30.11.2012 Views

Errnn rvA An - Nordisk Museologi

Errnn rvA An - Nordisk Museologi

Errnn rvA An - Nordisk Museologi

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

<strong>Errnn</strong> <strong>rvA</strong> <strong>An</strong><br />

N()Rl)rsK MLrsrior.ocr 1994.2, s. 1-2<br />

<strong>Nordisk</strong> <strong>Museologi</strong> avslutar med detta nummer sin andra irging. Det finns dermed<br />

anledning xt friga sig om de i ftirsta numret angivna avsikterna kunnat fullfdljas.<br />

Den grundlaggande - att tidskriften skulle bli ett gemensamt nordiskt<br />

forum - tycker vi oss inom ramen fdr de frra nummer som utkommit ha fdrverkligat<br />

pi ett godtagbart s?itt. Av 35 publicerade uppsatser dr 25 nordiska - om In<br />

med o.jdmn fordelning (12 danska, 6 svenska, 4 norska, 3 finska). De ovriga borde<br />

spegla redaktionens ambition att introducera utlandska museologiska texter,<br />

frimst frin de i Norden mindre beaktade cyska och franska sprikomriderna. Fem<br />

av dem dr visserligen ryska, men bara en Ir fransk och frra 1r engelska. Med tidskriftens<br />

hjalp har bidrag till itminstone tre symposier kunnat ges stiirre sprid-<br />

ning. Semre har det nu i b6r.ian gitt att erhllla originalbidrag. Men de itta som<br />

hittills publicerats, kommer snart att fdljas av fler - minga har kommit underfund<br />

om den miijlighet tidskriften erbjuder dem fiir att delta i den museologiska<br />

reflexionen. En oklassisk, text har fltt plats i varje nummer, liksom litteraturnoti-<br />

ser i rimlig omfattning. Flera nye initiativ diskuteras nu i kretsen av redaktdrer<br />

och redaktionsrid. ICOM's generalkonferens i Stavanger ndsta ir erbjuder exempelvis<br />

en sirskild utmaning, och vi vill giirna ge de minga utlindska gaster som di<br />

kommer en orientering i det nordiska museilandskapet och dess historia. Men det<br />

f0rutsdtter en stabilisering av tidskriftens ekonomi, vilket i sin tur innebdr att en<br />

visentlig


NoRDrsK M us EoLocI 1994.2<br />

och befdster museerna fdr besdkarna en tankfigur som sl smlningom blir helt<br />

dominerande ocksi i kulturhistoriska museer. Ftiremllskulturens fiirendringar<br />

underordnas en lineir fiirstlelsesform d?ir enkla osammansatta former f


MUSpERNE soM ARNEN<br />

FOR DET EVOLUTION,€,RE,<br />

VERDE,NSBILLEDE<br />

Ella Hoch<br />

NoRDrsK MusEor-ocr 199 4.2, s.3,20<br />

On pensait alor [1899] que la civilisation occidentale,<br />

cn/ifte da,ls le ,ationahsme er Iarhaisme,<br />

auaitfait son temps et alkit uer son dlclin.*<br />

Mange uexerlandinge tager aftand fra den bibekhe forhkring om Jorden og dens<br />

organismer, at de bleu til ued en skabelse, men mener, at dN o?stod gennem rdviUing,<br />

evolution. En liulos proto-Jord, koncenteret i Solsystemet samtidigt med dex ourige<br />

planeterfor omkring 4,6 milliarder dr siden, afgau uand i en hydrosfare og lufi i en<br />

atmosfare, og der bba liu som selukopierende rnolehylstubturer pi jordoue(laden. Det<br />

foregih rnishe i miljoer af lighed med den moderne Jordsbbck smokers, naturlige<br />

skorstene pd oceanbunden, huorudafpuber bede, uandige oplosninger afgrund*offer<br />

fra de dybe bjerganer der giaer naring til anatrobe mihrober. Simpeh liu bleu til rnere<br />

komplekst liu som ui hun kender til i storste mangelfuldhed, indtil de biogeobemiske<br />

forhold for en 600 millioner d.r siden betingede mineralsh skeletdannelse. Ydre shelet,<br />

indre shelet, afforskellige mineraler, med eller uden indlejrede organishe stffir - efier<br />

den tid k der hirde data tilbage nellem bjergartshornene som lean af dyr og planter<br />

t i I efi e rt ide ns funde ringer.<br />

D1r undrer sig ouer det usaduanlige, fugle og paxedyr ihke mindst, blandt dem er<br />

mennesket. Skridtet fra forundring til forxdelse og rdtionel rekonsnuhtion afprocesser<br />

ogformer haldes naturuidenshab. I dette historish lange, sejge skridt spiller museerne<br />

en uigtig rolle.<br />

Ordet evolution har flere meninger. Oversteo, til stede pi Jorden og gjorde sig<br />

<strong>An</strong>drej Tarkovskij, den russiske filmska- til herre over den. Vejen, mennesket siden<br />

ber, skrev i oDen forseglede tid" (l!84): har fulgt, kalder man almindeligvis evolu-<br />

.Fra det ojeblik, Eva havde spist af rblet tion. Det er ogsi den menneskelige selvfra<br />

Kundskabens tra, var menneskeheden erkendelses kvalFulde vej,.<br />

domt til evig sandhedssogen. .../ nI dit Denne kunstens opfattelse af evolution<br />

ansigts sved skal du ede dit brod...,/ Og adskiller sig fra videnskabens, her naturvisiledes<br />

kom mennesket, oSkabninqens denskabens, der ser evolution som, isar,


ELLA HocH<br />

det levendes udvikling fra de tidligste selvreproducerende<br />

molekyler til de mangfoldige<br />

senere, nutidige og fremtidige organismer.<br />

Der tales om $'logenetisk udvikling,<br />

det vil sige slagtsmassig udvikling<br />

gennem plante- og dyreriget. Denne er<br />

betinger afJordens udvilding. Den gensidige<br />

afhangighed mellem organisk og uorganisk<br />

udvikling i biosfaren pivirkes af<br />

processer i de ovrige terrestriske sfarer og<br />

fra verdensrummet, der muligvis ikke er<br />

blottet for liv; men udviklingen styres ikke<br />

af en eller flere guder. Dette er kernen i<br />

det evolutionare verdensbillede.<br />

Videnskabens rodder sugede naring fra<br />

Asien og Afrika. <strong>An</strong>tikkens Grakenland<br />

var grobund for Europas naturvidenskab,<br />

araberne tog over i Middelalderen og vzrnede<br />

om den, indtil euroDe€rne atter fattede<br />

interesse for den og kultiverede den<br />

med Renaissancens ibnede sanser.<br />

Rigdommene, der hjemfortes fra de ny<br />

verdener hinsides oceanerne, og bogtrykkerkunsten,<br />

der gav folket adgang til<br />

information, bragte os ud af skolastikkens<br />

tid og ind i videnskabens tid. Europaerne<br />

blev individer.<br />

I sin rationelle straben efter objektiv<br />

sandhed er naturvidenskaben ofte kollideret<br />

med kunsten:<br />

Videnskab! Du sande daner af Gammel Tid!<br />

Som forandrer alting ved dit granskende blik.<br />

Hvorfor nager du digterens hjerte,<br />

Rovfugl, hvis vinger er de farvelose realiteter?<br />

Hvordan skulle han kunne elske digi Og hvorledes<br />

domme dig viis,<br />

Som ikke ville lade ham i fred i hans soeen<br />

Efter skaae i de juvelbesatte himle,<br />

Skont han svevede pi frygtlos vinge?<br />

Har du ikke draget Diana ned fra hendes vogn?<br />

Og drevet teets nymfe fra skoven<br />

Pi sogen efcer ly pi en lykkeligere srjerne?<br />

Har du ikke revet Najaden fra hendes flod,<br />

Alfen fta det gronne gres, og fra mig<br />

Sommerdrommen under tamarindetraer)<br />

Den smerte, Edgar Allan Poe udtrykte<br />

gennem sin Sonnet - Til Naturuidenskaben<br />

(1845) lrser man igen ud af et moderne<br />

menneskes tanker over konsekvenserne af<br />

den forplantningsteknologiske forskning,<br />

Jorgen Steen Nielsen (1994):<br />

Pi alle omrider, der har med skabelsesprocessen ar<br />

gore, rykker teknologien ind og underminerer det,<br />

vi har kendt som noget naturgivent og oplevet som<br />

noger urorligr, helligt. ... Vi kan ind imellem -<br />

ikke ander end blor ribe smerten ud.<br />

DET EVOLUTIONERE<br />

VERDENSBILLEDE<br />

Naturvidenskaben med sin hale af teknologiske<br />

folger avancerer kometagtigt ud ad<br />

det, der af dens udo*'ere opfattes som virkelighedens<br />

og den objektive sandheds<br />

spor. Findes den sandhed? Tioen pi, at der<br />

eksisterer en absolut sandhed, som man<br />

kan bevage sig frem imod gennem sande<br />

teorier, kan kaldes naiv realisme (Koliadin,<br />

1994). Inden for dette filosofiske system<br />

er det videnskabens rolle at udskille rigtige<br />

ideer og teorier fra forkerte. Nir den usande,<br />

teori er fundet og anses for bevist,<br />

koncentreres alle krafter om at videreudvikle<br />

den, mens forsog pi at udforske oforkerteu<br />

ideer er ilde sete. Herimod stiller<br />

ukraineren Madimir Koliadin den realisme,<br />

der ikke soges gennem osandeo og<br />

ousandeo ideer, men som man tilnermer<br />

sig gennem frugtbare og ufrugtbare ideer.<br />

Videnskabshistorien viser n€mlig, at<br />

mange ideer, der forst blev kaldt forkerte,


senere viste sig at indeholde vasentlige<br />

elementer af sandhed. Den hovedlare, der<br />

kan uddrages af hisrorien, er. ac ingen er i<br />

stand til umiddelbart at afgore, hvilke ideer<br />

der er de sande. Derfor skal vort arbe.jde<br />

ikke besti i at nbevise, eller nmodbeviseD,<br />

at acc€ptere eller forkaste ideer, Men -<br />

frem for at lade ideer udelukke hinanden<br />

- skal opmerksomheden samles om ar<br />

extrahere- vardifulde dele af ideerne oe<br />

lade dem komplemenrere hinanden. Ouerl<br />

vejelser om naiv realisme og egentlig realisme<br />

er vedkommende i forbindelse med<br />

eyolutionsideens udvikling. Men inden<br />

den belyses, vil det vare af interesse at se,<br />

hvorledes det evolutionare verdensbillede<br />

kan give sig til kende.<br />

Gennem en rakke ir har danske arkrologer<br />

arbejdet iDen nare Orient med<br />

udgravninger i landene langs sydkysten af<br />

Den arabiske Golf. Gravhoje og husruiner<br />

fra det tredie irtusinde for Kristus pi den<br />

lille o Umm an-Nar ved roden af Oman<br />

Halvoen har varet genstand for kampagner<br />

(Frifelt, 1991), og et storre knoglemateriale,<br />

der er tolket som kokkenaffald, er<br />

blevet bearbejdet (Hoch, 1979; under<br />

trykning). Afde omkring 15 arter af krybdy.,<br />

fugle og pattedyr, der er pivist ud fra<br />

knoglerne, er dn uddod (Ardea bennuides,<br />

en krmpehejre), mens de ovrige: havskildpadder,<br />

skarv, soko, oryx, gazeller, ged, okse,<br />

dromedaret hvaler o.a., efter knoglefrasmenterne<br />

at domme er eksisterende<br />

art;r. Ner bortses fra tilfeldet af uddoen,<br />

vidner disse forhistoriske dyrerester slledes<br />

ikke om evolution, men kan beskrives<br />

inden for et aktualistisk verdensbillede<br />

ganske som almindelige avisnyheder. Af<br />

kulturhistorisk betydningsfulde resultatet<br />

af undersogelsen er, bl.a., at Umm an-Nar<br />

har de tidligste kendte spor af tammede<br />

MtJstir.RNt o(; D 0'l' f. v o t- u r t o N ,€ R E v E R D E N s I I L L [. t) [.<br />

