntirnberg/ in Verlcgung<br />
ChristofRiegels<br />
NOTE<br />
*
Fne KUNSTKAMMER<br />
TIL MODERNE MUSEUM<br />
Peter \Y'agner<br />
NoRDlsK M usEo Loc r 1994.2, s. 2t -30<br />
Wd kongelig resolution af31. marts 1759 oprettedes naturalie-habinenet pd<br />
Cbarlottenborg. Det aar en af hongens priuate midler under*ona institution, hais<br />
o?gaae aar, at indsamle uiden om og underaise lage og lardz i zoologi, rnineralogi,<br />
bjerguerksdrif og oeconomie. Til Kabinettet eller Amphitheatret, som det hed i de<br />
forxe udbast til fandats, uar hnyttet to professorcr der undzr ansuar oaerfor ouerdirek'<br />
tsren, ouerhofmarshal A.G. Mobhe, skulle bestride forskningen og undtruisningen, dzr<br />
shulb foregd pt modersmdlet og rettes mod sduel ahademibere som ularde. Til<br />
habinettet krytttedes forshellige samlinger afmineralogish og zoohgisk harakter, men<br />
ogsd botanihhen uar, omend i beshedent omfang rePretentelet.<br />
Kabinettet var en udvidelse af et projekt inddraget i planerne. Derfor var naturaliepibegyndt<br />
i 1752, da kongen under 3. kabinettet blevet oprettet og den ene afdc<br />
oktober hatde besluttet oprltelsen af de to professorer, Jorgen Tyge Holm (1726'<br />
botaniske anstalter pi Amalienborg, der 59), var elev af Linnrus. Den anden, den<br />
som mil havde at indsamle oplysninger norskfodte lege Peder Ascanius (1723om<br />
indenlandske planter og deres rette 1803), havde pi rejser med kongelig<br />
brug, og igen gore oplysningirne tilgeng- understottelse i Europa uddannet sig til<br />
eligi foi kongens undersitter, sivel lerde mineralog og zoolog, bl. a. hos Linneus.'<br />
som ularde. Endvidere skulle professor De til institutionen knyttede samlinger<br />
botanices anstille forsog, isamarbejde med fremkom dels ved, at sivel Ascanius som<br />
interesserede forst- og landmend, med Holm overdrog deres til kabinettet.<br />
udenlandske planter af okonomisk (d.v.s. Endvidere overfsrtes den samling jordprolandbrugsmaisig,<br />
forstmessig eller medi- ver, som kongelig mine ralinspektor <strong>An</strong>cinsk)<br />
interesse og eventuelt opformere dreas Birch havde opbygget pi sine reiser i<br />
disse til uddeling, hvis de med udbytte Danmark pi jagt efter porcelansjord og<br />
kunne dyrkes i landet. Da den beromte skanket kongen, til kabinettet.'<br />
Linneus havde fiet disse planer forelagt, Det var naturligvis onskeligt at udvide<br />
havde han ment, at man ikke isoleret kun- samlingen si meget som muligt, og den<br />
ne studere eet af naturens tre riger, og hav- 26. maj 1759 foreslir Ascanius i et brev til<br />
de foresliet, at zoologi og mineralogi blev Moltke, at nSamlingen paa Konstkam-
22<br />
PETER !TAGNER<br />
meret maatte enten heel eller til deels<br />
komrne os til Hielp, thi P. Holms og min<br />
samling vil ei vare tilstrakkelig at lese<br />
over. Var det ikke bedre ar have en complet<br />
samling end 2 ufuldstandige.,s Ved<br />
osamlingo mi Ascanius forstl Producta<br />
naturalia eller den del af Kunstkammeret,<br />
der omfattedes af Naturdiekamme re r.<br />
Det kunne synes anmassende at ville<br />
forgribe sig pi den kongelige samling,<br />
men faktisk havde kongen selv i fundatsen<br />
givet bolden op ved at opfordre alle til at<br />
komme med interessante naturalier eller<br />
modeller af maskiner og lignende.<br />
Samlingen skulle omfatte<br />
alle Slags saavcl fremmede som isar Vores cgne<br />
Rigers og Landes Naruralier og Produkter, dog for-<br />
nemmeligsr de, som her nogen Indflydelse i Bergog<br />
Landhusholdningctr, saasom Mincralier af alle-<br />
haande Erts-, Jord-, Sren-, kr-, Salt- og Svovlartcr,<br />
Fossilier, PetrifiLatcr, Konkylier, Koraller,<br />
Polyparier og Hawekster m.m. Viderc Herbaria<br />
viva eller indlagte Urter, Dyr, Fugle, Fiske,<br />
Amfibier, Orme, opstoppcde cller i Brrndevin forvaredc<br />
lnsekter, o.s.v. Ligeledes skal her ogsl forvarcs<br />
Rudimaterier, Prover af alle Slags Manufakturcr<br />
og Handelsvarcr, Farve- og Traarter, saavclsom og<br />
Modcllcr afadskillige slags Machincr, brugelige ved<br />
Bergbygning, Agerdyrknings og den ovrige<br />
Landhusholdnings-Rcdskaber, Fiskeriers m.m,t<br />
Endvidere skulle professorerne pa deres<br />
embedsrejser skaffe objekter til samlingen,<br />
og Holm anmoder da ogsi om pi sin<br />
udenlandsrejse, som han skulle tiltrade i<br />
september, at fi 200-300 rdr. til<br />
at bescride de nodvendige Udgifrer ved Modellers<br />
eller Teigningers <strong>An</strong>skaffclsc af oeconomiske<br />
Machiner og Insuumenter, forekommende naturaliers<br />
lndkiob...'<br />
Se, det lyder jo som et gammeldags naturaliekabinet.<br />
Det fremglr af Chatol- og<br />
Partikulerkassens regnskabsbilag 17 59-7 0,<br />
at der faktisk blev ofret ret mange penge<br />
pi indkob af genstande til samlingen, men<br />
Ascanius var som sagt ude efter Kunstkammeret.<br />
Allerede 17. Marts 1759 havde<br />
han skrevet til Moltke :<br />
Erhvert Hoff har nu fasr sig et cget Naruralie-<br />
Cabinet adskildt fra de saa kaldede Gallerier, hvil-<br />
ket vores Kunstkammer egenclig eru<br />
Som nevnt ovenfor foreslog Ascanius, ar<br />
Kunstkammeret skulle afgive genstande<br />
fra Naturaliekamm€ret. Hvorledes det si<br />
end ved den lejlighed blev optaget, blev<br />
intet overfort, men samlingerne blev reviderede.<br />
Bente Gundestrup oplyser, at mellem<br />
1765 og 1775 nummereredes alle<br />
genstande, og heri var professoren ved<br />
Amalienborg-anstalterne, Georg Christian<br />
Oeder, og Peder Ascanius involverede.T<br />
Oeder havde faktisk allerede i 1752 foresllet<br />
en revision", men forst i 1767 var det<br />
for producta naturalia's vekommende kommff<br />
d€rtil, at man kun manglede at foffyne<br />
genstandene med etiketter. I sin irsberetning<br />
over Naturaliekabinenet's virksomhed<br />
for 1767, hvori denne oplysning findes,<br />
afleverer Ascanius folgende sdut:<br />
Videre refererer mig til mine forhen ytrede tanker<br />
om det kammer, som idet Kongl Kunsrkammer<br />
forer navn af Naturalier, nemlig: Ar, da bemeke er<br />
et Magazin, hvorudi en Mengde slette og uduelige<br />
ting, som ei offentlig burde vere rilsyne, skiule de<br />
faa gode, disse da ril nytte for Kongen og Otdens<br />
Skyld, med de Charlorenborgske anstaker burde<br />
forenes, hvorved og Kunst-sagcrne, som med rerre<br />
hore til det forste sred, ville vinde det nu manglen-<br />
de Rom."
TO MODSATRETTEDE<br />
OPFATTELSER<br />
Denne beretning mi Moltke have forelagt<br />
kunstkammerforvalter Gerhard Morell<br />
(1710-71, forvalter fra 1765), som svarede<br />
Moltke'', at han ikke kunne forsti, at<br />
Ascanius havde fret den idi, at noget kunne<br />
flyttes fra Kunstkammeret, Ascanius<br />
mitte da vide, at intet kunne fiernes herfra,<br />
forend at inventariet var fardigt, og<br />
alt behorigt nummereret; da kunne man<br />
se, om noget blev til overs, men det mente<br />
Morell nu ikke , at der blev, naar man<br />
skulle opretholde en samling, der i et<br />
irhundrede havde havdet sit ry, var blevet<br />
beundret af fremmede, og som landets<br />
born havde holdt i are som deres eneste<br />
sevardige skar. Han mente, at Verden og<br />
undersitterne ville blive bestyrtede, hvis<br />
denne skat, der havde bestiet siden<br />
Frederik III, blev sliet istumper og sryk-<br />
Keri<br />
Thi netop dette (Kunst) Kammer, som Ascanius<br />
onsker at plyndre, er noget som det er meget svart<br />
at rore ved, uden at anretre en beklagelig odeleggel-<br />
se. Thi dels findes der i dets indretning en vis harmoni,<br />
der, selvom den ikke netop er efter tidens<br />
smag, si dog viser dets opstien. 1...1 Endnu mindre<br />
kan et helt led (nemlig Producta naturalia) undva-<br />
res, uden at afhugge en sund krop arme eller ben;<br />
og sluttelig vil sager, der pi deres plads endnu ser<br />
godt ud (men er) gennemhullede af tiiden falde i<br />
stykker, hvad der i den toirige undersogelse har<br />
voldr mig beLymring nok, og der vil derefter enten<br />
ikke vere noget rilbage i Kunsckammeret, eller<br />
Ascanius vil kun have tiloversblevne elendige tegn pi<br />
krigsbyte fra Kunstkammerer. Ulykkeligvis vil en<br />
plyndring af Kunstkammeret ikke kunne skjules, da<br />
Lorenzen" i folio har beskrevet indholder i det preg-<br />
rige Museum Regium og stukket det mesre i kobber.<br />
FRA KUNSIKAMMER TIt- MoDERNE MUSEUM<br />
Her er to vidt forskellige opfattelser konfronterede.<br />
Det skyldes ikke, at Ascanius<br />
var moderne og Morell gammeldags; sidstn€vnte<br />
havde io netoP, efter hvad man<br />
kan lase i dansk bioerafisk leksikon, ved<br />
kloge kob forog.t o! nyophangt billedsamlingen<br />
i et moderne galleri, som<br />
Ascanius henviser til. Svaret pl uoverensst€mmels€n<br />
kan formentlig kun findes ved<br />
at gi dlbage i hi$orien og se hvorledes kunsd
PETER.WAGNER<br />
24 rante Imperato var begge aporhekere, der<br />
anlagde stor€ samlinger af naturalier,<br />
Ulysse Aldrovandi (1522-1605) v* professor<br />
ved Bologna's universiter, og har<br />
uden al tvivl benynet sin samling til sivel<br />
forskning som undervisning. Det fremglr<br />
af hans publikationer''] og af, at han<br />
indrettede nogle rum til studium og sammenligning.<br />
Aldrovandi demonstrerer her<br />
en udvikling,i som fir meget stor betydning<br />
for naturvidenskabens udvikling,<br />
som faktisk begyndte i apothekernes samlinger,<br />
nemlig indforelsen afden komparative<br />
methode; i samlingerne og deres<br />
beskrivelse holdt mange sig ellers lange til<br />
dcn rent deskriptive. Mange andre privarkabinetter<br />
opster, hvoraf nogle - fortrinsvis<br />
de af videnskabsmand opbyggede -<br />
benyttes til forskning og undervisning, fl<br />
cks. OIe \9orms. <strong>An</strong>dre indeholder. eller<br />
bestir nasten udelukkende af, exotica eller<br />
monstrositeter, som af den grund betragtes<br />
som interessante. Det har flet adskillige<br />
lardoms- og navnlig kunsthistorikere<br />
til at mene, at opbygningen af naturaliekabinetter<br />
er et udslag af manierisme, hvad<br />
der i nogle tilfelde formentlig godr kan<br />
vere rigtigt. I slutningen af der 16.<br />
lrhundrede knyrtes naturaliekabinetter og<br />
wunderkammere til de botaniske haver i<br />
Pisa (1590) og i Leyden, hvor der var<br />
menageri, men ogsl enkelte artificialia. En<br />
storre samling skeletter udstilledes i det<br />
anatomiske theater sammesteds, nir der<br />
ikke var dissektioner i 1591, en idC<br />
Thomas Bartholin tog op i Kobenhavn.<br />
Senere udbyggedes samlingen ca. 1620 til<br />
et egentligt Wunderkammer med navnlig<br />
Aegyptiaca. I England knyttes samlinger<br />
til Kollegierne, til bibliothekerne og til<br />
anatomiskolerne, selv East Asiatick Company<br />
flr en samling. Disse samlinger var<br />
ikke udelukkende naturalia, de indeholdt<br />
ogsi monter og ethnographica. I disse<br />
samlinger kan man bewivle berettigelsen<br />
af betegnelsen naturaliekabinet, englenderne<br />
foretrekker ogsi selv at kalde dem<br />
Cabinets of Curiosities.<br />
Den oprindelige opfattelse af Naturaliekabinettet<br />
som en udvidelse af biblioteket<br />
fastholdtes af Claude de Molinet (1620-<br />
87) ved bygningen af et nyt bibliothek ved<br />
klosteret Ste Genevieve i Paris, hvor han<br />
hrvdede at bibliotheket skulle forsynes<br />
med net kabinet med sjaldne og markvrrdige<br />
genstande, som skal have tilknytning<br />
til lerdom og tjene videnskabenr.'r<br />
De mere eller mindre offendig tilgengelige<br />
samlinger, der er knptede til laug og<br />
universiteter, danner, ligesom de private<br />
samlinger, der senere indgir i offentlige<br />
samlinger som f. eks. Hans Sloane's, en<br />
slags overgang dl egentlige kunstkamre,<br />
der alene af okonomiske srunde narmesr<br />
ml betegnes som en firsteipecialiret.<br />
Kunstkammeret eller 'l(/underkamme re t<br />
opstar omtrent samtidig med naturaliekabinettet<br />
og findes primart i to former:<br />
som studiolo og som kunstkammer.<br />
Studiolo, der gir tilbage til l4-hundredetallets<br />
sidste halvdel, er et privat studerekammer<br />
eller kabinet, i hvilket makrokosmos<br />
er reprasenteret i mikrokosmos;<br />
hvor de forskelligste naturalia og anificialia<br />
og scientifica, historie og kunst er<br />
reprasenteret; til hvilket frrsten kan trakke<br />
sig tilbage og hvile eller studere.<br />
Paradigmet pi. den larde Srste (som havde<br />
et bevaret studiolo) mi vare Federigo<br />
da Montefeltro (1422-82), hertug af<br />
Urbino. Gensrandene ien sidan frstes<br />
private museum har, udover ar representere<br />
sig selg en symbolsk funktion som tegn<br />
for deres slags (genus) i makrokosmos, en<br />
l
funktion genstandene i et naturaliekabinet<br />
srdvanligiis ikke har (miske undtaget<br />
afbildninger af de desiderata, som ikke<br />
findes in natura i kabinettet, og de dele af<br />
planter og dy'r, der som panes prc toto treder i<br />
sedet for den firldstendige organisme).<br />
<strong>An</strong>tog en fyrstelig samling storre dimensioner,<br />
kaldtes den et kunstkammer. Ner<br />
universum - eller makrokosmos - skulle<br />
vare reDr€senteret, omfattede det ikke<br />
blot naiuralia, men ogsi menneskelige<br />
frembringelser, blde ved hinden og ved<br />
inden, d.v.s. at kunst i form af malerier,<br />
tegninger, stik, skulpturer, monrer og<br />
medailler skulle indgi ligesom maskiner,<br />
mikroskoper, modeller, redskaber og musikinstrumenter.<br />
Boger (bibliotheker) og botaniske<br />
haver horte principielt ogsi med;<br />
nogle inkluderede ogsi genealogiske tavler<br />
og viben etc. Det var ingen dlfaldighed, ar<br />
kunstkammerbygningen i Kobenhavn havde<br />
vi.ben i stuen, bibliothek pi forste sal og<br />
kunstkammer pi anden. I Hertug<br />
I-eopold's museum i Ambrass udgjorde<br />
rustkammer og kunstkammer ogsi en helhed.<br />
MIKROKOSMOS<br />
Museumstheoretikere oostod. men dem<br />
vil jeg forbigi, Mogens Bencard omtalte<br />
nogle af de vigtigste. Een vil jeg dog nevne.<br />
Den mest pracise beskrivelse af idien<br />
om det altomfattende kunsrkamme r,<br />
Museum, Amphitheater, Theatrum mundi,<br />
findes hos Francis Bacon i hans Gesta<br />
grayorum fra 1594. I Mogens Bencards<br />
oversrttelse lyder den:<br />
Forst skal man sarnle et fuldendr og fuldstandigt<br />
bibliorhek, med ak, hvad menneskec i sin snilde har<br />
skrevet. Dernest en stor og vidunderlig have, med<br />
FRA KUNS'I.KAMMER TIL MoDERNE MUsEUM<br />
alle planrer, der gror under forskellige klimariske<br />
forhold og i forskellig jord. Derudenom skal bygges<br />
rum til alle sjrldne dyr og fugle, og to nerliggende<br />
soer, den ene med salt- den anden med ferskvand<br />
for en lignende variarion af fisk. Og siledes har<br />
man ilille skala en model afhele naturen. Det rredie<br />
skal vere et passende srorr kabinet, der skal<br />
rumme alt, hvad menneskers hind har skabt ved<br />
udsogc kunst eller maskine. Alr enesriende, skabr<br />
ved tilfeldigheder eller tingenes sammenblanding,<br />
og alt, som ved naturens luner er gjorr livagtigt.<br />
Det fierde skal vere et rankens srille sted, siledes<br />
udstyrer med maskiner, instrumenter, ovne og<br />
beholdere, at det kan vere et palads, hvor man Lan<br />
finde de vises sten.''<br />
Man bemerker, at Bacon endog har flet<br />
de kuriositeter med, som i nogle kunstkamre,<br />
ligesom exotica, viben eller redskaber.<br />
alt efter eierens personlige inreresser,<br />
kunne forrykke eller helt udslette kunstkamme<br />
rets funktion som mikrokosmos.<br />
Det bgr navnes, at mange botaniske haver<br />
ogse havde menageri og at forsogene pa at<br />
dyrke alverdens planter pa eet sted, forte<br />
til opfindelsen af i dag si velkendte indrerninger<br />
som lrmure, laplantninger, mistbanke,<br />
orangerier og drivhuse med og<br />
uoen oPvarmnrng.<br />
Billedet af det ideale museum eller<br />
kunstkammer slores i nogen grad af den<br />
omst€ndighed, at de, ligesom haverne,<br />
hurtigt blev, eller mi.ske fra begyndelsen<br />
var, statussymbol€r. (Jeg har, trods megen<br />
stor personlig respekt, mistanke selv til<br />
Federigo da Montefeltro). Ganske som de<br />
v€netianske og hollandske kobmand ved<br />
import af s.jrldne planter fra deres handelspladser<br />
og kolonier demonstrerede<br />
deres forbindelsers betydning og dermed<br />
deres status, kunde frrstens wunderkammer<br />
vise hans forbindelser, magt og kuftu-
26<br />
PETER WAcNER<br />
relle stade (eller miske mere ondskabsfuldt<br />
formuleret, selviscenesrttelse). Da-<br />
Costa Kaufmann mener f. eks. at Rudolf<br />
II's beromte<br />
kunsrkammer i Prag havde betydning i diplomatiet,<br />
som blev understreget af ders fornemme presentation<br />
1...1 vi mi se Rudolls besiddelse af Verden i mikrokosmos<br />
i hans kunstkammer som et udtryk for hans<br />
symbolske beherskelse afden storre Vetden."<br />
Denne reprasentative side forte i det folgende<br />
17. og 18. irhundrede til, at det<br />
blev let at glemme sammenhengen mellem<br />
den larde fyrste (eller den lerde kobmand,<br />
mercator sapiens) og hans kunstkammer<br />
som refleks af hans interesser og<br />
lerdom- Derfor glemmes det ofte ogsi i<br />
dag, at idCen om kunstkammeret som verdenstheater<br />
er tet sammenknyttet med idden<br />
om l€rdom og om den lardes funktion<br />
og eyner, som den var i den forste tid af<br />
institutionens levetid, uanset om den larde<br />
var professionel lard, kobmand eller frrste,<br />
I renaissancen havde man bevaret middelalderens<br />
forestilling om, at d€n l€rde<br />
beherskede al viden. Studium triviale oe<br />
quadrivium gjorde srudenten bekendi<br />
med alt i artium og de tre ovrige fakulteter<br />
jura, medicin og theologi klarede resten.<br />
Derfor svarede den larde og hans studerekammer<br />
eller museum (ordet betyden et<br />
sted, hvor videnskaberne dyrkes'") til<br />
hinanden, og derfor giver ordet universitas<br />
(vel narmest: der altomfattende, nemlig<br />
de fire fakulteter) mening, som navn pi<br />
den institution, hvor erkendelsc lartes og<br />
dyrkedes. Nir den ferdiguddannede<br />
beherskede al viden, var han principielt i<br />
stand til at beklade alle stillinger i sivel<br />
den larde verden, som i den profane.<br />
Derfor kunne professorer avancere fra den<br />
ene lerestol til den anden, pi tvers af<br />
fakulteterne, og derfor var der intet besynderligr<br />
i, at theologer sruderede naturvidenskab,<br />
medicinere frsik (eller kemi) og<br />
jurister theologi og iovrigt indgik i administrationen<br />
af kongeriger og f'rstendommer.<br />
Det er ogsi forklaringen pl, at $,rsten<br />
skulle vme land i det 15. og 16.<br />
lrhundrede. Man forventede irheorien, at<br />
han var kvalificeret til sit embede. (Dette<br />
princip er efter indfsrelsen af det representatiye<br />
demokrati blevet forladt i statsadministrationen.)<br />
Denne universelle lurdom var ogsi dannelsesideal<br />
for dem, som ikke havde lerdom<br />
som levevej. Adelsmend og kobmandsssnner<br />
studerede ogsi. De tog ikke<br />
nodvendigvis eksamen, men for de fleste<br />
adelsmend var en rejse til udenlandske universiteter<br />
en nodvendig forudsatning for en<br />
civil karriere som fyrstetjener. Lrrde kobmend<br />
(mercatores sapientes) var ikke usedvanelige,<br />
for nogle af dem var det en nodvendighed<br />
i deres forretning at vcre om<br />
ikke lerd, si et stykke derhen ad. For ikke<br />
at n€vne, at mange jurister og lager rekrutteredes<br />
fra deres stand. Det var disse grupper<br />
der, foruden fyrsterne, gastede kunst-<br />
Kamrene,<br />
Forudsatningen for at vere med i det<br />
larde lag var fuldstandig beherskelse af<br />
latin. Det var det sprog, al viden blev<br />
videregivet pi, sivel skriftlig som mundtlig.<br />
Det var ogsi diplomatiets sprog.<br />
Alternativt var alle, der ikke beherskede<br />
det, lukket ude. I den forstand var den<br />
lerde republik lukket.<br />
NW I"ERDOMSIDEAL<br />
Dette lardomsideal blev i lobet af sidste<br />
halvdel af det 17. irhundrede og begyn-
delsen af det 18. brudt ned. Spidsfindigt<br />
kan man mlske plst5, at idealet om een<br />
falleseuropeisk totalviden fik sit fsrste<br />
grundskud ved reformationen i l52o'erne<br />
(siden Thomas Aquinas havde videnskabelig<br />
erkendelse veret uloselig forbundet<br />
med forestillingen om Gud), noget mindre<br />
af en fuldtraffer den rysk-romerske<br />
kejsers afkald i 1556 pe at vare frrsternes<br />
frrste iEuropa. Under alle omstendighe-<br />
der besluttede franskmendene, at der<br />
skulle forandring til. Da AcadCmie des<br />
Sciences grundlagdes i 1666 som en forskningsinstitution<br />
uden forbindelse til universiteterne,<br />
var det som en del af den<br />
kongelige propaganda. Acaddmie Royale<br />
des sciinces var - sammen med de ovrige<br />
akademier -<br />
en demonstration af fransk<br />
kulturel overlegenhed. Dets moder og<br />
nesten alle dets publikationer var pl<br />
fransk. Ved at fastholde fransk som samtalesprog<br />
tvang man de korresponderende<br />
(udenlandske) medlemmer til ogsi at<br />
benytte dette sprog.'' AcadCmie francaise<br />
havde samme forretningsgang. Hensigten<br />
blev rydeliggjort med de to opgaver, de to<br />
organer pltog sig: udgivelse af en lerebog<br />
ibotanik for ularde (pl fransk) og en<br />
fransk grammatik og ordbog. Videnskabelig<br />
erkendelse skulle vare almen tilgangelig,<br />
lardomsmonopolet skulle brydes.<br />
I Tyskland foreslog juristen Christian<br />
Thomasius i 1687 en plan for udvikling af<br />
rysk til et sprog, der var brugeligt til<br />
videnskabelige formil (til stor forargelse<br />
for en del afhans kolleger).'' Det kan vare<br />
grunden til, at A.H. Francke, der skulle<br />
blive en af pietismens storste foregangsmand,<br />
fra 1689 holdt en del afsine theologiske<br />
forelasninger pi rysk."' Efter<br />
grundleggelsen af universitetet i Halle<br />
1694 udgiLr herfra pietisternes bestrebel-<br />
FRA KUNS,I.KAMMER TIL MoDIRNE MUSEUM<br />
ser pi, at opdragelse/uddannelse skal vere<br />
si god sl mulig og udstrakkes til alle i og<br />
udenfor de lrrdes kreds; disse bestrebelser<br />
favoriserer automatisk brug af modersmilet,<br />
en udvikling, der navnlig bliver rydelig,<br />
da man snskede de nye realfag (der jo<br />
ikke havde deres rodder i den antikke verden)<br />
indfort til gavn for erhvervslivet,<br />
d.v.s. for ule rde.<br />
Den enevaldige stats administration,<br />
hvis mll er at gribe ind pl langt flere<br />
omrider end middelalderens og renaissancetidens<br />
srater havde mulighed for, stiller<br />
krav til sine embedsmend, som den klassiske<br />
universitetsuddannelse ikke kan<br />
honorere, og ridderakademier med specia.luddannelse<br />
for frrstetjenere, og med<br />
undervisning pl og i andre sprog end<br />
latin, bidrager fra det 17. irhundredes<br />
slutning yderligere til at nedbryde det<br />
latinsprogede universitets videns- og uddannelsesmonopol<br />
og til at opbygge en embedsstand<br />
med en selvstendig identitet.'u<br />
Ogsi den enorme forogelse af mengden<br />
af viden, der finder sted fra ca. 1600<br />
indenfor naturvidenskaberne, medicinen<br />
og fra ca. 1700 de okonomiske videnskaber,<br />
gor deres til, ar renaissancens lardomsideal<br />
ibenlyst bliver en fiktion. Man<br />
kan ogsl sige det sidan, at den tid, hvor<br />
professorerne ascenderede ad senium, altsi<br />
fra en larestol til den neste,<br />
"u"ncerede<br />
oftest begyndende som professor eloquentie<br />
og endende som professor theologia,<br />
der regnedes for det fineste (hvorfor selv<br />
en beromt narurvidenskabelig og medicinsk<br />
forsker som Thomas Bartholin endte<br />
som professor theologiae), eller hvor en<br />
international beromt videnskabsmand som<br />
Ole Romer kom hjem dl sit fodeland for ar<br />
blive oolitimester, var forbi.<br />
Den larde adelsmand. den larde kob-<br />
'r'7
28<br />
PETER \FAd N ER<br />
mand forblev heller ikke, hvad de havde<br />
ver€t. Ladn var ikke langere ubetinget<br />
nodvendie som internationalt dannet<br />
sprog. Fr-ansk, tysk og italiensk kunne<br />
gore det. Ophold ved universiteter (uden<br />
eksaminer) fortsatter nok, men bestemte,<br />
moderne, det vil idenne forbindelse ossi<br />
sige nye, universiterer med f. eks, skoiomisk-statsvidenskabelige<br />
larestole foretrekkes.<br />
Men frem for alt er tidsskrifterne kommet<br />
til. Ogsi her var Frankrig forst med<br />
Journal des scavans (1665), men senere, da<br />
Spectator, Mercure de France, Hamburgisches<br />
Magazin og hvad de nu hed,<br />
med deres aktuelle og efter datidens milestok<br />
rimelig let fordojelige gengivelse afden<br />
videnskabelige og okonomiske litteratur og<br />
diskussion, let holdt den mondane verden<br />
(og vistnok ogsi den lrrde) I jour, er man<br />
fra ar verc lard giet over til ar vare dannet<br />
og oplyst. Denne udvikling krones med<br />
udgivelsen af Enryclopedien, der jo nok var<br />
skrevet af larde, endda m€get l€rde, men<br />
for dannede mennesker. Ved sin opbygning,<br />
altsi ordning af emner efter alfabetit, og<br />
ved at mange forfattere var nodvendige, er<br />
dette vark an sich et regn pe. ar renaissancens<br />
lrrdomsideal var opgivet.'?'<br />
En samling som naturaliekabinettet pi<br />
Charlottenborg blev altsi oprettet med<br />
henblik pi et helt andet publikum, end<br />
det kunstkamrene i deres oprindelige form<br />
var skabt for. Det var en udadvendt institution,<br />
med en specialsamling, der til brug<br />
for det interesserede oublikum<br />
Liebhabere kaldet - naturlievis skulle vare<br />
komplet, si alt nodvendig-t kunne vrses,<br />
forklares og bruges som elaempel. For den<br />
moderne Ascanius er Kunstkammeret, hvis<br />
larde bruger er €t ternt billede om overhovedet<br />
til stede i hans verden, en uhensigtsmassig<br />
sarnmenhobning af ting, der<br />
bedst kan studeres, hvis de kan ses ordentligt,<br />
hver for sig. Han onsker derfor naturalia<br />
fort sammen med andre naturalier,<br />
hvor de samlet kan benyttes til undervisning.<br />
Samlingens chef, Morell, argumenterer<br />
derimod fuldkommen korrekt, med<br />
henvisning til den oprindelige mening<br />
med kammeret, hvor det vesentlige er, at<br />
naturaliekamme ret sammen med de ovrige<br />
kamre. <strong>An</strong>tikvite tskammeret. det indianske<br />
kammer, artificialkamme ret, heltekammeret<br />
og monrkabinemet, for ikke at<br />
nevne billedgalleriet, som han selv havde<br />
udvidet, udgor en helhed. Sammenhengen<br />
med bibliotheket og vibensalen nedenunder<br />
synes han derimod ikke at vare kendt<br />
med. Si selv om Morell nok har en fornemmelse<br />
for universitas i samlingen, er<br />
hans opfattelse noget indskrenket i forhold<br />
til den oprindelige.<br />
De objekter, der indgik i Charlottenborg-samlingen,<br />
var ikke meget forskellige,<br />
om overhovedet, fra, hvad der kunde<br />
findes i naturaliekamme re t i et kunstkammer.<br />
Den udvikling, der pi denne tid<br />
beg;rnder, nemlig at kunstkamrene afloses<br />
af specialmuseer, er miske ikke si voldsom,<br />
som den kunne synes. Faktisk svarer<br />
en del af de nye museer (British Museum<br />
Sbner 1759) jo ganske godt til de enkelte<br />
afdelinger i kunstkamrene. Denne nye<br />
udvikling kunne miske begrundes i, at<br />
samlingernes storrelse, og den viden, der<br />
var nodvendig for at kunne lede, ordne og<br />
udbygge dem rigtigt, nu var si stor, at en<br />
enkeltperson ikke kunne sDende over den.<br />
Det lian da ogsi vare- en forklaring.<br />
Personlig tror jeg dog, at den storste<br />
andring er, at de nye museer, principielr i<br />
hvert fald, ogsl er udadvendte rnod den<br />
dannede offentlighed, ikke langere gidefulde<br />
templer, der krever nogler i form af
stor l€rdom, for at kunne besoges med<br />
udbytte. At det si ikke straks altid lykkedes<br />
at arrangere udstillingerne, si de blev<br />
rimelig let tilgengelige er en ganske anden<br />
historie. Denne nye funktion andrer intet<br />
ved at samlingerne fortsat er nodvendige<br />
til studieformil.<br />
Tanken om sammenhang og enhed blev<br />
dog ikke glemt. Christian Jiirgensen Thomsen<br />
fastholdt.jo, at museerne udgjorde en<br />
helhed, som Jorgen Jensen omhyggeligt har<br />
pivist i sin bog om Thomsens Museum.<br />
Endvidere kan man gkde sig over, at man<br />
netop i et verk som den franske encyclopedi<br />
forsogre at fastholde idealet om en samlet<br />
opfattelse af al viden. At den ikke mere<br />
kunne rummes i et hovede fiemgir a{, at<br />
der var mange forfanere ved verket, som<br />
dog netop ved en omhyggelig redaktion<br />
kom til at fremtrade som en helhed.<br />
SUMMARY<br />
Fnm Kunnkammer to Museum<br />
ln 1759 the Natural Cabinec ac Charlortenborg was<br />
esrablished as an extension of the Royal Botanical<br />
Institute at <strong>An</strong>alienborg founded in 1752. Both<br />
institurions were planned as places of research ancl<br />
reaching for the learned as well as for laymen. The<br />
disciplines str:died and taughr were botany, agriculture,<br />
forestry, gardening, zoology, mineralogy, mining<br />
and economy.<br />
Vhen establishing the collections necessary for<br />
the purpose, one of the professors at the Cabinet,<br />
Peder Ascanius, suggesred parts of the collection of<br />
the natural chamber of rhe Royal Kunstkammcr bc<br />
transferred to the Cabiner, because one complete<br />
collecrion was preferrable to two incomplete ones.<br />
The custodian of the Kunstkammer, Gerhard<br />
Morell, prorested against this, pointing to the fact<br />
rhat the Kunsrkammer collecrion wa" a unit, no<br />
part of which could be removed wirhout damaging<br />
FRA KUNSTKAMMLR I IL MODERNE MUSEUM<br />
the concept of the Kunstkammer.<br />
This difference in view is based on the history of<br />
the concept of the Natural Cabinet and of the rhc<br />
Kunsrkammer,<br />
Both types of institurion came into being during<br />
the Renaissance, the Narural Cabinet as a supple-<br />
ment ro the library, as the then unknown organisms<br />
and natural products came from rhe new worlds in<br />
east and wesr and appeared not to be described by<br />
the classical aurhors. The Kunsrkammer was designed<br />
as a microcosm r€presenting the macrocosm<br />
jusr x rhe four faculries.on'rirured universiries in<br />
learncd society. The boranical garden was seen as the<br />
outdoor paft of the natural cabinet or Kunstkammer.<br />
The learned person, who had passed through the four<br />
faculties, had mastered all learning represented in the<br />
Kunsckammer. He also erpected to be able to fulfill<br />
any official posirion in sociery. Acress ro rhc world of<br />
lcarning demanded an absolure command ofLatin as<br />
this was the language in which all knowledge was<br />
made known in speech or writing.<br />
In thc last parr of the 17th and the firsr part of<br />
the 18th century the uniry of language, learning<br />
and Kunstkammer was destroyed. In France and<br />
Getmany scientific information was conveyed in<br />
lectures and published in the mother tongue, and<br />
insriturions of research and teaching unconnected<br />
with the universities were established. The devcloping<br />
centralized stare demanded from civil servants<br />
administrative skills rhat were not taught in rhe uni-<br />
versities and Rirterakademien were founded to meet<br />
this need. The pierisric scheme of carefully educaring<br />
all members ofsociery advanced rhe idea of teaching<br />
laymen rhe resuks ofscienrific research ro make rhem<br />
useful ro sociery.<br />
The foundation of rhe Royal Botanical Institute<br />
and of rhe Natural Cabinet was a result of this<br />
development, and the desire to create a complete<br />
collecrion of specimens for educational purposes as<br />
advanced by fucanius, a logical consequence ofrhis.<br />
Thc tefusal of the request by Morell was correcdy<br />
based on che concept of rhe Kuntrkammer ar r uni-<br />
)q
PETER'WAGNER<br />
30 ry reflecring a unit of the world and the knowledge<br />
about it, a uniry, howcver, which by the 1760s had<br />
become a ghost ofthe pasr.<br />
NOTER<br />
l. \Fegner, Peter: Det kongelige vrrk Flora Danica.<br />
i: Ole Villumsen Krog: Flora Danica og dct danskc<br />
hof Kobethavn 1990. p.2l o926.<br />
2. Garbo, Axel: Geologiens Historie i Danmark. I.<br />
Fta Myte til Wdenshah Kobenhavn 1959. p. 126.<br />
Pro memoria fraAscanius til Mold
NoRDlsK MusBor ocr 1994.2, s. it,46<br />
Fvsrr oc MUSEUM:<br />
HnucHS PHYSTSKE, CeerNEr<br />
Hemming <strong>An</strong>dersen<br />
Adam lVilhelm Hauch, der leaede 1755-1838, uar ouerbofrnarshal hos Frederih VI,<br />
og uar cn marhant personlighed, der haade mange administatiue og huburelle hueru i<br />
Kobenhaun. Et af disse uar udflytningen af Kunsthammeret, som ban bleu inspirator<br />
til og organisator afi begndeken af 1800-drene.' Men allerede i slutningen af 1700drene<br />
haude han shabt sin egen samling affysik- og hemiinstrumenter, som uar en af<br />
de betydelig:te i Europa; man sagde den nedjestorste. Houedparten afde instumenter,<br />
som udgjorde samlingen fndes stadig i god behold pn Soro Ahademi og har uundet<br />
international anerhendelse som et afde betydeligste beuarede plrysishe Cabinetter'fa<br />
Op$sningstiden.<br />
Den historiske forudsatning for phyishe Han skrev i Nouam Organum (1620), at<br />
Cabinetter skal soges tilbage i begyndelsen man ikke opnir meget med den nogne<br />
af det 17 irhundrede, som anses for at hind eller med tanken alene, men at<br />
vere det tidspunkt, hvor vor tids tradition undersogelser fremmes ved hp.lp af<br />
for at eksperimentere blev et grundlag for instrumenter og at disse er 'lige si nodforskning.<br />
Lige siden anrikken havde vendige for forstielsen som for hinden'.<br />
naturens opforsel varet et anliggende for Ville man lare naturen at kende, mitte<br />
filosofiske spekulationer. For eksempel var man konstruere apparater, ved hjalp af<br />
den traditionelle oofattelse af det skri kast hvilke man kunne aflure naturen dens<br />
fra Aristoteles' tidden, at et legeme, der spilleregler. De kaldtes senere frsikinstrukastedes<br />
skrit ooad. faldt lodrer ned efter men.er.<br />
at have naet de; storste hojde. Denne teo- Denne udforskning af naturen fremmeri<br />
li endnu til grund for skydning med des af det lobende samspil mellem konkanoner<br />
i 1500-irene.']Man kan ikke fore- struktion af instrumenter og opdagelser.<br />
stille sig, at en sidan antagelse kan vere Instrumenter blev ikke blot hjalpernidler<br />
baseret pi omhyggelige observationer. for naturgranskerne, de blev en integreret<br />
Man angiver ofte Francis Bacon (1551- part i selve udviklingen. Galilais formule-<br />
1626) som varende den, der formulerede ring af faldlovene inspirerede til fremstilgrundloven<br />
for den eksperimentelle under- ling af skriplaner, som ved selve deres idesogelse<br />
af naturen ved hjalp af apparatur. grundlag forte til forklaring af de simple
HEMMINc ANDERSEN<br />
maskinelementer som kilen, skruen og<br />
v€gtarmen, samt af kasteaPParat€r og kraner.<br />
Da Galilei i 1609 udnyttede den hollandske<br />
opfindelse af kikkerten, indfortes<br />
ootikken ved siden af mekanikken i den<br />
ei
Adan \Yilheln Hauch,<br />
1755-18j8, ouerhofmarskal<br />
hos Frcdcik VI<br />
og ansvarlig for opdclingcn<br />
og udfltningen af<br />
K nttkammcrct (se<br />
Mogens Bcncard:<br />
Maseernc og uerdens-<br />
<strong>Museologi</strong> 199j:1).<br />
Shabte til aidenshabelig<br />
brug en tor sanling af<br />
s ci en ti ske i nstmmen ter,<br />
som nu fndes som<br />
'Hauchs Plrysishe<br />
Cabino, pi Soro<br />
Akadeni.<br />
Maleri af C. A. Jentcn,<br />
Videnshaberne s S ek hab,<br />
Kobenharw.<br />
beskrev i en anden afhandling til det danske<br />
Videnskabernes Selskab.' Instruinentet<br />
omtaltes i udenlandske skrifter,6 og dets<br />
ide ligner meget senere tiders releer. Men<br />
det var mere kompliceret i brug end samti<br />
dige elektrometre af engelsk konstruktion,<br />
og fandt derfor ikke udbr€dt anvendelse.<br />
Den agtelse Hauch nsd i naturvidenska-<br />
FyslK o(; MUstiLlM: HAUcHs pHystsKF. CABINET<br />
belige kredse i Europa illustreres af en<br />
bemarkning idet ansete tidsskrift Gilbert's<br />
<strong>An</strong>nalen der Plrysih. I omtalen af @rsteds<br />
opdagelse af elektromagnetismen i 1820,<br />
erkender udsiveren at han forst ikke troede<br />
pi @rstelds bekrivelser af sine forsog.<br />
Men da han erfarede om blandt andre<br />
Hauchs tilstedevarelse ved forsogene,<br />
33
34<br />
HEMMING ANDF,RSDN<br />
andr€des hans holdning.'<br />
I Holland findes det smukkeste af de<br />
bevarede, $siske kabinetter fra den tid,<br />
nemlig det, der skabtes af Martinus van<br />
Marum. Hans samlinger kan ses i det<br />
sikaldte Teylers Museum i byen Haarlem,<br />
hvor de stadig findes i de oprindelige<br />
lokaler, hvorfra Van Marum var i kontakt<br />
med hele det eurooaiske naturvidenskabelige<br />
fallesskab og beskeftigede sig med alt,<br />
hvad der angik de nyeste naturvidenskabelige<br />
landvindinger. Ogsi Hauch og<br />
Thomas Bugge, der var professor iastronomi<br />
ved Kobenhavns Universitet, besogte<br />
Haarlem; og Niels Hofman-Bang, der<br />
var stamherre pi Hofmansgave, korresoonderede<br />
med Van Marum om botaniske<br />
sporgsmil.<br />
Men udover Ssiske kabinetter med seriose<br />
videnskabelige goremil var der, som<br />
nrvnt, ogsi medlemmer af overklassen,<br />
som fandt et statussymbol i at eje smukke<br />
instrumenter. Den extravagante greve<br />
Jorgen Scheel, der ejede flere godser pi<br />
Djursland, anskaffede ved samme tid, altsi<br />
omkring ir 1800, en samling instrumenter.<br />
Han var kendt som .den vilde<br />
greve,, der stroede om sig med penge til<br />
rejser, selskabelighed og anskaffelse af<br />
kostbarheder, og derved stiftede en ufattelig<br />
stor gald, si han til sidst blev umyndiggjort.<br />
Hans besiddelser kom pi wangsauktion,<br />
ogsi hans instrumentsamling, for<br />
hvilken auktionskataloget med ritlen Plrysikalshe,<br />
astronomiske og mathematishe Instlumenter<br />
indeholdt 83 numre, der dog ikke<br />
alle kan regnes som egentlige instrumenter.*<br />
Allerede en af hans forfadre havde<br />
haft fine instrumenter af messing. Pl<br />
Skokloster slot i Sverige findes et tegneapparat,<br />
signeret med navnet Jorgen Scheel,<br />
som er krigsbytte fra svenskekrigene i<br />
Jylland. I England er der et eksempel pi<br />
en vidtloftig greve, the Earl of Egremont,<br />
som eiede Petworth House i Sussex. Han<br />
installerede en elskerinde pi sit gods. Det<br />
var der mlske ikhe noget usadvanligt i,<br />
men han anskaffede et kemilaboratorium<br />
til hende, si hun kunne have lidt adspredelse<br />
i sin fritid. Og det var ikke bare et<br />
le.jetojssat, hvilket kan ses afca 120 srykker<br />
videnskabeligt apparatur, som stadig<br />
findes"<br />
Ud over Europa fandtes formentlig hundreder<br />
af naturvidenskabelige kabinetter<br />
af forskellig art og storrelse, og til forskellige<br />
formil. Et af de virkelig fornemme var<br />
Bonnier de la Mossons frsiske kabinet i<br />
Paris."'I de seneste 10-20 ir er flere blevet<br />
beskrevet. De stir som monumenter for<br />
en tid, hvor kravet om oplysning for folket<br />
vokser. Trykketeknikken gjorde<br />
anskaffelsen af boger okonomisk overkommelig,<br />
undervisning sattes i system.<br />
hvorved menigmands nysgerrighed fandt<br />
nering, og kommunikationen mellem<br />
Europas videnskabsdyrkere blev livligere.<br />
Der marked, der derved opstod, blev grebet<br />
af en mangde hindvarkere, som med<br />
stor dygtighed sogte at imodekomme<br />
eftersporgslen efter instrumenter. Det blev<br />
til en omfattende industri, der navnlig florerede<br />
i Holland og England.<br />
Ved at begynde med at omtale Hauchs<br />
Samling og satte den i relation til andre<br />
samlinger af samme art og fra samme tid,<br />
har.jeg tilladt mig si et sige at starte r<br />
midten. Tiden var jo ca 200 ir efter<br />
Galilai. 100 ir efter Newton: 100 ir for<br />
Einstein og 200 ir for vor tid.