dromedarer; og af naturvidenskabelig releyans<br />

er knogl€rnes udsagn om tilstedeverelsen<br />

af velkendte dyrearter i den pigaldende<br />

resion for 4.500-5.000 ir siden.<br />

Det foihisroriske kokkenaffald viser, ar<br />

skildpadde og soko horte til menneskenes<br />

vigtigste proteinkilder, ligesom det fremgir<br />

af kokkenmoddinger rundt langs de<br />

indo-pacifiske kyster. Hvalknogler forekommer<br />

ogsi i fundet. Den soko, der er<br />

tale om, er dugongen, et stort. marinr pattedyr,<br />

der lever, foruden ved Arabiens<br />

kyster, sydpi langs Ostafrika og ostpi<br />

langs Indien og videre ind i de australasiske<br />

vande, fra Yangtzekiangs delta i<br />

nord til er srykke n€d ad Australiens ostog<br />

vesrkyster isyd. Dugongen er udelukkende<br />

planteader, der grzsser pi lavt vand<br />

langs kyster, som ikke er eksponeret mod<br />

det ibne ocean -<br />

dugonger kan ikke klare<br />

sig i hird bolgegang, og de trives bedst i<br />

vandtemperatuter pi 18"C og derover<br />

(Brown, 1991). De er folsomme ogsi over<br />

for lyd, og de lider starkt under moderne<br />

stoj- og anden forurening fra menneskene.<br />

En anden slagt af sokoer, manaterne, lever<br />

i ferske og salte vande i tilknytning til<br />

Atlanterhavets tropiske kyster i det ostlige<br />

Sydamerika og det vestlige Afrika<br />

Sirenia, som er den latinske betegnelse<br />

for alle sokoer, er beslegtet med elefanterne.<br />

Et fellestrak for de to zooloeiske ordener<br />

er, at to fortander i orreikeben er<br />

udviklet som stodtander. Tilsammen kaldes<br />

disse dyr og nogle uddode former tethytherer<br />

(McKenna, 1975), der hentyder<br />

til deres ookomst ved Tethvshavet. Ddt var<br />

det store,' fortidige middelhav, der mere<br />

eller mindre adskilte det nordliee storkontinent<br />

Laurasia fra det sydligJ storkontinent<br />

Gondwana i Kridt- og begyndelsen<br />

af Tertiartid. I tidlig Tertirr, for omkring


ELL^ HocH<br />

50 millioner ir siden, gav sokoernes stamformer,<br />

der var landdyr, sig til at soge fode<br />

i vandet langs Tethyshavets kyst. Noget<br />

lignende skete med hvalerne, der udviklede<br />

sig fra rovdyragtige urhovdyr langs<br />

Tethyshavet i tidlig Tertier. Men mens<br />

hvalerne i lobet af Tertier adapterede sig<br />

til oceanerne, forblev sokoerne knyttet til<br />

de kystnere, underssiske enge. Og da den<br />

afro-arabiske kontinentplade under sin<br />

langsomme bevrgelse mod nord stodte<br />

ind i Eurasien, blev ssksernes udbredelsesomrlde<br />

delt i den atlantiske og den<br />

indo-pacifiske region (i sidstnavnte blev<br />

den kuldetllende Stellers ssko ved<br />

Beringstredet udryddet i 1700-tallet, og<br />

Middelhavets dugong bukkede under for<br />

menneskene endnu tidligere).<br />

Denne palaontologiske udredning horer<br />

til det evolutionare verdensbillede. Den<br />

indeholder to indbyrdes afhrngige evolutionsforestillinger,<br />

den biologiske og den<br />

geologiske. Det ikke-evolutionere geokoncept,<br />

med stabil kontinent-konfiguration,<br />

aflsstes tilsyneladende i anden halvdel<br />

af vort lrhundrede af det evolutionere<br />

geo-koncept, med mobil kontinent-konfiguration.<br />

Det skete med anerkendelsen af<br />

teorien om pladetektonik. Spiren hertil<br />

kendes imidlertid fra 1596 i Abraham<br />

Oltelii Thesaurus geograpbicus, der omtaler<br />

Amerika som revet bort fra Europa og<br />

Afrika ved jordskelv og oversvommelse og<br />

folgelig ses liggende udstrakt mod vest<br />

(Romm, 1994). Men pi trods af, at konti<br />

nentforslcydningstanken er 400 ir gammel<br />

eller mere, er det geologiske evolutionskoncept<br />

i sin rene form stadig kun i ringe<br />

grad optaget i legmands livssyn. Viden<br />

om uophorlige endringer af jordskorpens<br />

form, af klima, havstromninger, land/havgr€nser<br />

etc indgir ikke i samfundsplan-<br />

laggernes dispositioner vedrorende langvarig<br />

giftdeponering (ogsi i form af teknologiske<br />

installationer) og afgrensning af<br />

fredede omrlder for dyr og planter.<br />

Det biologiske evolutionskoncept er<br />

ligeledes kun for alvor begrebet og annammet<br />

i ind og sjal hos et fital, heriblandt<br />

nogle medicinere og naturvidenskabfolk,<br />

selv om de fleste almentdannede vesterlandinge<br />

vedkender sig det evolutionare<br />

verdensbillede. Man accepterer gerne -<br />

eventuelt hoverende over for de af religiose<br />

overbevisninger hemmede -, at fortidens<br />

organismer gennemlob en evolution,<br />

der, blandt andet, forte til udviklingen af<br />

arten Homo sabient. Men 0ertallet undlader<br />

at tenke og handle i ove re nsstemme lse<br />

med en viden om fremtidig evolution i en<br />

biosfare domineret af mennesket pi godt<br />

og iser pi ondt.<br />

Biologisk evolution indebarer, at organismer<br />

gennem tid endrer sig til anderledes,<br />

beslegtede organismer. Grundelementet<br />

er traditionelt arten, der endrer<br />

sig til en ny art. Som eksemplet fra Umm<br />

an-Nar viste, synes der dog ikke at vare<br />

foreglet evolution inden for det tidsrum,<br />

der kunne kaldes arkeologisk tid, her de<br />

senere knap 5000 lr. Der er et beslegtet<br />

og beromt eksempel fra ,lEgypten. Hellige<br />

ibis-mumier, der blev indsamlet i Saqqara<br />

og Theben under Napoleons felnog til<br />

..Egypten, blev ibnet og undersogt i Paris<br />

og viste sig at vere identiske med den<br />

nulevende Threskiornis aethiopicas, den<br />

hellige ibis (Cuvier, 1800; Cuvier kaldte<br />

fug)en Numenius ibis). De egyptiske<br />

mumier blev sidenhen nevnt som beleg<br />

for, at evolution ikke finder sted.<br />

Det var isar i den senere del af 1700- og<br />

i 1800+allet, at Europas naturvidenskabelige<br />

tenkere beskeftigede sig med ideer


Fig 1:"Narhaal" og hruniam<br />

set oaenjla, fa<br />

Worms hatalog i 1655.<br />

Wormskrea: Unicornu<br />

marinum er en hul, og<br />

tolhede det hostbate, sno-<br />

Middelhaushularerne<br />

haldte enhjorningens,<br />

som den arktiske nat-<br />

S and h ede n og fa b eldyret<br />

inspirerede Linnl til<br />

n a r Lu lns u ide ns ha b e li -<br />

g. naun Monodort<br />

monceros i 1758.<br />

Atihlen her er en bzar-<br />

b e i d i n g af fo rfa t t e re n s<br />

forehning i<br />

Musermshojsko lens<br />

n u s e o hgi he fo re lts n i nger<br />

pd Ndionalmuteet<br />

3. marts 1994<br />

om dyrenes og planternes Formmessige<br />

variabiliret. Georges Cuvier, der fra 1795<br />

var knyttet til Det naturhistoriske<br />

Museum (Muslum National d'Histoire<br />

Naturelle) i Paris og i 1802 blev professor i<br />

sammenlienende anaaomi sammesteds,<br />

anse arte;ne for at vare uforanderlige.<br />

Men flere af hans videnskabelige konklusioner<br />

indgar i fundamentet for det evolution&r€<br />

konceDt, Cuvier var den, der autoritativt<br />

slog fist, at arter kan uddo. Tidligt<br />

isin karriere kortlagde han sammen med<br />

geologen Alexandre Brongniart bjergartslagene<br />

i omegnen af Paris. De fossiler af<br />

hidtil ukendte dyr, lagene indeholdt -<br />

ikke mindst de eocane gipslag, Montmartre<br />

gipsen, med fossile fugle, pattedyr<br />

MUSEERNE oc DEI EvoLurIoN,tRE vDRDENSBILLEDE<br />

ffi<br />

og andre storre dyr -, var for Cuvier en af<br />

evidenserne for, at arter er uddode igennem<br />

geologisk tid. Erkendelsen af, at artsselskabet<br />

varierer fra lag til lag, udmontedes<br />

i det srrarigrafiske korrelationsprincip.<br />

at geologiske lag kan genkendes og adskilles<br />

oi deres indhold af fossiler. - I<br />

England erkendre William Smith princippet<br />

pa samme tid som Cuvier, m€n allerede<br />

i 1600-tallet var den formatlve sammenheng<br />

mellem fossiler og sedimentare<br />

lag blevet beskrevet af Steno (1669; Hoch,<br />

1987). Stenos tanker blev imidlerdd glemt<br />

indtil 1832 (se senere). <strong>An</strong>toine Laurent<br />

de Lavoisier (den beromte franske kemiker,<br />

guillotineret i 1794) bestemte geologiske<br />

lag efter facies og berorte sammen


ELLA HocH<br />

hengen mellem organismer og geologisk<br />

miljo, og hans samtidige, Jean-<strong>An</strong>dri<br />

Deluc udformede tanker om oaleontologisk<br />

stratigrafi, som Cuviei benyttede<br />

(Alligre, 1985; Gohau, 1994).<br />

En anden konklusion af fundamental<br />

betydning for udviklingen af evolutionskonceptet<br />

kom til udtrvk i Cuvrers samordning<br />

af fossile og reiente arter i falles<br />

overordnede taxa. Hermed stadfastedes et<br />

slagtskab mellem uddode og nulevende<br />

arter. Det gjaldt for de uddsde mammutter<br />

og de nulevende elefanter, der blev<br />

grupperet som Pachydennea Tykhuder.<br />

Det var Cuviers beundrede forganger ved<br />

Colhge de France, Daubenton, der havde<br />

taget de forste forsigtige skridt i denne retning<br />

(Pellegrin, 1992). Cuviers arbejdsmetode<br />

var den samrnenlignende anatomrs<br />

og funktionelle morfologis, som han ramnerede<br />

til det sublime. Ved at se formen af<br />

dyret og af hver del af dyret (knogler, tender,<br />

muskler, sanseorgan€r etc) som<br />

afhangig af funktionen (bevagelsesmi.de,<br />

fodevalg og -indtagelse, formering etc), og<br />

dyrets funktion som bestemt af dets form,<br />

og ved ar se hvert elemenc som en integrerer<br />

del af den totale, fungerende organisme<br />

kunne Cuvier. beringer af sin srore<br />

erfaring, r&sonnere fra anatomiske detaljer<br />

til organisk helhed og fra helhed til detal-<br />

.jer. Ud fra nogle fi fossile knogler kunne<br />

han genskabe formen af uddode dyr ved<br />

sammenligning med nulevende dyr. Milet<br />

for Cuvier var en exakt viden om fortidens<br />

verden, som ingen tidligere havde kunnet<br />

tilnerme sig gennem andet end myter og<br />

fantasi. Hans arbejdsfelt lignede det, der<br />

nu kaldes pahokologi, laren om de fortidige<br />

livsformer og miljoer og om vekselvirkningen<br />

mellem organismerne og den<br />

uorganiske natur. Der var ingen spekulati-<br />

oner om familieforhold. Indbyrdes beslagtede<br />

arter i cuvier'sk forstand er arter, der<br />

formmassigt og funktionelt ligner hinanden,<br />

uden at det er underforstiet, at den<br />

ene er stamform for den anden, eller at to<br />

eller flere af dem har samme stamform.<br />

Cuvier mente, at forskellige geologiske<br />

lag indeholder rester af forskellige floraer<br />

og faunaer. fordi natu rkatastrofe r. -revo-<br />

Iutionerr, med mellemrum gennem<br />

Jordens historie har udslettet det levende i<br />

varierende geografiske omrider. Derefte r<br />

indvandrede anderledes organismer fra<br />

egne, der var uberort af katastrofen. Jean<br />

Baptiste de Lamarck, Cuviers 25 ir rldre<br />

kollega ved rnuseet, oprindeligt botaniker,<br />

der ved revolutionstidens omorganisering<br />

af museet blev tildelt et orofessorat i<br />

invertebrat-zoologi, formuleiede vesentlige<br />

tanker om transformation af organismerne.<br />

Dette idikomoleks. der indebar en<br />

gennem tiden glidende formandring af<br />

dyr og planter (der ikle udgjordes af<br />

arter). blev totalt forkastet af Cuvier.<br />

IdCmassigt kan transformation opfattes<br />

som en forlober for evolution, og det er<br />

karakteristisk for fransk tenknins at anse<br />

darwinismen som bekrafrelJen pe<br />

Lamarcks geniale .yn {Pellegrin, 1992}. I<br />

Nordeuropa ses lamarckismen som darwinismens<br />

anrirese. Her er der.ket et spring<br />

fra modsatningen imellem udvikling<br />

(Lamarck og Darwin) og ingen-udvikling<br />

(Cuvier) til modsatningen imellem to<br />

forestillinger om udvikling, og man har<br />

stort set uglemt, Cuvier. Det er vard at<br />

bemarke, at Darwin var en stor beundrer<br />

af Cuvier.<br />

Den forestilling om udvikling, der<br />

dominerer i det nordlige Europa - specielt<br />

i den angelsaksiske verden - er (videreforelsen<br />

af) den. der blev litterart fremstillet


af Charles Darwin i On tbe Origin of<br />

Species i 1859 (oversat til dansk af J.P<br />

Jakobsen i 1872). Dette forhold skyldes<br />

ikke udelukkende darwinismens havdede<br />

videnskabelige overlegenhed, men har<br />

ogsi en i.rsag i politiske omstandigheder,<br />

der forte til anglificeringen af kontinental-<br />

Eurooas kulturliv, ikke mindst efter de to<br />

yerdenskrige. Der er en kobling imellem<br />

fransk sprog/kultur og lamarckismen. Si<br />

lange fransk endnu var benyttet almindeligt<br />

i skrift og tale ogsi af nordiske naturforskere,<br />

havde lamarckismen tilhengere<br />

her (samme tendens kendes fra Rusland).<br />

Den ansete danske zoolog Herluf Vinge<br />

fulgte Lamarcls lare (hans arbejder om<br />

pungdyr er stadig velkendte blandt australske<br />

forskere). Mens isar franskmend<br />

og tyskere nappe nogensinde har Forkasret<br />

Lamarck fuldstandigt, synes der nu ogsi<br />

at v€re en forsigtig, spirende tendens<br />

blandt vestlige engelsktalende naturforskere<br />

til at ibne sig for visse lamarckistiske<br />

tanker som ,,.,ool-a^ar,, til den avancerede<br />

evolutionsopfatielse.<br />

On the Origin of Species udsiger, at arterne<br />

er opstaet gennem nedstamning med<br />

variation fra beslagtede arter ved en<br />

naturlig udvelgelse og overlevelse af de<br />

bedst egnede i kampen for tilverelsen.<br />

Mens transformation blev begrundet i<br />

ydre forhold (klima, fode etc), tilskrives<br />

evolution primrrr indre faktorer, der ytrer<br />

sig gennem ary. Darwins tanker adskilte<br />

sig kun lidt fra de tanker om evolution,<br />

hans javnaldrende, Alfred Russell Vallace,<br />

havde udviklet, og de to teorier blev prasenteret<br />

for offentligheden ved samme<br />

mod,e i Linnean Socre4r i London i juli<br />

1858. Men W'allace arbejdede i det<br />

Malayiske Arkipelag og Darwin i England,<br />

On the Origin ofSpecies var skrevet for den<br />

Must-l RNr ()(; Dhr Evotut toNARE v E R D E N s B r r- r- ri D E<br />

alment dannede borger sivel som for fagfeller,<br />

og Darwin fik en strrk og hengiven<br />

bannerforer i Thomas Henry Huxley,<br />

hvorfor Darwin blev mere kendt - respekteret<br />

og forkrtret - end den lige si-agtvardige<br />

Wallace. Deres gensidigt respektfulde<br />

ootreden iden ootentielle konkurrencesituation<br />

er en ai videnskabshistoriens<br />

fineste handelser. Begges rasonnementer<br />

var baseret pi irelange observationer<br />

af organismerne og deres miljo i flere<br />

verdensdele, og i begge tilfalde var den<br />

praktiske baggrund indsamling af biologiske<br />

objekter til liebhavere og museer.<br />

Forestillingen om et frlogenetisk udviklingsforlob<br />

fra mere primitive til mere<br />

avancerede former vakte voldsom debat, og<br />

heftig aversion blandt bibeltro mennesker.<br />

Evolutionslaren blev oofattet som en forkastelse<br />

af skabelsesberetningen i bogstavelig<br />

forstand - hvilket den vitterligt er.<br />

Ikke mindre frastsdende, men neppe si<br />

klart erkendt af moderne danskere, var det<br />

elemenr af den ny videnskabelige reori,<br />

der exponerede mennesket nogent, som et<br />

dvr udviklet fra andre dvr. Hermed krankedes<br />

et kulturelt tabu, der udadtil ytrede<br />

sig i, at det europeiske borgerskab, dets<br />

fruer og frokener i serdeleshed, offentligt<br />

knap havde kodelig krop og ben.<br />

Naturlig udvelgelse og konkurrence er<br />

gennemgiende remaer i darwin ismen.<br />

Negativt anskuet er osuruiual of the fttest,'<br />

en stadfastelse af.jungleloven, ikke mindst<br />

nir tesen applikeres pi sociologien.<br />

Herbert Spencer fulgte de samme iddbaner<br />

som Darwin i sine resonnementer over<br />

menneskenes samfund og kulturer, og ekstremerne<br />

af disse tanker gav naring til<br />

racismen. Stadig er det imidiertid et<br />

sporgsmel, om evolution virkelig foregir<br />

som tentativt foresliet af Darwin. Sandt er


10<br />

ELLA HocH<br />

det, at i en geologisk lagfolge, der afspejler<br />

pilejring af ler. sand eller andre biergarter<br />

gennem tiden, repr€senterer fossile rester<br />

af organismer i de nedre og gamle lag<br />

uddode arter, og opadtil gennem lagfolgen<br />

findes der arter, der jo narmere de er nutiden<br />

desto mere ligner de nulevende organismer.<br />

Vi forklarer det ved, at der er sket<br />

en evolution. Men er vi rigtigt i stand til<br />

at folge slagtsliniers andring nedefra<br />

opefter i lagfolgen?<br />

Et af problemerne i naturen er, at roligt<br />

og kontinuert aflejrede geologiske lagfolger,<br />

der spander over meget store tidsrum,<br />

og som indeholder velbevarede fossiler fra<br />

samme hovedrype af miljo, sjaldent findes<br />

nemt tilgangelige og studirbare . Sammenpresninger,<br />

opskydninger, foldninger og<br />

andre folger af jordiske kraftudfoldelser<br />

har i vid udstrzkning modificeret de<br />

oprindelige lag, og hvor lagsekvenser er<br />

eksponerede ved jordoverfladen, er de ofte<br />

mere eller mindre skjulr under forvirringsdekker<br />

og vegetation. I lobet af en langvarig<br />

aflejringsfolge kan der foregi skift af<br />

miljo, feks. fra hav til land ved en hevning,<br />

hvorved der selvsagt kommer ny<br />

organismer ind i billedet, uden at det<br />

behover at beryde, at de foregiende er<br />

uddode eller forandrede - de kunne have<br />

flyttet sig med deres foretrukne naturforhold,<br />

i dette tilfalde havet. Et sted, hvor<br />

der findes lagfolger afsat kontinuert gennem<br />

lange tidsrum, med organisk indhold<br />

og i stort set samme miljo, er i bunden af<br />

dybhavet. Borekerner herfra har afsloret<br />

overraskende udviklingsfolger.<br />

Mikrofossiler i dybsoborekerner viser. at<br />

en art kan uddo, uden at der tilsyneladende<br />

sLer noget med de ovrige arter i miljoet,<br />

dvs uden at der er en synlig mil)aandring,<br />

og uden at der er en konkurrent<br />

(Emiliani, 1993). Far eller siden kan en<br />

ny form dukke op i den forsvundne arts<br />

okologiske niche, eventuelt muteret fra €n<br />

anden art og ikke nodvendigvis "mere<br />

egnet, end den uddode form. Denne slags<br />

uddoen forklares (af Emiliani) som forirsaget<br />

af hawirus. En sidan rype af forsvinden<br />

af arter forekommer ret almindeligt<br />

og giver anledning til at tro, at arter kan<br />

v€re stort set stabile over lange tidsrum,<br />

derpi uddo, hvorefter en ligeledes stort set<br />

srabil arts afrigere tilpasser sig og bliver dl<br />

en ny stabil art i den ledige niche. .<br />

Forlobet ligner det, der i evolutionsdebatten<br />

kaldes springvis (punktualistisk)<br />

evolution. Denne foregir principielt inden<br />

for samme slegtslinie ved kortvarig, kraftig<br />

evolution efterfulgt af langvarig evolutioner<br />

stilstand efterfulgt af korwarig,<br />

kraftig evolution etc. Herimod stir den<br />

glidende (gradualistiske) evolution, der er<br />

den javnt fremadskridende andring af<br />

arter, som menes at kunne finde sted, for<br />

eksempel under roligt klimaskifte . Der<br />

synes at vare slagtslinier op igennem geologiske<br />

lagserier, der viser en gradvis<br />

andring af organismernes form. Finder<br />

man fossiler fra ro tidsmessige yderpunkter<br />

af en sidan udviklingsfolge uden at<br />

have mellemformerne, kan de blive<br />

beskrevet som to arter, den ene som stamform<br />

for den anden. - At der, som i tilfeldet<br />

med Umm an-Nar knoglerne og de<br />

agyptiske ibis-skeletter, ikke kan spores<br />

formmassig andring inden for 5-6000 ir,<br />

kunne tages til indtagt for ideen om<br />

punktualistisk evolution. Men tidsrummet<br />

er meget kort geologisk set, hvilket maner<br />

til forsigtighed.<br />

Det virker, som om nutidens samlede<br />

opfattelse af evolution harmonerer med<br />

Koliadins onske om komolemente rende


frem for konkurrerende ideer. Vi har oversreet<br />

tilstanden uFor eller imod evolutionlo,<br />

der grasserede i de vestlige samfund<br />

og satte videnskab og religion i skarp<br />

oooosition. Vi er niet til en modnere forn.mm.lr.<br />

af foranderlighed og usikkerhed.<br />

Gransen mellem liv og livlost, mellem<br />

organisk og uorganisk, der var blevet<br />

trukket hirdt op gennem de foregi.ende<br />

irhundreders rationelle analyser af Middelalderens<br />

spekulative forestillinger, blodes<br />

atter op: troen pi, at mus bliver til af<br />

stov og smuds i morke kroge, blev forkastet,<br />

men vi accepterer nu, at diamant€r<br />

kan vare dannet af dsde bakterier.<br />

Forklarinsen horer til i det evolutionrre<br />

ve rdensbil-lede, lette kulstof-isotoper fra<br />

arkaiske bakterier, der levede omkring<br />

hydrotermale uddunstninger pi oceanbunden,<br />

blev ved oceanpladens subduktion<br />

(af lat. sub-, undel' duco, fore, Iede;<br />

neddykning i Jordens kappe under en<br />

anden oceanplade) udsat for extreme<br />

frsisk/kemiske forhold og blev muligvis<br />

via stadiet grafit omdannet til diamant<br />

(Nisbet er a/., 1994). En stiv tro pe, at fossiler<br />

altid reDr€senterer stamformer for<br />

senefe art€r, er ogsi overkommet. Fot<br />

mammuttens vedkommende var Cuviers<br />

opfartelse mere sober end ddn evolutionists,<br />

der vil se mammutten som stamform<br />

for de nulevende elefanter. Sammenligning<br />

med andre dyr viser, at mammutten<br />

er ekstremt specialiseret og ikke kan<br />

vare stamform for de nulevende, primitivere<br />

elefanter. Derimod kan mammut og<br />

nutidens elefanter have samme stamform<br />

og vzre frlogenetisk beslagtede med<br />

hinanden, I erkendelse af evolutionsprocessens<br />

uhvre kompleksirer er vi blevet<br />

mere tilbojelige til at fole os frem mellem<br />

variationerne af naturlig udvikling, si vidt<br />

MustuRN 0 o(; t) h:l EvoLurIoN,€RE vERDENSBILLED[.<br />

vi kan ane dem, snarere end stejlt at havde<br />

in forklaringstype. - 'Vi" er dog ingenlunde<br />

menneskeheden som sidan, men<br />

kun en vis, hvad angir evolution, toneangivende<br />

mangde af mennesker i den vestlige<br />

kulturkreds og epigoner andre steder.<br />

ERKENDELSEN BETINGET<br />

AF SAMLINGERNE<br />

Blikket kastes nu tilbage i historien for at<br />

uddybe museernes rolle i denne teoriudformning.<br />

De store opdagelses- og erobringsrejser,<br />

fra 1400-tallet og fremefter, og<br />

de exotiske genstande, vesner og beskriv-<br />

elser fra fierne<br />

egne, der samledes i<br />

Europa, blev bearbejdet af sind, der i<br />

Renaissancens ind dyrkede ratio, fornuften.<br />

Hen mod 1700-tallets slutning kunne<br />

Europas ledende forskere med rette fole,<br />

at de nu kendte Jordens kontinenter tilstrakkeligt<br />

til, at der ikke langere ville<br />

komme overraskelser i form af helt ukendte,<br />

store dyr. Cuvier kunne tillade sig at<br />

hrvde, at mammutten er uddod, for det<br />

var utankeligt, at der kunne leve si<br />

bemarkelsesvardigt et dyr noget sted,<br />

uden at europ€erne vidste om det.<br />

Torrede, skeletterede, udstoppede, spritkonserverede<br />

eller ni anden mide bevarede<br />

rester af organiimer fyldte hylde efter<br />

hylde pi Europas museer, heriblandt Det<br />

naturhistoriske Museum i Paris, der skyldre<br />

Revolutionen sin opblomstring og<br />

moderne organisation. Cuvier fortsatte<br />

med flid den for hans tid pibegyndte<br />

opbygning af en samling af alle eksisterende<br />

arter oe udvidede interesseomridet<br />

med fossiler-ne. En stor del af srykkerne<br />

modrog han fra korresponderende kolleger<br />

og samlere i hele Europa. Han skabte et<br />

imponerende net af kontakter til personer,<br />

ll


\2<br />

ELLA HocH<br />

der dels sendte materiale ril ham (Taquet,<br />

under trykning), dels nod godt af den<br />

prestige det gav at kende Cuvier (Outram,<br />

1979). Selv sad han i det kulturelle cen-<br />

trum og havde magt ril at mene - i<br />

Revolutionens i.nd -, at de riges dilettan-<br />

tisme og forskernes fattigdom gor, at statens<br />

stotte er nodvendig, for at de sidstnavnte<br />

kan opbygge de samlinger, der er<br />

uundverliee for videnskabens fremskridt<br />

(Pettegrin,-1992).<br />

Som omtalt, var det geo-evolutionere<br />

billede allerede klart antydet i slutningen<br />

af 1500-tallet. At ideen ikke fik noeen<br />

mrrkbar effekt pi den folgende lds<br />

videnskab kunne skyldes, at Ortelius presenterede<br />

den si diskret (jf- Romm, 1994),<br />

at ingen indflydelsesrige tenkere opdagede<br />

den. <strong>An</strong>derledes med det bio-evolutionare<br />

billede, der tilsyneladende ikke for alvor<br />

kan spores pi denne side af Renarssancen<br />

forend op i 1700-tallet. Niels Stensen,<br />

Steno, der er en markant eksponent for<br />

1600-tallets anatomer, og som r&sonn€r€de<br />

over tilblivelsen af fossiler. krysraller og<br />

den yderste jordskorpes former lenge for<br />

termen geologi elcsisterede, nermede sig<br />

ikke begrebet evolurion. Hans beromte<br />

Prodromus blev udgivet i Firenze 1669<br />

under kirkelig censut som var almindelig<br />

dengang (som noget bemarLelsesvardigt<br />

havde Nederlandene religionsfrihed, da<br />

Steno var pi studieophold i Amsterdam og<br />

Leyden). Det var dog nok mindre den<br />

ydre end den indre censur, i form af en<br />

ren, kristelig tro, der afholdt Stenos tanker<br />

fra at bevage sig i den pigaldende retning.<br />

Der manglede ogsi sl. vesentlige<br />

forudsatninger som viden om de levende<br />

organismers mangfoldighed og kendskab<br />

til fossiler ud over det aller mest element€re.<br />

Af Chaos-manuskriptet, Niels Stensens<br />

dagbog gennem tre mineder i 1659 under<br />

studietiden i Ksbenhavn, fremgir det med<br />

rorende klarhed, hvilke umidelige vanskeligheder<br />

et ungt, opvakt og belest menneske<br />

havde med at skelne virkelighed fra<br />

metafrsik og overtro. Efterslabet fra Middelalderen<br />

var endnu sardeles merkbart i<br />

Frederik IIIs Kobenhavn. Dagbogen bestir<br />

af alskens noter, citater og reflektioner,<br />

som han nedfelder, nir han sidder stille,<br />

sikkert oftesr iforbindelse med sine mere<br />

eller mindre iherdige studie r pi Universitetsbiblioteket<br />

oversr i Trinitatis<br />

Kirke:<br />

Onsdag den I I maj 1659 ... Man siger, at eneber-<br />

buskens skygge ikke er rer sund. Miske rilforer en<br />

formorLelse afsolen og andre (himmellegemer) luften<br />

skadelige egenskaber. f-] Onsdag den 30.<br />

mart; 1659 Uddrag afKircher: ,.. En radeiten bundet<br />

til en barselkvindes lir fremskynder fodselen,<br />

idec den virker kraftigt pi livmoderen, som derved<br />

sattes i bevegelse. En raslesten er frugtsommelig<br />

med en anden sten.<br />

En anden note fra den samme dag viser<br />

Niels Stensen som den spirende forsker:<br />

Man synder mod Guds majesret ved ikke ar ville<br />

betragte naturens egne vrrker, men lade sig noje<br />

med ar lase andres varkerj man danner og skaber<br />

sig derved lorskellige opdigtede foresrillinger og gir<br />

ikke blot glip af nydelsen ved at betragce Guds<br />

undere, men spilder ogsi den tid, der skulle bruges<br />

til nodvendige ting og til sin nzstes gavn, idet man<br />

fasrslir mange ting, som er Gud uvardige. Sidanne<br />

er disse skolastikere, sidanne er de fleste filosoffer<br />

og de, der bruger hele liver pi studiet af logik.<br />

Tiden skal ikke bruges til forklaring og forsvat for<br />

disse anskue)ser, ja neppe nok pi deres undersogel-<br />

sc, og man skal ikke drisrigr og hovedkuls henfore


noget til kunsten pe grundlag af en enkeh tings<br />

betragtning. Min tid vil jeg herefrer ikke anvende<br />

til grublerier, men alene ril undersogelse, erfaring<br />

og nedskrift om naturgenstande og de gamlcs bcret-<br />

ninger om iagtrtagelsen af sidanne ting sxmi efterprovelse<br />

afdisse bererninger, hvis det er muligt.<br />

Som barn kom Niels Stensen oi Museam<br />

'W'ormianum, Worms Museum. Ptof.rrot<br />

Ole Vorm dade i 1654, da Steno var 16<br />

ir gammel, og derefter overgik genstandene<br />

til Frederik IIIs Kunstkammer og blev<br />

utilgangelige for lugmand. \7orm havde<br />

brugt sit museum ril undervisning af de<br />

sruderende ved Kobenhavns Universiret.<br />

Han var en foregangsmand som l€rer i<br />

narurfag, der onskede at give ungdommen<br />

kendskab til objekterne og virkeligheden,<br />

og det er givet, at han og Museum Vormianum<br />

med den ny tidsind har praget Steno<br />

(Christiansen & Moe, 1986). Det var i<br />

'\J(/orms Museum, Niels Stensen fsrst si<br />

tungesten, glossopetrae. Sidanne objekter<br />

var velkendte i eurooaiske raritetskabinetter<br />

(mange stamm;de fra Tertiartidens<br />

aflejringer pi oen Malta), og der blev givet<br />

flere forklaringer pi deres tilblivelse (jf.<br />

Scherz, 1969). Steno var en af de forste<br />

eller miske den forste efter Renaissancen,<br />

der dels piviste, ar de oprindeligt var hajtander,<br />

dels klart definerede begrebet fossil:<br />

han skrev i Prodromus, uat de legemer,<br />

som udgraves afjorden, og som i alle henseender<br />

lign€r dele af planter of dyr, er<br />

frembragte pi samme mide som selve<br />

planternes og dyrenes deleo. Det skete<br />

under hans oohold i Toscana. hvor han<br />

var inviteret iil at forske som anarom r<br />

Firenze, pi den tid et af Europas starke<br />

kulturcentre, af Storforst Ferdinand II af<br />

Mediciernes slagt.<br />

Den unge Steno var blevet sendt pi stu-<br />

MUSEERNE oc DE-r gvoLUTloN,rRE vERDENSBILLEDE<br />

dierejse iEuropa iefteriret 1659. Serligt i<br />

Leyden og Paris udmarkede han sig som<br />

anatom og $'siolog og udviklede sig intellektuelt<br />

i niveau med de bedste i sin tid.<br />

Stenos vidtsprndende re.jseakriviteter og<br />

akademiske farden i Europa er velpublicerede<br />

(f. eks. Scherz, 1969). Her skal alene<br />

refereres til hans voksende oomurksomhed<br />

over for naturen og deni geologiske<br />

og palaontologiske fanomener i de italienske<br />

lande, som han kom til efter Paris<br />

og Montpellier, i 1666. I Firenze udarbejdede<br />

Steno en katalog, Indice, over<br />

Mediciernes samlinger og hans egen samling<br />

af mineraler og fossiler. Det er<br />

bemarkelsesvardigt, at Stenos samling, til<br />

forskel fra de fleste af hans samtids. var<br />

del af hans forskningsprogram (Sperck, i<br />

Scherz, '1969'24), der resulterede i publikationen<br />

af Prodromus. Dette lille, nu<br />

bersmte vark - en tid glemt, men genfremdraget<br />

af Elie de Beaumont i 1832<br />

(Hoch, 1985) -<br />

indeholder kimene til<br />

palaontologien (om fossilerne), stratigrafi -<br />

en (oStenos superpositionsprincip') og<br />

krystallografien (uloven om kantvinklens<br />

konstanso).<br />

Renaissancen var genfodelsen af de klassiske<br />

idealer. Med trangen til viden opstod<br />

moden at samle rariteter -<br />

konger gjorde<br />

det, hertuger, professorer og borgere med<br />

udsyn, hver i sin milestok - for at betragte<br />

genstandene, beskaftige sig med dem,<br />

undre sig over dem, vise dem frem, passe<br />

pi dem, og, vigtigst, for at soge deres forklaring.<br />

Siledes blev museerne til. Her<br />

samledes belaggene for natutens ufattelige<br />

variation og rigdom. Herfra voksede tankerne<br />

om Jordens, dyrenes og planternes<br />

tilblivelse og om virkelighedens processer.<br />

En gammel bog i Geologisk Museums<br />

arkiv, Neueste Beschreibung Von Alt und<br />

13


4<br />

ELLA HocH<br />

Nea Groen-Land. af Simon von Vries<br />

(1679), har i brevform overleveret et livfuldt<br />

og gribende billede af begejstringen<br />

under en videnskabelig erkendelses tilblivelse.<br />

Det sker i niende kepitel \V'orinne<br />

gehandch uird uon den kostbaren Ziihnen/<br />

die man Einhiirner nennet. Forfettercn<br />

omtder sevel de nyere naturkundiges som<br />

Biblens, Aristoteles' og Plinii opfattelser<br />

af enh.jorningen som et firfodet landdyr<br />

med et langt, snoet horn i panden - efter<br />

Plinius: med hjortehoved, hestekrop, si<br />

sterke hofter som en elefant og en usammenlignelig<br />

hurtighed og sryrke. Under et<br />

falles besog i Christianstad, fortaller<br />

Simon von Vries, var han geridet i en<br />

viddoftig ordstrid med Ole \?orm, der oer<br />

den forste, der har berettet for mig, at den<br />

[enhjorningen] er en fisko. Han citerer derpi<br />

et brev fra "Herr Vurm' (Fig.1 og 2):<br />

Der er nu gilet nogle lr, siden jeg befandt mig hos<br />

Hr von Frisen, fugskanslcr i Danmark, og forgengcr<br />

for Hr Thomassorn, der nu bckladcr dcnnc<br />

post, og beklagede mig til denne fornemme mand<br />

(der gennem sin livstid var sit fedrehnd en god<br />

stotte) ovcr manglcn pi flid hos vorc so- og handelsfolk,<br />

dcr rcjser pi Gronland og dog ikkc rigtigt<br />

udforsker og soger oplysninger om, hvilke dyr det<br />

er, hvis horn de forer med sig tilbage; og heller ikke<br />

tager et srykke kod eller hud med, sl ar man kuone<br />

E er bedre kendskab til dem.<br />

Hcrpi gav han mig til svar: De er miske mere<br />

omhyggelige end De rror. Lod straks bringe en stor,<br />

ganske udtorret hovedskal ind, hvori stak en stump<br />

afden samme slags horn, omkring fire fod lang. Jeg<br />

blev ikke si lidt oplivet ovcr at se en si selsom og<br />

kostelig ting i mine hander. Mine ojne kunne ikke<br />

se sig mette p! den, og det var mig til at begynde<br />

med ubegribeligt, hvad dette dog kunne vere. Bad<br />

derfor, om Hr Kansleren ville tillade mig at tage<br />

dem med mig hjem, si at jcg kunne fl tid til ar se<br />

noiere pl den, hvad han gernc gav mig,<br />

Her fandt jeg nu, at denne hovedskal i sandhed<br />

lignede hovedct af en hvdfisk; for den havde i den<br />

oversre del to htrller, der gik igennem fra hovedets<br />

overside til munden. Uden tvivl er disse huller<br />

ibningerne af de ro ror, hvorigennem denne fisk<br />

spro)ter det vand ud, der er fosset ind. Jeg bemer-<br />

kedc ogsi, at dCt, som man kalder dens horn, sad<br />

fast iden venstre del afoverl.eben. Derfor cilkaldre<br />

jeg de allermest nysgerrige af minc venner, sammen<br />

med mine bedste rilhorere og elever, sl at de kunoe<br />

vare med ril at se denne rariter pi mit verclse.<br />

Tillige lod jcg en maler komme, der under alle disse<br />

tilskueres tilstedeverelse afbildede formen af dettc<br />

kranium med Ct horn, i den nojagtige form og storrelse,<br />

slledcs at dc alle kunnc bevidne, at afbild-<br />

ningen er vellignende efter selve den sande original<br />

eller oprindelige genstand. [Se videre Fig. 2]<br />

REJSE UDEN RETOUR<br />

Siledes avancerede vi fra Middelalderens<br />

spekulative verdensbillede, skridt for<br />

skridt - sl, lyttede, folte os frem til en<br />

opfattelse af virkeligheden begrundee i<br />

obiekternes form og struktur, deres indbyrdes<br />

relationer og materiens process€r.<br />

Belaggene for denne virkelighedsopfattelse<br />

er museernes indhold. // Irans vismend<br />

grrd,, da Amerikas rummend betridte<br />

Minen -<br />

poesien blev voldtaget. Vi gre-<br />

der selv over tabet af ydmygheden for det<br />

ufattelige. Museerne er det evolutioncre<br />

verdensbilledes relikvieskrin. Konsekvenser<br />

afvor ny tro er lige si forfardende<br />

som den gamle tros skre mmebille de r. //<br />

Pl Hanstholm Museum fortelles om den<br />

danske urt benbrck (Narthesiam osifragam).<br />

Den fik sit navn i gamle dage, fordi<br />

kvaget, der gik ude pi jorder, hvor den<br />

voksede, tit brakkede benene. Man gav<br />

planten skylden for ulykkerne! Men ben-


Fig 2: Efer Vries<br />

(1679), pp. 27-28.<br />

Fotografsh hopi x 0,67.<br />

MUSEERN[. ()(] t) [.-I E v () l- u r I o N ,{-: R ti vE.RDENSBILLED€<br />

tuf.r.n.<br />

o,n,i unD<br />

Dod f.ot<br />

€.r!<br />

i tll<br />

tttir<br />

!.||b. r{rAd<br />

d D6!.r ga!o,<br />

iai"i*<br />

l5


t6<br />

ELLA HoCH<br />

brek har den serlige egenskab ar kunne<br />

den gyldne<br />

trives pi kalkfanig jord -<br />

blomst var uskyldig. De uvidende mennesker<br />

sLulle have givet kvuget kalk for at<br />

gore dets knogler sterke. Videnskaben,<br />

der andrede vor forstielse af verden, loftede<br />

overtroens tunge ig af vore skuldre og<br />

bragte hekseforfolgelserne til ophor.<br />

Museerne er rodder pi Kundskabens<br />

Tia. Og nu har vi spist af det. Adapteret<br />

til det evolutionare verdensbilledes virkelighed,<br />

som er udvikling, er vi i stedse<br />

opposition til det stationere verdensbilledes<br />

dyrkere, som er de religiose fundamentalister.<br />

Med vor accelererende aktion<br />

i naturvidenskabelig formien, langt ud<br />

over hvad vi selv kan tojle, provokerer vi<br />

den politiske rcaktion, der nok si meget er<br />

udtryk for frygt som for rovgriskhed. -<br />

Men skal individer stenes for at holde<br />

samfundet pi traditionens snavre sti? -<br />

Men skal Minen besudles for at vi kan fl<br />

mere at vide? - Pl Geologisk Museum ligger<br />

et stykke af Minen. Vi kender, nu,<br />

dets petrokemiske sammensatning.<br />

RESUME<br />

Lr muics, borcaux dc h conception luolutionnistc<br />

Les iddes relatives aux sciences naturelles, telles<br />

qu'elles se sont d€veloppCes en Europe depuis la<br />

Renaissance, sont fond€es sur l'observation des<br />

objets et le principe du rationalisme.<br />

La pdnCtration objective de l'analyse scientifique<br />

donne satisfaction aux cervaux avides. Mais la<br />

d€nudation indiscrite du fond des choses et des<br />

phdnomlnes cause de la douleur aux sentiments<br />

humanistes, soit lyriques, romanciques, religieux,<br />

Science! truc daughter of Otd Time thou art!<br />

\Vho aberctt all things with thy peering eyes.<br />

Vhl prqex thou thus upon the poet't hcalt,<br />

Vulture, whose wings are dall rcalitiesl<br />

How should hc tovc thei or how deem rhcc aisq<br />

lYho wouldrt not hauc him in his wandering<br />

To teh for treasure in tbejeweltzd skies,<br />

Albcit hc soared with ax undaunted wing?<br />

Hast thou not dragged Diana fom her car2<br />

<strong>An</strong>d driuen the Hamadryadfom the wood<br />

To sech a sheltet in some happiet sut?<br />

Hast thou not torn dtc Naiad fon her flood,<br />

The elfn fom the grecn grass, and ftom me<br />

The sammer dream be eath the tamaind t e?<br />

LE Sonnet - to Seimce d,'Edger Allan Poe (1845)<br />

nous touche profondcment, tour comme beaucoup<br />

d'entre nous ont le coeur serr€ de crainte lace au<br />

futur de la biosphlre qui est menacCe par maintes<br />

activitds scientifiques, dont les plus r{cenres sont<br />

celles des techniciens de la ginitique moldculaire.<br />

Dans le but de prCsenter une vision scientifique<br />

€volutionniste nous nous tournons vers le Proche-<br />

Orienr. Les rravaux archCologiques du d€gagement<br />

des ruines des maisons situdes )r l'ile d'Umm an-<br />

Nar sur la c6te ouest de la Pdninsule d'Oman ont<br />

procurC une grande collection de fragments d-os.<br />

Ces restes des ordures mdnagtres du troisilme millCnaire<br />

av. J.C. indiquent la prisence, parmi les ver-<br />

tdbrCs hotmis les poissons, d'environ quinze esptces<br />

de tortues, oiseaux et mammiflres, dont une seure -<br />

Ardea bennuides, un h€ron gigantesque - est Cteinte<br />

(Hoch,l979, sous presse). Pour les autres, les ossements<br />

ne montrent que des caractlres morphologiques<br />

qui correspondent aux traits squelettiques nor-<br />

maux des espices vivantes. Pour les tortues marrnes,<br />

les cormorans, les dugongs, les oryx, les dromadai-<br />

res, les baleines etc, il n'a pas €tC constatC des signes<br />

d'dvolution, ce qui permet une vision scientifique<br />

actualiste et fixiste. Le dernier terme fait rCf€rence I<br />

la position gCographique de l'Arabie (comprise<br />

Umm an-Nar) par rapporr eux conrinents qr.ri<br />

l'entourent. Mais un coup d'oeil sur l€s restes fossi-<br />

les des anc€tres du dugong, les.pro-sirCniens, ter-


estres et les (paldo-sirCnienso de l'Ocdan TCthys, et<br />

sur leur disrriburion paldobiogdographique, nous<br />

monrre une €volution des sirdniens pendant 50 millions<br />

d'annies, et une ddplacement de la plaque<br />

afro-arabique vers le nord, qui a coupd la T{thys et<br />

isold les lamantins de la rdgion atlantique des<br />

dugongs des mers indo-pacifiques. Cette vision<br />

dvolutionniste est issue de la PalContolosie ct la<br />

Gdologie.<br />

Le concept d'dvolution gcologique est devenu<br />

populaire avec la thdorie de la tectonique des pla-<br />

ques dans la deuxitme moiti€ dc notre silcle, Mais<br />

l'indication la plus ancienne connue d'une interprdtation<br />

mobiliste de la position des continents fut<br />

publide par le cartographe Abraham Ortelius en<br />

1596 (Romm, 1994). Pourcant l'anciennctd de cette<br />

idde qui date d'environ 400 ans n'a pas suffi<br />

pour faire vraiment accepter I tout le monde, quc la<br />

cro0ie terrestre n'est pas stable, mais qu'elle cst<br />

susceptible de mouvements aussi bien honzontanx<br />

que verticaux, de l'Crosion €t de I'Cdification des<br />

roches, du transport des sddiments dc toutes sortes,<br />

des transgressions et des rigressions des mers, des<br />

changements du climat dus aux dcPlacemenc relatifs<br />

des terres er aux variations de la radiation solai_<br />

re, etc. Irs planificateurs de nos sociCtCs, qui procd_<br />

denr en notre nom, installent des dCp6ts de d€chets<br />

hypertoxiques et d€limitent des rCserves florales-<br />

faunistiques sans se soucicr du fait acquis que la<br />

Terre dvolue.<br />

De m€me, tandis que nombre de mddecins et de<br />

naturalisres sont des dvolutionnistcs par conviction,<br />

le grande majoritd des soi-disant disciples du con-<br />

c€pt d'dvolution biologique ne le sont pas totalement.<br />

Ils sonr persuad€s - souvent evec un air de<br />

supdrioritd vis-i-vis des croyants and-Cvolutionnis-<br />

tes - qu'il y , eu une dvolution des organismes<br />

depuis l'origine de la vie jusqu'l ce iour; mais ils<br />

ignorent - dilibirCment? - Ia continuation inevitable<br />

de l'dvolution, donc la gravitC du comportemenr<br />

hurnain quant ) notre pollution et notre<br />

manipulation de la biosphlre.<br />

MUSEERNE oc DET Evol.urtoN/ERE vERDENSBILLEDE<br />

La fin dtr XVIlle et le XIXc silclc en Europe ont<br />

vu des partisans et des edverseircs vigoureux des<br />

explications transfohistcs/{volutionnistes quant eu<br />

probllmc dc la variation dcs organismes soit contemporeins,<br />

soir au cours du tcmps. Georges<br />

Cuvier, l'illustre naturaliste qui donna I<br />

l'<strong>An</strong>atomic comparCe et ) la Paldontologie scs lcttres<br />

de noblcsse (Taquet, sous prcsse) - aitecha<br />

depuis 1795 au Musdum National d'Histoirc<br />

Naturcllc ) Paris oir il obtint co 1802 la chairc<br />

d'<strong>An</strong>atomie compar& - soutenait l'immutabilitC<br />

des esplces. Mais ses conclusions scicntifiqucs, tcl-<br />

les la thlse de l'cxtinction des esptccs ct lc regrou-<br />

pement oxonomiquc dcs csplces rCcentcs avcc des<br />

esplccs fossiles, ont con$ibud eu fondcmcnt du<br />

conccpt d'dvolution. Lcs mdthodes de travail dc<br />

Cuvier dtaicot raftinCes I l'cxtr€mc. Sous son auto-<br />

ritC des animaux furent dissCquCs, atudias ct PraPards<br />

pour l'enscignement et la conscrvation, confor_<br />

mCment au plan congu par son prCdacesscur au<br />

Colltge de France, Daubcnton, de collcctionncr<br />

tous les €trcs naturels. D'aprls Cuvicr, et cn Plcin<br />

accord avec la notion rdvolutionnairc et rCpublicai-<br />

ne de son dpoquc, le dilettantismc des riches ct le<br />

pauvietd des savants font que seul l'appui dc l'Etat<br />

I ces detnien peut leur pcrmettre de constitucr les<br />

collections indispensables au progrls dcs scicnccs<br />

(Pellegrin, 1992).<br />

Au dCbur de sa carrilre mus{alc Cuvicr, en collaboration<br />

avcc le gdologuc Alexandre Brongnian, a<br />

€tudiC lcs couches s{dimcntaires du Bassin de Paris,<br />

d'oir fut tird lc principe de corr{lation entre strates<br />

g€ologiques sur la base de fossilcs (sur la stratigraphic<br />

paldontologique ct Nicolas Stdnon, <strong>An</strong>roinc<br />

l,aurent dc Lavoisier, Jean-<strong>An</strong>drc Dcluc et William<br />

Smith, ai& Stenonis, 1669, Alllgre, 1985 ct<br />

Gohau, 1994), et il Ctablir de grandes collcctions dc<br />

fossiles du MusCum. Du gypsc dc Montmartrc<br />

venaicnr les restes d'une faunc ct d'unc flore lout I<br />

fait diff€rente de celles de l'Europe actucllc. Cuvier<br />

a thdsaurisd des donnCes sci€ndfiques, I savoit dcs<br />

informations, des moulages ec dcs pilces originalcs<br />

t7


18<br />

ELLA HoCH<br />

de toute l'Europe, pour construire une grande<br />

oeuvre sur les animaux disparus (Recherchet sur lcs<br />

ossemew fosile) (Taquet, sous prcsse). Parmi les<br />

fossiles, lcs oiseaux et mammiflres surtout furent<br />

CtudiCs par Cuvier qui appliquait ses mdthodes<br />

rigour€uses de l'<strong>An</strong>atomie comparCe pour faire des<br />

interprCtations et des reconstructions exactes des<br />

formes des organismes et d€s (anciens mondes,.<br />

Pour Cuvier, les changements des faunes et des flo-<br />

res d'une couche I l'autre dans la sdrie strarigraphique<br />

s'expliquent par des catastrophes naturelles ct<br />

non pas par Ia transformation des organismes ou<br />

l'ivolution dcs csplces. C'est en s'appuyant sur les<br />

grand€s collections musiales, reflet des conditions<br />

de la nature, gue Cuvier a pu Ctablir la thlse de<br />

l'extinction des organismes.<br />

Le colllgue de Georges Cuvier, Jean-Baptisre de<br />

Lamarck, d'abord boenisrc puis avec Ia rdorganisation<br />

rdvolutionnaire du MusCum ) Paris, professeur<br />

de Znologie des InvertCbrCs, fut le grand transformiste;<br />

et les anglais Charles Darwin et Alfted<br />

Russell !0allacc vcrs 1859 (annCe de la publication<br />

de On tbc Origin of Spccics\ furent les grands Cvolutionnistes<br />

qui simultan€ment, l'un de Londres,<br />

l'autre de la Malaisie, prCsentlrent au monde scien-<br />

tifique et laique des id€es Cvolutionnistes presque<br />

identiques. - Le concept de transformation biologique<br />

correspond I une muration progressive des<br />

plantes et des animaux due ) des agents ext€rieurs,<br />

randis que l'{volution correspond I unc mutarion<br />

des esptces par des agents intetnes. On p€ur not€r<br />

une particulariti culturelle, l savoir que pour<br />

l'Europe francophone Lamarck est le rgdnialvisionnaire,<br />

I qui le darwinisme aurair finalem€nr donn6<br />

raison, (Pellegrin, 1992:6), tandis que dans<br />

l'Europe du Nord le lamarckisme est corsidCrC<br />

comme 1'antithtse du darwinisme. - Les idCes et les<br />

oeuvres de tous ces grands esprits se sona inspirCes<br />

des objets naturels collectionnds pour des cabiners<br />

d'Histoire naturelle et des musCes.<br />

Aprls la Renaissance, l'un des premiers I donner<br />

une interDrCtation correcre des fossiles esr Nicolas<br />

Stdnon. Son journal personnel, qui s'ouvre par 1z<br />

,totuine letu CHAOS et qui date du 8 mars au 3<br />

juillet 1659 -<br />

pdriode du silge de la capitale du<br />

Danemark par les Suddois, quand Stinon dtait jeunc<br />

Ctudiant I l'Universit€ - le montre pCnCtrC<br />

d'incertitude intellectuelle, oscillant enrre des idies<br />

scolastiques, rationnelles et superstitieuses, tout en<br />

dtant pieux protestant. Il quitta Copenhague pcndant<br />

l'hiver de 1659 pour un grand voyage d'itu-<br />

des en Europe. C'est sunout I l,eyde et i Paris que<br />

ses talents pour I'anatomie er les dissecrionr arreignirent<br />

toute leur ampleur. Son niveau intellectuel<br />

Cgalait alors les meilleurs de son Cpoque. Invird i<br />

faire des Ctudes d'anatomic i Florence, cen$e curturel<br />

important, par le Grand Duc de Toscane<br />

Ferdinand II de M€dicis, StCnon profita ainsi<br />

d'occasions multiples pour voyager, dtudier et collectionner<br />

des objets paldontologiques et giologiqu€s<br />

dans les paysages italiens. ll pr€para rn Indzx<br />

dcs chosct naturella, un catalogue des collections<br />

d'objets scientifiques appartenant aux Mddicis er de<br />

ses propres fossilcs et miniraux (Scherz, 1969). Sa<br />

collection, I la diff€rence de la majorit€ des collections<br />

de curiosit{s conremporaines, faisait parrie<br />

d'une recherche planifiCe, d'oi risulta son<br />

Prodromrs (1669). Ce petit livre est fameux pour<br />

ses thlses sur les fossiles, la stratigraphie et la cristallographie<br />

(Hoch, 1985). StCnon n'aborda jamais<br />

le sujet de l'dvolution. Il est vrai que rout ouvrage<br />

publiC Ctait sousmis I la censure de l'Eglise, mais sa<br />

foi crCrienne trls pure "censurair' ses propres pensies<br />

peut-€tre plus que ne le faisait l'Eglise. L'obstacle<br />

praliqu€ ma.ieur demeurait pourtant la connassance<br />

imparfaite des organismes er de la Terr€.<br />

StCnon arriva ) la notion de fossile par l'dtude<br />

des spCcimens tels que l€s glossopltres qu'il compara<br />

avec des dents de requins. Des glossopttres lui<br />

Ctaient connus depuis son €nfance I Copenhague,<br />

olr il les avait v:us au Mueum Wormianum, le<br />

MusCum de Votm, Le Professeur Ole \form professait<br />

des iddes p{dagogiques rrAs modernes en uti-<br />

lisant des objets de son musCe pour l'instruction de


ses Ctudi.nts i l'Universitd. Apres sa mort en 1654,<br />

quand Stdnon avait 16 ans, le musdum fut inclus<br />

dans le patrimoine du roi Frederik IIl, et les spCcimens<br />

devinrent inaccessibles pour les dtudiants.<br />

Pour souligner l'importence non seulement de<br />

l'dtude des objets pour l'avancement de la science<br />

fondCe sur la raison, mais aussi pour montrcr<br />

l'enthousiasme et Ie ginie du chercheur souhaitant<br />

que soient rdpendues des iddes saines, une lettre de<br />

Vorm pour Simon von Vries sur la vraic nature de<br />

la licorne est reproduite du livte Ncucste<br />

Beschrcibang Von Ah ud Neu Gtocn-Laad (1679)<br />

(Fig.2; et Fig. l).<br />

Tels furenc les progrls dcpuis lx conception sPd-<br />

cularivc du mondei pas ) pas, nous avons observi,<br />

icouri, tatd le terrain afin de mieux comprendre la<br />

virit€ telle qu'elle est sur la base des formes et des<br />

srructures des objets, des relations mutuelles des<br />

choses, c des r€actions naturelles. Les preuves de<br />

cerG p€rception de la r€alitd sont le contenu des<br />

musces. // l,es sages de l'lran pleurlrent quand les<br />

astroneutes de l'Amdrique mirent le pied sur la<br />

Lune - la podsie fut violCe. Nous pleurons nous-<br />

m€mcs la perre de l'humilird pour l'incompr€hensi-<br />

ble. ks musdes sont des reliquaires de la concepti_<br />

on ivolutionniste du monde. Les consCquences dc<br />

notre nouvelle foi sont aussi efftayantes que les fant6mes<br />

de la foi ancienne. // k MusCum de<br />

Hanstholm raconte l'histoire de la petite fleur jau-<br />

ne dn nom datois de bcnbrah, brise-os (Nartbeciam<br />

ossifragun). Autrefois, le bCtail {levC sur des patirra-<br />

ges riches en brise-os se cassait souvent les iambes.<br />

La maudite plante, disait-on, €tait coupable! Mais<br />

des recherches scientifiques ont dCmontrd que la<br />

plante pousse au sol peuvre en chaux, qui cause une<br />

dCcalcificerion des os du bdrail. La Sciencc. qui a<br />

changd notre comprChension du monde, a soulevd<br />

le joug lourd de la superstition de nos cpaules et<br />

Musf FRNr oc DF.r EVoLUTIoNARF vERDFNj'BIITEDE<br />

Cvolutionniste du monde, ) l'Cvolution,<br />

mes €n contraste avec les pattisans o. t" ;tt:;:T;<br />

statique du monde, qui est celle des rcligieux fonda-<br />

mentalistes. Par l'accdldration de la Scrcnce nous<br />

provoquons dcs rdactions politiques graves, plus en<br />

raison de la mdfiance que de la rapacitC. - Au<br />

Musdum de Gdologie dc Copenhague se trouve un<br />

fragment de la Lune. Nous en connaissons, dCj), la<br />

composition pCtrochimique.<br />

TAK . REMERCIEMENTS<br />

Stefan Bernstein og Kaj Strand Petersen takkes for<br />

deres engagement og verdifulde kommentarer<br />

under tekstens cilblivelse. - Jc rcmacie Philippc<br />

Taquct d'auoir atcc bcauoap de taa rcfagonnl ht<br />

*ptcstions mahdroitcs inlvitables dx isumL<br />

BIBLIOGMFI<br />

Allfgre, C.-J. 1985. Dc h Picrc ) I'Etoib,Faprd<br />

Brown, J.N.B. 1991. Dugongs - a summary of<br />

their status io the UAE. Tibrlat l(l\,2O-21<br />

Christiansen, P.A. & Moe, H. 1986. Nicls Stensens<br />

barndom og studentertid i Kobenhavn. En bio-<br />

gra6sk indledning. I Nick Stcnscn. En dansh student<br />

i 1659 og notcnt i hans Chaot-man*kript<br />

ved H.D. Schepelern, Nicolaus Steno Gildet,<br />

Kobenhavn, XI-XV<br />

Cuvier, G. 1800. Sur l'Ibis des anciens Egyptiens.<br />

Genoptrykt i l. udgaven af Rcchctchcs sur lcs osse-<br />

mcrs foxilcs, 1812, ogi 7992-udg \ten af samme,<br />

presenterer af Pierre Pellegrin, se ddr<br />

Darwin, C. 1859. On thc Origin ofSpcciu by mcant<br />

of Nawtal Selcction, or th. Plctcraation offdroltted<br />

Raccs in the Smtggle for Life, Lnndon.<br />

[Reprinted, ed. J.'f7. Burrow, London, 1968]<br />

Emiliani, C. 1993. Viral extinctions in deep-sea<br />

icartC les chasses aux sorcilres.<br />

species, Nature 366, 2 17 -21 8<br />

Les musces font partie des racines de l'Arbre de Frifelt, K. l99l TheIslandof Umm an-Nar, Vol.l,<br />

la Science. Nous avons go0tC ses fruits il y a long- Third Millennium Graves The Carlsberg<br />

remps. Dcj! adaptds I la r€alitC de la concePtion Foundarion's Gulf Prolect, Jutknd Archacological<br />