Astolabiet er et afdz<br />
tid ligs te, h e ndte i nstrumenter.<br />
Kunne bruges til<br />
mdling afhinmellegemers<br />
hojde ouer horisonten<br />
og dermed til tid.s-<br />
e ller st e ds b estemm els e.<br />
Pn bilhdzt astrolabfa<br />
| 556, pd Museo di<br />
Storia dclla Scienza i<br />
Firenze, gjengitt exer<br />
HISTORISK PERSPEKTIV<br />
Instrumenter fandtes naturligvis lange for<br />
de frsiske kabinetters tid. Det er svart at<br />
forestille sig, at det skulle vere muligt at<br />
bygge de egyptiske pyramider uden en<br />
eller anden form for nivellerinstrumenr.<br />
Stonehenge i England anses af mange for i<br />
FyslK o(i MUsti(-rM: HAUcHS pHysrsKE CABTNET<br />
sig selv at vere €t fl€re tusind ir gammelt<br />
astronomisk instrument. Og mon ikke<br />
greske billedhuggere har haft krumpassere<br />
eller lignende til at mile pi deres modeller<br />
og figurer? I dette afsnit vil jeg prove at<br />
trakke en livslinie, der kortfattet antyder<br />
udviklingen af en rype instrument som<br />
har haft direkte indflydelse pi udviklingen<br />
35
JO<br />
HEMMING ANDERSEN<br />
af selve vor kultur.<br />
I Ptolemeus' vzrk Almagest beskrives<br />
instrumenter, der illustrerer det stade, som<br />
hellenistisk astronomi stod pl, og disse<br />
instrumenter blev udgangpunktet for vesteuropaiske<br />
astronomers arbe,jde efter at<br />
oversrttelsen af Almagest var blevet tilgangelig<br />
i 1100-irene. For eksempel beskriver<br />
Ptolemeus en armillarsfare," som var et<br />
instrument i nasten moderne forstand. Ved<br />
hjelp af sigter har det kunnet anvendes til<br />
miling af celeste vinkler. de mllinger som<br />
til alle tider har vzret astronomernes vigtigste<br />
opgave. Men det havde ogst didaktiske<br />
og pzdagogiske formil. Derimod er<br />
det usikkert om det ogsi har haft mere<br />
almindelig praktisk anvendelse, for eksempel<br />
i forbindelse med tidsmiling.<br />
Den aldste type instrument, hvoraf der<br />
findes et antal bevarede eksemplarer, er<br />
astrolabiet, Man mener at det har varet<br />
kendt for Ptolemaus' tid,'' og omkring ir<br />
1000 kom det til Eurooa med Islams<br />
udbredelse fra Afrika gennem Spanien.<br />
Det har formentlig fundet praktisk anvendelse<br />
ved navigation i det Indiske Ocean,<br />
og har vel ogsi hjulpet karavaner til at orientere<br />
sig efter stjernerne i orkenen, nir<br />
man vandrede om natten,<br />
Ved at henge astrolabiet pi tommelfingeren<br />
kan man med en drejelig alhidade<br />
sigte efter solen eller en kendt stjerne og<br />
mile dens hojde, det vil sige vinkel over<br />
horisonten. Pi astrolabiets anden side findes<br />
en skive med en rakke stjerner markeret<br />
i deres rette stilling pi himlen i forhold<br />
til hinanden. Stjerneskiven, kaldet Rete,<br />
kan drejes over en slags koordinatsystem<br />
for himlen, og man har derved en analog<br />
computer, som fandt anvendelse til tidsbestemmelse,<br />
retningsbestemmelse, og som<br />
astronomisk undervisningsapparat.r3 Det<br />
er ikke uvasentligt, at det ogse brugtes af<br />
astrologer. Man kan stadig kobe en version<br />
af astrolabiet, lavet af pap og plast, til<br />
brug for orientering pi stjernehimlen. Det<br />
hedder Stjernehinlen dret rundt.<br />
Astrolabiet kom til at danne grundlag<br />
for de instrumenter til vinkelmiling, der<br />
blev de nodvendige redskaber op gennem<br />
tiden for kortlagningen af vor verden.<br />
Men i sig selv var det ret lille, transportabelt,<br />
og ikke szrlig nojagtigt. Det har<br />
hovedsageligt tjent praktiske formil; og<br />
havde man forst forstiet at bruge det, var<br />
det valdig handy. Men forudsatningen for<br />
at kunne fremstille et astrolabium var, at<br />
man kendte stjernernes positioner pi 6rmamentet.<br />
Derfor mine man have tabeller<br />
over stjernerne, og sidanne havde allerede<br />
Ptolemaus lavet: disse tabeller skulle<br />
gerne vzre najagtige og revisioner af dem<br />
kunne kun udarbejdes ved hjalp af bedre<br />
instrumenter, der til gengald ikke behovede<br />
at vere transportable. De opstilledes i<br />
faste observatorier. Et eksempel pi en<br />
sidan instrumenttype er kvadranten,<br />
hvormed man med god nojagtighed kunne<br />
mile himmelleeeme rs kulminationshojde,<br />
det vil sige viiklen over honsonten,<br />
ved passage af stedets meridian i syd.<br />
Tartarfrrsten Ulug Beg byggede i 1400irene<br />
et astronomisk observatorium i<br />
Samarkand. Her fandtes en bygning som<br />
rummede en kvadrant med en radius ol ca<br />
40 meter opbygget i stedets meridianplan.<br />
Tilbage er nu kun ruinen af kvadrantens<br />
nederste del. For at aflase kvadranten<br />
mitte man spadsere ad trappetrin langs<br />
med den cirkulere skala, mens man sigtede<br />
ud gennem en ibning foroven i kvartcirklens<br />
centrum. 100 ir senere byggede<br />
Tycho Brahe sin beromte murkvadrant pi<br />
Hven. Den havde en radius pi ca 2 meter;
men med den af Tycho opfundne szdige<br />
sigteanordning var den alligevel mere<br />
nol^grrg.<br />
Kvadranten fandtes ogsi som barbart<br />
instrument. En kvartcirkel med sigter<br />
langs en radius og en lodsnor benyttedes<br />
bide i astronomien og til landmiling.<br />
Senere forsynedes kvadranten med en alhidade,<br />
hvis stilling kunne afleses pi 90 grader<br />
skalaen.<br />
I anden halvdel af 1400-irene trengte<br />
en sarlig robust udgave af kvadranten<br />
frem som navigationsinstrument, nemlig<br />
so-astrolabiet (eng. marinert astrolabe). Et<br />
instrument, der bestod af en messingplade<br />
og lodsnor var ikke hensigtsmessig pi et<br />
skib i bolgegang og blest. Derfor udfsrtes<br />
ssastrolabiet ibent, si det bestod af en<br />
gradueret halv- eller helcirkel med egre<br />
ind til centrum, og med en kraftig alhidade<br />
drejelig om centrum, og stobt i messing<br />
si det blev tungt.<br />
Hvis det er solhojden, man skal mile, er<br />
det meget ubehageligt at skulle sigte direkte<br />
imod solen. Davis kvadranten, der blev<br />
opfundet i 1595, havde den fordel, at man<br />
oLr.ru.rede med ryggen til solen, idet<br />
man betragtede den skygge, som solen<br />
kaster pi en lille plade. Instrumentet hedder<br />
pi engelsk en backstaff.<br />
Det betod et veldigt fremskridt, da man<br />
i Holland i begyndelsen af 1600-irene<br />
6ndt pi at sammenbygge linser til linsesystemer,<br />
kikkerter. Gennem teleskopet<br />
ibnedes vejen til det store univers, og gav<br />
ikke blot mulighed for at undersoge for<br />
eksempel minens overflade, men kunne<br />
ogsi binyttes som et sigteinstrument, der<br />
kunne erstatte de hidtidige alhidader med<br />
tridsigter.<br />
Mikroskopet lod os se ind i en verden,<br />
der hidtil havde varet usynlig pi grund af<br />
FYstK oc MtJsF-uM: HAUcHS lHYstsKE CABTNET<br />
sin lidenhed. Og da englanderne Bird,<br />
Ramsden og Tioughton omkring 1770<br />
opfandt og forfinede en delemaskine for<br />
cirkulare skalaer, kunne inddelingerne<br />
gores sl smi, at de ikke kunne afleses med<br />
det blotte oje. Mikroskopet kom da til at<br />
finde anvendelse ved aflasning af mileinstrumenters<br />
skalaer. Pi denne mide kunne<br />
man rnile astronomiske vinkler med en<br />
no.iagtighed pi mindre end et buesekund.<br />
Den helt store udbredelse for vinkelmiling<br />
niede oktanten, der blev opfundet<br />
samtidig af englenderen John Hadley og<br />
amerikaneren Thomas Godfrey i 1730.<br />
Ved refleksion i et spejl kunde den vinkel,<br />
man skulle mile, halveres, siledes at kvadrantens<br />
90 grader kunne reduceres til en<br />
skala pi 45 grader, hvorved instrumentet<br />
kunne gores mindre. Samtidig fik oktanterne<br />
€n mere robust konstruktion, si de<br />
blev serdeles velegnede i sofarten.<br />
Endvidere kunne aflasningen af instrumentet<br />
gores mere precis ved h.ielp af<br />
transversaler og senete nonius. Ved transversaler<br />
havde man for eksempel 5 koncentriske<br />
skalaer med inddelinger pi den<br />
yderste og den inderste. Med skri streger<br />
forbandt man en inddeling pi den inderste<br />
skala med den nuste inddeling pi den<br />
yderste. Skristregens skering af de mellemliggende<br />
cirkler angav femtedele, og<br />
man regnede pl denne mide med at kunne<br />
mile tiendedele af en grad. Nonien<br />
blev oofundet af franskmanden Pierre<br />
Vernier'omkring 1630 og beror pi, at man<br />
ved forskydning af en lille skala afleser en<br />
position, hvor to skalastreger stir lige over<br />
for hinanden. Med oktanter af almindelig<br />
kvalitet kunne man aflese med en nojagtighed<br />
pi omkring 3 bueminutter.<br />
Med den florissante handel over havene<br />
i 1700-irene var markedet vidt ibent, os<br />
37
38<br />
HEMMING ANDF,RsEN<br />
oktanter blev masse fremstiller. Med de<br />
tidligste oktanter sigtede man gennem et<br />
lille hul, men senere forsynedes de med<br />
sigtekikkert. Der blev behov for at mile<br />
storre vinkler, da man fandt pi at benytte<br />
stjerners afstand fra minen til at kontrollere<br />
tiden til sos. Oktanten aflostes da af<br />
sekstanren, der kunne m,ile 120 grader og<br />
bordacirklen, der klarede en hel cirkel.<br />
Ved den forste ruteflywning over Nordpolen<br />
i -l950erne navigerede man stadig med<br />
seKsIant.<br />
Ogsi landmiling er baseret pi nojagrige<br />
milinger af vinkler. Primitive sigte-alidader,<br />
som var til at lrgge pi mileborde, fik<br />
anbragt kikkertsigte. Kvadranten tilpassedes<br />
som topografisk mileinstrument, hvor<br />
vinkler kunne afleses og afsettes pi tegningen.<br />
Den udvikledes gennem mange ir<br />
til teodolit, et instrument som findes i<br />
mange varianter. I dag bruges en slags teodolitter<br />
med reflekteret laserlys.<br />
Denne korte oversigt over insrrumenrer<br />
til optisk miling af'vinkler antyder den<br />
betydning disse har haft for udviklingen af<br />
vor civilisation: de blev en vasentlis for-<br />
udsarning for sofarr. korrlagning. riJsmiling<br />
og industrielt hindvark, - sojler der<br />
barer vor kulrur.<br />
EKSPERIMENTE L FI LOS O FI<br />
Man anvendte indtil 1600-irene ofte<br />
betegnelsen matematiske om den slags<br />
instrumenter, som vi her har omtalt.<br />
Astronomi regnedes.jo for en matematisk<br />
videnskab, og hensigten var at mile.<br />
Men efter Galihi og Newton opstod en<br />
helt ny type fisihapparater. Det var dem,<br />
der skulle bruges til at anskueliggore,<br />
hvordan naturen fungerede Det var for<br />
eksempel skriplanet med en rullende<br />
cylinder, faldmaskinen, hvormed det frie<br />
fald kunne undersoges, centrifugalrnaskinen,<br />
hvormed man undersogte roterende<br />
legemers opforsel, vagtstanger, trisser,<br />
kasteapparater, og ikke mindst luftpumpen,<br />
hvormed man undersogte virkninger<br />
i vakuum, og meget mere . Disse apparater<br />
var ikke i sig selv mileredskaber, men man<br />
kunne foretage milinger pi de bevrgelser,<br />
som apparaterne kunne udfore (faldmaskinen),<br />
og man kunne selv sLabe ekstreme<br />
forhold, hvorunder fanomener kunne sruderes<br />
(luftpumpen). Disse apparaturer har<br />
man betegner flosofshe instramcnter. Si i<br />
lobet af 1700-irene fiemstod varksteder,<br />
der kunne reklamere med at vare<br />
Mathematical, optical and philosophical<br />
Instrume nt Maker. Betegnelsen f losofsh<br />
instrument kommer fra, at man begyndte<br />
at behandle de fanomener eksperimentelt,<br />
som man tidligere kun havde betragtet<br />
som filosofiske oroblemer Man talte om<br />
eksperimentel flisof og sit er der jo ikke<br />
langt til det filosofiske instrument.<br />
I lobet af 1700-irene rrangte en ny<br />
naturkraft sig pitrangende frem: statisk<br />
elektricitet. Den kreativitet, der udvistes i<br />
konstruktionen af apparater, hvormed<br />
man fremstillede og demonsrerede denne<br />
elektrishe fray', er kolossal. Og nu er vi<br />
kommet til den periode, hvor de tidligere<br />
navnte $'siske kabinetter blev en del af<br />
den kulturelle verden. Elektricitet blev tillagt<br />
hemmelighedfuld kraft, helbredende<br />
virkning og var en kilde til morskab og<br />
underholdning. Bortset fra nogle sikaldte<br />
elektromere he n imod slutningen af pe rioden,<br />
undersogte man blot fanomenet<br />
kvalitativt. Og selv elektrometren€ var<br />
ikke mileinstrumente r i moderne forstand,<br />
rnen de kunne bruges til relative<br />
milinger. Man vandt erkendelse ved hjalp
af lynildhuse, volta pistoler (antandelse af<br />
brinr), elehtr*h regn og mar'ge andre fantasifulde<br />
eksoerimenter, som uden tvivl<br />
har tryllebundet tilskueren.<br />
Men der Yar mange andre fanomener,<br />
som interesserede indenfor frsikomride rne<br />
varme, lys, lyd, kemi m.m., og vi stoder<br />
her pi det problem, at der ikke pi<br />
dansk findes nogen falles betegnelse for<br />
instrumentet der har til formil at mile og<br />
at illustrere naturen.<br />
- S C I E NT I S KE I N STRUM ENTE R, ?<br />
Betegnelsen fisikinstrument er for snaver.<br />
De instrumenter, som vi her taler om,<br />
rekker ud over frsikkens omride og vi<br />
savner for dem en dzkkende falles betegnelse.<br />
Jeg folte det meget direkte, da jeg fornylig<br />
opsogre en rrkke museer, instirurioner<br />
og privare for at registrere gamle inttru'<br />
menter. M\t ,rrinde kravede oftest en<br />
lengere forklaring, og jeg erfarede, at<br />
ord,et inrtruruent som regel er synonym<br />
med musikinstrument. Men hvad skal vi<br />
kalde disse lisibinstrumenter?<br />
Verde nsudstillinge n i London i 1851 var<br />
pi mange mider skelsettende. Englanderne<br />
opdag,ede. at uerden udenfor Srorbritanni.n<br />
u"r u.d ac hale ind pi dem, og der<br />
bfev derfor opretter et Dcpartmen of<br />
Science and Art." Der var formodentlig<br />
forsre gang betegnelsen sciencc anvend:es<br />
officielt. Ordet Scientist skatxes affilosofiprofessor<br />
i Cambridge, \Tilliam rVhewell,<br />
i 1834, og har formentlig givet ideen til<br />
departementets navn. Den tidligste brug<br />
af betegnelsen Scientifc Instrament synes<br />
at vare i Amerika, og det blev der brugt<br />
FYstK ()c MUSEUM: HAr,'cHs PHYstSKE CABINF.T<br />
som betegnelse for undervisnings- instrumenter.<br />
Scientifc instruments er nu den<br />
anerkendte betegnelse pi engelsk. Den<br />
natmeste danske oversettelse mi vel vare<br />
Naturuidrnshabelige instrumenter, som vtl<br />
vare i rrid med det ryske Naturwissenschafliche<br />
Ins*umente. Jeg synes det lyder<br />
lidt tungt og klodset. Pi fransk har man<br />
Instrumentt scientifque og italienerne bruger<br />
Strumenti scientifci. Den opmarksomhed<br />
disse instrumenter har opniet i lobet<br />
af de seneste irtier, og den erkendelse,<br />
man er kommet til af deres selvstandige<br />
berydning for videnskabshistorien og kulturhistorien,<br />
berettiger til en selvstandig og<br />
enrydig betegnelse- Hvad med: Scientishe<br />
instrumenter? Det vil vare i overensstemmelse<br />
med den meget omfattende engelsksorogede<br />
litteratur, det placerer disse artifikr.".<br />
kl"tr. Beregnelsen er hermed foresliet.<br />
Lad os se lidt narmere pi, hvilke omrider,<br />
der i dag regnes med til scientiske<br />
instrumenter, Det bliver et sporgsmil om at<br />
definere. En engelsk registrant, der udkom i<br />
1992, bruger det meste af en side pi at<br />
redegore for, hvad der er medraget iregistranten,<br />
og navnlig hvad der ikke er medtaget,<br />
og kommer med denne definirion:<br />
The term 'scientific instrument' is used to cover<br />
boch rhe artefacrs normally constructed by a scienti_<br />
fic instrument maker and the relatively few surviving<br />
instrumenrs actually designed by, used by, or<br />
constructed for distinguished scientists in their rese'<br />
arch.''<br />
En irsk registrant'", der udkom i 1990<br />
anforer at historic betyd,er instrumenter<br />
fremstillet op til forste halvdel af vort<br />
irhundrede, idet man er mere og mere<br />
restriktiv med at medrage instrumenrer io<br />
39
40<br />
HF]MMING AN DERsEN<br />
senere de er fremstillede. Og definitionen<br />
pi, et scientifc instrument er (l) instrumenter<br />
brugt af professionelle, for eksempel<br />
landmilere (teodoliter) og navigatorer<br />
(sekstanter); (2) insrrumenter brugt til<br />
underyisning og demonsrrationer af 'scientific<br />
principles' ('fysikinstrumenter'?);<br />
(3) instrumenter brugt i 'scientific research';<br />
og endelig (4) udvalgre insrrumenter<br />
rra mere Pftvat bruB som barometre, ure<br />
og legetoj. Urene skal dog vare enten<br />
skibskronometre, astronomiske ure eller<br />
ure, der indgir i storre samlinger, som<br />
registreres i deres helhed.<br />
Professor i scientifc instruments ved<br />
Imperial College i London, Gerard Turner,<br />
der er den storste kapacitet pe omredet<br />
har afgranset scientific instrumenrs<br />
siledes: (1) physical and analyrical instruments;<br />
(2) professional instruments (hermed<br />
menes instrumenter for landmiling,<br />
navigation, arkitekrur, meteorologi, toldv€sen<br />
og lignende); (3) teaching instrum€nts;<br />
og (4) recreational instruments<br />
(det er for eksempel kale.jdoskoper, stereoskoper,<br />
optiske bedrag otrylleting, og lignende).'t<br />
Problemet er diskuteret af Deborah Jean<br />
'Warner, som kommer til lolgende deprimerende<br />
konklusion:<br />
... noching in science is more difEcult rhan definitions.<br />
This is cerrainly true of 'scientific instrumenrs',<br />
a term which means different things to different<br />
people, and whose meaning has changed substantially<br />
over time."<br />
I registrering af danske insrrumenter, som<br />
jeg har varet engageret med for nylig, har<br />
jeg medtaget: instrumenter fra (1) uddannelse<br />
og forskning; (2) industri og handel;<br />
(3) privat brug (barometre, legetoj erc); og<br />
(4) diverse (herunder ting der ikke passer<br />
ind i de foregiende kategorier, men som<br />
skonnes at kunne Il historisk vardi).'' Jeg<br />
indrommer svagheden ved den sidste kategori.<br />
Men jeg stodte gentagne gange pi<br />
ting, som gav mig problemer. For eksempel<br />
en Malling skrivemaskine og et par<br />
meget tidlige glodelamper, der indgir i en<br />
storre instrumen rsamling. Jeg folre ikke, at<br />
de skulle trrkkes ud afden samlede resistrering,<br />
men kunne ikle placere disse r-ing<br />
i en sedvanlig instrument-kategori. Min<br />
holdning blev generelt den, at hvis der er<br />
tvivl om, hvorvidt en ting skal med i regisranten<br />
eller e.j, si kommer den med; hellere<br />
en ting for meget end en ting for lidt.<br />
Der er skabt tradition for at lagevidenskabelige<br />
instrumenter holdes adsfildt fra<br />
andre scientiske instrumenter. Arsaqen<br />
herril er uklar, for der er mange instiumenter,<br />
der horer til begge steder, for<br />
eksempel mikroskoper. Men det skyldes<br />
miske, at legevidenskabelige instrumenter<br />
tidligt samledes pi museal basis, og tidligt<br />
har haft en stor offentlig bevigenhed; dit<br />
er miske forstieligt, da ting som trepanationssat<br />
og klystersprojter bogstaveligt har<br />
v&ret ttt inde pi livet af folk i mange ir;<br />
og kirurgiske instrumenter har nok altid<br />
haft samme pirrende interesse, som har<br />
gjort moderne legeromaner populare. Og<br />
si er det jo ogsi ofte sidan, at genkendelsens<br />
glrde er storre end gladen ved at<br />
erfare nyt; og mange har ser og folt en<br />
l€ges appararer.<br />
FYSIKfuTUSEER<br />
Hvad er et Fysikmuseum, og hvordan bor<br />
det indrettes? De fleste frsikmuseer er<br />
enten: (1) opstiet af samlinger, der har tilhort<br />
personer eller institutioner, og som si
I:ysrK ()(; M(.rstilrM: HAUc s tHystsKlt CABINET<br />
Fra "Hauchs Physihe Cabinta' pit ,\oro Abadtmi opstillet i ,Vrngtt,'. Ln al de *ort chkticrmaskiner, sign.:<br />
nDtmotiez Frcres a Paris 1796,. Foto: Hennine <strong>An</strong>ttoten.<br />
41
42<br />
HEMMING ANDERSEN<br />
er formeret i en organisation, der har til<br />
formil at drive museum, eller (2) er vokset<br />
ud af en undervisningssituation.<br />
Ethvert museum bar bygge pi et fundament<br />
af folkeoplysning. J.A. Bennett, som<br />
er kurator for The Vhipple Museum for<br />
the History of Science i Cambridge , deler<br />
frsikmuseer<br />
('Science Museums) i 3<br />
slags": (1) det traditionelle museum, med<br />
samlinger fra teknologi og/eller narurvidenskab;<br />
det er samlinger, der kan formeres<br />
i faglig eller historisk sammenheng;<br />
Teknisk Museum i Helsingor hsrer til<br />
denne kategori. (2) det renoverede historiske<br />
industriforetagende; her fir den besogende<br />
indblik i forrige generationers liv og<br />
arbejdsvilkir; disse vil vare teknologisk<br />
pragede og ofte ogsi have et socialpolitisk<br />
islat; det narmeste vi kommer her i<br />
Danmark er nok Elmuseet i Bjerringbro.<br />
(3) experimentariet, eller science c€ntret,<br />
som ikke har historiske instrumenrer at<br />
vise frem, men har genskabt de gamle<br />
apparater imoderne materialer og indrettet<br />
d€m, sa publikum selv kan manipulere<br />
dem; disse er udpraget padagogiske. Et<br />
sidant er nylig indretet pi Tuborg i<br />
Kobenhavn.<br />
Disse 3 grupper kan naturligvis overlappe,<br />
men i praksis mi der pi een eller<br />
anden mide settes skarpe granser imellem<br />
dem. Srttes disse granser ikke mellem<br />
museerne, si mi der indenfor det enkelte<br />
museum v€re en opdeling, hvorved der<br />
sondres mellem den pedagogiske afdeling<br />
og afdelingen med nationale, historiske,<br />
og ofte skrobelige, artifakter. Gransedragningen<br />
er ikke altid let. Onske om at<br />
vakke den almene interesse medforer fristelse<br />
til at gamle instrurnenter gores tilgangelige.<br />
Men det bor ikke ske. Foruden<br />
den umiddelbare skrobeliehed skal der<br />
ogsi tages hensyn til en original overfladebehandling<br />
af for eksempel messinginstrumenter:<br />
sidanne bor ikke berores uden<br />
stofhandsker.<br />
Endelig er der hensynet til dem, der<br />
soger mere i dybden, og det er en kategori<br />
af museumsgester, der ofte lades i stikken.<br />
Ikke mindst efter at en del af museerncs<br />
indtagt skal komme fra opkravning af<br />
entre, er det forstieligt, at man har mittet<br />
satse pi popularitet, og det har museerne<br />
tilsyneladende v€ret dygtige til, eftersom<br />
besogstallet jo ikke synes at vere faldet.<br />
Men jeg tror, at det er et tilbageskridt, at<br />
museumsgaster ikke kan komme igen for<br />
at undersoge en sag narmere, uden at<br />
skulle betale entre gentagne gange. Nu<br />
gulder det nok ofte om at se si meget som<br />
muligt 'nir man alligevel har betalt entre'.<br />
For et par ir siden besogte jeg National<br />
Museum of American History i $Tashington,<br />
og jeg havde hort, at der fandtes<br />
nogle mileinstrumenter fra 1700-irene i<br />
en bestemt udsrilling. Udsrillingen visre<br />
sig at vare et kempe panorama, der illustrerede<br />
livet i nybyggertiden. Der var prarievogn,<br />
arbejdsredskaber osv, et flot kalejdoskop<br />
over livet dengang, med giner<br />
kledt pi som landmand og husmoder. Og<br />
nede i et fiernt hiorne li et lille beskedent<br />
instrumeni. si vidr jeg husker en javn<br />
oktant, sorn man ikke ville ft oje pi med<br />
mindre man sogte. Detaljen drukner i<br />
detaljemengden. Men den, der kommer<br />
uden forudsaminger, kan naturligvis her<br />
fl .inspiration til at soge mere udforlig<br />
Ylqen.<br />
Pi det samme museum var der ogsi en<br />
udstilling, kaldet det clehnishe hys, som<br />
elegant og meget padagogisk oplyste om<br />
naturvidenskab. En gine kledt pa som en<br />
fin dame fra 1700-irene stir oi en isole-
ende skammel og oplades eleknisk af en<br />
stor elektricermaskine og skal til at kysse<br />
en ungersvend, der stir uisoleret. Hvem<br />
vil ikke afen sldan udstilling kunne fristes<br />
til at elsoerimentere med elektricitet? En<br />
lignende - pedagogisk virkning opnir<br />
Elmuseet i Bjerringbro ved et tableau, der<br />
viser en fornem dame fi elektroterapi<br />
under kongelig bevigenhed. Elektricitet<br />
kan skam ogsi helbrede mod fordarv.<br />
Fysikmuseer er pi vej ril en renaissance,<br />
- eller er miske i realiteten ved at blive<br />
fodt. Science Museum i London har i<br />
1992 nyopstillet George IIls frsiske kabiner;<br />
og Leids physitch Kabinet fra universitetet<br />
i Lryden blev i l99l nyibnet i et<br />
komplet fornyet Museum Boerhave. Begge<br />
steder er der tale om millioninvesteringer.<br />
Peter de Clercq, der har stiet for projektet<br />
iLeyden gor rede for de principper,<br />
der har ligger til grund for planlagningen,<br />
og de er nok vard at hefte sig ved, da<br />
Museum Boerhave er et af de mest betydende<br />
History of Science Museums i<br />
Europa. Han understreger, at udstillingen<br />
er hek obiekt-oriezlrrct Fvsikmuseer brug.,<br />
oft. megen plads pi forklarende tavler,<br />
videoer etc, men den slags har man der<br />
varet sparsom med. uVi giver ikke undervisning<br />
illustreret med udstillingsgenstandeo,<br />
siger le Clercq, uvi har en samling, og<br />
det er den, vi vil viseo. Alle genstande er<br />
autentiske historiske artifakter, som si vidt<br />
muligt er arrangeret i kronologisk orden,<br />
og ikke ubetinget ordnet efter fag. Man<br />
har siledes i det samme rum landmiler<br />
instrumenter, model af en vindmolle, teleskoper<br />
og udstilling om Carl Ltnneaeus.<br />
Pi denne mide understreges museets /lrtor;ske<br />
koncept. Genstandene er kun sparsomt<br />
forsynede med beskrivelser pi hollandsk<br />
og engelsk, men er si vidt muligt<br />
FystK o(; MUSEUM: HAUcH: tHy5l5KF. CAblNEl<br />
anbragt si de kan ses fra alle sider. Der er<br />
altsi god mulighed for at studere uden at<br />
berore. Er righoldigt sortiment af katalogmateriale<br />
kan ksbes af dem. der vil vide<br />
mere. En serlig afdeling af museet indeholder<br />
hands oz moderne modeller, altsi<br />
et ekspe rimentarium, hvor man regner<br />
med udskiftning til nye emner hvert 5'<br />
af.-<br />
Der ligger heri en tendens bort fia overdreven<br />
popularisering og hen imod at vise<br />
den agte vare pi dens egne pramisser. Der<br />
ligger en afstandtagen fra den pedagogiske<br />
revolution, der fandt sted for 20-30 ir<br />
siden og som satte dybe spor, idet balancen<br />
mellem belzring og underholdning<br />
blev forskudt til fordel for underholdningen.<br />
Resultat ses i dag i massemedierne,<br />
hvor Ekstrabladet og radioens program 3<br />
kan score ho.ie lzser- og lyttertal pl grund<br />
af de minimale intellektuelle krav der stilles,<br />
og som skyldes de principper for<br />
undervisning og opdragelse, der blev<br />
dominerende. Ogsi i museumsverdenen<br />
har man mittet folge med strommen.<br />
Dr Robert <strong>An</strong>derson, direktor for<br />
Brirish Museum, beklager at nin many<br />
museums the earlier paternalistic attitudes<br />
have been overtaken by popularism'." En<br />
sidan udtalelse, og de nevnte pramisser<br />
for det nye Museum Boerhave kan miske<br />
tyde pe, at der er et holdningsskift pi vej.<br />
Jeg mener ikke, at museer af den grund<br />
behsver at blive kedelige; miske kunne<br />
man strabe efter at det interessdnte blev<br />
v€gtet tungere pi bekostning af d,et underholdende?<br />
Derfor mi ogsi scientiske<br />
instrumenter naturligvis udstilles i kontekst<br />
med andre grene af vor kultur. Med<br />
Robert <strong>An</strong>dersons ord: oscientific instrumenrs<br />
are by no means confined to science<br />
museums. <strong>An</strong>d neither should they be,.<br />
43
44<br />
HEMMING ANDERSEN<br />
KONKLUSION<br />
Jeg begyndte med en omtale af Hauchs<br />
Samling og vil slutte samme sted. Efter<br />
3/4 irhundrede pi. pulterkammer har den<br />
siden 1976 veret under opstilling i bygningen<br />
Vanget pi Soro Akademi. Under<br />
opstillingen har det veret tilstrebt, at<br />
apparaterne si vidt muligt blev beskyttet<br />
bag glas, og udenfor besogendes rekkevidde.<br />
Jeg har desvarre ikke haft fantasi og<br />
plads til at opstille samlingen pi en si.dan<br />
mide, at dens oprindelige brug kunne<br />
illusneres godt nok. Det er blevet en<br />
udstilling af instrumenterne nasten uden<br />
egentlige beskrivelser, og uden at deres<br />
eksperimentelle sammenhang illustreres.<br />
Der har ikke veret okonomi til at holde<br />
almindelige ibningstider, og de cirka 300<br />
besogende, der alligevel har veret pl irsbasis,<br />
har henvendt sig med onsker om at<br />
se samlingen. Ved rundvisning eller foredrag<br />
har det da i stor udstrekning veret<br />
rnuligt at imodekomme gesternes specielle<br />
interesser. Det har pi sin vis fungeret<br />
udmerket, og det er blevet klart for mig,<br />
at en sidan instrumentsamling ikke er<br />
noget folkeligt tillobsstykke, og napp€<br />
heller kan blive det, med mindre det settes<br />
i en storre sammenheng. Det er et<br />
museum man opsoger, ikke er tidsfordriv.<br />
Det kan ikke sammenlignes med et kunstmuseum,<br />
hvor man efter et besog godt<br />
kan udtrykke sine personlige meninger<br />
om udstillede kunstvarker; efter et besog<br />
p3, er fisihmuseum skulle man gerne fole at<br />
man har lert noget.<br />
Desvarre er fremtiden for Hauchs samling<br />
usikker. Opstillingen har veret bekostet<br />
af fremmede fonde, som har haft vision<br />
til at se samlingens betydning, mens<br />
ejeren og lokalsamfundet ikke har ydet<br />
reelle bidrag. Der er ingen peng€ til lobende<br />
restaurering og pasning, og rygter vil<br />
vide at samlingen nu skal flyttes, fordi<br />
lokalerne skal bruges af ejeren til andre<br />
formll. Det synes derfor uforstleligt, at<br />
man ikke har villet acceptere et tilbud om<br />
deponering af samlingen pi det nye videnskabshistoriske<br />
museum, Steno Museet, i<br />
Aarhus. Her ville den have flet en central<br />
placering i en storre sammenheng, den<br />
ville blive passet professionelt, og den ville<br />
blive offentligt tilgangelig. Alternativet er<br />
naturligvis, at e.jeren, Sors Akademis Stiftelse,<br />
erkender sit kulturelle ansvar og skaffer<br />
samlingen lignende forhold, som den<br />
ville opni pi Steno Museet. Dette ville<br />
muligvis kunne opnls i Soro, men vil krevc<br />
store investeringer og lobende omkostninger.<br />
Da Hauch som 72-irig sl, at han ikke<br />
mere magtede sin store samling, anbefalede<br />
han kongen, at den blev skanket til det<br />
nyopbyggede Soro Akademi, hvor den<br />
kunne komme til sin ret og gore gavn. En<br />
overflytning til det nybyggede Steno<br />
Museum vil si.ledes ikke vere uden historisk<br />
parallelitet. Men dette er for si vidt<br />
ikke ' vasentligt. Af betydning er alene<br />
samlingens tarv, Hauchs samling er et<br />
nationalt klenodie, som skal bevares og<br />
holdes samlet. Den gamle Overhofmarskal,<br />
Elefanridder, Prases for Videnskabernes<br />
Selskab og meget, meger mere<br />
fortjener, at hans samling kommer til at<br />
indgi i en vardig naturvidenskabelig og<br />
historisk sammenhzng.<br />
SUMMARY<br />
Pl4rics and Muarm: Haach's plrysical Cabino<br />
Adam Vilhelm Hauch (1755-1838) was Lord<br />
Chamberlain to the Danish Kine Frederik VI. He
acquired a large coll€ction of physical and chemical<br />
instrumenrs, a physical cabinet. Here he carried out<br />
experiments, subsequendy taking part in discussi-<br />
ons ofthe latesr sciencific discoveries.<br />
Many such physical cabinets emerged during che<br />
Age of Enlightenment in Europe. Some, such as<br />
Hauch's, were used for serious research, orhers were<br />
for entertainment, others again were ptimarily sta-<br />
tus symbols.<br />
Francis Bacon had been the leading proponent<br />
for making observations and measurement rhe basis<br />
for theorizing about rhe world. Societies or acade-<br />
mies had been formed by scientists, for example the<br />
Royal Society in London, and th€s€ became hor-<br />
beds of new discoveries, and publishers of scientific<br />
papers. Knowledge was occasionally dispersed ro<br />
the public by irineranr lecturers, who travelled with<br />
a load of demonstration apparatus, often made by<br />
themselves.<br />
Physical cabinets may be said to cover the field<br />
between these two poles. and varied widely in size<br />
and scientific status. There were hundreds of them<br />
in Europe, and they became an important market<br />
for craftsmen making instrument. The trade became<br />
ext€nsive, particularly in England, Holland and<br />
France.<br />
Although these physical cabinets flourished<br />
during 17th afld lSth centuries, instruments were<br />
of course, known borh before and after this time;<br />
for example the important task of measuring celestial<br />
angles was rhe basis for astronomy and surveying.<br />
This paper.rttempr' ro presenr an historic pcr-<br />
spective of rhe developmenr of angle measuring<br />
instruments, including astrolabe, quadrant, octanr,<br />
sextant, theodolites etc erc.<br />
These instrumenrs were all intended to measur€,<br />
and were therefore called 'math€matical instruments'.<br />
Following Galileo and Newton, a n€w type<br />
of apparatus emerged:'philosophical instruments'.<br />
These were intended to illusrrare rhe behaviour of<br />
nature, ofren by exaggeration, e.g. the gravitational<br />
fall was examined by a slope, and the vacuum pump<br />
FystK o(; MLisF.uM: HAUcHS pHysIsKE CABTNET<br />
produced extreme low pressures.<br />
The Danish language does not have a word covering<br />
the English 'sci€ntific instrumenr'. A suggestion<br />
h made, and the definition of the word is dis-<br />
cuss€d wirh reference ro arricles in English.<br />
The collection of instruments in mus€ums is dis-<br />
cussed with reference ro the three types suggested<br />
by J.A. Bennett. References are made ro the newly<br />
op€ned George III collection at Science Museum,<br />
London and Boerhave Museum, Leiden. It is felt<br />
that the rec€nr decades' predominant popularization<br />
is being taken over by attemprs ro show artifacts<br />
in their own right, putting weight on presentatlon<br />
rather than explanation.<br />
The paper concludes with rhe regret rhar rhe<br />
furure of rhe important Danish 'Hauch's<br />
Collection' is uncertain. It will probably be removed<br />
from i$ present locarion, as rhe owner wishes<br />
to use the premises for other purposes. No economic<br />
supporr has been allocared for resroration and<br />
mainrenance. A suggestion rwo years ago to deposit<br />
the collection in the new History of Science<br />
Museum, Steno Museet, in Aarhus, has nor been<br />
acc€pted. As part of our national herirage rhe<br />
Hauch Collecrion musr be preserved rs a unir.<br />
NOTER<br />
0,Denne artikkel er en trykt verson af lorelesning<br />
holdt af forfatteren i Museumshojskolens museologiske<br />
forelasninger pi Nationalmuseet 3. marts<br />
1994.<br />
l. Se: Mogens Bencard (Museerne og<br />
Verdensordenen. Kunstkammerets Opstien og<br />
Grundide, i <strong>Nordisk</strong> <strong>Museologi</strong> 1993.1<br />
Endvidere: Otto <strong>An</strong>drup Den hongelige Samling<br />
PA Ror.nbory genhem handrede Aarl: Den chronologiske<br />
Samling, 1933; og: Bente Gundestrup<br />
Det hongetige dan*c Kunsthammcr 1737<br />
Nationalmuseet 1991, pXXV ff.<br />
2. Se for eksempel: Olaf Pedersen og Mogens Pihl<br />
4>
HEMMING ANDt R\ EN<br />
46 Histornh Indledning til d.en hkssishe Fysih,<br />
Kobenhavn 1963, p 199.<br />
3. En afde kendteste var James Ferguson (1710-<br />
76); se John R. Millburn \Vheelwtight ofthe<br />
Heatens, Y ade-Mectm Press, 1988.<br />
4. Resahater afen Deel anttillede Forsog med Henryn<br />
til den af Ht Professor 'lViirtzer i Bonn angiune<br />
Foruandling af Vandet til Salpeterxof- cller<br />
Quehtofga:. Vid. Selsk. Skr. I Deel, II Hefte,<br />
1795. p20lff.<br />
5. Forog il et forbedret Udlade-Electomocr Yid.<br />
Selsk. Skr. Ny Saml. Vl 1792, p4l5ff.<br />
6. For eksenpel Pbil. Mag vol 8; Enc. Lond. vol 6,<br />
1810: Edinburgh Eac. vol 8, 1830.<br />
7 . <strong>An</strong>nabn der Physik Bd. 66 p294. Omtak i<br />
Kirstine Meyer Il C Otsted Naumidtnskabcligc<br />
Skrifer Blnd I pClY .<br />
8. Kataloget findes pi Gammel Estrup, Jyllands<br />
Herregirdsmuseum, 8963 Auning. Jeg takket<br />
Museumsinspektor Vibeke Nielsen for at henlede<br />
min opmerksomhed pi det.<br />
9. Alison McCann: nA Private Laboratory at<br />
Perworth House, Sussex, in the Late Eighreenrh<br />
Century, i <strong>An</strong>nab ofScierrr 40, 6, November<br />
1983, p 635-655.<br />
10. C.R. Hill "The Cabinet ofBonnier de la<br />
Mosson (1702-1744)" i <strong>An</strong>nak ofScience,43<br />
(t986) pt47-t74.<br />
11. Note 2, p80ff.<br />
12. J.A. Bennett The dipided Circle, Phaidon<br />
Christies, 1987, pl4.<br />
13. Note 2, p208ff<br />
14. Problemet er behandlet afDeborah Jean<br />
Warner: "IJfhat is a Scientific Instrument, when<br />
did it become one, andwhy?, i Britnh Jounal of<br />
the Hi:tory ofScicnce,23, r99o, p83-93.<br />
15. Mary Holbrook, med tilfojelser af R G W<br />
<strong>An</strong>derson og D J Bryder Seience Presemed, a<br />
dircctory ofscienifc insfilmentr in collcctiont in<br />
tbc United Kngdom azl Eira London HMSO<br />
1992.<br />
16. Charles Molfan lrish National InucntorT of<br />
Historic Scientifc Instrumentt. Int rim Reporr.<br />
Royal Dublin Society, 1990.<br />
17. Gerard L'E. Turner Nin.teenth Ce tarJl<br />
Scientifc Insmrments,Sotheby Publications 1983,<br />
P 18.<br />
18. Note 14, p93<br />
19. Hktoric Scientifc Instruments in Denmdrh er en<br />
registrant over ca 2500 instrumenter imuseer,<br />
universiteter, skoler og private samlinger. Den<br />
udkommer formentlig i lobet af 1994 og er<br />
begyndelsen til en komplet regisuant over danske<br />
scientiske instrlrmenter, som det er tanken at skx-<br />
be i de kommende ir som en database. Lignende<br />
projekter er gang i andre lande.<br />
20. J A Bennerr oScience Museums and Sciencc<br />
History i <strong>An</strong> Apparanu of Inntmznts: Tbe Rolz of<br />
the Scimtifc Instntment Comision, edired by R G<br />
V <strong>An</strong>derson and G L'E Turner, lnndon 1993.<br />
21. Beskrivelsen afdette nye museum, der anses for<br />
toneangivende for videnskabshistoriske musecr,<br />
er baserer pe et foredrag holdt af<br />
Museumslederen, Perer de Clercq, i<br />
Conservatoire des Arts er Meri€rs, Paris, den I I<br />
marts 1991. Foredraget er ikke udgivet.<br />
22. Detre og et folgende citat er fra et foredrag<br />
Peoph and Maseums: Expedations and ResPonles<br />
holdt l7 november 1993 iScientific Insrrumenr<br />
Society i London. Foredraget er ikke udgivet.<br />
Hemming <strong>An</strong>dersen er cand. polyt. 1949. Arbejdc som<br />
ingenior 1949-1964 i Danmark, Canada, England<br />
og Vexryskhnd. Lehtor ued Sors Akadzmis Shole,<br />
ndt?matik, frtiL og hcmi 1 964- I 992. Auw ig for<br />
oP'tilli,tgcfi af Hduchs Samling i .Vanget, pi Soro<br />
Ahadcni 1 976- 1992. Projehtarbcjfu: Histonc<br />
Sciertifc Instmmentt in Denmarh' 1990-1992.<br />
(Adr: Bynollaej 1, 596O Marstal).
NoRDrsK MusEOl-ocl 1994.2, s, 47 -56<br />
DE,x NATURHISTORISKE SAMLING<br />
OG FORSKNINGEN<br />
Nieh P Kristensen<br />
Blandt dt naturhistoriske forshningsomrider, sotn er heh a/hangige af samlingen har<br />
d,en biologishe systematih fiet en sarlig ahtualitet gennem opmerksomheden om 'biodi-<br />
uersitetshrisen'. Slmematiherne bar berettiged.e onsher om forogede andele af de samle-<br />
dz biologishe forskningsressourcen men d.et md samtid.ig erbendes, at den internationa-<br />
le naturhistorishe museumsuerd.en ihhe er optimab straktureret: Kraferne er spredt for<br />
meget. En rahhe ahtuelle og forudseelige fornyeber i museernes arbejdsproced*rer<br />
ooridses.<br />
Vigtige omrider inden for narurhistorisk<br />
forskning er helt afhangige af tilstedevrrelsen<br />
af samlinger af konserverede naturgenstande.<br />
Det ligger i sagens natur, at<br />
denne forskning primart bliver de naturhistoriske<br />
museers anliggende.<br />
Centralt inden for den samlingsafhangige<br />
naturforskning stir den biologiske systematik,<br />
og nerverende indlag vil vare<br />
koncentreret om denne disciplin. Men<br />
selvfolgelig forudsatterer ogsi mineralogisk<br />
og petrologisk forskning adgang til<br />
samlinger af mineraler og bjergarter, ligesom<br />
fossilsamlinger er grundlaget for studiet<br />
af flere andre facetter af palrontologien<br />
end de rent systematiske - herunder<br />
hele gransefladen mellem (kvartar)palaontologi<br />
og arkaologi. Blandt 'neo'-biologer<br />
kan ikke blot systematikerne, men<br />
ogsi populario n sb iologe r og funkrionsanatomer<br />
hente studiemateriale i museernes<br />
samlinger. Og for miljoforskningen spiller<br />
samlingerne den vigtige rolle, at de i et<br />
vist omfang kan dokumentere 'tilstande,<br />
der var'- som et uvurderligt grundlag for<br />
bedommelse af'rilstande, der er'.<br />
Nir det imidlertid i l990erne forekommer<br />
berettiget primart at fokusere pi<br />
museernes rolle for den systematisk-biologiske<br />
forskning, si hanger det sammen<br />
med den sterkt forogede opmerksomhed,<br />
som denne forskning har fiet i forbindelse<br />
med debatten om biodiaersitet, det levendes<br />
mangfoldighed. Kernen idenne debat<br />
er: At antaller af levende organismer er<br />
betydelig storre end de fleste biologer<br />
forestillede sig for et par i.rtier siden, at<br />
denne formrigdom endnu i stort omfang<br />
er ukendt, og at andringerne i naturlige<br />
okosystemer p.g.a de menneskelige samfunds<br />
vekst tilsyneladende uvagerligt mi<br />
medfore udslettelse af talrige arter, for vi<br />
flr erkendt deres eksistens og lzrt det<br />
mest element€te om oem.<br />
Den museumsbaserede systematisk-biologiske<br />
forskning arbejder siledes i et
48<br />
NrELs P. KRr5TtNsF.N<br />
kaolob med tiden. Det er denne forsknings<br />
ene hovedopgave at beskriuelnavngizr<br />
de levende organismer og lare deres<br />
geografiske udbredelse og vasentlige eg€nskaber<br />
at kende, samt at tilvejebringe<br />
varktoi til identifikationen af de kendte<br />
former (bestemmelseslitteratur). Den<br />
anden hovedopgave er at hlastifcere orgenismerne<br />
i overenstemmelse med deres<br />
afstamningshistoriske (frlogenetiske) slegtskab.<br />
Det er i kraft af en sidan klassifikation,<br />
at al biologisk information om de<br />
enkelte arter kan bringes til at danne et<br />
sammenhengende monster.<br />
Men den systematisk-biologiske forskning<br />
befinder sig ikke bare i et kaplob<br />
med tiden. Den befinder sig selvfolgelig<br />
ogsi i et kaplob med andre naturvidenskabelige<br />
- herunder andre biologiske - discipliner,<br />
nir det galder om at erhverve<br />
andele af de stillinger og driftsmidler, der<br />
nationalt og internationalt stilles til ridighed.<br />
De naturhistoriske museers chancer<br />
for at hevde sig i denne konkurrence vil i<br />
berydelig grad afhenge af deres evne til at<br />
producere forskningsresultater, som i brede<br />
kredse af det ovrige biologiske forskersamfund<br />
opfattes som relevante ogsi for<br />
de problemstillinger, man her beskaftiger<br />
srg mec.<br />
OPGAVERNES D IMENSIONER OG<br />
DEN NATURHIS TORISKE M USE UMS.<br />
VERDENS STRUKTUR<br />
Hvad er storrelsesordenen af de opgaver,<br />
den biologiske systematik star over for?<br />
Der findes ikke nogen samlet opgorelse<br />
over de beskrevne organismer - hvilket<br />
javnligt overrasker ikke-biologer at hore -<br />
rnen et kvalificeret skon' ligger pi. omkring<br />
1,7 millioner navngivne nuleuende<br />
arter. Mere end halvdelen udgores af<br />
insekter (billerne alene er nzsten 250lo!).<br />
Planterne (i den moderne afgransning,<br />
d.v.s. omfattende blomsterplanter, bregner,<br />
mosser m.v., men ikke svampe og<br />
'alger') har andenpladsen med knap l5ol0,<br />
og si er der igen et spring ned til spindlerne<br />
(mider, ederkopper m.v.), de 'ikkedyriske'<br />
svampe og bloddyrene, som hver<br />
tegner sig for lidt over 4o/o. iJ,Ie and're<br />
organismegrupper rummer mindre end<br />
3o/o hver.<br />
Si mange - omrrent -<br />
har vi altsi fiet<br />
beskrevet og navngivet. Men det er kun<br />
for en lille brokdels vedkommende, at de<br />
eksisterende beskrivelser er si gode, og<br />
samlede isi rationelt anlagte bestemmelsesvarker.<br />
at en sikker artsbestemmelse<br />
nogenlunde let og hurtigt kan foretages;<br />
tilsvarende gelder det kun for en lille<br />
brskdel, at vi har et rimeligt kendskab til<br />
den geografiske udbredelse, livscyklus og<br />
levevis. De bedst kendte former er, som<br />
man vel ville forvente, hvirveldyrene (ca<br />
2,7o/o af de beskrevne organismer) og<br />
blomsterplanterne, men selv for disses<br />
vedkommende er den filogenetiske klassifikation<br />
fremdeles meget ufuldstendig.<br />
Nir vi kun med grov tilnarmelse kan<br />
angive tallet pi de allerede beskrevne organismer.<br />
si er det klart. at et skon over<br />
antallet af de faktisk eksisterende nulevende<br />
arter mi vare beheftet med endda<br />
meget stor usikkerhed. En nogtern nylig<br />
vurdering' nir et tal pi ca 1,2,5 millioner<br />
arter, altsl en mere-end-7-dobling af det<br />
nu beskrevne artstal. I dette scenarie har<br />
insekterne oget deres andel (til nesten to<br />
trediedele), og det samme gelder de ikkedyriske<br />
svampe (nu ca 8olo), bakterier/<br />
virus (nu tilsammen over 7o/o), spindlerne<br />
(60lo) samt rundormene (40lo). Tilsvarende
IJ!]N N A T I] R H I S T O R I S K E SAMI,ING OG FORSKNINGEN<br />
Systematishe biologer bcshriuer og naungiuer irligt tutindvis indvis af 'ryc'(&ts. h1c' (&ts. tidligcrc ubeskrcvttc) orga-<br />
nismer. Langt de fleste kan betragtet som aariationct orcr uclkendt uckeadta tcmt tcml.r. Mcn nu og da fnlcs san6meL<br />
Langt da rktte kan oetrdgtct tom adrtdtronct uctFen4t, ,cmdaf. Mcn na 0g 44llnact<br />
digvak 'ttcf<br />
former, som representzrer helt andre organisationstypcr cnd dt bidtil kcndtc - i hucrt fald<br />
bhndt nuhuende organimer. Et par afeferhigtidens mctt bemarkcbesvardige opdngckcr afnyc<br />
h ruelhse dyr er gjort afdanthe zoologet, og det oiginale materiale ('typeserien') afdissc formcr fn-<br />
des pi oi Zooloqith Zoologish Mxteum Mxseum i Kobenhaun.<br />
Fig. I (t.u.) unet 'urbloddltet' Neopilina galatheae Lemchc, 1957, som blev ixd.samlct afGahthcaehtped.iionen<br />
i Stillzbaret i 1952. Modrat andre bloddyr har Neopiliaa i sin bygnixgsphn tydeligc<br />
spor afen'leddeling'(en rytmisk gentagelsc aforgansystemer), hailhct allercde udcfra ban erkexdtt<br />
gennem serien afparrede galler (de d*hfornede danneber). Ligncndc former uar i fonejcn hcndt som<br />
fossiler, nen nan noede tidligere, at de aar uddode allerede i deuon-tidcn. Mundcr, fhnhetct afhudfoUer,<br />
ses forouen. Dyret lengde et j,j cm, Foto: G, Brouad,<br />
Fig. 2 (t.h.) aiser Nanaloricts mysticus Kristensen, 1983, dtn font hendtc reprasentdntfor rchhcn<br />
Loricifera, 'korserlyr', som er den sencst opdagede afdlrerigets 31 rahher. Reinbardt M. Kristcnrcn,<br />
som bes&reu rekhen, fandt dyret ander sit afuejde med andrc dyreguppo tilhtlend. d. rrla ht<br />
'meiofauna' - faunaen i halrammene mellem edilxcnt?drrihlet i hdt)bahdex; dcnnc fauna har uin g<br />
at uere rig pd meget interestdnte, tidligere hendtc dyteformer, AIle mciofauna-d1t cr dvfolgclig ganske<br />
smi, milestohken t.u. er 101tm (1/ 100 mm). Munden fndes foroucn, pl cn udkrangclig 'mundkegb'.<br />
Scanning-elehttonmikroshopisk foto: R. M. Kristensen.<br />
49
50<br />
NIELs P. KRrsr ENsEN<br />
er selvfolgelig andelen for blomsterplanters<br />
og hvirveldyrs vedkommende faldet<br />
drastisk, fordi der her kun ventes meget<br />
beskedne foroselser afde kendte artstal.<br />
Der er aks|-meger langt ige n, for vi blot<br />
har beskrevet/navngivet de levende vasner,<br />
med hvilke vi deler denne planet. Og selvfolgelig<br />
endnu meget lengere for vi ved<br />
blot det mest elementrre om deres udbredelse<br />
og levevis og har placeret dem i det<br />
frlogenetiske system.<br />
Der er pi baggrund af denne situarion,<br />
at systematiske biologer nu taler med store<br />
bogstaver om behovet for flere ressourcer.<br />
At de svstematiske disicoliner i de seneste<br />
irtier har haft en vigenie position inden<br />
for den samlede biologi er bide forstieligt<br />
og berettiget i lyset af den eksplosive<br />
udvikling af bl. a. molekylarbiologi,<br />
eksperimentel frsiologi og okologi.<br />
Imidlertid synes der inden for det biologiske<br />
forskersamfund at vare en udbredt<br />
erkendelse af, at den bide relative og absolutte<br />
beskaring af de systematiske discipliner<br />
har medfort reelle problemer, og at<br />
udviklingen mi vendes. Den meget skeve<br />
aldersfordeling blandt aktive systematiske<br />
bioloeer'viser siledes klart behovet for en<br />
sryrkelse af de systematiske discipliner i<br />
biologistudierne pi i hvert fald nogle universiteter<br />
og tillige behovet for flere<br />
rekrutterings/uddannelses-stillinger i systemet.<br />
Men har de systematisk-biologiske discipliner<br />
berettigede krav om forogede bevillingsandele<br />
, si mi de jo til gengald modes<br />
af lige si berettigede krav om optimering<br />
af udnyttelsen af de allerede forhindenverende<br />
midler. Og her melder problemerne<br />
sig. Efter min bedste overbevisning er den<br />
internationale naturhistoriske museumsverden<br />
ikke sarlig hensigtsmassigt struk-<br />
tureret, og hovedproblemet er, at ressourcerne<br />
er for spredte. Fokuserer man pi<br />
d.en museale formidlingsftnkion, si er der<br />
naturligvis gode argumenter for, ar der<br />
skal eksistere mange naturhistoriske museer,<br />
og de skal have en jrvn geografisk<br />
spredning. Men der er ikke gode argumenter<br />
for en tilsvarende spredning af<br />
forskningsfunktionerne. Jeg mener med<br />
eftertryk, at slagordet small is beautifvl<br />
IKKE har gyldighed for forskningsafdelingerne<br />
pi de naturhistoriske museer, der<br />
har som vasentlig opgave at deltage i den<br />
internationale bestrabelse pi at skabe<br />
overblik over den globale biodiversitet.<br />
Det enkelte museum skal have en stabsstorrelse,<br />
som muliggor en egentlig sp€cia-<br />
listdekning af de organisrnegrupper,<br />
museet beskaftiger sig med - og en rimelig<br />
teknikerstab til samlingsforvaltningen<br />
og til forskningsassistance. Museet skal<br />
have bred geografisk dakning i samlingerne,<br />
fordi en tilfredsstillende behandling af<br />
en organismegruppes systematik forudsatter,<br />
at gruppens globale diversitet kan studeres;<br />
og nok er vi altid afhrngige af lin<br />
fra andre museer, men eir 'startkapital' af<br />
eget materiale er unagtelig meget vardifuld,<br />
hver gang et nyt forskningspro)ekt<br />
pibegyndes. Og endelig skal museet have<br />
en instrumentering, som muliggor, at tidssvarende<br />
undetsogelser (f.eks. scanningelekrronmikroskopi)<br />
kan udFores rutinemessigt.<br />
Til et forskningsmuseums 'instrumentering'<br />
i bredere forstand horer ogsi<br />
et omfattende bibliotek: Bl. a. pi grund af<br />
originalbeskrivelsernes rolle for tolkningen<br />
af de gamle forfatteres videnskabelige<br />
navngivning af organismer er biblioteksvarktojet<br />
mere kritisk for den systematiske<br />
biologi end for nogen anden biologisk<br />
disciplin.
De naturhistoriske musee r (som<br />
National Muteum of Natural History,<br />
Washington DC og The Natural Historl<br />
Museum, London), der er bedst forsynet<br />
med alle disse ressourcer, har i hoj grad<br />
fungerer som 'lokomotiver' i den internationale<br />
sysrematisk-biologiske forskning,<br />
men vi kunne bruge vasentlig mere trekkraft<br />
af samme slags. Desvrrre nir storsteoarten<br />
af verdens naturhistoriske forsknitrgrmarsear<br />
i flere ovennavnte henseender<br />
knap op pi 'den kritiske masse', hvad<br />
der i mange tilfelde skyldes en forfejlet<br />
koordinering pi nationale niveauer. -<br />
Problemet illustreres tydeligt, nir man<br />
sammenligner den engelske indflydelse pi<br />
biodiversitetsforskningen med indflydelsen<br />
fra et si ressoucerigt land som<br />
Tyskland, der aldrig har haft noget naturhisrorisk<br />
nationa/museum. men en hel<br />
rakke mellemstore museet som hver for<br />
sig har varet markant underforsynet med<br />
personale- ogleller driftsmidler. Nir dansk<br />
zoologi har halr den internati-<br />
"y"rematisk<br />
onale gennemslagskraft, som vi nogternt<br />
mi regisuere, si skyldes det netop i hoj<br />
grad, at vor nationale indsats pi dette felt<br />
i alt vesentligt har varet samlet et enkelt<br />
sted: Kobenhavns Universitets Zoologiske<br />
Museum, som faktisk bide m.h.t. stab og<br />
udstyr har veret bedre stillet (i hvert fald<br />
for l980ernes markante beskaring) end de<br />
fleste andre vesteuropaiske zoologiske<br />
museer; Naturhistorisk Museum i Arhus<br />
har bevidst investeret sin indsats i andre<br />
opgaver end opbygning, forvaltning og<br />
studium af globale systematiske samlinger.<br />
Et andet strukturproblem iden inrernationale<br />
naturhistoriske museumsverden er,<br />
at kostbare faste forskerstillinger i en rakke<br />
tilfalde er blevet besat med biologer,<br />
hvis forskningsmassige kvalifikationer og<br />
DEN NATURHISToRISKE SAMLINc oc FoRsKNtN(iF.N<br />
aktiviteter vedrsrer ikke-samlingsrelaterede<br />
emner, f. eks. inden for okologi.<br />
Problemet blev allerede i 1970erne pipeget<br />
i en forskningsridsrapport om europaisk<br />
systematisk biologi3 og blev her skarpt<br />
pitalt som 'misuse of the scientifc retource<br />
represented by the museum collections and<br />
facilities', men det eksisterer bestemt end-<br />
nu, specielt miske i Mellemeuropa.<br />
Naturligvis er grensern€ ikke altid simple<br />
at drage. Zoologisk Museum i Kobenhavn<br />
har f.eks. hidtil varetaget in videnskabelig<br />
aktivitet, som ikke er umiddelbart knyttet<br />
til samlingerne, nemlig den danske fugleringmarkning.<br />
Ogsi i nogle af de lande, vi<br />
normalt sammenligner os med, ligger<br />
fugleringmarkningen pi de nationale<br />
naturhistoriske museer, mens den i andre<br />
lande er knytter til andre forskningsinstitutioner.<br />
Et vigtigt moment i en diskussion<br />
om, hvorvidt fugleringmarkning fortsat<br />
skal drives for museale midler bliver<br />
da, om der blandt det givne lands biologiske<br />
institutioner findes nogen anden,<br />
der kan varetage denne aktivitet lige si<br />
godt. Og i vurderingen af et museums ressourceforbrug<br />
hertil mi indgi en overvejelse<br />
af de 'indtagter', som en sidan<br />
udadrettet aktivitet skaffer museet iform<br />
af kontakter med, og opmerksomhed/goodwill<br />
fra den naturinteresserede<br />
offentlighed. Afgorelsen er, som sagt, ikke<br />
slmpel.<br />
FORNYELSEN I DE<br />
NAT URHIS TO RI SKE M US EE RS<br />
ARBEJDSFOruIER<br />
Den systematiske biologis uloste opgaver<br />
har altsl et gigantisk omfang, og den<br />
internationale naturhistoriske museumsverden<br />
har nogle strukturproblemer.<br />
5l
NrELs P. KRISTENSEN<br />
Begge omstandigheder stiller krav om fornyelser<br />
i museernes arbejdsformer - fornyelser<br />
som i hvert fald nogle steder er i fuld<br />
gang.<br />
Kurateringsproceduternea rationaliseres,<br />
ikke mindst i kraft af moderne comDuterteknologi,<br />
som kan effektivisere ar-bejdet<br />
fra det indledende skridt med udskrivningen<br />
af det enkelte samlingseksemplars<br />
funddata-etikette til den afsluttende registrering<br />
af eksemplaret efter specialisrins<br />
bestcmmelse. Pi de store naturhistoriske<br />
museer har en deraljerer samlingsregistrering<br />
hidtil normalt varet indskranket til<br />
mindre afsnit (for zoologiens vedkommende<br />
typisk hvirveldyrsamlingerne), og<br />
en registrering af enhe b-indiuid-data fra<br />
storre samlinger af hvirvellose dyr vil efter<br />
mit skon ogsi i en overskuelig fremtid kun<br />
vere en berettiget ressourceanvendelse i<br />
forbindelse med specifikke forskningsprojekter.<br />
Men det bor pi alle museer vere en<br />
hoj prioritet at sikre materialets 'tilg€ngelighed'<br />
for det internationale forskersamfund:<br />
Forst og fremmest ved at usorterede<br />
accessioner sorteres til de niveauer hvor<br />
specialister normalt arbejder (det er for<br />
hvirvellose dyrs vedkommende rypisk<br />
familie/underfamilie samt zoogeografisk<br />
region), og dernest ved at regisrtere hoaedtrakkene<br />
a( samlineernes indhold, f.eks. at<br />
af familien X-idae omfatter det orientalske<br />
materiale 87 arter og 1100+ ubestemte<br />
individer, det afrotropiske 22 arter og<br />
550+ ubestemte individer, herunder 160<br />
fra Madagaskar. Sidanne oplysninger er<br />
vardifulde for specialisten, der under<br />
arbejdet med at skrive en monografi, eller<br />
lokal bestemmelseshindbog, over familien<br />
X-idae skal afgore, om det er umagen<br />
vard at rette henvendelse til et givent<br />
museum om materialelSn. Det er onske-<br />
ligt - og formentlig realistisk - at oplysninger<br />
pi detre niveau fra alle vigtigere<br />
museer inden for en overskuelig irrekke<br />
skal kunne stilles til rldighed pl en form,<br />
som er tilg&ngelig fra den enkelte forskers<br />
DC'er.<br />
^ Med hensyn til fornyelserne i museumsstabenes<br />
forskningsprocedurer tegner der<br />
sig folgende monstre:<br />
1) Langt storre oueruejeher ued ualga af<br />
forshningsemne. Fordi der nu er sl mange<br />
organismer, og si fi systematikere til at<br />
studere dem, er det naturligt, at der melder<br />
sig et krav om en prioritering. Og<br />
hojest prioritet mi si gives til studiet af<br />
organismegrupper, hvis medlemmer af en<br />
eller anden grund mi antages at vare af<br />
bred interesse i det biologiske forskersamfund.<br />
Sidanne grunde kan vare af mange<br />
slags, f. eks. en frlogenetisk nogleposition<br />
eller pifaldende/usadvanlige adfardsmonstre,<br />
frsiologiske egenskaber, relationer til<br />
andre organismer, udbredelsesmonstre -<br />
og selvfolgelig direkte okonomisk/sundhedsmessig<br />
berydning. Men modsat situationen<br />
for blot fl irtier siden, vil man nu<br />
vanskeligt kunne retfardiggo re artsntaeausystematisk<br />
forskning i en given gruppe<br />
alene med, at gruppen 'er der, og ikke studeres<br />
af andre'. Selvfolgelig ligger der heri<br />
en fare for en ond cirkel, for grupper som<br />
der her og nu vides meget lidt om - og<br />
som man efter det netop anforte princip<br />
derfor skulle lade ligge - kunne jo illustrere<br />
forhold af stor generel intetesse, som<br />
det si varer meget lenge, for man fir<br />
kendskab til. Bor princippet derfor ikke<br />
blive et absolut krav, bor det dog uwivlsomt<br />
folges si langt, at det enkelte<br />
museum kun investerer beskedne dele af<br />
sine forskningsressourcer i artsniveau-stu-
dier af organismer, som ikke har 'kendt<br />
interesse'. Derimod forekommer det<br />
berettiger at strebe efter, at tilvejebringe et<br />
nogenlunde detaljeret klassifikations-'skelet'<br />
pi hojere niveau for hele den levende<br />
verden; si har man et udgangspunkt for at<br />
drive kvalificeret artsniveau-systematik i<br />
tilfulde, hvor der findes forhold af serlig<br />
lntetesse.<br />
2\ Medmindre ganshe sarlige forhoU gor<br />
sig galdende, bearbejder man ikke lengere<br />
enheltstiende indsamlinger eller museamsmaterialex<br />
ligsom man ihhe beskriuer ryrc<br />
arter uden for omfattende reuisioner af de<br />
gupper, fu tilhsrer Disse principper, som<br />
allerede ien irrekke har veret knasat pi<br />
flete af de forende museer, representer€r et<br />
markant brud med tidligere systematisk<br />
forskningspraksis, der rneget ofte forte til<br />
afhandlinger som (The X-idae collected<br />
by the ..expedition 1e..,, nThe Y-idae in<br />
the collections of the ..Museum..o eller<br />
nNine new species of Z-idaeo. Selvfolgelig<br />
betyder principperne, at tempoet i arbejdet<br />
med at fl sat navn pi alle de stadig<br />
ubeskrevne organismer nedsettes. Der<br />
beskrives nu markant ferre nye arter pr<br />
'systematiker-Arsverk' end i irhundredets<br />
start (hvilket dog ogsi henger sammen<br />
med, at der nu gennemgiende undersoges/beskrives/illustreres<br />
betydelig flere<br />
detaljer pi hver art). Til gengeld er de<br />
mere sammenfattende publikationsryper.<br />
der nu satses pi, langt mere brugervenlige<br />
og har mere varig vardi end de fornevnre.<br />
Og et kardinalpunkt: de mindsker i hoj<br />
grad risikoen for, at samme art beskrives<br />
flere gange under forskellige navne. Det er<br />
sket si tit, at det er en reel belastning for<br />
systematisk forskning: about<br />
"Probably<br />
50<br />
o/o of the time, and hence money) spent on<br />
a major raxonomic revision in entomology<br />
DEN NATURHISToRISKE sAM LIN G oc FoRSKNINGEN<br />
is needed to recti6/ factual errors by previous<br />
workersut.<br />
3) Mere uagt pd grrppearbejde. Enkehforfatter-oublikationer<br />
har miske blandt<br />
museumsbaserede systematikere varet<br />
fremherskende lengere end blandt nogen<br />
anden kategori af naturvidenskabsfolk.<br />
Men ogsl i denne disciplin ses behovet for<br />
gruppearbejde stadig rydeligere. Den<br />
enkelte systematiker kan siledes have<br />
frugtbart forskningssamarbejde<br />
- med systematikere, som har speciale i<br />
samme organismegruPPe, men som arbejder<br />
i andre dele afverden.<br />
- med systematiker-kolleger, som er specialister<br />
i en anden organismegruppe, men<br />
hvis metode|spertise supplerer hendes/hans<br />
egen. Moderne systematisL forskning<br />
betjener sig af et bredt spektrum af kravende<br />
metoder, og det er ikke muligt (i<br />
hvert fald ikke rationelt) for hver enkelt<br />
medarbejder pi en given museumsafdeling<br />
at holde sig helt I jour med alt.<br />
- med ikke-sysrematiker€, som er inter-<br />
esserede i samme gruppe. Der kommer i<br />
disse ir megen god forskning og gensidig<br />
inspiration ud af, at adfrrdsbiologer,<br />
populationsbiologer, ultrastrukturforskere,<br />
molekylarbiologer m.fl. etablerer projektsamarbejde<br />
med systematikere pi en<br />
museumsafde ling. For som sagt er det den<br />
frlogenetiske systematik, der fir al biolo-<br />
gisk information til at falde pi plads i<br />
sammenhangende historier (fi g.3).<br />
4) Mere (lokal og international) ledel:esstyring<br />
af den musedl€ forskning.<br />
Forskningsfrihed settes hojt af alle, men<br />
en stigende grad af ledelses-sryring vil<br />
vare uundgielig, hvis en rekke afden systematiske<br />
biologis mest ressourcektavende<br />
opgaver skal lsses. For eksempel vil tilvejebringelsen<br />
af det brugbare og nogenlunde<br />
53
NrErs P. KRTsTENSEN<br />
>1 Fig. 3 : Ef et btigst ide ns<br />
udui k li ng af det teo ret is -<br />
he og retoditbe dPPardt<br />
til rchonstruhtion af<br />
nuleuendc orgafiimcrs<br />
fl logen uish e s lagts ka b s -<br />
har berydet<br />
forhold<br />
uese nt I ige lan duin d i nger<br />
for den sytematishe biologi.<br />
Den ser ogl ud til<br />
at medfore en stigende<br />
interess e fo r sy temati h -<br />
hens resuhater ho: andre<br />
biologer, nmfir bedre<br />
mulighed for at forxi<br />
ders rcs ubater uedrs ren -<br />
de f eh:. obobfiske, fisio-<br />
I og i k e o g a dfa rds n a s s i ge<br />
forhold i et etolutionart<br />
perEektit. I sibaldt 'his-<br />
to ri:h o ho logi' analysercs<br />
s,iledes duihlingen af<br />
forsLj e lligc o ko logis kc<br />
ttak hos en otganismegrrppe,<br />
idet dc projiccrct<br />
pd et \tamtrc'for grup-<br />
Her illustreres som ct fnt<br />
styhke moderne<br />
mavumszoologi den dishussion<br />
af shojtelo bertegers<br />
tilkryttning til det<br />
marine miljo, som blev<br />
afodt afdzn nllige<br />
opdagelse afen hidtil<br />
YBEIEI<br />
"d"c/c/<br />
dd/,/c<br />
Y<br />
u b e n dt udu i k lings I i n i e<br />
blandt sidanne tager i<br />
det nordo x I ige Austta lie n<br />
(et<br />
fa I hs da ns h/aas tra h k<br />
projekt). Den nyopdagcde Aastobates rhtthris <strong>An</strong>d.ersen & Veir, 1994 (forouen) er ligesom g ppens tidligtt<br />
difetentierede former, Metrocorini og fiernere slagtninge, limnisk (hnyttet til f"nhuandj, -"rldiit ,nr-rtl"<br />
slagtninge, medlemmerne af shgtcn Hahbaus, er marine; det samme gjalder medlemmerne afAscbpios, son er<br />
de nermeste slcgtninge til dcn uduihlingslinie, der gau ophau til bddc A*trobates og Halobatet, - Stamtraerne<br />
forneden der de nulige scenarierfor uduihlingcn afdenne situation: (A) Aclepios ig Halobates er aa/hangigt af<br />
biaandzn giet fa dzt linnitLe miljo til det marine; (B) shifet fia linnih til narini miljo shete albr;de i d;n '<br />
falbs stamlinie for Asclepios + Hahbaus + Asttobatcg og idltnatntc er si sekuxdan gdet tilbage til fe$rand;<br />
(C) fa en rcnt limni:h xamform uduihhdc dcn falles stanlinic fot Asclepios + Hahbates + Ausftobatet toLrant<br />
for bddz salt- ogfersktand og 'indtog' tilligt mangroue- og exuarie-habiatet: hucr afdz nubuende slagter realisetet<br />
han en dzl af sumliniens potentiah. Fotfattcrxc giucr grandc til at foretrakhc model C.<br />
a\'
detalierede klassifikations-'skelet' for en<br />
-.q., ,,o, insektfamilie (miske med et<br />
femlifret antal beskrevne arter) vere et<br />
forehavende, som ingen forsker kan hindtere<br />
som enkeltperson. Skal man isidanne<br />
tilfalde kommi videre, kraves der en<br />
beslutning pi ledelsesplan pi et storre<br />
museum -<br />
eller ideelt pi flere samarbei-<br />
dende museer forskellige steder i verden -<br />
om, at nu vil man altsi soge at realisere<br />
dette mil inden for en overskuelig tidshorisont<br />
os dertil afsatte A seniorforskere, B<br />
postdocJ, X PhD stipendier, Y teknikere<br />
oq Z driftsmidler.<br />
"lnternationalt samarbe.ide vil ogsi vare<br />
en forudsatning for at tilvejebringe den<br />
samlede oversigt over alle navngivne organismer,<br />
som vi mangler i dag.<br />
Rimaterialet findes i vid udstrakning<br />
allerede oi de storste museer - i form af<br />
kartotekir opbygget af flere forskergenerationer<br />
- men den samlede oversigt vil kreve<br />
massiv ressourceinvestering i at overfore<br />
denne inforrnation til elektroniske databaser;<br />
igen opgaver af en storrelsesorden, der<br />
kraver beslutninger pi ledelsesplan. Fra<br />
den basale katalogisering er det logisk at<br />
trnke videre i retning af f. eks. en omfattende<br />
cd-rom dokumintation' af de kendte<br />
orqanismet ikke mindst fordi det er<br />
svart-at forestille sig, at forskere pi 'yngre'<br />
institutioner (specielt i tredieverdenslande),<br />
nogensinde skulle fi rimelig<br />
adeang ril de bibliorekrfaciliteter. som i<br />
dag er en torudsEtnlng tor l(vallllceret systematisk<br />
forskning. Koordinering af<br />
sidanne aktiviteter vil utvivlsomt vere<br />
blandt de naturhistoriske museumslederes<br />
vigtigste opgaver i det 2 L. irhundrede.<br />
Endelig mi man forestille sig et fremtidigt<br />
nationalt og internationalt naturhistorisk<br />
muse umssamarbejde pi ledelsesplan<br />
IJtiN NATURHlst ()RIsKF: SAMI,ING O(] FORSKNING!:N<br />
om emner som i dag kan forekomme kontroversielle.<br />
Vigtigst forekomme r overforsler<br />
af samlingsafsnit - og stillinger! - imellem<br />
museer (eventuelt som langfristede<br />
lin, hvis ordningerne pi denne mide kan<br />
gores mere 'spiselige' for afgiverparterne),<br />
si man i hojere grad end nu fir koncentreret<br />
kr€ft€rne og flr opbygget 'centres of<br />
excellence' for studiet af forskellige organismegrupper.<br />
Ogsi udformning af<br />
strengere krav til nybeskrivelser og Lil<br />
anbringelse af primare typer og andet<br />
unikt materiale kan komme pi tale. Hvor<br />
lange endnu kan det systematiske forskersamfund<br />
f. eks. leve med, at en treliniers<br />
nybeskrivelse af en art i et hvilketsomhelst<br />
non-refereed tidsskrift og pi (for zoologiens<br />
vedkommende) et hvilketsomhelst<br />
sprog principielr har nomenklarorisk gyldighed?<br />
Og med at nye arter kan beskrives<br />
pi grundlag af materiale som opbevares i<br />
orivate samlinge r?<br />
' Forskere .r-g.n.r.lr individ ualister. og<br />
godt de t samme . Me n forske rne r ilknyttet<br />
ierdens vigtigere natu rvidenskabelige samlinger<br />
kan blive nodt til i hojere grad at<br />
danne felles front og til at koordinere indsatsen<br />
bedre end nu, hvis vores forskningsfelt<br />
skal fb den gennemslagskraft, det fortiener.<br />
SUMMARY<br />
Ndtaral history collettions and research<br />
Among the research activities linked to natural history<br />
collections, biological systemarics stends out<br />
for rhe ropicaliry conferred upon ir by growing concern<br />
over the biodiversiry crisis. Systematic biologists,<br />
most of whom work in natural history<br />
museums, are faced wirh the task of naming and<br />
describing/redescribing millions of undescribed or<br />
poorly described organisms from rapidly dwindling<br />
55
NIELs P. KRTsTENsEN<br />
56 natural habirars, and of classirying thc known organisms<br />
according to their phylogenetic affinities, so<br />
that all kinds ofbiological information on all kinds<br />
of organisms may be pieced together into coherent<br />
patterns. In view ofthe enormity ofthese tasks, sys-<br />
tcmatists are now rightly demanding a greater share<br />
of the tesources currently spent on biological research.<br />
But the question then naturally arises whether<br />
resourccs already available are being put to optimal<br />
use; it seems evident that this is not the casc,<br />
The major structural problem in the communiry<br />
of natural history museums is arguably that resour-<br />
ces are loo thinly spread: Too many museums do<br />
not have the staff and the equipment needed to<br />
copc efficiently with the resexrch collections under<br />
their cate. <strong>An</strong>other structural problem is that in<br />
some countries too many museum positions have<br />
been given to biologisrs lacking a background in<br />
systematics or other collection-based researcn.<br />
The pcrformance of museum-based systematic<br />
biologr can be enhanced through ongoing and fore-<br />
seceble shifts in a number of working procedures.<br />
In curation, high priority should be given to the<br />
sorting of unsorred accessions (to 'loanable entities')<br />
and to making databases outlining collection<br />
holdings available ro the internrtional community<br />
of systematists. As far as research is concerned,<br />
changing standards include: l) Adoption of more<br />
strict priority criteria for selecting taxa for study. 2)<br />
Abandonment of rhe practice of working up the<br />
holdings of a single museum, or the marerial obrai-<br />
ned from a single expedition, as well as the description<br />
of new taxe outside the context ofcomprehcnsive<br />
revisions. 3) More emphasis on research pro-<br />
iects in which several scientists with different backgrounds/skills<br />
ioin forces. 4) Decisions raken at the<br />
managerial level, often involving museums ltom<br />
scv€ral counrries, playing an increasingly imponanr<br />
role in shaping future scientific activities centred on<br />
natural history collections.<br />
Nieb P. Kristensen er nag scient. i entomologi og<br />
siden 1968 ansat red Entonohgish Afdeling pt<br />
Zoologish Muvum, Kobenhauns Uniueritet; dr. sci-<br />
ent. 1984; 198G89 museets bestyrer og formand for<br />
Konsistorirms Pernanente Museamsudua lg; docent<br />
1990.<br />
Adt Zoologisk Muse*m, Unitersitetsparhen 15, DK-<br />
2100 Kobenhaun O.<br />
NOTER OG LTTTERATUR<br />
* Basert pl et indlag ved Museumshojskolens<br />
museologiske forelesninger pi Nationalmuseet<br />
3/3/1994:'Museumssamlinger og narurviden-<br />
skab'.<br />
l. Hammond, P.M. 1992- Species invenrory. Pp.<br />
l7-39 i B. Groombridge (ed,.) Global Biodioersity,<br />
Statas ofthe Earth's Liaing Resources. Chapman<br />
& Hall.<br />
2. Se f.eks. Caston, K.J. & May, R. M. 1992.<br />
Taxonomy of taxonomisrs. Nanre 356: 281-282.<br />
3. Taxonony in Earope. ESRC Review No 13.<br />
European Science Foundation, Srrasbourg, 1977.<br />
4. 'Kuratering' findes ikke i den seneste udgave af<br />
Gyldendals fremmedordbog, men denne fordanskning<br />
afdet engelske 'curation' er efterhinden<br />
blevet daglig sprogbrug for summen afaktiviteter<br />
vedrsrende forvaltningen af videnskabeli-<br />
ge samlinger.<br />
5. Mound, L. A. & caston, K. J. 1993.<br />
Conservation and syst€matics - rhe agony and the<br />
ecstasy. I Gaston, K. J., New, 'f. R. & Samways,<br />
M. (eds) Perspectiaes on Inrect Conserudtton.<br />
Intercepr.
NoRDrsK MusEol.ocr 1994.2, s. s7-70<br />
Vao sOrER sEsOraREN<br />
t vusEEt?<br />
MassvrEDrALA ASPEKTnn pA<br />
MUSEIVASENDET<br />
Heiner Tieinen<br />
Heiner Tieinen ser homrnanihationsproblemet i museerna siirshib ur besiiharens<br />
slnpunht. I sina omfattande, i Tyshland ofia dberopade, publihstudier bygger han sin<br />
analys au besijkarbeteenden pd jiimforelser med rcsubaten au forshningen hring har<br />
massmediebudsbap, siirsbih TV-program ohonsurneras, och d,iiruid anammas eller<br />
aauisas-<br />
I<br />
Just nu fi;refaller man i museernas utitriktade<br />
verksamhet arbeta under ovanligt<br />
gynnsamma betingelser. Den snabba<br />
iikningen av antalet museer, der stigande<br />
intresset i massmedierna fiir kulrurhistoriska<br />
samlingar och objekt, besdkstalens<br />
ojemfdrligr snabba vixt - allr detta ger<br />
intryck av att det finns en bildningshunger<br />
i samhellet, av att dntligen behovet av<br />
'livslingt larande' btirjat g
58<br />
HEINER TREINEN<br />
besdkare. En iikning kan ddrfdr iterfdras<br />
mindre oi att andelen besiikare i befolkningen<br />
tikar en pe att den traditionella<br />
museipubliken flitigare utnyttjar de museer<br />
som nnns.<br />
En faktisk publikrikning itnjuter i ftirsta<br />
hand stora internationellt kdnda museer,<br />
till rivervigande delen beligna i viirldsstiider<br />
med h
historiska tillfalligheter eller ett fungerande<br />
image-skapande fortldpande drar en<br />
mdngd turister till museet.<br />
Ett museums framging i form av varaktiga<br />
hijga besiikstal dr i fijrsta hand beroende<br />
av den fritidsrelaterade infrastrukturen<br />
i museets omland. En ytterligare f
60<br />
HEINER TREINEN<br />
liter sig faststillas i nira nog alla undersiikningar<br />
av besiikarfrekvens och besiikarbeteende:<br />
det finns ingen normalbestikare.<br />
Ensambesiikare, par, skolklasser - de<br />
befinner sig i olii
Och fiiljdriktigt gdller omvlndningen: ser<br />
du i samlingen nigot obetydligt ftiremil,<br />
gi inte likgiltigt fijrbi det, utan dr6j en<br />
stund, ry skulle det rika vara ett viktigt<br />
f6remil och intendenten skulle ertappa<br />
dig med att inte uppmiirksamma detta,<br />
skulle ditt anseende siunka och du omedelbart<br />
rrknas till de oiunniga som inte Ir<br />
vlrda artigt bemdtande.<br />
II.2<br />
Ett iakttagbart genomsnittligt besiikarbeteende<br />
ftirefaller idag ftllja samma regler.o<br />
Uppehillet framfiir varje enskilt objekt 1r<br />
utomordentligt kort; det finns en tendens<br />
att samtliga avdelningar och objekt besiktigas;<br />
egen kunskap och egna erfarenheter<br />
infdr det utst?illda behiller besiikaren ftir<br />
sig sj?ilv; frigor ir sillsynta ocksi om<br />
expertis finns till ftirfogande; kritik mot<br />
utstillningsarrangemang, didaktik och<br />
texter framftirs inte; tippet uttalar besijkarna<br />
i museet endast uppskattande omdd-<br />
men. Kort sagt -<br />
under den tid som fiir-<br />
flutit frin 1700-talet ftirefaller besiikarnas<br />
grundsituation knappast ha fiirendrats.<br />
Nu som tidigare giiller asymmetrin i f,iirhillandet<br />
mellan besdkare och de ansprik<br />
som utstellningarna steller. Besiikaren<br />
beharskar - i sin egen fciresriillning - inte<br />
alls eller bara till ringa del de kunskaper<br />
som finns om tingen; samlingarnas vetenskapliga<br />
kvalitet steller hitga bildningskrav!<br />
De museala objektens viirde bygger<br />
pi specialistkunskaper relaterade till slutna<br />
vetenskapliga och skenbart objektiva diskurser,<br />
infiir vilka besdkaren har att<br />
tldmjukt boja sig. Pi motsvarande siitt tillmits<br />
besrjkarens egen vdrdering ingen<br />
objektiv karakter och ir utan intresse.<br />
Alla dessa sdtt att reagera och att upple-<br />
VAD SOKER BESOKAREN I MUSEET?<br />
va en situation som kan iakttas hos muserbesiikare,<br />
motsvarar det som socid- och<br />
experimentalpsykologer kallar eualuation<br />
apprehension; en ambivalent situation i vilken<br />
medvetandet om egna virderingar och<br />
6nskedriimmar kolliderar med risken fiir<br />
att adra sig missaktning eller itminstone<br />
legre uppskattning frin personer som man<br />
sjilv hyser respekt fd,r.'<br />
Vad som en segs om'triiskelingest'<br />
infiir ett museibesiik och om ovana vid<br />
museimilj,iin - grunden oclsl fiir skenbart<br />
obesvirade bes,iikares beteende utgiirs nistan<br />
undantagsliist av oron ftir att genom<br />
olampligt uppfdrande liipa risken att fiirlora<br />
i anseende hos andra nirvarande.<br />
Museer dr i besijkarens iigon tillhill for<br />
kulturspecialister. I sociologiskt sprikbruk<br />
handlar det om att de symboliskt ockuperat<br />
ett offentligt rum och dnrmed bestiimmer<br />
dver beteende- och handlingsmiijligheter.<br />
Dessa utg,iir en begriinsande struktur<br />
som med en engelsk term brukar kallas<br />
behaviour rctting. Dirmed menas att konsrruktionen<br />
av ett inre eller yttre rum bide<br />
innebir inbiudan till bestimda ryper av<br />
interaktion och riktar bestiimda fiirvintningar<br />
pi uppfiirande hos dem som vill<br />
anvdnda rummet.'Museibesiiket' reoresenterar<br />
i se mitto €n social konstant.<br />
II,3<br />
Underlag fbr detta bildar inte erfarenheten<br />
av ett enda museum eller en enda museiryp<br />
uran sjiilva inriitrningen, institutionen<br />
museum. Som sociologiskt begrepp betecknar<br />
institution ett avgrd.nsbart ftlt av normer<br />
och miijliga beteenden, som !r relaterade<br />
till bestimda verklighetssektorer och<br />
mii.iliggiir socialt handlande och kommunikation.<br />
Fiir institutionen museum gLIIer<br />
6r
HF.lNr.R TRETNEN<br />
det en strukturering av det offendiga samlandet<br />
(resp. dverfiirandet av samlingar till<br />
offentligheten) av objekt, som gdller eller<br />
uppges gdlla som berydelsebdrare, och av<br />
sammanhang mellan dessa objekt t'<br />
I ijve re nsstimmelse med den vdstliga<br />
kulturkretsens rationalistiska verklighetsuppfattning<br />
fiirstjker man - med framging<br />
- formulera en vetenskaplig motive-<br />
ring fiir att samla och utstiilla objekt.<br />
Detta innebdr niir det giiller den allestides<br />
nrrvarande vetenskapligheten, att grunden<br />
fiir det offentliga samlingsvisendet bestir i<br />
taxonomier, alltsi i klassifikationssystem<br />
med universella ansprik. Dessa kan besti i<br />
kategorier som ?ir tilliimpliga pi skeenden<br />
och fiireteelser i naturen (exempelvis geologins<br />
och biologins taxonomier), pi teknik<br />
och teknologi (exempelvis trafik, ingmaskiner<br />
osv), pi kultur (tid-rumsliga<br />
epoker) eller pi konst (stil, stilskillnader<br />
osv.r.<br />
Klassificeringen av objekt efter rationella<br />
och verenskapliga kriterier ftr en rad oavsiktliga<br />
konsekvenser.<br />
Taxonomiskt ordnade samlingar iir aldrig<br />
fullstindiga; de insamlade objekten<br />
hdnvisar till andra som inte finns r samlingen.<br />
Samtidigt uppstlr en t{vlan om<br />
objektens kvalitet och om samlingarnas<br />
grad av fullstindighet, vilken di vilar pi<br />
objektiva kriterier. Detta har fiir museibestikaren<br />
som foljd, atr enbarr ert inrresse<br />
ftir objekten inte ?ir tillriickligt fdr att 'fifrsti'samlingen.<br />
Till intresset miste 'vetande'<br />
leggas, niimligen en kunskap om taxonomins<br />
kategorier och deras berydelser.<br />
Men sidan kunskao kan man inte komma<br />
it enbart g.nom L.traktande, utan firrst<br />
genom kognitiva insikter i relevanta disci-<br />
DllNCT, -<br />
Av denna anledning ir den fiir objektens<br />
uppskattning erforderliga, pi kunskap<br />
grundade empatin fiiljaktligen att finna<br />
hos miinniskor med viss skolbildning; hos<br />
befolkningsgrupper utan sidana fiirkunskaoer<br />
miste alldeles sirskilda fiirutslttningar<br />
foreligga fiir att de skall kunna<br />
uppskatta museernas samlingar. Bourdieu<br />
har kallat detta 'fiirmiga till dekodifiering<br />
av obiekt'; i sjiilva verket handlar det i de<br />
offentliga samlingarna om en fiirmiga till<br />
tolkning av ytterst specifika, universella<br />
klassifikatoriska principer. Det riir sig dirvid<br />
inte om kreativitet, inte heller om<br />
inlevelseftirmiga, uran om en sirskild<br />
sorts kunskaper, alltsi om skolbildning."<br />
Ytterligare en foljd av vetenskapligheten<br />
1r den omstdndigheten, att huvudparten<br />
av alla kulturhistoriska obiekt inte kan<br />
henfiiras till en enda samlingskategori.<br />
Samma objekt upptrdder ofta under skilda<br />
taxonorniska rubriker, tillfijrs alltsi skilda<br />
omriden av minskligt vetande. Skilet dr<br />
uppenbart: om dn varje objekt ien samling<br />
synbarligen framtrlder som en helhet,<br />
si ges det i utstdllningen en legitimarion<br />
endast tack vare en eller ett oar som allmiingiltiga<br />
uppfattade egenikaper och<br />
kannetecken. En neolitisk Venus-figur kan<br />
silunda motivera sin placering sivil i samlingar<br />
av fdrhistoria, kultur- eller konsthistoria<br />
som i lokala och regionala museer.<br />
Oberoende av detta klassificerings- och<br />
rillhtirighetsproblem iir Sndi det potentiella<br />
upplevelsevdrdet av museibesiik alltid<br />
mera omfattande, mera okontrollerat, ia<br />
okontrollerbart. dn de iivervdganden som<br />
best5mt vederbtirande obiekts insamlande<br />
och utstnllande,<br />
Niir det giiller upplevelsekvaliteter fdljer<br />
pi grund harav att sarnlingar bara undantagsvis<br />
bearbetas och presenteras pedagogiskt<br />
si att de kan inordnas i vardagsrele-
vanta kontexter eller i vardagen bekanta<br />
objektsammanhang.u<br />
ilI<br />
Den vanliga bes6karens uppliirande i<br />
museet ftjrefaller, nu som di, folja rekommendationerna<br />
fiir vir 'literatus' frin<br />
1700-talet. Ett frapperande kort betraktande<br />
av varje utstiillt objekt kombinerat<br />
med ambitionen att se alla utstellningar.<br />
Visserligen finns ett positivt samband<br />
mellan besdkarens bildningsgrad och<br />
betraktandetiden (alltsi: ju fler skolir desto<br />
langre rid framfiir de enskilda tingen),<br />
men den i vira undersiikningar uppmarla<br />
tiden fiir vdlutbildade besiikare motsvarar<br />
indi lingtifrin den tid som skulle behijvas<br />
fiir am ftirsti eller ens uppfatta de didaktiska<br />
avsikterna; inte ens de till objekten<br />
anslutna texterna kan med uppmirksamher<br />
l.isas under den korra rid som dgnas<br />
varje ting. En verkan jimfijrbar med den<br />
som uppnis ien normal inlSrningssiruation<br />
dr under sidana omstlndigheter inte<br />
arr vbnta. Dock anser jag mig kunna visa<br />
att utstdllningar kan piverka, om ln inte<br />
pi det sltt som anhdngarna av ett inlirningsprogram<br />
tinskar. F,iir att sdga det<br />
uran omsvep: den traditionella misstro<br />
mot turistiska besiikare som miiter hos<br />
museifolk fiirefaller fi niring och stijd i<br />
vira iakttagelser.<br />
En ytlig tolkning av understikningarnas<br />
data tycks ge vid handen art besiiken snarare<br />
motiveras av nyfikenhet och ftirstr
64<br />
HEINER TREINEN<br />
gift utan tillsatser av museipedagogisk<br />
verksamhet ter sig timligen meningsliis.<br />
M<br />
Innebtirden i det syndrom av beteenden,<br />
kinsloreaktioner, fiirvlntningar och motiv<br />
som miiter hos museibesdkaren kan lattare<br />
tolkas, om man studerar motsvarigheter<br />
utanfiir det begrdnsade kulturomridet.<br />
Faktiskt kan man finna ett identiskt<br />
syndrom, oberoende av de skilda innehlllen<br />
i de utomordentligt skiftande situationer<br />
som kdnnetecknar mdnniskors fritid,<br />
alldeles sdrskilt i beteendet hos dem<br />
som utsetter sig ftir massmediers piverkan<br />
(bara annorlunda i motoriskt henseende)."<br />
Ocksi infiir TV-n dominerar nyfikenhet<br />
och fd'rstriielsebehov; inte heller<br />
her kan man tala om inhrningseffekter<br />
(vare sig man viirderar dem negativt eller<br />
positivt), vilket alla seriiisa lingtidsunderstikningar<br />
av televisionens piverkan<br />
visat. ''<br />
Det gemensamma i masskommunikationsbeteendet<br />
kan beskrivas som ett<br />
'aktivt disande'. Den disande ignar sig it<br />
ett riktat dagdriimmeri - ett beteende som<br />
dock pi intet sitt uppvisar passivitet, iddbrist,<br />
verklighetsflykt eller liknande.<br />
Tvlrtom: det aktiva i disandet bestir iust<br />
iett stikande efter varaktiga impulser och<br />
att fiirstiirka dem. Den efterstrlvade<br />
expressiva stimulansen har emellertid en<br />
problematisk egenskap som underhillning:<br />
den blir fort utndtt och fiirlorar dermed<br />
sin verkan som ansenlm iindamilsltis<br />
andlig stimulering. Av- det skilet miste<br />
den hela tiden avliisas av nya stimulanser<br />
fiir att man skall kunna bibehilla det<br />
iinskade emotionella spinningstillstindet.<br />
Ordet'fiirstrtielse' sammanfattar pi etr<br />
pregnantare sitt in det formella 'fritidsbeteende'<br />
innehillet i deta ansvarsltisa och<br />
konsekvensl,6sa handlande.<br />
Herur fiirklaras fiir iivrigt ocksi det<br />
rypiska fdrh:llningssiittet framfiir TVskdrmen,<br />
som - mindre fijr kulturkritiker<br />
en fitr TV's marknadsfiirare och orodu-<br />
center - dr err f
ka fiirloppet iett museibestik erbjuder ett<br />
oroblematiskt stoff fiir diskussionen om<br />
ie miijligheter som museipedagogen fdrfogar<br />
iiver fiir att srimulera bes,iikaren till<br />
att ta del ien bildningsupplevelse, att giira<br />
museet som sidant till en upplevelse eller<br />
rentav en bildningsinstitution.<br />
Museibesijket lr betingat av en rad<br />
inbiirdes oavhlngiga faktorer. Ftirst och<br />
frlmst ett redan befintligt internaliserat,<br />
alltsi under ling tid konstituerat, system<br />
av referenser med vars hjelp hinills obekanta<br />
objekt identifieras, ordnas och bearbetas.<br />
Fiireligger en sidan beredskap, finns<br />
fiirursittningen fiir empati inftir siirskilda<br />
samlingar och man gillar sjilvklart museer,<br />
d:ir sidana finns.<br />
Detta betyder dock ingalunda att dessa<br />
museer blir upps,iikra. Ddrtill kriivs som<br />
komplettering eft intresse och en beredskap<br />
fiir utomhusverksamheter; saknas<br />
detia si fijrblir museibestik s:illsynta; det<br />
sdrskilda sakintresset tillgodoses med hjalp<br />
av andra visuella medier.<br />
Det ir numera (och kunskaosteoretiskt<br />
relativt viil siikerst?illt) mojligt in faststiilla<br />
hur de kunskapsrelaterade processerna<br />
under ett 'aktivt disande' eller 'kulturell<br />
window-shopping' ser ut. Inlernings- och<br />
perceprionspsykologer vet att sinnesfijrnimmelser<br />
via sensorisk strukturering<br />
ijverftirs i ndrminner, Varaktiga minnen<br />
kan tiverhuvudtaget inte uppsti ftirrin de<br />
akruella sinnesintrycken iterkopplas till<br />
lingtidsminnets innehill, dvs nir bearbetnings-<br />
och associationskoder srir till fitrfogande,<br />
med vars hjiilp sensoriska varseblivningsinnehill<br />
kan organiseras semantiskt.<br />
Uttryckt i vardagssprik: underhillning<br />
och fiirstriielse kan bara de 6nna som<br />
redan fiire sitt museibesiik fiirfogar iiver<br />
kriterier ftir att bearbeta det de ser. Vidare:<br />
VAD soKER BESoKAREN I MUSEETI<br />
medan huvudparten av det man flr se latt<br />
gliims bort, blir det man redan lagrat i sitt<br />
minne ytterligare fdrstiirkt. I normdfallet,<br />
si lyder ftiljdsatsen, ler man sig genom<br />
massmedierna ingenting nytt utan uppfattar<br />
bara sldant som bestyrker den redan<br />
befintliga kunskapen, alltsl 'lir' man sig<br />
kanske nigot helt felaktigt eller inte<br />
avsett.<br />
Det kiinnetecknande fiir massmedier<br />
och deras delvis ovintade verkningar<br />
bestir i en alldeles soeciell struktur fiir hur<br />
symboliska innehllil kommuniceras och<br />
till vem. Till skillnad frin alla andra kommunikationsformer,<br />
riktas massmedierna<br />
till heterogena grupper av mdnniskor som<br />
inte kommunicerar direkt sinsemellan.<br />
Massmedierna riktar sig inte till en enskild<br />
person och inte till strukturerade gruppers<br />
eller organisationers specifi ka karakteristika,<br />
utan till stora grupper. Derfiir er kommunikationen<br />
ensidig och asymmetrisk;<br />
deltagaren ir visserligen inte ditmd rill<br />
passivitet, men vil till att inte ha nlgot<br />
direkt inflytande iiver kommunikationens<br />
innehill eller form och framfiir allt till att<br />
inte kunna svara mediereprescntant€rna<br />
med en egen diskurs. Just dessa egenskaper<br />
har museisamlingarna i fatrheUande till<br />
bes6karna. Museerna bestdmmer iiver<br />
kommunikationsformen och iiver begriinsningarna<br />
n?ir det giller att erbjuda bildning,<br />
vetande och kunskapuweckling<br />
itminstone fi;r majoriteten av publikcn.<br />
Slutsatsen av de framlagda resultaten och<br />
deras tolkning hanfur sig till det redan<br />
sagda, niimligen att de eventuella bildningsfunktionerna<br />
i enstaka eller upprepade<br />
museibesdk 1r avhdngiga av den fiirhandskunskao<br />
besiikarna har.<br />
Ur dessa iakttagelser - ursprungligen<br />
giltiga fiir televisionens piverkan * unack-<br />
65
66<br />
HEINER TREINEN<br />
lades det s k hnowledge-gayteoremet, ett<br />
teorem som miijligen ocksi kan gilla<br />
museet,r3<br />
De ursprungliga forskningsresultaten<br />
henfiir sig till iamfitrande undersiikningar<br />
av politiska insikter. Dessa visade under<br />
loppet av l0 till 20 ir foljande. En fiirsta<br />
mrtning speglar ett redan velkent ftirhellande,<br />
nimligen att en stor del av USA's<br />
befolkning visar bristfallig kunskap om<br />
hdndelser, strukturer och personer pi den<br />
politiska scenen slvil inom som utanfiir<br />
USA. De politiskt vilinformerade representerar<br />
en relativt liten andel av befolkningen.<br />
Senare mitningar ger samma bild<br />
- dock med ett tilligg: gapet mellan de<br />
viilinformerade och de okunniga har iikat.<br />
De 'bildade' uppvisade iikade insikter, de<br />
dlligt informerade innu sdmre kunskaper.<br />
Fiirklaringen till den avtagande politiska<br />
kunskapen i den breda befolkningen och<br />
den samtidiga tillv?ixten hos de 8i fiirklaras<br />
med att den politiska informationen<br />
under mellantiden alltmer kommit atr<br />
himtas via det visuella mediet - televisionen.<br />
Egenarten hos en iivervdgande visuellt<br />
kommunicerad information bestir<br />
enligt en (kanske iiverdriven) tolkning, i<br />
att tittaren ges en bedriglig k?insla av att<br />
omedelbart fiirsti den avbildade situationen<br />
ocksi n[r informationen avser ftirhillanden<br />
som dittills varit obekanta. En<br />
foljd av detta er att man inte tycker sig<br />
sakna information; detta missfiirstlnd<br />
leder till att behovet av ett problemorienterat<br />
sdkande efter bakgrundskunskap inte<br />
alls uppkommer; pi detta sdtt fiirvandlas<br />
information till underhillning. Fiir dem<br />
som frin sin barn- och ungdom utrustats<br />
med en solid grund av kognitiv bearbetningsfiirmiga,<br />
erbjuder d?iremot konsumtionen<br />
av visuella medier otaliga - medve-<br />
tet eller oavsiktligt fdrmedlade - mii.iligheter<br />
till att fiirviirva ytterligare insikter,<br />
mera vetande och erfarenheter.<br />
Om vi nu tilliimpar denna insikt om en<br />
viixande kunskapsklyfta och dess folidverkningar<br />
pi museerna, kan fairst konstateras<br />
att det riir sig om en variation pi det<br />
gamla temat 'massa och elit', men di inte<br />
om en maktelit utan om en bildningselit.<br />
Faktiskt handlar det, niir det giller sambandet<br />
mellan mediekonsumtion, museibesiik<br />
och bildning, om fiiljande: redan en<br />
ungdomspublik med langre skolging sysselsiitter<br />
sig hellre med tryckta medier en<br />
med radio och television, fiir att siika<br />
information inom ett brett imnessoektrum.<br />
Elektroniska massmedier som iadio<br />
och television favoriseras mera av bildningsmiissigt<br />
handikappade ungdomar. Vi<br />
vet ocksi att frivilliga museibesdk (alltsi<br />
inte skolbesijk) korrelerar med ett stiirre<br />
intresse fiir liismedier.<br />
<strong>An</strong>vdndningen av lismedier avhiinger av<br />
bildningsnivin, anv?indningen av television<br />
(med undantag av kulturprogram) dr<br />
vanlig pi alla bildningsnivler. Inte medieinnehillen,<br />
utan sj?ilva medierna, viljs<br />
bildningsspecifikt.<br />
Undersiikningar av forhillningssattet till<br />
medier och anviindningen av medier pekar<br />
pi ett komplext sammanhang mellan fdrhandskunskaper<br />
och medieanvlndning i<br />
informations- och bildningssyften. Redan<br />
i tidiga ir biirjar en differentiering efter<br />
intressen och kognitiv inriktning.<br />
Huvudfijrmedlare av kognitiv orientering<br />
och kulturella inressen ir nu som tidigare<br />
skolsystemet med sin ijverdrivet starka<br />
betoning av skriftkulturen och de dirmed<br />
fiirbundna teoretiska/rationella innehillen.<br />
Slrskilt framglngsrik dr denna formella<br />
bildning som socialisationsmedium
nir familjen och kretsen av jimniriga vdnner<br />
har en motsvarande bildningsbakgtund.<br />
I motsats hdrtill avtecknar sig den<br />
majoritet av mdnniskor utan htigre skolutbildning,<br />
vilkas intresse fiir form och<br />
innehill i skriftkulturen :ir obetydligt, liksom<br />
ddrur hdrledda intressen fitr hitgkulturella<br />
symboler. Deras handlande olente-<br />
rar sig - fiirenklat uttryckt -<br />
snarare mot<br />
traditionella in rationella miinster och<br />
snarare mot en kommunikation av kunskap<br />
och information genom direktkontakter<br />
in via massmedier.<br />
Mdnniskor med dessa karakteristika ir<br />
senare i livet benigna att undvika kognitiva<br />
och med 'bildning' associerade medieinnehill;<br />
att snarare tillgripa bild- an lasmedie<br />
r; och pi motsvarande sitr vara min-<br />
dre vilinformerade -<br />
om det inte siller<br />
den egna sociala kretsen och om lraditionell,<br />
personligt fOrmedlad kunskap om<br />
samhellsfiirhillanden.' o<br />
Informationer om samtidsskeendet liksom<br />
grundligare kunskap om andra omriden<br />
blir relevanta fi;r befolkningsflertalet<br />
fOrst di de f?ir en framtridande olats i allminna<br />
opinionen. I sidana fafi minskas<br />
avstindet i kunskapsomflng mellan den<br />
bildade och de friretrddesvis traditionellt<br />
orienterade. Vexande kunskapsluckor kan<br />
ddremot faststdllas ndr det edller omriden<br />
som inte ir aktuella i den oFfentliga debatren,<br />
men kan vara betydelsefulla fiir intellektuella<br />
och vetenskapsmdn. Ju starkare<br />
museers innehill kan bli identifierade som<br />
symboler i en lokal befolknings offentlighet,<br />
desto mer blir de till 'sevdrdheter',<br />
desto mindre kanske till symboliska element<br />
fdr en intellekruell publik. I en<br />
sevirdhet av dena slag brukar bestiken<br />
emellertid bli talrikare.<br />
Till:impad pi offentliga samlingar blir<br />
VAD sdKER Br-\oKARFN I MUrt!T?<br />
slutsatsen tjverraskande nog, art snarare<br />
det bekanta dn det obekanta tilldrar sie<br />
uppmerksamher och arr bekriftelsen av ei<br />
kunskap istellet fiir dess tillvdxt har den<br />
srcirsta berydelsen fiir den vanliga mdnniskans<br />
kulturella hushillning under den<br />
dagliga rutinens fiirstrijelsefas. Just ndr<br />
mus€ip€dagogiska program skall liggas<br />
upp fiir en publik iir der viktigt atr inre<br />
bara rikta in sig pi enstaka delmil, utan<br />
att si lingt som mtijligt ta hansyn till<br />
md.nniskors hela sociala konrext. Det eir di<br />
att fi en realistisk uppfatrning om uad"besijkarna<br />
oi fiirhand kinner till och vilka utsikter<br />
deifinns ftjr att tillftira nya insikter.<br />
Massmedialt fdrmedlade innehill (allrsi<br />
ocksi utstdllningsinnehill) kan fl en relativt<br />
sj?ilvstlndigt kunskapsvidgande eller<br />
pi annat sitt inflytelserik verkan ftir de<br />
Dersoner som i sociala nitverk mtiter likaiinnade.<br />
De ras sammanfallande rnrressen<br />
kan fiirstiirka resp. medieinnehill. Detta<br />
motsvarar det vil underbyggda teoremet<br />
om two-steP Jhw of communication llksom<br />
den betydelse som opinionsbildare har i<br />
sociala ndtverk vid awisandet ellcr accepransen<br />
av massmedialr fiirmedlade innihall.,'<br />
Bida teoremen visar att massmedialt<br />
spridda informationer och attityder bara<br />
har en chans att bli trodda och anammade<br />
om dessa samtidigt diskuteras i vederb
68<br />
HEINER TREINEN<br />
Den som pi allvar vill tilliimpa begreppet<br />
'livslingt lerande' i museiarbetet, alltsi<br />
inte bara vill friimja erinringsvirdet i ett<br />
museibesiiL, utan ocksi skapa grunden fiir<br />
en mera djupgiende fdrstielse av samlingarna,<br />
bdr erinra sig fiiljande grundliggande<br />
fdruts?ittningar fiir, i egentlig mening,<br />
De ndmnda elementen bildar fbrutsettningen<br />
fdr att en objektfiirstlelse och ett<br />
s.liilvstindigt'livslingt liirande' skall kunna<br />
etableras.'t<br />
Museipedagogernas dilemma ?ir diirvid<br />
mer komolicerat rn det ser ut vid fiirsta<br />
anblicken.<br />
Ensamma och fdr sig har museipedagogerna<br />
knappast mii.ilighet att organisera<br />
sldana pi lingsiktigt bildningsarbete<br />
inriktade grupper; det skulle i si fall vara i<br />
folkhogskolor eller i fackligt eller andra<br />
politiskt verksamma basorganisationer. Att<br />
ansluta till skolans liiroplaner, sirskilt de<br />
fiirgymnasiala, skulle kunna erbjuda ett<br />
ftirsta steg i en mdjlig anslutning till formaliserade<br />
llrogingar. I s.idlva museet kan<br />
bara i undantagsfall och di i museer med i<br />
samhiillsarbete starkt engagerad personal<br />
pedagogiska, socialiserande ldrprocesser:<br />
- de som deltar i en socialisationsprocess<br />
miste sri i iimsesidig vdxelverkan;<br />
- den socialiserurde rdationen miste bli vanlcig<br />
dvs den miste :iga rum iiver en lingre tid odr<br />
uppn:pas med rqdbundenhet odr med samma<br />
pe$oner som aKlor€r;<br />
- relationen miste ha en bestdmd struktut<br />
dvs en sielvklar auktoritetsroll eller<br />
ledarroll miste ha etablerats, vars innehavare<br />
kan utiiva socialt tryck, alltsl fiirfoga<br />
iiver miijligheter till social kontroll<br />
av positivt slag;<br />
- en iterkoppling av ftirmedlade innehill<br />
miste kunna iga rum. Dirmed menas<br />
att firrmedlaren omedelbart reagerar pi<br />
fdrendringar i socialt, psykologiskt och<br />
kognitivt hdnseende hos deltagarna i<br />
ldroprocessen (och vice versa: de i processen<br />
inbegripna personerna miste ocksi<br />
kunna oiverka de institutionella fdrutsattnlngarna/<br />
i<br />
- hroDrocessen miste ha definierade mil;<br />
sidana varaktiga studieverksamheter etableras<br />
- mest darfiir kanske att med stdrsta<br />
sannolikhet besiikarna sjilva representerar<br />
det svlraste hindret. Bara en fiirsvinnande<br />
minoritet skulle vilja utsitta sig fdr den<br />
sortens studium och di fiiretrddesvis minniskor<br />
med ovanliga psykiska och sociala<br />
egenskaper, och detta likasi sikert bara i<br />
undantagsfall.<br />
En sidan slunats kan vi dra ur de redan<br />
anftirda undersdkningsresultaten. Besiikare<br />
kommer f6r ett kort besijk, vlntar sig<br />
symbolisk/kulturell underhillning och<br />
fiirstrijelse av upphojt slag, iir instiillda pi<br />
sinnesupplevelser - och framfiir allt: en<br />
det hr inte handla om ett program med<br />
diffusa underhillningssyften.<br />
stor del av dem vill uppriitthilla en garanterad<br />
anonymitet i ftjrhillande till medbesiikare<br />
och museioersonal. Social distans<br />
dr ingen olycka itlr urbana minniskot<br />
utan en efterstrlvad frizon, som giir det<br />
mtijligt, fiir mlnniskor med helt olikartade<br />
och konkurrerande inrentioner, att<br />
konfliktfritt umgis med varandra.'3 Och<br />
till detta hijr att hilla sig utan{ttr indoktrineringsfiirs6k<br />
och bildningsprogram -<br />
detta dr iter identiskt med fiirhandsinstallningen<br />
till massmedial piverkan.<br />
Det ftireligger disparata erfarenheter<br />
med bildningspolitiska fiirsijk i samband<br />
med museiviisendet. Silunda har det talats
om folkbildningsinitiativ i bi;rjan av<br />
1900-talet och om erfarenheter av likartade<br />
program i DDR. I stora utvecklingsplaner<br />
fdr livslingt hrande pi vdg mor ftirverklieandet<br />
av den kulturmedvetna socralistisk-a<br />
miinniskan gavs en framtridande<br />
plats it lokalmuseer under 1950-talet. Just<br />
deras lokala ftirankring skulle erbjuda fdrutsdttningar<br />
fdr en varaktig interaktion<br />
mellan kommuninvinarna med hjalp av<br />
museiledarens initiativ och koordination.<br />
Grupper och kollektiv skulle stiidjas; likasi<br />
museerna som platser fijr mijten och<br />
fiirmedlare av kultur- och naturinnehill -<br />
planer som ingalunda hade sitt ursprung<br />
enbart i oartifunktionirernas stalinistiska<br />
indoktriniringsvilja. '' Spranger hade i<br />
Bidungswert dzr Heimatsbundz (hembygdskunskapens<br />
bildningsv?irde) fdrfektat liknande<br />
tankar; ftire honom ville Alfred<br />
Lichtwark, som hade observerat museibesiikarnas<br />
passiva tittande, i direkt dialog<br />
med sin publik stimulera till bildningsuoolevelser.to<br />
-Alla strivanden av detta slag, sivil de<br />
tidiga folkbildningsansatserna som de<br />
hembygdsrelaterade fdrsiiken i DDR, kan<br />
p g a sin ringa verkan anses f
HEINER TREINEN<br />
70 Bc*chcr. Hannover (1981').<br />
12, K. Bcrg, M. Kiefer {rc$: Masscnhommxnihation<br />
II. Einc Langzeitsndic ur Mcdicnnrtzung rnd<br />
Medicrbcucrang 1964-1982. Frankfun a M<br />
(1982).<br />
13. H. Bonfadelli, V. Saxer: Medienrcrhaben tnd<br />
llissensund: Zar Hypothete der uacht.ndcrl<br />
Wissenskluf : i: Deutsche Lesegesellschefr (utg):<br />
Buch und lesen. Mainz (1978)<br />
14. H, Bonfadelli et al: Jugcxd and Mcdien.<br />
Frankfurt a M (1986).<br />
I 5 . E: Katz: The Two-Step-Flow of<br />
Communication; i: POQ, Vol 2l (1957).<br />
16. Aufermann, Bohrmann, Siilzer (utg):<br />
G cs el b c bart lich e IG m mut i k a ti o n axd I nfo nnat io n<br />
(r973).<br />
17. H. Treinen: Museumsp2idagogik und<br />
Besucherverhalten: eine empirschc<br />
Untcrsuchung zur Benurzutrg und Wirkung von<br />
Ausstelf ungen; i: Sozaluissaschaflichc<br />
Infrrmationcn fir Untcticht rnd Swditm, Arg<br />
l0 (r981).<br />
18. H. Trcinen: Kulturiikologie; i: UNESCO (utg):<br />
Stadti;hologie. Ki:ln (197 8\ .<br />
19. H. Treinen a a (not 6).<br />
20. E. Spmnger, Vom Bildaxgswert der<br />
Heimathundc. Stuttgart (1953); A. Lichnvark:<br />
Museen als Bildungssdtten; ii Lichrwerk:<br />
Ausuahl aus seinen Schrifua, Bd2. Berlin (1917).<br />
Htincr Trcinen innehar ldmstohn i socialvctcnskaplig<br />
maodlalra och sociakta*tih dd Rahr-Unbcrsititt,<br />
Bocham. Han har f;tfattat tdlriha ,xutcolagitka ocb<br />
m u c it o c io logi ka tcxter.<br />
Adr: Iastitxt fit Sozialuisscnschart, Rrhr-Uniucnititt,<br />
Postfacb 102148, D-4630 Bochum.