l9


20<br />

ELLA HocH<br />

S o c i et1 P r b I i ca ti o ns )Cf'lll.l<br />

Gohau, G. 1994. l,avoisier, un gdologue mCconnu.<br />

La Rccbacbc25, 436-437<br />

Hoch, E. 1979. Rcflcctions on Prchisroric Lif€ at<br />

Umm an-Nar (Trucial Oman) Based on Faunal<br />

Remains from the Third Millenoium B.C, In M.<br />

Taddci (cd.) Soath r4siaa Arcbacohg 1977,<br />

Neplcs, i89-638<br />

Hoch, E. 1985. StCnon et la GCologic.<br />

Glochroniquc 15,21-22<br />

Hoch, E. 1987. Towards biostratigmphical rcasoning.<br />

Abstract. T.fta cognita 7 (2-31, 216<br />

Hoch, E. (undcr trykning). <strong>An</strong>imal Bones from rhe<br />

Umm an-Nar Scttlement. In Frifelt, K., The<br />

Islend ofUmm an-Nar, Vol. II. Third<br />

Millennium Scttlcmcnt. Thc Carlsberg<br />

Foundation's Guff Proj cct. J*hnd Archacohgical<br />

S oc icty ht b I i ca tio w )ff,Yl :2<br />

Jekobsen, J.P. 1872, Artcnrct Oprindchc td nanrlig<br />

Scbktion cltcr ud dc hcdigt tilk& Fotmcn<br />

Scjr i lhmpcn fot Tihraralraz (ovcrsat fra J. udg.<br />

af Darwins On thc Oigin of Spccics ...)<br />

Kofiadin, V. 1994. *Vrong, ideas. Nantc367,406<br />

McKcnna, M.C. 1975. Toward a phylogenctic classification<br />

of the Mammalia, ln V.P. Luckett &<br />

F.S. Szalay (eds), Pfulogml of tbc Ptimztes,<br />

Plenum Press. Ncw York. 2l-46<br />

Nielsen, J. Stcen 1994. Derfor fordi. Dagbhdzt<br />

Infrrmatiox, 12.-13. februar, 2l<br />

Nisbet, E.G., Mattry, D.P, & Lowry, D. 1994.<br />

Can diamonds bc deadbacreria? Nawtc367,694<br />

Outr.m, D. 1979. The l,etters ofG€orges Cuvicr,<br />

A summary calcndar ofmanuscript and printcd<br />

matcrials preserved in Europc, thc United States<br />

ofAmerica, and Australasi. Thc Bitish Socicty<br />

lot thc Hbtory ofScicacc Monograph 2,<br />

Univcrsiry of Lancaster, England<br />

Pclfegrin, P. 1992. Gcotges Cuvicr: Rubcrcbcs snt bt<br />

ost nntt fottiht dc quadrrp)drt, Discous ptllimi-<br />

nairc (1812). - Prlscatrt r, Flammarion, Pa.is<br />

Poe, E. A. 1845. Sonncr - To Science. fr?<br />

Btoaduay Joxmal. InD. Galloway (ed.) 1986,<br />

Edgar Alhn Poc. Thc Fall of thc Ho*c of Ushct<br />

and Othct Writing. Poau, Talcs, Essay aad<br />

Raziarar, Penguin Books<br />

Romm, J. 1994. A ncw forcrunncr for contincntal<br />

dtift. Na*te 367 . 4O7 -408<br />

Schen, G. 1969. STENO. Gcohgical papm,<br />

Odcnsc Univcrsiry Press<br />

Stenonis, N. (Stcno) 1669. Dc sobdo inna solidxm<br />

xdruralikl conttnto Dittdtatiotk Prodtu,rxt,<br />

Florentiae (Firenze) (2. udgavc publicercr i<br />

Amslcrdam, 1679. Dansk overcettelse ved A.<br />

Krogh & V. Maar, 1902. Forchbig Mcd&lckc til<br />

er Afiandling om fartc Lcgcmcr, dctfrdcs uutlQ<br />

irdbjrc& i andrc fastc Lcgcmct, Kobenhavn)<br />

Stensen, N. (Steno) 1659. Niek Sanscn. En dznh<br />

tttd.nt i 1659 og notcr'rrc i hans Chaot-maxushript<br />

vcd H.D. Schepelern, 1986. Nicolaus Stcno<br />

Gildct, Kobenhavn<br />

Taquct, P. (under trykning). Lcs liens sciendfiques<br />

curopa€ns de G€orges Cttict. Aacs dx slmposiam<br />

.... Montbdliard<br />

Tarkowskij, A. 1984. Dic tcnicgcbc Zh. Gcdankn<br />

ntr Kunst, zw Athctib and Poctih dcs Films,<br />

Ullstein<br />

Vries, S. von 1679. Nc*cstc Bachrcibuzg nn Ah<br />

xnd Ncx GrootLand, Ntirnberg/ in Verlcgung<br />

ChristofRiegels<br />

NOTE<br />

*


Fne KUNSTKAMMER<br />

TIL MODERNE MUSEUM<br />

Peter \Y'agner<br />

NoRDlsK M usEo Loc r 1994.2, s. 2t -30<br />

Wd kongelig resolution af31. marts 1759 oprettedes naturalie-habinenet pd<br />

Cbarlottenborg. Det aar en af hongens priuate midler under*ona institution, hais<br />

o?gaae aar, at indsamle uiden om og underaise lage og lardz i zoologi, rnineralogi,<br />

bjerguerksdrif og oeconomie. Til Kabinettet eller Amphitheatret, som det hed i de<br />

forxe udbast til fandats, uar hnyttet to professorcr der undzr ansuar oaerfor ouerdirek'<br />

tsren, ouerhofmarshal A.G. Mobhe, skulle bestride forskningen og undtruisningen, dzr<br />

shulb foregd pt modersmdlet og rettes mod sduel ahademibere som ularde. Til<br />

habinettet krytttedes forshellige samlinger afmineralogish og zoohgisk harakter, men<br />

ogsd botanihhen uar, omend i beshedent omfang rePretentelet.<br />

Kabinettet var en udvidelse af et projekt inddraget i planerne. Derfor var naturaliepibegyndt<br />

i 1752, da kongen under 3. kabinettet blevet oprettet og den ene afdc<br />

oktober hatde besluttet oprltelsen af de to professorer, Jorgen Tyge Holm (1726'<br />

botaniske anstalter pi Amalienborg, der 59), var elev af Linnrus. Den anden, den<br />

som mil havde at indsamle oplysninger norskfodte lege Peder Ascanius (1723om<br />

indenlandske planter og deres rette 1803), havde pi rejser med kongelig<br />

brug, og igen gore oplysningirne tilgeng- understottelse i Europa uddannet sig til<br />

eligi foi kongens undersitter, sivel lerde mineralog og zoolog, bl. a. hos Linneus.'<br />

som ularde. Endvidere skulle professor De til institutionen knyttede samlinger<br />

botanices anstille forsog, isamarbejde med fremkom dels ved, at sivel Ascanius som<br />

interesserede forst- og landmend, med Holm overdrog deres til kabinettet.<br />

udenlandske planter af okonomisk (d.v.s. Endvidere overfsrtes den samling jordprolandbrugsmaisig,<br />

forstmessig eller medi- ver, som kongelig mine ralinspektor <strong>An</strong>cinsk)<br />

interesse og eventuelt opformere dreas Birch havde opbygget pi sine reiser i<br />

disse til uddeling, hvis de med udbytte Danmark pi jagt efter porcelansjord og<br />

kunne dyrkes i landet. Da den beromte skanket kongen, til kabinettet.'<br />

Linneus havde fiet disse planer forelagt, Det var naturligvis onskeligt at udvide<br />

havde han ment, at man ikke isoleret kun- samlingen si meget som muligt, og den<br />

ne studere eet af naturens tre riger, og hav- 26. maj 1759 foreslir Ascanius i et brev til<br />

de foresliet, at zoologi og mineralogi blev Moltke, at nSamlingen paa Konstkam-


22<br />

PETER !TAGNER<br />

meret maatte enten heel eller til deels<br />

komrne os til Hielp, thi P. Holms og min<br />

samling vil ei vare tilstrakkelig at lese<br />

over. Var det ikke bedre ar have en complet<br />

samling end 2 ufuldstandige.,s Ved<br />

osamlingo mi Ascanius forstl Producta<br />

naturalia eller den del af Kunstkammeret,<br />

der omfattedes af Naturdiekamme re r.<br />

Det kunne synes anmassende at ville<br />

forgribe sig pi den kongelige samling,<br />

men faktisk havde kongen selv i fundatsen<br />

givet bolden op ved at opfordre alle til at<br />

komme med interessante naturalier eller<br />

modeller af maskiner og lignende.<br />

Samlingen skulle omfatte<br />

alle Slags saavcl fremmede som isar Vores cgne<br />

Rigers og Landes Naruralier og Produkter, dog for-<br />

nemmeligsr de, som her nogen Indflydelse i Bergog<br />

Landhusholdningctr, saasom Mincralier af alle-<br />

haande Erts-, Jord-, Sren-, kr-, Salt- og Svovlartcr,<br />

Fossilier, PetrifiLatcr, Konkylier, Koraller,<br />

Polyparier og Hawekster m.m. Viderc Herbaria<br />

viva eller indlagte Urter, Dyr, Fugle, Fiske,<br />

Amfibier, Orme, opstoppcde cller i Brrndevin forvaredc<br />

lnsekter, o.s.v. Ligeledes skal her ogsl forvarcs<br />

Rudimaterier, Prover af alle Slags Manufakturcr<br />

og Handelsvarcr, Farve- og Traarter, saavclsom og<br />

Modcllcr afadskillige slags Machincr, brugelige ved<br />

Bergbygning, Agerdyrknings og den ovrige<br />

Landhusholdnings-Rcdskaber, Fiskeriers m.m,t<br />

Endvidere skulle professorerne pa deres<br />

embedsrejser skaffe objekter til samlingen,<br />

og Holm anmoder da ogsi om pi sin<br />

udenlandsrejse, som han skulle tiltrade i<br />

september, at fi 200-300 rdr. til<br />

at bescride de nodvendige Udgifrer ved Modellers<br />

eller Teigningers <strong>An</strong>skaffclsc af oeconomiske<br />

Machiner og Insuumenter, forekommende naturaliers<br />

lndkiob...'<br />

Se, det lyder jo som et gammeldags naturaliekabinet.<br />

Det fremglr af Chatol- og<br />

Partikulerkassens regnskabsbilag 17 59-7 0,<br />

at der faktisk blev ofret ret mange penge<br />

pi indkob af genstande til samlingen, men<br />

Ascanius var som sagt ude efter Kunstkammeret.<br />

Allerede 17. Marts 1759 havde<br />

han skrevet til Moltke :<br />

Erhvert Hoff har nu fasr sig et cget Naruralie-<br />

Cabinet adskildt fra de saa kaldede Gallerier, hvil-<br />

ket vores Kunstkammer egenclig eru<br />

Som nevnt ovenfor foreslog Ascanius, ar<br />

Kunstkammeret skulle afgive genstande<br />

fra Naturaliekamm€ret. Hvorledes det si<br />

end ved den lejlighed blev optaget, blev<br />

intet overfort, men samlingerne blev reviderede.<br />

Bente Gundestrup oplyser, at mellem<br />

1765 og 1775 nummereredes alle<br />

genstande, og heri var professoren ved<br />

Amalienborg-anstalterne, Georg Christian<br />

Oeder, og Peder Ascanius involverede.T<br />

Oeder havde faktisk allerede i 1752 foresllet<br />

en revision", men forst i 1767 var det<br />

for producta naturalia's vekommende kommff<br />

d€rtil, at man kun manglede at foffyne<br />

genstandene med etiketter. I sin irsberetning<br />

over Naturaliekabinenet's virksomhed<br />

for 1767, hvori denne oplysning findes,<br />

afleverer Ascanius folgende sdut:<br />

Videre refererer mig til mine forhen ytrede tanker<br />

om det kammer, som idet Kongl Kunsrkammer<br />

forer navn af Naturalier, nemlig: Ar, da bemeke er<br />

et Magazin, hvorudi en Mengde slette og uduelige<br />

ting, som ei offentlig burde vere rilsyne, skiule de<br />

faa gode, disse da ril nytte for Kongen og Otdens<br />

Skyld, med de Charlorenborgske anstaker burde<br />

forenes, hvorved og Kunst-sagcrne, som med rerre<br />

hore til det forste sred, ville vinde det nu manglen-<br />

de Rom."


TO MODSATRETTEDE<br />

OPFATTELSER<br />

Denne beretning mi Moltke have forelagt<br />

kunstkammerforvalter Gerhard Morell<br />

(1710-71, forvalter fra 1765), som svarede<br />

Moltke'', at han ikke kunne forsti, at<br />

Ascanius havde fret den idi, at noget kunne<br />

flyttes fra Kunstkammeret, Ascanius<br />

mitte da vide, at intet kunne fiernes herfra,<br />

forend at inventariet var fardigt, og<br />

alt behorigt nummereret; da kunne man<br />

se, om noget blev til overs, men det mente<br />

Morell nu ikke , at der blev, naar man<br />

skulle opretholde en samling, der i et<br />

irhundrede havde havdet sit ry, var blevet<br />

beundret af fremmede, og som landets<br />

born havde holdt i are som deres eneste<br />

sevardige skar. Han mente, at Verden og<br />

undersitterne ville blive bestyrtede, hvis<br />

denne skat, der havde bestiet siden<br />

Frederik III, blev sliet istumper og sryk-<br />

Keri<br />

Thi netop dette (Kunst) Kammer, som Ascanius<br />

onsker at plyndre, er noget som det er meget svart<br />

at rore ved, uden at anretre en beklagelig odeleggel-<br />

se. Thi dels findes der i dets indretning en vis harmoni,<br />

der, selvom den ikke netop er efter tidens<br />

smag, si dog viser dets opstien. 1...1 Endnu mindre<br />

kan et helt led (nemlig Producta naturalia) undva-<br />

res, uden at afhugge en sund krop arme eller ben;<br />

og sluttelig vil sager, der pi deres plads endnu ser<br />

godt ud (men er) gennemhullede af tiiden falde i<br />

stykker, hvad der i den toirige undersogelse har<br />

voldr mig beLymring nok, og der vil derefter enten<br />

ikke vere noget rilbage i Kunsckammeret, eller<br />

Ascanius vil kun have tiloversblevne elendige tegn pi<br />

krigsbyte fra Kunstkammerer. Ulykkeligvis vil en<br />

plyndring af Kunstkammeret ikke kunne skjules, da<br />

Lorenzen" i folio har beskrevet indholder i det preg-<br />

rige Museum Regium og stukket det mesre i kobber.<br />

FRA KUNSIKAMMER TIt- MoDERNE MUSEUM<br />

Her er to vidt forskellige opfattelser konfronterede.<br />

Det skyldes ikke, at Ascanius<br />

var moderne og Morell gammeldags; sidstn€vnte<br />

havde io netoP, efter hvad man<br />

kan lase i dansk bioerafisk leksikon, ved<br />

kloge kob forog.t o! nyophangt billedsamlingen<br />

i et moderne galleri, som<br />

Ascanius henviser til. Svaret pl uoverensst€mmels€n<br />

kan formentlig kun findes ved<br />

at gi dlbage i hi$orien og se hvorledes kunsd


PETER.WAGNER<br />

24 rante Imperato var begge aporhekere, der<br />

anlagde stor€ samlinger af naturalier,<br />

Ulysse Aldrovandi (1522-1605) v* professor<br />

ved Bologna's universiter, og har<br />

uden al tvivl benynet sin samling til sivel<br />

forskning som undervisning. Det fremglr<br />

af hans publikationer''] og af, at han<br />

indrettede nogle rum til studium og sammenligning.<br />

Aldrovandi demonstrerer her<br />

en udvikling,i som fir meget stor betydning<br />

for naturvidenskabens udvikling,<br />

som faktisk begyndte i apothekernes samlinger,<br />

nemlig indforelsen afden komparative<br />

methode; i samlingerne og deres<br />

beskrivelse holdt mange sig ellers lange til<br />

dcn rent deskriptive. Mange andre privarkabinetter<br />

opster, hvoraf nogle - fortrinsvis<br />

de af videnskabsmand opbyggede -<br />

benyttes til forskning og undervisning, fl<br />

cks. OIe \9orms. <strong>An</strong>dre indeholder. eller<br />

bestir nasten udelukkende af, exotica eller<br />

monstrositeter, som af den grund betragtes<br />

som interessante. Det har flet adskillige<br />

lardoms- og navnlig kunsthistorikere<br />

til at mene, at opbygningen af naturaliekabinetter<br />

er et udslag af manierisme, hvad<br />

der i nogle tilfelde formentlig godr kan<br />

vere rigtigt. I slutningen af der 16.<br />

lrhundrede knyrtes naturaliekabinetter og<br />

wunderkammere til de botaniske haver i<br />

Pisa (1590) og i Leyden, hvor der var<br />

menageri, men ogsl enkelte artificialia. En<br />

storre samling skeletter udstilledes i det<br />

anatomiske theater sammesteds, nir der<br />

ikke var dissektioner i 1591, en idC<br />

Thomas Bartholin tog op i Kobenhavn.<br />

Senere udbyggedes samlingen ca. 1620 til<br />

et egentligt Wunderkammer med navnlig<br />

Aegyptiaca. I England knyttes samlinger<br />

til Kollegierne, til bibliothekerne og til<br />

anatomiskolerne, selv East Asiatick Company<br />

flr en samling. Disse samlinger var<br />

ikke udelukkende naturalia, de indeholdt<br />

ogsi monter og ethnographica. I disse<br />

samlinger kan man bewivle berettigelsen<br />

af betegnelsen naturaliekabinet, englenderne<br />

foretrekker ogsi selv at kalde dem<br />

Cabinets of Curiosities.<br />

Den oprindelige opfattelse af Naturaliekabinettet<br />

som en udvidelse af biblioteket<br />

fastholdtes af Claude de Molinet (1620-<br />

87) ved bygningen af et nyt bibliothek ved<br />

klosteret Ste Genevieve i Paris, hvor han<br />

hrvdede at bibliotheket skulle forsynes<br />

med net kabinet med sjaldne og markvrrdige<br />

genstande, som skal have tilknytning<br />

til lerdom og tjene videnskabenr.'r<br />

De mere eller mindre offendig tilgengelige<br />

samlinger, der er knptede til laug og<br />

universiteter, danner, ligesom de private<br />

samlinger, der senere indgir i offentlige<br />

samlinger som f. eks. Hans Sloane's, en<br />

slags overgang dl egentlige kunstkamre,<br />

der alene af okonomiske srunde narmesr<br />

ml betegnes som en firsteipecialiret.<br />

Kunstkammeret eller 'l(/underkamme re t<br />

opstar omtrent samtidig med naturaliekabinettet<br />

og findes primart i to former:<br />

som studiolo og som kunstkammer.<br />

Studiolo, der gir tilbage til l4-hundredetallets<br />

sidste halvdel, er et privat studerekammer<br />

eller kabinet, i hvilket makrokosmos<br />

er reprasenteret i mikrokosmos;<br />

hvor de forskelligste naturalia og anificialia<br />

og scientifica, historie og kunst er<br />

reprasenteret; til hvilket frrsten kan trakke<br />

sig tilbage og hvile eller studere.<br />

Paradigmet pi. den larde Srste (som havde<br />

et bevaret studiolo) mi vare Federigo<br />

da Montefeltro (1422-82), hertug af<br />

Urbino. Gensrandene ien sidan frstes<br />

private museum har, udover ar representere<br />

sig selg en symbolsk funktion som tegn<br />

for deres slags (genus) i makrokosmos, en<br />

l


funktion genstandene i et naturaliekabinet<br />

srdvanligiis ikke har (miske undtaget<br />

afbildninger af de desiderata, som ikke<br />

findes in natura i kabinettet, og de dele af<br />

planter og dy'r, der som panes prc toto treder i<br />

sedet for den firldstendige organisme).<br />

<strong>An</strong>tog en fyrstelig samling storre dimensioner,<br />

kaldtes den et kunstkammer. Ner<br />

universum - eller makrokosmos - skulle<br />

vare reDr€senteret, omfattede det ikke<br />

blot naiuralia, men ogsi menneskelige<br />

frembringelser, blde ved hinden og ved<br />

inden, d.v.s. at kunst i form af malerier,<br />

tegninger, stik, skulpturer, monrer og<br />

medailler skulle indgi ligesom maskiner,<br />

mikroskoper, modeller, redskaber og musikinstrumenter.<br />

Boger (bibliotheker) og botaniske<br />

haver horte principielt ogsi med;<br />

nogle inkluderede ogsi genealogiske tavler<br />

og viben etc. Det var ingen dlfaldighed, ar<br />

kunstkammerbygningen i Kobenhavn havde<br />

vi.ben i stuen, bibliothek pi forste sal og<br />

kunstkammer pi anden. I Hertug<br />

I-eopold's museum i Ambrass udgjorde<br />

rustkammer og kunstkammer ogsi en helhed.<br />

MIKROKOSMOS<br />

Museumstheoretikere oostod. men dem<br />

vil jeg forbigi, Mogens Bencard omtalte<br />

nogle af de vigtigste. Een vil jeg dog nevne.<br />

Den mest pracise beskrivelse af idien<br />

om det altomfattende kunsrkamme r,<br />

Museum, Amphitheater, Theatrum mundi,<br />

findes hos Francis Bacon i hans Gesta<br />

grayorum fra 1594. I Mogens Bencards<br />

oversrttelse lyder den:<br />

Forst skal man sarnle et fuldendr og fuldstandigt<br />

bibliorhek, med ak, hvad menneskec i sin snilde har<br />

skrevet. Dernest en stor og vidunderlig have, med<br />

FRA KUNS'I.KAMMER TIL MoDERNE MUsEUM<br />

alle planrer, der gror under forskellige klimariske<br />

forhold og i forskellig jord. Derudenom skal bygges<br />

rum til alle sjrldne dyr og fugle, og to nerliggende<br />

soer, den ene med salt- den anden med ferskvand<br />

for en lignende variarion af fisk. Og siledes har<br />

man ilille skala en model afhele naturen. Det rredie<br />

skal vere et passende srorr kabinet, der skal<br />

rumme alt, hvad menneskers hind har skabt ved<br />

udsogc kunst eller maskine. Alr enesriende, skabr<br />

ved tilfeldigheder eller tingenes sammenblanding,<br />

og alt, som ved naturens luner er gjorr livagtigt.<br />

Det fierde skal vere et rankens srille sted, siledes<br />

udstyrer med maskiner, instrumenter, ovne og<br />

beholdere, at det kan vere et palads, hvor man Lan<br />

finde de vises sten.''<br />

Man bemerker, at Bacon endog har flet<br />

de kuriositeter med, som i nogle kunstkamre,<br />

ligesom exotica, viben eller redskaber.<br />

alt efter eierens personlige inreresser,<br />

kunne forrykke eller helt udslette kunstkamme<br />

rets funktion som mikrokosmos.<br />

Det bgr navnes, at mange botaniske haver<br />

ogse havde menageri og at forsogene pa at<br />

dyrke alverdens planter pa eet sted, forte<br />

til opfindelsen af i dag si velkendte indrerninger<br />

som lrmure, laplantninger, mistbanke,<br />

orangerier og drivhuse med og<br />

uoen oPvarmnrng.<br />

Billedet af det ideale museum eller<br />

kunstkammer slores i nogen grad af den<br />

omst€ndighed, at de, ligesom haverne,<br />

hurtigt blev, eller mi.ske fra begyndelsen<br />

var, statussymbol€r. (Jeg har, trods megen<br />

stor personlig respekt, mistanke selv til<br />

Federigo da Montefeltro). Ganske som de<br />

v€netianske og hollandske kobmand ved<br />

import af s.jrldne planter fra deres handelspladser<br />

og kolonier demonstrerede<br />

deres forbindelsers betydning og dermed<br />

deres status, kunde frrstens wunderkammer<br />

vise hans forbindelser, magt og kuftu-


26<br />

PETER WAcNER<br />

relle stade (eller miske mere ondskabsfuldt<br />

formuleret, selviscenesrttelse). Da-<br />

Costa Kaufmann mener f. eks. at Rudolf<br />

II's beromte<br />

kunsrkammer i Prag havde betydning i diplomatiet,<br />

som blev understreget af ders fornemme presentation<br />

1...1 vi mi se Rudolls besiddelse af Verden i mikrokosmos<br />

i hans kunstkammer som et udtryk for hans<br />

symbolske beherskelse afden storre Vetden."<br />

Denne reprasentative side forte i det folgende<br />

17. og 18. irhundrede til, at det<br />

blev let at glemme sammenhengen mellem<br />

den larde fyrste (eller den lerde kobmand,<br />

mercator sapiens) og hans kunstkammer<br />

som refleks af hans interesser og<br />

lerdom- Derfor glemmes det ofte ogsi i<br />

dag, at idCen om kunstkammeret som verdenstheater<br />

er tet sammenknyttet med idden<br />

om l€rdom og om den lardes funktion<br />

og eyner, som den var i den forste tid af<br />

institutionens levetid, uanset om den larde<br />

var professionel lard, kobmand eller frrste,<br />

I renaissancen havde man bevaret middelalderens<br />

forestilling om, at d€n l€rde<br />

beherskede al viden. Studium triviale oe<br />

quadrivium gjorde srudenten bekendi<br />

med alt i artium og de tre ovrige fakulteter<br />

jura, medicin og theologi klarede resten.<br />

Derfor svarede den larde og hans studerekammer<br />

eller museum (ordet betyden et<br />

sted, hvor videnskaberne dyrkes'") til<br />

hinanden, og derfor giver ordet universitas<br />

(vel narmest: der altomfattende, nemlig<br />

de fire fakulteter) mening, som navn pi<br />

den institution, hvor erkendelsc lartes og<br />

dyrkedes. Nir den ferdiguddannede<br />

beherskede al viden, var han principielt i<br />

stand til at beklade alle stillinger i sivel<br />

den larde verden, som i den profane.<br />

Derfor kunne professorer avancere fra den<br />

ene lerestol til den anden, pi tvers af<br />

fakulteterne, og derfor var der intet besynderligr<br />

i, at theologer sruderede naturvidenskab,<br />

medicinere frsik (eller kemi) og<br />

jurister theologi og iovrigt indgik i administrationen<br />

af kongeriger og f'rstendommer.<br />

Det er ogsi forklaringen pl, at $,rsten<br />

skulle vme land i det 15. og 16.<br />

lrhundrede. Man forventede irheorien, at<br />

han var kvalificeret til sit embede. (Dette<br />

princip er efter indfsrelsen af det representatiye<br />

demokrati blevet forladt i statsadministrationen.)<br />

Denne universelle lurdom var ogsi dannelsesideal<br />

for dem, som ikke havde lerdom<br />

som levevej. Adelsmend og kobmandsssnner<br />

studerede ogsi. De tog ikke<br />

nodvendigvis eksamen, men for de fleste<br />

adelsmend var en rejse til udenlandske universiteter<br />

en nodvendig forudsatning for en<br />

civil karriere som fyrstetjener. Lrrde kobmend<br />

(mercatores sapientes) var ikke usedvanelige,<br />

for nogle af dem var det en nodvendighed<br />

i deres forretning at vcre om<br />

ikke lerd, si et stykke derhen ad. For ikke<br />

at n€vne, at mange jurister og lager rekrutteredes<br />

fra deres stand. Det var disse grupper<br />

der, foruden fyrsterne, gastede kunst-<br />

Kamrene,<br />

Forudsatningen for at vere med i det<br />

larde lag var fuldstandig beherskelse af<br />

latin. Det var det sprog, al viden blev<br />

videregivet pi, sivel skriftlig som mundtlig.<br />

Det var ogsi diplomatiets sprog.<br />

Alternativt var alle, der ikke beherskede<br />

det, lukket ude. I den forstand var den<br />

lerde republik lukket.<br />

NW I"ERDOMSIDEAL<br />

Dette lardomsideal blev i lobet af sidste<br />

halvdel af det 17. irhundrede og begyn-


delsen af det 18. brudt ned. Spidsfindigt<br />

kan man mlske plst5, at idealet om een<br />

falleseuropeisk totalviden fik sit fsrste<br />

grundskud ved reformationen i l52o'erne<br />

(siden Thomas Aquinas havde videnskabelig<br />

erkendelse veret uloselig forbundet<br />

med forestillingen om Gud), noget mindre<br />

af en fuldtraffer den rysk-romerske<br />

kejsers afkald i 1556 pe at vare frrsternes<br />

frrste iEuropa. Under alle omstendighe-<br />

der besluttede franskmendene, at der<br />

skulle forandring til. Da AcadCmie des<br />

Sciences grundlagdes i 1666 som en forskningsinstitution<br />

uden forbindelse til universiteterne,<br />

var det som en del af den<br />

kongelige propaganda. Acaddmie Royale<br />

des sciinces var - sammen med de ovrige<br />

akademier -<br />

en demonstration af fransk<br />

kulturel overlegenhed. Dets moder og<br />

nesten alle dets publikationer var pl<br />

fransk. Ved at fastholde fransk som samtalesprog<br />

tvang man de korresponderende<br />

(udenlandske) medlemmer til ogsi at<br />

benytte dette sprog.'' AcadCmie francaise<br />

havde samme forretningsgang. Hensigten<br />

blev rydeliggjort med de to opgaver, de to<br />

organer pltog sig: udgivelse af en lerebog<br />

ibotanik for ularde (pl fransk) og en<br />

fransk grammatik og ordbog. Videnskabelig<br />

erkendelse skulle vare almen tilgangelig,<br />

lardomsmonopolet skulle brydes.<br />

I Tyskland foreslog juristen Christian<br />

Thomasius i 1687 en plan for udvikling af<br />

rysk til et sprog, der var brugeligt til<br />

videnskabelige formil (til stor forargelse<br />

for en del afhans kolleger).'' Det kan vare<br />

grunden til, at A.H. Francke, der skulle<br />

blive en af pietismens storste foregangsmand,<br />

fra 1689 holdt en del afsine theologiske<br />

forelasninger pi rysk."' Efter<br />

grundleggelsen af universitetet i Halle<br />

1694 udgiLr herfra pietisternes bestrebel-<br />

FRA KUNS,I.KAMMER TIL MoDIRNE MUSEUM<br />

ser pi, at opdragelse/uddannelse skal vere<br />

si god sl mulig og udstrakkes til alle i og<br />

udenfor de lrrdes kreds; disse bestrebelser<br />

favoriserer automatisk brug af modersmilet,<br />

en udvikling, der navnlig bliver rydelig,<br />

da man snskede de nye realfag (der jo<br />

ikke havde deres rodder i den antikke verden)<br />

indfort til gavn for erhvervslivet,<br />

d.v.s. for ule rde.<br />

Den enevaldige stats administration,<br />

hvis mll er at gribe ind pl langt flere<br />

omrider end middelalderens og renaissancetidens<br />

srater havde mulighed for, stiller<br />

krav til sine embedsmend, som den klassiske<br />

universitetsuddannelse ikke kan<br />

honorere, og ridderakademier med specia.luddannelse<br />

for frrstetjenere, og med<br />

undervisning pl og i andre sprog end<br />

latin, bidrager fra det 17. irhundredes<br />

slutning yderligere til at nedbryde det<br />

latinsprogede universitets videns- og uddannelsesmonopol<br />

og til at opbygge en embedsstand<br />

med en selvstendig identitet.'u<br />

Ogsi den enorme forogelse af mengden<br />

af viden, der finder sted fra ca. 1600<br />

indenfor naturvidenskaberne, medicinen<br />

og fra ca. 1700 de okonomiske videnskaber,<br />

gor deres til, ar renaissancens lardomsideal<br />

ibenlyst bliver en fiktion. Man<br />

kan ogsl sige det sidan, at den tid, hvor<br />

professorerne ascenderede ad senium, altsi<br />

fra en larestol til den neste,<br />

"u"ncerede<br />

oftest begyndende som professor eloquentie<br />

og endende som professor theologia,<br />

der regnedes for det fineste (hvorfor selv<br />

en beromt narurvidenskabelig og medicinsk<br />

forsker som Thomas Bartholin endte<br />

som professor theologiae), eller hvor en<br />

international beromt videnskabsmand som<br />

Ole Romer kom hjem dl sit fodeland for ar<br />

blive oolitimester, var forbi.<br />

Den larde adelsmand. den larde kob-<br />

'r'7


28<br />

PETER \FAd N ER<br />

mand forblev heller ikke, hvad de havde<br />

ver€t. Ladn var ikke langere ubetinget<br />

nodvendie som internationalt dannet<br />

sprog. Fr-ansk, tysk og italiensk kunne<br />

gore det. Ophold ved universiteter (uden<br />

eksaminer) fortsatter nok, men bestemte,<br />

moderne, det vil idenne forbindelse ossi<br />

sige nye, universiterer med f. eks, skoiomisk-statsvidenskabelige<br />

larestole foretrekkes.<br />

Men frem for alt er tidsskrifterne kommet<br />

til. Ogsi her var Frankrig forst med<br />

Journal des scavans (1665), men senere, da<br />

Spectator, Mercure de France, Hamburgisches<br />

Magazin og hvad de nu hed,<br />

med deres aktuelle og efter datidens milestok<br />

rimelig let fordojelige gengivelse afden<br />

videnskabelige og okonomiske litteratur og<br />

diskussion, let holdt den mondane verden<br />

(og vistnok ogsi den lrrde) I jour, er man<br />

fra ar verc lard giet over til ar vare dannet<br />

og oplyst. Denne udvikling krones med<br />

udgivelsen af Enryclopedien, der jo nok var<br />

skrevet af larde, endda m€get l€rde, men<br />

for dannede mennesker. Ved sin opbygning,<br />

altsi ordning af emner efter alfabetit, og<br />

ved at mange forfattere var nodvendige, er<br />

dette vark an sich et regn pe. ar renaissancens<br />

lrrdomsideal var opgivet.'?'<br />

En samling som naturaliekabinettet pi<br />

Charlottenborg blev altsi oprettet med<br />

henblik pi et helt andet publikum, end<br />

det kunstkamrene i deres oprindelige form<br />

var skabt for. Det var en udadvendt institution,<br />

med en specialsamling, der til brug<br />

for det interesserede oublikum<br />

Liebhabere kaldet - naturlievis skulle vare<br />

komplet, si alt nodvendig-t kunne vrses,<br />

forklares og bruges som elaempel. For den<br />

moderne Ascanius er Kunstkammeret, hvis<br />

larde bruger er €t ternt billede om overhovedet<br />

til stede i hans verden, en uhensigtsmassig<br />

sarnmenhobning af ting, der<br />

bedst kan studeres, hvis de kan ses ordentligt,<br />

hver for sig. Han onsker derfor naturalia<br />

fort sammen med andre naturalier,<br />

hvor de samlet kan benyttes til undervisning.<br />

Samlingens chef, Morell, argumenterer<br />

derimod fuldkommen korrekt, med<br />

henvisning til den oprindelige mening<br />

med kammeret, hvor det vesentlige er, at<br />

naturaliekamme ret sammen med de ovrige<br />

kamre. <strong>An</strong>tikvite tskammeret. det indianske<br />

kammer, artificialkamme ret, heltekammeret<br />

og monrkabinemet, for ikke at<br />

nevne billedgalleriet, som han selv havde<br />

udvidet, udgor en helhed. Sammenhengen<br />

med bibliotheket og vibensalen nedenunder<br />

synes han derimod ikke at vare kendt<br />

med. Si selv om Morell nok har en fornemmelse<br />

for universitas i samlingen, er<br />

hans opfattelse noget indskrenket i forhold<br />

til den oprindelige.<br />

De objekter, der indgik i Charlottenborg-samlingen,<br />

var ikke meget forskellige,<br />

om overhovedet, fra, hvad der kunde<br />

findes i naturaliekamme re t i et kunstkammer.<br />

Den udvikling, der pi denne tid<br />

beg;rnder, nemlig at kunstkamrene afloses<br />

af specialmuseer, er miske ikke si voldsom,<br />

som den kunne synes. Faktisk svarer<br />

en del af de nye museer (British Museum<br />

Sbner 1759) jo ganske godt til de enkelte<br />

afdelinger i kunstkamrene. Denne nye<br />

udvikling kunne miske begrundes i, at<br />

samlingernes storrelse, og den viden, der<br />

var nodvendig for at kunne lede, ordne og<br />

udbygge dem rigtigt, nu var si stor, at en<br />

enkeltperson ikke kunne sDende over den.<br />

Det lian da ogsi vare- en forklaring.<br />

Personlig tror jeg dog, at den storste<br />

andring er, at de nye museer, principielr i<br />

hvert fald, ogsl er udadvendte rnod den<br />

dannede offentlighed, ikke langere gidefulde<br />

templer, der krever nogler i form af


stor l€rdom, for at kunne besoges med<br />

udbytte. At det si ikke straks altid lykkedes<br />

at arrangere udstillingerne, si de blev<br />

rimelig let tilgengelige er en ganske anden<br />

historie. Denne nye funktion andrer intet<br />

ved at samlingerne fortsat er nodvendige<br />

til studieformil.<br />

Tanken om sammenhang og enhed blev<br />

dog ikke glemt. Christian Jiirgensen Thomsen<br />

fastholdt.jo, at museerne udgjorde en<br />

helhed, som Jorgen Jensen omhyggeligt har<br />

pivist i sin bog om Thomsens Museum.<br />

Endvidere kan man gkde sig over, at man<br />

netop i et verk som den franske encyclopedi<br />

forsogre at fastholde idealet om en samlet<br />

opfattelse af al viden. At den ikke mere<br />

kunne rummes i et hovede fiemgir a{, at<br />

der var mange forfanere ved verket, som<br />

dog netop ved en omhyggelig redaktion<br />

kom til at fremtrade som en helhed.<br />

SUMMARY<br />

Fnm Kunnkammer to Museum<br />

ln 1759 the Natural Cabinec ac Charlortenborg was<br />

esrablished as an extension of the Royal Botanical<br />

Institute at <strong>An</strong>alienborg founded in 1752. Both<br />

institurions were planned as places of research ancl<br />

reaching for the learned as well as for laymen. The<br />

disciplines str:died and taughr were botany, agriculture,<br />

forestry, gardening, zoology, mineralogy, mining<br />

and economy.<br />

Vhen establishing the collections necessary for<br />

the purpose, one of the professors at the Cabinet,<br />

Peder Ascanius, suggesred parts of the collection of<br />

the natural chamber of rhe Royal Kunstkammcr bc<br />

transferred to the Cabiner, because one complete<br />

collecrion was preferrable to two incomplete ones.<br />

The custodian of the Kunstkammer, Gerhard<br />

Morell, prorested against this, pointing to the fact<br />

rhat the Kunsrkammer collecrion wa" a unit, no<br />

part of which could be removed wirhout damaging<br />

FRA KUNSTKAMMLR I IL MODERNE MUSEUM<br />

the concept of the Kunstkammer.<br />

This difference in view is based on the history of<br />

the concept of the Natural Cabinet and of the rhc<br />

Kunsrkammer,<br />

Both types of institurion came into being during<br />

the Renaissance, the Narural Cabinet as a supple-<br />

ment ro the library, as the then unknown organisms<br />

and natural products came from rhe new worlds in<br />

east and wesr and appeared not to be described by<br />

the classical aurhors. The Kunsrkammer was designed<br />

as a microcosm r€presenting the macrocosm<br />

jusr x rhe four faculries.on'rirured universiries in<br />

learncd society. The boranical garden was seen as the<br />

outdoor paft of the natural cabinet or Kunstkammer.<br />

The learned person, who had passed through the four<br />

faculties, had mastered all learning represented in the<br />

Kunsckammer. He also erpected to be able to fulfill<br />

any official posirion in sociery. Acress ro rhc world of<br />

lcarning demanded an absolure command ofLatin as<br />

this was the language in which all knowledge was<br />

made known in speech or writing.<br />

In thc last parr of the 17th and the firsr part of<br />

the 18th century the uniry of language, learning<br />

and Kunstkammer was destroyed. In France and<br />

Getmany scientific information was conveyed in<br />

lectures and published in the mother tongue, and<br />

insriturions of research and teaching unconnected<br />

with the universities were established. The devcloping<br />

centralized stare demanded from civil servants<br />

administrative skills rhat were not taught in rhe uni-<br />

versities and Rirterakademien were founded to meet<br />

this need. The pierisric scheme of carefully educaring<br />

all members ofsociery advanced rhe idea of teaching<br />

laymen rhe resuks ofscienrific research ro make rhem<br />

useful ro sociery.<br />

The foundation of rhe Royal Botanical Institute<br />

and of rhe Natural Cabinet was a result of this<br />

development, and the desire to create a complete<br />

collecrion of specimens for educational purposes as<br />

advanced by fucanius, a logical consequence ofrhis.<br />

Thc tefusal of the request by Morell was correcdy<br />

based on che concept of rhe Kuntrkammer ar r uni-<br />

)q


PETER'WAGNER<br />

30 ry reflecring a unit of the world and the knowledge<br />

about it, a uniry, howcver, which by the 1760s had<br />

become a ghost ofthe pasr.<br />

NOTER<br />

l. \Fegner, Peter: Det kongelige vrrk Flora Danica.<br />

i: Ole Villumsen Krog: Flora Danica og dct danskc<br />

hof Kobethavn 1990. p.2l o926.<br />

2. Garbo, Axel: Geologiens Historie i Danmark. I.<br />

Fta Myte til Wdenshah Kobenhavn 1959. p. 126.<br />

Pro memoria fraAscanius til Mold


NoRDlsK MusBor ocr 1994.2, s. it,46<br />

Fvsrr oc MUSEUM:<br />

HnucHS PHYSTSKE, CeerNEr<br />

Hemming <strong>An</strong>dersen<br />

Adam lVilhelm Hauch, der leaede 1755-1838, uar ouerbofrnarshal hos Frederih VI,<br />

og uar cn marhant personlighed, der haade mange administatiue og huburelle hueru i<br />