NoRDrsK MusF.or.ocr 199 4 '2, s.7l-92<br />
FnpurrDENS MUSEUMS-<br />
P,EDAGOGIK _ VIRKELIGHE,DS-<br />
FLUGT ELLER FORSKNINCS-<br />
FORMIDTTNC?<br />
Er ronsvAR FoR DEN EMPIRISKE<br />
PUBLIKUMSFORSKNING<br />
Inge Meldgaard<br />
Er det releuant at forske i museumsformidling? Dette sporgsmil besuares i dagfra<br />
museets side med et hkrt ja. Rapporten nExcellence and Equity, er bht et ehsernpel pl<br />
en opprioritering af museernes formidlingsmassige og uddannebesmasige funhtion.<br />
Forshningen i museumsformidling har i mange d.r uaret starbt Praget af empirishe<br />
publihumsundersogeher, haor man har forsogt at mdle udstillingers ffiht p,i publikum.<br />
En opfaxelse afpublihum som passiue mod.tagere af et budshab har i mange dr<br />
hun hafi fi fortalere fehs. i den psyhologiske forshning, samt indznfor tuaruidenskabe'<br />
lige forshningsomrdder som f ehs. receptionsforshning eller forshning i massehommuni'<br />
hation. Ogsd /ia anden side hritiseres museernes publihumsforskning. Fra en mere<br />
samfundsuidenshabelig synsuinhel haudes det, at det aasentlige ued museumsbesog slet<br />
ikhe handler om underuisning ogformidling - rnen tnarele om en indfrieke af nogle<br />
samfundsmessige behou.<br />
Som et eksempel kan navnes den franske vasentligt element i Bourdieus argumenantropolog<br />
Pierre Bourdieu, der mener, at tation, at den kulturelle elite benytter<br />
museet ikke kan betragtes som en uddan- museumsbesog til at skabe afstand fra<br />
nelsesinstitution, men at museet i hoiere andre sociale klasser. Nir den kulturelle<br />
grad er et symptom pi uddannelse. elite kemper mod padagogisering af uds-<br />
Hermed refereres blandt andet til ideer tillingerne, handler det derfor i hoj grad<br />
om museet som en institution, hvis ind- om at bevare museet som et uhelligt temhold<br />
kun kan forstis afden kulturelle elite pel, for de fi udvalgte.<br />
med et hojt uddannelsesniveau. Det er et Ideen om, at det er den kompetence,
'7''<br />
TNGE MELDGAARD<br />
man har opnlet i kraft af et uddannelsesforlob<br />
eller i kraft af sin nmedfodte', sociale<br />
baggrund, der bestemmer udbltte og<br />
oplcvclse af museumsbesog, benyttes ofte<br />
af sociologcr og antropologer som en kritik<br />
af forskning i muse umsformidling.<br />
Ideer om, at f.eks. endring af udstillingsdesign<br />
forbedrer muligheden for indlaring,<br />
er set fra et samfundsfagligt udgangspunkt<br />
absurde, hvis publikums mulighed<br />
og kompetence er fastlagt forud for<br />
museumsDcsog.<br />
I Gaynor Kavanaghs bog Museum<br />
Languagcs har G. Lawrence bidraget med<br />
artiklen Rarr, ttreet gd gs and culare.<br />
Denne artikel er pi mange mider symptomatisk<br />
for de seneste irs kritik af museerncs<br />
publikumsforskning- I artiklen kritiseres<br />
psykologisk orienterede og empirisk<br />
funderedc undersogelser af forholdet mellem<br />
udstilling og publikum, og der argumenteres<br />
for, at rnuseumsbesog handler<br />
om alt mulig andet end netop faglig formidling.<br />
De alternative bidrag til museumsdebatten<br />
har i de senere lr veret<br />
influeret af poststrukturalistiske og post'<br />
moderne stromninger. G. Lawrence sporger<br />
slledes, om det overhovedet har relevans<br />
at undersoge udstillingers virkning pi<br />
publikum, i en tid hvor man taler om tbe<br />
dzath of the author. Dette udtryk, der<br />
stammer fra debatten om litterare tekster,<br />
refererer til ideen om, at en teksts mening<br />
eller betydning skabes, nir den lases, og at<br />
der siledes ikke findes nogen betydning i<br />
teksten uafhengigt af lasningen af denne.<br />
Inspirerct af denne tankning huvdes det<br />
slledes ofte, at udstillinger kan analyseres<br />
som litterare tekster, og at man derfor<br />
ikke kan tale om. at en udstillings mening<br />
eksisterer i sig selv uafhangigt af dens /arzlzg<br />
Udstillede genstande ses som tomme<br />
tegn, hvis betydning skifter med de forskellige<br />
kontekster, hvori den indgir.<br />
James Clifford har med udgangspunkt i<br />
det etnografiske museum argumenteret<br />
for, at museets genstande er et resultat af<br />
mere eller mindre tilfuldige indsamlinger,<br />
og at den betydning, genstandene tillagges<br />
i museet, ikke har si meget med deres<br />
oprindelige kontekst at gore.<br />
Udstillinger er endvidere blevet anskuet<br />
som symbolsystemer. Lige som man i<br />
mange ir har diskuteret skolens uskjulte<br />
lareplan,, taler man nu om udstillingers<br />
skjulte budskaber. Inspireret af Roland<br />
Barthes har f.eks. Biornar Olsen studeret<br />
det arkaologiske museums konnotative<br />
sprog og pipeget, at dette i virkeligheden<br />
handler om at bekrafte det borgerlige<br />
samfunds idealer. Pi lignende mide har<br />
D. Haraway anskuet det naturhistoriske<br />
museum og C. Duncan og A. Vallach<br />
KUnStmuseet.<br />
Ogsi i bogen Zeitph<strong>An</strong>omen Museatisierung<br />
af W. Zacharias argumenteres der<br />
for en skjult samfundsmassig funktion, og<br />
det fremhaves, at musealisering blandt<br />
andet handler om at kompensere for identitetstab.<br />
Det havdes, at f.eks. det historiske<br />
museum ikke bidrager til formidling af<br />
historien, men i hojere grad bidrager til, at<br />
man glemmer den.<br />
Pi denne baggrund mi man medgive<br />
Lawrence, at der fra ovennrvnte syn pi<br />
museet er et meget stort spring til de empiriske<br />
undersogelser, hvor man med<br />
udgangspunkt i udstillingers dennotatiue<br />
sprog undersoger virkningen pl publikum.<br />
Jeg vil i det folgende kon redegore for,<br />
hvad denne empiriske publikumsforskning<br />
har beskaftiget sig med, og pi denne<br />
baggrund diskutere, om kritikken af disse<br />
undersogelser er berettiget.
FRFVTtDtN\ vr \r l'M sf ,4 r,A';t)(;tK<br />
Dc hngc koer ucl d.e storc samdstillinger uiszr adzn tuid, at publibum ibhe kux gtr pd muse*m for at "larc,<br />
eller for at se udttillingernes ind.bold. Mu:eumsbesog har ogsi en symbolsh dimention. Fra udstillingen .Vihixg og<br />
H dlkrio, Nntionalmuteet i Kobenhdun 1993. Ndtiondlm seett foto.<br />
BEHAVIORISME<br />
Det er iser de psykologisk orienterede<br />
undersogelser, Lawrence retter sin kritik<br />
imod. Den forskning. der kvantitativr<br />
u$'lder, mest, er behavioristisk inspireret<br />
og har v€ret anvendt I museumssammenheng<br />
fra omkring irhundredskiftet.<br />
Indenfor behaviorismen har man det<br />
udgangspunkt, at menneskelig adfard er<br />
/)
INGE M F I.Dc AA Rn<br />
et resultat af ydre stimuli. Der er tale om<br />
en positivisrisk vidensopfattelse, hvor der<br />
lagges vegt pi verificerbare og objektive<br />
undersogelsesresultater. I publikumsundersogelser<br />
har man derfor ikke spurgt til<br />
holdninger og oplevelser i forbindelse med<br />
museumsbesog, fordi man har opfattet en<br />
sidan viden som varende subjektiv og<br />
utrovardig. Hvis man overhovedet har<br />
benyttet sig af interviews eller sporgeskemaundersogelser,<br />
har der varet tale om<br />
sporgsmi.l af en type, der gav anledning til<br />
meg€t pracise svar. Derimod har man<br />
foretaget et ston antal adfardsundersogelser,<br />
idet man har ment, at resultaterne af<br />
sidanne undersogelser var objektive. I disse<br />
undersogelser har man konstateret<br />
fznomenet maseumstrathed, et begreb der<br />
indeberer, at publikum efter kort tid<br />
beveger sig hurtigere og hurtigere gennem<br />
en udstilling. Der er tale om en psykologisk<br />
trathed, som altsi ikle kan afhjalpes<br />
ved f.eks. at udstyre udstillinger med flere<br />
siddepladser. Man har desuden konstateret,<br />
it publikum i gennemsnit opholder<br />
sig ganske kort tid ved de enkelte udstillingsafsnit,<br />
at bevagelsen gennem museer<br />
ikLe folger nogen plan, og at man derfor<br />
heller ikke kan piregne, ar publikum ser<br />
udsrillinger i folge den plan, curatorerne<br />
havde tenkt sig. Man har konstateret, at<br />
publikum kun i ringe udstrakning leser<br />
t€kster, og at man lader sig trahhe rundt af<br />
lys, lyd og bevagelse. Man taler desuden<br />
om den sikaldte hojretendens, d.v.s., at<br />
publikum under besremre forudsetninger<br />
fortrinsvist bevrger sig ril hojre og i ovrigr<br />
hurtigt forlader et udstillingslokale ved<br />
synet af en dor eller et exit skilt. Man<br />
anvender udtryk sorn attracting power og<br />
hoHing power om udstillingers evne til<br />
henholdsvis at tiltrrkke og at fastholde<br />
publikums opmarksomhed. I behavioristisk<br />
inspirerede undersogelser har man<br />
desuden konstateret, at publikum stort set<br />
intet lzrer af tdstillingsbesog. Dette szttes<br />
i forbindelse med udstillingers ofte meget<br />
dirlige .holding poweru. Hvis man opholder<br />
sig meget kort tid ved et besremt<br />
udstillingsafsnit, er det forstieligt, at indlaringseffekten<br />
er ringe. (I disse undersogelser<br />
sporger man til en meget konkret<br />
indlering, hvor publikum skal vare i<br />
stand til at gengive indholdet i udvalgte<br />
udstillingstekster.) Undersogelser af denne<br />
type anvendes stadig i vid udstrekning og<br />
danner baggrund for nye typer udstillingsdesign,<br />
hvor man forsoger at modvirke<br />
den uheldige museumsadferd, som er<br />
omtalt ovenfot en adferd, der som det<br />
rigtigr pipeges forhindrer indle ring.<br />
INSPIRATIONEN FM<br />
DEN KOGNITME ?SYKOLOGI<br />
De behavioristisk inspirerede undersogelser<br />
er imange ir blevet starkt kritiseret,<br />
fordi de bygger pi forudsatninger, som<br />
mange i dag finder uacceptable. Den fundamentale<br />
kritik drejer sig om, at mennesker<br />
ikke kan opfattes som passive robotter,<br />
der lader sig styre af ydre stimuli og dermed<br />
f.eks. af udstillingsdesign. N.<br />
Chomsky argumenterede i 1950'erne for,<br />
at behaviorismen umuligt kunne forklare<br />
hvordan sprogtilegnelse fandt sted.<br />
Sprogtilegnelse kunne for Chomsky ikke<br />
vare resultat af en simpel efterligning.<br />
Tvartimod mente han, at barnet metre<br />
vere i besiddelse af en medFodt kognitiv<br />
komoetence, som satte det i stand til at<br />
legne slg et sprogs struktur,<br />
Indenfor psykologien er det i dag forskellige<br />
kognitive teorier, der er domine-
ende. En af de mest kendte forskere<br />
indenfor denne tradition er Jean Piaget.<br />
Det centrale i den kognitive tradition er,<br />
at mennesket i kraft af kognitive strukturer<br />
erkender sin verden via en aktiv mental<br />
konstruktionsproces. Piaget har i sine velkendte<br />
undersogelser vist, hvorledes barners<br />
evne til at tenke abstrakt udvik.ler sig<br />
planmassigt og forudsigeligt, i takt med at<br />
barnet gor nye erfaringer og handler i forhold<br />
til sin omverden.<br />
Piagets undersogelser har haft stor indflydelse<br />
pi, hvorledes undervisningen i<br />
skolerne tilrettelagges, og ogsi pi indretningen<br />
af bornemuseer og sciencecentre.<br />
Fra Piaget stammer ideen om, at borns<br />
evne til at tenke logisk udvikles, idet barnet<br />
aktivt og fysisk handler i forhold til sin<br />
omverde n, Herfra stammer ogsi ideen<br />
om, at born behover et konkret udgangspunkt<br />
for deres tankning. De har brug for<br />
at rr ting i virkeligheden, brug for at kunne<br />
rore og manipulere ting for at kunne<br />
forsti mere teor€tiske forhold.<br />
I den kognitive psykologi har man desuden<br />
den opfattelse, at ny viden tilegnes pi<br />
basis af en allerede eksisterende erfaringsbaggrund.<br />
Man tilegner sig ny viden pi<br />
basis af det, man ved i forvejen. For Piaget<br />
er der tale om en vekselvirkning mellem<br />
to processer - dels er der en bestrzbelse pi<br />
at fl omgivelserne tilpasset allerede eksisterende<br />
strukturet - dels er der en bestrabelse<br />
pi at endre strukturerne i forhold til<br />
omgirr.lserne. Man kan opni ny erkendelse,<br />
ni.r man stilles overfor ting, der hverken<br />
er for velkendte eller for fremmede.<br />
Der skal vere en vis form for nklangbund,,<br />
hvor man idet nye kan se forbindelsen<br />
til det, man allerede ved i forve.jen,<br />
men samtidig skal denne viden udfordres.<br />
Falles for de forskellige kognitive psyko-<br />
F R E M T I D F. N s M u s E u M s P /€ t) A (; o (; t K<br />
logiske indfaldsvinkler er det, at de har<br />
som konsekvens, at en undervisning, der<br />
er tilpasset det enkelte individ og dettes<br />
kognitive stadium, vil vare langt mere<br />
effektiv i forhold til en undervisning, hvor<br />
et storre antal personer udsattes for precist<br />
det samme. Pi denne baggrund er det<br />
klart, at et museumspublikum ikke vil<br />
reagere pi samme mide stillet overfor<br />
samme type omgivelser. Hver enkelt individ<br />
vil tvart imod valge og handle ud fra<br />
et helt individuelt udgangspunkt, hvor<br />
forhold som motivation og forhindsinteresse<br />
vil have stor betydning.<br />
KONSTRUKTMISME<br />
Konstruktivisme er et centralt og meget<br />
aktuelt begreb i denne forbindelse.<br />
Konsruktivisme refererer netop til det<br />
forhold, at erkendelse .r en aktlv mental<br />
proces, og at erkendelse derfor ikke kan<br />
forstls som en passiv respons pi ydre stimuli.<br />
Selv om Piaget som navnt har haft<br />
stor indflydelse i museumsverdenen, udsattes<br />
hans ideer i stigende omfang for<br />
kritik. Margaret Donaldson viser i sin bog<br />
Childrens Minds pit overbevisende mide,<br />
at de resultater, Piaget niede frem til, kan<br />
tolkes anderledes. Hun viser, at den kontekst<br />
barnet befinder sig i i tesrsituationen<br />
pi vasentlige punkter pivirker undersoeelsernes<br />
resultater. Donaldson viser f.eks.,<br />
it born formir at tanke abstrakt pi et<br />
Iangt tidligere ridspunkr, end Piaget havdede<br />
-forudsatninsen er blot, at barnet<br />
befinder sig i en for det selv meningsfuld<br />
situation.<br />
Donaldson er sterkt inspireret af en<br />
anden kognitiv konstruktivist L. S. Vygotsky,<br />
der i modsatning til Piaget vagter<br />
sociale, kulturelle og historiske forholds<br />
/)
o<br />
IN(iE MI,.l.t)(;AARD<br />
betydning for indlaring hojt. For ham er<br />
tankningens udvikling ikke i si hoj grad<br />
som for Piaget bestemt af barnets handlen<br />
med sin oriverden. For Vygotsky er den<br />
sociale situation og dermed ogsi sproget<br />
starkt medvirkende til tankningens udvikling.<br />
Inspirationen fra den kognitive konstruktivisme<br />
betydeq at museerne ofte<br />
fremhzves som institutioner der, nerop<br />
fordi de er uformelle, kunne vare fini<br />
indlaringsmiljoer. Hermed kan den enkelte<br />
forholde sig til en udstilling pa sin egen<br />
mide. Dette svnsDunkt har i disse ir stor<br />
tilslurning sivel iUSA som i England,<br />
specielt efter udgivelsen af Gardners bog<br />
Frames of Mind, hvor der tales om, ar<br />
mennesket ikke kun har een form for<br />
intelligens, men flere. Nogen har f.eks. en<br />
stark rumlig begavelse, andre en visuel<br />
eller en auditiv begavelse. Pi denne baggrund<br />
arbejdes der pi. at gore udstillingsmiljoer<br />
si alsidige som muligt, siledes at<br />
enhver kan tilegne sig ny viden pi den<br />
baggrund, der passer hver enkelt bedst.<br />
Som navnt har den kognitive psykologi<br />
argumenterer for betydningen al- menneskets<br />
aktive handlen med og konstruktion<br />
af sin omverden, og derfor passer f.eks.<br />
sciencecentrene fint til denne orientering.<br />
De seneste irs kritik af Piaget fornemmes<br />
dog tydeligt i forbindelse i.red diskussionen<br />
af sciencecentrenes funktion, mens til<br />
gengeld Vygotskys indlaringsteorier si<br />
smit vinder indpas. Fortalere for Vygotskys<br />
opfattelse, vil havde, ar tilegn€lse<br />
af abstrakte og reoretiske begreber ikke<br />
blot finder sted, nir mennesket handkr i<br />
forhold til sin omverden, men ogsi ikraft<br />
af sproget og de sociale relationer. Man er<br />
derfor kritisk indstillet overfor den mide,<br />
hvorpi sciencecentrene ofte benyttes, hvor<br />
publikum og ikke mindst born pi egen<br />
hind forventes ar dlegne sig viden ved<br />
selvaktivitet. Vygotskytilhengere finder<br />
det nodvendigt at sztte en sidan aktiviret<br />
ind i en sammenhang, sl der ikke blot<br />
bliver tale om en rakke enkeltstiende og<br />
losrevne oplevelser. I Danmark har blandt<br />
andre Marianne Hedegaard i mange ir<br />
arbejdet med Vygotskys indlaringsteori og<br />
specielt konsekvenserne for folkeskolens<br />
undervisning og padagogik.<br />
Megen publikumsforskning i sciencecentre<br />
ser ud til at give Vygotskytilhangerne<br />
ret, idet de viser, at udbyttet af<br />
sidanne besog ofte er meget ringe.<br />
Kognitivt inspirerede publikumsundersogelser<br />
vil naturligvis vegte den individuelle<br />
tilgang hojt. Man satser pi grundige<br />
interviews, hvor den enkeltes forudsatninger<br />
og motivation tages ibetragtning.<br />
Si.danne undersogelser betegnes ofte som<br />
naturalirtishe. Det er klart, at inreressanr<br />
viden kan opnis pi denne mide, men det<br />
er ogsi klart, en sidan form for undersogelse<br />
er tidskrevende, at den derfor er dyr,<br />
og ar den naturligvis ikke giver hurtige og<br />
nemme losninger med henblik pi indretning<br />
af udstillingsmiljoer. I lighed med de<br />
behaviorisdsk inspirerede undersogelser<br />
beskeftiger man sig ogsi indenfor en kognitiv<br />
orientering med adfzrdsundersogelser,<br />
og det er klart, at omgivelser og udstillingsdesign<br />
tillegges stor betydning for<br />
publikums mulighed for at lare og gore<br />
nye erfaringer. Men i modsetning til<br />
behaviorismen har man i den koenitive<br />
psykologi mennesket som det vrsintlige<br />
udgangspunkt - det er den enkelte, der<br />
forholder sig aktivt tankende og handlende<br />
i forhold til disse omgivelser. Dette<br />
udelukker naturligvis ikke, at man kan<br />
lede efier fallestrrk idenne aktivirer.
Jeg har i det foregiende redegjort for<br />
forskellige indfaldsvinkler til undersogelse<br />
af forholdet mellem udstilling og publikum<br />
- en behavioristisk og en kognitiv,<br />
der som navnt begge har et psykologisk<br />
udgangspunkt. Jeg omtalte desuden kort<br />
de mere samfundsorienterede og kulturelle<br />
tilgangsvinkler reprrsenteret ved fleks<br />
Pierre Bourdieu. G. Lawrence rydeliggor i<br />
den ovenfor omtalte artikel forskellen pi<br />
disse indfaldsvinkler ved folgende betragtninger:<br />
Hvis man vil teste et barns laseevne,<br />
vil behavioristen foretage en sidan test<br />
slet og ret. Den kognitive psykolog vil<br />
derimod begynde med at sporge, om barnet<br />
overhovedet har lyst til at lase, d.v.s.<br />
sporge til motivation, mens sociologen<br />
eller antropologen vil sporge om, hvilken<br />
status det at lase har iden socialklasse<br />
barnet tilhorer.<br />
Jeg vil indlede den folgende diskussion<br />
med at fastsli, at jeg som en generel<br />
betragtning finder de to sidstnevnte tilgangsvinkler<br />
srrdeles releuante. mens ieg<br />
anser den behavioristiske tilgangsvinkel<br />
for at vare serdeles problematisk. Behaviorismen<br />
har sit udgangspunkt i dyrepsykologi<br />
og er absolut uegnet til at redegore<br />
for hojere mentale funktioner. Som en ironisk<br />
kommentar til behaviorismens indflydelse<br />
pi publikumsforskningen minder<br />
Joel Bloom om, at rotters evne til at vardsette<br />
kunst og forsti historie er dirligt<br />
udviklet.<br />
DE EMPINSKE PUBLIKUMS.<br />
UNDERSOGELSER _ TEORI ELLER<br />
VIRKELIGHED<br />
Den kritik, der retres mod behaviorismen,<br />
handler dels om, at mennesket ikke kan<br />
opfartes som en passiv robot. og ar stimu-<br />
F RIM t-I DINs M rrs!:lr Msr,[DAGocIK<br />
Sjadne og uerdifu.ldc genstande af guld fungercr nm<br />
et sik&ert takplaxer i forbold til bide born og uohsne<br />
- ogsd pi trods afde betogcndet fo,tbellige inrere*r'<br />
Her oGuldmanden, jia dstillingen .Silkeuejen, vist<br />
pd Moetgbd. Museam 1990. Foto: Ehebet Monille<br />
lus-respons modellen dermed er uacceptabel.<br />
dels om, at de resultater, behavioristerne<br />
nir frem til - i modsrtning til hvad<br />
de selv tror, hverken er objektive eller ateoretiske.<br />
Den forstnevnte kritik kan de<br />
fleste tilslutte sis. Den sidstnavnte form<br />
for kritik er na-turligvis ogsi i en eller<br />
anden forstand korrekr. Behaviorismen s<br />
teoretiske indhold er jo f.eks. synligt allerede<br />
i de valg der foretages. Man kan ikke<br />
forholde sig til adfard som sidan, man<br />
bliver nodt til at vagte visse forhold og at<br />
ignorere andre. Det er nodvendigvis en<br />
dbstrdht adfard man beskaftiger sig med.<br />
77
78<br />
INGF, MF,I,DGAARD<br />
Endelig ml man til slut vurdere, hvornir<br />
man mener, at en sammenhang er observeret<br />
og en sandhed etablerct Kort sagt<br />
kan man ikke tale om vurdi- og teoriuafhangige<br />
observationer.<br />
Nu forholder det sig imidlertid sidan, at<br />
mange af de forskere, der beskeftiger sig<br />
med at observere publikumsadfard, og<br />
som bestreber sig pi at opni objektive<br />
resultater, i deres egen selvforstielse ikke<br />
er behaviorister. Det gelder f.eks. een af<br />
de mest kritiserede muse umsevaluatorer.<br />
som ogsi er en af de mest aktive og produktive:<br />
H. Shettel. Shettel benytter ikke<br />
en simpel stimulus - respons model. Men<br />
det er hans opfattelse, at man godt kan<br />
tale om en udstillings virkning pi publikum,<br />
og det er hans opfattelse, at en sidan<br />
pivirkning kan undersoges pi videnskabelig<br />
vis. Hermed har han ikke sagt noget<br />
om irsagen til en given sammenheng.<br />
Tanken om, at omgivelser og f.eks. udstillingsdesign<br />
pivirker publikum, kan lige<br />
sivel indpasses i en mere kognitiv forstielse.<br />
Selv om udgangspunktet i en kognitiv<br />
opfattelse er individet og dennes konxrahtion<br />
af verd,en, har man aldrig hrvdet, at<br />
denne okonstruktiono foregir uafh€ngigt<br />
afdet omgivende miljo. For Piaget og ikke<br />
mindst Vygotsky er de udfordringer, miljoet<br />
tilbyder, af stor betydning for barnets<br />
udvikling. Man behover derfor ikke at<br />
vare behaviorist, fordi man undersog€r<br />
forholdet mellem udsrillingsdesign og<br />
publikum.<br />
- Shettels og andre adfardsforsheres opfattelse,<br />
at man kan undersoge udstillingsmiljoets<br />
virkning i forhold til publikum,<br />
at publikum i en vis udstrakning reagerer<br />
ens pe disse pivirkninger, og at de i ovrigr<br />
bor studeres pi videnskabelig vis, er i sig<br />
selv tilstrekkelig til, at disse forskere flr<br />
flertallet af dagens antropologer, sociologer<br />
og andre humanistiske forskere pl<br />
nakken. Pi det konkrete plan negter disse<br />
at acceptere, at publikum lader sig styre af<br />
udstillingsdesign - man kan slet ikke tale<br />
om, at omgivelser pi.virker publikum.<br />
Sivel indenfor det dominerende psykologiske<br />
paradigme, kognitivismen, som<br />
indenfor de fagomri.der, der er pivirket af<br />
postmoderne og poststrukturalistiske<br />
stromninger, er der i dag en udbredt<br />
opfattelse, at mennesket selu skaber sin uerdzn.<br />
TiI trods for denne tilsyneladende<br />
enighed, kan man pi ingen mide havde,<br />
at den kognitive psykologi og de poststrukturalistiske<br />
ophttelser har felles baggrund.<br />
I den kognitive psykologi, som er<br />
repr€senteret ved blandt andet Piager og<br />
Vygotsky, er honstruhiuismdz er forhold,<br />
der handler om den mide, hvorpi mennesket<br />
erkender sin omverden. Det er et<br />
forhold, der kan undersoges empirisk, som<br />
de begge har gjort det. I de poststrukturalistiske<br />
stromninger er nkonstruktivismeno<br />
derimod et sporgsmil af epistemologisk<br />
karakter, et sporgsmel der handler om at<br />
vores viden om verden er sublektiv, at den<br />
altid er sproglig medieret, og at denne<br />
viden ikke handler om noger uden for sig<br />
selv. Verden er reduceret til et antal tekster,<br />
der skal leses.<br />
Nir den nyere og stadig sparsomme teoretiske<br />
museologiske litteratur forholder<br />
sig starkt kririsk til - eller direkte ignorerer<br />
den empiriske publikumsforskning, er<br />
det pi grund af en udbredt konstruktivistisk<br />
opfattelse, der pi forskellige abstraktionsniveauer<br />
har subjektet som udgangspunkt.<br />
Pi det filosofiske plan finder man<br />
derfor forskning, der tilstraber objektivitet,<br />
uantagellg.<br />
I folge Lawrence lider den empiriske og
objektivistiske publikumsforskning af den<br />
vrangforestilling, at teorier af sig selv uohser<br />
ud af de empiriske undersogelser. I<br />
modsatning hertil fremhaver Lawrence<br />
Pierre Bourdieus undersogelser, fordi disse<br />
undersogelsers empiri kun tjener til at<br />
sandsynliggore en pi forhind etableret<br />
teori. I realiteten er der i begge tilfalde<br />
tale om et vekselvirkningsforhold mellem<br />
empiri og teori. Shettel lader naturligvis<br />
sine empiriske undersogelser styre af overvejelser<br />
af teoretisk karakter, ligesom<br />
Bourdieu umulist kan have udtankt sine<br />
ideer uden og,a- ", ,"g. udgangspunkt i<br />
emoiriske forhold. (Visse elementer r<br />
Bourdieus teorier er dog mere abstrakte og<br />
har ingen direkte relation til empiriske<br />
forhold. Dette faktum gor dem naturligvis<br />
hverken mere eller mindre sande, blot<br />
mere abstrakte.)<br />
Shettel gir s,iledes ikke rund,t og talbr i<br />
blinde, Det er hans teoretiske udgangspunkt,<br />
at publikum i en eller anden forstand<br />
udviser en felles adferd i forhold til<br />
udstillingsmiljoet, og hans undersogelser<br />
gir ud pn at belyse karakteren af denne<br />
adfard. Det er desuden min opfattelse, at<br />
disse efter kritikernes opfattelse tilsyneladende<br />
bevidstlose undersogelser i realiteten<br />
har udgjort en slags belag for de sofistikerede<br />
og teoritunge opfattelser, indenfor<br />
hvilke man beskaftiger sig med museets<br />
samfundsmassige funktion. De mange<br />
teorier om, at museumsbesog handler om<br />
noget andet end det, der er deres umiddelbare<br />
funktion (undervisning og formidling),<br />
ville nappe have vrret aktuelle, hvis<br />
publikumsundersogelser havde vist, at det<br />
store flertal val seriose museumsgangere,<br />
der lrsre alle udsrilling.reksrerne og i<br />
ovrigt ikke brugte en stor del af deres tid i<br />
museumsbutikken eller i cafeterier.<br />
FRf v r||)FN. M u \ F u M \ t,+ D A u o c I k<br />
Lawrence har naturligvis ret i, at en lang<br />
rekke teoretiske sammenhrnge ikke udspringer<br />
af empiriske undersogelser. Han<br />
nevner som eksempel, at det er umuligt at<br />
undersoge fenomenet skjub beuidsthed<br />
empirisk. Selv om fanomenet uskjult<br />
bevidsthed, ikke kan pivises empirisk, er<br />
der dog andre fenomenet der kan. Hvis<br />
man f.eks. har en antagelse om, at alle<br />
Stockholms indbyggere barer gronne hatte,<br />
si er dette en antagelse, der kan beeller<br />
afkraftes ved h.ialp af empiriske<br />
undersogelser. Pi lignende mide kan man<br />
be- eller afkrafte en pistand om, at 75o/o<br />
af museernes oublikum i deres faktiske<br />
adfard foretretker f.eks. udstillinger, der<br />
indbyder til aktivitet. Det er forst idet<br />
ojeblik, at man begynder at tanke ovet<br />
lrsager til en sidan adfard, problemerne<br />
for alvor melder sig. Man har naturligvis<br />
lov til at mene! at de abstrakte og ikke<br />
empirisk funderede problemstillinger er<br />
langt mere interessante. Men dette kan<br />
aldrig anvendes som en kritik mod de<br />
empiriske undersogelser - man kan blot<br />
konstatere, at Lawrence tilsyneladende<br />
foretrakker at beskeftige sig med de<br />
abstrakte problemstillinger. Det e r imidlertid<br />
min opfattelse, at ogsi de mere<br />
abstrakte teoridannelser kan vere mere<br />
eller mindre velfunderede fordi de ofte vil<br />
have konsekvenser, som kan underkastes<br />
en empirisk undersogelse. Nir f.eks.<br />
Bourdieus tanker fascinerer, er det netop<br />
fordi, de ivid udstrrkning bekrrftei<br />
mange menneskers fornemmelser af empinsKe<br />
sammennanqe.<br />
Nir Shettel oe andre adfardsforskere i<br />
hundredevis af irndersogelser kan pivise<br />
en bestemt museumsadfrrd, mi man efter<br />
min opfattelse tage disse undersogelsesresultater<br />
til efterretning, selv om man ikke<br />
79
INGF MFr D!,AARD<br />
accepterer det videnskabssyn, der er deres<br />
udgangspunkt. Kritikerne havder i virkeligheden,<br />
at man ikle kan tage de behavioristisk<br />
inspirerede undersogelsesresultater<br />
alvorligt, fordi de har et uacceptabelt<br />
udgangspunkt. Men for det farste har<br />
mange museumevaluatorer som ovenfor<br />
n*u,it ikk det videnssyn, som man havder.<br />
For det andet er de emoiriske undersoselsesresultater<br />
ikke bundet til det<br />
,,iJens.yn, de udspringer af. Enhver ved,<br />
at en given empiri kan tolkes pi mange<br />
forskellige mider afhangigt af det teoretrske<br />
udgangspunkr. Men det er ikke teorierne.<br />
der har skabt oublikums adfard.<br />
Denne adfrrd ka.r u.,de.soges empirisk,<br />
selv om teorien naturligvis som udgangspunkt<br />
besternmer de valg, der foretages,<br />
og selv om teorien er nodvendig i tolkningen<br />
af de empiriske resultater. Teorierne<br />
er nodvendige for ar give empirien<br />
menlnq.<br />
Det ir imidlertid korrekt, nir Lawrence<br />
pipeger, at de, der udforer empiriske<br />
publikumsundersogelser i museet, mang-<br />
Ier teorier, der kan forklare den observerede<br />
adfrrd. Derfor arbejder man i en vis<br />
udstrakning i blinde efter trial og error<br />
metoden. I forhold til disse forskeres mi]satning<br />
har det f.eks. vist sig effektivt at<br />
give publikurn mulighed for at handle<br />
aktivt udforskende. Man kan konstatere,<br />
at publikum under sidanne omstendigheder<br />
bruger mere tid pe de enkelte udstillingselementer,<br />
at de leser mere, diskuterer<br />
mere o.s.v. (Se f.eks. C. G. Screven.)<br />
Interviewundersogelser viser desuden at<br />
publikum finder disse aktiverende udstil-<br />
Iinger interessante og givende. Empiriske<br />
undersogelser uiser ogsi, ar akrivirer i sig<br />
selv ikke er tilstrakkelig for en givende og<br />
udbytterig oplevelse. Mange andre for-<br />
hold, som .ieg ikke skal komme ind pi skal<br />
vare opfrldt, og i realiteten er der tale om<br />
en meget kompliceret problemstilling.<br />
Ideen om, at publikum kan lide at vare<br />
aktivt udforskende. er siledes oi den ene<br />
side et resultat af adfardsuniersogelser,<br />
men pe den anden side er det naturligvis<br />
ogsi et forhold, som man undersoger, fordi<br />
det spiller en ,.ror rolle i de kognitive og<br />
konstruktivistiske teorier.<br />
O P LYS NI N G S P ROJ E KTE TS RE LE VANS<br />
Som nevnt olederer Lawrence for en<br />
mere samfundsmrssig og kulturel indfaldsvinkel<br />
dl undersogelser af forholdet<br />
mellem museum og publikum. Og som<br />
n€vnt er det ogsi min opfattelse, at et<br />
sidant udgangspunkt er bide interessant<br />
og relevant. Relevansen af en sidan tilgangsvinkel<br />
har dog ikke som konsekvens,<br />
at empirisk funderede publikumsundersoselser<br />
er irrelevante. Selv om man med<br />
lod r.t k.n havde, at hele uddannelsessystemet<br />
har en skjult samfundsmessig<br />
funktion, afskaffer dette ikke nodvendigheden<br />
af at foretage undersogelser af f.eks.<br />
folkeskolens undervisning fra et padagogisk<br />
og et psykologisk udgangspunkt.<br />
Undervisning og uddannelse har berydning<br />
for den enkelte uanset den storre<br />
samfundsrnassige sammenhang, disse systemer<br />
kan ses i. Pi trods af skolens funktion<br />
som f.eks. uundertrykkelsesorgano har<br />
megen padagogisk og psykologisk forskning<br />
som bekendt haft det som sin milsatning<br />
at sette skolens elever i stand til<br />
aktivt at andre deres verden. Pi lignende<br />
mide kan museerne naturligvis bidrage<br />
med relevant viden og berigende oplevelser<br />
for de enkelte museumsgaster, selv om<br />
det miske er museets overordnede funkti-
on at komDensere for tab af identitet eller<br />
at bekrafti det borgerlige samfunds idealer.<br />
Relevansen af eet perspektiv udelukker<br />
ikke nodvendigvis relevansen af andre. Jeg<br />
er enig med Lawrence, nir han argumenterer<br />
for, at det samfundsmassige perspektiy<br />
pe museet er nodvendigt, og at undersogelser<br />
af f.eks. arkeologiske og historiske<br />
udstillingers mere eller mindre shjabe<br />
funktion bor give anledning til diskussion<br />
af udstillinge rnes indhold. Men jeg mener<br />
ikke, ar der kan vare tvivl om, at museet<br />
ved siden af sin samfundsmessige funktion<br />
ogsi har en funktion som formidlingsinstitution,<br />
og at det derfor ihoj grad er<br />
relevant at undersoge, hvorledes denne<br />
funktion kan udfrldes bedst muligt. Det<br />
forholder sig efter min opfattelse ikke<br />
sidan. at de hrau, der fra samfundets side<br />
stilles til museet f.eks. om bekraftelse af<br />
de borgerlige samfunds idealer, gor det<br />
umuligt at lave grznseoverskridende<br />
udstillinger, eller gor det umuligt at udvikle<br />
og forske i museets formidlingsformer.<br />
Selv om der er interessant at studere udstillingernes<br />
skjulte budskaber, at studere<br />
udstillingernes konnotative sprog, og at se<br />
museet i et samfundsmessigt perspektiv,<br />
udelukker dette ikke nodvendigheden af<br />
mere psykologisk orienterede og mere<br />
empirisk funderede publikumsundersogelser.<br />
Selv om Bourdieus oublikum i de<br />
franske kunstmuseer btuglt museumsbesog<br />
ril at skabe distinction i forhold til<br />
andre samfundsgrupper, udelukker dette<br />
ikke, at det samme publikum kan have et<br />
intellektuelt og oplevelsesmassigt udbytte<br />
af museumsbesog. Det er naturligvis indlysende,<br />
at en postmoderne opfattelse, der<br />
har som konsekvens, at hele oplysningsprojektet<br />
er irrelevant, samtidig afskaffer<br />
ethven formidlingsprojekt. Mit eget<br />
F R EM TID E N s M u s EU M s P/€DAGoc I K<br />
udgangspunkt er imidlertid et andet, og<br />
heller ikke Lawrence synspunkter, som jeg<br />
her argumenterer imod, har et postmoderne<br />
udgangspunkt. Jeg kan tilslutte mig<br />
kritikken af de etnografiske, historiske og<br />
arkaologiske museer for at etablere sammenhenge,<br />
som ikke nodvendigvis har<br />
noget med fortiden eller med det fremmede<br />
at gore. Alligevel er det min opfattelse,<br />
at disse museer pi konkrete omrider rummer<br />
en viden, som det er vard at formidle.<br />
Hvis man tager kritikken af disse<br />
museer alvorligt og giver dem et for kritikerne<br />
mere acceptabelt indhold, - hvis<br />
man f.eks. indbyder til debat, som det sl<br />
ofte er krevet, har man stadig ikke lost de<br />
formidlingsmzssige problcmer. Man vil<br />
derfor stadig vere nodt til at arbejde med<br />
kommunikationsoroblemer i forhold til<br />
publikum.<br />
MUSEETSOM "SETTING,<br />
Hvis man tager den kognitive og konstruktivistiske<br />
psykologis udgangspunkt<br />
alvorligt og accepterer, at mennesket i en<br />
eller anden forstand aktivt konstruerer sin<br />
verden, bliver det herefter et problem at<br />
forklare resultaterne af de mange publikumsundersogelser,<br />
der viser, at museernes<br />
publikum i vid udstrakning opforcr sig<br />
ens og forudsigeligt.<br />
J. Falk taler i artiklen Predicting Visitor<br />
Behaaior om a tetting beharriotr. Hermcd<br />
refereres til det forhold, at mennesker i<br />
bestemte rcttings opfaret sig forholdsvis<br />
ens pi grund af falles forventninger til<br />
situationen. Denne felles og forudsigelige<br />
adferd er siledes til stede, pi trods af at vi<br />
alle er forskellige subjekter med forskellige<br />
onsker, holdninger o.s.v. I artiklen bruges<br />
biografbesog som eksempel pl, at n the<br />
8l
82<br />
INGE MELDcAARt)<br />
sening) i hoj grad bestemmer publikums<br />
meget forudsigelige adfard. Denne adferd<br />
kan fint forstis inden for en kognitiv psykologisk<br />
ramme, fordi publikum f.eks. i<br />
forbindelse med biografbesog selv valger<br />
at opfore sig pi en bestemt mide. Dette<br />
argument kunne udmarket benyttes i forbindelse<br />
med museumsbesog, selv om den<br />
felles adfard ikke i si hoj grad som i forbindelse<br />
med biografbesoget er fremwunger<br />
af nthe setting). Man kan forestille<br />
sig, at en stor del af publikum valger at<br />
bruge et tidspunkt i weekenden til<br />
museumsbesog - ikke nodvendigvis for at<br />
lare noget om f.eks. arkrologi, men bare<br />
for at gl pi museum eller miske for at<br />
deltage ien begivenhed. Denne forhindsindstilling,<br />
som den kognitive psykolog<br />
ville henfore til forhindsinteresse og motivation,<br />
og som sociologen ville se ier samfundsmessigt<br />
perspektiu kunne godt forklare,<br />
hvorfor si mange opforer sig useriost<br />
i museet. Man kommer i virkeligheden<br />
uden et bestemt mil for oje . Ogsi den ryske<br />
sociolog Heiner Treinen har argumenreret<br />
for et sidant synspunkt.<br />
Den manglende motivation for at lzre i<br />
forbindelse med muse umsbesog har i<br />
ovrigt vrret anvendt af f.eks. M. B. Alt<br />
som en kritik af Shettels pistand om, at<br />
Undzrsohclscr viser, at abilcrzdz udsillinger ihke nodocndigvis indebarcrfisish ahtiriet. De naste to billedzr,<br />
uiscr et mctnh ahtiucrede adsnit af ad:tillingcn *Dzn adh ViAz". Publihum honlionteres ned to ndihah forshcllige<br />
"bud' pt vor cgen fortid, - Dea lhheligc og harmoriskc fortid, owrfor en fortid hvor liuet tar en kamp<br />
for at orrlcve. Moesgitd 1987. Foto: Jens KirhcbT.