Kobenhaun. Et af disse uar udflytningen af Kunsthammeret, som ban bleu inspirator<br />

til og organisator afi begndeken af 1800-drene.' Men allerede i slutningen af 1700drene<br />

haude han shabt sin egen samling affysik- og hemiinstrumenter, som uar en af<br />

de betydelig:te i Europa; man sagde den nedjestorste. Houedparten afde instumenter,<br />

som udgjorde samlingen fndes stadig i god behold pn Soro Ahademi og har uundet<br />

international anerhendelse som et afde betydeligste beuarede plrysishe Cabinetter'fa<br />

Op$sningstiden.<br />

Den historiske forudsatning for phyishe Han skrev i Nouam Organum (1620), at<br />

Cabinetter skal soges tilbage i begyndelsen man ikke opnir meget med den nogne<br />

af det 17 irhundrede, som anses for at hind eller med tanken alene, men at<br />

vere det tidspunkt, hvor vor tids tradition undersogelser fremmes ved hp.lp af<br />

for at eksperimentere blev et grundlag for instrumenter og at disse er 'lige si nodforskning.<br />

Lige siden anrikken havde vendige for forstielsen som for hinden'.<br />

naturens opforsel varet et anliggende for Ville man lare naturen at kende, mitte<br />

filosofiske spekulationer. For eksempel var man konstruere apparater, ved hjalp af<br />

den traditionelle oofattelse af det skri kast hvilke man kunne aflure naturen dens<br />

fra Aristoteles' tidden, at et legeme, der spilleregler. De kaldtes senere frsikinstrukastedes<br />

skrit ooad. faldt lodrer ned efter men.er.<br />

at have naet de; storste hojde. Denne teo- Denne udforskning af naturen fremmeri<br />

li endnu til grund for skydning med des af det lobende samspil mellem konkanoner<br />

i 1500-irene.']Man kan ikke fore- struktion af instrumenter og opdagelser.<br />

stille sig, at en sidan antagelse kan vere Instrumenter blev ikke blot hjalpernidler<br />

baseret pi omhyggelige observationer. for naturgranskerne, de blev en integreret<br />

Man angiver ofte Francis Bacon (1551- part i selve udviklingen. Galilais formule-<br />

1626) som varende den, der formulerede ring af faldlovene inspirerede til fremstilgrundloven<br />

for den eksperimentelle under- ling af skriplaner, som ved selve deres idesogelse<br />

af naturen ved hjalp af apparatur. grundlag forte til forklaring af de simple


HEMMINc ANDERSEN<br />

maskinelementer som kilen, skruen og<br />

v€gtarmen, samt af kasteaPParat€r og kraner.<br />

Da Galilei i 1609 udnyttede den hollandske<br />

opfindelse af kikkerten, indfortes<br />

ootikken ved siden af mekanikken i den<br />

ei


Adan \Yilheln Hauch,<br />

1755-18j8, ouerhofmarskal<br />

hos Frcdcik VI<br />

og ansvarlig for opdclingcn<br />

og udfltningen af<br />

K nttkammcrct (se<br />

Mogens Bcncard:<br />

Maseernc og uerdens-<br />

<strong>Museologi</strong> 199j:1).<br />

Shabte til aidenshabelig<br />

brug en tor sanling af<br />

s ci en ti ske i nstmmen ter,<br />

som nu fndes som<br />

'Hauchs Plrysishe<br />

Cabino, pi Soro<br />

Akadeni.<br />

Maleri af C. A. Jentcn,<br />

Videnshaberne s S ek hab,<br />

Kobenharw.<br />

beskrev i en anden afhandling til det danske<br />

Videnskabernes Selskab.' Instruinentet<br />

omtaltes i udenlandske skrifter,6 og dets<br />

ide ligner meget senere tiders releer. Men<br />

det var mere kompliceret i brug end samti<br />

dige elektrometre af engelsk konstruktion,<br />

og fandt derfor ikke udbr€dt anvendelse.<br />

Den agtelse Hauch nsd i naturvidenska-<br />

FyslK o(; MUstiLlM: HAUcHs pHystsKF. CABINET<br />

belige kredse i Europa illustreres af en<br />

bemarkning idet ansete tidsskrift Gilbert's<br />

<strong>An</strong>nalen der Plrysih. I omtalen af @rsteds<br />

opdagelse af elektromagnetismen i 1820,<br />

erkender udsiveren at han forst ikke troede<br />

pi @rstelds bekrivelser af sine forsog.<br />

Men da han erfarede om blandt andre<br />

Hauchs tilstedevarelse ved forsogene,<br />

33


34<br />

HEMMING ANDF,RSDN<br />

andr€des hans holdning.'<br />

I Holland findes det smukkeste af de<br />

bevarede, $siske kabinetter fra den tid,<br />

nemlig det, der skabtes af Martinus van<br />

Marum. Hans samlinger kan ses i det<br />

sikaldte Teylers Museum i byen Haarlem,<br />

hvor de stadig findes i de oprindelige<br />

lokaler, hvorfra Van Marum var i kontakt<br />

med hele det eurooaiske naturvidenskabelige<br />

fallesskab og beskeftigede sig med alt,<br />

hvad der angik de nyeste naturvidenskabelige<br />

landvindinger. Ogsi Hauch og<br />

Thomas Bugge, der var professor iastronomi<br />

ved Kobenhavns Universitet, besogte<br />

Haarlem; og Niels Hofman-Bang, der<br />

var stamherre pi Hofmansgave, korresoonderede<br />

med Van Marum om botaniske<br />

sporgsmil.<br />

Men udover Ssiske kabinetter med seriose<br />

videnskabelige goremil var der, som<br />

nrvnt, ogsi medlemmer af overklassen,<br />

som fandt et statussymbol i at eje smukke<br />

instrumenter. Den extravagante greve<br />

Jorgen Scheel, der ejede flere godser pi<br />

Djursland, anskaffede ved samme tid, altsi<br />

omkring ir 1800, en samling instrumenter.<br />

Han var kendt som .den vilde<br />

greve,, der stroede om sig med penge til<br />

rejser, selskabelighed og anskaffelse af<br />

kostbarheder, og derved stiftede en ufattelig<br />

stor gald, si han til sidst blev umyndiggjort.<br />

Hans besiddelser kom pi wangsauktion,<br />

ogsi hans instrumentsamling, for<br />

hvilken auktionskataloget med ritlen Plrysikalshe,<br />

astronomiske og mathematishe Instlumenter<br />

indeholdt 83 numre, der dog ikke<br />

alle kan regnes som egentlige instrumenter.*<br />

Allerede en af hans forfadre havde<br />

haft fine instrumenter af messing. Pl<br />

Skokloster slot i Sverige findes et tegneapparat,<br />

signeret med navnet Jorgen Scheel,<br />

som er krigsbytte fra svenskekrigene i<br />

Jylland. I England er der et eksempel pi<br />

en vidtloftig greve, the Earl of Egremont,<br />

som eiede Petworth House i Sussex. Han<br />

installerede en elskerinde pi sit gods. Det<br />

var der mlske ikhe noget usadvanligt i,<br />

men han anskaffede et kemilaboratorium<br />

til hende, si hun kunne have lidt adspredelse<br />

i sin fritid. Og det var ikke bare et<br />

le.jetojssat, hvilket kan ses afca 120 srykker<br />

videnskabeligt apparatur, som stadig<br />

findes"<br />

Ud over Europa fandtes formentlig hundreder<br />

af naturvidenskabelige kabinetter<br />

af forskellig art og storrelse, og til forskellige<br />

formil. Et af de virkelig fornemme var<br />

Bonnier de la Mossons frsiske kabinet i<br />

Paris."'I de seneste 10-20 ir er flere blevet<br />

beskrevet. De stir som monumenter for<br />

en tid, hvor kravet om oplysning for folket<br />

vokser. Trykketeknikken gjorde<br />

anskaffelsen af boger okonomisk overkommelig,<br />

undervisning sattes i system.<br />

hvorved menigmands nysgerrighed fandt<br />

nering, og kommunikationen mellem<br />

Europas videnskabsdyrkere blev livligere.<br />

Der marked, der derved opstod, blev grebet<br />

af en mangde hindvarkere, som med<br />

stor dygtighed sogte at imodekomme<br />

eftersporgslen efter instrumenter. Det blev<br />

til en omfattende industri, der navnlig florerede<br />

i Holland og England.<br />

Ved at begynde med at omtale Hauchs<br />

Samling og satte den i relation til andre<br />

samlinger af samme art og fra samme tid,<br />

har.jeg tilladt mig si et sige at starte r<br />

midten. Tiden var jo ca 200 ir efter<br />

Galilai. 100 ir efter Newton: 100 ir for<br />

Einstein og 200 ir for vor tid.


Astolabiet er et afdz<br />

tid ligs te, h e ndte i nstrumenter.<br />

Kunne bruges til<br />

mdling afhinmellegemers<br />

hojde ouer horisonten<br />

og dermed til tid.s-<br />

e ller st e ds b estemm els e.<br />

Pn bilhdzt astrolabfa<br />

| 556, pd Museo di<br />

Storia dclla Scienza i<br />

Firenze, gjengitt exer<br />

HISTORISK PERSPEKTIV<br />

Instrumenter fandtes naturligvis lange for<br />

de frsiske kabinetters tid. Det er svart at<br />

forestille sig, at det skulle vere muligt at<br />

bygge de egyptiske pyramider uden en<br />

eller anden form for nivellerinstrumenr.<br />

Stonehenge i England anses af mange for i<br />

FyslK o(i MUsti(-rM: HAUcHS pHysrsKE CABTNET<br />

sig selv at vere €t fl€re tusind ir gammelt<br />

astronomisk instrument. Og mon ikke<br />

greske billedhuggere har haft krumpassere<br />

eller lignende til at mile pi deres modeller<br />

og figurer? I dette afsnit vil jeg prove at<br />

trakke en livslinie, der kortfattet antyder<br />

udviklingen af en rype instrument som<br />

har haft direkte indflydelse pi udviklingen<br />

35


JO<br />

HEMMING ANDERSEN<br />

af selve vor kultur.<br />

I Ptolemeus' vzrk Almagest beskrives<br />

instrumenter, der illustrerer det stade, som<br />

hellenistisk astronomi stod pl, og disse<br />

instrumenter blev udgangpunktet for vesteuropaiske<br />

astronomers arbe,jde efter at<br />

oversrttelsen af Almagest var blevet tilgangelig<br />

i 1100-irene. For eksempel beskriver<br />

Ptolemeus en armillarsfare," som var et<br />

instrument i nasten moderne forstand. Ved<br />

hjelp af sigter har det kunnet anvendes til<br />

miling af celeste vinkler. de mllinger som<br />

til alle tider har vzret astronomernes vigtigste<br />

opgave. Men det havde ogst didaktiske<br />

og pzdagogiske formil. Derimod er<br />

det usikkert om det ogsi har haft mere<br />

almindelig praktisk anvendelse, for eksempel<br />

i forbindelse med tidsmiling.<br />

Den aldste type instrument, hvoraf der<br />

findes et antal bevarede eksemplarer, er<br />

astrolabiet, Man mener at det har varet<br />

kendt for Ptolemaus' tid,'' og omkring ir<br />

1000 kom det til Eurooa med Islams<br />

udbredelse fra Afrika gennem Spanien.<br />

Det har formentlig fundet praktisk anvendelse<br />

ved navigation i det Indiske Ocean,<br />

og har vel ogsi hjulpet karavaner til at orientere<br />

sig efter stjernerne i orkenen, nir<br />

man vandrede om natten,<br />

Ved at henge astrolabiet pi tommelfingeren<br />

kan man med en drejelig alhidade<br />

sigte efter solen eller en kendt stjerne og<br />

mile dens hojde, det vil sige vinkel over<br />

horisonten. Pi astrolabiets anden side findes<br />

en skive med en rakke stjerner markeret<br />

i deres rette stilling pi himlen i forhold<br />

til hinanden. Stjerneskiven, kaldet Rete,<br />

kan drejes over en slags koordinatsystem<br />

for himlen, og man har derved en analog<br />

computer, som fandt anvendelse til tidsbestemmelse,<br />

retningsbestemmelse, og som<br />

astronomisk undervisningsapparat.r3 Det<br />

er ikke uvasentligt, at det ogse brugtes af<br />

astrologer. Man kan stadig kobe en version<br />

af astrolabiet, lavet af pap og plast, til<br />

brug for orientering pi stjernehimlen. Det<br />

hedder Stjernehinlen dret rundt.<br />

Astrolabiet kom til at danne grundlag<br />

for de instrumenter til vinkelmiling, der<br />

blev de nodvendige redskaber op gennem<br />

tiden for kortlagningen af vor verden.<br />

Men i sig selv var det ret lille, transportabelt,<br />

og ikke szrlig nojagtigt. Det har<br />

hovedsageligt tjent praktiske formil; og<br />

havde man forst forstiet at bruge det, var<br />

det valdig handy. Men forudsatningen for<br />

at kunne fremstille et astrolabium var, at<br />

man kendte stjernernes positioner pi 6rmamentet.<br />

Derfor mine man have tabeller<br />

over stjernerne, og sidanne havde allerede<br />

Ptolemaus lavet: disse tabeller skulle<br />

gerne vzre najagtige og revisioner af dem<br />

kunne kun udarbejdes ved hjalp af bedre<br />

instrumenter, der til gengald ikke behovede<br />

at vere transportable. De opstilledes i<br />

faste observatorier. Et eksempel pi en<br />

sidan instrumenttype er kvadranten,<br />

hvormed man med god nojagtighed kunne<br />

mile himmelleeeme rs kulminationshojde,<br />

det vil sige viiklen over honsonten,<br />

ved passage af stedets meridian i syd.<br />

Tartarfrrsten Ulug Beg byggede i 1400irene<br />

et astronomisk observatorium i<br />

Samarkand. Her fandtes en bygning som<br />

rummede en kvadrant med en radius ol ca<br />

40 meter opbygget i stedets meridianplan.<br />

Tilbage er nu kun ruinen af kvadrantens<br />

nederste del. For at aflase kvadranten<br />

mitte man spadsere ad trappetrin langs<br />

med den cirkulere skala, mens man sigtede<br />

ud gennem en ibning foroven i kvartcirklens<br />

centrum. 100 ir senere byggede<br />

Tycho Brahe sin beromte murkvadrant pi<br />

Hven. Den havde en radius pi ca 2 meter;


men med den af Tycho opfundne szdige<br />

sigteanordning var den alligevel mere<br />

nol^grrg.<br />

Kvadranten fandtes ogsi som barbart<br />

instrument. En kvartcirkel med sigter<br />

langs en radius og en lodsnor benyttedes<br />

bide i astronomien og til landmiling.<br />

Senere forsynedes kvadranten med en alhidade,<br />

hvis stilling kunne afleses pi 90 grader<br />

skalaen.<br />

I anden halvdel af 1400-irene trengte<br />

en sarlig robust udgave af kvadranten<br />

frem som navigationsinstrument, nemlig<br />

so-astrolabiet (eng. marinert astrolabe). Et<br />

instrument, der bestod af en messingplade<br />

og lodsnor var ikke hensigtsmessig pi et<br />

skib i bolgegang og blest. Derfor udfsrtes<br />

ssastrolabiet ibent, si det bestod af en<br />

gradueret halv- eller helcirkel med egre<br />

ind til centrum, og med en kraftig alhidade<br />

drejelig om centrum, og stobt i messing<br />

si det blev tungt.<br />

Hvis det er solhojden, man skal mile, er<br />

det meget ubehageligt at skulle sigte direkte<br />

imod solen. Davis kvadranten, der blev<br />

opfundet i 1595, havde den fordel, at man<br />

oLr.ru.rede med ryggen til solen, idet<br />

man betragtede den skygge, som solen<br />

kaster pi en lille plade. Instrumentet hedder<br />

pi engelsk en backstaff.<br />

Det betod et veldigt fremskridt, da man<br />

i Holland i begyndelsen af 1600-irene<br />

6ndt pi at sammenbygge linser til linsesystemer,<br />

kikkerter. Gennem teleskopet<br />

ibnedes vejen til det store univers, og gav<br />

ikke blot mulighed for at undersoge for<br />

eksempel minens overflade, men kunne<br />

ogsi binyttes som et sigteinstrument, der<br />

kunne erstatte de hidtidige alhidader med<br />

tridsigter.<br />

Mikroskopet lod os se ind i en verden,<br />

der hidtil havde varet usynlig pi grund af<br />

FYstK oc MtJsF-uM: HAUcHS lHYstsKE CABTNET<br />

sin lidenhed. Og da englanderne Bird,<br />

Ramsden og Tioughton omkring 1770<br />

opfandt og forfinede en delemaskine for<br />

cirkulare skalaer, kunne inddelingerne<br />

gores sl smi, at de ikke kunne afleses med<br />

det blotte oje. Mikroskopet kom da til at<br />

finde anvendelse ved aflasning af mileinstrumenters<br />

skalaer. Pi denne mide kunne<br />

man rnile astronomiske vinkler med en<br />

no.iagtighed pi mindre end et buesekund.<br />

Den helt store udbredelse for vinkelmiling<br />

niede oktanten, der blev opfundet<br />

samtidig af englenderen John Hadley og<br />

amerikaneren Thomas Godfrey i 1730.<br />

Ved refleksion i et spejl kunde den vinkel,<br />

man skulle mile, halveres, siledes at kvadrantens<br />

90 grader kunne reduceres til en<br />

skala pi 45 grader, hvorved instrumentet<br />

kunne gores mindre. Samtidig fik oktanterne<br />

€n mere robust konstruktion, si de<br />

blev serdeles velegnede i sofarten.<br />

Endvidere kunne aflasningen af instrumentet<br />

gores mere precis ved h.ielp af<br />

transversaler og senete nonius. Ved transversaler<br />

havde man for eksempel 5 koncentriske<br />

skalaer med inddelinger pi den<br />

yderste og den inderste. Med skri streger<br />

forbandt man en inddeling pi den inderste<br />

skala med den nuste inddeling pi den<br />

yderste. Skristregens skering af de mellemliggende<br />

cirkler angav femtedele, og<br />

man regnede pl denne mide med at kunne<br />

mile tiendedele af en grad. Nonien<br />

blev oofundet af franskmanden Pierre<br />

Vernier'omkring 1630 og beror pi, at man<br />

ved forskydning af en lille skala afleser en<br />

position, hvor to skalastreger stir lige over<br />

for hinanden. Med oktanter af almindelig<br />

kvalitet kunne man aflese med en nojagtighed<br />

pi omkring 3 bueminutter.<br />

Med den florissante handel over havene<br />

i 1700-irene var markedet vidt ibent, os<br />

37


38<br />

HEMMING ANDF,RsEN<br />

oktanter blev masse fremstiller. Med de<br />

tidligste oktanter sigtede man gennem et<br />

lille hul, men senere forsynedes de med<br />

sigtekikkert. Der blev behov for at mile<br />

storre vinkler, da man fandt pi at benytte<br />

stjerners afstand fra minen til at kontrollere<br />

tiden til sos. Oktanten aflostes da af<br />

sekstanren, der kunne m,ile 120 grader og<br />

bordacirklen, der klarede en hel cirkel.<br />

Ved den forste ruteflywning over Nordpolen<br />

i -l950erne navigerede man stadig med<br />

seKsIant.<br />

Ogsi landmiling er baseret pi nojagrige<br />

milinger af vinkler. Primitive sigte-alidader,<br />

som var til at lrgge pi mileborde, fik<br />

anbragt kikkertsigte. Kvadranten tilpassedes<br />

som topografisk mileinstrument, hvor<br />

vinkler kunne afleses og afsettes pi tegningen.<br />

Den udvikledes gennem mange ir<br />

til teodolit, et instrument som findes i<br />

mange varianter. I dag bruges en slags teodolitter<br />

med reflekteret laserlys.<br />

Denne korte oversigt over insrrumenrer<br />

til optisk miling af'vinkler antyder den<br />

betydning disse har haft for udviklingen af<br />

vor civilisation: de blev en vasentlis for-<br />

udsarning for sofarr. korrlagning. riJsmiling<br />

og industrielt hindvark, - sojler der<br />

barer vor kulrur.<br />

EKSPERIMENTE L FI LOS O FI<br />

Man anvendte indtil 1600-irene ofte<br />

betegnelsen matematiske om den slags<br />

instrumenter, som vi her har omtalt.<br />

Astronomi regnedes.jo for en matematisk<br />

videnskab, og hensigten var at mile.<br />

Men efter Galihi og Newton opstod en<br />

helt ny type fisihapparater. Det var dem,<br />

der skulle bruges til at anskueliggore,<br />

hvordan naturen fungerede Det var for<br />

eksempel skriplanet med en rullende<br />

cylinder, faldmaskinen, hvormed det frie<br />

fald kunne undersoges, centrifugalrnaskinen,<br />

hvormed man undersogte roterende<br />

legemers opforsel, vagtstanger, trisser,<br />

kasteapparater, og ikke mindst luftpumpen,<br />

hvormed man undersogte virkninger<br />

i vakuum, og meget mere . Disse apparater<br />

var ikke i sig selv mileredskaber, men man<br />

kunne foretage milinger pi de bevrgelser,<br />

som apparaterne kunne udfore (faldmaskinen),<br />

og man kunne selv sLabe ekstreme<br />

forhold, hvorunder fanomener kunne sruderes<br />

(luftpumpen). Disse apparaturer har<br />

man betegner flosofshe instramcnter. Si i<br />

lobet af 1700-irene fiemstod varksteder,<br />

der kunne reklamere med at vare<br />

Mathematical, optical and philosophical<br />

Instrume nt Maker. Betegnelsen f losofsh<br />

instrument kommer fra, at man begyndte<br />

at behandle de fanomener eksperimentelt,<br />

som man tidligere kun havde betragtet<br />

som filosofiske oroblemer Man talte om<br />

eksperimentel flisof og sit er der jo ikke<br />

langt til det filosofiske instrument.<br />

I lobet af 1700-irene rrangte en ny<br />

naturkraft sig pitrangende frem: statisk<br />

elektricitet. Den kreativitet, der udvistes i<br />

konstruktionen af apparater, hvormed<br />

man fremstillede og demonsrerede denne<br />

elektrishe fray', er kolossal. Og nu er vi<br />

kommet til den periode, hvor de tidligere<br />

navnte $'siske kabinetter blev en del af<br />

den kulturelle verden. Elektricitet blev tillagt<br />

hemmelighedfuld kraft, helbredende<br />

virkning og var en kilde til morskab og<br />

underholdning. Bortset fra nogle sikaldte<br />

elektromere he n imod slutningen af pe rioden,<br />

undersogte man blot fanomenet<br />

kvalitativt. Og selv elektrometren€ var<br />

ikke mileinstrumente r i moderne forstand,<br />

rnen de kunne bruges til relative<br />

milinger. Man vandt erkendelse ved hjalp


af lynildhuse, volta pistoler (antandelse af<br />

brinr), elehtr*h regn og mar'ge andre fantasifulde<br />

eksoerimenter, som uden tvivl<br />

har tryllebundet tilskueren.<br />

Men der Yar mange andre fanomener,<br />

som interesserede indenfor frsikomride rne<br />

varme, lys, lyd, kemi m.m., og vi stoder<br />

her pi det problem, at der ikke pi<br />

dansk findes nogen falles betegnelse for<br />

instrumentet der har til formil at mile og<br />

at illustrere naturen.<br />

- S C I E NT I S KE I N STRUM ENTE R, ?<br />

Betegnelsen fisikinstrument er for snaver.<br />

De instrumenter, som vi her taler om,<br />

rekker ud over frsikkens omride og vi<br />

savner for dem en dzkkende falles betegnelse.<br />

Jeg folte det meget direkte, da jeg fornylig<br />

opsogre en rrkke museer, instirurioner<br />

og privare for at registrere gamle inttru'<br />

menter. M\t ,rrinde kravede oftest en<br />

lengere forklaring, og jeg erfarede, at<br />

ord,et inrtruruent som regel er synonym<br />

med musikinstrument. Men hvad skal vi<br />

kalde disse lisibinstrumenter?<br />

Verde nsudstillinge n i London i 1851 var<br />

pi mange mider skelsettende. Englanderne<br />

opdag,ede. at uerden udenfor Srorbritanni.n<br />

u"r u.d ac hale ind pi dem, og der<br />

bfev derfor opretter et Dcpartmen of<br />

Science and Art." Der var formodentlig<br />

forsre gang betegnelsen sciencc anvend:es<br />

officielt. Ordet Scientist skatxes affilosofiprofessor<br />

i Cambridge, \Tilliam rVhewell,<br />

i 1834, og har formentlig givet ideen til<br />

departementets navn. Den tidligste brug<br />

af betegnelsen Scientifc Instrament synes<br />

at vare i Amerika, og det blev der brugt<br />

FYstK ()c MUSEUM: HAr,'cHs PHYstSKE CABINF.T<br />

som betegnelse for undervisnings- instrumenter.<br />

Scientifc instruments er nu den<br />

anerkendte betegnelse pi engelsk. Den<br />

natmeste danske oversettelse mi vel vare<br />

Naturuidrnshabelige instrumenter, som vtl<br />

vare i rrid med det ryske Naturwissenschafliche<br />

Ins*umente. Jeg synes det lyder<br />

lidt tungt og klodset. Pi fransk har man<br />

Instrumentt scientifque og italienerne bruger<br />

Strumenti scientifci. Den opmarksomhed<br />

disse instrumenter har opniet i lobet<br />

af de seneste irtier, og den erkendelse,<br />

man er kommet til af deres selvstandige<br />

berydning for videnskabshistorien og kulturhistorien,<br />

berettiger til en selvstandig og<br />

enrydig betegnelse- Hvad med: Scientishe<br />

instrumenter? Det vil vare i overensstemmelse<br />

med den meget omfattende engelsksorogede<br />

litteratur, det placerer disse artifikr.".<br />

kl"tr. Beregnelsen er hermed foresliet.<br />

Lad os se lidt narmere pi, hvilke omrider,<br />

der i dag regnes med til scientiske<br />

instrumenter, Det bliver et sporgsmil om at<br />

definere. En engelsk registrant, der udkom i<br />

1992, bruger det meste af en side pi at<br />

redegore for, hvad der er medraget iregistranten,<br />

og navnlig hvad der ikke er medtaget,<br />

og kommer med denne definirion:<br />

The term 'scientific instrument' is used to cover<br />

boch rhe artefacrs normally constructed by a scienti_<br />

fic instrument maker and the relatively few surviving<br />

instrumenrs actually designed by, used by, or<br />

constructed for distinguished scientists in their rese'<br />

arch.''<br />

En irsk registrant'", der udkom i 1990<br />

anforer at historic betyd,er instrumenter<br />

fremstillet op til forste halvdel af vort<br />

irhundrede, idet man er mere og mere<br />

restriktiv med at medrage instrumenrer io<br />

39


40<br />

HF]MMING AN DERsEN<br />

senere de er fremstillede. Og definitionen<br />

pi, et scientifc instrument er (l) instrumenter<br />

brugt af professionelle, for eksempel<br />

landmilere (teodoliter) og navigatorer<br />

(sekstanter); (2) insrrumenter brugt til<br />

underyisning og demonsrrationer af 'scientific<br />

principles' ('fysikinstrumenter'?);<br />

(3) instrumenter brugt i 'scientific research';<br />

og endelig (4) udvalgre insrrumenter<br />

rra mere Pftvat bruB som barometre, ure<br />

og legetoj. Urene skal dog vare enten<br />

skibskronometre, astronomiske ure eller<br />

ure, der indgir i storre samlinger, som<br />

registreres i deres helhed.<br />

Professor i scientifc instruments ved<br />

Imperial College i London, Gerard Turner,<br />

der er den storste kapacitet pe omredet<br />

har afgranset scientific instrumenrs<br />

siledes: (1) physical and analyrical instruments;<br />

(2) professional instruments (hermed<br />

menes instrumenter for landmiling,<br />

navigation, arkitekrur, meteorologi, toldv€sen<br />

og lignende); (3) teaching instrum€nts;<br />

og (4) recreational instruments<br />

(det er for eksempel kale.jdoskoper, stereoskoper,<br />

optiske bedrag otrylleting, og lignende).'t<br />

Problemet er diskuteret af Deborah Jean<br />

'Warner, som kommer til lolgende deprimerende<br />

konklusion:<br />

... noching in science is more difEcult rhan definitions.<br />

This is cerrainly true of 'scientific instrumenrs',<br />

a term which means different things to different<br />

people, and whose meaning has changed substantially<br />

over time."<br />

I registrering af danske insrrumenter, som<br />

jeg har varet engageret med for nylig, har<br />

jeg medtaget: instrumenter fra (1) uddannelse<br />

og forskning; (2) industri og handel;<br />

(3) privat brug (barometre, legetoj erc); og<br />

(4) diverse (herunder ting der ikke passer<br />

ind i de foregiende kategorier, men som<br />

skonnes at kunne Il historisk vardi).'' Jeg<br />

indrommer svagheden ved den sidste kategori.<br />

Men jeg stodte gentagne gange pi<br />

ting, som gav mig problemer. For eksempel<br />

en Malling skrivemaskine og et par<br />

meget tidlige glodelamper, der indgir i en<br />

storre instrumen rsamling. Jeg folre ikke, at<br />

de skulle trrkkes ud afden samlede resistrering,<br />

men kunne ikle placere disse r-ing<br />

i en sedvanlig instrument-kategori. Min<br />

holdning blev generelt den, at hvis der er<br />

tvivl om, hvorvidt en ting skal med i regisranten<br />

eller e.j, si kommer den med; hellere<br />

en ting for meget end en ting for lidt.<br />

Der er skabt tradition for at lagevidenskabelige<br />

instrumenter holdes adsfildt fra<br />

andre scientiske instrumenter. Arsaqen<br />

herril er uklar, for der er mange instiumenter,<br />

der horer til begge steder, for<br />

eksempel mikroskoper. Men det skyldes<br />

miske, at legevidenskabelige instrumenter<br />

tidligt samledes pi museal basis, og tidligt<br />

har haft en stor offentlig bevigenhed; dit<br />

er miske forstieligt, da ting som trepanationssat<br />

og klystersprojter bogstaveligt har<br />

v&ret ttt inde pi livet af folk i mange ir;<br />

og kirurgiske instrumenter har nok altid<br />

haft samme pirrende interesse, som har<br />

gjort moderne legeromaner populare. Og<br />

si er det jo ogsi ofte sidan, at genkendelsens<br />

glrde er storre end gladen ved at<br />

erfare nyt; og mange har ser og folt en<br />

l€ges appararer.<br />

FYSIKfuTUSEER<br />

Hvad er et Fysikmuseum, og hvordan bor<br />

det indrettes? De fleste frsikmuseer er<br />

enten: (1) opstiet af samlinger, der har tilhort<br />

personer eller institutioner, og som si


I:ysrK ()(; M(.rstilrM: HAUc s tHystsKlt CABINET<br />

Fra "Hauchs Physihe Cabinta' pit ,\oro Abadtmi opstillet i ,Vrngtt,'. Ln al de *ort chkticrmaskiner, sign.:<br />

nDtmotiez Frcres a Paris 1796,. Foto: Hennine <strong>An</strong>ttoten.<br />

41


42<br />

HEMMING ANDERSEN<br />

er formeret i en organisation, der har til<br />

formil at drive museum, eller (2) er vokset<br />

ud af en undervisningssituation.<br />

Ethvert museum bar bygge pi et fundament<br />

af folkeoplysning. J.A. Bennett, som<br />

er kurator for The Vhipple Museum for<br />

the History of Science i Cambridge , deler<br />

frsikmuseer<br />

('Science Museums) i 3<br />

slags": (1) det traditionelle museum, med<br />

samlinger fra teknologi og/eller narurvidenskab;<br />

det er samlinger, der kan formeres<br />

i faglig eller historisk sammenheng;<br />

Teknisk Museum i Helsingor hsrer til<br />

denne kategori. (2) det renoverede historiske<br />

industriforetagende; her fir den besogende<br />

indblik i forrige generationers liv og<br />

arbejdsvilkir; disse vil vare teknologisk<br />

pragede og ofte ogsi have et socialpolitisk<br />

islat; det narmeste vi kommer her i<br />

Danmark er nok Elmuseet i Bjerringbro.<br />

(3) experimentariet, eller science c€ntret,<br />

som ikke har historiske instrumenrer at<br />

vise frem, men har genskabt de gamle<br />

apparater imoderne materialer og indrettet<br />

d€m, sa publikum selv kan manipulere<br />

dem; disse er udpraget padagogiske. Et<br />

sidant er nylig indretet pi Tuborg i<br />

Kobenhavn.<br />

Disse 3 grupper kan naturligvis overlappe,<br />

men i praksis mi der pi een eller<br />

anden mide settes skarpe granser imellem<br />

dem. Srttes disse granser ikke mellem<br />

museerne, si mi der indenfor det enkelte<br />

museum v€re en opdeling, hvorved der<br />

sondres mellem den pedagogiske afdeling<br />

og afdelingen med nationale, historiske,<br />

og ofte skrobelige, artifakter. Gransedragningen<br />

er ikke altid let. Onske om at<br />

vakke den almene interesse medforer fristelse<br />

til at gamle instrurnenter gores tilgangelige.<br />

Men det bor ikke ske. Foruden<br />

den umiddelbare skrobeliehed skal der<br />

ogsi tages hensyn til en original overfladebehandling<br />

af for eksempel messinginstrumenter:<br />

sidanne bor ikke berores uden<br />

stofhandsker.<br />

Endelig er der hensynet til dem, der<br />

soger mere i dybden, og det er en kategori<br />

af museumsgester, der ofte lades i stikken.<br />

Ikke mindst efter at en del af museerncs<br />

indtagt skal komme fra opkravning af<br />

entre, er det forstieligt, at man har mittet<br />

satse pi popularitet, og det har museerne<br />

tilsyneladende v€ret dygtige til, eftersom<br />

besogstallet jo ikke synes at vere faldet.<br />

Men jeg tror, at det er et tilbageskridt, at<br />

museumsgaster ikke kan komme igen for<br />

at undersoge en sag narmere, uden at<br />

skulle betale entre gentagne gange. Nu<br />

gulder det nok ofte om at se si meget som<br />

muligt 'nir man alligevel har betalt entre'.<br />

For et par ir siden besogte jeg National<br />

Museum of American History i $Tashington,<br />

og jeg havde hort, at der fandtes<br />

nogle mileinstrumenter fra 1700-irene i<br />

en bestemt udsrilling. Udsrillingen visre<br />

sig at vare et kempe panorama, der illustrerede<br />

livet i nybyggertiden. Der var prarievogn,<br />

arbejdsredskaber osv, et flot kalejdoskop<br />

over livet dengang, med giner<br />

kledt pi som landmand og husmoder. Og<br />

nede i et fiernt hiorne li et lille beskedent<br />

instrumeni. si vidr jeg husker en javn<br />

oktant, sorn man ikke ville ft oje pi med<br />

mindre man sogte. Detaljen drukner i<br />

detaljemengden. Men den, der kommer<br />

uden forudsaminger, kan naturligvis her<br />

fl .inspiration til at soge mere udforlig<br />

Ylqen.<br />

Pi det samme museum var der ogsi en<br />

udstilling, kaldet det clehnishe hys, som<br />

elegant og meget padagogisk oplyste om<br />

naturvidenskab. En gine kledt pa som en<br />

fin dame fra 1700-irene stir oi en isole-


ende skammel og oplades eleknisk af en<br />

stor elektricermaskine og skal til at kysse<br />

en ungersvend, der stir uisoleret. Hvem<br />

vil ikke afen sldan udstilling kunne fristes<br />

til at elsoerimentere med elektricitet? En<br />

lignende - pedagogisk virkning opnir<br />

Elmuseet i Bjerringbro ved et tableau, der<br />

viser en fornem dame fi elektroterapi<br />

under kongelig bevigenhed. Elektricitet<br />

kan skam ogsi helbrede mod fordarv.<br />

Fysikmuseer er pi vej ril en renaissance,<br />

- eller er miske i realiteten ved at blive<br />

fodt. Science Museum i London har i<br />

1992 nyopstillet George IIls frsiske kabiner;<br />

og Leids physitch Kabinet fra universitetet<br />

i Lryden blev i l99l nyibnet i et<br />

komplet fornyet Museum Boerhave. Begge<br />

steder er der tale om millioninvesteringer.<br />

Peter de Clercq, der har stiet for projektet<br />

iLeyden gor rede for de principper,<br />

der har ligger til grund for planlagningen,<br />

og de er nok vard at hefte sig ved, da<br />

Museum Boerhave er et af de mest betydende<br />

History of Science Museums i<br />

Europa. Han understreger, at udstillingen<br />

er hek obiekt-oriezlrrct Fvsikmuseer brug.,<br />

oft. megen plads pi forklarende tavler,<br />

videoer etc, men den slags har man der<br />

varet sparsom med. uVi giver ikke undervisning<br />

illustreret med udstillingsgenstandeo,<br />

siger le Clercq, uvi har en samling, og<br />

det er den, vi vil viseo. Alle genstande er<br />

autentiske historiske artifakter, som si vidt<br />

muligt er arrangeret i kronologisk orden,<br />

og ikke ubetinget ordnet efter fag. Man<br />

har siledes i det samme rum landmiler<br />

instrumenter, model af en vindmolle, teleskoper<br />

og udstilling om Carl Ltnneaeus.<br />

Pi denne mide understreges museets /lrtor;ske<br />

koncept. Genstandene er kun sparsomt<br />

forsynede med beskrivelser pi hollandsk<br />

og engelsk, men er si vidt muligt<br />

FystK o(; MUSEUM: HAUcH: tHy5l5KF. CAblNEl<br />

anbragt si de kan ses fra alle sider. Der er<br />

altsi god mulighed for at studere uden at<br />

berore. Er righoldigt sortiment af katalogmateriale<br />

kan ksbes af dem. der vil vide<br />

mere. En serlig afdeling af museet indeholder<br />

hands oz moderne modeller, altsi<br />

et ekspe rimentarium, hvor man regner<br />

med udskiftning til nye emner hvert 5'<br />

af.-<br />

Der ligger heri en tendens bort fia overdreven<br />

popularisering og hen imod at vise<br />

den agte vare pi dens egne pramisser. Der<br />

ligger en afstandtagen fra den pedagogiske<br />

revolution, der fandt sted for 20-30 ir<br />

siden og som satte dybe spor, idet balancen<br />

mellem belzring og underholdning<br />

blev forskudt til fordel for underholdningen.<br />

Resultat ses i dag i massemedierne,<br />

hvor Ekstrabladet og radioens program 3<br />

kan score ho.ie lzser- og lyttertal pl grund<br />

af de minimale intellektuelle krav der stilles,<br />

og som skyldes de principper for<br />

undervisning og opdragelse, der blev<br />

dominerende. Ogsi i museumsverdenen<br />

har man mittet folge med strommen.<br />

Dr Robert <strong>An</strong>derson, direktor for<br />

Brirish Museum, beklager at nin many<br />

museums the earlier paternalistic attitudes<br />

have been overtaken by popularism'." En<br />

sidan udtalelse, og de nevnte pramisser<br />

for det nye Museum Boerhave kan miske<br />

tyde pe, at der er et holdningsskift pi vej.<br />

Jeg mener ikke, at museer af den grund<br />

behsver at blive kedelige; miske kunne<br />

man strabe efter at det interessdnte blev<br />

v€gtet tungere pi bekostning af d,et underholdende?<br />

Derfor mi ogsi scientiske<br />

instrumenter naturligvis udstilles i kontekst<br />

med andre grene af vor kultur. Med<br />

Robert <strong>An</strong>dersons ord: oscientific instrumenrs<br />

are by no means confined to science<br />

museums. <strong>An</strong>d neither should they be,.<br />

43


44<br />

HEMMING ANDERSEN<br />

KONKLUSION<br />

Jeg begyndte med en omtale af Hauchs<br />

Samling og vil slutte samme sted. Efter<br />

3/4 irhundrede pi. pulterkammer har den<br />

siden 1976 veret under opstilling i bygningen<br />

Vanget pi Soro Akademi. Under<br />

opstillingen har det veret tilstrebt, at<br />

apparaterne si vidt muligt blev beskyttet<br />

bag glas, og udenfor besogendes rekkevidde.<br />

Jeg har desvarre ikke haft fantasi og<br />

plads til at opstille samlingen pi en si.dan<br />

mide, at dens oprindelige brug kunne<br />

illusneres godt nok. Det er blevet en<br />

udstilling af instrumenterne nasten uden<br />

egentlige beskrivelser, og uden at deres<br />

eksperimentelle sammenhang illustreres.<br />

Der har ikke veret okonomi til at holde<br />

almindelige ibningstider, og de cirka 300<br />

besogende, der alligevel har veret pl irsbasis,<br />

har henvendt sig med onsker om at<br />

se samlingen. Ved rundvisning eller foredrag<br />

har det da i stor udstrekning veret<br />

rnuligt at imodekomme gesternes specielle<br />

interesser. Det har pi sin vis fungeret<br />

udmerket, og det er blevet klart for mig,<br />

at en sidan instrumentsamling ikke er<br />

noget folkeligt tillobsstykke, og napp€<br />

heller kan blive det, med mindre det settes<br />

i en storre sammenheng. Det er et<br />

museum man opsoger, ikke er tidsfordriv.<br />

Det kan ikke sammenlignes med et kunstmuseum,<br />

hvor man efter et besog godt<br />

kan udtrykke sine personlige meninger<br />

om udstillede kunstvarker; efter et besog<br />

p3, er fisihmuseum skulle man gerne fole at<br />

man har lert noget.<br />

Desvarre er fremtiden for Hauchs samling<br />

usikker. Opstillingen har veret bekostet<br />

af fremmede fonde, som har haft vision<br />

til at se samlingens betydning, mens<br />

ejeren og lokalsamfundet ikke har ydet<br />

reelle bidrag. Der er ingen peng€ til lobende<br />

restaurering og pasning, og rygter vil<br />

vide at samlingen nu skal flyttes, fordi<br />

lokalerne skal bruges af ejeren til andre<br />

formll. Det synes derfor uforstleligt, at<br />

man ikke har villet acceptere et tilbud om<br />

deponering af samlingen pi det nye videnskabshistoriske<br />

museum, Steno Museet, i<br />

Aarhus. Her ville den have flet en central<br />

placering i en storre sammenheng, den<br />

ville blive passet professionelt, og den ville<br />

blive offentligt tilgangelig. Alternativet er<br />

naturligvis, at e.jeren, Sors Akademis Stiftelse,<br />

erkender sit kulturelle ansvar og skaffer<br />

samlingen lignende forhold, som den<br />

ville opni pi Steno Museet. Dette ville<br />

muligvis kunne opnls i Soro, men vil krevc<br />

store investeringer og lobende omkostninger.<br />

Da Hauch som 72-irig sl, at han ikke<br />

mere magtede sin store samling, anbefalede<br />

han kongen, at den blev skanket til det<br />

nyopbyggede Soro Akademi, hvor den<br />

kunne komme til sin ret og gore gavn. En<br />

overflytning til det nybyggede Steno<br />

Museum vil si.ledes ikke vere uden historisk<br />

parallelitet. Men dette er for si vidt<br />

ikke ' vasentligt. Af betydning er alene<br />

samlingens tarv, Hauchs samling er et<br />

nationalt klenodie, som skal bevares og<br />

holdes samlet. Den gamle Overhofmarskal,<br />

Elefanridder, Prases for Videnskabernes<br />

Selskab og meget, meger mere<br />

fortjener, at hans samling kommer til at<br />

indgi i en vardig naturvidenskabelig og<br />

historisk sammenhzng.<br />

SUMMARY<br />

Pl4rics and Muarm: Haach's plrysical Cabino<br />

Adam Vilhelm Hauch (1755-1838) was Lord<br />

Chamberlain to the Danish Kine Frederik VI. He


acquired a large coll€ction of physical and chemical<br />

instrumenrs, a physical cabinet. Here he carried out<br />

experiments, subsequendy taking part in discussi-<br />

ons ofthe latesr sciencific discoveries.<br />

Many such physical cabinets emerged during che<br />

Age of Enlightenment in Europe. Some, such as<br />

Hauch's, were used for serious research, orhers were<br />

for entertainment, others again were ptimarily sta-<br />

tus symbols.<br />

Francis Bacon had been the leading proponent<br />

for making observations and measurement rhe basis<br />

for theorizing about rhe world. Societies or acade-<br />

mies had been formed by scientists, for example the<br />

Royal Society in London, and th€s€ became hor-<br />

beds of new discoveries, and publishers of scientific<br />

papers. Knowledge was occasionally dispersed ro<br />

the public by irineranr lecturers, who travelled with<br />

a load of demonstration apparatus, often made by<br />

themselves.<br />

Physical cabinets may be said to cover the field<br />

between these two poles. and varied widely in size<br />

and scientific status. There were hundreds of them<br />

in Europe, and they became an important market<br />

for craftsmen making instrument. The trade became<br />

ext€nsive, particularly in England, Holland and<br />

France.<br />

Although these physical cabinets flourished<br />

during 17th afld lSth centuries, instruments were<br />

of course, known borh before and after this time;<br />

for example the important task of measuring celestial<br />

angles was rhe basis for astronomy and surveying.<br />

This paper.rttempr' ro presenr an historic pcr-<br />

spective of rhe developmenr of angle measuring<br />

instruments, including astrolabe, quadrant, octanr,<br />

sextant, theodolites etc erc.<br />

These instrumenrs were all intended to measur€,<br />

and were therefore called 'math€matical instruments'.<br />

Following Galileo and Newton, a n€w type<br />

of apparatus emerged:'philosophical instruments'.<br />

These were intended to illusrrare rhe behaviour of<br />

nature, ofren by exaggeration, e.g. the gravitational<br />

fall was examined by a slope, and the vacuum pump<br />

FystK o(; MLisF.uM: HAUcHS pHysIsKE CABTNET<br />

produced extreme low pressures.<br />

The Danish language does not have a word covering<br />

the English 'sci€ntific instrumenr'. A suggestion<br />

h made, and the definition of the word is dis-<br />

cuss€d wirh reference ro arricles in English.<br />

The collection of instruments in mus€ums is dis-<br />

cussed with reference ro the three types suggested<br />

by J.A. Bennett. References are made ro the newly<br />

op€ned George III collection at Science Museum,<br />

London and Boerhave Museum, Leiden. It is felt<br />

that the rec€nr decades' predominant popularization<br />

is being taken over by attemprs ro show artifacts<br />

in their own right, putting weight on presentatlon<br />

rather than explanation.<br />

The paper concludes with rhe regret rhar rhe<br />

furure of rhe important Danish 'Hauch's<br />

Collection' is uncertain. It will probably be removed<br />

from i$ present locarion, as rhe owner wishes<br />

to use the premises for other purposes. No economic<br />

supporr has been allocared for resroration and<br />

mainrenance. A suggestion rwo years ago to deposit<br />

the collection in the new History of Science<br />

Museum, Steno Museet, in Aarhus, has nor been<br />

acc€pted. As part of our national herirage rhe<br />

Hauch Collecrion musr be preserved rs a unir.<br />

NOTER<br />

0,Denne artikkel er en trykt verson af lorelesning<br />

holdt af forfatteren i Museumshojskolens museologiske<br />

forelasninger pi Nationalmuseet 3. marts<br />

1994.<br />

l. Se: Mogens Bencard (Museerne og<br />

Verdensordenen. Kunstkammerets Opstien og<br />

Grundide, i <strong>Nordisk</strong> <strong>Museologi</strong> 1993.1<br />

Endvidere: Otto <strong>An</strong>drup Den hongelige Samling<br />

PA Ror.nbory genhem handrede Aarl: Den chronologiske<br />

Samling, 1933; og: Bente Gundestrup<br />

Det hongetige dan*c Kunsthammcr 1737<br />

Nationalmuseet 1991, pXXV ff.<br />

2. Se for eksempel: Olaf Pedersen og Mogens Pihl<br />

4>


HEMMING ANDt R\ EN<br />

46 Histornh Indledning til d.en hkssishe Fysih,<br />

Kobenhavn 1963, p 199.<br />

3. En afde kendteste var James Ferguson (1710-<br />

76); se John R. Millburn \Vheelwtight ofthe<br />

Heatens, Y ade-Mectm Press, 1988.<br />

4. Resahater afen Deel anttillede Forsog med Henryn<br />

til den af Ht Professor 'lViirtzer i Bonn angiune<br />

Foruandling af Vandet til Salpeterxof- cller<br />

Quehtofga:. Vid. Selsk. Skr. I Deel, II Hefte,<br />

1795. p20lff.<br />

5. Forog il et forbedret Udlade-Electomocr Yid.<br />

Selsk. Skr. Ny Saml. Vl 1792, p4l5ff.<br />

6. For eksenpel Pbil. Mag vol 8; Enc. Lond. vol 6,<br />

1810: Edinburgh Eac. vol 8, 1830.<br />

7 . <strong>An</strong>nabn der Physik Bd. 66 p294. Omtak i<br />

Kirstine Meyer Il C Otsted Naumidtnskabcligc<br />

Skrifer Blnd I pClY .<br />

8. Kataloget findes pi Gammel Estrup, Jyllands<br />

Herregirdsmuseum, 8963 Auning. Jeg takket<br />

Museumsinspektor Vibeke Nielsen for at henlede<br />

min opmerksomhed pi det.<br />

9. Alison McCann: nA Private Laboratory at<br />

Perworth House, Sussex, in the Late Eighreenrh<br />

Century, i <strong>An</strong>nab ofScierrr 40, 6, November<br />

1983, p 635-655.<br />

10. C.R. Hill "The Cabinet ofBonnier de la<br />

Mosson (1702-1744)" i <strong>An</strong>nak ofScience,43<br />

(t986) pt47-t74.<br />

11. Note 2, p80ff.<br />

12. J.A. Bennett The dipided Circle, Phaidon<br />

Christies, 1987, pl4.<br />

13. Note 2, p208ff<br />

14. Problemet er behandlet afDeborah Jean<br />

Warner: "IJfhat is a Scientific Instrument, when<br />

did it become one, andwhy?, i Britnh Jounal of<br />

the Hi:tory ofScicnce,23, r99o, p83-93.<br />

15. Mary Holbrook, med tilfojelser af R G W<br />

<strong>An</strong>derson og D J Bryder Seience Presemed, a<br />

dircctory ofscienifc insfilmentr in collcctiont in<br />

tbc United Kngdom azl Eira London HMSO<br />

1992.<br />

16. Charles Molfan lrish National InucntorT of<br />

Historic Scientifc Instrumentt. Int rim Reporr.<br />

Royal Dublin Society, 1990.<br />

17. Gerard L'E. Turner Nin.teenth Ce tarJl<br />

Scientifc Insmrments,Sotheby Publications 1983,<br />

P 18.<br />

18. Note 14, p93<br />

19. Hktoric Scientifc Instruments in Denmdrh er en<br />

registrant over ca 2500 instrumenter imuseer,<br />

universiteter, skoler og private samlinger. Den<br />

udkommer formentlig i lobet af 1994 og er<br />

begyndelsen til en komplet regisuant over danske<br />

scientiske instrlrmenter, som det er tanken at skx-<br />

be i de kommende ir som en database. Lignende<br />

projekter er gang i andre lande.<br />

20. J A Bennerr oScience Museums and Sciencc<br />

History i <strong>An</strong> Apparanu of Inntmznts: Tbe Rolz of<br />

the Scimtifc Instntment Comision, edired by R G<br />

V <strong>An</strong>derson and G L'E Turner, lnndon 1993.<br />

21. Beskrivelsen afdette nye museum, der anses for<br />

toneangivende for videnskabshistoriske musecr,<br />

er baserer pe et foredrag holdt af<br />

Museumslederen, Perer de Clercq, i<br />

Conservatoire des Arts er Meri€rs, Paris, den I I<br />

marts 1991. Foredraget er ikke udgivet.<br />

22. Detre og et folgende citat er fra et foredrag<br />

Peoph and Maseums: Expedations and ResPonles<br />

holdt l7 november 1993 iScientific Insrrumenr<br />

Society i London. Foredraget er ikke udgivet.<br />

Hemming <strong>An</strong>dersen er cand. polyt. 1949. Arbejdc som<br />

ingenior 1949-1964 i Danmark, Canada, England<br />

og Vexryskhnd. Lehtor ued Sors Akadzmis Shole,<br />

ndt?matik, frtiL og hcmi 1 964- I 992. Auw ig for<br />

oP'tilli,tgcfi af Hduchs Samling i .Vanget, pi Soro<br />

Ahadcni 1 976- 1992. Projehtarbcjfu: Histonc<br />

Sciertifc Instmmentt in Denmarh' 1990-1992.<br />

(Adr: Bynollaej 1, 596O Marstal).


NoRDrsK MusEOl-ocl 1994.2, s, 47 -56<br />

DE,x NATURHISTORISKE SAMLING<br />

OG FORSKNINGEN<br />

Nieh P Kristensen<br />

Blandt dt naturhistoriske forshningsomrider, sotn er heh a/hangige af samlingen har<br />

d,en biologishe systematih fiet en sarlig ahtualitet gennem opmerksomheden om 'biodi-<br />

uersitetshrisen'. Slmematiherne bar berettiged.e onsher om forogede andele af de samle-<br />

dz biologishe forskningsressourcen men d.et md samtid.ig erbendes, at den internationa-<br />

le naturhistorishe museumsuerd.en ihhe er optimab straktureret: Kraferne er spredt for<br />

meget. En rahhe ahtuelle og forudseelige fornyeber i museernes arbejdsproced*rer<br />

ooridses.<br />

Vigtige omrider inden for narurhistorisk<br />

forskning er helt afhangige af tilstedevrrelsen<br />

af samlinger af konserverede naturgenstande.<br />

Det ligger i sagens natur, at<br />

denne forskning primart bliver de naturhistoriske<br />

museers anliggende.<br />

Centralt inden for den samlingsafhangige<br />

naturforskning stir den biologiske systematik,<br />

og nerverende indlag vil vare<br />

koncentreret om denne disciplin. Men<br />

selvfolgelig forudsatterer ogsi mineralogisk<br />

og petrologisk forskning adgang til<br />

samlinger af mineraler og bjergarter, ligesom<br />

fossilsamlinger er grundlaget for studiet<br />

af flere andre facetter af palrontologien<br />

end de rent systematiske - herunder<br />

hele gransefladen mellem (kvartar)palaontologi<br />

og arkaologi. Blandt 'neo'-biologer<br />

kan ikke blot systematikerne, men<br />

ogsi populario n sb iologe r og funkrionsanatomer<br />

hente studiemateriale i museernes<br />

samlinger. Og for miljoforskningen spiller<br />

samlingerne den vigtige rolle, at de i et<br />

vist omfang kan dokumentere 'tilstande,<br />

der var'- som et uvurderligt grundlag for<br />

bedommelse af'rilstande, der er'.<br />

Nir det imidlertid i l990erne forekommer<br />

berettiget primart at fokusere pi<br />

museernes rolle for den systematisk-biologiske<br />

forskning, si hanger det sammen<br />

med den sterkt forogede opmerksomhed,<br />

som denne forskning har fiet i forbindelse<br />

med debatten om biodiaersitet, det levendes<br />

mangfoldighed. Kernen idenne debat<br />

er: At antaller af levende organismer er<br />

betydelig storre end de fleste biologer<br />

forestillede sig for et par i.rtier siden, at<br />

denne formrigdom endnu i stort omfang<br />

er ukendt, og at andringerne i naturlige<br />

okosystemer p.g.a de menneskelige samfunds<br />

vekst tilsyneladende uvagerligt mi<br />

medfore udslettelse af talrige arter, for vi<br />

flr erkendt deres eksistens og lzrt det<br />

mest element€te om oem.<br />

Den museumsbaserede systematisk-biologiske<br />

forskning arbejder siledes i et


48<br />

NrELs P. KRr5TtNsF.N<br />

kaolob med tiden. Det er denne forsknings<br />

ene hovedopgave at beskriuelnavngizr<br />

de levende organismer og lare deres<br />

geografiske udbredelse og vasentlige eg€nskaber<br />

at kende, samt at tilvejebringe<br />

varktoi til identifikationen af de kendte<br />

former (bestemmelseslitteratur). Den<br />

anden hovedopgave er at hlastifcere orgenismerne<br />

i overenstemmelse med deres<br />

afstamningshistoriske (frlogenetiske) slegtskab.<br />

Det er i kraft af en sidan klassifikation,<br />

at al biologisk information om de<br />

enkelte arter kan bringes til at danne et<br />

sammenhengende monster.<br />

Men den systematisk-biologiske forskning<br />

befinder sig ikke bare i et kaplob<br />

med tiden. Den befinder sig selvfolgelig<br />

ogsi i et kaplob med andre naturvidenskabelige<br />

- herunder andre biologiske - discipliner,<br />

nir det galder om at erhverve<br />

andele af de stillinger og driftsmidler, der<br />

nationalt og internationalt stilles til ridighed.<br />

De naturhistoriske museers chancer<br />

for at hevde sig i denne konkurrence vil i<br />

berydelig grad afhenge af deres evne til at<br />

producere forskningsresultater, som i brede<br />

kredse af det ovrige biologiske forskersamfund<br />

opfattes som relevante ogsi for<br />

de problemstillinger, man her beskaftiger<br />

srg mec.<br />

OPGAVERNES D IMENSIONER OG<br />

DEN NATURHIS TORISKE M USE UMS.<br />

VERDENS STRUKTUR<br />

Hvad er storrelsesordenen af de opgaver,<br />

den biologiske systematik star over for?<br />

Der findes ikke nogen samlet opgorelse<br />

over de beskrevne organismer - hvilket<br />

javnligt overrasker ikke-biologer at hore -<br />

rnen et kvalificeret skon' ligger pi. omkring<br />

1,7 millioner navngivne nuleuende<br />

arter. Mere end halvdelen udgores af<br />

insekter (billerne alene er nzsten 250lo!).<br />

Planterne (i den moderne afgransning,<br />

d.v.s. omfattende blomsterplanter, bregner,<br />

mosser m.v., men ikke svampe og<br />

'alger') har andenpladsen med knap l5ol0,<br />

og si er der igen et spring ned til spindlerne<br />

(mider, ederkopper m.v.), de 'ikkedyriske'<br />

svampe og bloddyrene, som hver<br />

tegner sig for lidt over 4o/o. iJ,Ie and're<br />

organismegrupper rummer mindre end<br />

3o/o hver.<br />

Si mange - omrrent -<br />

har vi altsi fiet<br />

beskrevet og navngivet. Men det er kun<br />

for en lille brokdels vedkommende, at de<br />

eksisterende beskrivelser er si gode, og<br />

samlede isi rationelt anlagte bestemmelsesvarker.<br />

at en sikker artsbestemmelse<br />

nogenlunde let og hurtigt kan foretages;<br />

tilsvarende gelder det kun for en lille<br />

brskdel, at vi har et rimeligt kendskab til<br />

den geografiske udbredelse, livscyklus og<br />

levevis. De bedst kendte former er, som<br />

man vel ville forvente, hvirveldyrene (ca<br />

2,7o/o af de beskrevne organismer) og<br />

blomsterplanterne, men selv for disses<br />

vedkommende er den filogenetiske klassifikation<br />

fremdeles meget ufuldstendig.<br />

Nir vi kun med grov tilnarmelse kan<br />

angive tallet pi de allerede beskrevne organismer.<br />

si er det klart. at et skon over<br />

antallet af de faktisk eksisterende nulevende<br />

arter mi vare beheftet med endda<br />

meget stor usikkerhed. En nogtern nylig<br />

vurdering' nir et tal pi ca 1,2,5 millioner<br />

arter, altsl en mere-end-7-dobling af det<br />

nu beskrevne artstal. I dette scenarie har<br />

insekterne oget deres andel (til nesten to<br />

trediedele), og det samme gelder de ikkedyriske<br />

svampe (nu ca 8olo), bakterier/<br />

virus (nu tilsammen over 7o/o), spindlerne<br />

(60lo) samt rundormene (40lo). Tilsvarende


IJ!]N N A T I] R H I S T O R I S K E SAMI,ING OG FORSKNINGEN<br />

Systematishe biologer bcshriuer og naungiuer irligt tutindvis indvis af 'ryc'(&ts. h1c' (&ts. tidligcrc ubeskrcvttc) orga-<br />

nismer. Langt de fleste kan betragtet som aariationct orcr uclkendt uckeadta tcmt tcml.r. Mcn nu og da fnlcs san6meL<br />

Langt da rktte kan oetrdgtct tom adrtdtronct uctFen4t, ,cmdaf. Mcn na 0g 44llnact<br />

digvak 'ttcf<br />

former, som representzrer helt andre organisationstypcr cnd dt bidtil kcndtc - i hucrt fald<br />

bhndt nuhuende organimer. Et par afeferhigtidens mctt bemarkcbesvardige opdngckcr afnyc<br />

h ruelhse dyr er gjort afdanthe zoologet, og det oiginale materiale ('typeserien') afdissc formcr fn-<br />

des pi oi Zooloqith Zoologish Mxteum Mxseum i Kobenhaun.<br />

Fig. I (t.u.) unet 'urbloddltet' Neopilina galatheae Lemchc, 1957, som blev ixd.samlct afGahthcaehtped.iionen<br />

i Stillzbaret i 1952. Modrat andre bloddyr har Neopiliaa i sin bygnixgsphn tydeligc<br />

spor afen'leddeling'(en rytmisk gentagelsc aforgansystemer), hailhct allercde udcfra ban erkexdtt<br />

gennem serien afparrede galler (de d*hfornede danneber). Ligncndc former uar i fonejcn hcndt som<br />

fossiler, nen nan noede tidligere, at de aar uddode allerede i deuon-tidcn. Mundcr, fhnhetct afhudfoUer,<br />

ses forouen. Dyret lengde et j,j cm, Foto: G, Brouad,<br />

Fig. 2 (t.h.) aiser Nanaloricts mysticus Kristensen, 1983, dtn font hendtc reprasentdntfor rchhcn<br />

Loricifera, 'korserlyr', som er den sencst opdagede afdlrerigets 31 rahher. Reinbardt M. Kristcnrcn,<br />

som bes&reu rekhen, fandt dyret ander sit afuejde med andrc dyreguppo tilhtlend. d. rrla ht<br />

'meiofauna' - faunaen i halrammene mellem edilxcnt?drrihlet i hdt)bahdex; dcnnc fauna har uin g<br />

at uere rig pd meget interestdnte, tidligere hendtc dyteformer, AIle mciofauna-d1t cr dvfolgclig ganske<br />

smi, milestohken t.u. er 101tm (1/ 100 mm). Munden fndes foroucn, pl cn udkrangclig 'mundkegb'.<br />

Scanning-elehttonmikroshopisk foto: R. M. Kristensen.<br />

49


50<br />

NIELs P. KRrsr ENsEN<br />

er selvfolgelig andelen for blomsterplanters<br />

og hvirveldyrs vedkommende faldet<br />

drastisk, fordi der her kun ventes meget<br />

beskedne foroselser afde kendte artstal.<br />

Der er aks|-meger langt ige n, for vi blot<br />

har beskrevet/navngivet de levende vasner,<br />

med hvilke vi deler denne planet. Og selvfolgelig<br />

endnu meget lengere for vi ved<br />

blot det mest elementrre om deres udbredelse<br />

og levevis og har placeret dem i det<br />

frlogenetiske system.<br />

Der er pi baggrund af denne situarion,<br />

at systematiske biologer nu taler med store<br />

bogstaver om behovet for flere ressourcer.<br />

At de svstematiske disicoliner i de seneste<br />

irtier har haft en vigenie position inden<br />

for den samlede biologi er bide forstieligt<br />

og berettiget i lyset af den eksplosive<br />

udvikling af bl. a. molekylarbiologi,<br />

eksperimentel frsiologi og okologi.<br />

Imidlertid synes der inden for det biologiske<br />

forskersamfund at vare en udbredt<br />

erkendelse af, at den bide relative og absolutte<br />

beskaring af de systematiske discipliner<br />

har medfort reelle problemer, og at<br />

udviklingen mi vendes. Den meget skeve<br />

aldersfordeling blandt aktive systematiske<br />

bioloeer'viser siledes klart behovet for en<br />

sryrkelse af de systematiske discipliner i<br />

biologistudierne pi i hvert fald nogle universiteter<br />

og tillige behovet for flere<br />

rekrutterings/uddannelses-stillinger i systemet.<br />

Men har de systematisk-biologiske discipliner<br />

berettigede krav om forogede bevillingsandele<br />

, si mi de jo til gengald modes<br />

af lige si berettigede krav om optimering<br />

af udnyttelsen af de allerede forhindenverende<br />

midler. Og her melder problemerne<br />

sig. Efter min bedste overbevisning er den<br />

internationale naturhistoriske museumsverden<br />

ikke sarlig hensigtsmassigt struk-<br />

tureret, og hovedproblemet er, at ressourcerne<br />

er for spredte. Fokuserer man pi<br />

d.en museale formidlingsftnkion, si er der<br />

naturligvis gode argumenter for, ar der<br />

skal eksistere mange naturhistoriske museer,<br />

og de skal have en jrvn geografisk<br />

spredning. Men der er ikke gode argumenter<br />

for en tilsvarende spredning af<br />

forskningsfunktionerne. Jeg mener med<br />

eftertryk, at slagordet small is beautifvl<br />

IKKE har gyldighed for forskningsafdelingerne<br />

pi de naturhistoriske museer, der<br />

har som vasentlig opgave at deltage i den<br />

internationale bestrabelse pi at skabe<br />

overblik over den globale biodiversitet.<br />

Det enkelte museum skal have en stabsstorrelse,<br />

som muliggor en egentlig sp€cia-<br />

listdekning af de organisrnegrupper,<br />

museet beskaftiger sig med - og en rimelig<br />

teknikerstab til samlingsforvaltningen<br />

og til forskningsassistance. Museet skal<br />

have bred geografisk dakning i samlingerne,<br />

fordi en tilfredsstillende behandling af<br />

en organismegruppes systematik forudsatter,<br />

at gruppens globale diversitet kan studeres;<br />

og nok er vi altid afhrngige af lin<br />

fra andre museer, men eir 'startkapital' af<br />

eget materiale er unagtelig meget vardifuld,<br />

hver gang et nyt forskningspro)ekt<br />

pibegyndes. Og endelig skal museet have<br />

en instrumentering, som muliggor, at tidssvarende<br />

undetsogelser (f.eks. scanningelekrronmikroskopi)<br />

kan udFores rutinemessigt.<br />

Til et forskningsmuseums 'instrumentering'<br />

i bredere forstand horer ogsi<br />

et omfattende bibliotek: Bl. a. pi grund af<br />

originalbeskrivelsernes rolle for tolkningen<br />

af de gamle forfatteres videnskabelige<br />

navngivning af organismer er biblioteksvarktojet<br />

mere kritisk for den systematiske<br />

biologi end for nogen anden biologisk<br />

disciplin.