publikum inret larer af udstillingsbesog.<br />
Alt forklarer dette med, at publikum slet<br />
ikke kommer for at lare , og at det dermed<br />
er fuldstrndig irrelevant, nir Shettel<br />
undersoger netop indlaring i museet. Som<br />
ovenfor navnt er det min opfattelse, at<br />
publikums eventuelt manglende forhindsindstilling<br />
om f.eks. at lere arheologi pi<br />
museer ikle berettiger til at ignorere<br />
forskning i muse umsformidling. (Jeg deler<br />
i ovrigt ikke opfattelsen af, at publikum<br />
ikke onsker (at lere) i forbindelse med<br />
udstillingsbesog). Ogsi her kunne man<br />
sammenligne med skolen, hvor det nok er<br />
en kendsgerning, at de fl€ste born ikke<br />
kommer med det bevidste fortsar nat<br />
lareu. Dette hindrer jo ikke, at mange<br />
born faktisk larer noget - mere jo bedre<br />
undervisning de udsattes for.<br />
FREMl rDENs M ustitjvsp,rEDAcoGrK<br />
Det er i denne sammenhrng en ikke irrelevant<br />
betragtning, at museerne er tenht<br />
som institutioner, hvor man ud over de<br />
€stetiske og folelsesmassige indtryk ogsi<br />
kan tilegne sig en viden. Derfor er det<br />
ogsi i hoj grad relevant at undersoge, om<br />
de mange ansrrengelser museerne gor sig<br />
for netop at formidle et fagligt indhold,<br />
ogsi virker.<br />
Jeg mener imidlertid at andre faktorer<br />
end publikums egne forhindsvalg og en<br />
mulig setting adferd er pi sprl i forbindelse<br />
med museumsbesog. I nodsrtning til biografbesog,<br />
hvor uthe setting, kraver en<br />
ganske bestemt adferd, er kravene meget<br />
mindre precise i forbindelse med<br />
museumsbesog. En eventuel .setting, adfard<br />
kan i museet komme til udtryk pi<br />
mange forskellige mider.<br />
83
84<br />
INcE MELDGAARn<br />
PUBLIKUMSADFERDEN<br />
OG DENS BAGGRUND<br />
Det er min opfattelse, at udstillingsmiljoe r<br />
i vid udstrakning gor det meget vanskeligt<br />
at opfore sig rationelt og velovervejet. E.<br />
S. Robinson og A. \7. Melton beskrev i<br />
l92O'erne den sikaldte museumstrethed,<br />
en trathed der var psykisk bestemt, og<br />
som til dels kunne afhjelpes ved at skabe<br />
storre afueksling og ved f.eks. at hjalpe<br />
publikum til at fokusere opmarksomheden<br />
pi bestemte problemstillinger. De to<br />
psykologer peger pi noget vesentligt, fordi<br />
traditionelle udstillingsmiljoer specielt i<br />
store museer setter publikum i en umulig<br />
situation. Hvis man rent faktisk skulle forholde<br />
sig seriost til de enkelte udsdllingselementer,<br />
og hvis man skulle se det hele,<br />
ville det for mange udstillingers vedkommende<br />
medfore et museumsbesog af<br />
adskillige timers varighed - ja for visse udstillingers<br />
vedkommende kunne et besog<br />
vare dage eller uger. Da dette er umuligt,<br />
tvinger ydre omstendigheder til en srrdeles<br />
overfladisk museumsadferd. Ydre<br />
omstandigheder kan vae, at man miske<br />
ikke si ofte glr pl museum, og at man<br />
derfor ikke har nogen forventning om at<br />
vende tilbage. Dette gelder jo i hoj grad<br />
for turisten, som miske kun scr en<br />
bestemt udstilling een gang. Man kan hertil<br />
indvende, at publikum .jo blot kan valge<br />
enkelte afsnit ud til nerrnere studium,<br />
men en sidan udvalgelse kan kun foretages<br />
pi baggrund af et overblik over udstillingers<br />
indhold, - et overblik, som man<br />
miske ikke har eller er i stand til at fb.<br />
(Det er ikke nodvendigvis tilfredsstillende<br />
at studere et katalog, fordi man netop gerne<br />
vil se de udstillede genstande i virkeligheden.)<br />
Disse forhold er i sig selv tilstrak-<br />
kelige til at skabe overfladisk adfard, en<br />
adfard som i hoj grad forsterkes, hvis der<br />
er tale om et publikum med born. (En<br />
meget stor del af museernes publikum -<br />
bortset fra kunstmuseernes - er bornefami'<br />
lier: L. Dierking og J. Falk.)<br />
Selv om disse forhold muligvis kan forklare<br />
baggrunden for den userissc<br />
museumsadfard, er det stadig et ubesvaret<br />
sporgsrnil, hvorfor si stor en del af publikum<br />
tilsyneladende opforer sig ens og<br />
f.ek. Iade r sig riltrakke af de samme ting.<br />
Ligesom jeg ovenfor argumenterede for, at<br />
man mitte tage adfardsundersogelsernes<br />
resultater alvorligt, ogsi selv om de er teorerisk<br />
apassende, mi man ogsi vare parat<br />
til at indrornme, at visse typer adferd i<br />
dette tilfalde kan krave f.eks en biologisk<br />
forklaring. I bogen <strong>An</strong>thropological Other<br />
or Burmese Brother argumenterer antropologen<br />
Melford Spiro for, at en del kulturelle<br />
forhold med hensyn til den funktion<br />
de oofrlder i samfundet kan have naturlige<br />
iller biologiske forklaringer. Spiro<br />
onsker med sin artikel at kritisere den ekstreme<br />
form for kulturrelativisme som i visse<br />
antropologiske kredse, dyrkes kraftigt i<br />
disse ir. En kulturrelativisme der betyder,<br />
at forskellige kulturer pi intet punkt kan<br />
sammenlignes med hinanden, og at alle<br />
forklaringer er kulturelt specifikke og dermed,<br />
lige gode (Se f.eks. C. Geertz.) Spiro<br />
mener, at denne form for kulturrelativisme<br />
kun kan oDretholdes. hvis man totalt<br />
benegter, at minneskearten er et led i den<br />
biologiske evolution. Hvis man imidlertid<br />
har dette som sin forudsatning, mi man<br />
ogsi acceptere, at mennesket ikke kun kan<br />
karakteriseres ved at have nkulturr.<br />
Mennesket mi nodvendigvis ogsi vare<br />
natur. Ogsi Levi-Strauss har det som<br />
udgangspunkt, at den mennesLelige evne
til at strukturere og kategorisere er et biologisk<br />
forhold, og at fleks. incesttabooet er<br />
universelt og dermed ikke kun kulturelt,<br />
men ogsi biologisk bestemt. Spiro navner<br />
en rakke andre biologiske forhold som i<br />
hoj grad har kulturel relevans som f.eks.<br />
menneskeartens lange opfostringsperiode,<br />
tilknytningsadfrrd, frygt for smer.e og<br />
bisexuel reproduktion. Han navner, at<br />
f.eks. en forulemoelse af sterkt internaliserede<br />
kulturelle normer og verdier i alle<br />
kulturer vil medfore fslelse af smerte f.eks.<br />
i form af skam og skyld. Spiro mener, at<br />
man kan forvente kulturelle modtrrk for<br />
at undgi eller for at kunne hindtere en<br />
sidan form for smerte. Det skal understreges,<br />
at Spiro tager skarpt afstand fra den<br />
velkendte biologiske determinisme, hvor<br />
bestemte kulturelle trak ses som opfrldelse<br />
af biologiske behov. En sidan forsimolet<br />
determinisme kommer f.eks. til<br />
udtryk i den i USA fremvoksende sociobiologiske<br />
antropologi eller i antropologen<br />
R. Rappaports okofunktionalistiske argume<br />
nt om, at grisefester pi Ny Guinea, kan<br />
forklares ud fra et behov for protein.<br />
Spiro tydeliggor sit synspunkt i en diskussion<br />
af begreber harna. Kulturrelativisten<br />
vil havde, at dette begreb er<br />
unikr og horer ril den indiske religiose tradition,<br />
ja at det oven i kobet, hvad, betydning<br />
angfu, er forskelligt og dermed usamme<br />
nligneligt indenfor henholdsvis buddhismen<br />
og hinduismen, Spiro mene r imidlertid,<br />
ar begrebet ukarmau med hensyn ril<br />
funktion kan sammenlignes med begreber<br />
som oheldn, uskebne,, oreinkarnationn,<br />
.Guds vilie" o.s.v. Selv om alle disse begreber<br />
sivel formelt som semiotisk er forskellige<br />
fra hinanden, handler de alle i folge<br />
Spiro pi den ene eller den anden mide<br />
om det lunefulde i et indiui* liaschance.<br />
F R EM TI D ENs M u s E u M s P.€DA Goc lK<br />
Begreberne er dermed ikke kun udtryk for<br />
noget kulturelt forskelligt, men refererer<br />
tilbage til en mere univelsel nodvendighed.<br />
Jeg mener pi denne baggrund, at ogsi<br />
den typiske rnaseamsadfard. kan have en<br />
forkfaring, som har med natur at gare.<br />
Man bliver nodt til at tage udgangspunkt i<br />
trak som f.eks. nysgerrighed, behov for<br />
spanding, aktivitet, kreativit€t o.s.v. for at<br />
forklare, hvorfor publikum, til mods for at<br />
det er sammensat af forskellige individer,<br />
har en falles adfrrd. Dette betyder ikke,<br />
at denne adfard ikke ogsi har en kulturel<br />
og historisk dimension. Hvis det f.eks. bliver<br />
almindeligt og dermed til en vis grad<br />
rrivielt at benvtte hd i forbindelse med<br />
udstillingselementer, vil lyd naturligvis<br />
med tiden opleves som mindre attraktivt<br />
oe tiltrakkende.<br />
-Det handle, i virkeligheden om, at vi i<br />
udstillingsmiljoe t pi grund af en rakke<br />
ydre forhold, som ieg ovenfor har nrvnt. i<br />
realiteten anbringes i en situation, hvor<br />
det er meget vanskeligt at handle rationelt<br />
og individuelt- Falles og mere biologiske<br />
forhold betyder derfor, at vi lader os .styre'<br />
af udstillingsdesign, og at de elementer,<br />
der appellerer til nysgerrighed, spanding<br />
o.s.v., tiltrekker et stor antal besogende.<br />
I sciencecentrene har man netop<br />
forsogt at appellere til publikums nysgerrighed<br />
og til gleden ved at forholde sig<br />
aktivt til sine omgivelser ved at frlde<br />
udstillingsrumme ne rned ahtiaerende ud,stillingselementer.<br />
Man opnir hermed, at<br />
det hele bliver soandende, hvilket i virkeligheden<br />
gor def endnu mere vanskeligt at<br />
koncenrrere sig om udvalgte ring.<br />
Det er naturligvis ikke min opfattelse, at<br />
i(naturen> dikterer adferden. Enhver har<br />
mulighed for at valge, at man ikke vil lade<br />
85
86<br />
INLF MrLD(;AARr)<br />
sig sryre af udstillingsdesign. Nogle har<br />
imidlertid nemmere end andre ved at foretage<br />
et sidant valg som f.eks. de, der kommer<br />
med en meget stor forhindsinteresse<br />
eller viden om de udstillede emner, de der<br />
har besogt stedet for, de, der kommer alene<br />
o.s,v<br />
EPISTEMOLOGISK<br />
KONSTRUKTIVISME<br />
Jeg har i det foregiende onsket at pepege,<br />
at der findes en typisk museumsadfard,<br />
som man ikke bor ignorere, hverken fordi<br />
den ikke kan indpasses i accepterede teorier<br />
om menneskelig handlen, eller fordi<br />
den forbindes med behaviorismerr.<br />
Lawrences artikel, som jeg flere gange<br />
har henvist til, er typisk i denne henseende<br />
ved slet ikke at forholde sie til de resultater<br />
som de empiriske adfardsundersogelser<br />
har bidragei med. Lawrence nojes<br />
med at konstatere, at undersogelsernes<br />
teoretiske udgangspunkr .r uacciprabelr,<br />
og at andre mere samfundsorienrerede<br />
reorier er mere frugtbare. Det er i ovrigr<br />
interessant, at nogle af disse andre teoretiske<br />
tilgangsvinkler, indenfor hvilke man<br />
f.eks. undersoger udstillingernes skjulte<br />
budskaber eller betragter museer som er<br />
regnsystem. i lighed med behaviorismen<br />
opfatter mennesket som er passivt offer -<br />
ikke for ydre stimuli, men for skjub betydning.<br />
Da der til gengald i forbindelse med<br />
disse opfattelser er tale om en ubevidst<br />
virkning pi publikum, er det pi det narmeste<br />
umuligt at be- eller afkrafte disse<br />
teorier. Dette betyder naturligvis ikke, at<br />
teorierne er uinteressante eller ufrugtbare.<br />
Jeg onsker blot at fremheve, at der findes<br />
forskere, der kan tale om uirkningen pi<br />
publikum uden af den grund ar miste<br />
andres respekt. Arsagen er tilsyneladende,<br />
at disse teorier har et andet og mere accepteret<br />
videnskabsteoretisk udgangspunkt.<br />
I lighed med Lawtence finder jeg det<br />
interessant at se pi museets meaning og pi<br />
den meaning hver enkelt museumsgast<br />
skaber. Set fra et sidant udgangspunkt er<br />
det sandsynligr, at museets indlrrings- og<br />
formidlingsfunktioner ikke er de forhold,<br />
der forst springer i ojnene. Dette berettiger<br />
imidlerrid ikke ril, at man ignorerer<br />
disse funktioner - man burde i stedet<br />
arbejde pi ar give dem en anden status i<br />
oublikums bevidsthed.<br />
Lawrences kritik af oublikumsundersogelser<br />
og deres teoretiske udgangspunkt er<br />
i virkeligheden en kritik af de empiriske<br />
undersogelser, der med et naturvidenskabeligt<br />
forbillede foregiver ar afdakke en<br />
sand, teoriuafhangig viden om verden.<br />
Kritikken rammer dermed ikke kun de<br />
behavioristisk inspirerede undersogelser,<br />
men ogsi de kognitivt orienterede - de<br />
sikaldte naturalistiske undersogelser, som<br />
f.eks. M. B. Alt oe R. L. \folf har stiet<br />
foq og som ud -orrer obser'rrationer af<br />
publikum desuden benytter mere dybtgiende<br />
interviews, hvor man forsoger at<br />
afdakkr publikums egne holdninger og<br />
vu rq€ rr nger.<br />
Lawrence har naturligvis ret, ner han<br />
fremhever, at interviews ikke kan vere<br />
udgangspunkt for sporgsmil, der har med<br />
social betydning at gore- Teorier uohser<br />
ikke ud af empiriske data, og mange forskellige<br />
teorier kan hentes ind sorn forUaring<br />
pi de samme empiriske fznomener.<br />
Men sporgsmil og teorier som har med<br />
social betydning at gore kan vzre mere<br />
eller mindre sandsynlige, og idenne forbindelse<br />
bliver de empiriske undersogelser<br />
vasentlise.
Ogsi indenfor medieforskningen, hvor<br />
man i mange ir har interesseret sig for<br />
berydning, erkender man nodvendigheden<br />
af empirisk forskning. I en del ir har man<br />
beskaftiget sig med f.eks. TV-mediet som<br />
tekst, - man har studeret indhold sivel<br />
som skjult betydning. I stedet for at operere<br />
med en teoretisk konstrueret idealleser<br />
er man begyndt at studere den uirkelige<br />
/airr empirisk. Med forbillede i det etnografiske<br />
feltarbejde undersoger man forskellige<br />
modtageres eller familiegruppers<br />
meget forskellige brug af TV-mediet, og<br />
det har vist sig, at de poxulerede sandhe'<br />
der om TY-mediets virkning og funktion<br />
ikke stir for en narmere afprovning (J.<br />
Curran & M. Gurevitch-) Forskning i<br />
masse kommunikation har et forspring i<br />
forhold til forskning i museumsformidling,<br />
og man kan her fl indsigt i nogle af<br />
de problemstillinger, der sandsynligvis vil<br />
fl berydning i den museologiske debat.<br />
Oesi mediedebatten har i de 80'erne<br />
ve-ret prEget af det konstruktivistiske<br />
paradigme i en sidan grad, at det ogsi her<br />
er blevet susoekt at tale om TV-mediets<br />
virkning pi seeren. Virkning ses nu altid i<br />
lyset af umeaning, (Mcleod, J. et al).<br />
Kritikken af det subjektivistiske, det kontekstbundne<br />
og det fortolkende har dog<br />
allerede vist sig. Hvis man lader sig "5ynke,<br />
ned i det empiriske og ser alt i sin<br />
kontekst - en kontekst som i princippet er<br />
grenselos, mister man nodvendigvis pi et<br />
eller andet tidspunkt muligheden for at<br />
sige noget interessant. Empiriske undersogelser<br />
af subjektive og kontekstbundne<br />
forhold, er efter min opfattelse kun interessante<br />
hvis man sigter efter en almen<br />
viden.<br />
Lawrences kritik af de empiriske publikumsundersogelser<br />
refererer netop til den-<br />
FREMTIDENS M u s E u M s P rl D A G o (; I K<br />
Der kan z'arc mange grunde til, at hun en lillc dcl af<br />
publi&um l,zser ud:tillingernes tekster. Foto: Elsebet<br />
Moruille<br />
ne debat. Lawrence har mere til overs for<br />
en epistemologisk konstruktivisme, hvor<br />
der handler om fortolhning frem for tidtn-<br />
En epistemologisk konstruktivisme forer<br />
imidlertid ofte en totalrelativisme med sig.<br />
Hvis det overhovedet skal give mening at<br />
forsti det forskellige, forudsatter det efter<br />
min opfattelse en ide om noget falles.<br />
Som Spiro siger, er det meningslost at studere<br />
betydning, hvis man ikke har en ide<br />
om et system. <strong>An</strong>tropologien har i de<br />
seneste ir v€ret praget af netop denne<br />
diskussion. Kulturrelativisterne kan ikke<br />
pi een gang havde, at alle kulturer er<br />
unikke og usamme nlignelige, samtidig<br />
87
88<br />
INGE MEI,DGAARD<br />
med at de studerer disse kulturer.<br />
Hvordan kan det overhovedet give mening<br />
at studere fremmede kulturer, hvis kulturrelativismen<br />
gor det umuligt at forsti de<br />
andre? Hvis ethvert synspunkt udelukkende<br />
er socialt og kulturelt konsrruerer, si<br />
lerer vi nctop intet af substans, nir vi<br />
pepeger, at et synspunkt er socialt og kulturelt<br />
konstrueret. Jonathan Friedman har<br />
i en kritik af kulturrelativismen pipeget,<br />
at hvis kultur blot handler om at skabe<br />
berydning eller at lase tekster, og hvis<br />
antropologien blot bidrager med nye tekster,<br />
kan tekstskrivningen kun have eet<br />
formil - at den kan selges- Ud fra et sidant<br />
totalrelarivistisk synspunkt er det i ovrigt<br />
ogsi meningslost at kritisere de empiriske<br />
publikumsundersogelser for ikke at studere<br />
f.eks. obetydning,,. For en sidan kritik<br />
indeberer nodvendigvis en ide om, at det<br />
er bedre ar studere nbetydningo end at studere<br />
adfard. Relativisten har imidlertid<br />
ingen midleq hvormed han kan foretage<br />
en sldan vurdering.<br />
Kulturrelativisme n og den relativistiske<br />
konstruktivisme har i de senere ir flet<br />
mange tilhangere pi grund af en berettiget<br />
kritik af den realistis ke uidens kabs opfatrclre.<br />
Konstruktivisme n begynder si smit<br />
at vise sig i den museologiske diskussion<br />
(G. E. Hein) og i boger om publikumsundersogelser<br />
(E. G. Guba & Y. S. Lincoln.)<br />
Der er dog en rendens til, at man her sammenblander<br />
en konsnuktivistisk indlaringsteori<br />
med en konstruktivistisk og<br />
relativistisk epistemologi. Nir man taler<br />
om en konstruktivistisk indlarinesteori<br />
henviser man til feks. Piaget og i stigende<br />
omfang til Vygotsky, som begge havde den<br />
i dag anerkendte opfattelse, at mennesket<br />
erkender sin verden i kraft af en mental<br />
konstruktionsoroces. En sidan erkendelse<br />
har store konsekvenser for undervisnineen<br />
isivel skoler som museer, fordi man if-ke<br />
accepterer, at erkendelse opnes via en<br />
overforelse af viden til et passivt offer (D.<br />
Eclwards.)<br />
En sidan konstruktivistisk indlaringsteori,<br />
som jeg selv tilslutter mig, blandes<br />
imidlertid sammen med en konstruktivistisk<br />
og relativistisk epistemologi. Dette<br />
giver et interessanr problem. nir man i sin<br />
lovprisning af den epistemologiske relat!<br />
visme he nviser til Vygotsky (G. Hein.) P,i<br />
trods af sit imponerende bidrag til en konstruktivistisk<br />
indlrringsteori forsvarede<br />
han aldrig en epistemologisk og relativistisk<br />
konstruktivisme. Problemet med den<br />
epistemologiske koostruktivisme er nerop,<br />
ar man, fordi man benagter, at teorier har<br />
relation til virkeligheden, mister muligheden<br />
for at afgore, hvad der gor nogle teorier<br />
bedre end andre.<br />
VIRKSOMHEDSTEORIEN<br />
I artiklen: Den kuhurhistoritke psyhologi -<br />
ideologisk metafrsik eller objehtiu teori redegor<br />
filosoffen Uffe Juul Jensen for denne<br />
problematik. For Uffe Juul Jensen er teorier<br />
mentale konstruktioner, og imodsatning<br />
til en realisrisk epistemologi afspejler<br />
teorierne for ham ikke objektivt eksisterende<br />
strukturer i verden. I den kulturhisroriske<br />
rilgang (som intet har med kulturhistorie<br />
i almindelig forstand at gore) er<br />
praksis kriteriet for videnskabelighed.<br />
Enhver given praksis kan informeres (fi<br />
form) gennem teorier. De teoner man<br />
lader informere en given praksis, hentes<br />
ikke fra en serlig teoretisk himmel, men<br />
fra andre former for praksis (Juul Jensen.)<br />
Sigtet er bestandig en mere og mere objektiv<br />
(teoretisk informeret) forstielse af
Draksis. Men dermed har man ikke forpligtet<br />
sig til at vare pi vej til at formulere<br />
en teori, som er i overensstemmelse med<br />
den objektive virkelighed. Der er kun eet<br />
kriterium pi, at teorier er objektive: at de<br />
bidrager til en systematisk udvidelse af<br />
handlemuligheder i den praksis, der soges<br />
informeret (Juul Jensen.) I en sidan forstielse<br />
er alle teorier dermed ikke lige gyldige.<br />
At teorierne er mentale konstruktioner<br />
medforer ogsi indenfor denne forstielse,<br />
at man med sine mentale konstruktioner<br />
skaber verden forstiet pi den mide,<br />
at de teoretiske konsruktioner Qir oraktiske<br />
konsekvenser. Hermed er dit ogsi<br />
klart, at enhver teori har et politisk og et<br />
etisk aspekt. Et sidant udgangspunkt gor<br />
det muligt ar undersoge andre teoriers<br />
rationelle kerne. Der findes nemlig ikke a<br />
priori principper, ud fra hvilke man pi<br />
forhind kan tage afstand fra andres videnskabelige<br />
praksis under henvisning til, at<br />
de ikke er obiektive eller videnskabelige.<br />
Alle disse sondringer foretages nodvendigvis<br />
ud fra et praktisk-historisk standpunkt<br />
med de usikkerheder og den tvivl, som<br />
enhver oraksis kan affode.<br />
En sidan tilgangsvinkel, som af Juul<br />
Jensen beregnes uirhsomhedsteori, er et<br />
eksempel pi, at en totalrelativistisk konstruktivisme<br />
ikke er det eneste alternativ<br />
til en naio realisme, hvor man gir ud fra,<br />
at reorier afspejler objektivr eksisterende<br />
forhold i verden. Virksomhe dste orie n gor<br />
det derfor muligt at undersoge publikumsadfard<br />
empirisk og pi videnskabelig vis,<br />
uden ar man dermed kan beskyldes for at<br />
tilslutte sig den nnaive realismesu udgangs-<br />
DUnKt.<br />
T R E M T I D E N S M U S E U M S P/€ D AC O C I K<br />
AFSLUTNING<br />
Konsekvensen af det i dag populere standpunkt,<br />
at hvert enkelt menneske skaber<br />
sin egen verden eller tekst, og at man ikke<br />
kan tale om udstillingers efeht uden med<br />
det samme ar sige effeit for ltuem, er, at<br />
man totalt afskriver sig muligheden for at<br />
tale om forbedring af udstillingsmiljoer.<br />
Man bliver nodvendigvis nodt til at tale<br />
om forbedring i forhold til et gennemsnitspublikum,<br />
og den empiriske publikumsforskning<br />
viser, at man set i forhold til det<br />
store flertal af besogende godt kan tale<br />
om, at nogle udstillingsmiljoe r er bedre<br />
end andre. Formilet med de emoiriske<br />
adfardsforskning er i virkelighed-en at<br />
modvirke udstillingsmiljoets negative indflydelse<br />
pi publikum. Det handler blandt<br />
andet om at skabe betingelser for, at<br />
publikum kan fordybe sig i udvalgte<br />
udstillingsafsnit og dermed undgl at lade<br />
sig distrahere af de mange konkurrerende<br />
tilbud. Dette har ikke kun med adferdsstydzg<br />
og udstillingsdesign i en overordnet<br />
berydning at gore, men handler i hoj grad<br />
om at tage konstruktivismens opfattelse af<br />
menneskets erkendelse alvorligt.<br />
Det handler om ihoiere grad at skabe<br />
betingelser for en mental aktivitet. I realiteten<br />
er der ikke nogen modsetning mellem<br />
konstruktivismens synspunkt om, at<br />
mennesket erkender sin verden i kraft af<br />
en aktiv konstruktionsproces, og publikumsforskningens<br />
forsog pi at skabe<br />
udstillingsmiljoe r, der fungerer for et srort<br />
flertal af de besogende. For indholdet i<br />
den mentale konstruktion er naturligvis<br />
afhrngig af de omgivelser, den enkelte<br />
udsettes for. Udstillingsmiljoe r kan vare<br />
si belastende at opholde sig i, at muligheden<br />
for en aktiv mental proces bliver van-<br />
89
90<br />
INcE MELDGAARD<br />
skeliggjort. F.eks. vil ensformige udstillingsrum<br />
udgore en belastning for de fleste.<br />
I et sedant udstillingsmiljo vil mange<br />
derfor lade sig styre af udstillingsdesign.<br />
Omvendt vil man kunne skabe udstillingsmiljoer,<br />
der fungerer i forhold til flertallet.<br />
Det er min opfarelse, at de fleste finder<br />
det mere interessant at vere aktivt udforskende<br />
end at vare passivt modtagende,<br />
men udstillinger kan fremme eller blokere<br />
for denne mulighed.<br />
Ogsi pi et andet plan er der begrensninger<br />
pi den subjektive konstruktion af<br />
verden. Hvert enkelt subjekt er naturligvis<br />
del af en kulturel og historisk kontekst, en<br />
kontekst som srtter gr€nser for forskelligheden<br />
af de enkelte subjekters oplevelse af<br />
en given udstilling. Som den tyske litteraturteoretiker<br />
H. J. Jauss udtrykker det,<br />
moder mennesker et litterart vark pi baggrund<br />
af en felles forventningshorisont.<br />
Et littercrt vark indskriver sig natudigvis<br />
i en bestemt historisk og kulturel kontekst,<br />
og det opfattes pi baggrund af en<br />
bestemt kontekst. En sidan forventningshorisont<br />
eksisterer naturligvis ogsi i<br />
modet med museet, og det er en forventningshorisont,<br />
man som udstillingstilrettelagger<br />
kan spillc op imod, hvis man har<br />
fornemmelse for dens indhold. F.eks har<br />
etnografiske udstillinger i de senere ir<br />
merket effekten af sammenstodet mellem<br />
forskellige kontekster og forvenrninger,<br />
nir de femmede har set sig selv udstillet i<br />
vestens museer og reageret pi udstillinger<br />
pi en helt uventet mide.<br />
I sciencecentrene har man i flere ir<br />
arbeidet aktivt pi at undersoge publikums<br />
forhindsviden om naturvidenskabelige<br />
emner. Det har som et resultat af disse<br />
undersogelser vist sig, at en stor del af sciencecentrenes<br />
oublikum, deler de samme<br />
fejlopfanelser af naturvidenskabelige<br />
fanomener, og man har pi baggrund af<br />
denne viden kunnet skabe mere effektivt<br />
indlerende udstillinger, fordi man netop<br />
har taget udgangspunkt i publikums forhlndsviden.<br />
Selv om oublikum siledes i een forstand<br />
moder muieet som subiekter, der forholder<br />
sig til udstillingerne som mentalt aktive<br />
individer, der hver isal konsnaerer<br />
deres egen udstilling, er der grenser for<br />
denne konstruktionsDroces. Der vil vere<br />
fallestrek i den midi, hvorpi de enkelre<br />
subjekter moder en udstilling, ikke blot<br />
fordi en stor del af oublikum ofte vil vere<br />
del af en falles hismrisk og kulturel kontekst,<br />
men ogsi fordi vi som biologiske<br />
vasner i en eller anden forstand har falles<br />
preferencer m.h.t. udstillingsdesign og de<br />
muligheder eller begrrnsninger, et sidant<br />
miljo satter for vor udfoldelse.<br />
Jeg vil afslutte dette forsog pi at forsvare<br />
forskning i museumsformidling og i det<br />
hele taget forskning i almene forhold med<br />
et citat fra Umberto Ecos bog Tiaveb in<br />
Hyperreality, hvor han i et afsluttende<br />
kapitel diskuterer udstillingers didaktiske<br />
og estetiske aspekter iforhold til hinanden.<br />
Det folgende citat tager udgangspunkt<br />
i en kritik af esteiserend.e udstillingu<br />
pl Expo'67 i Montreal:<br />
In rhese cases avant-garde arr used pedagogic methods,<br />
but did not become educational. At best it<br />
reached the level of experiment, proposing new<br />
exhibition technigues not yet fully investigated.<br />
The solution to this contradiction lies not in these<br />
avanr-garde forms, valid in rheir own sphere, but in<br />
avant-garde didactics, in a developing pedagory, a<br />
revolurionary way of reaching. Thus exposirions<br />
should urilize systems of popularized communic;tion,<br />
valid for any visitor, which other means ofcom-
municarion, from TV to newspapers, cannot<br />
employ with equal intensiry. (Eco I983 p. 305)<br />
Jeg vil til slut tilfoje, at forskning i<br />
museumsformidling, som j€g hiber det er<br />
fremgiet, ogse efter min opfattelse omfatter<br />
mange andre og mindsr lige si interessante<br />
forhold som forskning i adfard. Jeg<br />
har dog onsket at pipege, at der ikke findes<br />
nogen begrundelse for pi forhind at<br />
afuise resultaterne af den empiriske<br />
adferds - og publikumsforskning. Tvertimod<br />
er denne forskning en nodvendig forudsatning<br />
for at kunne skabe udstillingsmiljoer,<br />
der giver mulighed For oplevelse<br />
og indlering.<br />
SUMMARY<br />
Museum pedagogics in tbefutwe<br />
Behaviouristically inspired and empirically founded<br />
research into the relationship between visitors and<br />
exhibitions has frequendy shown rhar it is possible<br />
to talk abour rypical visitor behaviour, where the<br />
visitors are ro a large exrend controlled by exhibiti-<br />
on design.<br />
In rhe discussions of museology rheory these<br />
invesrigations are almosc never raken seriously. The<br />
predominant pattern of research srates that it is<br />
impossible ro talk about e (typical' visitor. The<br />
mllseum experience is seen instead to result liom<br />
subjective menral constructions. As a consequence<br />
of this approach one cannot talk about ugoodu or<br />
.bad' exhibitions without asking, .good' or "bad'<br />
for whom?<br />
Simultaneously the museological debate today<br />
srresses quite a different field of research in which<br />
rhe more .ocial a.pecr. of rhe mrr'eum practice is<br />
emphasised, and where the nlearning' aspect ol:<br />
museum visiring is seen as more or less irrelevant.<br />
This paper argues that it is important nor only ro<br />
carry out research into the concrere relationships<br />
FREMTTDENs M rJ s n U M s p /,. D A G o c I K<br />
berween museum and visiror regarding learning and<br />
experience. bur :lso rh.rr it is importrnt ro investi-<br />
gare what constiture common crairs in the museum<br />
experience. Althor-rgh the individual vrsrtor ucon-<br />
srrucrso his own world, there are linrirs ro the subjecriviry<br />
of such construcrions. Common trarts rn<br />
the way differenr people meet;n exhibition rre on<br />
the one hand a result of the fact that rhe visirors<br />
share ro a large extent a common cultural and hisrorical<br />
background, which leads to a common<br />
uhorizon of expectation,, and on the other hand to<br />
the fact, rhat we are biological beings sharing common<br />
preferences fbr certain kinds of exhibition<br />
desrgn.<br />
I,]TTERATUR<br />
Alt, M. B.: Evaluating didacric exhibits: A cricical<br />
look at Shetrel's work. l. CuratoL vol.20, ff.3.<br />
t977.<br />
Bourdieu, P.: The Loue ofArt. Poliy Press 1991.<br />
Bourdieu, P.: Distinctioxs. London 1984.<br />
Clifford, J.: The Preliament ofCubute. Havard,<br />
1988.<br />
Oorner, J.: Meaning, Genre and (lontext: The<br />
Problematics ofnPublic Knowledge, in the New<br />
Audience Studies. I: Cwran, J.: Mats Media and<br />
.9ociry, New York 1991.<br />
Dierling. L. er:1., F.rmily Behavior and Learning in<br />
Informal Science Sertings. l. Science Eduation,<br />
vol.78, nr.l, 1994.<br />
I)uncan, C. & \fallach, A.: Museum ofModern Art<br />
x l.rte capiralirrricual. l: Marxit I'etryriuer.<br />
Winrher 1978.<br />
Fro, U .: Trauls in lrypeneality. USA 1986.<br />
Edwards, D.: Conmon Knowbdgc.lnndon t987.<br />
Excellen.e., F*elle nte a nd Fq u ity. -f he American<br />
Association of Museums. 1992.<br />
Falk, J.: Predicting visiror behavior. l: Carator,<br />
vol.28, nr.4, 1985.<br />
Friedman, J.: Beyond C)therness or: The<br />
Specacularizadon of <strong>An</strong>rhropology. l: 7alor, nr.<br />
9l
INGE MEI,DGAARI)<br />
92 71, spring 1987. Response to Alt's critique ofShettel's work. I:<br />
Gardner, H.: Frames of Mind. New York 1983. Curator, vol,21, nr.4, t978.<br />
Geertz, C.: The interptetation ofcuhures. New york Spiro, M. E.: A Critique ofCultural Relativism, with<br />
1973. Special Reference to epistemological Relativism. I:<br />
Guba, E. G. &. Lincoln, Y. S.: Fourth Generation Spiro, M. E.: <strong>An</strong>tbropohgical other ot Barmcse<br />
Eualuation. London 1989. Brotber?l-andon 1992<br />
Haraway, D.: Teddy Bear Patriarchy: Taxidermy in Treinen, H.: Das Museum als Massemedium. I:<br />
the Gerden of Eden, New York City, I 908 - I 936. ICOMICECA: Mueutmtpitdagogih<br />
L Social Tert, 1984-85. Mrsezmtanhiteknr fir den Bcmcht. Hannover<br />
Hedegaard, M.: Zonen for nermeste udvikling som 1980.<br />
grundlag for undervisning. I: Hedegaard, M. etal.: Vygotsky.L. S.: Tanhning og sprog l-2. Kbh. 1972.<br />
Et irhsomt lia, Arhus |Jniversitetsforlag, 1989. Volf, R. L. et al.;A naruralistic view of evaluation. I:<br />
Hein, G. E.: Constructic,ist leamingtheory. Museam News, ju.lylaugust, 1980.<br />
Upublicert. 1993. Zacharias,'ll.: Zeitphdnortcn Muscalitierun& Kertext<br />
Jauss, H. R.: Touard an Aesthetic ofReception, Vedag 1990.<br />
Minnesota 1982.<br />
Juul Jensen, U.: Den kuhurhistoriske prykologi:<br />
Ideologisk metalsik eller objektiv teorii I:<br />
Hedegaard, M. et.al.: f,i virknnt lip. Arhus Inge Meldgaard erforskningstipendiat mcd ennct:<br />
Universiretsforlag 1989. nMuseet som fotshningsformidlerld. intituion, - om<br />
Lawrence, G.: Rats, street gangs and culture: forholdet mellem ufutilling og pablikum. Er uddannet<br />
Evaluations in museums. l: Kzvanagh, G: Musnm emogaf og folke*olelarer,<br />
Languages. Leicester 1991. Adr: Afdzling for anogaf og socialantoltologi,<br />
Mcl.eod, J.: On Understanding and Moetgnrd, DK-8270 Hojbjery. Fax +45-86 27 07 0E<br />
Misunderstanding Media et al.Effects. I: Curran, J:<br />
Mass Mcdia and Sociery, New York 1991.<br />
Melton, A. W.: Visitor Behavior in Museums: Some<br />
earfy research in environmear design.I: Human<br />
Faaon. vol.l 4, N.5, p.39 3. 403.<br />
Olsen, B. : Det retoriske museum. En fortelling om<br />
makt og forrid. I: ly'lao ky, nr.49, 1988.<br />
Piaget,l.: The Child s conswction of rality. London<br />
1958.<br />
Pool, R.r Postmodern Ethnography? I: Citique of<br />
<strong>An</strong>tbropolog, vol. l 1, nr.4, I99 l<br />
Robinson, E. S.: The bchaoior ofthe mrserm sitor.<br />
Publications ofthe American Association of<br />
Museums. New Series, 5, 1928.<br />
Screven, C. G.: Exhibitions and Information Centers:<br />
Some Principles and Approaches. I: Curator vol. 29<br />
no. 2, 1986,<br />
Shettel, H. H.: A crirical look at a critical look: A
NoRDrsK MusEor.()cl 1994.2, s. 93'100<br />
DeN nATTN PLATSEN.<br />
NACnE ANTECKNINGAR<br />
OM MUSEER, MEDIER OCH<br />
MINNANDET<br />
<strong>An</strong>ders Bjdrnsson<br />
De historiska museernas siirart i jdmf)relse med andra platser diir ui dterhallar minnet<br />
au det Ji;rJluna har hommit i blichfinget genom de senaste drens stora monumental-<br />
projekt.<br />
Den postmod.ernistisha museididaktihen slitter det emotiua och hinshhddade fiim*,<br />
men dririgenom risikerar man att f;rbise museernds roll som hunshapsf)nnedlare och<br />
forshningsmiljiier.<br />
me todo hgis h a grunds t en.<br />
I<br />
Emancipation, inte identifihation, ar det hritiska historiestudiets<br />
Det ir med stor tvekan som jag tar till<br />
orda i ett lmne dar min kompe tens ir lekmannens,<br />
men ddr mitt upptrldande kan<br />
fiirvixlas med €xpertens. Egentligen har<br />
jag sagt allt jag har att siga i ett tidigare<br />
sammanhang (Biiirnsson l99l). Museivdrlden<br />
var mittligt fdrtiust den gingen.<br />
H?ir tillfor jag nu ingenting i sak. Risken<br />
ar val snarare attjag fiirargar i onijdan,<br />
och ftir mie 1r ett institutionaliserat outstderskap<br />
rrer-klige n ingenting att be om.<br />
Fdrsti mig r:itt. Jag ir journalist.<br />
Journalister lockas girna - alltfdr gerna -<br />
att kreera exoertroller, Den initierade<br />
kommentaten, som kanske inte ir nigot<br />
annat en en vdl tillskuren klichC, tillamp-<br />
bar pi minga sakomriden, (1r en auktoritet<br />
den kunde ha haft blott om den byggt<br />
pi fiirvdrvad sakkunskap. Den kritiska<br />
halltring.tr, som journalisten - idealt sett<br />
- delar med andra professionella. t ex<br />
vetenskapsmannen, tar lett formen av<br />
ihillande, sidlvbekriftande kampanier.<br />
Och indi ir det ju si att pretentionen pi<br />
professionalitet ftir journalisten knappast<br />
itriicker sig utanfdr den mediala sferen;<br />
men det dr i andra sidan just inom denna<br />
sfdr som de mest fatala fdrvdxlingsnumren<br />
utfiirs! TV-sdnda pratshower dar journalister<br />
frigar ut varandra och fiirlojligar alla<br />
andra har for liinge sedan blivit en medial<br />
normalitet. Man undrar om ett itertig<br />
frin denna iscensatta litsasverklighet<br />
nigonsin kommer att vara miijligt.