De naturhistoriske musee r (som<br />

National Muteum of Natural History,<br />

Washington DC og The Natural Historl<br />

Museum, London), der er bedst forsynet<br />

med alle disse ressourcer, har i hoj grad<br />

fungerer som 'lokomotiver' i den internationale<br />

sysrematisk-biologiske forskning,<br />

men vi kunne bruge vasentlig mere trekkraft<br />

af samme slags. Desvrrre nir storsteoarten<br />

af verdens naturhistoriske forsknitrgrmarsear<br />

i flere ovennavnte henseender<br />

knap op pi 'den kritiske masse', hvad<br />

der i mange tilfelde skyldes en forfejlet<br />

koordinering pi nationale niveauer. -<br />

Problemet illustreres tydeligt, nir man<br />

sammenligner den engelske indflydelse pi<br />

biodiversitetsforskningen med indflydelsen<br />

fra et si ressoucerigt land som<br />

Tyskland, der aldrig har haft noget naturhisrorisk<br />

nationa/museum. men en hel<br />

rakke mellemstore museet som hver for<br />

sig har varet markant underforsynet med<br />

personale- ogleller driftsmidler. Nir dansk<br />

zoologi har halr den internati-<br />

"y"rematisk<br />

onale gennemslagskraft, som vi nogternt<br />

mi regisuere, si skyldes det netop i hoj<br />

grad, at vor nationale indsats pi dette felt<br />

i alt vesentligt har varet samlet et enkelt<br />

sted: Kobenhavns Universitets Zoologiske<br />

Museum, som faktisk bide m.h.t. stab og<br />

udstyr har veret bedre stillet (i hvert fald<br />

for l980ernes markante beskaring) end de<br />

fleste andre vesteuropaiske zoologiske<br />

museer; Naturhistorisk Museum i Arhus<br />

har bevidst investeret sin indsats i andre<br />

opgaver end opbygning, forvaltning og<br />

studium af globale systematiske samlinger.<br />

Et andet strukturproblem iden inrernationale<br />

naturhistoriske museumsverden er,<br />

at kostbare faste forskerstillinger i en rakke<br />

tilfalde er blevet besat med biologer,<br />

hvis forskningsmassige kvalifikationer og<br />

DEN NATURHISToRISKE SAMLINc oc FoRsKNtN(iF.N<br />

aktiviteter vedrsrer ikke-samlingsrelaterede<br />

emner, f. eks. inden for okologi.<br />

Problemet blev allerede i 1970erne pipeget<br />

i en forskningsridsrapport om europaisk<br />

systematisk biologi3 og blev her skarpt<br />

pitalt som 'misuse of the scientifc retource<br />

represented by the museum collections and<br />

facilities', men det eksisterer bestemt end-<br />

nu, specielt miske i Mellemeuropa.<br />

Naturligvis er grensern€ ikke altid simple<br />

at drage. Zoologisk Museum i Kobenhavn<br />

har f.eks. hidtil varetaget in videnskabelig<br />

aktivitet, som ikke er umiddelbart knyttet<br />

til samlingerne, nemlig den danske fugleringmarkning.<br />

Ogsi i nogle af de lande, vi<br />

normalt sammenligner os med, ligger<br />

fugleringmarkningen pi de nationale<br />

naturhistoriske museer, mens den i andre<br />

lande er knytter til andre forskningsinstitutioner.<br />

Et vigtigt moment i en diskussion<br />

om, hvorvidt fugleringmarkning fortsat<br />

skal drives for museale midler bliver<br />

da, om der blandt det givne lands biologiske<br />

institutioner findes nogen anden,<br />

der kan varetage denne aktivitet lige si<br />

godt. Og i vurderingen af et museums ressourceforbrug<br />

hertil mi indgi en overvejelse<br />

af de 'indtagter', som en sidan<br />

udadrettet aktivitet skaffer museet iform<br />

af kontakter med, og opmerksomhed/goodwill<br />

fra den naturinteresserede<br />

offentlighed. Afgorelsen er, som sagt, ikke<br />

slmpel.<br />

FORNYELSEN I DE<br />

NAT URHIS TO RI SKE M US EE RS<br />

ARBEJDSFOruIER<br />

Den systematiske biologis uloste opgaver<br />

har altsl et gigantisk omfang, og den<br />

internationale naturhistoriske museumsverden<br />

har nogle strukturproblemer.<br />

5l


NrELs P. KRISTENSEN<br />

Begge omstandigheder stiller krav om fornyelser<br />

i museernes arbejdsformer - fornyelser<br />

som i hvert fald nogle steder er i fuld<br />

gang.<br />

Kurateringsproceduternea rationaliseres,<br />

ikke mindst i kraft af moderne comDuterteknologi,<br />

som kan effektivisere ar-bejdet<br />

fra det indledende skridt med udskrivningen<br />

af det enkelte samlingseksemplars<br />

funddata-etikette til den afsluttende registrering<br />

af eksemplaret efter specialisrins<br />

bestcmmelse. Pi de store naturhistoriske<br />

museer har en deraljerer samlingsregistrering<br />

hidtil normalt varet indskranket til<br />

mindre afsnit (for zoologiens vedkommende<br />

typisk hvirveldyrsamlingerne), og<br />

en registrering af enhe b-indiuid-data fra<br />

storre samlinger af hvirvellose dyr vil efter<br />

mit skon ogsi i en overskuelig fremtid kun<br />

vere en berettiget ressourceanvendelse i<br />

forbindelse med specifikke forskningsprojekter.<br />

Men det bor pi alle museer vere en<br />

hoj prioritet at sikre materialets 'tilg€ngelighed'<br />

for det internationale forskersamfund:<br />

Forst og fremmest ved at usorterede<br />

accessioner sorteres til de niveauer hvor<br />

specialister normalt arbejder (det er for<br />

hvirvellose dyrs vedkommende rypisk<br />

familie/underfamilie samt zoogeografisk<br />

region), og dernest ved at regisrtere hoaedtrakkene<br />

a( samlineernes indhold, f.eks. at<br />

af familien X-idae omfatter det orientalske<br />

materiale 87 arter og 1100+ ubestemte<br />

individer, det afrotropiske 22 arter og<br />

550+ ubestemte individer, herunder 160<br />

fra Madagaskar. Sidanne oplysninger er<br />

vardifulde for specialisten, der under<br />

arbejdet med at skrive en monografi, eller<br />

lokal bestemmelseshindbog, over familien<br />

X-idae skal afgore, om det er umagen<br />

vard at rette henvendelse til et givent<br />

museum om materialelSn. Det er onske-<br />

ligt - og formentlig realistisk - at oplysninger<br />

pi detre niveau fra alle vigtigere<br />

museer inden for en overskuelig irrekke<br />

skal kunne stilles til rldighed pl en form,<br />

som er tilg&ngelig fra den enkelte forskers<br />

DC'er.<br />

^ Med hensyn til fornyelserne i museumsstabenes<br />

forskningsprocedurer tegner der<br />

sig folgende monstre:<br />

1) Langt storre oueruejeher ued ualga af<br />

forshningsemne. Fordi der nu er sl mange<br />

organismer, og si fi systematikere til at<br />

studere dem, er det naturligt, at der melder<br />

sig et krav om en prioritering. Og<br />

hojest prioritet mi si gives til studiet af<br />

organismegrupper, hvis medlemmer af en<br />

eller anden grund mi antages at vare af<br />

bred interesse i det biologiske forskersamfund.<br />

Sidanne grunde kan vare af mange<br />

slags, f. eks. en frlogenetisk nogleposition<br />

eller pifaldende/usadvanlige adfardsmonstre,<br />

frsiologiske egenskaber, relationer til<br />

andre organismer, udbredelsesmonstre -<br />

og selvfolgelig direkte okonomisk/sundhedsmessig<br />

berydning. Men modsat situationen<br />

for blot fl irtier siden, vil man nu<br />

vanskeligt kunne retfardiggo re artsntaeausystematisk<br />

forskning i en given gruppe<br />

alene med, at gruppen 'er der, og ikke studeres<br />

af andre'. Selvfolgelig ligger der heri<br />

en fare for en ond cirkel, for grupper som<br />

der her og nu vides meget lidt om - og<br />

som man efter det netop anforte princip<br />

derfor skulle lade ligge - kunne jo illustrere<br />

forhold af stor generel intetesse, som<br />

det si varer meget lenge, for man fir<br />

kendskab til. Bor princippet derfor ikke<br />

blive et absolut krav, bor det dog uwivlsomt<br />

folges si langt, at det enkelte<br />

museum kun investerer beskedne dele af<br />

sine forskningsressourcer i artsniveau-stu-


dier af organismer, som ikke har 'kendt<br />

interesse'. Derimod forekommer det<br />

berettiger at strebe efter, at tilvejebringe et<br />

nogenlunde detaljeret klassifikations-'skelet'<br />

pi hojere niveau for hele den levende<br />

verden; si har man et udgangspunkt for at<br />

drive kvalificeret artsniveau-systematik i<br />

tilfulde, hvor der findes forhold af serlig<br />

lntetesse.<br />

2\ Medmindre ganshe sarlige forhoU gor<br />

sig galdende, bearbejder man ikke lengere<br />

enheltstiende indsamlinger eller museamsmaterialex<br />

ligsom man ihhe beskriuer ryrc<br />

arter uden for omfattende reuisioner af de<br />

gupper, fu tilhsrer Disse principper, som<br />

allerede ien irrekke har veret knasat pi<br />

flete af de forende museer, representer€r et<br />

markant brud med tidligere systematisk<br />

forskningspraksis, der rneget ofte forte til<br />

afhandlinger som (The X-idae collected<br />

by the ..expedition 1e..,, nThe Y-idae in<br />

the collections of the ..Museum..o eller<br />

nNine new species of Z-idaeo. Selvfolgelig<br />

betyder principperne, at tempoet i arbejdet<br />

med at fl sat navn pi alle de stadig<br />

ubeskrevne organismer nedsettes. Der<br />

beskrives nu markant ferre nye arter pr<br />

'systematiker-Arsverk' end i irhundredets<br />

start (hvilket dog ogsi henger sammen<br />

med, at der nu gennemgiende undersoges/beskrives/illustreres<br />

betydelig flere<br />

detaljer pi hver art). Til gengeld er de<br />

mere sammenfattende publikationsryper.<br />

der nu satses pi, langt mere brugervenlige<br />

og har mere varig vardi end de fornevnre.<br />

Og et kardinalpunkt: de mindsker i hoj<br />

grad risikoen for, at samme art beskrives<br />

flere gange under forskellige navne. Det er<br />

sket si tit, at det er en reel belastning for<br />

systematisk forskning: about<br />

"Probably<br />

50<br />

o/o of the time, and hence money) spent on<br />

a major raxonomic revision in entomology<br />

DEN NATURHISToRISKE sAM LIN G oc FoRSKNINGEN<br />

is needed to recti6/ factual errors by previous<br />

workersut.<br />

3) Mere uagt pd grrppearbejde. Enkehforfatter-oublikationer<br />

har miske blandt<br />

museumsbaserede systematikere varet<br />

fremherskende lengere end blandt nogen<br />

anden kategori af naturvidenskabsfolk.<br />

Men ogsl i denne disciplin ses behovet for<br />

gruppearbejde stadig rydeligere. Den<br />

enkelte systematiker kan siledes have<br />

frugtbart forskningssamarbejde<br />

- med systematikere, som har speciale i<br />

samme organismegruPPe, men som arbejder<br />

i andre dele afverden.<br />

- med systematiker-kolleger, som er specialister<br />

i en anden organismegruppe, men<br />

hvis metode|spertise supplerer hendes/hans<br />

egen. Moderne systematisL forskning<br />

betjener sig af et bredt spektrum af kravende<br />

metoder, og det er ikke muligt (i<br />

hvert fald ikke rationelt) for hver enkelt<br />

medarbejder pi en given museumsafdeling<br />

at holde sig helt I jour med alt.<br />

- med ikke-sysrematiker€, som er inter-<br />

esserede i samme gruppe. Der kommer i<br />

disse ir megen god forskning og gensidig<br />

inspiration ud af, at adfrrdsbiologer,<br />

populationsbiologer, ultrastrukturforskere,<br />

molekylarbiologer m.fl. etablerer projektsamarbejde<br />

med systematikere pi en<br />

museumsafde ling. For som sagt er det den<br />

frlogenetiske systematik, der fir al biolo-<br />

gisk information til at falde pi plads i<br />

sammenhangende historier (fi g.3).<br />

4) Mere (lokal og international) ledel:esstyring<br />

af den musedl€ forskning.<br />

Forskningsfrihed settes hojt af alle, men<br />

en stigende grad af ledelses-sryring vil<br />

vare uundgielig, hvis en rekke afden systematiske<br />

biologis mest ressourcektavende<br />

opgaver skal lsses. For eksempel vil tilvejebringelsen<br />

af det brugbare og nogenlunde<br />

53


NrErs P. KRTsTENSEN<br />

>1 Fig. 3 : Ef et btigst ide ns<br />

udui k li ng af det teo ret is -<br />

he og retoditbe dPPardt<br />

til rchonstruhtion af<br />

nuleuendc orgafiimcrs<br />

fl logen uish e s lagts ka b s -<br />

har berydet<br />

forhold<br />

uese nt I ige lan duin d i nger<br />

for den sytematishe biologi.<br />

Den ser ogl ud til<br />

at medfore en stigende<br />

interess e fo r sy temati h -<br />

hens resuhater ho: andre<br />

biologer, nmfir bedre<br />

mulighed for at forxi<br />

ders rcs ubater uedrs ren -<br />

de f eh:. obobfiske, fisio-<br />

I og i k e o g a dfa rds n a s s i ge<br />

forhold i et etolutionart<br />

perEektit. I sibaldt 'his-<br />

to ri:h o ho logi' analysercs<br />

s,iledes duihlingen af<br />

forsLj e lligc o ko logis kc<br />

ttak hos en otganismegrrppe,<br />

idet dc projiccrct<br />

pd et \tamtrc'for grup-<br />

Her illustreres som ct fnt<br />

styhke moderne<br />

mavumszoologi den dishussion<br />

af shojtelo bertegers<br />

tilkryttning til det<br />

marine miljo, som blev<br />

afodt afdzn nllige<br />

opdagelse afen hidtil<br />

YBEIEI<br />

"d"c/c/<br />

dd/,/c<br />

Y<br />

u b e n dt udu i k lings I i n i e<br />

blandt sidanne tager i<br />

det nordo x I ige Austta lie n<br />

(et<br />

fa I hs da ns h/aas tra h k<br />

projekt). Den nyopdagcde Aastobates rhtthris <strong>An</strong>d.ersen & Veir, 1994 (forouen) er ligesom g ppens tidligtt<br />

difetentierede former, Metrocorini og fiernere slagtninge, limnisk (hnyttet til f"nhuandj, -"rldiit ,nr-rtl"<br />

slagtninge, medlemmerne af shgtcn Hahbaus, er marine; det samme gjalder medlemmerne afAscbpios, son er<br />

de nermeste slcgtninge til dcn uduihlingslinie, der gau ophau til bddc A*trobates og Halobatet, - Stamtraerne<br />

forneden der de nulige scenarierfor uduihlingcn afdenne situation: (A) Aclepios ig Halobates er aa/hangigt af<br />

biaandzn giet fa dzt linnitLe miljo til det marine; (B) shifet fia linnih til narini miljo shete albr;de i d;n '<br />

falbs stamlinie for Asclepios + Hahbaus + Asttobatcg og idltnatntc er si sekuxdan gdet tilbage til fe$rand;<br />

(C) fa en rcnt limni:h xamform uduihhdc dcn falles stanlinic fot Asclepios + Hahbates + Ausftobatet toLrant<br />

for bddz salt- ogfersktand og 'indtog' tilligt mangroue- og exuarie-habiatet: hucr afdz nubuende slagter realisetet<br />

han en dzl af sumliniens potentiah. Fotfattcrxc giucr grandc til at foretrakhc model C.<br />

a\'


detalierede klassifikations-'skelet' for en<br />

-.q., ,,o, insektfamilie (miske med et<br />

femlifret antal beskrevne arter) vere et<br />

forehavende, som ingen forsker kan hindtere<br />

som enkeltperson. Skal man isidanne<br />

tilfalde kommi videre, kraves der en<br />

beslutning pi ledelsesplan pi et storre<br />

museum -<br />

eller ideelt pi flere samarbei-<br />

dende museer forskellige steder i verden -<br />

om, at nu vil man altsi soge at realisere<br />

dette mil inden for en overskuelig tidshorisont<br />

os dertil afsatte A seniorforskere, B<br />

postdocJ, X PhD stipendier, Y teknikere<br />

oq Z driftsmidler.<br />

"lnternationalt samarbe.ide vil ogsi vare<br />

en forudsatning for at tilvejebringe den<br />

samlede oversigt over alle navngivne organismer,<br />

som vi mangler i dag.<br />

Rimaterialet findes i vid udstrakning<br />

allerede oi de storste museer - i form af<br />

kartotekir opbygget af flere forskergenerationer<br />

- men den samlede oversigt vil kreve<br />

massiv ressourceinvestering i at overfore<br />

denne inforrnation til elektroniske databaser;<br />

igen opgaver af en storrelsesorden, der<br />

kraver beslutninger pi ledelsesplan. Fra<br />

den basale katalogisering er det logisk at<br />

trnke videre i retning af f. eks. en omfattende<br />

cd-rom dokumintation' af de kendte<br />

orqanismet ikke mindst fordi det er<br />

svart-at forestille sig, at forskere pi 'yngre'<br />

institutioner (specielt i tredieverdenslande),<br />

nogensinde skulle fi rimelig<br />

adeang ril de bibliorekrfaciliteter. som i<br />

dag er en torudsEtnlng tor l(vallllceret systematisk<br />

forskning. Koordinering af<br />

sidanne aktiviteter vil utvivlsomt vere<br />

blandt de naturhistoriske museumslederes<br />

vigtigste opgaver i det 2 L. irhundrede.<br />

Endelig mi man forestille sig et fremtidigt<br />

nationalt og internationalt naturhistorisk<br />

muse umssamarbejde pi ledelsesplan<br />

IJtiN NATURHlst ()RIsKF: SAMI,ING O(] FORSKNING!:N<br />

om emner som i dag kan forekomme kontroversielle.<br />

Vigtigst forekomme r overforsler<br />

af samlingsafsnit - og stillinger! - imellem<br />

museer (eventuelt som langfristede<br />

lin, hvis ordningerne pi denne mide kan<br />

gores mere 'spiselige' for afgiverparterne),<br />

si man i hojere grad end nu fir koncentreret<br />

kr€ft€rne og flr opbygget 'centres of<br />

excellence' for studiet af forskellige organismegrupper.<br />

Ogsi udformning af<br />

strengere krav til nybeskrivelser og Lil<br />

anbringelse af primare typer og andet<br />

unikt materiale kan komme pi tale. Hvor<br />

lange endnu kan det systematiske forskersamfund<br />

f. eks. leve med, at en treliniers<br />

nybeskrivelse af en art i et hvilketsomhelst<br />

non-refereed tidsskrift og pi (for zoologiens<br />

vedkommende) et hvilketsomhelst<br />

sprog principielr har nomenklarorisk gyldighed?<br />

Og med at nye arter kan beskrives<br />

pi grundlag af materiale som opbevares i<br />

orivate samlinge r?<br />

' Forskere .r-g.n.r.lr individ ualister. og<br />

godt de t samme . Me n forske rne r ilknyttet<br />

ierdens vigtigere natu rvidenskabelige samlinger<br />

kan blive nodt til i hojere grad at<br />

danne felles front og til at koordinere indsatsen<br />

bedre end nu, hvis vores forskningsfelt<br />

skal fb den gennemslagskraft, det fortiener.<br />

SUMMARY<br />

Ndtaral history collettions and research<br />

Among the research activities linked to natural history<br />

collections, biological systemarics stends out<br />

for rhe ropicaliry conferred upon ir by growing concern<br />

over the biodiversiry crisis. Systematic biologists,<br />

most of whom work in natural history<br />

museums, are faced wirh the task of naming and<br />

describing/redescribing millions of undescribed or<br />

poorly described organisms from rapidly dwindling<br />

55


NIELs P. KRTsTENsEN<br />

56 natural habirars, and of classirying thc known organisms<br />

according to their phylogenetic affinities, so<br />

that all kinds ofbiological information on all kinds<br />

of organisms may be pieced together into coherent<br />

patterns. In view ofthe enormity ofthese tasks, sys-<br />

tcmatists are now rightly demanding a greater share<br />

of the tesources currently spent on biological research.<br />

But the question then naturally arises whether<br />

resourccs already available are being put to optimal<br />

use; it seems evident that this is not the casc,<br />

The major structural problem in the communiry<br />

of natural history museums is arguably that resour-<br />

ces are loo thinly spread: Too many museums do<br />

not have the staff and the equipment needed to<br />

copc efficiently with the resexrch collections under<br />

their cate. <strong>An</strong>other structural problem is that in<br />

some countries too many museum positions have<br />

been given to biologisrs lacking a background in<br />

systematics or other collection-based researcn.<br />

The pcrformance of museum-based systematic<br />

biologr can be enhanced through ongoing and fore-<br />

seceble shifts in a number of working procedures.<br />

In curation, high priority should be given to the<br />

sorting of unsorred accessions (to 'loanable entities')<br />

and to making databases outlining collection<br />

holdings available ro the internrtional community<br />

of systematists. As far as research is concerned,<br />

changing standards include: l) Adoption of more<br />

strict priority criteria for selecting taxa for study. 2)<br />

Abandonment of rhe practice of working up the<br />

holdings of a single museum, or the marerial obrai-<br />

ned from a single expedition, as well as the description<br />

of new taxe outside the context ofcomprehcnsive<br />

revisions. 3) More emphasis on research pro-<br />

iects in which several scientists with different backgrounds/skills<br />

ioin forces. 4) Decisions raken at the<br />

managerial level, often involving museums ltom<br />

scv€ral counrries, playing an increasingly imponanr<br />

role in shaping future scientific activities centred on<br />

natural history collections.<br />

Nieb P. Kristensen er nag scient. i entomologi og<br />

siden 1968 ansat red Entonohgish Afdeling pt<br />

Zoologish Muvum, Kobenhauns Uniueritet; dr. sci-<br />

ent. 1984; 198G89 museets bestyrer og formand for<br />

Konsistorirms Pernanente Museamsudua lg; docent<br />

1990.<br />

Adt Zoologisk Muse*m, Unitersitetsparhen 15, DK-<br />

2100 Kobenhaun O.<br />

NOTER OG LTTTERATUR<br />

* Basert pl et indlag ved Museumshojskolens<br />

museologiske forelesninger pi Nationalmuseet<br />

3/3/1994:'Museumssamlinger og narurviden-<br />

skab'.<br />

l. Hammond, P.M. 1992- Species invenrory. Pp.<br />

l7-39 i B. Groombridge (ed,.) Global Biodioersity,<br />

Statas ofthe Earth's Liaing Resources. Chapman<br />

& Hall.<br />

2. Se f.eks. Caston, K.J. & May, R. M. 1992.<br />

Taxonomy of taxonomisrs. Nanre 356: 281-282.<br />

3. Taxonony in Earope. ESRC Review No 13.<br />

European Science Foundation, Srrasbourg, 1977.<br />

4. 'Kuratering' findes ikke i den seneste udgave af<br />

Gyldendals fremmedordbog, men denne fordanskning<br />

afdet engelske 'curation' er efterhinden<br />

blevet daglig sprogbrug for summen afaktiviteter<br />

vedrsrende forvaltningen af videnskabeli-<br />

ge samlinger.<br />

5. Mound, L. A. & caston, K. J. 1993.<br />

Conservation and syst€matics - rhe agony and the<br />

ecstasy. I Gaston, K. J., New, 'f. R. & Samways,<br />

M. (eds) Perspectiaes on Inrect Conserudtton.<br />

Intercepr.


NoRDrsK MusEol.ocr 1994.2, s. s7-70<br />

Vao sOrER sEsOraREN<br />

t vusEEt?<br />

MassvrEDrALA ASPEKTnn pA<br />

MUSEIVASENDET<br />

Heiner Tieinen<br />

Heiner Tieinen ser homrnanihationsproblemet i museerna siirshib ur besiiharens<br />

slnpunht. I sina omfattande, i Tyshland ofia dberopade, publihstudier bygger han sin<br />

analys au besijkarbeteenden pd jiimforelser med rcsubaten au forshningen hring har<br />

massmediebudsbap, siirsbih TV-program ohonsurneras, och d,iiruid anammas eller<br />