94<br />
AN D ERs BJoRNssoN<br />
Har nu den mediala kulturens minga<br />
besynnerligherer med amnet fi;r dagen att<br />
giira? Kanske i alla fall.<br />
Se det si her: Det tycks mig obestridligt<br />
att de stora mediernas sdtt att beskriva och<br />
gestalta olika verkligheter med stor kraft<br />
har trdngt in ocksi pi andra kulturella<br />
omriden. Risken vi liiper er fiirstis standardisering.<br />
Art exempelvis det som gdrs<br />
inom ramen fi;r offentliga kulrurinsrirutioner,<br />
fdr art fiirsvara och morivera exisrensen<br />
av dessa institutioner, till vilka vi utan<br />
vidare kan rikna museerna, kommer att<br />
utspelas i det mediala landskapet och pi<br />
de villkor som giiller d:ir. Och vidare: att<br />
museerna di bara blir en plats av flera i<br />
detta - liittillgiingliga men svirtiverskidli-<br />
ga medielandskap. uran nigon principiell<br />
och pivisbar sarart, som ger dem en<br />
tydlig lokalisering.<br />
Detta ser jag som en hotbild; en av flera.<br />
Medialiseringen alltsi. Sjiilv gtir jag vad<br />
jag kan ftir att skillnaden mellan journalistrollen<br />
och exoertrollen inte ska raderas ut.<br />
Der ir inte "iltid latt. Jag ombads nyligen<br />
att skriva ett bidrag till en irsbok fiir<br />
svenskt arkir.vlsen (Bjiirnsson 1994a). Jag<br />
fann en Sndig rubrik men fick disketten<br />
tillbaka med en sur kommentar olus<br />
re komme ndarionen art jag borde srudera<br />
Arkivlaeen med kommentarerl Sur och<br />
sund. F-or vad ir alternativeti Ett liist och<br />
oansvarigt ryckande. Den hillning .jag<br />
skulle vilja sliss fiir 1r istillet den engagerade<br />
och intresserade lekmannens. Den ir<br />
risk$'lld och den kan inte gerna rntas uran<br />
respekt fiir sakkunskapen och inte heller<br />
utan en vilja till iimsesidig dialog.<br />
Fiir mig har det varit viktigt att fijrstika<br />
definiera och orecisera vari det historiska<br />
museets sirart - om vi si vill, d,ess homrarativa<br />
f;rdcl - bestir. Jag har alltsi sagt iet<br />
fiirut: det kan inte vara nigot annat en<br />
fiiremilet - det dtida fiiremilet.<br />
il<br />
Si vad ir ett museum? Ndr jag var smigrabb<br />
brukade jag pi siindagar folja med<br />
min far in till Stockholms Central. Dir<br />
fanns en monter med en modell av ett<br />
svart inglok i den stora passagerarhallen.<br />
Man stoppade i en femtiring och den gick<br />
iging under nigra minuter. Sjiilva ftiremilet<br />
var diitt och sterilt och pi nigor sdtt<br />
ryckr ur sirr sammanhang. Omgivningen<br />
var sttikig. Dessutom var inglokens tid<br />
fiirbi, aven om man forrfarande kunde se<br />
dem rransportera sopor till tippen ure i<br />
Hisselby: "Silverpilen" kallades ekipaget<br />
med de vita vagnarna. <strong>An</strong>di upplevde jag<br />
platsen som den rdtta, eftersom jag si<br />
minga gfugu iterviinde for att se och beskicla det<br />
som 6rns i den dir montem, uran att det De<br />
nigor sin blev podagogisk oJlanalagr lad der lar<br />
jag sig oc}r uppfattade.<br />
Jo, ibland foljde min farfar med. Han<br />
hade varit vid de enskilda jernvegarna ndr<br />
seklet var ungt och hOrde till pionjdrerna<br />
inom tiensremannens fackJiga organisering;<br />
skrev dven en ftirbundshistorik, som<br />
seden innu var (Bjtirnsson 1962). Farfar<br />
kunde berirra om den rid di spiren dnnu<br />
eick in i den stora hallen och om arbetet<br />
med sammanbindningsbanan sijderut.<br />
Idag ska det "tredje spiret' liggas, och<br />
breddningen skir ritt in i en existerande<br />
historisk mil.jii. Vi, som har sett stider gi<br />
under genom klifingriga ingrepp, har htt<br />
att intuitivt vlrja oss mot projekt av det<br />
hdr slaget: det iir fel tid, det ir fel plats. Vi<br />
itervdnder inte dit utan sorg i sjilen.<br />
<strong>An</strong>di gir det naturligtvis att uppfatta<br />
bide ingloksmodellen och Riddarholmen
som
96<br />
AN D ERs BJoRNSSoN<br />
lingre att ha nigon basutstdllning; man<br />
plockar fram efter behov i glesa utstlllningssalar.<br />
Det dr en undergrlvande verksamhet.<br />
Vad ska rnan med alla f6remil<br />
som Indi ingen fl.r se? Det ir en friga<br />
som en organisationskonsult en vacker dag<br />
kommer att stella. Racke r der inte med ett<br />
mindre antal som kan egga fantasin?<br />
Men miingden, massan kr uiktig. Materialets<br />
storlek avgiir om vi kan uppfatta ett<br />
mainste r.<br />
Th det hir med rifsor, sa Janken Myrdal<br />
nir jag intervjuade honom under viren<br />
(Bjtirnsson 1994b). De var fiirsti.s ldnge<br />
ett parodiskt exempel pi prylmanin.<br />
Likadana, lika fula. lika ointressanta var<br />
fdr sig. Vem 1r intresserad av statistik ijver<br />
antalet pliggar? utbredningskartor? tillverkningstekniker?<br />
Men kanske siger de<br />
mer dn annat, sidant som inget annat<br />
material berittar om.<br />
Om vi nu ser oi kvinnorifsor. Kvinnorifsor<br />
dr mindre dn mansrdfsor. Men festmdrdfsorna<br />
1r stdrre an vanliga kvinnoriifsor.<br />
Vi vet att det dr fiistrniir?ifsor, derftir<br />
att de dr milade och milningen sitter<br />
kvar. De anv?indes under en enda hijsk6rd,<br />
den som ftiregick giftermilet. De var till<br />
fijr att visas upp. Eller uttryckt pi annat<br />
sitt: fistmannen ville att den blivande<br />
hustrun skulle vara nigot att visa upp. Det<br />
underliggande antagandet dr att storleken<br />
betyder nigot. Kanske, siiger Myrdal, finner<br />
vi har en likhetsmasi. Stor rdfsa -<br />
duktig arbeterska - god ikord. Och kanske<br />
var samriden omedveten om mdnstret,<br />
ungefir som ingen riktigt uppfattade<br />
magin med stora bilar fdre oljekrisen.<br />
Nutiden sLulle inte heller ha fltt svn oi<br />
miinsrrer om inte museerna haft mnngder<br />
av rdfsor, av olika ryper, pi lager att visa<br />
UPP.<br />
Her talar vi inte bara om minnesfunktionen<br />
ut^n ocksi om meduetandefunktionen<br />
hos de historiska muse€rna. Det doda flr<br />
liv i jakten pn kunskap.<br />
Museerna som forskningsmiljiie r ir<br />
oskil.jaktiga frin museerna som didaktisk<br />
miljo. I dagens museer finns massor av<br />
marerial ilnrar och karronger som ingen<br />
virdar. Det dr en resursfriga: om de visas<br />
for publik kan de inte E fiirfaras. Men det<br />
ir ingen mening med att visa dem, hur<br />
vackra de ln ?ir (och jag har fiirstitt att<br />
fiistmdrifsor kan vara mycket vackra), om<br />
inte viktiga frigor om den historiska verkligheten<br />
stills. Och det blir i sin tur miij-<br />
Iigt bara om museerna etablerar sig som<br />
livaktiga forskningsmiljtie r. Jag ir inte<br />
siker pi att det er dir satsningarna g
l<br />
modernistiskt uppsijkande, €n trend som pa<br />
sikt misre hota sakmuseernas leeitimitet.<br />
Vad kan historikerna ge m-useivirlden?<br />
Lit mig ta ett exempel frin paradutstallningen<br />
Solen och pobtjrirnan i Stockholm<br />
och Paris ( 1994).<br />
Den 1r i allt vdsentligt konstvetenskapligt<br />
anlagd. Der etableras fijrbindelser<br />
mellan franskt och svenskt inte endast oi<br />
elitnivin, vilken dr en berydande forrjanitl<br />
vi flr inblickar ocksi i brukssamhillenas<br />
lenge fransksprikiga miljiier, den vallonska<br />
arbetar- och expertimporten, skildrade<br />
genom Elias Martins och Per Hillestroms<br />
fina akvareller. Men det iir pi det hela<br />
tager en mycket snlll utstallning om<br />
1700-talet, som dessutom upphojer hela<br />
seklet till en norm. Samtidigt som den<br />
pigick, invigdes en fransk-svensk frimdrksutstdllning<br />
i de bida huvudstiderna,<br />
dar det i katalogen sags att inget land har<br />
varit vikrigare fiir Sverige kulturellt in<br />
Frankrike - man gli;mmer den italienska<br />
renissansen, man gliimmer den tyska nirvaron<br />
alltifrin medeltidens hantverk till<br />
romantikens och 1800-talets svirmeri fiir<br />
det ryska! Och det finns ett stort hil pi<br />
Nationalmuseum och Palais F.oyal: erotihen!<br />
1700-talet dr irhundradet di erotiken<br />
blir synlig, i litteraturen, i politiken. Den<br />
avskiljs som en sirskild verksamhe tsform,<br />
den frigdrs frin kyrkans bann genom den<br />
snabba sekulariseringen. Och mycket av<br />
detta kommer naturligtvis fri.n Frankrike.<br />
Allt det har missai man med nirsynt<br />
fiiremilskunskao. Och inte kommer man<br />
mycket langre med kulturanalys.<br />
Jag kenner bara till tvi disputerade historiker<br />
med rjdnst pi svenska museer. Det<br />
ir en skandal. Det borde vara sjdlvklart<br />
en huvudregel att en historiker ska vara<br />
chef fiir ett historiskt museum. Vidare biir<br />
M u 5 F.F.R, MEDItiR ()cH MINNANDE'l<br />
de historiska universitetsdmnena faktiskt<br />
integreras i museimannautbildningen. Det<br />
skulle vara lika naturligt fiir en historiker,<br />
ekonom-historiker eller id€historiker att<br />
vllja museibanan som att gi till arkiv eller<br />
till utbildningsviisendet efter att ha skrivit<br />
sin avhandline.<br />
Historikern-bidrar med en unik kompercns<br />
det objehtiua, hritisha sanningssdkandet.<br />
Der ses ibland som nigot narraktigt,<br />
ouppnieligt. Men det ir viktigt att upprdtthilla<br />
som ideal, sdrskilt i tider av snabba<br />
vdrderingsfdrskjutningar och virderelativism.<br />
Jag kan skrdmmas av att hiira en<br />
museiutredare sdga att museernas traditionella<br />
funktioner-- samla, virda, forska,<br />
visa -<br />
inte langre kan vara mil i sig. Det<br />
finns de som siger att det vetenskapliga<br />
sanningssiikandet inte kan vara mil i sig,<br />
utan blott medel ftir e n hiigre samhillsnytta,<br />
exempelvis ekonomisk tillvixt,<br />
industriell konkurrenskraft. Om museerna<br />
vill ha ett annat mil av staten: vad kan det<br />
vara? Narionell srolrhet, ndr den europeiska<br />
integrationen nu stir f6r di;rren? Ska<br />
OS i Lillehammer vara fiirebilden fiir<br />
museisatsningar i framtiden? Visst finns<br />
det mycket som tyder pi. att det var statsmakternas<br />
avsikt med Den Svenska<br />
Historien. Och i bakgrunden till Solen<br />
och polstiirnan ligger givetvis det sedenmera<br />
havererade Volvo-Renault-projektet.<br />
Ne.i, jag tror inte att man ska ropa pi<br />
mil som stiills utanftir museiverksamheten.<br />
Milen bor. liksom pi universireten,<br />
inom forskningen, sti as internt. Men det<br />
ftirutsitter tvi ting:<br />
Fdr det fiirsta iimnesmiissig rnnngfaU -<br />
framftirallt ett starkt iikar infliide av fackhistoriker.<br />
Ftir det andra interinstitutionell konhurrens.lstdllet<br />
fur att sli ihop tvi riksmuseer,<br />
97
98<br />
AN DERS BJORNSSON<br />
ett arkeologiskt och ett etnologiskt, och<br />
hoppas att det ska uppsti ett Historiskt<br />
Riksmuseum borde man, sorn Sune<br />
Akermar, har pliiderat fiir (Akerman<br />
1990), skapa ett alternativt, konkurrerande.<br />
Det kan t ex ligga pi Riddarholmen i<br />
Srock}olm, en historisk miljd som ir ndstan<br />
intakt. Resurser kan tillfiiras frin den<br />
regionala nivin, frin en ldtt iiverdimensionerad<br />
linsmuseiorganisation.<br />
V<br />
Min sista pwkt'. presentationsfortnen, estetrfrr.<br />
Honndrsorder nummer err inom<br />
museididaktiken idag ir identifikation.<br />
Den sryrande metaforen ryck mig vara<br />
hemtad frin illusionsteatern: inlevelsen i<br />
det som sker pi scenen. Sten Rentzhog har<br />
formulerat ideologin ytterst blatant: nDet<br />
unika med utstiillningen dr det emotionellau,<br />
sdger han.<br />
En utstiillning ska inte i fiirsta hand v:inda sig till<br />
intellektet, utan till kanslor och fantasi. Utst2ill'<br />
ningens huvudsyfte ?ir inte art lera ut kunskap, utan<br />
att ge en upplevelse (Rentzhog 1994).<br />
En hrodiktare som Brecht ville med sin<br />
Wrfremdungstheorie och sina lerosrycken<br />
nigot annat: det rationella iakttagandet.<br />
Vi kan inte leva oss in i Den haukashka<br />
hritcirheln, men vi kan fdrsri det dialektiska<br />
spelet av motsatser. Vi kan fol.ja tankegingen<br />
hos Den godz miinshan eller<br />
Johanna fin<br />
shhthusen utan att ha varit i<br />
Kina eller Chicago. Inte ldentifhation<br />
utan Emanzipation, frigdrelsen frin invanda<br />
tankebanor, dr det centrala metodologiska<br />
greppet hos Brecht, liksom hos den<br />
kritiska historievetenskapen.<br />
Inte gir jag till Vin- och Sprithistoriska<br />
museet om jag vill berusa mig, om jag vill<br />
berusad gir jag till Systembolaget. Men<br />
det verkar som om museerna idag gir in<br />
fiir att bygga upp in- och upplevelsemittade<br />
pseudoverkligheter, litsasverkligheter.<br />
Ocksi hiir lurar medialise rineen. Risken ir<br />
art museerna si snart sjilva Slir antikvariska<br />
objekt, blir omoderna. Museifolket gi;r<br />
sig konkurrensberoende utit och shpper<br />
sarntidiet sin kritiska distans. Grlnsen<br />
mellan -konst och vetenskao suddas ut.<br />
Allt gir att siilja med miirdande reklam -<br />
bara man drar dit Peter Dahl eller nieon<br />
annan som kan bertra oi den hisroriska<br />
verklieheten.<br />
Deigrlnsar till onrlighet, till fejk och<br />
konstruktion.<br />
Den antikvariska huvuduppgiften kan<br />
inte vara att fi historien att leva ner den er<br />
d,ti'd - fdf det finns det andra, mera llmpade<br />
genrer, filmen, romanlitteraturen -<br />
den miste vara att bevara den levande historien,<br />
Den som raseras med modernite-<br />
ten. Problemet med den oostmoderna<br />
museisynen - den avspdnda antiintellektu-<br />
alismen - ir att den giir det svirare att<br />
fiirsti vad som har varit. Allt offras f6r det<br />
fantastiska, det upplevelsemissiga, fiir<br />
identifikationen med lidande och dtid, f0r<br />
anslutningen till ett gott syfte, vem som<br />
nu bestimmer det. Jag har svirt att begripa<br />
hur man i liingden kan morivera<br />
offentliga, public service-inriktade institutioner<br />
med en sidan kultursyn. Vore det<br />
di inte logiskr arr helr kapa ftirr
SUMMARY<br />
The proper phce. Some notcs on museums, media<br />
and remembering<br />
The author who is a journalist in one of the larger<br />
Swedish newspapers, has turned a crirical eye on<br />
history and museums in Sweden and wrimen mrny<br />
articles This paper was presented during the<br />
nmuseum days, held in Umei last April. It starts<br />
with a discussion of the journalist's role as a critical<br />
observer represenaing the public, when he wrires or<br />
ralks about museums. He refuses to accept the way<br />
media people nowadays commonly transform cultural<br />
activities into media events, robbing them of<br />
cheir peculiar nature and distinctive character. He<br />
prefers the role of the interested and involved layman<br />
and wants ro define rhe specific characrer of<br />
the histotical museum, i$ advantag€s as a cultural<br />
institution in comparison with e g historical novels<br />
and drama when communicating with the public.<br />
He goes on to srate that in places where history is<br />
alive or is trying to survive, there is no need for a<br />
museum and where rhere are museums, we cannot<br />
expect a living history. A corollary is that modernity<br />
is the morher of the museums. \0ill postmodernism<br />
bury themi<br />
He then questions th€ hesitation on the part of<br />
conremporary museums ro display rheir objects in<br />
profusion. The sparseness of objecis on show, the<br />
scenographic lraming in their presentaoon count€-<br />
ract the natural curiosity in the visitors. Only abundance<br />
can offer them a chance to discover for<br />
themselves patterns, regularities in che marerial. <strong>An</strong><br />
importanc distincrion is made between passive<br />
memory (prevalenr) and active awareness trare, as<br />
possible ways of dealing with the pasr when<br />
museums present their collections- The latter can<br />
only develop as the result ofa constant active search<br />
for new knowledge in the objecs. Research is an<br />
essenrial part of museum work and inseparable<br />
from its didactic function. As time passes, new and<br />
relevant questions musi constantly be put regarding<br />
ML\LLR, tiFDtrR ocH MINNANI)Fl<br />
the objects. The author sees the lack of professional<br />
historians on the staff of Swedish museums as the<br />
main obstacle ro a renewal. He is also critical of rhe<br />
idea thar rhe goals of museums - or of research in<br />
humanities - should be useful in terms ofeconomic<br />
growrh or industrial comperitiveness. On the contrary<br />
a reflection on cuhural issues based on hisrori-<br />
cal res€arch and interdisciplinarity musr be the con-<br />
cern of mus€ums. <strong>An</strong>d the best resul* can be achi€nor<br />
by very big museums bur by compering<br />
"ed<br />
small and lively institutions.<br />
The paper concludes with a crirical appraisal of<br />
the currenr aesrheric ideals. Key words in museum<br />
didactics are identity and emparhy thar are favoured<br />
as in classicxl rhearre. In adherence to rnese conceprs<br />
museums construct pseudo realities of dubious<br />
value. Brechis Verfendungtthcorie offers an<br />
alternative akin to critical research in history. Not<br />
cmpath! but emarldp,rtiorl is the cenrral concepr in<br />
Brecht's theory and it should also be praccised in<br />
museums, The problem with postmodernism is rhat<br />
the relaxed anti-intellectual atmosphere makes rhe<br />
understanding of historical realities more difficult.<br />
Everything is sacrificed to the spechcular surface,<br />
to the emotional thrill. ]f this is so, it should be<br />
logical for museums to give up their stare-supported<br />
public service function in favour of joining the<br />
entertainment industry.<br />
REFERENSER<br />
Bjtirnsson, <strong>An</strong>ders: "Sig adjtt rill posrmodernis-<br />
menl,, Ttun nitt 1 99 | : l -2<br />
Bjiirnsson, <strong>An</strong>ders: "Arkiv ar makt" Rikets arkiv<br />
det gamla som det nya. <strong>An</strong>bohf;r Rihsarhivet och<br />
L/'r'Aarhiuen (A RL) 1 99 4(a\<br />
Bjiirnsson, <strong>An</strong>ders: oHysrerisk f
ANDERS BJORNSSON<br />
100 Bftimsson, Nils: .tr?F 50 lr. I(ort bisnrih-<br />
Norkatping 1962<br />
Rcnrzhog Sten: .Musciprosjcktct 'Dcn Svcnske<br />
Historicn' - embitioncr och ftrverkligander.<br />
Nordisl Ti&Iift 199313<br />
Akcrman, Sune Historiska muceet - finns dct?<br />
Soashz M*sect 1990t2<br />
Aadctt Bjatassoa hglt i Soenslz Dagbh&tt<br />
t&hion och oar lnn 1982-93 2mdtccttt dd<br />
Sveigcs Rzdiu ocewkapwdahtion,<br />
Adr.: Saa&a DagbMa, 5-105 I7 Stockholn,<br />
Tfi: +468 13 50 54, Ftxt +468 13 51 40,
MusneR oc succEs<br />
Janne Laursen<br />
NoRDrsK MusEoLocr 1994.2, s. l0r-108<br />
Det er ihhe en feberhurue, det er heller ihhe dagens udsuingfor dolkrhursen. Nej, det<br />
er museets besog*al, som direktoren stirrer forhehset pd. Tiods en uoksende interesse i<br />
det omgiuende samfund for kubur, natur og kunst
J^NNE LAURSEN<br />
102 udstillinger. De representerer en helt<br />
anden og svrrere opgave af mere overordnet<br />
karakter.<br />
Her tror jeg, at en del museumsfolk<br />
kommer til kort. De enkelte faginspektorer<br />
har specialiseret sig isnzvre omrider<br />
eller er ikke vant til overordnet at oroblematisere<br />
museets samlede virkeomride og<br />
materiale, si det flir relevans i forhold til<br />
et givent museums milsrtning. Ogsi det<br />
begunstiger en udvikling til fordel for det<br />
partielle - .<br />
serarrangementer og det<br />
(€venrpr€geoe).<br />
Overblikket og problematiseringen af et<br />
museums arbeidsomride er si central en<br />
opgaye, at en del direktorer nok ogsi<br />
mener, det er dem, der skal satte dagsordenen,<br />
omend det forudsatter en fordybclse,<br />
de frrreste ledere har mulighed for<br />
at give sagen. Der er en arbejdsopgave hex<br />
hvis sande karakter alt for lenee har varet<br />
en hemmelighed.<br />
Der er tale om noget, der er svart.<br />
Svrrere end hidtil antaget. Den opgave er<br />
tankens arbejde - den er filosofisk og kulturvide<br />
nskabelig orienteret, men den kan<br />
ikke lsses uden at vere integreret i den<br />
baggrund et givent museum representerer<br />
af egen nvirksomhedskulturo og hib for<br />
fremtiden.<br />
Virksomhedskultur studer€s med ihardighed<br />
af mere avancerede handelshojskoleforskere<br />
for dens konsekvens - pi godt<br />
og ondt - for virksomheders evne til at<br />
nyudvikle sig. Men ulig erhvervslivet, har<br />
museumsverdenen ingen vidensproduktion<br />
af den karakter oyerhovedet. Nok<br />
vidensproduktion om vikinger, dragter,<br />
bygninger etc., men ikke vidensproduktion<br />
om de institutioner, arbejdet foreglr<br />
pi. Der mangler kort sagt en museernes<br />
egen museologiske virksomhedsanalyse,<br />
der som andre arbejdsredskaber kan tjene<br />
til indholdsmessig afklaring og strategisk<br />
planlegning pi museerne.<br />
Det nemme er imidlertid at lukke ojnene<br />
for sig selv som institution og springe<br />
over, hvor gardet er lavest. Det er absolut<br />
nemmesr ar legge sig op ad de kvantitative<br />
succeskriterier, hvor besogstallet og<br />
begivenhedskulturen er en skrue uden<br />
ende. Det er absolut nemmest at l<strong>An</strong>e<br />
beromte genstande og udstille dem pi<br />
museet, nir museet ikke i kraft af sig selv<br />
kan sandsynliggore, at det er et besog<br />
vr.rd,.<br />
Det er da ogsi muligt, museet ikke e r et<br />
besog vard og aldrig kan opleves som af<br />
verdi for si forfardelig mange. Men det<br />
bor man da hellere se i ojnene, i stedet for<br />
at stille sig selv den umulige opgave at ville<br />
gore museet til en stor succes for den<br />
samlede menneskehed.<br />
M US EERNES S UCCES KRIT-ERIER<br />
Museer er til for alle, forlyder det ofte om<br />
museernes milgruppe. Som folge heraf mi<br />
museet ogsi vere en voksende succes jo<br />
flere, der passerer talleapparatet. Sedan er<br />
det ogsi med aviser. De er til salg for alle,<br />
det er bare ikke alle, der kober dem. TV er<br />
ogsi. til for alle. Det er bare ikke alle, der<br />
ser oe samme Programmer.<br />
Museernes jagt pi et voksende besogstal,<br />
avisernes konkurrence om voksende oplag<br />
og de enkelte tv-stationers onske om voksende<br />
seertal, er den rype af kvantitativ<br />
succeskrirerie, der rider i det private<br />
erhvervsliv. Her er devisen: Oget forbrug,<br />
oget omsatning, oget fortieneste. Dybest<br />
set er det ligegyldigt, om sagen drejer sig<br />
om tandpasra, ol, vaskepulver eller stovsugere<br />
, museer, w-programmer eller aviser.
Der er tale om en mide at tanke pi,<br />
som er forbloffende enkel, og som bygger<br />
pi den okonomiske vardi som den eneridende.<br />
Det er lige her, friktionerne opstir<br />
i forhold til museerne. Deres grundlag<br />
handler om andre vardier end den okonomiske<br />
vardi. Hvorfor man si pi museerne<br />
bevidstlost lener sig op ad succeskriterier<br />
fra traditionel okonomisk virksomhed er<br />
egentlig en gide af de storre. Men det er<br />
muligvis en indikation af, hvor massiv og<br />
svar opgave det er at ville fremheve andre<br />
vardier end den okonomiske i et samfund,<br />
hvor netop den vardi bliver mere og mere<br />
dominerende.<br />
Motivationen til at etablere museer er<br />
bare en anden sag end motivationen til at<br />
anlegge f.eks. et brygg€ri. Ingen gider da<br />
brygge ol for at glade sig over synet over<br />
de mange flasker. Det er kun noget ved<br />
for bryggeriets ejere, nir de er solgt.<br />
Museerne er stik modsatte. Her hober<br />
genstandene sig op, jo flere jo bedre, og<br />
det er en dodsynd og ulovligt at srlge af<br />
samlingerne. Nogen skal jo finansiere gildet,<br />
men hvordan legitimere udgifter, der<br />
tilsyneladende forsvinder ned i et bundlost<br />
hul uden at kunne tilbyde et klart og rydeligt<br />
svar pi nreturn of investment,?<br />
Det svar har museumsfolk svart ved at<br />
formule re overbevisende og skudsikkert,<br />
For hvad er egentlig meningen med alle<br />
disse museer? Den er ofte si indforstiet en<br />
sag blandt museumsfolk, at traning iat<br />
formulere sig herom er forfrrdende fravarende.<br />
Ikke desto mindre, vil fremtidens<br />
behov for evnen til at argumentere for og<br />
legitimere museernes virke ikke kunne<br />
klires med en henvisning til kulturarvens<br />
store berydning. Det er ikke hngere nok.<br />
Den store fokusering pi besogstallet og<br />
beeivenhedskulturen som succeskritetier<br />
MusF-ER oc succF.s<br />
implicerer ikke nogen synderlige krav om<br />
en sammenhangende strategi for museets<br />
indholdsmassige arbejde. Hersker der<br />
internt oi museet uklarhed om, hvad formilet<br />
ei med arbe.jdet, ud over at skaffe<br />
flere besogende og stadig storre presseomtale,<br />
si er fanden los. For hvilke retningslinjer<br />
for det indholdsmassige arbejde pi<br />
museerne har personalet si at forholde sig<br />
til? Ingen ud over en zig-zag kurs dikteret<br />
af troen pi, hvad der med mindst mulig<br />
investering kunne vare en nkiosk-baskerr.<br />
Har museet et trovardighedsproblem<br />
indadtil, si har det i kraft af de arbejdsresultater,<br />
der skabes med et sidant fundament<br />
ogsi ganske automatisk et troverdighedsoroblem<br />
udadtil.<br />
En del museer har faktisk sidanne rrovardighedsproblemer.<br />
De er mest tydelige<br />
for de kulturhistoriske museers vedkommende.<br />
Kulturarvens store vrrdi er ibenbart<br />
svarere at oms€tt€ i arbejdsresultater<br />
med stor gennemslagskrafi og relevans for<br />
offentligheden end hidtil antaget<br />
Milsatningsdebane r og heraf afledte<br />
succeskriterier af mere nuanceret karakter<br />
end blot og bar et voksende besogstal, vil<br />
en del museumsfolk nok mene, de allerede<br />
har brugt rigelig tid pi. Det bliver opgaven<br />
ikke nodvendigvis lost af. Det fortaller<br />
bare noget om, hvor svar den er.<br />
M OTIVATI O NE RNE TIL M USEERS<br />
EKSISTENS : NY M US EUMSTWOLOG I<br />
Er museernes orimare formil overhovedet<br />
at udstille historie? Det er jeg ikke overbevist<br />
om. Museernes orimare formil er at<br />
tilfredsstille de motivationer, der har<br />
afstedkommet deres eksistens. Det afspejler<br />
sig sekundart i museernes samlinger og<br />
den udstillede historie, de enkelte museer<br />
103
04<br />
JANNE LAURSEN<br />
fokuserer pi. Bewarlighederne med arbejdet<br />
pi museer kan netop vare forirsaget af,<br />
at nogen tror det forholder sig omvendt.<br />
Museer er den type af institutioner, der<br />
skylder deres tilstedevarelse en anden type<br />
af vrrdiopfattelse end den okonomiske<br />
verdi. Der har i alt fald oprindeligt veret<br />
en mening med galskaben. Museet som<br />
instrument for bestemte intentioner er<br />
bare en nasten glemt diskussion.<br />
Ikke desto mindre er det en vigtig pointe.<br />
at den udstillede historie ikke kan forstis<br />
med mindre intentionerne hermed<br />
kommer med i vurderingen. Den sag er<br />
oplagt at pipege for museerne i det gamle<br />
Sovjetunionen og med den nazistiske udstillingsvirksomhed<br />
i det 3. rige. Men nir<br />
det galder os selv nu og her, ser vi gerne<br />
vores museer som neutrale, faglige og friholdt<br />
sidanne uniformeringer.<br />
Det er karakteren af samlingerne, der<br />
ligger til grund for den gangse opdeling aF<br />
museer i kultur- og naturhistoriske museer<br />
samt kunstmusee r. Samlingerne sladrer<br />
imidlertid ikke bare om arten, men ogsi<br />
om et museums sande identitet - om formilet<br />
med et muse um. Med udgangspunkt<br />
i motivationen til at indsamle og<br />
oprette museer kan man godt skabe en<br />
helt ny museumstypologi, som gir pi<br />
tvars afden gengse opdeling. Et frisk bud<br />
pi sidan en lyder:<br />
o S id.s te si e b li ks - rnus e e t,<br />
Drivkraiten til etableringen af sidanne<br />
museer er den voldsomme forandring i det<br />
industrialiserede sarnfund, der bestandigt<br />
ove lodiggar bestemte produktionsformer<br />
og mlder at leve pe. Det er truslen om tab<br />
af identitet og genkendelsen fra det eget<br />
liv, der er en vesentlig faktor for sidanne<br />
museels eyne til at engagere publikum.<br />
Udstillingerne fungerer ofte som et stikordsregister<br />
for dem, der kan etablere en<br />
genkendelse fra det eget liv. Udstillingerne<br />
er derfor et tilbud om et vue i bakspejlet,<br />
ikke et vue gennem frontruden. Nir de<br />
mennesker, der kan genkende noget, ikke<br />
findes mere, da befinder et sidant<br />
museum sig i en ojeblikkelig identitetskrise.<br />
Det mi nyfortolke sit grundlag, skifte<br />
spor, men til hvilket?<br />
Kuantitdtiue tacceshriteriet drejer sig ikhe bare om museernes be$gstal. Tegning afHulafBid:tup,<br />
fra Land og Folk.<br />
MUSEER oc succFs<br />
105
106<br />
JANNF. LAUFsEN<br />
n OPdragende /uddan n e nde ruus e e o<br />
Det opdragende kan gelde opdragelse til<br />
nationalfolelse og fadrelandskerlighed (herunder<br />
ogsi den regionale variation med<br />
hjemstavnen i fokus) sivel som €stetisk<br />
oporagels€.<br />
Nlr fadrelandskarligheden, hjemstavnskerligheden<br />
og sporgsmilet om, hvad der<br />
er smukt og grimt og sand kunst ikke<br />
langere er si enrydigt, da flr disse museer<br />
et behov for at nyfortolke deres grundlag.<br />
De skal skifte spor. Men til hvad? Det gdder<br />
ogsi de museer, der som f.eks. de danske<br />
universitetsmuseer har samlinger skabt<br />
til et sarligt uddannelsesmassigt formal.<br />
Deres milgruppe er isit udgangspunkt<br />
meg€t snaver, hvad den brede offentlighed<br />
klart oplever ved besog pi mange af disse<br />
museet<br />
oSo ein Ding miissen uir aucb haben - museer><br />
Det er miske for meget at ville gore dette<br />
til en selvstandig type af museer, da der i<br />
deres motivarion indgir et starkt konkurr€ncemoment<br />
som allerede nrvnt ved<br />
prestige-museerne. Nir det nu alligevel<br />
kan forekomme relevant, si skyldes det<br />
forskellen mellem en modegrille, der skal<br />
forsyne garderoben med et attriet stykke,<br />
for hvilket man egenrlig hurrigt mister<br />
interessen og en virkelig prestigesag.<br />
Det afslorer investeringslysten pi lengere<br />
sigt. For et uso ein Ding miissen wir<br />
auch haben-museum> er ikke tunkt videre<br />
end til dets etablering. Det er nok, at det<br />
findes. Museets fortsatte drift oe virke bliver<br />
derfor en vanskelig sag at vin-de forstielse<br />
for, hvorfor det egentlig aldrig kommer<br />
si meget videre end det var ved sin start.<br />
oBusiness-museeo<br />
Her er der ofte rale om en ren os skar for-<br />
fetnlngsm€sslg mo vafl on og tunstmessrge<br />
hensyn. Herunder befinder sig ogsi de<br />
multikulrurelle oplevelsescentre, der skal<br />
berove folk deres tid og penge som det<br />
primare .formil og sekundert fortelle<br />
noget unoefvers.<br />
Det interessante forekommer at vare det<br />
lidet salgbare i det indhold, sidanne<br />
museer tilbyder publikum. For den slags<br />
museer har det med at I1 svere okonomiske<br />
oroblemer. Sidan et museum har ufatteligi<br />
svart ved at udvikle sig videre, med<br />
mindre det forsynes med en anden motivation<br />
til dets tilstedevarelse end den rent<br />
forretningsmessige.<br />
PROFESSIONALISERING<br />
De her navnte motivationer henger sammen<br />
med den woe af indusrrialise-ret samfund,<br />
vi lever i. ^De er lige si galdende i<br />
dag som for 100 ir siden, og de er stadigt<br />
aktive i nye museumsdannelser. Professionaliseringen<br />
pe museerne handler<br />
dybest set om ikke at underkaste sig disse<br />
motivarioner bevidsrlost, men vere sig<br />
dem bevidst og evne at arbejde hen mod<br />
nyfortolkninger.<br />
Motivationsgrundlaget for mus€er er<br />
helt centralt at beskeftige sig med, da det<br />
dikterer samtlige spor, der er lagt ud for<br />
museets virke. Men hvordan i himlens<br />
navn nyfortolker man et sidant og kommer<br />
med €t bud Di fornvet relevans af<br />
f.eks. *et-sidste-ojebliks-museum)? Da<br />
skal den umiddelbare reaktion det sidste<br />
ojeblik ledte til - nemlig dannelsen af et<br />
museum -<br />
identificeres som en defensiv<br />
reaktion. Akkutat som museet uden wivl<br />
er et def€nsivt museum. Svaret skal si findes<br />
pi, hvordan en sidan sag kan vendes<br />
om os blive til et offensivt museum rned
€t koncept, der garanterer museet relevans<br />
i fremtiden og ikke bare for den stadigt<br />
mindre gruppe, der delte det sidste ojeblik.<br />
Sidanne bud kan have serisse konsekvenser<br />
for museet og stille nye og helt<br />
anderledes krav til museets Dersonale.<br />
Men det er i denne indholdsmassige bearbejdelse<br />
af der hidtidige motivationsgrundlag,<br />
at museernes reelle mulighed for<br />
nyudvikling befi nder sig.<br />
Loses den opgave ikke, og loses den ikke<br />
godt nok, si vil fundamentets uklarhed<br />
medfore forvirring for museets eget p€rsonale<br />
sivel som for publikum. Besogstallet<br />
kan uimodsagt gi sin sejrsgang som succeskriterie<br />
sammen med andre nemme losninger<br />
som f.eks. sporskifte til kategorien<br />
108<br />
JANNE LAURSEN<br />
ligesom jeg ingen grund ser til den parathed<br />
til knefald for de kvantitative mllsutningers<br />
dominans og almindelige hargen.<br />
Det er udviklingen, siger nogen. Det kunne<br />
ogsi vare udtryk for ledelsesmessig<br />
uafklarethed pi museerne. Den synes jeg<br />
er helt i orden. Det kan aldrig vere lederes<br />
opgave at have svar pl alt, derimod mi det<br />
vere opgaven at stille de centml€ sporgsmil<br />
og fi fremskaffet svarene.<br />
En generel diskussion om, hvilke andre<br />
succeskriterier museerne bor have end<br />
kvantitative succeskriterier mener jeg ikke<br />
forer til si forferdelig meget pi et abstrakt<br />
og generelt niveau. Museerne har forskelligt<br />
motivationsgrundlag og mi siledes<br />
ogsi udvikle forskellige succeskriterier.<br />
Der skal konkrete eksempler til, for relevansen<br />
af en museernes egen virksomhedsanalyse<br />
vil fremsti indlysende klar for det<br />
store potentide af eftersporgere, den har.<br />
Det er helt afgorende, at museernes ledere<br />
har modet til at stille de centrale sporgsmil<br />
og soge dem besvaret, selv om de svar<br />
ikke er deres egne. Jeg vil afslutningsvis<br />
pipege, at ingen med modet til det nogensinde<br />
kan undveres pi museerne, Det er<br />
den slags initiativer, der vil afgore museernes<br />
fremtid. Ikke spor andet.<br />
SUMMARY<br />
Museams and wcccst<br />
In a world where economic values increasingly<br />
dominate museums have a hard job trying to find<br />
understanding for values other than the economrc<br />
ones. The predominance of economic values in<br />
society is accompanied by their criteria of success:<br />
increased consumption, growing tutn-over and<br />
more profir. lt is difhcult for the museums ro poinr<br />
to other and more sophisticated criteria for success.<br />
It is suggested that the motivations for establis-<br />
hing museums should be the basis ofa new classification<br />
of museums rather than the traditional division<br />
in art museums, lnuseurns of cultural hisrory<br />
and museums of natural history.<br />
Qualitative values are rhe basis for the exisrence<br />
ofmuseums, and is it not a much more diflicult job<br />
to run ao institution where you pursue qualitative<br />
goals? Evcn if those who run the museums are competent<br />
they lack rhe support that educadonal and<br />
research institutioos give to those who will emerge<br />
to lead the traditional business world. The instituti-<br />
ons ptovide these leaders with the tools of success<br />
end permanent professional training and refinement.<br />
As the foundations and the objectives of<br />
museums are qualitative, they cannot only rely on<br />
the traditional training programs for business leaders.<br />
It is therefore recommended, that the<br />
museums invest in a program for umuseological<br />
company analysiso - and the sooner the better. One<br />
of the main reasons for this is to establish a new<br />
interpretation of the motivations for creating<br />
museums and criteria of success more specific to<br />
museurns as they do not regard increased consumption,<br />
better turn-over and more pro6r as their pri-<br />
mary objectives.<br />
Janne Laursen er mag. art. i curopa*h anohgi. Har<br />
arbcjdrt mcd formidling og museohgi. Scnatc tdstil-<br />
Iing nKobenhatn unalcr Jordsnr, Kobeahaus<br />
Bymascum, 1992, Har lost honsubntoppgdlr.l og<br />
undrrui$ pA nia.ttitct og Muscamshojsbohn i formidling,<br />
m*cologi samt huhur og wrisme.<br />
Ab. Olfcrt Fischersgade 5j, 3.<br />
DK- 131 1 Kobcnbaun K, fax +45-331 14405
NoRDrsK MusEoLocr 1994.2, s. 109-l l6<br />
MeN AND IDEA<br />
A sHonr HISToRY oF THE<br />
BnnoN Eurr CpppncREUTZ'<br />
Muspuira<br />
Ritaa Kaaa<br />
The museurn of Emil Cedercreutz in Harjauaha, Satahanta, rEretents the life's worh<br />
of Baron Emil Cedtrcreutz (1879-1949). Emil Cedercreutz uas a sculptor by profess-<br />
ion, but he is also hnown as a silhoaette artist, antiquarian, and uriter. Cedzrereutz's<br />
repatation as an antiquarian in his own time is based on the museum called the<br />
Tlmpb of the Rural Spirit, which he fo*nded. It forms one part of the present Emil<br />
Cedercreutz Museum, uhich also compises Cedercreatz's home, Harjulz, and an art<br />
musearn.<br />
Cedercreutz made unusual choices in the<br />
sryle of his life and attitudes, considering<br />
his birth. education, and cultural environment.<br />
The problems involved in the history<br />
of his museum are to some extent determined<br />
by these choices: \{/hy and how did<br />
a baron belonging to the Swedish-speaking<br />
genrry and possessing an international<br />
education as a sculotot decide to live<br />
and work in a country itudio in a Finnish<br />
rural environment? $7hy did he begin to<br />
turn his attention to folk traditions and<br />
folk art? lVhy and how did he begin educating<br />
the common people in his region to<br />
appreciate its own traditional lifesryle and<br />
its basic form of livelihood, agriculture, at<br />
a time when industrialization and urbanization<br />
were accelerating in sociery? What<br />
exactly was his museum, the so-called<br />
Temple of the Rural Spirit, and how did it<br />
develop?<br />
CED E RCRE UTZ' BACKG RO UND FOR<br />
MUSEUM \VORK<br />
As a result of foreign influences on Cedercreutz,<br />
his attention was much drawn to<br />
social injustices, to an appreciation of<br />
physical work, socialism, the worship of<br />
nature, theological-philosophical ideas<br />
and the ideas of art nouveau, so that he<br />
began to apply the concepts from these<br />
sources in his work and activities.<br />
The work done by the Satakunta<br />
Studenr Society and by yourh associations<br />
corresoonded to the ideas which<br />
Cederlreutz had embraced on his travels
RITVA KAVA<br />
ll0 abroad. One form of work in popular<br />
education pursued by youth associations<br />
and the Student Society was furthering<br />
knowledge about the native region and<br />
collecting folk traditions. The popular<br />
education work of the youth associations<br />
had a Tolstoyan flavour. Cedercreutz<br />
began to appreciate the folk traditions and<br />
handicraft skills of his region. Work on<br />
behalf of native regions led to a feeling of<br />
local unity, and in the case of Cedercreutz<br />
it grew into a strong appreciation of being<br />
a native ofSamkunta, to 'Satakunta-ism'.<br />
Cedercreutz's special contribution to<br />
regional activity consisted of beautifiing<br />
the region with outdoor sculptures.<br />
Sculpture was Cedercreutz's medium for<br />
taking a stand in social matters. Following<br />
Constantin Meunier, Cedercreutz began<br />
to use symbolic sculptures for proclaim to<br />
values which he found important. He<br />
took descriptions of local agricultural<br />
work as his central subiecr matter. Th€<br />
aim was to pay tribure to agricultural<br />
work and to the simple, modest way of<br />
life of the countryside with its closeness to<br />
nature. As a sculptor, Cedercreutz seems<br />
to have embraced these ideas iust when he<br />
was in Brussels. He then began to speak<br />
for them in Finland. The 1910s are a particularly<br />
significant period in this work;<br />
one may indeed speak of Cedercreurz's<br />
omanifestoo. It included the aesthetic<br />
values of traditional everyday objects and<br />
condemned borrowing from abroad and<br />
mass-produced objects. The manifesto was<br />
particularly directed towards the praise of<br />
folk textiles - above all rugs - but also<br />
towards buildings and tools. Cedercreutz<br />
educared people to appreciate genuine,<br />
homely, handmade , well-functioning<br />
imolements.<br />
Cedercreutz's aestheticism of artifacts<br />
was based on the ideas of the Arts and<br />
Crafts movement which appreciated aesthetic<br />
values found in traditional handicrafts<br />
and opposed the spiritlessness and<br />
joylessness offactory production. His activiry<br />
however, unitcd the utilirarian artirude<br />
of the Swedish-speaking amateurs in<br />
Finland with a knowledge of the past and<br />
an appreciation of folk traditions which<br />
were prevalent in Finnish nationalisr circles.<br />
This union was brought about when<br />
Cedercreutz wanted to utilize handicraft<br />
skills and folk art which had developed<br />
over a long period, and particularly in his<br />
own region of Satakunta.<br />
The aim of architecture was to creare a<br />
holistic work ofarr. Interiors and ev€rvdav<br />
objects belonging to them were an ess;nrial<br />
part of the environment. Cedercreutz<br />
made both his rural studio homes into<br />
just such holistic works of art, following<br />
the principles of his manifesto. For his<br />
interiors he used original pieces of folk<br />
furniture which he had collected in<br />
Satakunta or reconstructions made in<br />
accordance with them, and genuine old<br />
folk textiles, such as rugs, but he also<br />
included foreign pieces, insofar as they<br />
suited the whole.<br />
IDEOLOGICAL BACKGROUND OF<br />
THE TEMPLE OF THE RUML SPIRIT<br />
During his studies in Brussels Cedercreutz<br />
espoused Tolstoyan views through<br />
Constantin Meunier and some other<br />
artists. Continuing his studies in Paris, he<br />
made further contacts with followers of<br />
Tolstoy. In Finland, Cedercreutz met with<br />
a sympath€tic response to the Tolstoyan<br />
world of ideas in the works of some aur-
A Plougbman. Silhounc<br />
cat bt Emil Cederffefiz<br />
1929<br />
hors. Current socio-political problems<br />
such as land ownership and the position<br />
of small farmers on the one hand and<br />
attempts at Popular education, urbanization<br />
and indusrialization on the other also<br />
made it necessary to consider the rural<br />
spirit; the value and significance of working<br />
the soil and living a simple country<br />
life.<br />
The basis for the rural spirit was the traditional<br />
rural way of life, but the youth<br />
association movement gave it a Tolstoyan<br />
flavour. The rural spirit was seen to be a<br />
counterweight to the decadent Nietzscheanism<br />
then fashionable in urban culture.<br />
It was thought possible to further the<br />
rural spirir wirh the aid ofenergetic popular<br />
education. Its strengthening was also<br />
seen as strengthening the national position<br />
of Finland.<br />
The background to the word 'temple'<br />
in the name of the museum is the religiophilosophical<br />
ideas current at the turn of<br />
rhe century particularly monism. Cedercreuu<br />
received significant monistic influences<br />
from his iriend Emile Verhaeren,<br />
THE BA RoN EMrL C E D E R c R E u r z ' M u s f, u M<br />
with whom he became acquainted in<br />
Brussels. These influences were strengthened<br />
by his Swedish friend Ellen Key, the<br />
writer. Both Key and Cedercreutz expressed<br />
their monistic creed in the device<br />
Memento vive re , which dates back to<br />
Goethe. The monistic energetic concePt<br />
of nature contained the idea of the unity<br />
of earth, sun, and man. The Temple of the<br />
Rural Spirit was not only an ode to the<br />
rural spirit but also a monistic church.<br />
THE TEMPLE OF THE RURAL SPIRIT-<br />
AS A TEACHING AID IN POPULAR<br />
EDUCATION<br />
The Temple of the Rural Spirit was founded<br />
in 1916. The collections of the<br />
museum began with agricultural implements<br />
used by Cedercreutz and with<br />
objects he collected from his immediate<br />
enyironment. The theme of the original<br />
exhibition of the museum was the appreciation<br />
of agricultural implements, or of<br />
rhe rural soirit. This was an exhibition<br />
displayed in the form of a storage room.<br />
111
tt2<br />
Rr<strong>rvA</strong> KAVA<br />
Geographically the exhibits came from the<br />
Kokemiiki River valley and from Kiiyliit in<br />
Satakunta. It was characteristic of the<br />
objects that they were worn with use or<br />
already discarded, and not skillfully made,<br />
presentable pieces of artisanship. Socially<br />
the objects were limited to everyday<br />
implements used by agricultural labourers.<br />
It is an indication of Tolstoyism that<br />
Cedercreutz explained his desire to collect<br />
and preserve things as a desire to do<br />
something for his native region, that is, to<br />
give it a museum in which na member of<br />
the common oeoole would meet his or her<br />
ancestors' lifJ and toil,,.<br />
Cedercreutz educated people and taught<br />
them the values of the rural spirit in the<br />
museum and on his antiquarian travels; he<br />
went from house to house explaining to<br />
people why he went around begging for fo<br />
used or discarded objects for his museum.<br />
The incentive for Cedercreutz's antiquarian<br />
activiry was the aesrhericism of folk<br />
artifacts, which it was possible to utilize in<br />
various ways, e.g. by creating holistic<br />
works of art in homes. Tolstoyan ideas led<br />
Cedercreutz to appreciate simple rural life<br />
and farm labour and settle to work and<br />
live in the country. The appreciation of<br />
rural life was founded on the belief that<br />
The Tenple ofthe Rural Spirit Tlte Facade to the South dratun h1 Matti Kaua | !)J: (1) Thefrst buiding<br />
1916: agticuhural implenents. (2) The toarr 19i2: textile arifacts offolh ttadition. (j) Section for ttansports<br />
19i5. (4) The tbird extcntion I9j7: a :ectiox for containers, the former sadio was changed to depict thc inteior<br />
ofa farm hoa:e, the cart shed uas joined as a caniage and cart section on to the Tenpb. (5) The smithl, tannery<br />
and woodworking sectiorlt 19i8. (6) Tlte lat extension 1942: sbip section.
Tolstoyism could render social problems<br />
less acute. Cedercreurz's Tolsroyism was<br />
connected with a monistic, pantheistically<br />
coloured religious view according to<br />
which earth, sun, and man were one. The<br />
museum was a suitable means in educating<br />
the people appreciate rural life and<br />
farm labour. Objects preserved in the<br />
museum had a sacramental value in that<br />
they showed man's victory over nature,<br />
LACK OF SUCCESS<br />
The ourbreak of the First \0'orld'War<br />
meant rhe foundering of Tolsroyan pacifism.<br />
The construction of a power plant<br />
with its railway connection was begun in<br />
Har.iavalta, next door to Cedercreutz's<br />
home. The project was seen as spoiling<br />
the landscane landscape as well as disturbine disturbing the<br />
Tnr BatoN F-vtt Ctr,rlr REU IZ' Mu\tuM<br />
natuml oeace. Local farmers became suddenly<br />
riih by selling their shares in rapids<br />
to the electricity company. This access to<br />
wealth interrupted the idyll of simple,<br />
modest rural life. Cedercreutz felt he had<br />
failed in his popular education work.<br />
Education for the rural spirit also began to<br />
seem unnecessary as belief in socialism as<br />
a healing force for social wrongs grew<br />
stronser and the differences between rural<br />
and u-rban Finland began ro fade,<br />
The original idea behind the Temple of<br />
the Rural Soirit was further undermined<br />
bv the reforms of the earlv 1920s concerning<br />
such things as land ownership and<br />
comoulsorv education. The reforms<br />
-a"n, "n improvement in the economrc<br />
and educational position of the rural<br />
population.<br />
Cedercreutz directed his attennon to art<br />
113
Rr<strong>rvA</strong> KAvA<br />
ll4 education and donated some of his worls<br />
to schools, largely to the school of Private<br />
Classes in Helsinki. This school was to be<br />
a forerunner of art education in Finland,<br />
The project was connected with the idea<br />
that the school would simultaneously<br />
become an Emil Cedercreurz museum.<br />
Cedercreutz also wanted to have a room<br />
for his sculptures in the museum of<br />
Satakunta.<br />
Cedercreutz was not allowed to exoerience<br />
the blessing of work in the 1920s.<br />
There were no commissions for oublic<br />
monumenrs, and it was difficult to find<br />
publishers for his books. The beginning of<br />
the 1930s saw the foundering of the plans<br />
for the Emil Cedercreutz museum of<br />
sculptures both in the Private Classes in<br />
Helsinki, since the school went bankrupt,<br />
and in the Satakunta museum, since there<br />
was not enough space. Due to the death<br />
of counselor of commerce F. A. Juselius,<br />
the big commission for reliefs in the<br />
Juselius Mausoleum in Pori was cancelled<br />
before it was finished.<br />
MUSEUM FOR LOCAL HISTORYAND<br />
CULTURE<br />
Emil Cedercreutz returned to his activity<br />
in his native region and as an antiquarian<br />
because of his lack of success as a sculotor<br />
as well as because of the revival of lbcal<br />
activiry in Satakunta and the rise of the<br />
regional spirir and of museum enthusiasm.<br />
Cedercreutz resumed his museum wolk at<br />
the beginning of the 1930s by expanding<br />
the Temple of the Rural Spirit.<br />
A turret or tovr'er was constructed in<br />
1932, which made the building resemble a<br />
church. The museum also widened its scooe.<br />
In addition to imolements used in faim<br />
labour. exhibits now included the central<br />
artifacts of Emil Cedercreutz's enthusiasm<br />
for folk tradition: everyday textiles such as<br />
rugs and national costumes, and tools<br />
used in their production.<br />
In the second phase of expansion in<br />
1935 Cedercreutz added to the Temple a<br />
section for transport, which displayed horsedrawn<br />
vehicles. The contribution of the<br />
horse as a beast of burden, a subject which<br />
Cedercreutz had earlier used symbolically<br />
in his sculptures, was brought out in the<br />
displays. Presenting the section,<br />
Cedercreutz pointed out local differences<br />
in folk art in Satakunta. In addition to<br />
wome n's handicrafts, men's handicrafts<br />
such as woodwork and wrought iron were<br />
now also displayed.<br />
The third extension of the museum took<br />
place in 1937. In this fourth building<br />
phase another wing was added, and at the<br />
same time the nearby but separate studio<br />
and cart shed were ioined on to the<br />
Temple. The former studio was changed<br />
to depict the interior of a farmhouse in<br />
Satakunta. The new wing housed containers<br />
such as baskets, chests, and cupboards.<br />
The cart shed was connected to the<br />
museum as a carriage -and-cart section,<br />
reflecting cultural history. Artifacts used<br />
in storehouses and lofts were displayed in<br />
the linking parts of the buildings. The<br />
theme of the displays was, as before, limited<br />
to artifacts of rural life in Satakunta.<br />
Even more attention than before was oaid<br />
to the time perspective and interiors. The<br />
focus changed from objects to entities in<br />
the grouping of the exhibits. A section on<br />
ethnography and another on cultural history<br />
were presented separately and recieved<br />
particular attention, due to the influence<br />
of the Finnish National Museum and
the ideas gleaned by Cedercreutz on an<br />
excursion to Norway.<br />
In the fourth phase, a fifth building was<br />
added to the Temple ofthe Rural Spirit in<br />
front of the original Temple. In 1938 this<br />
housed the smithy, tannery and woodworking<br />
sections. The aim of the display was<br />
to create an imoression of the active<br />
workshops of artiians, a so-called living<br />
museum.<br />
The last extension (the sixth building<br />
phase) began in 1940 and was completed<br />
in 1942. It contained the so-called ship<br />
section. which displayed rowing boars. a<br />
sailing boat used in fishing with drift nets,<br />
and other implemenrs needed for moving<br />
on waters or in fishing.<br />
After six building phases and,26 years,<br />
the Temole of the Rural Soirit became a<br />
museum of local history and culture about<br />
140 m long, meandering in all directions,<br />
covering about 650 square metres and<br />
comprising ten parts and I2 secrions,<br />
As rhe Temple of rhe Rural Spirir grew<br />
and developed, its aim gradually became<br />
the depiction of the geographical factors<br />
of Satakunta - the Kokemiki River, its<br />
cultivated river vallep and the sea - with<br />
artifacrs of rraditional river fishing, agriculture,<br />
and shipping.<br />
The development of the Temple of the<br />
Rural Spirit corresponded to the general<br />
develooment of museums in Finland in<br />
the 1t30s, The time was favourable to<br />
museums. The war years, 1939-1945,<br />
paralysed their development up to the<br />
1950s. Cedercreutz's work was an exception<br />
in this develooment since he was able<br />
ro expand rhe Temple of rhe Rural Spirir<br />
by building and by adding to the collecti<br />
ons in soite of the war.<br />
THE BARoN EMrr- C E D F. R c R E u r- z ' M u s F. u M<br />
THE EMIL CEDERCREUTZ' MUSEUM<br />
Cedercreutz added to his knowledee of<br />
museology by parriciparing in sem-inars<br />
organized by the Finnish Association for<br />
Museums and in other courses of instruction.<br />
<strong>An</strong> assistant in his work was Niilo<br />
Valonen (larer Professor of Ethnology at<br />
Helsinki University), who was originally a<br />
member of the Sarakunta Student Society<br />
and became later a distinguished tn museum<br />
work. Valonen's views about developing<br />
the Temple of the Rural Spirit as a<br />
museum were to have a decisive influence<br />
on Cede rcre urz's anriquarian activiry.<br />
Economically the care of the museum was<br />
in Cedercreutz's own hands, apart from<br />
some small grants awarded by the<br />
Museum Association.<br />
The antiouarian ideas of Emil<br />
Cedercreutz ixpa.rded in the 1930s to<br />
embrace the preservation of his whole<br />
life's work as a museum, In order to preserve<br />
rhe Temple of the Rural Spirit and<br />
the rest of his life's work in a museum,<br />
Cedercreutz altered his will and founded<br />
the Emil Cedercreutz Foundation in<br />
1945, whose board of directors was to<br />
include a representative of the Satakunta<br />
Student Sociery The charter created the<br />
foundation of the present Emil Cedercreutz<br />
Museum, which is still owned by<br />
rhe Emil Cedercreutz Foundation, but<br />
which is managed at present by the rown<br />
of Harjavalta under an agreement.<br />
Three different ohases can be seen rn<br />
Emil Cedercreutz' museum activiry. The<br />
first original phase in Cedecreuc's antiquarian<br />
activiry is the period 1916-1931.<br />
This can be described as the Dhase of the<br />
rural. spirit in regional and antiquarian<br />
acuvlty.<br />
1i5
ll6<br />
RITVA KAVA<br />
A second ohase extends from 1932 to<br />
1938. This period can be said to be thc<br />
oeriod of Cedercreutz's individual<br />
museum enthusiasm at a time when the<br />
museum begins to develop from a temple<br />
of the rural spirit in the direction of an<br />
ordinary museurn of local history and culture.<br />
The third phase is the final phase of<br />
Cedercreutz's museum activity up to<br />
about the year 1947 - lt is characterized by<br />
an increase in the number of his assistants<br />
and their influence on the museum work<br />
while Cedercreutz's own activity sank into<br />
the background. This period can be called<br />
the period of proGssionalization and institutionalization<br />
of museum work. The preservation<br />
of Cedercreurz's life's work as a<br />
museum becomes certain, and Cedercreutz<br />
lays the foundation for the activity<br />
of the Emil Cedercreutz Foundation, and<br />
also for the present Emil Cedercreutz<br />
museum.<br />
LITEMTURE<br />
Kava, Ritva: Emil Ccderozutz - a Europcan in<br />
Satahunta A Sculptor active in tegional and<br />
musmm work. Historical Studies 180. Socieras<br />
Historica Finlandiae. Helsinki 1994.<br />
Rina Kau has a Ph.D. in Finni$ History. Sbc has<br />
ban lircctor of Tfu Emil Ccdcreratz Musatm sintc<br />
1973 and part-tine hcarct at Harjzralw A&th<br />
Edrcation Centct. Duixg the autumn tcrm I 992 shc<br />
ua bcnrcr in Finnih Hinry at thc Dcpartmcnt of<br />
History, Unitrsiry of Ttrht<br />
A&. Tbc Emil Ccdcrcrcua musatm, M*cotie I,<br />
FIN-29200 Haiaulu.
NoRDrsK MusEoLocr 1994.2, s. tt7'120<br />
Klassiheren:<br />
ForrpvusEENE I UTLANDET<br />
OG DET FREMTIDIGE<br />
..MUSE,E FRANQAIS DES ARTS ET<br />
TRADITIONS POPULAIRES''<br />
Georges-Henri Riuilre<br />
Folgende artihhel ble shreuet au GHR i 1936. Han hadde da i 7 dr ucrt underdireh'<br />
tsr ued Musie d'Ethnographie du Tiocad.lro i Paris, og arbeidet med omorganisering'<br />
en au dette museet, som i 1937 skulle gjenoppstd som Musie de I'Homme. Han planla<br />
samtidig bl.a. under inspirasjon aa de nordiske folhemuseene, lssriaelsen au nuseets<br />
franske audeling og opprenehen aa et egetfansk folhemuseam, da femtidige Musle<br />
National des Arts et Tiaditions popukires.<br />
Tbhsten inneholder hoaedclementene au den museologishe flosof som kjennetegnet<br />
GHRr arbeid. Den beshriuer et program for utuihlingen au folhemuseene i Frankrike,<br />
som GHR gjennon lnange uansheligbeter og med mer eller mindre hell, forsohte d<br />
gjennomfore under resten au sitt liu:<br />
La oss se narmere pi hva som har vart ogsi kulturen fra sosiale eliter, arkeologi,<br />
g.iort i utlandet nir det gjelder folkemuse- til og med kunst- og naturvircnskapene; -<br />
ene. Vi mi forst konstatere at disse musee- og dene innenfor ei hovedramme som<br />
ne utgjor en m€get sammensatt gruppe. Vi enten er internasjonal, nasjonal eller regiokan<br />
dele dem inn i tre houedryper. nal. Det mest beromte og mest populrre<br />
Museer for generell etnografi, som i er <strong>Nordisk</strong>a Museet i Stockholm, skapt av<br />
Hamburg eller'Warszawa, urgjar den [ar- Artur Hazelius 11873. 1...) Dette museet<br />
rt. gr,rppett. De har en europeisk avde- begrenser seg ikke til den svenske kulturling,<br />
vid siden av avdelinger for Asia, historien fra de siste 400 ir, selvom det<br />
Afrika, Amerika og Oseania. utgjor dets hovedarbeidsfelt. Samlingene<br />
I den andre gruppen finner vi museer innholder ogsi gjenstander fra middelalsom<br />
ikke bare omfatter folkekultur, men deren og forhistorien, og til og med fra<br />
da artt et traditiont populaim, ble<br />
ArtiAhehn mu es dzfolhkrc'a I'ltranger et le<br />
"Lcs fitut *Mu e frangais<br />
pabllen i Rewe dc folhhrc ftanqais et de folhlorc colonial, no. 3, mai-juni 19j6, Paris Dcn gjengir tckxcn til<br />
et foredrag GHR hol.dt den 23. mars 1936 red Co*s de Mxshlogic dc l'Ecolz dr Lonte Vi har ou?ndtt,o<br />
houedaunin (s. 4-7 og r 10-12) av dznne anikhehn. Autnittcne som ihhe er ouersatt, innchoAer bttrahtninger<br />
om folhkristikhcn som faglig di:iplin og dtns historie i Frankrikc. Overscttelsen er ved Marc Maure.
ll8<br />
GEoRGEs-HENRI RrvrERE<br />
den moderne tid. I tillegg vier dette museet<br />
en stor plass til kulturen fra de andre<br />
nordiske folk. [...] Videre kommer nasjonale<br />
museer, som Norsk Folkemuseum r<br />
Oslo. [...] Dette museet innholder avdelinger<br />
for adelen og borgerskapet, religionen,<br />
folkekunst fra bondesamfunner, produkter<br />
fra hindverk og smiindustri, og<br />
samferdsel. Til samme type horer Rigas<br />
historiske museum, Estonias nationalmuseum<br />
iTarru. Litauens nasjonalmuseum i<br />
Kaunas og Finlands nasjonalmuseum. f...1<br />
Blanr de regionale museene vil jeg nevne<br />
National Museum of Wales i Cardiff, og<br />
de utallelige Heimatmuseen i Tyskland.<br />
[...] Et av de mest bemerkelsesverdige er<br />
Rhinenmuseet i Koln [Romisch-Germanisches<br />
Museum], som representeJer en<br />
storslagen syntese av alle sider ved regionens<br />
kultur og historie. [...]<br />
I den tredje gruppen finner vr museer<br />
som utelukkende er viet folkekulturen.<br />
Museum fiir Volkskunde i \fien omfatter<br />
- si langr det lar seg gjore -<br />
alle europeis-<br />
ke folk. Prahas etnosrafiske muscum e! er<br />
museum om den naijonale folkekulturen,<br />
og det gjelder ogsi Dansk Folkemuseum i<br />
Kobenhavn, Hungarns nasjonaimuseums<br />
etnografiske avdeling, og Museum fiir<br />
Deutsche Volkskunde i Berlin. Blant de<br />
regionale museene vil jeg nevne Transylvanias<br />
etnografiske museum i Cluj,<br />
Kroatias etnografiske museum i Zageb,<br />
Tyroler Volkskunstmuseum i Innsbruck,<br />
Musie de la Vie \fallonne i Lidees. Det<br />
siste er karakteriserr ved er spesielt-inreressant<br />
program, idet museet ikke begrenser<br />
sin virksomhet til kun i gjelde fortiden,<br />
men ser det som sin hovedmilsetting i<br />
verne fra odeleggelse og glemsel alle slags<br />
gjenstander, dokumenter og opplysninger<br />
som dokumenterer det \Tallonske folks<br />
levesett for og n,i- [...] Jeg vil dessuten tilfoye<br />
at de fleste av disse museene har store<br />
magasiner som er dlgjengelige for forskerne,<br />
og hvor det meste av samlingene er<br />
klassifisert. De har ogsi biblioteker, bildeog<br />
lydarkiv, og avdelinger for utdanning<br />
og folkeopplysning.<br />
Ni vil jeg ta meg av sporsmalet om friluftsmuseene,<br />
en museumstype som siden<br />
Hazelius opprettet det fsrste i Skansen,<br />
har hatt en utrolig utvikling i Danmark,<br />
Sverige og Norge. Disse museenes melsetting<br />
er i folge en publikasjon fra Norsk<br />
Folkemuseum pi Bygd,oy, i fi de besoken-<br />
med sine egne<br />
de til i lrre i kjenne -<br />
oyne - livet og sivilisasjonen fra eldre<br />
tider. "Gjenstandene er ikke isolert som i<br />
en vitenskapelig samling, men utstilt i<br />
grupper for i lage tablier. Vi ser hele rommet<br />
med sin innrednins. Vire forfedres liv<br />
er bokstavelig gjenoppitin og brakt n€rmere<br />
oss slik at vi kan ta pi og fole det".<br />
Skansen befinner seg iet kupert og<br />
skogskledd omride med praktfullt utsikt<br />
over Stockholm. Museet innholder me r<br />
enn hundre originale bygninger, ikke bare<br />
fra bondesamfunnet, men ogsi av adelig<br />
og borgelig opprinnelse, som har blitt flyttet<br />
og omhyggelig gjenreist. [...] Her ser vi<br />
vindmoller, verksteder, og til og med en<br />
kirke, - en ekte kirke hvor en kan gifte<br />
seg. Kvinner i regionale bunader passer pi<br />
husene som er moblert, og broderer og<br />
vever i publikums narv€r. En samisk<br />
familie levendegjor en nomadeleir. I restauranten,<br />
som ligger i nerheten av en<br />
zoologisk hage, kan en smake pa gastronomiske<br />
spesialiteter fra a[[e regioner. En<br />
stor uteplass fungerer som ramme for folkefester.<br />
Denne mikrokosmen av Sverige<br />
fikk 1.300 000 besokere ifior, noe soir
sier mye om den viktige rollen Skansen<br />
spiller i det nasjonale liv.<br />
Frilufrsmuseet i Oslo er mer intimt,<br />
men ikke mindre gripende. Museets<br />
underholdninssverdi har vart bevisst<br />
neglisjert: d.thnn., fi eller ingen forestillinger,<br />
fester, restauranter. Men derimot<br />
har museet et fint naturmil.io hvor girdene<br />
- som verdt i merke har som regel sine<br />
uthus - er skjult fra hverandre bak vegeta-<br />
sjonen og terrengets ujevenheter. Her finner<br />
vi ikke bare bondegirder, men ogsi<br />
noen enkle bygirder langs en liten gate.<br />
Friluftsmuseet i Kobenhavn er beslektet<br />
med det forrige, bortsett fra at museet<br />
befinner seg i et flatt land slik at terrenget<br />
ikke tillatter si sinnrike arrangementer.<br />
Til slutt, friluftsmuseet i Arnhem i<br />
Nederland viser bygninger spredt pi et<br />
stort omride, dominert av en praktfull<br />
samling av vindmoller.<br />
Denne oversikten er langt fra fullstendig,<br />
men ieg har valgt i fortelle om museene<br />
jeg har personlig besokt. Jeg kommer<br />
senere til i holde en presentasjon over folkemuseene<br />
i Sovjetunionen, som jeg kommer<br />
til e besoke isommer. [... slutt for<br />
artikkelens 1. dell<br />
Den franske folkloren har allerede vart<br />
gjenstand for et meget omfattende arbeid.<br />
Men til tross for museer i stadig vekst og<br />
en blomstrende vitenskapelig virksomhet,<br />
er det ni sterkt pikrevet i orientere seg<br />
mot to nye arbeidsfelt.<br />
For det forste, bor det i Paris opprettes<br />
et sentralt museum som skal vare den<br />
unge og livskraftige arvtaker av den tidligere<br />
franske avdeling ved Musde<br />
d'Ethnographie du Trocadiro. [...] Bide<br />
Sverige, Norge, Tyskland, Tsjekkoslovakia,<br />
Romania, de Baltiske sratene og mange<br />
FoLKIiMLiSEENE I urLAND!T<br />
andre land, viser oss eksempler pi nasjonale<br />
museer som langt fra i utvikle seg til<br />
fortrengsel for de regionale museene, tvertimot<br />
deltar broderlig i deres virksomhet.<br />
Jeg har for denne institusjonen i Paris<br />
tenkt ut en plan og en virksomhet som<br />
ikke ville kopiere, men utfylle de regionale<br />
muse€ne. La de forskjellige museene<br />
utvikle seg iforhold til deres egne topografiske<br />
og metodiske rammer, til deres<br />
egne ressurser og ind. La oss i Paris skape<br />
et museum som ikke er summen av de<br />
regionale museene, men et syntesemuseum.<br />
La oss bli inspirert til i foreta<br />
denne syntesen og utvikle den videre av<br />
Musie de la Vie Wallonne og Rhinenmuseet.<br />
La denne syntesen uttrykke mer<br />
det sosiale miljoet enn produksjonen. La<br />
oss legge storre vekt pi enkle store linjer<br />
hentet fra selve livet, som det store publi-<br />
kum er fortrolig med, enn pi gienstandsrypologi<br />
og teknisk utvikling.<br />
Jeg vil ni legge fram noen korte refleks.ioner<br />
vedrorende folkemuseenes struktur.<br />
[...] En kan, uten i feste seg til deres historiske<br />
opprinnelse, skille mellom fire<br />
hovedutviklingsstadier.<br />
Opphopningsstadiet: museet overtar hva<br />
som helst, fra hvor som helst og hvem<br />
som helst, som blir utstilt hvordan som<br />
helst, Et ufoisvarlig museum.<br />
Samlingsradiet: musee r organiserer sine<br />
samlinger utfra en metodisk plan, viser alt<br />
det har, eller prover ihvertfall i gjorc det.<br />
Dette er magasin-museet, som er skapt for<br />
konservatorene os bare for dem.<br />
Seleksjonsstadie-t: utvalget av de vakreste<br />
g)enstandene, nir det dreier seg om et<br />
kunstmuseum, eller seleksion av represenrative<br />
typer, nir det dreier seg om et virenskapelig<br />
museum. Dette museet henven-<br />
l19
120<br />
G F-o Rc F.s- H F. N Rr RlvlEtRFl<br />
der seg til en elite av spesialister og forskere.<br />
Syntesestadiet: det eneste museet som<br />
har gyldighet for det brede publikum.<br />
Godt uwalgte gjenstander er ledsaget av<br />
bildedokumentasjon og rekster i stort format.<br />
Et museum som kan besokes uten<br />
guide. Dette stadiet er fleks. nidd i mange<br />
museer i Sovietunionen.<br />
Det ideelle museet vil forene de tre siste<br />
stadiene. Samlingssradiet i magasinene.<br />
Seleksjonsstadiet i en serie av saler tilgjengelige<br />
for publikum, plassert ved siden<br />
av gallerier hvor syntesen blir presentert. I<br />
begynnelsen av hverr av disse galleriene vil<br />
publikum finne en introduksjon til dets<br />
hypoteser og<br />
innhold - og pi slutten -<br />
sammenligninger som refererer til det de<br />
nar sett.<br />
Nir det gjelder virt museum i Paris, ser<br />
jeg pi denne institusjon bare som et syntese'museum)<br />
pi grunn av eksistensen av<br />
det store antallet regionale folkemuseer.<br />
Det skal kompletteres med en omfattende<br />
dokumentasjonsavdeling, med den hensikt<br />
i orientere forskernes interesse mot regionene.<br />
Hva kunne vi kalle dette museet? Jeg ser<br />
bort fra betegnelsen "de folklore" (fo[kloristisk),<br />
som er €t renr vitenskapelig<br />
uttrykk. Jeg foreslir "Musde Frangais des<br />
Arts et Tiaditions Populaires" (Det franske<br />
museum for folkekunst- og tradisjoner).'<br />
La oss ni gi over til sporsmilet om friluftsmuseene.<br />
Jeg ble i fior bedt om i<br />
utrede muligheten for opprettelsen av et<br />
friluftsmuseum for hele Frankrike. Ener i<br />
ha lenge reflekter over sporsmilet, konsultert<br />
de hoyesr€ vitenskapelige myndighetene,<br />
og besokt flere friluftsmuseer iutlandet,<br />
er jeg kommet til den konklusjon at<br />
en burde velge en annen losning for<br />
Frankrike. Jeg er av den oppfatning ar en<br />
burde opprette mange smi friluftsmuseer,<br />
i stedenfor ett stort museum, og plassere<br />
dem i tilknytning til offendige eiendommer,<br />
som historiske bygninger, statsskoger,<br />
naturreservater. Disse museene kunne, i<br />
enkelte tilfeller, kombineres med ungdomsherberger,<br />
og pi denne miten tilfore<br />
disse en verdifull kulturell dimensjon.<br />
Kunne ikke Frankrike, som har et si stort<br />
kulturmangfold, oppretre slike museer i<br />
sine regioner, nir Sverige allerede har 150?<br />
Vi ser klart den betydningsfulle rollen slike<br />
institusjoner kunne spille i landets sosiale<br />
og kulturelle liv. *<br />
GHR NOTE:<br />
* de historiske begivenhetene som har foregirr siden<br />
mitt innlegg ble holdt, gir disse tankene en okt<br />
aktualiter. Pga omfarrende okonomiske endringer er<br />
det mer nodvendig enn aldri for I dokumentere det<br />
franske bondesamfunnets tradisjonelle levesett. I tillegg<br />
vier v5r niverende regjering': meger stor opp-<br />
merksomher ril sporsmil knyttet til utdanning og<br />
folkeopplysning.<br />
OWRSETTERS NOTER.<br />
l Det nye museet som ble opprettet i 1937 fikk<br />
navnet "MusCe national des arts et traditions<br />
populaires". GHR snsket egentlig , noe han<br />
senere ofte ga uttrykk for - i kalle det bare<br />
'MusCe frangais" (fransk folkemuseum). Der var<br />
betegnelsen "arts populaires" (fol[ekunst) han<br />
tok avsrand fra. Men det endelige navnet ble fast-<br />
lagt pi hoyere hold.<br />
2. Folkefrontens (Front Populaire) regjering dannet<br />
etter valget i juni 1936.
NoRDrsK MusEoLocl 1994.2, s. t2t-l3r<br />
GHR _<br />
Gponcps HENnr RrvrERE<br />
OG FOLKEMUSEETS GENE,SIS<br />
r FnaNKRTKE<br />
Marc Maure<br />
Georges Henri Riuilre (1897-1985), ofiest bare hab GHR, er en au de store shikhel-<br />
sene i moderne museohgi. Fi har spilt en sl omfattende rolle og hatt si stor innf\telse<br />
pl utuiklingen au museumsaesenet i uin tid, bdde i sin hjemhnd og i aerden forourig.<br />
GHR *od ihhe bare bak opprettelsen da mange museer, men skapte ogsd heh nye<br />
museumsmodelhr. Han uar bide - og med ttor talent - museolog og museograf,, pedagog,<br />
scenograf og inspirator for flere genemrjoner au rn*se*msfolh. Faglig bredde, kom-<br />
binasjon au teorethk innsiht og organisasjonstalent, grundighet, hreatiuhet og d.penhet<br />
for<br />
GHR sarlig kjent for en *trettelig innsats for<br />
nye idzer uar uiktige hjennetegn ued hans mangedrige uirksomhet. I utkndet er<br />
museumsahen i internatjonal sammen-<br />
heng i egewhap au ICOMs (International Council of Museums) for*e direhtor fra<br />
1947 til 1964 og permanente ridgiuer fa 1968 til 1985.<br />
I denne artikkelen har vi valgt i presentere<br />
GHRs rolle for utviklingen av museene<br />
for folkekultur i Frankrike, ved i legge<br />
vekt pi situasjonen i 30 ira, som pi<br />
mange miter er i betrakte som en ngkkelperiode<br />
i denne sammenhengen. GHRs<br />
arbeid strekker seg ov€r en periode pi ca.<br />
50 ir og ble svert betydningsfull. Isac<br />
Chiva, fransk etnologiprofessor, karakteriserer<br />
GHRs rolle slik: "Rarely can the<br />
expansion of a field of knowledge, both<br />
scientific and aesthetic, be illustrated by<br />
the life of a single man. Rarer still is it to<br />
see this influence become part of institutions<br />
and sensivities. [...] To GHR we largely<br />
owe the awakening of the present ethnografic<br />
view of France and especially as it<br />
is reflected in contemporary museography."<br />
(Chiva 1986: 539).<br />
DEN GLEMTE FOLKEKULTUR<br />
| 1936, nir GHR publiserte artikkelen<br />
"Les musCes de folklore I l'dtraneer et le<br />
furur MusCe frangais des arts et tiaditions<br />
populaires" ("Klassikeren" presentert foran
122<br />
MARC MAURE<br />
s. I i7-120 i dette nr. av <strong>Nordisk</strong> <strong>Museologi</strong>),<br />
li Frankrike langt etter i forhold til<br />
de aller fleste europeiske land, nir det<br />
gjaldt den plass folkekulturen hadde bide<br />
i forsknings- og museumssammenheng.<br />
For opprettelsen av Institut d'Ethnologie<br />
ved Paris Universitet i 1925, var den<br />
franske "ethnologie"' uten akademisk<br />
basis. I slutren av 1920-irene og urover i<br />
30-irene, ble faget etterhvert bygget opp<br />
som autonom og moderne kulturvitenskap,<br />
institusjonalisert og profesjonalisert.<br />
Det skjedde ved losrivelse fra frsisk antro'<br />
pologi og fusjon av uensartede tradisjoner,<br />
som blant annet den eldre folkloristikk.<br />
Miljoet rundt MusCe d'Ethnographie du<br />
TiocadCro spilte den sentrale rollen i denne<br />
prosessen (Chiva 1986, Jamin 1989).<br />
I midten av 1930-irene bestod det franske<br />
muse umsvesenet hovedsakelig av<br />
kunstmuseer og arkeologiske m-useer.<br />
Frankrike yar uten et nasjonalt folkemuseum.<br />
Utenfor Paris eksisterte det bare et<br />
tJwetalls lokale og regionale museer med<br />
samlinger om folkekultur. Av disse var de<br />
rene folkemuseene fl. Det lantes i<br />
Frankrike ikke friluftsmuseer.<br />
Kontrasten med situasjonen i de nordiske<br />
land var stor. Soesielt stor var kontrasten<br />
med den norsi
GHR sannen med<br />
Joslphine Baher (han<br />
hadde noen ,ir tidligere<br />
shreuet en melodi for<br />
henne) i uxtillingen<br />
Lzget i Musle<br />
d'Ethnographie da<br />
I fotdaefo t 1y)), mcat<br />
gj enstander sam lzt un der<br />
det store febarbeid<br />
"Mission Dakar-<br />
Djibout;".<br />
GHk omfattende kon-<br />
,abtel med Paris' hantt-<br />
1)erden kom ofe til nltte<br />
ndr det gjaldt d organisere,<br />
linansiere og skapc<br />
interesse for museets<br />
uirhsonhet (foto<br />
MNATP).<br />
stillingen i 1878, og som etterhvert hadde<br />
blitt uwidet ved innkjop og gaver (No€l<br />
1987).<br />
Parallelt med og uavhengig av det som<br />
skjedde i Paris, hadde det i provinsen blitt<br />
opprettet enkelte samlinger med gjenstander<br />
fra bondekulturen. Men i forhold til<br />
der som samridig skiedde i andre europeiske<br />
land, var prosess€n ganske beskieden,<br />
og tok forst og fremsr form av samlinger<br />
innenfor rammen av byhistoriske museer<br />
(Collet 1987). Noen fi regionale folkemuseer<br />
hadde sett dagens lys. De forste - og<br />
stort sett de eneste ved irhundreskiftet -<br />
var Musde Breton i Quimper ( 1874),<br />
Museon Arlaten iArles (1896) og MusCe<br />
CHR C t rr R(;h. Ht\kt R.\t"r. i\!, f IKt'VU\f f l<br />
Alsacien i Strasbourg (1902). Det er verdt<br />
i merke seg at disse museene befant seg i<br />
omrider som spriklig sett og kulturelt<br />
reDresenterte de minst franske omrider av<br />
Frankrike. Det gjelder henholdsvis Bretagne,<br />
Syd-Frankrike (Oksitania) og Alsace.<br />
omrider innlemmet i den franske<br />
stat i ulike perioder, og preget av sterke<br />
regionalistiske bevegelser i slutten av forrige<br />
irhundre. Der fant man spesifikke kulturelle<br />
kontekster, hvor bondekulturen ble<br />
brukt som hovedelement for skaping, vedlikehold<br />
og markering av en etnisk identitet.<br />
123
24<br />
MARC MAURE<br />
PAUL NVET OG<br />
GEORGES HENRI RIVIERE<br />
I 1928 ble Paul Rivet, professor ved<br />
Museum d'Histoire Naturelle i Paris (det<br />
nasionale nanuhisoriske museum), umevnt som<br />
direktor for MusCe d'Ethnographie du<br />
TlocadCro. Museet hadde siden opprettelsen,<br />
vart offer for rnyndighetenes manglende<br />
interesse, med pifolgende fravar av<br />
ressurser og faglig politikk. Museet var i<br />
dirlig forfatning: "Innstallert i et bygg<br />
reist for et helt annet formil, morkt og<br />
ikke oppvarmet. innredet med improviserte<br />
glassrnontre - dirlig beskyttet mot stov,<br />
fuktighet og insekter -, uten dokumenta-<br />
sjonsavdeling, uten arbeidsrom, uten<br />
magasin og uten katalog, - si museet nar-<br />
mest ut som en marsiandisebutikk".'<br />
Museet ble stengt for i bli omorganisert<br />
og ombygd. Rivets hovedmil var i glore<br />
det til en moderne forsknings- og formidlingsinstitusjon.<br />
En av hans intensjoner<br />
var ogsi i losrive den franske avdeling<br />
som egen institusjon.<br />
Rivet hadde allerede spilt en viktig rolle<br />
for etableringen av etnologi som egen<br />
vitenskapelig disiplin. Under hans ledelse<br />
ble museet utviklet til i vere Frankrikes<br />
storste fagmiljo pi dette feltet. Rivet var<br />
medlem idet sosialistiske parti, og ble en<br />
av Front Populaire'sn forste folkevalgte.<br />
Han var dessuten aktiv i forskjellige organisasjoner<br />
mot fascismen og raslsmen<br />
(amin 1989). Dette er viktig for i forstl<br />
den sterke folkeopplysningsideologien<br />
som preg€t omorganiseringsarbeidet .<br />
I 1928 tok Rivet kontakt med GHR,<br />
som hadde gjort seg bemerket som arrang6r<br />
av en stor og suksessrik utstilling om<br />
det forkolombianske Amerika. Han tilbod<br />
ham stillingen som underdirektor, for i<br />
arbeide med det store prosjektet.<br />
GHR gjorde pl denne mlten sin entre<br />
pl museumsscenen, uten i kunne vise til<br />
noen formell kompetanse hva angikk<br />
museumsarbeid i vanlig forstand. Han var<br />
musiker og pianist av utdanning og yrke.<br />
Som sldan var han meget eklektisk, med<br />
bredt interessefelt, fra samtidens avantgarde-musikk<br />
til music-hall og jazz. Uforrnell<br />
utdannelse om kunsthistorie og gjenstandskultur<br />
hadde han fltt gjennom nar kontakt<br />
med sin onkel Georges fuvi]re, som<br />
var kunstner, samler og forfatter av kunstboker.<br />
Gjennom 1920-irene hadde GHR<br />
v€rt - bede som musiker, skribent, og<br />
arrangor av forsklellige kulturelle og sosiale<br />
begivenheter - en aktiv deltaker i Paris<br />
myldrende kultur- og sosietetsliv, og<br />
omgikk alle som berydde noe i denne<br />
sammenhengen. Det gjaldt si vel den<br />
kunstneriske avantgarde - og de sentrale<br />
skikkelsene innenfor billedkunst. musikk<br />
og litteraturs -, som innflytelsesrike og<br />
pengesterke personer som bankmenn,<br />
kunstsamlere og politikere. Denne allsidige<br />
virksomheten var kjennetegnet ved en<br />
stor ipenhet og interesse for alt som var<br />
nyskapende, og samtidig en utpreget<br />
talent som organisator (Leroux-Dhuys<br />
1989)."<br />
MOT MUSEE DE L'HOMME OG<br />
MUSEE NATIONAL DES ARTS ET<br />
TMDITIONS POPULAIRES<br />
Fra 1929 begynte GHR I arbeide sammen<br />
med Paul Rivet, og i nar kontakt med<br />
noen av de davzrende fremste etnologer<br />
og antropologer (som bl.a. Marcel Mauss<br />
og Arnold van Gennep), med omdanningen<br />
av Musde d'Ethnographie du Tiocad€ro<br />
ril er moderne museum. Mllsettineen var
omfatt€nde. Det gjaldt i bygge opp en ny<br />
institusjon, og helst to: Musde de<br />
l'Homme og Musde Frangais (som GHR<br />
onsket i kalle det). I begge tilfeller dreide<br />
det seg om samme konsept, dvs en institusjon<br />
som bygger pi et nrrt samspill mellom<br />
forskning og popularisering, og med<br />
begge virksomheter like hoyt prioritert.<br />
For det forste skulle museet vere et<br />
"musielaboratoire", dvs ikke bare en samling,<br />
men et dokumentasions- og studiesenter<br />
fungerende som redskap for forskningen.<br />
Det innebar bl.a. et nltt syn pi<br />
gjenstandens berydning som kilde - en<br />
forlater den rradisjonelle vektlegging pi<br />
det estetiske og det kuriose -, en milrettet<br />
og systemarisk innsamlingspolitikk, og<br />
oppbygging av arkiv, bibliotek, katalog,<br />
eiC (lamin 1985). For der andre skulle<br />
urr. et redskap i folkeopplysning-<br />
-.,r"",<br />
ens tieneste, "Dette museet skal vare det<br />
fsrsti i Frankrike som i virkeligheten blir<br />
tilgjengelig for alle, fordi der skal vare<br />
ioent om kvelden, dvs nlr de som arbeider<br />
er frigjorte fra deres profesionelle forpliktelser<br />
og har rett til i bruke deres fritid<br />
til opplysningsaktiviteter [...] Museet skal<br />
gjore alt som stir i sin makt for at vir<br />
vitenskap, som pi mange miter er atskillig<br />
kompleks, blir tiltrekkende og forstielig<br />
for alle".'<br />
Museet stod for en omfattende virksomhet<br />
i begynnelsen av 3O-lrene. Det organiserte<br />
og gjennornforte omfattende tverr-<br />
faglige feltarbeid og innsamlingskampanier<br />
i Afrika og Latin Amerika. Store utstillinger.<br />
ble arrangert med det innsamlede<br />
mate rlale.<br />
GHR spilte en nokkel-rolle for organiseringen<br />
og finansieringen av denne virksomheten,<br />
samtidig som han arbeidet med<br />
prosjektet for opprettelsen av det franske<br />
GHR - GEoRcEs HENRI RIVITRE oc FoLKEMUSEET<br />
folkemuseet. Han foretok studiereiser i<br />
utlandet allerede i 1929, hvor han bl.a.<br />
besokte Skansen. Han lagde planer og sokte<br />
ener lokaliseringsmuligheter. Diverse ideer<br />
ble utredet. men uten resultat. Et konkret<br />
prosjekt om etablering ay museet i et bygg<br />
reist i tilknytning til Exposition Coloniale<br />
Internationale i Paris i 1931, med friluftsmuseum<br />
i Vincennes-skogen, ble ikke gjennomfort<br />
(Jamin 1989).<br />
I 1935 ble det gamle Palais du<br />
Trocaddro r€vet ned, for i gi plass til Palais<br />
de Chaillot, som del av infrastrukturen for<br />
verdensutstillingen som skulle holdes i<br />
Patis i 1937. Etter utstillingen flyttet det<br />
nye Musie de I'Homme inn i bygget.<br />
MUSEE NATIONAL DES ARTS ET<br />
TMD ITIONS PO P ULAI RES (MNATP)<br />
MNATP ble oppretrer som egen institusion<br />
med GHR som direkror den 1. mai<br />
f937 (-.tk datoens symbolske berydning),<br />
og installerte seg i Palais de<br />
Chaillot med MusCe de I'Homme som<br />
nabo. Museets opprettelse var resultat av<br />
politisk vilje fra Folkefrontens sosialistiske<br />
regjering. En kan i ettertid sporre seg bide<br />
om nir og hvorvidt museet i det hele tatt<br />
hadde va-rt opprettet, hvis Folkefronten<br />
ikke hadde kommet til makten.<br />
Museets situasion for krigen var langt<br />
fra tilfredsstillende. Det kom til i gi mer<br />
enn 30 ir for det museet GHR drommer<br />
om, si dagens lys. Begrensede arealer gjorde<br />
det ikke mulig i lage permanente<br />
utstillingef, Museet motte dessuten stote<br />
fi nansieringsproblemer helt fra begynnelsen.<br />
Til tross for vanskeligheter og<br />
begrensninger, ipnet museet et dokumentasjonssenter<br />
for forskere, og begynte i<br />
foreta noe feltarbeid (Noel 1989).<br />
1l
26<br />
MARC MAtJRF,<br />
Under krigen ble MNATP s:engt, men<br />
gikk samtidig gjennom en meget aktiv og<br />
viktig periode. Museet som kunne takke<br />
en sosialistisk regjering for opprettelsen,<br />
kom til i skylde den tyskvennlige Vichyregjering<br />
sin faglige utvikling. Arsaken til<br />
det var at den tradisjonelle bondekulturen<br />
ble oppvurdert i den nye politiske konteksten.<br />
Bonden og hans kultur var ni hovedsymboler<br />
for den franske nasjonens autentisitet<br />
og kontinuitet (Faure 1989).<br />
Museet dro stor okonomisk nytte av kulturprogrammet<br />
for nasjonal gjen reisning<br />
igangsatt av regjeringen, og gjennomforte<br />
omfattende innsamlings- og dokumenta'<br />
sjonskampan)er i forskjellige omrider i<br />
Frankrike. De werrfaglige metodene<br />
utviklet under 30 irene ble da tatt i bruk,<br />
med den franske rurale verden som studieobjekt.<br />
Etter krigen stod museet for en omfattende<br />
virlisomhet i form av skiftende<br />
u$tilling€r i Palais de Chaillot, forskjellige<br />
akrivirerer i regionene. oppbygging av<br />
samlinger og arkiv, m.m. Samtidig ble<br />
museets framtidige virksomhet og anlegg<br />
planlagt. Museets nye bygg, i narheten av<br />
Bois de Boulogne, ble reist og etterhvert<br />
tatt i bruk i looet av 60-irene.<br />
Det nye MNATP var i sin form og sin<br />
struktur, resultat av mange irs refleksjon,<br />
eksperime nte ring og erfaring. Det var et<br />
"musie-laboratoire", bygd pi en sammenkobling<br />
mellom selve museet og et etnologisk<br />
forskningsinstitutt, Centre d'Ethnologie<br />
Frangaise. Museets permanente<br />
utstillinger bestod av to hoveddeler, i pakt<br />
med modellen beskrevet i GHRs artikkel<br />
fta 1936. Museet ble ipnet for publikum i<br />
1972, med, "galerie d'Ctude", en systemarisk<br />
og rypologisk presentasjon av gjenstander,<br />
ledsaget av informative elementer.<br />
| 1976 ble "galerie culturelle" ipnet med<br />
en rematisk og syntetisk presentasjon av<br />
den franske folkekulturen utarbeidet sammen<br />
med Claude Livi-Strauss (DesvallCes<br />
1989).<br />
G.iennomforingen av prosjektet bod pi<br />
mange problemer av okonomisk og administrativ<br />
karakter, som hindret den fulle<br />
utviklingen av GHRs program. Dessuten,<br />
pi grunn av en konflikt med davarende<br />
kulturminister <strong>An</strong>drd Malraux. ble GHR<br />
pensjonert i 1967 og ikke i stand til i folge<br />
opp pros.jektet helt til slutten.<br />
DE REGIONALE MUSEENE<br />
Parallelt med sitt arbeid for MNATP var<br />
GHR engasjert i uwiklingen av museer for<br />
folkekultur rundt omkring i Frankrike.<br />
Det forste trinn i orosessen ble. fra slutten<br />
av 50-irene, opprittelsen av det han kalte<br />
"musCes rCgionaux de synthlse". Ideen var<br />
i opprette et museum i hver regional<br />
hovedstad, som skulle danne en syntese av<br />
regionens kulturhistorie. De skulle integrere<br />
det historiske, det etnologiske og det<br />
arkeologiske perspektivet. De skulle vere<br />
senter for et nettverk av lokale museer i<br />
hele deres region, Disse regionale museene,<br />
slik GHR tenkte seg dem, representerte<br />
en ny museumsmodell. Dette skyldes<br />
deres tverrfaglighet, hvor samtidsdimensjonen<br />
og deres desentraliserte struktur var<br />
viet en stor betydning.<br />
Programmet ble ikke gjennomfort i sin<br />
helhet. Flere regionale museer ble opprettet<br />
i lopet av 1960 og -70 ira, men med<br />
ujevne resultater. Det eldste og mest fullfarte<br />
av disse museene er Musde de<br />
Bretagne i Rennes (1960). Ellers kan nevnes<br />
MusCe de Normandie i Can, MusCe<br />
d'Aquitaine i Bordeaux, Musde Daup-
hinois i Grenoble (Hubert 1993, Veillard<br />
1989).<br />
OKOMUSEENE<br />
Alle rede i | 936 planla GHR i opprette<br />
lokale museer med friluftsavdelinger i hele<br />
Frankrike. Men prosjektet ble ikke konkretisert<br />
for 30 ir senere, og da under en<br />
helt annen form enn det tradisjonelle friluftsmuseet.<br />
I60-irene var GHRs milsetting<br />
i opprette det han kalte "musdes du<br />
temps €t de l'espace". Det skulle vare<br />
lokale museer bestiende av to hovedelementer:<br />
er museumssenrer under tak<br />
GHR GEoRGf:s HENRr RrvrERr,. oc FoLKEMUSTET<br />
GHR (sittcndz) andzr arbeid med produhtjon au utstillingenc i "galerie culwrelle" i Musle National des Arts et<br />
Traditiont Populaires i 1974. GHR stod. fot uttihling au en nregen utstillingsflosof- og xil, som bygger pd en<br />
hombinasjon au cn fwthsjonalitisk inspirat estetikh og nerhc hrat til utstillingens faglige innbold. De pema'<br />
ncnte utstillingene ued. MNATP cr dct bcste ebsenplct pl dcnnc stilen, som en ogsifnner i flerc andre maseer i<br />
Franktihe og i uthndet (foto MNATP).<br />
("musde du temps") med en syntese av<br />
omridets narur- og kulturhisrorie, og en<br />
infrastruktur i landskaoet ("musde de<br />
Itspace") .be^stiende av'kulrurminner in<br />
sltu, strer, lnlormas.tonsse ntra, m.m-<br />
Det nyskapende ved modellen li i<br />
anvendelsen av et integrerende okologisk<br />
perspektiv, som vektla samspillet mellom<br />
mennesket og naturgrunnlaget. Nyskapende<br />
var oesi rollen museet var tiltenkt<br />
som redska! for samfunnsutvikling, med<br />
aktiv medvirkning av lokalsamfunnets<br />
medlemmer.'<br />
Det ble opprettelsen av de regionale<br />
naturparkene (Parcs Naturels Regionaux) i<br />
127
t28<br />
MARc MAURE<br />
1967 som utgjorde den utlosende faktoren.<br />
I lopet 1970-i',rene ble flere parker<br />
opprettet, og under GHRs pivirkning -<br />
og rakket vrre en positiv kombinasjon av<br />
ideologiske, politiske og okonomiske faktorer<br />
-, ble "skomuseene" - som de ble<br />
kalt fra 1971 - en naturlig del av deres<br />
infrastruktur. Okomuse umsbegre pe t fikk<br />
dessuten, utover i 1970 og -80 irene, en<br />
omfattende internasjonal anvendelse<br />
(Gjestrum Et Maure 1988, Maure 1992).<br />
FRAMTIDEN TIL<br />
M US EENE FO R FOLKEKULT U R<br />
I dag er den gamle striden om folLemuseenes<br />
betydning og eksistensberettigelse<br />
fortsatt levende. Mus€e National des Arts<br />
et Traditions Populaires er gjenstand for<br />
debatt og omorganisering. Planer om I<br />
nedlegge det har vart droftet tidlig i<br />
1990-irene. En kan ikke nekte for at<br />
museet publikumsmessig har fungert dlrlig<br />
og bare kan vise til lave besokstall.<br />
Dette kan virke paradoksalt, ettersom fl.<br />
musee! noen gang har blitt si grundig<br />
planlagt over lang tid som dette. Denne<br />
situasjonen skyldes sannsynligvis flere ulike<br />
faktorer. Det har blitt hevdet at hovedirsaken<br />
kunne ligge i selve GHRs konsept.<br />
Samtidig er det et faktum at hans planer<br />
ikke er blitt gjennomfort i sin helhet, og<br />
at hans intensjoner ikke alltid er blitt<br />
respektert av hans etterfolgere. Det har<br />
ogsi vist seg at "musie-laboratoire"modellen,<br />
kjennetegnet ved harmonisk<br />
samspill mellom forskning og formidling,<br />
i praksis hadde uwiklet seg til en noe ensidig<br />
vektlegging pi forskningsoppgavene.<br />
En kan dessuten sporre seg om noen av<br />
irsakene til Paris-befolkningens manglende<br />
interesse ogsi kan vare at den tradisjo-<br />
nelle bondekulturen egentlig har mtstet<br />
mye av sin mening, for en befolkning<br />
urbanisert gjennom flere generasjoner.<br />
Utenfor Paris har det franske museumslandskapet<br />
vart gjenstand for omfattende<br />
endringer i lopet av l97O- og 80-irene.<br />
En stor aktivitet pi det lokale nivi, hvor<br />
kommuner og lokale organisasjoner har<br />
spilt en sentrd rolle, har fort til opprettelse<br />
av en mengde museer og samlinger.<br />
Dette har ofte skiedd uten overordnet<br />
politikk eller faglig styring. Dette har<br />
skapt en uoversiktlig og konfliktfull situasjon,<br />
som er ytterligere forsterket av to<br />
hovedelementer: en adminismativ struktur<br />
og et finansieringssystem som prioriterer<br />
kunstmuseene, og et stadig mer vanntett<br />
skille rnellom forskningssystemet og<br />
museumssystemet (Chiva 1993). Fremtiden<br />
til museene for folkekultur i det<br />
niverende museumssystemet har, i lopet<br />
av de siste irene, vart tema for omfattende<br />
debatt i det franske museumsmiljoet.<br />
Deltakerne pi en stor konferanse arrangert<br />
i Mulhouse i 1991 uttalte i en felleserklaring<br />
at: "deltakerne er overbeviste om at<br />
den fulle uwiklingen av disse museene<br />
ikke er mulig innenfor det niverende<br />
administrative system" (Barroso 1993:<br />
213).<br />
RESUME<br />
Georges Henri Rivitre est une grande figure de la<br />
musCologie moderne. Son influence sur le dcveloppement<br />
des musCes, en France aussi bien qu'i<br />
I'Ctranger, a dtd importante. L'article met I'accent<br />
sur le r6le essentiel joud par GHR dans le ddveloppement<br />
des musies d'ethnographie frantaise, et rout<br />
particulitrement sur la situation durant les anndes<br />
30. A cette ipoque, ) la diff€rence entre autres des<br />
pays nordiques, la France est marquCe par un pro-
GHR -<br />
fond retard, concernant la place accordCe i la culture<br />
populaire, dans le systlme de la rccherche com-<br />
me dans celui des musdes. Les raisons de ce retard<br />
doivent 6tre cherchCes dans la signification xccordee<br />
) la culture paysanne dans le contexte historique<br />
frrnqais. Elle n'a pas de statut comme patrimoine<br />
narional, mais cst au contraire stigmatisde et son<br />
exist€nce reprCscnte un danger pour I'homogCnCitC<br />
de la nation. L'histoire du dcveloppement des<br />
musdes d'ethnographie en France peut €tre consid€-<br />
16€ comme l'histoire d'un combat eyanr pour obiet<br />
le statut national de la culture populairc, ct la lcgitimiti<br />
de son Ctude, de sa prcservetion et de sa diffusion.<br />
GHR est l'un des grands champions de cette<br />
cause. Son action s'Ctend sur plus de 50 ans, et con-<br />
cerne la criation du Musde National des Arts et<br />
Tradidons Populeires i Paris, aussi bien que lc<br />
diveloppement des musies d'ethnographie en pro-<br />
vince, comme les musdes r€gionaux de synthtse et<br />
les icomusdes.<br />
NOTER<br />
l. I Frankrike har faget "ethnologie" bidc den<br />
hjemlige folkekultur og primitive fremmedkulturer<br />
som studieobjekt - dvs integrerer etnologi og<br />
sosialantropologi - . "Ethnographie" utgjor fagets<br />
deskriptive del.<br />
2. Blant annet hadde S6dermans figurer i den<br />
svensk-norske avdelingen i 1867 og Hazelius'<br />
tablier fra Skandinavisk-etnografiska samlingen i<br />
1878 skapt stor oppmerksomhet. En fransk jour-<br />
nalist skrev etrer I ha sett Hazelius' dioramarr<br />
(Collet 1987: 75): "Denne utstillingen som<br />
begeistrer barnepikene og bondene, som derimot<br />
stir uberort overlor vidunderne utstilt i de andre<br />
paviljongene, bor ikke desto mindre tiltrekke de<br />
opplyste besokendes oppmerksomhet. [...] Det er<br />
ipenbart at det ville vere av stor verdi A ha et<br />
museum av denne rypen. {...] Hvis en onsker i<br />
lage Frankrikcs ctnografiske museum cr det alle-<br />
rede nesten for sent; i noen fl ir vil det bare vere<br />
G EoRG Es HENRr Rlvt E RE oc FoLKEMUSEET<br />
en arkeologisk foretagende" (E. Vlletard, 129<br />
"Promenades I travcrs I'Exposition univcrsclle",<br />
Le Corespondant, 10. 1 0. I 878).<br />
3. Rivet, Paul & Rivitre, Gcorges Henri. 1931. "La<br />
rdorganisation du Musde d'Ethnographic du<br />
TrocadCro". Bullctioa &t MET, l :3, Paris. Norsk<br />
ovcrsettelse ved Marc Maure.<br />
4. Folkefront bygd pl allianse mellom dc vcnsrrcra-<br />
dikale partienc og fagbcvegelsen, som dannct<br />
tegjeting etter valgseier i 1936, og stod for omfat-<br />
cende msiale rcformcr i lrene for krigcn.<br />
5. GHR hadde bl.a. nrr kontakt med kunstncre fra<br />
den surrealistiske bevegelscn, hvor intercxcn for<br />
primirive kulturer var spcsielt stor. Se, nilr det<br />
gjelder forholdet mellom surrealister og antropo-<br />
loger i Paris pi den cid, Jamin, Jean. 1986.<br />
"L'ethnographic mode d'inemploi; dc quclqucs<br />
rapports de I'ethnologie avec le malaise dc le civi-<br />
Iisation", in Hainard, Jacques (ed), Lc wl o h<br />
douleur, Neuchdtel (Musce d'Ethnographic dc<br />
Ncuchitel)<br />
6. Der finnes mange ekscmpler pi hvordan GHR<br />
brukte sine sosialc kontakter for i fl organisen<br />
og fi nansiert forskjcllige kulturarrangementer.<br />
Dcn forstc fremforelscn av Georges Gcrshwins<br />
Rapsody in Blue i Paris, er et sarlig kjent ekscmpel<br />
p! det.<br />
7. Rivet, Paul. 1936. "Ce que sera le Mus€c de<br />
f'Homme", L'autre, 14. irrni, Paris.<br />
8 "<strong>An</strong> ecomuseum is an instrumcnc conccivcd, fashioned<br />
and operated joinrly by a public (cg local)<br />
autority, and its local population. [...] It is a mirror<br />
on which thc local population views itsclfto<br />
discovcr its own image, in which it secks an<br />
explenarion ofthe tcrritory to which it is atta-<br />
ched and of the populations that havc precedcd<br />
ir. [...] lt is a mirror that the local population<br />
holds up to visirors [...] It is an expression of<br />
man and nature. It situates man in his natural<br />
cnvironment. It portrays neture in its wildncss,<br />
but also as edaptet by traditional and industrial<br />
society in their own image. lt is en cxprcssion of
MARC MAURE<br />
130 time, when the explan.tions ir offers reach back<br />
before rhe appearance of man, ascend the course<br />
ofthe prehistoric and historical times in which<br />
he lived and arrive finally at man's present. It<br />
also oflers vistas ofthe future, while having no<br />
prer€ntions to decision-making, its function<br />
being rather to inform and critically analyse.[...]"<br />
(Rivitre 1985)<br />
LITTEMTUR<br />
Barroso, Eliane & Vaillant, Emilia (ed). 1993.<br />
Masles et sociitls. Patis (Actes du colloque natio-<br />
nal musCes et sociCtCs, Mulhouse, juin 1991;<br />
Direction des musdes de France)<br />
Bloch, Marc. 1993. "Om frilufrsmtxeer och bygde-<br />
museer i Skandinavien 1930", Notdih Maseologi,<br />
no I, Umee<br />
Chiva, Isac. 1986. "G€orges Henri Riviire: fifty<br />
years in the ethnology ofFrance", Social Sciencc<br />
Information, vol25, no 3. London (lnterrntional<br />
Social Science Council)<br />
Chiva, Isac. 1993. "L'ethnologie de la France et les<br />
musies", in Barroso, Eliane & Vaillant, Emilia<br />
(ed\. 1993- Maslcs ct sociltis. Paris<br />
Collet, Isabelle. 1987. "Les premiers musi€s d'eth-<br />
nographie rigionale en Franc€", in Cuis€nier,<br />
Jean (ed), Muslologie et ethnologie. Pe(is<br />
DesvallCes, <strong>An</strong>dri. 1989. "Les galeries du MusCe<br />
national des Arts et tradirions populaires", in<br />
\(eis, Hiline (ed). La muslologie:elon Georget<br />
Henri Riviire. Paris<br />
Desvallies, <strong>An</strong>dri. 1992. "Museology and cultural<br />
idennry" , Paper in Mttcolog, l, Ulr,ei (Acta<br />
Universiratis Umensis)<br />
Faure, Cristian, 1989. Le ptojet cxhurel de Vichy -<br />
folblore et rholation nationale | 940- 1 944. Lyon<br />
Cjestrum, John Aage & Maure, Marc (ed). 1988.<br />
Ohomaseumsboka - identitct, okobgi, dzhahebc.<br />
Tromss (Norsk ICOM)<br />
Hubert, Frangois. 1993. "Les mus€es de synthtse",<br />
in Barroso, Eliane Et Vaillant, Emilia (ed). 1993.<br />
Musles a socilt*. Patis<br />
Jamin, Jean. 1985. "Les objets erhnographiques<br />
sont-ils des choses p€rduesl", in Hainard, Jacques<br />
(ed) , Temp perdu, tct lpt lctrouol. Neuchitel<br />
(Musde d'Ethnographie de NeuchXtel)<br />
Jamin, Jean. 1989. "Le musCe d'ethnographie en<br />
1930: I'erhnologie comme science et politiqu€",<br />
in \feis, Hdl<strong>An</strong>e (ed). I-a maslologie selon Georges<br />
Hmi Ririlre. Paris<br />
kroux-Dhuys, Frangois. 1989. "Georges Henri<br />
Rivitre, un homme dans le siicle", in Weis,<br />
HCltne (ed). La muslologie selon Georgct Hcnri<br />
Riuilte. Paris<br />
Maure, Marc. 1992. "Okomuseum - om et nytt<br />
begrep", in Rapport fa Nordish<br />
Ohomaseamseminar Samso (Okomuseum Samso)<br />
Nodl, Marie-France. 1987. "Du musde<br />
d'Erhnographie dr.r Trocadiio eu musie National<br />
des Arts et traditions populaires". in Cuisenier.<br />
Jean ted), Mu'lologie.t cthnologie. P^tis<br />
Riviire, Georges Henri, 1985. "The ecomuseum -<br />
an evolutive definition", Museum, 148, 1985<br />
de Varine, Hugues. 1989. 'Le r6le international de<br />
Georges Henri Rivilre", in Weis, Hiltnc (ed). la<br />
musiohfe sehn Georgcs Hcnri Riuiire. Paris<br />
Veillard, Jean-Yves. 1989. "Georges Henri Rivitre<br />
et les musies d'histoire: I'expdrience de Rennes",<br />
in \?eis, HCltne (ed). La muslologie selon Georges<br />
Henri Rio rc, Paris<br />
TEKSTER FM GHR<br />
GHRs virksomhet som faglig forfatter var begren-<br />
set. Det folgende er listen over GHRS artikler av<br />
museologisk karakter publisert siden 1960. GHRs<br />
tekster publisert i tidssktiftet Museum finnes ogsi i<br />
engelsk versjon.<br />
"Le musie de Bretagne, Rennes", Mtseam ,14 (4),<br />
l96l<br />
"Musies et autres collections publiques d'ethnologie"<br />
in PoirierJ. (ed) Ethnologie gCnlrab. Paris, 1968
GHR -<br />
"Le mus€e de plein-air des landes de Gascogne",<br />
Ethnologie fangain l, l97l<br />
"Le mus€e des Arts et traditions populaires",<br />
Musam ,24 (3),1972<br />
"R6le du musde d'ert et du musCe de scienccs<br />
_ humaincs et sociales", Mascum,25 (112),'1973<br />
"Processus du programmc ct du proi€t pour la corrstruction<br />
d'un musae", Mucun,26 (314),1974<br />
"Nouveaux aspects du mrs(e d'histoie", Maserm,<br />
29 (213),1977<br />
"De I'insertion d'un museC dans un bitiment histo-<br />
rigue", M*cam,32 (3), 1980<br />
'' Ddfin ition dvolutive d e l'(comusde" , M*eum,<br />
148, 198t<br />
Boka La naslologic schx Gcorgcs Heti Noibe, tedi-<br />
gcn av HCllne'Weis (Paris,l989), er pr. idag den<br />
bestc kilden om GHRs liv og virke. Den innholder<br />
bl.a. en fullsceodig liste over GHRs publikasjoner.<br />
I boka finnct man dessut€n tekstene til<br />
GHRs forelesninger i museologi ved Sorbonne<br />
Universitet.<br />
Matc Maarc cr mag. dft i krntthistoic, konsemator<br />
ud Norsh Lzndbruhsmtscam, akti! ntsillingspmdrscnt.<br />
Var pl 1970-ullct bla. satdc"t ved GHR|<br />
mascohgikn *d Park Sorbonnc Unircrsitct.<br />
Adt Sharuavcicn 95, N-1350 Lonmedtbn.<br />
Fax +47-67 56 07 47<br />
GEoRG Es HENRr RlvlERE oG FoLKEMUsEET<br />
131
BoKNortsER<br />
132 Tanker omkrine ofeministisk<br />
museumskritikE,<br />
Jenny-Rita Nass<br />
Feministisk museumskritikk. Nytt om kvinneforskning<br />
fra Norges forstningsrld Sekretariat for<br />
kvinneforskning l/94. Argang 18. Oslo, 84 pp.<br />
ISSN:033-0265 NOK 60,- .<br />
Siden slutten av 1980-tallet har feministisk<br />
museumskritikk nedfelt seg i boker og artikler, ofte<br />