aauisas-<br />

I<br />

Just nu fi;refaller man i museernas utitriktade<br />

verksamhet arbeta under ovanligt<br />

gynnsamma betingelser. Den snabba<br />

iikningen av antalet museer, der stigande<br />

intresset i massmedierna fiir kulrurhistoriska<br />

samlingar och objekt, besdkstalens<br />

ojemfdrligr snabba vixt - allr detta ger<br />

intryck av att det finns en bildningshunger<br />

i samhellet, av att dntligen behovet av<br />

'livslingt larande' btirjat g


58<br />

HEINER TREINEN<br />

besdkare. En iikning kan ddrfdr iterfdras<br />

mindre oi att andelen besiikare i befolkningen<br />

tikar en pe att den traditionella<br />

museipubliken flitigare utnyttjar de museer<br />

som nnns.<br />

En faktisk publikrikning itnjuter i ftirsta<br />

hand stora internationellt kdnda museer,<br />

till rivervigande delen beligna i viirldsstiider<br />

med h


historiska tillfalligheter eller ett fungerande<br />

image-skapande fortldpande drar en<br />

mdngd turister till museet.<br />

Ett museums framging i form av varaktiga<br />

hijga besiikstal dr i fijrsta hand beroende<br />

av den fritidsrelaterade infrastrukturen<br />

i museets omland. En ytterligare f


60<br />

HEINER TREINEN<br />

liter sig faststillas i nira nog alla undersiikningar<br />

av besiikarfrekvens och besiikarbeteende:<br />

det finns ingen normalbestikare.<br />

Ensambesiikare, par, skolklasser - de<br />

befinner sig i olii


Och fiiljdriktigt gdller omvlndningen: ser<br />

du i samlingen nigot obetydligt ftiremil,<br />

gi inte likgiltigt fijrbi det, utan dr6j en<br />

stund, ry skulle det rika vara ett viktigt<br />

f6remil och intendenten skulle ertappa<br />

dig med att inte uppmiirksamma detta,<br />

skulle ditt anseende siunka och du omedelbart<br />

rrknas till de oiunniga som inte Ir<br />

vlrda artigt bemdtande.<br />

II.2<br />

Ett iakttagbart genomsnittligt besiikarbeteende<br />

ftirefaller idag ftllja samma regler.o<br />

Uppehillet framfiir varje enskilt objekt 1r<br />

utomordentligt kort; det finns en tendens<br />

att samtliga avdelningar och objekt besiktigas;<br />

egen kunskap och egna erfarenheter<br />

infdr det utst?illda behiller besiikaren ftir<br />

sig sj?ilv; frigor ir sillsynta ocksi om<br />

expertis finns till ftirfogande; kritik mot<br />

utstillningsarrangemang, didaktik och<br />

texter framftirs inte; tippet uttalar besijkarna<br />

i museet endast uppskattande omdd-<br />

men. Kort sagt -<br />

under den tid som fiir-<br />

flutit frin 1700-talet ftirefaller besiikarnas<br />

grundsituation knappast ha fiirendrats.<br />

Nu som tidigare giiller asymmetrin i f,iirhillandet<br />

mellan besdkare och de ansprik<br />

som utstellningarna steller. Besiikaren<br />

beharskar - i sin egen fciresriillning - inte<br />

alls eller bara till ringa del de kunskaper<br />

som finns om tingen; samlingarnas vetenskapliga<br />

kvalitet steller hitga bildningskrav!<br />

De museala objektens viirde bygger<br />

pi specialistkunskaper relaterade till slutna<br />

vetenskapliga och skenbart objektiva diskurser,<br />

infiir vilka besdkaren har att<br />

tldmjukt boja sig. Pi motsvarande siitt tillmits<br />

besrjkarens egen vdrdering ingen<br />

objektiv karakter och ir utan intresse.<br />

Alla dessa sdtt att reagera och att upple-<br />

VAD SOKER BESOKAREN I MUSEET?<br />

va en situation som kan iakttas hos muserbesiikare,<br />

motsvarar det som socid- och<br />

experimentalpsykologer kallar eualuation<br />

apprehension; en ambivalent situation i vilken<br />

medvetandet om egna virderingar och<br />

6nskedriimmar kolliderar med risken fiir<br />

att adra sig missaktning eller itminstone<br />

legre uppskattning frin personer som man<br />

sjilv hyser respekt fd,r.'<br />

Vad som en segs om'triiskelingest'<br />

infiir ett museibesiik och om ovana vid<br />

museimilj,iin - grunden oclsl fiir skenbart<br />

obesvirade bes,iikares beteende utgiirs nistan<br />

undantagsliist av oron ftir att genom<br />

olampligt uppfdrande liipa risken att fiirlora<br />

i anseende hos andra nirvarande.<br />

Museer dr i besijkarens iigon tillhill for<br />

kulturspecialister. I sociologiskt sprikbruk<br />

handlar det om att de symboliskt ockuperat<br />

ett offentligt rum och dnrmed bestiimmer<br />

dver beteende- och handlingsmiijligheter.<br />

Dessa utg,iir en begriinsande struktur<br />

som med en engelsk term brukar kallas<br />

behaviour rctting. Dirmed menas att konsrruktionen<br />

av ett inre eller yttre rum bide<br />

innebir inbiudan till bestimda ryper av<br />

interaktion och riktar bestiimda fiirvintningar<br />

pi uppfiirande hos dem som vill<br />

anvdnda rummet.'Museibesiiket' reoresenterar<br />

i se mitto €n social konstant.<br />

II,3<br />

Underlag fbr detta bildar inte erfarenheten<br />

av ett enda museum eller en enda museiryp<br />

uran sjiilva inriitrningen, institutionen<br />

museum. Som sociologiskt begrepp betecknar<br />

institution ett avgrd.nsbart ftlt av normer<br />

och miijliga beteenden, som !r relaterade<br />

till bestimda verklighetssektorer och<br />

mii.iliggiir socialt handlande och kommunikation.<br />

Fiir institutionen museum gLIIer<br />

6r


HF.lNr.R TRETNEN<br />

det en strukturering av det offendiga samlandet<br />

(resp. dverfiirandet av samlingar till<br />

offentligheten) av objekt, som gdller eller<br />

uppges gdlla som berydelsebdrare, och av<br />

sammanhang mellan dessa objekt t'<br />

I ijve re nsstimmelse med den vdstliga<br />

kulturkretsens rationalistiska verklighetsuppfattning<br />

fiirstjker man - med framging<br />

- formulera en vetenskaplig motive-<br />

ring fiir att samla och utstiilla objekt.<br />

Detta innebdr niir det giiller den allestides<br />

nrrvarande vetenskapligheten, att grunden<br />

fiir det offentliga samlingsvisendet bestir i<br />

taxonomier, alltsi i klassifikationssystem<br />

med universella ansprik. Dessa kan besti i<br />

kategorier som ?ir tilliimpliga pi skeenden<br />

och fiireteelser i naturen (exempelvis geologins<br />

och biologins taxonomier), pi teknik<br />

och teknologi (exempelvis trafik, ingmaskiner<br />

osv), pi kultur (tid-rumsliga<br />

epoker) eller pi konst (stil, stilskillnader<br />

osv.r.<br />

Klassificeringen av objekt efter rationella<br />

och verenskapliga kriterier ftr en rad oavsiktliga<br />

konsekvenser.<br />

Taxonomiskt ordnade samlingar iir aldrig<br />

fullstindiga; de insamlade objekten<br />

hdnvisar till andra som inte finns r samlingen.<br />

Samtidigt uppstlr en t{vlan om<br />

objektens kvalitet och om samlingarnas<br />

grad av fullstindighet, vilken di vilar pi<br />

objektiva kriterier. Detta har fiir museibestikaren<br />

som foljd, atr enbarr ert inrresse<br />

ftir objekten inte ?ir tillriickligt fdr att 'fifrsti'samlingen.<br />

Till intresset miste 'vetande'<br />

leggas, niimligen en kunskap om taxonomins<br />

kategorier och deras berydelser.<br />

Men sidan kunskao kan man inte komma<br />

it enbart g.nom L.traktande, utan firrst<br />

genom kognitiva insikter i relevanta disci-<br />

DllNCT, -<br />

Av denna anledning ir den fiir objektens<br />

uppskattning erforderliga, pi kunskap<br />

grundade empatin fiiljaktligen att finna<br />

hos miinniskor med viss skolbildning; hos<br />

befolkningsgrupper utan sidana fiirkunskaoer<br />

miste alldeles sirskilda fiirutslttningar<br />

foreligga fiir att de skall kunna<br />

uppskatta museernas samlingar. Bourdieu<br />

har kallat detta 'fiirmiga till dekodifiering<br />

av obiekt'; i sjiilva verket handlar det i de<br />

offentliga samlingarna om en fiirmiga till<br />

tolkning av ytterst specifika, universella<br />

klassifikatoriska principer. Det riir sig dirvid<br />

inte om kreativitet, inte heller om<br />

inlevelseftirmiga, uran om en sirskild<br />

sorts kunskaper, alltsi om skolbildning."<br />

Ytterligare en foljd av vetenskapligheten<br />

1r den omstdndigheten, att huvudparten<br />

av alla kulturhistoriska obiekt inte kan<br />

henfiiras till en enda samlingskategori.<br />

Samma objekt upptrdder ofta under skilda<br />

taxonorniska rubriker, tillfijrs alltsi skilda<br />

omriden av minskligt vetande. Skilet dr<br />

uppenbart: om dn varje objekt ien samling<br />

synbarligen framtrlder som en helhet,<br />

si ges det i utstdllningen en legitimarion<br />

endast tack vare en eller ett oar som allmiingiltiga<br />

uppfattade egenikaper och<br />

kannetecken. En neolitisk Venus-figur kan<br />

silunda motivera sin placering sivil i samlingar<br />

av fdrhistoria, kultur- eller konsthistoria<br />

som i lokala och regionala museer.<br />

Oberoende av detta klassificerings- och<br />

rillhtirighetsproblem iir Sndi det potentiella<br />

upplevelsevdrdet av museibesiik alltid<br />

mera omfattande, mera okontrollerat, ia<br />

okontrollerbart. dn de iivervdganden som<br />

best5mt vederbtirande obiekts insamlande<br />

och utstnllande,<br />

Niir det giiller upplevelsekvaliteter fdljer<br />

pi grund harav att sarnlingar bara undantagsvis<br />

bearbetas och presenteras pedagogiskt<br />

si att de kan inordnas i vardagsrele-


vanta kontexter eller i vardagen bekanta<br />

objektsammanhang.u<br />

ilI<br />

Den vanliga bes6karens uppliirande i<br />

museet ftjrefaller, nu som di, folja rekommendationerna<br />

fiir vir 'literatus' frin<br />

1700-talet. Ett frapperande kort betraktande<br />

av varje utstiillt objekt kombinerat<br />

med ambitionen att se alla utstellningar.<br />

Visserligen finns ett positivt samband<br />

mellan besdkarens bildningsgrad och<br />

betraktandetiden (alltsi: ju fler skolir desto<br />

langre rid framfiir de enskilda tingen),<br />

men den i vira undersiikningar uppmarla<br />

tiden fiir vdlutbildade besiikare motsvarar<br />

indi lingtifrin den tid som skulle behijvas<br />

fiir am ftirsti eller ens uppfatta de didaktiska<br />

avsikterna; inte ens de till objekten<br />

anslutna texterna kan med uppmirksamher<br />

l.isas under den korra rid som dgnas<br />

varje ting. En verkan jimfijrbar med den<br />

som uppnis ien normal inlSrningssiruation<br />

dr under sidana omstlndigheter inte<br />

arr vbnta. Dock anser jag mig kunna visa<br />

att utstdllningar kan piverka, om ln inte<br />

pi det sltt som anhdngarna av ett inlirningsprogram<br />

tinskar. F,iir att sdga det<br />

uran omsvep: den traditionella misstro<br />

mot turistiska besiikare som miiter hos<br />

museifolk fiirefaller fi niring och stijd i<br />

vira iakttagelser.<br />

En ytlig tolkning av understikningarnas<br />

data tycks ge vid handen art besiiken snarare<br />

motiveras av nyfikenhet och ftirstr


64<br />

HEINER TREINEN<br />

gift utan tillsatser av museipedagogisk<br />

verksamhet ter sig timligen meningsliis.<br />

M<br />

Innebtirden i det syndrom av beteenden,<br />

kinsloreaktioner, fiirvlntningar och motiv<br />

som miiter hos museibesdkaren kan lattare<br />

tolkas, om man studerar motsvarigheter<br />

utanfiir det begrdnsade kulturomridet.<br />

Faktiskt kan man finna ett identiskt<br />

syndrom, oberoende av de skilda innehlllen<br />

i de utomordentligt skiftande situationer<br />

som kdnnetecknar mdnniskors fritid,<br />

alldeles sdrskilt i beteendet hos dem<br />

som utsetter sig ftir massmediers piverkan<br />

(bara annorlunda i motoriskt henseende)."<br />

Ocksi infiir TV-n dominerar nyfikenhet<br />

och fd'rstriielsebehov; inte heller<br />

her kan man tala om inhrningseffekter<br />

(vare sig man viirderar dem negativt eller<br />

positivt), vilket alla seriiisa lingtidsunderstikningar<br />

av televisionens piverkan<br />

visat. ''<br />

Det gemensamma i masskommunikationsbeteendet<br />

kan beskrivas som ett<br />

'aktivt disande'. Den disande ignar sig it<br />

ett riktat dagdriimmeri - ett beteende som<br />

dock pi intet sitt uppvisar passivitet, iddbrist,<br />

verklighetsflykt eller liknande.<br />

Tvlrtom: det aktiva i disandet bestir iust<br />

iett stikande efter varaktiga impulser och<br />

att fiirstiirka dem. Den efterstrlvade<br />

expressiva stimulansen har emellertid en<br />

problematisk egenskap som underhillning:<br />

den blir fort utndtt och fiirlorar dermed<br />

sin verkan som ansenlm iindamilsltis<br />

andlig stimulering. Av- det skilet miste<br />

den hela tiden avliisas av nya stimulanser<br />

fiir att man skall kunna bibehilla det<br />

iinskade emotionella spinningstillstindet.<br />

Ordet'fiirstrtielse' sammanfattar pi etr<br />

pregnantare sitt in det formella 'fritidsbeteende'<br />

innehillet i deta ansvarsltisa och<br />

konsekvensl,6sa handlande.<br />

Herur fiirklaras fiir iivrigt ocksi det<br />

rypiska fdrh:llningssiittet framfiir TVskdrmen,<br />

som - mindre fijr kulturkritiker<br />

en fitr TV's marknadsfiirare och orodu-<br />

center - dr err f


ka fiirloppet iett museibestik erbjuder ett<br />

oroblematiskt stoff fiir diskussionen om<br />

ie miijligheter som museipedagogen fdrfogar<br />

iiver fiir att srimulera bes,iikaren till<br />

att ta del ien bildningsupplevelse, att giira<br />

museet som sidant till en upplevelse eller<br />

rentav en bildningsinstitution.<br />

Museibesijket lr betingat av en rad<br />

inbiirdes oavhlngiga faktorer. Ftirst och<br />

frlmst ett redan befintligt internaliserat,<br />

alltsi under ling tid konstituerat, system<br />

av referenser med vars hjelp hinills obekanta<br />

objekt identifieras, ordnas och bearbetas.<br />

Fiireligger en sidan beredskap, finns<br />

fiirursittningen fiir empati inftir siirskilda<br />

samlingar och man gillar sjilvklart museer,<br />

d:ir sidana finns.<br />

Detta betyder dock ingalunda att dessa<br />

museer blir upps,iikra. Ddrtill kriivs som<br />

komplettering eft intresse och en beredskap<br />

fiir utomhusverksamheter; saknas<br />

detia si fijrblir museibestik s:illsynta; det<br />

sdrskilda sakintresset tillgodoses med hjalp<br />

av andra visuella medier.<br />

Det ir numera (och kunskaosteoretiskt<br />

relativt viil siikerst?illt) mojligt in faststiilla<br />

hur de kunskapsrelaterade processerna<br />

under ett 'aktivt disande' eller 'kulturell<br />

window-shopping' ser ut. Inlernings- och<br />

perceprionspsykologer vet att sinnesfijrnimmelser<br />

via sensorisk strukturering<br />

ijverftirs i ndrminner, Varaktiga minnen<br />

kan tiverhuvudtaget inte uppsti ftirrin de<br />

akruella sinnesintrycken iterkopplas till<br />

lingtidsminnets innehill, dvs nir bearbetnings-<br />

och associationskoder srir till fitrfogande,<br />

med vars hjiilp sensoriska varseblivningsinnehill<br />

kan organiseras semantiskt.<br />

Uttryckt i vardagssprik: underhillning<br />

och fiirstriielse kan bara de 6nna som<br />

redan fiire sitt museibesiik fiirfogar iiver<br />

kriterier ftir att bearbeta det de ser. Vidare:<br />

VAD soKER BESoKAREN I MUSEETI<br />

medan huvudparten av det man flr se latt<br />

gliims bort, blir det man redan lagrat i sitt<br />

minne ytterligare fdrstiirkt. I normdfallet,<br />

si lyder ftiljdsatsen, ler man sig genom<br />

massmedierna ingenting nytt utan uppfattar<br />

bara sldant som bestyrker den redan<br />

befintliga kunskapen, alltsl 'lir' man sig<br />

kanske nigot helt felaktigt eller inte<br />

avsett.<br />

Det kiinnetecknande fiir massmedier<br />

och deras delvis ovintade verkningar<br />

bestir i en alldeles soeciell struktur fiir hur<br />

symboliska innehllil kommuniceras och<br />

till vem. Till skillnad frin alla andra kommunikationsformer,<br />

riktas massmedierna<br />

till heterogena grupper av mdnniskor som<br />

inte kommunicerar direkt sinsemellan.<br />

Massmedierna riktar sig inte till en enskild<br />

person och inte till strukturerade gruppers<br />

eller organisationers specifi ka karakteristika,<br />

utan till stora grupper. Derfiir er kommunikationen<br />

ensidig och asymmetrisk;<br />

deltagaren ir visserligen inte ditmd rill<br />

passivitet, men vil till att inte ha nlgot<br />

direkt inflytande iiver kommunikationens<br />

innehill eller form och framfiir allt till att<br />

inte kunna svara mediereprescntant€rna<br />

med en egen diskurs. Just dessa egenskaper<br />

har museisamlingarna i fatrheUande till<br />

bes6karna. Museerna bestdmmer iiver<br />

kommunikationsformen och iiver begriinsningarna<br />

n?ir det giller att erbjuda bildning,<br />

vetande och kunskapuweckling<br />

itminstone fi;r majoriteten av publikcn.<br />

Slutsatsen av de framlagda resultaten och<br />

deras tolkning hanfur sig till det redan<br />

sagda, niimligen att de eventuella bildningsfunktionerna<br />

i enstaka eller upprepade<br />

museibesdk 1r avhdngiga av den fiirhandskunskao<br />

besiikarna har.<br />

Ur dessa iakttagelser - ursprungligen<br />

giltiga fiir televisionens piverkan * unack-<br />

65


66<br />

HEINER TREINEN<br />

lades det s k hnowledge-gayteoremet, ett<br />

teorem som miijligen ocksi kan gilla<br />

museet,r3<br />

De ursprungliga forskningsresultaten<br />

henfiir sig till iamfitrande undersiikningar<br />

av politiska insikter. Dessa visade under<br />

loppet av l0 till 20 ir foljande. En fiirsta<br />

mrtning speglar ett redan velkent ftirhellande,<br />

nimligen att en stor del av USA's<br />

befolkning visar bristfallig kunskap om<br />

hdndelser, strukturer och personer pi den<br />

politiska scenen slvil inom som utanfiir<br />

USA. De politiskt vilinformerade representerar<br />

en relativt liten andel av befolkningen.<br />

Senare mitningar ger samma bild<br />

- dock med ett tilligg: gapet mellan de<br />

viilinformerade och de okunniga har iikat.<br />

De 'bildade' uppvisade iikade insikter, de<br />

dlligt informerade innu sdmre kunskaper.<br />

Fiirklaringen till den avtagande politiska<br />

kunskapen i den breda befolkningen och<br />

den samtidiga tillv?ixten hos de 8i fiirklaras<br />

med att den politiska informationen<br />

under mellantiden alltmer kommit atr<br />

himtas via det visuella mediet - televisionen.<br />

Egenarten hos en iivervdgande visuellt<br />

kommunicerad information bestir<br />

enligt en (kanske iiverdriven) tolkning, i<br />

att tittaren ges en bedriglig k?insla av att<br />

omedelbart fiirsti den avbildade situationen<br />

ocksi n[r informationen avser ftirhillanden<br />

som dittills varit obekanta. En<br />

foljd av detta er att man inte tycker sig<br />

sakna information; detta missfiirstlnd<br />

leder till att behovet av ett problemorienterat<br />

sdkande efter bakgrundskunskap inte<br />

alls uppkommer; pi detta sdtt fiirvandlas<br />

information till underhillning. Fiir dem<br />

som frin sin barn- och ungdom utrustats<br />

med en solid grund av kognitiv bearbetningsfiirmiga,<br />

erbjuder d?iremot konsumtionen<br />

av visuella medier otaliga - medve-<br />

tet eller oavsiktligt fdrmedlade - mii.iligheter<br />

till att fiirviirva ytterligare insikter,<br />

mera vetande och erfarenheter.<br />

Om vi nu tilliimpar denna insikt om en<br />

viixande kunskapsklyfta och dess folidverkningar<br />

pi museerna, kan fairst konstateras<br />

att det riir sig om en variation pi det<br />

gamla temat 'massa och elit', men di inte<br />

om en maktelit utan om en bildningselit.<br />

Faktiskt handlar det, niir det giller sambandet<br />

mellan mediekonsumtion, museibesiik<br />

och bildning, om fiiljande: redan en<br />

ungdomspublik med langre skolging sysselsiitter<br />

sig hellre med tryckta medier en<br />

med radio och television, fiir att siika<br />

information inom ett brett imnessoektrum.<br />

Elektroniska massmedier som iadio<br />

och television favoriseras mera av bildningsmiissigt<br />

handikappade ungdomar. Vi<br />

vet ocksi att frivilliga museibesdk (alltsi<br />

inte skolbesijk) korrelerar med ett stiirre<br />

intresse fiir liismedier.<br />

<strong>An</strong>vdndningen av lismedier avhiinger av<br />

bildningsnivin, anv?indningen av television<br />

(med undantag av kulturprogram) dr<br />

vanlig pi alla bildningsnivler. Inte medieinnehillen,<br />

utan sj?ilva medierna, viljs<br />

bildningsspecifikt.<br />

Undersiikningar av forhillningssattet till<br />

medier och anviindningen av medier pekar<br />

pi ett komplext sammanhang mellan fdrhandskunskaper<br />

och medieanvlndning i<br />

informations- och bildningssyften. Redan<br />

i tidiga ir biirjar en differentiering efter<br />

intressen och kognitiv inriktning.<br />

Huvudfijrmedlare av kognitiv orientering<br />

och kulturella inressen ir nu som tidigare<br />

skolsystemet med sin ijverdrivet starka<br />

betoning av skriftkulturen och de dirmed<br />

fiirbundna teoretiska/rationella innehillen.<br />

Slrskilt framglngsrik dr denna formella<br />

bildning som socialisationsmedium


nir familjen och kretsen av jimniriga vdnner<br />

har en motsvarande bildningsbakgtund.<br />

I motsats hdrtill avtecknar sig den<br />

majoritet av mdnniskor utan htigre skolutbildning,<br />

vilkas intresse fiir form och<br />

innehill i skriftkulturen :ir obetydligt, liksom<br />

ddrur hdrledda intressen fitr hitgkulturella<br />

symboler. Deras handlande olente-<br />

rar sig - fiirenklat uttryckt -<br />

snarare mot<br />

traditionella in rationella miinster och<br />

snarare mot en kommunikation av kunskap<br />

och information genom direktkontakter<br />

in via massmedier.<br />

Mdnniskor med dessa karakteristika ir<br />

senare i livet benigna att undvika kognitiva<br />

och med 'bildning' associerade medieinnehill;<br />

att snarare tillgripa bild- an lasmedie<br />

r; och pi motsvarande sitr vara min-<br />

dre vilinformerade -<br />

om det inte siller<br />

den egna sociala kretsen och om lraditionell,<br />

personligt fOrmedlad kunskap om<br />

samhellsfiirhillanden.' o<br />

Informationer om samtidsskeendet liksom<br />

grundligare kunskap om andra omriden<br />

blir relevanta fi;r befolkningsflertalet<br />

fOrst di de f?ir en framtridande olats i allminna<br />

opinionen. I sidana fafi minskas<br />

avstindet i kunskapsomflng mellan den<br />

bildade och de friretrddesvis traditionellt<br />

orienterade. Vexande kunskapsluckor kan<br />

ddremot faststdllas ndr det edller omriden<br />

som inte ir aktuella i den oFfentliga debatren,<br />

men kan vara betydelsefulla fiir intellektuella<br />

och vetenskapsmdn. Ju starkare<br />

museers innehill kan bli identifierade som<br />

symboler i en lokal befolknings offentlighet,<br />

desto mer blir de till 'sevdrdheter',<br />

desto mindre kanske till symboliska element<br />

fdr en intellekruell publik. I en<br />

sevirdhet av dena slag brukar bestiken<br />

emellertid bli talrikare.<br />

Till:impad pi offentliga samlingar blir<br />

VAD sdKER Br-\oKARFN I MUrt!T?<br />

slutsatsen tjverraskande nog, art snarare<br />

det bekanta dn det obekanta tilldrar sie<br />

uppmerksamher och arr bekriftelsen av ei<br />

kunskap istellet fiir dess tillvdxt har den<br />

srcirsta berydelsen fiir den vanliga mdnniskans<br />

kulturella hushillning under den<br />

dagliga rutinens fiirstrijelsefas. Just ndr<br />

mus€ip€dagogiska program skall liggas<br />

upp fiir en publik iir der viktigt atr inre<br />

bara rikta in sig pi enstaka delmil, utan<br />

att si lingt som mtijligt ta hansyn till<br />

md.nniskors hela sociala konrext. Det eir di<br />

att fi en realistisk uppfatrning om uad"besijkarna<br />

oi fiirhand kinner till och vilka utsikter<br />

deifinns ftjr att tillftira nya insikter.<br />

Massmedialt fdrmedlade innehill (allrsi<br />

ocksi utstdllningsinnehill) kan fl en relativt<br />

sj?ilvstlndigt kunskapsvidgande eller<br />

pi annat sitt inflytelserik verkan ftir de<br />

Dersoner som i sociala nitverk mtiter likaiinnade.<br />

De ras sammanfallande rnrressen<br />

kan fiirstiirka resp. medieinnehill. Detta<br />

motsvarar det vil underbyggda teoremet<br />

om two-steP Jhw of communication llksom<br />

den betydelse som opinionsbildare har i<br />

sociala ndtverk vid awisandet ellcr accepransen<br />

av massmedialr fiirmedlade innihall.,'<br />

Bida teoremen visar att massmedialt<br />

spridda informationer och attityder bara<br />

har en chans att bli trodda och anammade<br />

om dessa samtidigt diskuteras i vederb


68<br />

HEINER TREINEN<br />

Den som pi allvar vill tilliimpa begreppet<br />

'livslingt lerande' i museiarbetet, alltsi<br />

inte bara vill friimja erinringsvirdet i ett<br />

museibesiiL, utan ocksi skapa grunden fiir<br />

en mera djupgiende fdrstielse av samlingarna,<br />

bdr erinra sig fiiljande grundliggande<br />

fdruts?ittningar fiir, i egentlig mening,<br />

De ndmnda elementen bildar fbrutsettningen<br />

fdr att en objektfiirstlelse och ett<br />

s.liilvstindigt'livslingt liirande' skall kunna<br />

etableras.'t<br />

Museipedagogernas dilemma ?ir diirvid<br />

mer komolicerat rn det ser ut vid fiirsta<br />

anblicken.<br />

Ensamma och fdr sig har museipedagogerna<br />

knappast mii.ilighet att organisera<br />

sldana pi lingsiktigt bildningsarbete<br />

inriktade grupper; det skulle i si fall vara i<br />

folkhogskolor eller i fackligt eller andra<br />

politiskt verksamma basorganisationer. Att<br />

ansluta till skolans liiroplaner, sirskilt de<br />

fiirgymnasiala, skulle kunna erbjuda ett<br />

ftirsta steg i en mdjlig anslutning till formaliserade<br />

llrogingar. I s.idlva museet kan<br />

bara i undantagsfall och di i museer med i<br />

samhiillsarbete starkt engagerad personal<br />

pedagogiska, socialiserande ldrprocesser:<br />

- de som deltar i en socialisationsprocess<br />

miste sri i iimsesidig vdxelverkan;<br />

- den socialiserurde rdationen miste bli vanlcig<br />

dvs den miste :iga rum iiver en lingre tid odr<br />

uppn:pas med rqdbundenhet odr med samma<br />

pe$oner som aKlor€r;<br />

- relationen miste ha en bestdmd struktut<br />

dvs en sielvklar auktoritetsroll eller<br />

ledarroll miste ha etablerats, vars innehavare<br />

kan utiiva socialt tryck, alltsl fiirfoga<br />

iiver miijligheter till social kontroll<br />

av positivt slag;<br />

- en iterkoppling av ftirmedlade innehill<br />

miste kunna iga rum. Dirmed menas<br />

att firrmedlaren omedelbart reagerar pi<br />

fdrendringar i socialt, psykologiskt och<br />

kognitivt hdnseende hos deltagarna i<br />

ldroprocessen (och vice versa: de i processen<br />

inbegripna personerna miste ocksi<br />

kunna oiverka de institutionella fdrutsattnlngarna/<br />

i<br />

- hroDrocessen miste ha definierade mil;<br />

sidana varaktiga studieverksamheter etableras<br />

- mest darfiir kanske att med stdrsta<br />

sannolikhet besiikarna sjilva representerar<br />

det svlraste hindret. Bara en fiirsvinnande<br />

minoritet skulle vilja utsitta sig fdr den<br />

sortens studium och di fiiretrddesvis minniskor<br />

med ovanliga psykiska och sociala<br />

egenskaper, och detta likasi sikert bara i<br />

undantagsfall.<br />

En sidan slunats kan vi dra ur de redan<br />

anftirda undersdkningsresultaten. Besiikare<br />

kommer f6r ett kort besijk, vlntar sig<br />

symbolisk/kulturell underhillning och<br />

fiirstrijelse av upphojt slag, iir instiillda pi<br />

sinnesupplevelser - och framfiir allt: en<br />

det hr inte handla om ett program med<br />

diffusa underhillningssyften.<br />

stor del av dem vill uppriitthilla en garanterad<br />

anonymitet i ftjrhillande till medbesiikare<br />

och museioersonal. Social distans<br />

dr ingen olycka itlr urbana minniskot<br />

utan en efterstrlvad frizon, som giir det<br />

mtijligt, fiir mlnniskor med helt olikartade<br />

och konkurrerande inrentioner, att<br />

konfliktfritt umgis med varandra.'3 Och<br />

till detta hijr att hilla sig utan{ttr indoktrineringsfiirs6k<br />

och bildningsprogram -<br />

detta dr iter identiskt med fiirhandsinstallningen<br />

till massmedial piverkan.<br />

Det ftireligger disparata erfarenheter<br />

med bildningspolitiska fiirsijk i samband<br />

med museiviisendet. Silunda har det talats


om folkbildningsinitiativ i bi;rjan av<br />

1900-talet och om erfarenheter av likartade<br />

program i DDR. I stora utvecklingsplaner<br />

fdr livslingt hrande pi vdg mor ftirverklieandet<br />

av den kulturmedvetna socralistisk-a<br />

miinniskan gavs en framtridande<br />

plats it lokalmuseer under 1950-talet. Just<br />

deras lokala ftirankring skulle erbjuda fdrutsdttningar<br />

fdr en varaktig interaktion<br />

mellan kommuninvinarna med hjalp av<br />

museiledarens initiativ och koordination.<br />

Grupper och kollektiv skulle stiidjas; likasi<br />

museerna som platser fijr mijten och<br />

fiirmedlare av kultur- och naturinnehill -<br />

planer som ingalunda hade sitt ursprung<br />

enbart i oartifunktionirernas stalinistiska<br />

indoktriniringsvilja. '' Spranger hade i<br />

Bidungswert dzr Heimatsbundz (hembygdskunskapens<br />

bildningsv?irde) fdrfektat liknande<br />

tankar; ftire honom ville Alfred<br />

Lichtwark, som hade observerat museibesiikarnas<br />

passiva tittande, i direkt dialog<br />

med sin publik stimulera till bildningsuoolevelser.to<br />

-Alla strivanden av detta slag, sivil de<br />

tidiga folkbildningsansatserna som de<br />

hembygdsrelaterade fdrsiiken i DDR, kan<br />

p g a sin ringa verkan anses f


HEINER TREINEN<br />

70 Bc*chcr. Hannover (1981').<br />

12, K. Bcrg, M. Kiefer {rc$: Masscnhommxnihation<br />

II. Einc Langzeitsndic ur Mcdicnnrtzung rnd<br />

Medicrbcucrang 1964-1982. Frankfun a M<br />

(1982).<br />

13. H. Bonfadelli, V. Saxer: Medienrcrhaben tnd<br />

llissensund: Zar Hypothete der uacht.ndcrl<br />

Wissenskluf : i: Deutsche Lesegesellschefr (utg):<br />

Buch und lesen. Mainz (1978)<br />

14. H, Bonfadelli et al: Jugcxd and Mcdien.<br />

Frankfurt a M (1986).<br />

I 5 . E: Katz: The Two-Step-Flow of<br />

Communication; i: POQ, Vol 2l (1957).<br />

16. Aufermann, Bohrmann, Siilzer (utg):<br />

G cs el b c bart lich e IG m mut i k a ti o n axd I nfo nnat io n<br />

(r973).<br />

17. H. Treinen: Museumsp2idagogik und<br />

Besucherverhalten: eine empirschc<br />

Untcrsuchung zur Benurzutrg und Wirkung von<br />

Ausstelf ungen; i: Sozaluissaschaflichc<br />

Infrrmationcn fir Untcticht rnd Swditm, Arg<br />

l0 (r981).<br />

18. H. Trcinen: Kulturiikologie; i: UNESCO (utg):<br />

Stadti;hologie. Ki:ln (197 8\ .<br />

19. H. Treinen a a (not 6).<br />

20. E. Spmnger, Vom Bildaxgswert der<br />

Heimathundc. Stuttgart (1953); A. Lichnvark:<br />

Museen als Bildungssdtten; ii Lichrwerk:<br />

Ausuahl aus seinen Schrifua, Bd2. Berlin (1917).<br />

Htincr Trcinen innehar ldmstohn i socialvctcnskaplig<br />

maodlalra och sociakta*tih dd Rahr-Unbcrsititt,<br />

Bocham. Han har f;tfattat tdlriha ,xutcolagitka ocb<br />

m u c it o c io logi ka tcxter.<br />

Adr: Iastitxt fit Sozialuisscnschart, Rrhr-Uniucnititt,<br />

Postfacb 102148, D-4630 Bochum.


NoRDrsK MusF.or.ocr 199 4 '2, s.7l-92<br />

FnpurrDENS MUSEUMS-<br />

P,EDAGOGIK _ VIRKELIGHE,DS-<br />

FLUGT ELLER FORSKNINCS-<br />

FORMIDTTNC?<br />

Er ronsvAR FoR DEN EMPIRISKE<br />

PUBLIKUMSFORSKNING<br />

Inge Meldgaard<br />

Er det releuant at forske i museumsformidling? Dette sporgsmil besuares i dagfra<br />

museets side med et hkrt ja. Rapporten nExcellence and Equity, er bht et ehsernpel pl<br />

en opprioritering af museernes formidlingsmassige og uddannebesmasige funhtion.<br />

Forshningen i museumsformidling har i mange d.r uaret starbt Praget af empirishe<br />

publihumsundersogeher, haor man har forsogt at mdle udstillingers ffiht p,i publikum.<br />

En opfaxelse afpublihum som passiue mod.tagere af et budshab har i mange dr<br />

hun hafi fi fortalere fehs. i den psyhologiske forshning, samt indznfor tuaruidenskabe'<br />

lige forshningsomrdder som f ehs. receptionsforshning eller forshning i massehommuni'<br />

hation. Ogsd /ia anden side hritiseres museernes publihumsforskning. Fra en mere<br />

samfundsuidenshabelig synsuinhel haudes det, at det aasentlige ued museumsbesog slet<br />

ikhe handler om underuisning ogformidling - rnen tnarele om en indfrieke af nogle<br />

samfundsmessige behou.<br />

Som et eksempel kan navnes den franske vasentligt element i Bourdieus argumenantropolog<br />

Pierre Bourdieu, der mener, at tation, at den kulturelle elite benytter<br />

museet ikke kan betragtes som en uddan- museumsbesog til at skabe afstand fra<br />

nelsesinstitution, men at museet i hoiere andre sociale klasser. Nir den kulturelle<br />

grad er et symptom pi uddannelse. elite kemper mod padagogisering af uds-<br />

Hermed refereres blandt andet til ideer tillingerne, handler det derfor i hoj grad<br />

om museet som en institution, hvis ind- om at bevare museet som et uhelligt temhold<br />

kun kan forstis afden kulturelle elite pel, for de fi udvalgte.<br />

med et hojt uddannelsesniveau. Det er et Ideen om, at det er den kompetence,


'7''<br />

TNGE MELDGAARD<br />

man har opnlet i kraft af et uddannelsesforlob<br />

eller i kraft af sin nmedfodte', sociale<br />

baggrund, der bestemmer udbltte og<br />

oplcvclse af museumsbesog, benyttes ofte<br />

af sociologcr og antropologer som en kritik<br />

af forskning i muse umsformidling.<br />

Ideer om, at f.eks. endring af udstillingsdesign<br />

forbedrer muligheden for indlaring,<br />

er set fra et samfundsfagligt udgangspunkt<br />

absurde, hvis publikums mulighed<br />

og kompetence er fastlagt forud for<br />

museumsDcsog.<br />

I Gaynor Kavanaghs bog Museum<br />

Languagcs har G. Lawrence bidraget med<br />

artiklen Rarr, ttreet gd gs and culare.<br />

Denne artikel er pi mange mider symptomatisk<br />

for de seneste irs kritik af museerncs<br />

publikumsforskning- I artiklen kritiseres<br />

psykologisk orienterede og empirisk<br />

funderedc undersogelser af forholdet mellem<br />

udstilling og publikum, og der argumenteres<br />

for, at rnuseumsbesog handler<br />

om alt mulig andet end netop faglig formidling.<br />

De alternative bidrag til museumsdebatten<br />

har i de senere lr veret<br />

influeret af poststrukturalistiske og post'<br />

moderne stromninger. G. Lawrence sporger<br />

slledes, om det overhovedet har relevans<br />

at undersoge udstillingers virkning pi<br />

publikum, i en tid hvor man taler om tbe<br />

dzath of the author. Dette udtryk, der<br />

stammer fra debatten om litterare tekster,<br />

refererer til ideen om, at en teksts mening<br />

eller betydning skabes, nir den lases, og at<br />

der siledes ikke findes nogen betydning i<br />

teksten uafhengigt af lasningen af denne.<br />

Inspirerct af denne tankning huvdes det<br />

slledes ofte, at udstillinger kan analyseres<br />

som litterare tekster, og at man derfor<br />

ikke kan tale om. at en udstillings mening<br />

eksisterer i sig selv uafhangigt af dens /arzlzg<br />

Udstillede genstande ses som tomme<br />

tegn, hvis betydning skifter med de forskellige<br />

kontekster, hvori den indgir.<br />

James Clifford har med udgangspunkt i<br />

det etnografiske museum argumenteret<br />

for, at museets genstande er et resultat af<br />

mere eller mindre tilfuldige indsamlinger,<br />

og at den betydning, genstandene tillagges<br />

i museet, ikke har si meget med deres<br />

oprindelige kontekst at gore.<br />

Udstillinger er endvidere blevet anskuet<br />

som symbolsystemer. Lige som man i<br />

mange ir har diskuteret skolens uskjulte<br />

lareplan,, taler man nu om udstillingers<br />

skjulte budskaber. Inspireret af Roland<br />

Barthes har f.eks. Biornar Olsen studeret<br />

det arkaologiske museums konnotative<br />

sprog og pipeget, at dette i virkeligheden<br />

handler om at bekrafte det borgerlige<br />

samfunds idealer. Pi lignende mide har<br />

D. Haraway anskuet det naturhistoriske<br />

museum og C. Duncan og A. Vallach<br />

KUnStmuseet.<br />

Ogsi i bogen Zeitph<strong>An</strong>omen Museatisierung<br />

af W. Zacharias argumenteres der<br />

for en skjult samfundsmassig funktion, og<br />

det fremhaves, at musealisering blandt<br />

andet handler om at kompensere for identitetstab.<br />

Det havdes, at f.eks. det historiske<br />

museum ikke bidrager til formidling af<br />

historien, men i hojere grad bidrager til, at<br />

man glemmer den.<br />

Pi denne baggrund mi man medgive<br />

Lawrence, at der fra ovennrvnte syn pi<br />

museet er et meget stort spring til de empiriske<br />

undersogelser, hvor man med<br />

udgangspunkt i udstillingers dennotatiue<br />

sprog undersoger virkningen pl publikum.<br />

Jeg vil i det folgende kon redegore for,<br />

hvad denne empiriske publikumsforskning<br />

har beskaftiget sig med, og pi denne<br />

baggrund diskutere, om kritikken af disse<br />

undersogelser er berettiget.


FRFVTtDtN\ vr \r l'M sf ,4 r,A';t)(;tK<br />

Dc hngc koer ucl d.e storc samdstillinger uiszr adzn tuid, at publibum ibhe kux gtr pd muse*m for at "larc,<br />

eller for at se udttillingernes ind.bold. Mu:eumsbesog har ogsi en symbolsh dimention. Fra udstillingen .Vihixg og<br />

H dlkrio, Nntionalmuteet i Kobenhdun 1993. Ndtiondlm seett foto.<br />

BEHAVIORISME<br />

Det er iser de psykologisk orienterede<br />

undersogelser, Lawrence retter sin kritik<br />

imod. Den forskning. der kvantitativr<br />

u$'lder, mest, er behavioristisk inspireret<br />

og har v€ret anvendt I museumssammenheng<br />

fra omkring irhundredskiftet.<br />

Indenfor behaviorismen har man det<br />

udgangspunkt, at menneskelig adfard er<br />

/)


INGE M F I.Dc AA Rn<br />

et resultat af ydre stimuli. Der er tale om<br />

en positivisrisk vidensopfattelse, hvor der<br />

lagges vegt pi verificerbare og objektive<br />

undersogelsesresultater. I publikumsundersogelser<br />

har man derfor ikke spurgt til<br />

holdninger og oplevelser i forbindelse med<br />

museumsbesog, fordi man har opfattet en<br />

sidan viden som varende subjektiv og<br />

utrovardig. Hvis man overhovedet har<br />

benyttet sig af interviews eller sporgeskemaundersogelser,<br />

har der varet tale om<br />

sporgsmi.l af en type, der gav anledning til<br />

meg€t pracise svar. Derimod har man<br />

foretaget et ston antal adfardsundersogelser,<br />

idet man har ment, at resultaterne af<br />

sidanne undersogelser var objektive. I disse<br />

undersogelser har man konstateret<br />

fznomenet maseumstrathed, et begreb der<br />

indeberer, at publikum efter kort tid<br />

beveger sig hurtigere og hurtigere gennem<br />

en udstilling. Der er tale om en psykologisk<br />

trathed, som altsi ikle kan afhjalpes<br />

ved f.eks. at udstyre udstillinger med flere<br />

siddepladser. Man har desuden konstateret,<br />

it publikum i gennemsnit opholder<br />

sig ganske kort tid ved de enkelte udstillingsafsnit,<br />

at bevagelsen gennem museer<br />

ikLe folger nogen plan, og at man derfor<br />

heller ikke kan piregne, ar publikum ser<br />

udsrillinger i folge den plan, curatorerne<br />

havde tenkt sig. Man har konstateret, at<br />

publikum kun i ringe udstrakning leser<br />

t€kster, og at man lader sig trahhe rundt af<br />

lys, lyd og bevagelse. Man taler desuden<br />

om den sikaldte hojretendens, d.v.s., at<br />

publikum under besremre forudsetninger<br />

fortrinsvist bevrger sig ril hojre og i ovrigr<br />

hurtigt forlader et udstillingslokale ved<br />

synet af en dor eller et exit skilt. Man<br />

anvender udtryk sorn attracting power og<br />

hoHing power om udstillingers evne til<br />

henholdsvis at tiltrrkke og at fastholde<br />

publikums opmarksomhed. I behavioristisk<br />

inspirerede undersogelser har man<br />

desuden konstateret, at publikum stort set<br />

intet lzrer af tdstillingsbesog. Dette szttes<br />

i forbindelse med udstillingers ofte meget<br />

dirlige .holding poweru. Hvis man opholder<br />

sig meget kort tid ved et besremt<br />

udstillingsafsnit, er det forstieligt, at indlaringseffekten<br />

er ringe. (I disse undersogelser<br />

sporger man til en meget konkret<br />

indlering, hvor publikum skal vare i<br />

stand til at gengive indholdet i udvalgte<br />

udstillingstekster.) Undersogelser af denne<br />

type anvendes stadig i vid udstrekning og<br />

danner baggrund for nye typer udstillingsdesign,<br />

hvor man forsoger at modvirke<br />

den uheldige museumsadferd, som er<br />

omtalt ovenfot en adferd, der som det<br />

rigtigr pipeges forhindrer indle ring.<br />

INSPIRATIONEN FM<br />

DEN KOGNITME ?SYKOLOGI<br />

De behavioristisk inspirerede undersogelser<br />

er imange ir blevet starkt kritiseret,<br />

fordi de bygger pi forudsatninger, som<br />

mange i dag finder uacceptable. Den fundamentale<br />

kritik drejer sig om, at mennesker<br />

ikke kan opfattes som passive robotter,<br />

der lader sig styre af ydre stimuli og dermed<br />

f.eks. af udstillingsdesign. N.<br />

Chomsky argumenterede i 1950'erne for,<br />

at behaviorismen umuligt kunne forklare<br />

hvordan sprogtilegnelse fandt sted.<br />

Sprogtilegnelse kunne for Chomsky ikke<br />

vare resultat af en simpel efterligning.<br />

Tvartimod mente han, at barnet metre<br />

vere i besiddelse af en medFodt kognitiv<br />

komoetence, som satte det i stand til at<br />

legne slg et sprogs struktur,<br />

Indenfor psykologien er det i dag forskellige<br />

kognitive teorier, der er domine-


ende. En af de mest kendte forskere<br />

indenfor denne tradition er Jean Piaget.<br />

Det centrale i den kognitive tradition er,<br />

at mennesket i kraft af kognitive strukturer<br />

erkender sin verden via en aktiv mental<br />

konstruktionsproces. Piaget har i sine velkendte<br />

undersogelser vist, hvorledes barners<br />

evne til at tenke abstrakt udvik.ler sig<br />

planmassigt og forudsigeligt, i takt med at<br />

barnet gor nye erfaringer og handler i forhold<br />

til sin omverden.<br />

Piagets undersogelser har haft stor indflydelse<br />

pi, hvorledes undervisningen i<br />

skolerne tilrettelagges, og ogsi pi indretningen<br />

af bornemuseer og sciencecentre.<br />

Fra Piaget stammer ideen om, at borns<br />

evne til at tenke logisk udvikles, idet barnet<br />

aktivt og fysisk handler i forhold til sin<br />

omverde n, Herfra stammer ogsi ideen<br />

om, at born behover et konkret udgangspunkt<br />

for deres tankning. De har brug for<br />

at rr ting i virkeligheden, brug for at kunne<br />

rore og manipulere ting for at kunne<br />

forsti mere teor€tiske forhold.<br />

I den kognitive psykologi har man desuden<br />

den opfattelse, at ny viden tilegnes pi<br />

basis af en allerede eksisterende erfaringsbaggrund.<br />

Man tilegner sig ny viden pi<br />

basis af det, man ved i forvejen. For Piaget<br />

er der tale om en vekselvirkning mellem<br />

to processer - dels er der en bestrzbelse pi<br />

at fl omgivelserne tilpasset allerede eksisterende<br />

strukturet - dels er der en bestrabelse<br />

pi at endre strukturerne i forhold til<br />

omgirr.lserne. Man kan opni ny erkendelse,<br />

ni.r man stilles overfor ting, der hverken<br />

er for velkendte eller for fremmede.<br />

Der skal vere en vis form for nklangbund,,<br />

hvor man idet nye kan se forbindelsen<br />

til det, man allerede ved i forve.jen,<br />

men samtidig skal denne viden udfordres.<br />

Falles for de forskellige kognitive psyko-<br />

F R E M T I D F. N s M u s E u M s P /€ t) A (; o (; t K<br />

logiske indfaldsvinkler er det, at de har<br />

som konsekvens, at en undervisning, der<br />

er tilpasset det enkelte individ og dettes<br />

kognitive stadium, vil vare langt mere<br />

effektiv i forhold til en undervisning, hvor<br />

et storre antal personer udsattes for precist<br />

det samme. Pi denne baggrund er det<br />

klart, at et museumspublikum ikke vil<br />

reagere pi samme mide stillet overfor<br />

samme type omgivelser. Hver enkelt individ<br />

vil tvart imod valge og handle ud fra<br />

et helt individuelt udgangspunkt, hvor<br />

forhold som motivation og forhindsinteresse<br />

vil have stor betydning.<br />

KONSTRUKTMISME<br />

Konstruktivisme er et centralt og meget<br />

aktuelt begreb i denne forbindelse.<br />

Konsruktivisme refererer netop til det<br />

forhold, at erkendelse .r en aktlv mental<br />

proces, og at erkendelse derfor ikke kan<br />

forstls som en passiv respons pi ydre stimuli.<br />

Selv om Piaget som navnt har haft<br />

stor indflydelse i museumsverdenen, udsattes<br />

hans ideer i stigende omfang for<br />

kritik. Margaret Donaldson viser i sin bog<br />

Childrens Minds pit overbevisende mide,<br />

at de resultater, Piaget niede frem til, kan<br />

tolkes anderledes. Hun viser, at den kontekst<br />

barnet befinder sig i i tesrsituationen<br />

pi vasentlige punkter pivirker undersoeelsernes<br />

resultater. Donaldson viser f.eks.,<br />

it born formir at tanke abstrakt pi et<br />

Iangt tidligere ridspunkr, end Piaget havdede<br />

-forudsatninsen er blot, at barnet<br />

befinder sig i en for det selv meningsfuld<br />

situation.<br />

Donaldson er sterkt inspireret af en<br />

anden kognitiv konstruktivist L. S. Vygotsky,<br />

der i modsatning til Piaget vagter<br />

sociale, kulturelle og historiske forholds<br />

/)


o<br />

IN(iE MI,.l.t)(;AARD<br />

betydning for indlaring hojt. For ham er<br />

tankningens udvikling ikke i si hoj grad<br />

som for Piaget bestemt af barnets handlen<br />

med sin oriverden. For Vygotsky er den<br />

sociale situation og dermed ogsi sproget<br />

starkt medvirkende til tankningens udvikling.<br />

Inspirationen fra den kognitive konstruktivisme<br />

betydeq at museerne ofte<br />

fremhzves som institutioner der, nerop<br />

fordi de er uformelle, kunne vare fini<br />

indlaringsmiljoer. Hermed kan den enkelte<br />

forholde sig til en udstilling pa sin egen<br />

mide. Dette svnsDunkt har i disse ir stor<br />

tilslurning sivel iUSA som i England,<br />

specielt efter udgivelsen af Gardners bog<br />

Frames of Mind, hvor der tales om, ar<br />

mennesket ikke kun har een form for<br />

intelligens, men flere. Nogen har f.eks. en<br />

stark rumlig begavelse, andre en visuel<br />

eller en auditiv begavelse. Pi denne baggrund<br />

arbejdes der pi. at gore udstillingsmiljoer<br />

si alsidige som muligt, siledes at<br />

enhver kan tilegne sig ny viden pi den<br />

baggrund, der passer hver enkelt bedst.<br />

Som navnt har den kognitive psykologi<br />

argumenterer for betydningen al- menneskets<br />

aktive handlen med og konstruktion<br />

af sin omverden, og derfor passer f.eks.<br />

sciencecentrene fint til denne orientering.<br />

De seneste irs kritik af Piaget fornemmes<br />

dog tydeligt i forbindelse i.red diskussionen<br />

af sciencecentrenes funktion, mens til<br />

gengeld Vygotskys indlaringsteorier si<br />

smit vinder indpas. Fortalere for Vygotskys<br />

opfattelse, vil havde, ar tilegn€lse<br />

af abstrakte og reoretiske begreber ikke<br />

blot finder sted, nir mennesket handkr i<br />

forhold til sin omverden, men ogsi ikraft<br />

af sproget og de sociale relationer. Man er<br />

derfor kritisk indstillet overfor den mide,<br />

hvorpi sciencecentrene ofte benyttes, hvor<br />

publikum og ikke mindst born pi egen<br />

hind forventes ar dlegne sig viden ved<br />

selvaktivitet. Vygotskytilhengere finder<br />

det nodvendigt at sztte en sidan aktiviret<br />

ind i en sammenhang, sl der ikke blot<br />

bliver tale om en rakke enkeltstiende og<br />

losrevne oplevelser. I Danmark har blandt<br />

andre Marianne Hedegaard i mange ir<br />

arbejdet med Vygotskys indlaringsteori og<br />

specielt konsekvenserne for folkeskolens<br />

undervisning og padagogik.<br />

Megen publikumsforskning i sciencecentre<br />

ser ud til at give Vygotskytilhangerne<br />

ret, idet de viser, at udbyttet af<br />

sidanne besog ofte er meget ringe.<br />

Kognitivt inspirerede publikumsundersogelser<br />

vil naturligvis vegte den individuelle<br />

tilgang hojt. Man satser pi grundige<br />

interviews, hvor den enkeltes forudsatninger<br />

og motivation tages ibetragtning.<br />

Si.danne undersogelser betegnes ofte som<br />

naturalirtishe. Det er klart, at inreressanr<br />

viden kan opnis pi denne mide, men det<br />

er ogsi klart, en sidan form for undersogelse<br />

er tidskrevende, at den derfor er dyr,<br />

og ar den naturligvis ikke giver hurtige og<br />

nemme losninger med henblik pi indretning<br />

af udstillingsmiljoer. I lighed med de<br />

behaviorisdsk inspirerede undersogelser<br />

beskeftiger man sig ogsi indenfor en kognitiv<br />

orientering med adfzrdsundersogelser,<br />

og det er klart, at omgivelser og udstillingsdesign<br />

tillegges stor betydning for<br />

publikums mulighed for at lare og gore<br />

nye erfaringer. Men i modsetning til<br />

behaviorismen har man i den koenitive<br />

psykologi mennesket som det vrsintlige<br />

udgangspunkt - det er den enkelte, der<br />

forholder sig aktivt tankende og handlende<br />

i forhold til disse omgivelser. Dette<br />

udelukker naturligvis ikke, at man kan<br />

lede efier fallestrrk idenne aktivirer.