sprunget ut av seminar og konferanser. I Norge har<br />
Elin Svenneby, fagkonsulent i Sekretariatet for<br />
Kvinneforskning i Norges Forskningsrid tatt initiativ<br />
til et nNetwerk for museumskritikk". Den lorste<br />
samlingen var pi Kvinnemuseet *Rolighed, pi<br />
Kongsvinger og Fcniniaish muscamsbritikh som<br />
dekker det meste av er nummcr av Nytt om kvinne-<br />
forskning, er det synlige produktet. Pr idag teller<br />
nerwerket ca 50 kvinner. Navnet - nettverk for<br />
museumskritikk er valgt med omhu, sier<br />
Svenneby; menn er ikke utelukket.<br />
Kvinners underordnete stilling i samfunnet, og<br />
menns dominans lever i beste velgiende i museene,<br />
i alle fall i utstillinger og i brosjyrer beregnet pl det<br />
store publikum. Da kvinner (og menn) for ett par<br />
desennier siden avslorte mannevridningen i viten-<br />
skapene, sa kvinnene at nir de bare kom inn i<br />
forskningen, ville det komme nye fortcllinger og<br />
nye teorier. <strong>An</strong>alyser av museumsutstillinger viser at<br />
slikt ikke kommer automatisk. Museer har aldri<br />
statt overst pi barrikadene nlr det gjelder samfunnsendringer,<br />
og til tross for et srort ansll kvin-<br />
nelige museumsarbeidere i alle nordiske land, er nye<br />
forrellinger fremdeles mangelvare. <strong>An</strong>alysene er urovekkendc<br />
samstemte bide fra Sverige (Johnsen),<br />
Danmark (Molberg og Vestergaard) og Norge<br />
(Losnedahl) om at alt er ved det gamlel kvinner er<br />
usynlige i alle typer museer og i alle former for<br />
utsrillinger. Det hjelper ikke at kvinner - ofte i<br />
mannequin-form opptrer som blikkfang, det<br />
kjennet vi fra dagens reklame, og gjor ikke kvinnene<br />
mer synlige. Kari Gaarder Losnedahl sier i sin<br />
rapport oKvinne + mus€um = kvinnemuseumn s 28:<br />
nDet er ikke tilstrekkelig med en kvinneptesentasjon<br />
dersom den ikke har en funksjon som gir ut<br />
over det visueller. Eller sagt pi en annen mite, det<br />
er ikke nok at kvinnene er tilstede, vel si viktie er<br />
mlten de er tilstede pi.<br />
Pl ca 50 sider blir vi i Feminicih museumshritihh<br />
presentert for usynliggjoringens mange aspekter i<br />
utstillingene. I oKt'inne og m*eamr gir Kari<br />
Gaarder Losnedahl en oppsummering av sin analyse<br />
av 14 museer iBergens distriktet med i alt 20 utstillinger.<br />
I detalj piviser hun hvordan kvinnene blir<br />
gjort usynlige gjennom emnevelg og tekster. Nir f<br />
eks Lepramuseet forteller at .som hjelp i hele hospitalet<br />
som kunne romme over 150 pasrenter var<br />
ansatt to pleiersker-,, er det alt som sies om kvinner,<br />
all oppmerksomhet gir til menn med forskningsresultat.<br />
EIler nir separatutstillingen .Salig<br />
rusr pi Bryggens museum forteller at i 1833 -drakk<br />
hver person over 15 ir igjennomsnitt 13 liter rcn<br />
alkohol!o, samtidig som den hevder at oLike frem til<br />
v{r tid var kvinnene helst ytere - ikke nytere. De<br />
deltok ikke idrikkelagene. De betjente.,, dtar<br />
Losnedahl den slutning at nDette skulle ryde pl at<br />
kvinner ikLe horte med i statistikken fra 1833,.<br />
Men likefullt anvender utstilleren nhver person,.<br />
Tekstpresentasjoner som setter likhetstegn mellom<br />
folk, menneske, person og menn, eller som<br />
trekker kvinner inn i historier de ikke horer hjemme,<br />
er meget vanlige, og av de enklere former for<br />
usynliggjoring. De er lette i registrere og i rette,<br />
nlr vi sanser dem. Men hva med mer komplel
e hovedhallens .boys and their toys, (konteksdose)<br />
utstillinger. Kari H. Karame viser i *Phss nm fortjent?,<br />
ned korte, pregnante skisser hvordan kvin-<br />
n€ne er redusert til staffasje i de to spesialmuseene<br />
Forsvarsmuseet og Norsk hjcmmefrontmuseum. Til<br />
tross for dokumentert innsats lir dc ikke plass som<br />
fortjenr. Kvinnene fraroves sin historie, sier<br />
Karame, for ogsi i museumsformidling gjelder<br />
mediereg€len at det som ikke er sagt, eksisterer<br />
ikke.<br />
Og at problemct med usynliggjoringen er av en<br />
srorrelsesorden som mange museumsfolk viker tilbakc<br />
for n ville se, €r temaet i Hanict Clalhills to<br />
giir huiltnohistorierl<br />
innlegg. | *Fdmya museema -<br />
r1z,[g, beskriver hun !orlrets svenske museumsprosjekt<br />
uDen svenska historienD og dens (nesten) totale<br />
mangel pi kvinneperspektiv. Ingen haddc venct<br />
seg en gjennomgripende omrolkning av den svenske<br />
hisrorien fra et kvinneperspektiv, sier hun, m€n<br />
som et oliirsta liter sreg kunde i alla fall nigot fler<br />
kvinnor ha varit synliga vid h€rtatnas sida. Tank si<br />
trevligt det hade varit att i den srore hallen pi<br />
<strong>Nordisk</strong> museer m6ra Gustev Vasa omgiven av sina<br />
tre fruar och nio barn, fem av dem ddttrarl" Hun<br />
tror bare (si mirligt" pi prosjektansvarlig Sten<br />
Rentzhog forsvar; at det bare var menn som syntes<br />
for, og at han hadde provd i fi frem materiale bide<br />
om soldat-enker og om sagbruksarbeidernes hustruer,<br />
men uren a lykkes. Og hun sier: (Det ir mttjligt<br />
an projektledningen inte medvetet har gltt in far<br />
err manhaftigt, nationelistiskt hurra-prosjekt - men<br />
96r det saken b:itrre art de inte visste vad de gjorde?',<br />
Heller ikke i nlangsomt ble landet virt eget,<br />
en u*rilling om Norges historie,, anmeldt i<br />
'Hurdagshistoric<br />
pd Nye Maibaagen, synes kvinnearbeidet.<br />
Steinalderkvinnen som skraper skinn er<br />
den eneste kvinne som har verktoy i hendene. I<br />
katalogen er det satt likhetstegn mellom m€nnesket<br />
og mennenj omed vlPen ihind, Srunnlegger menneskcne<br />
nye riker. Enda en samm€nstilling hvor<br />
menn€sk$ = mann. oleseren kan jo risikere i tro at<br />
kvinner hadde noen del i de*el, sier Clayhills.<br />
BoKNorlsER<br />
Det var ikke vanskelig i 1993 i finne stoff om 133<br />
kvinner. I tilknytning til .Den svenska historien'<br />
holdt forskningsridet i Sverige en srorre konferanse<br />
om uDen osynliga historien - Kvinnornas historia,<br />
for incn kvinno/genusperspektiv beratta fiir den<br />
intresserade allmenheten om kvinnornas liv och<br />
kvinnornas stellning i samh?illet genom erhundradenar.<br />
I protest? Ikke fordi forskningsredet mente<br />
det skortet pi materialei For sikk€rhets skyld reserv€rtc<br />
den arkeologiskc foredragsholderen, <strong>An</strong>ne<br />
So6e Grislund s€g moi tittelen, og hevdet kategoriskt<br />
et "fiir oss (forhistorikere) ir inte kvinnorna<br />
osynliga.,<br />
Det vanskelige i 1993 var I godta at kvinners liv<br />
og €rfaringer, deres virkelighet skal ha plass pl<br />
musccr, at kvinners fortellinger er viktigc fortellinger.<br />
| ^Trengcr vi cn feminitisk mtsatnshitikh?" tat<br />
Gro Mandt for s4ktnnskapsmakten, og sPorsmllct<br />
om hvem som skal bestemme hva slags kunnskap<br />
mus€ene skal formidle. Museenes verdensbilde har<br />
sansynligvis en mytisk funksjon, sier hun, - som<br />
medvirker til i oppretrholde og legitimere den<br />
eksisterende samfunnsordenen. Det er forstielig -<br />
om ikke akseptabelt, at The Lsmblishmcnt onsker e<br />
beholde det r5dende kjonnsrollemonsrer og derfor<br />
motsetter seg et for radikalt brudd med fortiden.<br />
Hverken hun eller de andre artikkelforfatterne<br />
berorer det paradoks at det sansynligvis er like<br />
mange kvinner som menn som er med pl i gjore<br />
kvinnene usynlige. For A Iose usynliggjoringens problem<br />
foresfir Losncdahl i "Det dolda budshapea<br />
(referat fra s€minared at det skapes et n€rmere<br />
samarb€id mellom forskningsmiljoene og museene.<br />
Mcn det forutsetter kontakt med de nrctte" forskningsmiljo,<br />
skal vi to Harria Chybills. For i kommentaren<br />
til det norske PrestisjeProsjekt€t Pa<br />
Maihaugen lister Clayhills opp en lang rekke for-<br />
skere hvis bidrag altsi ikke har gjort kvinnenc synlige.<br />
Et forste krav ml siledes vare at forsk€re er<br />
bevisst kvinneproblematikk€n og vil synliggjore<br />
kvinnene.<br />
Men heller ikke dette er nok 1 *Hdndgripelige
BoKNorlsER<br />
I34 ingt yissy Jsy6a Sandahl med eksempler, hvordan<br />
nmetabudskapeto (.det br.rdskapet som ligger bakom,<br />
ovenom ellcr nedenunder det hindgribelige<br />
temar og som gir direkte ind i dc forbevisste eller<br />
ubevidste lag av publikums perseption-,) avhenger<br />
av forholdet mellom innbyrdes rekkefolge, sammensctning,<br />
sammenkobling, plassering, strukturering<br />
av de enkehe elem€nr og oppstillinger. A fl<br />
denne sammenhengen riktig, I E den ril i kommu-<br />
nisere det budskap man sikter mot, er mesredels en<br />
intuitiv og kunstnerisk affare, sier Lun.<br />
Om si er, kan man likevel med enkle midler<br />
foreta mindre endringer iform og rekst som vil<br />
oppheve en god del av marginaliseringen av kvinne-<br />
liv, og lerne, eller i alle fall svekke, likhetstegnet<br />
mellom mannsvirkelighet og fellesvirkelighet.<br />
<strong>An</strong>ne-Lise Walsted pl Arbejdermuseet har med<br />
stort hell brukr der rldct hun fikk av den kvinnelige<br />
leder ved Bohuslan museumi nlr du ved tilretteleg-<br />
ging av en utstilling skal velge bilder fra arbeidspro-<br />
sesser og det i og fot seg er likegyldig om der er<br />
mann eller kvinne som utforer handlingen, velg da<br />
om mulig alltid bilde av en kvinne. Pi den miten<br />
ungir du usynliggjoringen og du gir kvinnene noe i<br />
identifisere seg med pl museene.<br />
Mcn mange flere fortellinger i museene ml ta<br />
utgangspunkr i kvinne-erfaringer. Chyhilk presenterer<br />
Skaraborg lSnsmuseums oHustuL helgon,<br />
hikor och hoton og Losned'zhl et utstillingsprosjekt<br />
om sjomannshustruen, i forbindelse med nDet dol-<br />
da budskapet,. Forskjellige foncllinger fortalt ut fra<br />
kvinners srlsted - ikke mennenes, bygd pi kvinners<br />
erfaringer og kvinners virkelighetsforstielse. Det er<br />
nodvendig med egne Lvinnemuseer, og de kvinnemuseer<br />
som finnes har virket som nodvendige vitamininsproyrninger,<br />
sier fl ere av arrikkelforfatterne.<br />
Det norske nKvinnemutect pl. Roligbeden, presente-<br />
res av Kari Sommerscth Jacobrt Mtrseea vikrigste<br />
oppgave er ol vise at den frihet og de rettighcter<br />
som er oppnidd ikke er en selvfolge, og ar kampen<br />
som et fort forplikter.'<br />
Det er ikke tvil hverken hos Sommerseth<br />
Jacobsen, Clayhills, Losnedahl eller Mandt om at<br />
kvinnemuseene er nodvendige ledd i en reell frigjo-<br />
ringsprosess. Ved I fortsette og g.ior€ kvinnene<br />
usynlige i museumsutstillingene, opprettholdes ideen<br />
om kvinner som ikke'pe$oner i historisk sam-<br />
menheng. Det store flertall av utstillere ov€r hele<br />
Norden styrker altsl den gamle ideen om mannen<br />
som norm for tilverelsen og mannens kulturyti-<br />
ringer som de "riktige'. Og mannedominansen i all<br />
kulturynring, kvinners tilstedev*relse som ilkepersoner,<br />
sementeres i museenes formidlingsvirksomhet:<br />
.slik det er nu, sliL har dec alltid v*rt,.<br />
Men hvis ikke ogsa museen€ snart begynner i ta<br />
kvinnefrigjoringen pl alvor og aksept€r€ kvinnenes<br />
fortellinger som like legitime som mennenes, bidrar<br />
museene til den tilstand som Herriet Clayhills site-<br />
rer ette. <strong>An</strong>n-Sofie Ohlander: "aft ju mera drasdskr<br />
det samhiilleliga fiirnekander av hisroriska sanningar<br />
ir, desto mer ofiirmiiget blir det akruella samhellet<br />
att realistiskt handskas med verkligheten,.<br />
Store utfordringer ligger foran museene; bede<br />
kvinnemuseer som viser kvinn€histori€, og en kvinnerepresentasjon<br />
i alle museer som gjor kvinner like<br />
synlige som menn og egne interessefelr like godt<br />
rePresentert. Og da kommer uvegerlig sporsmalec<br />
KAN kvinner gior€s synlige - virkelig synlige, nir<br />
museenes kategoriseringer er laugsvesenet, teknikk,<br />
rase, klasse, periode, kunst er lik bilder, men ikke<br />
kunsthindtverk, osv? Det er ikke gode kategorier<br />
nir kvinners historie skal fortelles og kanskje heller<br />
ikke gode kategorier hva angir interessefelti I si fall<br />
ml begrep som priviligerer menns historie, ikke<br />
fortsette i ride grunnen alene. Jorunn Haakestads<br />
diskusjon for og imot €r nasjonah museum for<br />
moderne tekstilkunst, oMuseum fot modene tehst;lhaxst:<br />
Om I hengc nmmen i tommene, hor leses ilys<br />
av detre: museenes kategorisering av virkeligheten,<br />
og kategoriseringens fothold til kjonn.<br />
Vissheten om en annerledes karegorisering, som<br />
ogsi innkorporerer kvinners virkelighetforstlelse vil<br />
innebzre endret utstillingspolitikk - mot feks ferre<br />
permanente og flere separatutstillinger, Permanent-
utsrillinger leser tanken og binder oss til 'en historie,<br />
'en sannhet, sier Sandahl.I .Htndgribelige ting<br />
tar hun for seg utstillingen som kommunikasjons'<br />
middel. Hun ser pe museenes forhold til ring, sitt<br />
eget og andres forhold til ting, og i en glitrende og<br />
ovcrbevisende tour de force setter hun museumsut_<br />
stillingenes betydning og virkefelt inn i moderne<br />
filosofisk og kulturvitenskapelig media/ persepsjonstenkning.<br />
Hennes dekonsrruksjon av tingen<br />
gjor den i ustillingssammenheng til en mulighet<br />
som ikke ekskluderer noen. Essayer sprudler av livslysr,<br />
pigangsmot og rrygghet, til i bli i godt humor<br />
av, til i fi forstand av, og ril i bli modigere av. Slik<br />
kan TING forst5s, og slik kan ring brukes. Det<br />
anbefales pn det varmeste. Og det skulle undre meg<br />
om der ikl
BoKNortsER<br />
136 Kalundborg. Konsulent for rcmanuhmrer er Lisc<br />
H. Skjoth og inneholdcr notiscr og korte arriklcr<br />
av Lisc H,Skioth, <strong>An</strong>nc-Lise \falsted, Jette<br />
Sandahl og Charlotte Stoltcnberg . Artiklene<br />
bcsktiver arbeidet med I gjore kvinner synlige i<br />
urstillinBssammenheng.<br />
Lisc Sjostcdt (ed): Dex osynliga histoien.<br />
Ktituoma h btoria, Forskningsrldsnimnden<br />
ISSN 0348-3991 Uppsala 1993 155 pp Heftet<br />
cr tcsultat av en konferansc som<br />
Forskningrldsnimnden legct i tilknytning til<br />
nDcn svcnsla historien,, dcn 24-25 april1993.<br />
*Dct dolda budskapct, Ktixxor och miln i musciuttti<br />
lnixgar, Kdn ocL matrr Scminar p{ Arbetets<br />
Museum , Norrkoping, Sverige, 27-28. oktober<br />
1993 mcd Eva Persson som arranggr.<br />
Kitstcn-Elizabeth Hogsbro: Kvinocr i musealt regi i<br />
Cliot dtm gcnrca hxndrcdc dt I anhdning afhistoi*crca<br />
Aana Huda diqtuuts 1893. Redigert af<br />
Meranne Aollenius, Ndnna Damshoh og B€nte<br />
Rosenbeck. Museum Tusculanums forlag 1994<br />
280 s illustrert DAK 248,- pp 87-109.<br />
Kobcnhavn<br />
Ordlos udstilling?<br />
Eva Pcrrron: Utstellningsfomr. Carlssons<br />
Bokforlag, Stockholm 1994. ISBN 9l-7798-803-5.<br />
Dct kan ikke herske rvivl om, at Sveige har v€ret<br />
fstendc i de sidstc 25 lrs udvikling af udstillings-<br />
mediet. Dct kan heller ikkc verc tvivl om, at den i<br />
museumskrcdse si forkerrcde institurion<br />
Riksutsrlllningar har verer et vigrigt instrumenr i<br />
denne proccs. Udstillingsproducenren Eya P€rcson<br />
har vztcc mcd i hele forlsbet, som cenEal akror og,<br />
viscr det sig, skarpsindig iagrragcf.<br />
Eva Pcrssons bog *Urtlllningsfom. I htoppen pt<br />
ct1 trt$Allare, 1967-1993' er ikke bare noset sl<br />
us-dvanli$ som cn bog om udscillingcr, Den er<br />
ogsi et klogt og uomgrngeligt bidrag til museologien,<br />
som ml indg! icnhver museumsstuderendes<br />
petitum.<br />
I becagtning af hvor stor rolle udttillingcn spiller<br />
for museerne, er det forbloffende sl lidt, der er<br />
skrevet om den. Ved at lese Eva Perssons bog forstir<br />
man bedre, hvorfor det er sadan.<br />
Udstillingn er n€mlig ikke noget entydigt<br />
begreb, og slet ikke noget rent teknisk. Og mon<br />
ikke ogsi' tdstillingcn ind imellcm cr blcvct opfattet<br />
som et bcsverligr irritationsmoment af nogle<br />
museumsfolk?<br />
Eva Persson afslsrer skilnselslost (og meget personligd,<br />
hvor stort et mirakel det er, nlr der afog<br />
til kommer en god udstilling ud af forskeres, tilrerteleggeres,<br />
arkitekrers, formgiveres, padagogers og<br />
kunsmeres ikle ahid lige felles anstrengelse.<br />
For der er mange konfliktmuligheder, som frem<br />
for alt nercs af det evige sporgsmll: Hvem af akts-<br />
rerne er det, som bestemmer?<br />
Museumsfagfolk har den udbredte opfattelse, at<br />
de nejero museumsgenstandene og tolkningen af<br />
dem. Det givet i sig selv rige muligheder for konflikt<br />
med formgiverne.<br />
Det er et vigtigt museologisk sporgsmll: Hvem<br />
oejer, genstandene? Afsenderkulturen, finderen,<br />
udstillingsproducenten, den besogende pa muse€t?<br />
Hvem har retten til at tolke dem.<br />
Si kan der vere problemer i forholdet mcllem<br />
manuskriptforfatter og formgiver. Og mellem formgiveren<br />
og hindverkerne.<br />
Bogen bcrctter befriende ibent om dc mange<br />
mere eller mindrc frugtbare slagsmll, forfatteren<br />
har veret med i. Sejrc, nederlag, fejltagelser, lykke-<br />
Iige succeser. Altsammcn noger, som ogsl vi kan<br />
blive klogere af.<br />
Eva Persson har den klare opfarrelse, ar udsrillingen<br />
er et visuelt (og megcr gcmc kunstnerisk)<br />
udtryk, hvor budskabet opbygges som nbilleder,.<br />
kan lige si vel vete cn forhindring i at se der'.<br />
Hun kalder det tilskuerens "okonomiske blik,.<br />
Teksterne er ligesom prisskiltene i butiksvinduerne.<br />
Dc gor genstandene lette at idenrificetc, sn man<br />
hurtigt kan vurdere dem.<br />
Hvor Hazelius sattc stole frcm foran sine ordlose<br />
interisrer, er det idag kun kunstmuseerne, som<br />
regner med rilskuerens nestetiskc blik,.<br />
Dermed polemiserer hun lidt med en anden<br />
v€sentlige udstillingsbog, nemlig nSmaka p! orden,<br />
af Margareta Ekarv, Bjorn Ed og Elisabet Olofsson.<br />
Postmuseets efterhlnden bergmre teksrer opfatter<br />
Eva Persson som megct styrende. nGenstandene har<br />
mistct deres vardi som vidner i sig selvr.<br />
Ordtthzr Feet xorre og storre betydning og plads<br />
i museerne.<br />
jag lerare<br />
"Vore<br />
vid den aLademi fiir urstellningsmakare<br />
(som innu intc finns i Sverige), skullejag<br />
hgga mindre vikt vid undervisningen i art skriva val<br />
iin vid olika experimen! med att undvika textero,<br />
skrivcr Eva Persson.<br />
Intet under, at hun sl ofte har fundet ftem til<br />
kunstnere eller i dct mindsre formgivere med kunstnerisk<br />
sind, som samarbcjdspaftnere. (F.Eks. .Land<br />
du viilsignadeu og oMaskin makro som nu begge er<br />
opstillet pe Rydals Museum, eller oKalejdoskopet<br />
iippnar sig, som nu €r havnet pi Teknisk Museum i<br />
Helsingor).<br />
Eva Persson tilhsrer den generation af formidlere,<br />
som ogse i Danmark mente at dct at formidle<br />
betsd at formidle den rigtige boldning i betydningen<br />
den socialt engagerede og venstreorientcrcde. Intet<br />
under at der mellem oplevelserne ogsS er tilfelde af<br />
konfrontationer med sTstcmct. Det var grenser selv<br />
for den repressive tolerencel<br />
nUtst?illningsform, er siledes ikke bare en bog<br />
om ct medies udvikling og udstillinger, som s:i ofte<br />
har handler om kulturhistorien. Den er ogsi selv et<br />
lille bidrag til socialhistorien.<br />
Eva Persson skal have stor tak for at have skrevet<br />
denne vigtige bog - og for at have turder gi trt pi<br />
sig selv og medarbejderne. (OS)<br />
BoKNoTISER<br />
Eilcen Hooper-Greeohill, Museumr end tlrei 137<br />
visitors. Routledge London & Nerr York 1994.<br />
lsBN 0-415-068t7.<br />
F/or.u iir den popul:ira beteckningen pi det benidade<br />
tillstlnd av surkaste niruarok:insla och uppt;ickargladje,<br />
som forskare, konstnirer och bergsbestigare<br />
beskriver som den yttersta anstr?ingningens beliining.<br />
Kan museers samlingar och utst5llningar<br />
skiinka upplevelser av dcnna halt, ?ir excmpel pl fri-<br />
gor, som stills inom aktucll forskning kring muse-<br />
erna och deras besdkare. I sin nyligen utkomna bok<br />
ger Eilecn Hooper-Greenhill en bred kunskaps- och<br />
forsknings
BoKNortsER<br />
138 modeller och begrepp for att fdrklara relationen<br />
mellan museum och publik. Det sl..all inte bestridas<br />
att de*a er ett fruktbart grepp, till vissa delar. Men<br />
det ir niidv2indigt att ge akt pl vilka frigor och problcm<br />
som ligger utanf6r teorin om marknaden.<br />
Museernas berittigande ligger inte endast i hur de<br />
lyckas tillgodose olika kundgruppers behov utan<br />
samtidigt i att de intar en ansvarig position med ett<br />
sjllvst2indigt, pritvande fitrhellningssatt till samh2ille<br />
och kunskap.<br />
Muscums and theirui;tott ar en larobok dedice-<br />
rad for my sadcnts, som utom iiversikten 6ver studier<br />
inom omredet ocksi innehiller en rik mengd<br />
positiva exempel frin utvecklingen inom framfiir<br />
allt brittiskt museiv?isen. Den 2ir personlig och bortnar<br />
i ett srarkt engagemang iven ftir de publikgrupper<br />
som inre rillhiir de starkaste. (EH)<br />
Geir Vestheim: Museum i eit tidsskifte<br />
Samlaget, Oslo 1994. ISBN 82-521-4321-0<br />
Det er ikke ofre der kommer ut boker i Norge med<br />
museenes situasjon og virksomhet som tema. Nlr<br />
Samlager i lr utgir Geir Vestheims rapport fra sitt<br />
prosjekt innenfor forskningsprogrammet Kultur og<br />
regional utvikling, er dette derfor en begivenher<br />
innenfor den magre norske laglitteraturen om<br />
museumssporsmil.<br />
Vestheim er ikke museumsfagmenneske, men<br />
samfunnsforsker. Dette preger ogsi valget av de<br />
innfallsvinkler han legger pl de norske kulturhisto-<br />
riske museene, som er hxns studieobjekt. Han spor<br />
hva slags institusjon et moderne museum er, - og<br />
om hva slags oppgaver museene skal/bor ha? Og<br />
hva slags kultur- og samfunnsforhold er det som<br />
pivirker museumsarbeidet?<br />
Han velger ut 4 museer; ett ihvert av de 4 frlkene<br />
som har stett bak prosjekt€t Kultur og regional<br />
utvikling: Musea i Nord-Osterdalen (Hedmark),<br />
Follo Museum (Akershus), De Heibergske<br />
Samlinger (Sogn og Fjordane) og Nordiandsmuseet<br />
(Nordland). Disse museene er alle regionalt definert,<br />
og da mest ut fra kulturelle fellestrekk enn<br />
administrative forhold.<br />
Vestheim har gjort intervjuer med folk ved disse<br />
museene, et mat€riale han gjor nytte av nlr han for-<br />
mulerer de problemstillingene han folger videre i<br />
boka. Han rar ogsl (kapinel 3 i boka) for seg norsk<br />
kulturpolirikk gjennom etterkrigslra, og knytt€r<br />
sammen de museumspolitiske sporsmalene med<br />
mer teoretiske droftinger om kulturpolitikk og regionalpolitikk.<br />
Sjol om dct empiriske materialet kommer fra<br />
spredte og ulike r€gioner i Norge, ser han de viktigste<br />
problemstillingene som allmenne: de handler<br />
om probleme[e moderne kulturinstitusjon€r stir<br />
overfor i overgangslasen mellom d€t klassiske, var€-<br />
produserende industrisamfunnet og det selnmoder-<br />
ne, tienesteproduserende samfunnet.<br />
Nir en skal srudere en kulrurinstitusjon, rom<br />
f.eks. museet, ivlr tid, mi en gi inn i de grunnleggende<br />
strukturendringene i samfunn oav vlr type,,<br />
som Vestheim sier. Han bruker bokas kapittel 4 og<br />
5 til i ta for seg disse store sporsmllene, der han<br />
analyserer begrep som vi stadig stoter pi bide i den<br />
hjemlige og internasjonale kulturdebatten: nforteljing.<br />
opplysning. modernirer/posrmodernirer. rasjo-<br />
nalitet, G. 9).<br />
Den historiske framstillingen av den norske<br />
moderniteten gis stor plass. Museene er en av de<br />
viktige elementene i modernitetens storc opplys-<br />
ningsprosjekt, og sporsmilet om hvor relevant det i<br />
dag vil vzre i folge de postmoderne filosolene i<br />
deres forkasting av den mennesk€lige fornuften og<br />
de store fortellingene ihistorien underkastes drofring.<br />
Det er store likheter mellom den nyromanriske<br />
bevegelsen pi slutten av 1800-tallet og mye av den<br />
postmoderne kririkken i dag. Den gang var sivilisa-<br />
sjonskririkken en liren sidestrom iforhold til den<br />
dominerende strommen av demokratiske og folkeli-<br />
ge bevegelser pl de flest€ samfunnsomrlder.<br />
Vesrheim hevder derfor at sjol om den postmo-
derne kritikken viser svakheter ved der seinmodernc<br />
samfunnet, si er det heller ingenting i veien for at<br />
disse svakherene blde kan forsties og analyseres<br />
inncnfor rammene av den moderne opplysningsttadisjon.<br />
Innen den modetne samtidskritikken folger<br />
detfor Vestheim den tyske filosofen og samfunnsforskeren<br />
Jiirgen Haberrnas i hans mite i se det<br />
moderne som et enni ufullcndt prosjekr.<br />
Mens forsklruningen av okonomiske og andr€<br />
ryngdepunkt fra bondesamfunnet til industrisam-<br />
funnet er ndet mest giennomgiande trckket ved den<br />
norske moderniteten iderre hundreiret, (s. ll0),<br />
ble museene hengende 6st i 1800-tallers nasjonal-<br />
demokratiske ideologi slik dcn var forankret i ideo-<br />
logien til et liberalt borgerskap og deres idcalisering<br />
av bondekulturen.<br />
Vestheim ser museene som institusjoner grunn-<br />
Iagt pi en humanisrisk rasjonalitetstradisjon: "Dei<br />
er meiningsprodusenrar og identitetsptoduscntar,<br />
og det er renessansens og humanismens mcnncske-<br />
syn kombinert med trua pl der sosiale framstcget<br />
som ligg under: Det enkelte mennesket og den kulturen<br />
menneska har skapt gjennom tidene, er<br />
grunnlaget lor livsmeininga for den enkelte og samfunnet.<br />
Dette inneber ogsl at musea rommar ei<br />
framtidsvisjon, ein utopi -. se paradokselt d€t enn<br />
kan hotast ut. Bodskapen cr at for I skapa det godc<br />
framtidssamfunnet, mi ein lorankre der ifortida."<br />
(s. I I l).<br />
Errer Vestheims oppfarning er det okomuseumsi-<br />
deen som mest direkte uttrykker forholdet mellom<br />
fortida, nitida og det utopiske framtidssamfunnet.<br />
Museene kan derfor i dag sees som en motbevegelse<br />
til den tendens til fragmentering en i dag ser pA<br />
mange omrid€r i samfunnet. Han ser det derfor<br />
som farlig nlr museene isin egenforstlelse der de<br />
foler seg forpliktet til i forsvare en humanistisk<br />
opplysningstradisjon, sarntidig blir presset i retning<br />
av markedstilpassning. Han viser ril Robert<br />
Hewisons studie av den engelske kultutarv-indusrri-<br />
en som er blirt framdyrket av (det nye hogre, dcr,<br />
oe som viser oden forbetra versonen, av fortida med<br />
BoKNorlsER<br />
nostalgiproduksjon i stedet for autensitet. Han<br />
frykter dcrfor en utvikling ogsl i virt land der dcn<br />
instrumcntetle hxlwrpolitihkcn, - det at kulturtiltak<br />
og kulturinvesteringer brukes som nidler eller<br />
instrumenter for I oppni mil pi andre omrlder<br />
enn de kulturelle, - altsl kulturens egenverdi sky'ves<br />
cilside, - vil dominere sterkere iframtida. Ikke<br />
minsr den desentralisering av beslutningsmyndighet<br />
og fraskriving av statlig ansvar som skjer med<br />
omleggingen av museenes offentlige tilskuddsordning,<br />
kan virkc negadvt her. Politikere i frlker og<br />
kommuner synes ctrer Vestheims oppfatning, i<br />
vare mcr opptatt av at museene skal ivareta andre<br />
mllsectinger enn de kulturpolitiske, - de nmanglar<br />
ofre eit rotalitctspcrspektiv pl kulturarbeid og kulturpolitikk.<br />
[---] Dei ventar raske, konkrete og syn-<br />
legc resultat, og ser gjerne at musea kan medverke<br />
til nimage improvements"' (s. 8l). Det er liten<br />
grunn til I tro at Vestheims ursegn her er det opp-<br />
dragsgiverne fra dc 4 frlkene hadde onskct seg mest<br />
av hans forskningsptosjekt.<br />
Den museumsteoretisk kanskje mest perspektiv-<br />
rerrede delen av Geir Vestheims atbeid ligger i hans<br />
kapittel 6 der han anvender dcn franske kultursosiologen<br />
Picnc Borrdietr teorier om sosiale felt. Det<br />
cr ingen wil om at museumsfcltet er et felt i likhet<br />
med andre, der de som tilhorer feltet kjemper for<br />
sine interesser og om hva som skal vere de overordned€<br />
normen€ for akrivitctsomrldet. Nettopp<br />
mangelen av museologisk utdanning gjor museumsfeltet<br />
problematisk, og gir de som allerede er i feltet<br />
ekstra autoritet.<br />
Mens en kan karakterisere begrepet feh ved at ei<br />
gruppe menneskcr samlcs om ei felles inreresse og<br />
kjemper for noe de ser som viktig, kaller Bourdicus<br />
denne fcllcs interessen for feltets doksa, - der som<br />
blir tatt for gin. Her vil vi finne de ortodohs, som<br />
onsker I bevare sratus quo, f.eks. der klassiskc<br />
museet som en uforanderlig verden, - men ogsl de<br />
hcterodokte, - de nunge opprorerne) som vil endre<br />
spillereglene og gi spillet nye former eller nyrr rnnhold.<br />
I den norske konteksten ser Vestheim de som<br />
r39
BoKNorrsER<br />
140 dct siste tiiret har samlet seg omkring okomuseum-<br />
stank€n som ei slik gruppe heterodokse. Likeens ser<br />
en uenighct om mus€umsfeltets doksa i sporsmll<br />
om hva slags kildctyper musecr skal arbeidc mcd, og<br />
i debatten om muscet skal v€re et stcd for formidling<br />
av gjensrandsbasett vitenskapelig kunnskap,<br />
eller et sted for oppleving og id.ntitelsskaping:<br />
ein forenklar, kan ein her sjl ei uscmjc om<br />
"Dersom<br />
kva som er dei .eigcntlige, primf,roppgevene ril eir<br />
museum, (s. 127).<br />
Bourdieu kaller de som er aktivc dcltakcret<br />
innenfor et feh fot agcnto (jfr. latinsk *agcrc'). I<br />
mange forhold hendler menncsket ur fra dcr dc er<br />
gjcnnom sosial bakgtunn, utdanning, sosial omgang<br />
osv., prosess€r som nermcst blir .kroppsliggjort,<br />
(incorporC) hos den enkelte. Menneskene ar disse<br />
normene, vcrdiene og strukturene, og blir disponerte<br />
for i handler etter visse hovedprinsippcr. Slike<br />
monstre cr det Bourdieu kaller babins. Proftsjonaliseringen<br />
innen ct felt gir et viktig bidreg til<br />
deltakernes hebitus. Mangelcn av cn muscologisk<br />
utdanning gjor derfor ar dc instirusionelle tradisjoner<br />
som gir en felles habirus for museumstilsatte<br />
derfor kommer fra andre insrirusjoner enn mus€e-<br />
ne, og svekker en felles profesjonsidentitet.<br />
Bourdieu plasserer profcsjonsgrupper i dct sosiale<br />
rommet v€d bruk av to kritericr: tkonomisk kapital<br />
(i tradisjonell forstand) og kulrurkapital (f.eks i<br />
form av dannelse, utdanning). Dissc to kapitalformene<br />
cr konvertible, - spesialkunnskaper i et fagomrlde<br />
kan ogsa omveksles i sosial Aapital. Folks<br />
habitus cr utgangspunkt for hvordan den enkelte<br />
velger livsstil og vurderer andres livsstil. Vcstheim<br />
ser museumsfeltet som en moteplass for folk med<br />
ulik habitr-rs. Det at grensene mellom felter og samfunnet<br />
utenfor derfor er noksi ipen forer til ulikheter<br />
mellom regioner, ulike sosiale omgivelser, gjor<br />
det mulig 3 opprertholde et mangfold og gi nye del-<br />
takerer innpass.<br />
Det siste av Bourdieus begrepet som benyttes, er<br />
begrepet distixhsjon (forskjeller, ulikheter), der det i<br />
hoyere sosiale miljo foreg{r en uformell laring dcr<br />
stadig nye generasjoner lerer s€g I skille mellom<br />
ngodt, og ndlrlig,, ndet verdifulle, og odet forkastclige,<br />
(s. 135). Og Vestheim stiller spo$mllet: oKva<br />
slags rype distinksjonar meidcr museumsp€rsonaler<br />
at det er viktig i formidlel" G, 138).<br />
I hvor stor grad Bourdieus teorier har grldighec<br />
for norskc fothold kan bare avgjores med basis i<br />
empiriske erfaringer. En slik studie gjor ikkc<br />
Vestheim innenfor sitt prosjekt. Men han peker pi<br />
mulige veier I gl for kulturforskerer. der sysremariske<br />
analyser, f.eks. av museumsfelter, vil kunne gi<br />
viktig kunnskap. (/,{G,)<br />
Cemcrr archacologice. Rappon Fa et felterbeid.<br />
Foto: Jcns-Eirik l:rsen. Tekster: Bjornar Olsen,<br />
<strong>An</strong>dcrs Hesjedal, Inger Storli. Tromso museums<br />
skrifter XXII. u.i.[994] ISBN 82-7142-013-5<br />
Inom humaniora ir jusr arkeologi pi ett ovanligt<br />
rydligr sert sammankopplad med en lskldningsbar<br />
erbetsinsats. Arkeologiska utgr?ivningar kan bcsiilas<br />
och ftiljas. Dct finns en tredimensionell arbetsyta,<br />
en geografi och en topografi. Det finns en uppsiittning<br />
redskap, varev en del kdnns igen frin tridgird-<br />
sarbete och byggarbetsplatser, men ocksl andta som<br />
:ir mcr sp€ci€lla och mindrc direkt bcgripliga.<br />
Utgrdvningar och inventcringar medvcrkar till att<br />
det arkeologiska materialet - blde objekt och iaktragelser<br />
- vaxer och att antaganden om fttrhistoriska<br />
skeenden och fttrhellxnden kan underbyggas och i<br />
viss mln efterkontrolleras.<br />
I vir tid har sjllva fiiltinsatsen i arkeologin blivit<br />
det mest arbetskrdvande, omhttande och kostbara<br />
momentet. Detta bcror intc minsr pa att iust denna<br />
insars 2ir lagreglerad. De mycket stora projekt, som<br />
de atkeologiska undersdkningarna sedan nigra<br />
decennier inglr i, slsom nya bostadsomriden,<br />
industrianleggningar, vlgar etc. har ocksl kraftigt<br />
fiirlndrar formerna fiir de arkeologiska insatserna.<br />
Under stort tryck fren tids- och kostnadskalkylcr<br />
organis€ras mer tillAlliga grupper av arkeologer,
som lokaliseras till sina speciella uppdrag. Inte sal-<br />
lan iir dessa grupper si stora, att de bildar smi samhallen<br />
i sig, samhrllen som etablerar sig inom lokal-<br />
samhellet, men med varierande relationer till detta.<br />
Tidigare bedrevs arkeologi helt nbdviindigt med<br />
lokalsamfundets hj?ilp. Arkeologen var ensam, en<br />
g:ist och personliga v?inskapsband uppstod. Derra<br />
fiirhillande har ersatts av stordrift, av en sjrlvfungerande<br />
organisation som klarar sig utan en nilmaste<br />
omv2irld och som f5t sitt kraftigaste stiid utifrin,<br />
ofta pl lingt avstind.<br />
Hur piverkar arbetsomstendigheterna sjelva<br />
arbetsresultatet? Hur etableras en kollegialitet mellan<br />
specialisternai Vad hander med de egna liven,<br />
n:ir arkeologi bedrivs? Vad fiir slags relationer uppstlr<br />
mellan arkeologer, lokalsamhalle och finansil-<br />
rer? Stir arkeologerna fria frin sina uppdragsgivares<br />
projektplaner? Syns nigot av derta i de vetenskapli-<br />
ga rapporterna?<br />
Camera archaeologica ir en ovanlig skrift i arkeo-<br />
logiska sammanhang. Den har mer karaktiiren av<br />
ett personligt fotoalbum med minnescext€r kring<br />
vad som faktiskt skedde under nigra utgravningssa'<br />
songer pi Soroy i Finnmark. Den betonar mindre<br />
metoder och vetenskapliga resultat och mer den<br />
sociala sidan av arbetet, m6dan och gliidjen, den<br />
tillfiilliga isoleringen, milj
142<br />
BoKNoTISER<br />
skrive om Hans Aall, var tida for dette derfor for<br />
lengst moden. Riktignok skrev Reidar Kjellberg<br />
boka om Norsk Folkemuseums forste 50 ir i 1944,<br />
men dette skjedde mens Aall enda var aktiv som<br />
museets leder, noe som selvsagt umuliggjorde en<br />
mer uavhengig biografi.<br />
I Tonte Hegards bok finner vi derfor i liren grad<br />
nye opplysninger om Norsk Folkemuseum, - det<br />
nye og spennende i hennes bok ligg€r i d€t at hun<br />
med bakgrunn i omfattende studier av tidligere<br />
ubenyttet kildemateriale, kan gi et bilde av Hans<br />
Aalls livshistorie, hans bakgrunn og sosiale miljo.<br />
Den Hrns Aall Tonre Hegard viser oss gjennom<br />
si bok er bide den idiskaper. planlegger. organiseror<br />
og dyktige p5driver for sin sak som vi kjenn€r<br />
fra tidligere, - men ogse en slrbar overLlassesonn<br />
fra Aall-familien, - en av 1800-tallets nye Norgcs<br />
mektigste familier, - der den unge Hans Aall likevel<br />
fikk lide b:de som folge av sitt handicap som tale-<br />
hemmet (stamming), m€n ogsi ved at familiens vel-<br />
stand i vesentlig grad gikk tapt ved er okonomisk<br />
krakk (.Arendalskrisen,) i 1886.<br />
Allerede faren var sterkr intercsseft i kulturhisro-<br />
rie og museumsarbeid. Derte brakte den unge Hans<br />
Aall svert tidlig i kontakt med mang€ av datidas<br />
ledende skikkelser innen feltet, og det ga innpass til<br />
oppdrag som med folkeminneinnsamling i<br />
Telemark og bibliotekarbeid ved Universitetsbiblioteket<br />
og Kunstindustrimuse€t i Oslo. Hans<br />
Aall var 20 ir gammel da faren dode, og istedet for<br />
universitetsstudier, ble det altsi biblioteksarbeid.<br />
Pi mange mnter er det likhetspunkrer her mellom<br />
Aall og de andre museumspionerene i samtida,<br />
av de n5 store": Hazelius, Karlin, Olsen, Sandvig<br />
og Aall, var det bare Hazelius som hadde bakgrunn<br />
i en fullfort akademisk utdannelse.<br />
For A.rll ga imidlerrid bide folkeminneinnsam-<br />
lingen under ledelse av Molkte Moe og oppgavene<br />
pi Kunstindustrimuseet et grundig innsyn ihva<br />
som foregikk isamtida innen museumsfeltet og<br />
arbeidet med folkekulturen. Nettopp denne spenningen<br />
mellom museen€ og folkekulturen var der<br />
Aall fikk fole sa sterkt da han sommeren 1894 var<br />
pi oppdrag isin nye posisjon for Nordenleldske<br />
Kunstindustrimuseum i Trondheim med i samle<br />
inn eldre folkekunstgjenstarder. Kunstindustrimuseene<br />
samlet nasjonale husfl idsgjenstander som<br />
ekrempler pi .den egentlige Folkeindustri,, og som<br />
ogsi kunne danne forbilder for ny produksjon.<br />
Innsamlingsreisen i Buskerud, Telemark, Agder<br />
og Vestlandskysten sommeren 1894 overbeviste<br />
Aall om at kunstidustrimuseenes ramm€r var for<br />
snevre- Da han si lremmet sine ideer om et nytt<br />
stort nasionalt museum for norsk folkekulrur, had-<br />
de han pi tross av sin unge alder likevel en stor og<br />
innfl ytelsesrik bekjentskapskrets i hovedstaden som<br />
viste seg i vere lydhor for ideen. Allerede i desember<br />
1894 kunne Norsk Folkemuseum stiftes, og<br />
Hans Aall var selvskreven ved tilscttingen i stilling-<br />
en som museumsforeningens konservator og sekretar.<br />
Tonte Hegard drofter ikke serlig inngiende<br />
hrorfor etableringen av Norsk Folkemureum i<br />
Kristiania 1894 gikk sl raskt og knirkefritt som den<br />
gjorde. Vi kunne onsket oss noen avsnitt med skil-<br />
dringer av viktige begivenheter i tida og innen den<br />
samtidige mus€umsvirksomheten utenfor og forur<br />
for Norsk Folkemuseum. Hun nevner aktiviteten i<br />
miljoet omkring Bergens Museum og folkekulturen<br />
fra 1892, ertersom Bergensmiljoer i 1896 ville ha<br />
statstilskudd i likhet med Folkemuseet. Hun nevner<br />
imidlertid ikke <strong>An</strong>ders Sandvigs forste offentlige<br />
presentasjon av sine samlinger, som nettopp skjedde<br />
sommeren 1894. Sammenhengene mellom folkemuseumstanken<br />
og det ovrige nasjonale kunst- og<br />
kuiturliv i siste halvdel av 1800+allet ville ogsi ha<br />
vzrt interessant i fltt narmere belyst. Hegard folger<br />
imidlenid isteder Aall og hans folkemu'eum pi<br />
n€rt hold.<br />
Aall skrev selv svert lite. Hans anerkjennelse som<br />
vitenskapsmann i samtida ble derlor knyir€r til hans<br />
ursrillingsvirksomhet, som da han ble oppratt i<br />
Vitenskapsakademiet 1930. Vi kunne imidlertid ha<br />
onsket oss at Tonte Hegard hadde gatt n€rmere In[
i Aalls utstillingsfi losofi .<br />
Mens det var tydelige spenninger mellom de ulike<br />
museer og ildsjeler i norsk museumsvesen forst<br />
pi 1900-tallet, viser Hegard iboka hvordan Aall og<br />
andre personligheter som Haakon Shetelig (Bergens<br />
Museum), <strong>An</strong>ders Sandvig (De Sandvigske<br />
Samlinger), Gert Falch Heiberg (De Heibergske<br />
Samlinger), Harry Fett (Norsk Folkemuseum-<br />
Riksantikvaren), <strong>An</strong>ton V. Brogger (Unrversrtetets<br />
Oldsakssamling) m.fl. gradvis bygde opp respekt for<br />
hverandre, aktivt stotiet hverandre og selvsagt etter-<br />
hvert samlet kom til i framsti som en selvskreven,<br />
uunngielig og nermest urokkelig maktelite innen<br />
norsk museumsvesen. Hegards beskrivelse av den<br />
fornemme ugutteklubbeno nDen Gronne Bank,,<br />
der Shetelig, Fett, Brogger, Aall og avisredakcaren<br />
Rolf Thommesen i Tidens Tegn, var de sentrale<br />
aktorer, viser hvor sterkt det sosiale nettverket var<br />
mellom uordensbrodpsnso, og hvor utilnarmelig<br />
denne ledende gruppen mitte virke for de som stod<br />
urenfor,<br />
Tonte Hegards bok om Hans Aall og hans Norsk<br />
Folkemuseum er et viktig bidrag cil norsk<br />
museumshistorie. Det er ogsi blitt ei vakker bok,<br />
verdig er jubileum for en 100-iring, (AG)<br />
Michael Ames: Cannibal tours and glass boxes.<br />
University of Brirish Columbia Press 1992.<br />
ISBN 0-7748-0391-6.<br />
Michael Ames er direktor for "The British<br />
Columbia Museum", og er en central person i diskussionen<br />
af forholdet mellem der etnografiske<br />
museum og dets formidling af "de fremmede". Der<br />
er tale om en genudgivelse, men ogsi en udvidelse<br />
af hans tidligerc bog fra 1986 med tirlen<br />
"Museums, the public and antropologr". "Cannibal<br />
Tours and Glass Boxes" afspejler de seneste irs<br />
st€rkt intensiverede debat angiende forholdet mellem<br />
det antropologiske museum og dets formidling<br />
afde fremmede. Selv om bogen tager udgangspunkt<br />
BoKNorrsER<br />
i Nordamerikanske forhold og mus€ets relacion t\l I43<br />
omrldets indianerbefolkning, er der masser af<br />
museumsrelevanr debatstof. Michael Ames ser det<br />
som det etnogrefiske museums store problem, at<br />
det har udribr sig selv, til den der har ret til ar formidle<br />
de fremmedes kultur, og han mener, at det er<br />
et af de etnografiske museers fornemste opgaver, at<br />
vere med til at hjelpe de fremmede ril selv at tale.<br />
Michael Ames fremhever museets politiske funkrion<br />
og understreger, ar de historier, der fortalles i<br />
musect, ikke blot er underholdning. Hisrori€r er<br />
magt, og i kraft af historierne €r museerne med til<br />
at skabe verden. Er afde problemer, der behandles i<br />
denne forbindelse er de uestlige mu'eers magt til at<br />
definere, hvad der er "primiriv kunsr". Michael<br />
Ames scr der som det anrropologiske mus€ums for-<br />
nemmste opgave, ar vere med til at nedbryde ders<br />
"glaskasser", og ar ibne for diskussion. Hvis ikke<br />
museumsantropologerne har mod til at blande sig i<br />
debanen glider de anrropologiske museer ud i<br />
glemselen' (IM)<br />
Inga Lundstriim & Jenny-Rita Ness:<br />
Bevarandearkeologi. Ett iimnes syn pi sitt<br />
killmaterial, Museiarkeologi 5, Statens Historiska<br />
Museum, i 993. ISBN-91 -7192-808-1.<br />
Sporsmilet om hvilke spor fra fortida som srat<br />
bevares og hvorfor, har blitt diskutert i lang rid<br />
bide i arkeologien spesielt og isamfunnet generelt.<br />
I denne boken blir bevaringens rolle isvensk og<br />
norsk arkeologi behandlet blde i er diakronr og iet<br />
per'pekriv. Bokens :enrrale begrep er<br />
'ynkronr<br />
ubevaringsarkeologi,, en benevning forfatterne bruker<br />
om den del av arkeologien som tar siktc pi i<br />
bevare de arkeologiske kildene som vitenskapelig<br />
kildemateriale.<br />
Forfatterne argumenterer for at bevaringen (eller<br />
konserveringen) ma ha eh sentral plass i den arkeo-<br />
logiske forskningen, og erterlyser €n bredere teoretisk<br />
og metodisk debatt om dette. Atkeologer har
BoKNortsER<br />
144 hittil vist for litcn intcrcsse for sporsmilet om bcvaringen<br />
av kildematerialet, og har ogsl for liten<br />
kunnskap om elemcntrre konserveringsproblcm.<br />
Sporsmilet om bevating av kildematcrialct kan ikke<br />
isoleres fra de ovrige aspektene ved arkcologi som<br />
forskning, undcrvisning og forrnidling. Ifolgc for-<br />
fatterne er dct ogsl viktig I vere oppmerksom pl at<br />
vitenskapens interesse av arkeologiske kildet ikkc<br />
nodvendigvis er sammenfallende med samfunncts<br />
interesse for de samme kildcne.<br />
Boken til Lundstriim og Ness var klar for publi-<br />
sering allercde i 1986, Dcn tar slledcs ikke opp den<br />
sistc tids utvikling mcd bl.a. den norske omorgani-<br />
seringen av kulturminncvernet pi 1990-tallet. Dcn<br />
er likevel i hoycstc grad relevant for dagens debatt<br />
om kulturminnevcrnet, ikke minst ut fia den solidc<br />
historiske bakgrunncn den gir til disse sporsmllene.<br />
(BO).<br />
Bohnotisenc thrctct au Jcnry-Rita Nes (RN), Olc<br />
Strandgaard (OS), Eth Hcdqvis (EH), Johx Aage<br />
Gjesrun (AG), Jarl Nordbladh 0N), Ingc<br />
MeUgaard (M), Bjcrnar Olsen (BO<br />
Riiaelser <strong>Nordisk</strong> Muscologi 1994: I<br />
Arne l,osmans tppsats Shokloster - en minnestcatcr i<br />
tidskriftcns ftjrra nummer blev vanstdlld gcnom<br />
nigra bortfellna rader pl s. 50. Det ofullstlndigc<br />
stycket skall lyda (de bortfallna raderna kursivera-<br />
de):<br />
Quiotilianus rckommenderade bilder av kcjsarc<br />
och staryer av myrofogiska figwer i sitt ninmspahts-<br />
Troligcn var &t lVrangcl som lit cx omgdrg pl<br />
Skohlostcr dciorcras ncd romcrsha h4tarportrafi.<br />
Siikcrt itt, an han badc mytologitha shulptarcr i ttAglrden,<br />
som symboliserade de frra irstiderna och dc<br />
fcm sinnena. Hans cgen tids krigiska historia<br />
samanfacades i port*lttserier av g€neraler och 6ver-<br />
star, nven mo$tandere.<br />
Den ansvarige redaktiiren bct Arnc Losman om<br />
urcikt ftir den beklageliga lakun som drabbat hans<br />
rextl PIIA