Jeg har i det foregiende redegjort for<br />

forskellige indfaldsvinkler til undersogelse<br />

af forholdet mellem udstilling og publikum<br />

- en behavioristisk og en kognitiv,<br />

der som navnt begge har et psykologisk<br />

udgangspunkt. Jeg omtalte desuden kort<br />

de mere samfundsorienterede og kulturelle<br />

tilgangsvinkler reprrsenteret ved fleks<br />

Pierre Bourdieu. G. Lawrence rydeliggor i<br />

den ovenfor omtalte artikel forskellen pi<br />

disse indfaldsvinkler ved folgende betragtninger:<br />

Hvis man vil teste et barns laseevne,<br />

vil behavioristen foretage en sidan test<br />

slet og ret. Den kognitive psykolog vil<br />

derimod begynde med at sporge, om barnet<br />

overhovedet har lyst til at lase, d.v.s.<br />

sporge til motivation, mens sociologen<br />

eller antropologen vil sporge om, hvilken<br />

status det at lase har iden socialklasse<br />

barnet tilhorer.<br />

Jeg vil indlede den folgende diskussion<br />

med at fastsli, at jeg som en generel<br />

betragtning finder de to sidstnevnte tilgangsvinkler<br />

srrdeles releuante. mens ieg<br />

anser den behavioristiske tilgangsvinkel<br />

for at vare serdeles problematisk. Behaviorismen<br />

har sit udgangspunkt i dyrepsykologi<br />

og er absolut uegnet til at redegore<br />

for hojere mentale funktioner. Som en ironisk<br />

kommentar til behaviorismens indflydelse<br />

pi publikumsforskningen minder<br />

Joel Bloom om, at rotters evne til at vardsette<br />

kunst og forsti historie er dirligt<br />

udviklet.<br />

DE EMPINSKE PUBLIKUMS.<br />

UNDERSOGELSER _ TEORI ELLER<br />

VIRKELIGHED<br />

Den kritik, der retres mod behaviorismen,<br />

handler dels om, at mennesket ikke kan<br />

opfartes som en passiv robot. og ar stimu-<br />

F RIM t-I DINs M rrs!:lr Msr,[DAGocIK<br />

Sjadne og uerdifu.ldc genstande af guld fungercr nm<br />

et sik&ert takplaxer i forbold til bide born og uohsne<br />

- ogsd pi trods afde betogcndet fo,tbellige inrere*r'<br />

Her oGuldmanden, jia dstillingen .Silkeuejen, vist<br />

pd Moetgbd. Museam 1990. Foto: Ehebet Monille<br />

lus-respons modellen dermed er uacceptabel.<br />

dels om, at de resultater, behavioristerne<br />

nir frem til - i modsrtning til hvad<br />

de selv tror, hverken er objektive eller ateoretiske.<br />

Den forstnevnte kritik kan de<br />

fleste tilslutte sis. Den sidstnavnte form<br />

for kritik er na-turligvis ogsi i en eller<br />

anden forstand korrekr. Behaviorismen s<br />

teoretiske indhold er jo f.eks. synligt allerede<br />

i de valg der foretages. Man kan ikke<br />

forholde sig til adfard som sidan, man<br />

bliver nodt til at vagte visse forhold og at<br />

ignorere andre. Det er nodvendigvis en<br />

dbstrdht adfard man beskaftiger sig med.<br />

77


78<br />

INGF, MF,I,DGAARD<br />

Endelig ml man til slut vurdere, hvornir<br />

man mener, at en sammenhang er observeret<br />

og en sandhed etablerct Kort sagt<br />

kan man ikke tale om vurdi- og teoriuafhangige<br />

observationer.<br />

Nu forholder det sig imidlertid sidan, at<br />

mange af de forskere, der beskeftiger sig<br />

med at observere publikumsadfard, og<br />

som bestreber sig pi at opni objektive<br />

resultater, i deres egen selvforstielse ikke<br />

er behaviorister. Det gelder f.eks. een af<br />

de mest kritiserede muse umsevaluatorer.<br />

som ogsi er en af de mest aktive og produktive:<br />

H. Shettel. Shettel benytter ikke<br />

en simpel stimulus - respons model. Men<br />

det er hans opfattelse, at man godt kan<br />

tale om en udstillings virkning pi publikum,<br />

og det er hans opfattelse, at en sidan<br />

pivirkning kan undersoges pi videnskabelig<br />

vis. Hermed har han ikke sagt noget<br />

om irsagen til en given sammenheng.<br />

Tanken om, at omgivelser og f.eks. udstillingsdesign<br />

pivirker publikum, kan lige<br />

sivel indpasses i en mere kognitiv forstielse.<br />

Selv om udgangspunktet i en kognitiv<br />

opfattelse er individet og dennes konxrahtion<br />

af verd,en, har man aldrig hrvdet, at<br />

denne okonstruktiono foregir uafh€ngigt<br />

afdet omgivende miljo. For Piaget og ikke<br />

mindst Vygotsky er de udfordringer, miljoet<br />

tilbyder, af stor betydning for barnets<br />

udvikling. Man behover derfor ikke at<br />

vare behaviorist, fordi man undersog€r<br />

forholdet mellem udsrillingsdesign og<br />

publikum.<br />

- Shettels og andre adfardsforsheres opfattelse,<br />

at man kan undersoge udstillingsmiljoets<br />

virkning i forhold til publikum,<br />

at publikum i en vis udstrakning reagerer<br />

ens pe disse pivirkninger, og at de i ovrigr<br />

bor studeres pi videnskabelig vis, er i sig<br />

selv tilstrekkelig til, at disse forskere flr<br />

flertallet af dagens antropologer, sociologer<br />

og andre humanistiske forskere pl<br />

nakken. Pi det konkrete plan negter disse<br />

at acceptere, at publikum lader sig styre af<br />

udstillingsdesign - man kan slet ikke tale<br />

om, at omgivelser pi.virker publikum.<br />

Sivel indenfor det dominerende psykologiske<br />

paradigme, kognitivismen, som<br />

indenfor de fagomri.der, der er pivirket af<br />

postmoderne og poststrukturalistiske<br />

stromninger, er der i dag en udbredt<br />

opfattelse, at mennesket selu skaber sin uerdzn.<br />

TiI trods for denne tilsyneladende<br />

enighed, kan man pi ingen mide havde,<br />

at den kognitive psykologi og de poststrukturalistiske<br />

ophttelser har felles baggrund.<br />

I den kognitive psykologi, som er<br />

repr€senteret ved blandt andet Piager og<br />

Vygotsky, er honstruhiuismdz er forhold,<br />

der handler om den mide, hvorpi mennesket<br />

erkender sin omverden. Det er et<br />

forhold, der kan undersoges empirisk, som<br />

de begge har gjort det. I de poststrukturalistiske<br />

stromninger er nkonstruktivismeno<br />

derimod et sporgsmil af epistemologisk<br />

karakter, et sporgsmel der handler om at<br />

vores viden om verden er sublektiv, at den<br />

altid er sproglig medieret, og at denne<br />

viden ikke handler om noger uden for sig<br />

selv. Verden er reduceret til et antal tekster,<br />

der skal leses.<br />

Nir den nyere og stadig sparsomme teoretiske<br />

museologiske litteratur forholder<br />

sig starkt kririsk til - eller direkte ignorerer<br />

den empiriske publikumsforskning, er<br />

det pi grund af en udbredt konstruktivistisk<br />

opfattelse, der pi forskellige abstraktionsniveauer<br />

har subjektet som udgangspunkt.<br />

Pi det filosofiske plan finder man<br />

derfor forskning, der tilstraber objektivitet,<br />

uantagellg.<br />

I folge Lawrence lider den empiriske og


objektivistiske publikumsforskning af den<br />

vrangforestilling, at teorier af sig selv uohser<br />

ud af de empiriske undersogelser. I<br />

modsatning hertil fremhaver Lawrence<br />

Pierre Bourdieus undersogelser, fordi disse<br />

undersogelsers empiri kun tjener til at<br />

sandsynliggore en pi forhind etableret<br />

teori. I realiteten er der i begge tilfalde<br />

tale om et vekselvirkningsforhold mellem<br />

empiri og teori. Shettel lader naturligvis<br />

sine empiriske undersogelser styre af overvejelser<br />

af teoretisk karakter, ligesom<br />

Bourdieu umulist kan have udtankt sine<br />

ideer uden og,a- ", ,"g. udgangspunkt i<br />

emoiriske forhold. (Visse elementer r<br />

Bourdieus teorier er dog mere abstrakte og<br />

har ingen direkte relation til empiriske<br />

forhold. Dette faktum gor dem naturligvis<br />

hverken mere eller mindre sande, blot<br />

mere abstrakte.)<br />

Shettel gir s,iledes ikke rund,t og talbr i<br />

blinde, Det er hans teoretiske udgangspunkt,<br />

at publikum i en eller anden forstand<br />

udviser en felles adferd i forhold til<br />

udstillingsmiljoet, og hans undersogelser<br />

gir ud pn at belyse karakteren af denne<br />

adfard. Det er desuden min opfattelse, at<br />

disse efter kritikernes opfattelse tilsyneladende<br />

bevidstlose undersogelser i realiteten<br />

har udgjort en slags belag for de sofistikerede<br />

og teoritunge opfattelser, indenfor<br />

hvilke man beskaftiger sig med museets<br />

samfundsmassige funktion. De mange<br />

teorier om, at museumsbesog handler om<br />

noget andet end det, der er deres umiddelbare<br />

funktion (undervisning og formidling),<br />

ville nappe have vrret aktuelle, hvis<br />

publikumsundersogelser havde vist, at det<br />

store flertal val seriose museumsgangere,<br />

der lrsre alle udsrilling.reksrerne og i<br />

ovrigt ikke brugte en stor del af deres tid i<br />

museumsbutikken eller i cafeterier.<br />

FRf v r||)FN. M u \ F u M \ t,+ D A u o c I k<br />

Lawrence har naturligvis ret i, at en lang<br />

rekke teoretiske sammenhrnge ikke udspringer<br />

af empiriske undersogelser. Han<br />

nevner som eksempel, at det er umuligt at<br />

undersoge fenomenet skjub beuidsthed<br />

empirisk. Selv om fanomenet uskjult<br />

bevidsthed, ikke kan pivises empirisk, er<br />

der dog andre fenomenet der kan. Hvis<br />

man f.eks. har en antagelse om, at alle<br />

Stockholms indbyggere barer gronne hatte,<br />

si er dette en antagelse, der kan beeller<br />

afkraftes ved h.ialp af empiriske<br />

undersogelser. Pi lignende mide kan man<br />

be- eller afkrafte en pistand om, at 75o/o<br />

af museernes oublikum i deres faktiske<br />

adfard foretretker f.eks. udstillinger, der<br />

indbyder til aktivitet. Det er forst idet<br />

ojeblik, at man begynder at tanke ovet<br />

lrsager til en sidan adfard, problemerne<br />

for alvor melder sig. Man har naturligvis<br />

lov til at mene! at de abstrakte og ikke<br />

empirisk funderede problemstillinger er<br />

langt mere interessante. Men dette kan<br />

aldrig anvendes som en kritik mod de<br />

empiriske undersogelser - man kan blot<br />

konstatere, at Lawrence tilsyneladende<br />

foretrakker at beskeftige sig med de<br />

abstrakte problemstillinger. Det e r imidlertid<br />

min opfattelse, at ogsi de mere<br />

abstrakte teoridannelser kan vere mere<br />

eller mindre velfunderede fordi de ofte vil<br />

have konsekvenser, som kan underkastes<br />

en empirisk undersogelse. Nir f.eks.<br />

Bourdieus tanker fascinerer, er det netop<br />

fordi, de ivid udstrrkning bekrrftei<br />

mange menneskers fornemmelser af empinsKe<br />

sammennanqe.<br />

Nir Shettel oe andre adfardsforskere i<br />

hundredevis af irndersogelser kan pivise<br />

en bestemt museumsadfrrd, mi man efter<br />

min opfattelse tage disse undersogelsesresultater<br />

til efterretning, selv om man ikke<br />

79


INGF MFr D!,AARD<br />

accepterer det videnskabssyn, der er deres<br />

udgangspunkt. Kritikerne havder i virkeligheden,<br />

at man ikle kan tage de behavioristisk<br />

inspirerede undersogelsesresultater<br />

alvorligt, fordi de har et uacceptabelt<br />

udgangspunkt. Men for det farste har<br />

mange museumevaluatorer som ovenfor<br />

n*u,it ikk det videnssyn, som man havder.<br />

For det andet er de emoiriske undersoselsesresultater<br />

ikke bundet til det<br />

,,iJens.yn, de udspringer af. Enhver ved,<br />

at en given empiri kan tolkes pi mange<br />

forskellige mider afhangigt af det teoretrske<br />

udgangspunkr. Men det er ikke teorierne.<br />

der har skabt oublikums adfard.<br />

Denne adfrrd ka.r u.,de.soges empirisk,<br />

selv om teorien naturligvis som udgangspunkt<br />

besternmer de valg, der foretages,<br />

og selv om teorien er nodvendig i tolkningen<br />

af de empiriske resultater. Teorierne<br />

er nodvendige for ar give empirien<br />

menlnq.<br />

Det ir imidlertid korrekt, nir Lawrence<br />

pipeger, at de, der udforer empiriske<br />

publikumsundersogelser i museet, mang-<br />

Ier teorier, der kan forklare den observerede<br />

adfrrd. Derfor arbejder man i en vis<br />

udstrakning i blinde efter trial og error<br />

metoden. I forhold til disse forskeres mi]satning<br />

har det f.eks. vist sig effektivt at<br />

give publikurn mulighed for at handle<br />

aktivt udforskende. Man kan konstatere,<br />

at publikum under sidanne omstendigheder<br />

bruger mere tid pe de enkelte udstillingselementer,<br />

at de leser mere, diskuterer<br />

mere o.s.v. (Se f.eks. C. G. Screven.)<br />

Interviewundersogelser viser desuden at<br />

publikum finder disse aktiverende udstil-<br />

Iinger interessante og givende. Empiriske<br />

undersogelser uiser ogsi, ar akrivirer i sig<br />

selv ikke er tilstrakkelig for en givende og<br />

udbytterig oplevelse. Mange andre for-<br />

hold, som .ieg ikke skal komme ind pi skal<br />

vare opfrldt, og i realiteten er der tale om<br />

en meget kompliceret problemstilling.<br />

Ideen om, at publikum kan lide at vare<br />

aktivt udforskende. er siledes oi den ene<br />

side et resultat af adfardsuniersogelser,<br />

men pe den anden side er det naturligvis<br />

ogsi et forhold, som man undersoger, fordi<br />

det spiller en ,.ror rolle i de kognitive og<br />

konstruktivistiske teorier.<br />

O P LYS NI N G S P ROJ E KTE TS RE LE VANS<br />

Som nevnt olederer Lawrence for en<br />

mere samfundsmrssig og kulturel indfaldsvinkel<br />

dl undersogelser af forholdet<br />

mellem museum og publikum. Og som<br />

n€vnt er det ogsi min opfattelse, at et<br />

sidant udgangspunkt er bide interessant<br />

og relevant. Relevansen af en sidan tilgangsvinkel<br />

har dog ikke som konsekvens,<br />

at empirisk funderede publikumsundersoselser<br />

er irrelevante. Selv om man med<br />

lod r.t k.n havde, at hele uddannelsessystemet<br />

har en skjult samfundsmessig<br />

funktion, afskaffer dette ikke nodvendigheden<br />

af at foretage undersogelser af f.eks.<br />

folkeskolens undervisning fra et padagogisk<br />

og et psykologisk udgangspunkt.<br />

Undervisning og uddannelse har berydning<br />

for den enkelte uanset den storre<br />

samfundsrnassige sammenhang, disse systemer<br />

kan ses i. Pi trods af skolens funktion<br />

som f.eks. uundertrykkelsesorgano har<br />

megen padagogisk og psykologisk forskning<br />

som bekendt haft det som sin milsatning<br />

at sette skolens elever i stand til<br />

aktivt at andre deres verden. Pi lignende<br />

mide kan museerne naturligvis bidrage<br />

med relevant viden og berigende oplevelser<br />

for de enkelte museumsgaster, selv om<br />

det miske er museets overordnede funkti-


on at komDensere for tab af identitet eller<br />

at bekrafti det borgerlige samfunds idealer.<br />

Relevansen af eet perspektiv udelukker<br />

ikke nodvendigvis relevansen af andre. Jeg<br />

er enig med Lawrence, nir han argumenterer<br />

for, at det samfundsmassige perspektiy<br />

pe museet er nodvendigt, og at undersogelser<br />

af f.eks. arkeologiske og historiske<br />

udstillingers mere eller mindre shjabe<br />

funktion bor give anledning til diskussion<br />

af udstillinge rnes indhold. Men jeg mener<br />

ikke, ar der kan vare tvivl om, at museet<br />

ved siden af sin samfundsmessige funktion<br />

ogsi har en funktion som formidlingsinstitution,<br />

og at det derfor ihoj grad er<br />

relevant at undersoge, hvorledes denne<br />

funktion kan udfrldes bedst muligt. Det<br />

forholder sig efter min opfattelse ikke<br />

sidan. at de hrau, der fra samfundets side<br />

stilles til museet f.eks. om bekraftelse af<br />

de borgerlige samfunds idealer, gor det<br />

umuligt at lave grznseoverskridende<br />

udstillinger, eller gor det umuligt at udvikle<br />

og forske i museets formidlingsformer.<br />

Selv om der er interessant at studere udstillingernes<br />

skjulte budskaber, at studere<br />

udstillingernes konnotative sprog, og at se<br />

museet i et samfundsmessigt perspektiv,<br />

udelukker dette ikke nodvendigheden af<br />

mere psykologisk orienterede og mere<br />

empirisk funderede publikumsundersogelser.<br />

Selv om Bourdieus oublikum i de<br />

franske kunstmuseer btuglt museumsbesog<br />

ril at skabe distinction i forhold til<br />

andre samfundsgrupper, udelukker dette<br />

ikke, at det samme publikum kan have et<br />

intellektuelt og oplevelsesmassigt udbytte<br />

af museumsbesog. Det er naturligvis indlysende,<br />

at en postmoderne opfattelse, der<br />

har som konsekvens, at hele oplysningsprojektet<br />

er irrelevant, samtidig afskaffer<br />

ethven formidlingsprojekt. Mit eget<br />

F R EM TID E N s M u s EU M s P/€DAGoc I K<br />

udgangspunkt er imidlertid et andet, og<br />

heller ikke Lawrence synspunkter, som jeg<br />

her argumenterer imod, har et postmoderne<br />

udgangspunkt. Jeg kan tilslutte mig<br />

kritikken af de etnografiske, historiske og<br />

arkaologiske museer for at etablere sammenhenge,<br />

som ikke nodvendigvis har<br />

noget med fortiden eller med det fremmede<br />

at gore. Alligevel er det min opfattelse,<br />

at disse museer pi konkrete omrider rummer<br />

en viden, som det er vard at formidle.<br />

Hvis man tager kritikken af disse<br />

museer alvorligt og giver dem et for kritikerne<br />

mere acceptabelt indhold, - hvis<br />

man f.eks. indbyder til debat, som det sl<br />

ofte er krevet, har man stadig ikke lost de<br />

formidlingsmzssige problcmer. Man vil<br />

derfor stadig vere nodt til at arbejde med<br />

kommunikationsoroblemer i forhold til<br />

publikum.<br />

MUSEETSOM "SETTING,<br />

Hvis man tager den kognitive og konstruktivistiske<br />

psykologis udgangspunkt<br />

alvorligt og accepterer, at mennesket i en<br />

eller anden forstand aktivt konstruerer sin<br />

verden, bliver det herefter et problem at<br />

forklare resultaterne af de mange publikumsundersogelser,<br />

der viser, at museernes<br />

publikum i vid udstrakning opforcr sig<br />

ens og forudsigeligt.<br />

J. Falk taler i artiklen Predicting Visitor<br />

Behaaior om a tetting beharriotr. Hermcd<br />

refereres til det forhold, at mennesker i<br />

bestemte rcttings opfaret sig forholdsvis<br />

ens pi grund af falles forventninger til<br />

situationen. Denne felles og forudsigelige<br />

adferd er siledes til stede, pi trods af at vi<br />

alle er forskellige subjekter med forskellige<br />

onsker, holdninger o.s.v. I artiklen bruges<br />

biografbesog som eksempel pl, at n the<br />

8l


82<br />

INGE MELDcAARt)<br />

sening) i hoj grad bestemmer publikums<br />

meget forudsigelige adfard. Denne adferd<br />

kan fint forstis inden for en kognitiv psykologisk<br />

ramme, fordi publikum f.eks. i<br />

forbindelse med biografbesog selv valger<br />

at opfore sig pi en bestemt mide. Dette<br />

argument kunne udmarket benyttes i forbindelse<br />

med museumsbesog, selv om den<br />

felles adfard ikke i si hoj grad som i forbindelse<br />

med biografbesoget er fremwunger<br />

af nthe setting). Man kan forestille<br />

sig, at en stor del af publikum valger at<br />

bruge et tidspunkt i weekenden til<br />

museumsbesog - ikke nodvendigvis for at<br />

lare noget om f.eks. arkrologi, men bare<br />

for at gl pi museum eller miske for at<br />

deltage ien begivenhed. Denne forhindsindstilling,<br />

som den kognitive psykolog<br />

ville henfore til forhindsinteresse og motivation,<br />

og som sociologen ville se ier samfundsmessigt<br />

perspektiu kunne godt forklare,<br />

hvorfor si mange opforer sig useriost<br />

i museet. Man kommer i virkeligheden<br />

uden et bestemt mil for oje . Ogsi den ryske<br />

sociolog Heiner Treinen har argumenreret<br />

for et sidant synspunkt.<br />

Den manglende motivation for at lzre i<br />

forbindelse med muse umsbesog har i<br />

ovrigt vrret anvendt af f.eks. M. B. Alt<br />

som en kritik af Shettels pistand om, at<br />

Undzrsohclscr viser, at abilcrzdz udsillinger ihke nodocndigvis indebarcrfisish ahtiriet. De naste to billedzr,<br />

uiscr et mctnh ahtiucrede adsnit af ad:tillingcn *Dzn adh ViAz". Publihum honlionteres ned to ndihah forshcllige<br />

"bud' pt vor cgen fortid, - Dea lhheligc og harmoriskc fortid, owrfor en fortid hvor liuet tar en kamp<br />

for at orrlcve. Moesgitd 1987. Foto: Jens KirhcbT.


publikum inret larer af udstillingsbesog.<br />

Alt forklarer dette med, at publikum slet<br />

ikke kommer for at lare , og at det dermed<br />

er fuldstrndig irrelevant, nir Shettel<br />

undersoger netop indlaring i museet. Som<br />

ovenfor navnt er det min opfattelse, at<br />

publikums eventuelt manglende forhindsindstilling<br />

om f.eks. at lere arheologi pi<br />

museer ikle berettiger til at ignorere<br />

forskning i muse umsformidling. (Jeg deler<br />

i ovrigt ikke opfattelsen af, at publikum<br />

ikke onsker (at lere) i forbindelse med<br />

udstillingsbesog). Ogsi her kunne man<br />

sammenligne med skolen, hvor det nok er<br />

en kendsgerning, at de fl€ste born ikke<br />

kommer med det bevidste fortsar nat<br />

lareu. Dette hindrer jo ikke, at mange<br />

born faktisk larer noget - mere jo bedre<br />

undervisning de udsattes for.<br />

FREMl rDENs M ustitjvsp,rEDAcoGrK<br />

Det er i denne sammenhrng en ikke irrelevant<br />

betragtning, at museerne er tenht<br />

som institutioner, hvor man ud over de<br />

€stetiske og folelsesmassige indtryk ogsi<br />

kan tilegne sig en viden. Derfor er det<br />

ogsi i hoj grad relevant at undersoge, om<br />

de mange ansrrengelser museerne gor sig<br />

for netop at formidle et fagligt indhold,<br />

ogsi virker.<br />

Jeg mener imidlertid at andre faktorer<br />

end publikums egne forhindsvalg og en<br />

mulig setting adferd er pi sprl i forbindelse<br />

med museumsbesog. I nodsrtning til biografbesog,<br />

hvor uthe setting, kraver en<br />

ganske bestemt adferd, er kravene meget<br />

mindre precise i forbindelse med<br />

museumsbesog. En eventuel .setting, adfard<br />

kan i museet komme til udtryk pi<br />

mange forskellige mider.<br />

83


84<br />

INcE MELDGAARn<br />

PUBLIKUMSADFERDEN<br />

OG DENS BAGGRUND<br />

Det er min opfattelse, at udstillingsmiljoe r<br />

i vid udstrakning gor det meget vanskeligt<br />

at opfore sig rationelt og velovervejet. E.<br />

S. Robinson og A. \7. Melton beskrev i<br />

l92O'erne den sikaldte museumstrethed,<br />

en trathed der var psykisk bestemt, og<br />

som til dels kunne afhjelpes ved at skabe<br />

storre afueksling og ved f.eks. at hjalpe<br />

publikum til at fokusere opmarksomheden<br />

pi bestemte problemstillinger. De to<br />

psykologer peger pi noget vesentligt, fordi<br />

traditionelle udstillingsmiljoer specielt i<br />

store museer setter publikum i en umulig<br />

situation. Hvis man rent faktisk skulle forholde<br />

sig seriost til de enkelte udsdllingselementer,<br />

og hvis man skulle se det hele,<br />

ville det for mange udstillingers vedkommende<br />

medfore et museumsbesog af<br />

adskillige timers varighed - ja for visse udstillingers<br />

vedkommende kunne et besog<br />

vare dage eller uger. Da dette er umuligt,<br />

tvinger ydre omstendigheder til en srrdeles<br />

overfladisk museumsadferd. Ydre<br />

omstandigheder kan vae, at man miske<br />

ikke si ofte glr pl museum, og at man<br />

derfor ikke har nogen forventning om at<br />

vende tilbage. Dette gelder jo i hoj grad<br />

for turisten, som miske kun scr en<br />

bestemt udstilling een gang. Man kan hertil<br />

indvende, at publikum .jo blot kan valge<br />

enkelte afsnit ud til nerrnere studium,<br />

men en sidan udvalgelse kan kun foretages<br />

pi baggrund af et overblik over udstillingers<br />

indhold, - et overblik, som man<br />

miske ikke har eller er i stand til at fb.<br />

(Det er ikke nodvendigvis tilfredsstillende<br />

at studere et katalog, fordi man netop gerne<br />

vil se de udstillede genstande i virkeligheden.)<br />

Disse forhold er i sig selv tilstrak-<br />

kelige til at skabe overfladisk adfard, en<br />

adfard som i hoj grad forsterkes, hvis der<br />

er tale om et publikum med born. (En<br />

meget stor del af museernes publikum -<br />

bortset fra kunstmuseernes - er bornefami'<br />

lier: L. Dierking og J. Falk.)<br />

Selv om disse forhold muligvis kan forklare<br />

baggrunden for den userissc<br />

museumsadfard, er det stadig et ubesvaret<br />

sporgsrnil, hvorfor si stor en del af publikum<br />

tilsyneladende opforer sig ens og<br />

f.ek. Iade r sig riltrakke af de samme ting.<br />

Ligesom jeg ovenfor argumenterede for, at<br />

man mitte tage adfardsundersogelsernes<br />

resultater alvorligt, ogsi selv om de er teorerisk<br />

apassende, mi man ogsi vare parat<br />

til at indrornme, at visse typer adferd i<br />

dette tilfalde kan krave f.eks en biologisk<br />

forklaring. I bogen <strong>An</strong>thropological Other<br />

or Burmese Brother argumenterer antropologen<br />

Melford Spiro for, at en del kulturelle<br />

forhold med hensyn til den funktion<br />

de oofrlder i samfundet kan have naturlige<br />

iller biologiske forklaringer. Spiro<br />

onsker med sin artikel at kritisere den ekstreme<br />

form for kulturrelativisme som i visse<br />

antropologiske kredse, dyrkes kraftigt i<br />

disse ir. En kulturrelativisme der betyder,<br />

at forskellige kulturer pi intet punkt kan<br />

sammenlignes med hinanden, og at alle<br />

forklaringer er kulturelt specifikke og dermed,<br />

lige gode (Se f.eks. C. Geertz.) Spiro<br />

mener, at denne form for kulturrelativisme<br />

kun kan oDretholdes. hvis man totalt<br />

benegter, at minneskearten er et led i den<br />

biologiske evolution. Hvis man imidlertid<br />

har dette som sin forudsatning, mi man<br />

ogsi acceptere, at mennesket ikke kun kan<br />

karakteriseres ved at have nkulturr.<br />

Mennesket mi nodvendigvis ogsi vare<br />

natur. Ogsi Levi-Strauss har det som<br />

udgangspunkt, at den mennesLelige evne


til at strukturere og kategorisere er et biologisk<br />

forhold, og at fleks. incesttabooet er<br />

universelt og dermed ikke kun kulturelt,<br />

men ogsi biologisk bestemt. Spiro navner<br />

en rakke andre biologiske forhold som i<br />

hoj grad har kulturel relevans som f.eks.<br />

menneskeartens lange opfostringsperiode,<br />

tilknytningsadfrrd, frygt for smer.e og<br />

bisexuel reproduktion. Han navner, at<br />

f.eks. en forulemoelse af sterkt internaliserede<br />

kulturelle normer og verdier i alle<br />

kulturer vil medfore fslelse af smerte f.eks.<br />

i form af skam og skyld. Spiro mener, at<br />

man kan forvente kulturelle modtrrk for<br />

at undgi eller for at kunne hindtere en<br />

sidan form for smerte. Det skal understreges,<br />

at Spiro tager skarpt afstand fra den<br />

velkendte biologiske determinisme, hvor<br />

bestemte kulturelle trak ses som opfrldelse<br />

af biologiske behov. En sidan forsimolet<br />

determinisme kommer f.eks. til<br />

udtryk i den i USA fremvoksende sociobiologiske<br />

antropologi eller i antropologen<br />

R. Rappaports okofunktionalistiske argume<br />

nt om, at grisefester pi Ny Guinea, kan<br />

forklares ud fra et behov for protein.<br />

Spiro tydeliggor sit synspunkt i en diskussion<br />

af begreber harna. Kulturrelativisten<br />

vil havde, at dette begreb er<br />

unikr og horer ril den indiske religiose tradition,<br />

ja at det oven i kobet, hvad, betydning<br />

angfu, er forskelligt og dermed usamme<br />

nligneligt indenfor henholdsvis buddhismen<br />

og hinduismen, Spiro mene r imidlertid,<br />

ar begrebet ukarmau med hensyn ril<br />

funktion kan sammenlignes med begreber<br />

som oheldn, uskebne,, oreinkarnationn,<br />

.Guds vilie" o.s.v. Selv om alle disse begreber<br />

sivel formelt som semiotisk er forskellige<br />

fra hinanden, handler de alle i folge<br />

Spiro pi den ene eller den anden mide<br />

om det lunefulde i et indiui* liaschance.<br />

F R EM TI D ENs M u s E u M s P.€DA Goc lK<br />

Begreberne er dermed ikke kun udtryk for<br />

noget kulturelt forskelligt, men refererer<br />

tilbage til en mere univelsel nodvendighed.<br />

Jeg mener pi denne baggrund, at ogsi<br />

den typiske rnaseamsadfard. kan have en<br />

forkfaring, som har med natur at gare.<br />

Man bliver nodt til at tage udgangspunkt i<br />

trak som f.eks. nysgerrighed, behov for<br />

spanding, aktivitet, kreativit€t o.s.v. for at<br />

forklare, hvorfor publikum, til mods for at<br />

det er sammensat af forskellige individer,<br />

har en falles adfrrd. Dette betyder ikke,<br />

at denne adfard ikke ogsi har en kulturel<br />

og historisk dimension. Hvis det f.eks. bliver<br />

almindeligt og dermed til en vis grad<br />

rrivielt at benvtte hd i forbindelse med<br />

udstillingselementer, vil lyd naturligvis<br />

med tiden opleves som mindre attraktivt<br />

oe tiltrakkende.<br />

-Det handle, i virkeligheden om, at vi i<br />

udstillingsmiljoe t pi grund af en rakke<br />

ydre forhold, som ieg ovenfor har nrvnt. i<br />

realiteten anbringes i en situation, hvor<br />

det er meget vanskeligt at handle rationelt<br />

og individuelt- Falles og mere biologiske<br />

forhold betyder derfor, at vi lader os .styre'<br />

af udstillingsdesign, og at de elementer,<br />

der appellerer til nysgerrighed, spanding<br />

o.s.v., tiltrekker et stor antal besogende.<br />

I sciencecentrene har man netop<br />

forsogt at appellere til publikums nysgerrighed<br />

og til gleden ved at forholde sig<br />

aktivt til sine omgivelser ved at frlde<br />

udstillingsrumme ne rned ahtiaerende ud,stillingselementer.<br />

Man opnir hermed, at<br />

det hele bliver soandende, hvilket i virkeligheden<br />

gor def endnu mere vanskeligt at<br />

koncenrrere sig om udvalgte ring.<br />

Det er naturligvis ikke min opfattelse, at<br />

i(naturen> dikterer adferden. Enhver har<br />

mulighed for at valge, at man ikke vil lade<br />

85


86<br />

INLF MrLD(;AARr)<br />

sig sryre af udstillingsdesign. Nogle har<br />

imidlertid nemmere end andre ved at foretage<br />

et sidant valg som f.eks. de, der kommer<br />

med en meget stor forhindsinteresse<br />

eller viden om de udstillede emner, de der<br />

har besogt stedet for, de, der kommer alene<br />

o.s,v<br />

EPISTEMOLOGISK<br />

KONSTRUKTIVISME<br />

Jeg har i det foregiende onsket at pepege,<br />

at der findes en typisk museumsadfard,<br />

som man ikke bor ignorere, hverken fordi<br />

den ikke kan indpasses i accepterede teorier<br />

om menneskelig handlen, eller fordi<br />

den forbindes med behaviorismerr.<br />

Lawrences artikel, som jeg flere gange<br />

har henvist til, er typisk i denne henseende<br />

ved slet ikke at forholde sie til de resultater<br />

som de empiriske adfardsundersogelser<br />

har bidragei med. Lawrence nojes<br />

med at konstatere, at undersogelsernes<br />

teoretiske udgangspunkr .r uacciprabelr,<br />

og at andre mere samfundsorienrerede<br />

reorier er mere frugtbare. Det er i ovrigr<br />

interessant, at nogle af disse andre teoretiske<br />

tilgangsvinkler, indenfor hvilke man<br />

f.eks. undersoger udstillingernes skjulte<br />

budskaber eller betragter museer som er<br />

regnsystem. i lighed med behaviorismen<br />

opfatter mennesket som er passivt offer -<br />

ikke for ydre stimuli, men for skjub betydning.<br />

Da der til gengald i forbindelse med<br />

disse opfattelser er tale om en ubevidst<br />

virkning pi publikum, er det pi det narmeste<br />

umuligt at be- eller afkrafte disse<br />

teorier. Dette betyder naturligvis ikke, at<br />

teorierne er uinteressante eller ufrugtbare.<br />

Jeg onsker blot at fremheve, at der findes<br />

forskere, der kan tale om uirkningen pi<br />

publikum uden af den grund ar miste<br />

andres respekt. Arsagen er tilsyneladende,<br />

at disse teorier har et andet og mere accepteret<br />

videnskabsteoretisk udgangspunkt.<br />

I lighed med Lawtence finder jeg det<br />

interessant at se pi museets meaning og pi<br />

den meaning hver enkelt museumsgast<br />

skaber. Set fra et sidant udgangspunkt er<br />

det sandsynligr, at museets indlrrings- og<br />

formidlingsfunktioner ikke er de forhold,<br />

der forst springer i ojnene. Dette berettiger<br />

imidlerrid ikke ril, at man ignorerer<br />

disse funktioner - man burde i stedet<br />

arbejde pi ar give dem en anden status i<br />

oublikums bevidsthed.<br />

Lawrences kritik af oublikumsundersogelser<br />

og deres teoretiske udgangspunkt er<br />

i virkeligheden en kritik af de empiriske<br />

undersogelser, der med et naturvidenskabeligt<br />

forbillede foregiver ar afdakke en<br />

sand, teoriuafhangig viden om verden.<br />

Kritikken rammer dermed ikke kun de<br />

behavioristisk inspirerede undersogelser,<br />

men ogsi de kognitivt orienterede - de<br />

sikaldte naturalistiske undersogelser, som<br />

f.eks. M. B. Alt oe R. L. \folf har stiet<br />

foq og som ud -orrer obser'rrationer af<br />

publikum desuden benytter mere dybtgiende<br />

interviews, hvor man forsoger at<br />

afdakkr publikums egne holdninger og<br />

vu rq€ rr nger.<br />

Lawrence har naturligvis ret, ner han<br />

fremhever, at interviews ikke kan vere<br />

udgangspunkt for sporgsmil, der har med<br />

social betydning at gore- Teorier uohser<br />

ikke ud af empiriske data, og mange forskellige<br />

teorier kan hentes ind sorn forUaring<br />

pi de samme empiriske fznomener.<br />

Men sporgsmil og teorier som har med<br />

social betydning at gore kan vzre mere<br />

eller mindre sandsynlige, og idenne forbindelse<br />

bliver de empiriske undersogelser<br />

vasentlise.


Ogsi indenfor medieforskningen, hvor<br />

man i mange ir har interesseret sig for<br />

berydning, erkender man nodvendigheden<br />

af empirisk forskning. I en del ir har man<br />

beskaftiget sig med f.eks. TV-mediet som<br />

tekst, - man har studeret indhold sivel<br />

som skjult betydning. I stedet for at operere<br />

med en teoretisk konstrueret idealleser<br />

er man begyndt at studere den uirkelige<br />

/airr empirisk. Med forbillede i det etnografiske<br />

feltarbejde undersoger man forskellige<br />

modtageres eller familiegruppers<br />

meget forskellige brug af TV-mediet, og<br />

det har vist sig, at de poxulerede sandhe'<br />

der om TY-mediets virkning og funktion<br />

ikke stir for en narmere afprovning (J.<br />

Curran & M. Gurevitch-) Forskning i<br />

masse kommunikation har et forspring i<br />

forhold til forskning i museumsformidling,<br />

og man kan her fl indsigt i nogle af<br />

de problemstillinger, der sandsynligvis vil<br />

fl berydning i den museologiske debat.<br />

Oesi mediedebatten har i de 80'erne<br />

ve-ret prEget af det konstruktivistiske<br />

paradigme i en sidan grad, at det ogsi her<br />

er blevet susoekt at tale om TV-mediets<br />

virkning pi seeren. Virkning ses nu altid i<br />

lyset af umeaning, (Mcleod, J. et al).<br />

Kritikken af det subjektivistiske, det kontekstbundne<br />

og det fortolkende har dog<br />

allerede vist sig. Hvis man lader sig "5ynke,<br />

ned i det empiriske og ser alt i sin<br />

kontekst - en kontekst som i princippet er<br />

grenselos, mister man nodvendigvis pi et<br />

eller andet tidspunkt muligheden for at<br />

sige noget interessant. Empiriske undersogelser<br />

af subjektive og kontekstbundne<br />

forhold, er efter min opfattelse kun interessante<br />

hvis man sigter efter en almen<br />

viden.<br />

Lawrences kritik af de empiriske publikumsundersogelser<br />

refererer netop til den-<br />

FREMTIDENS M u s E u M s P rl D A G o (; I K<br />

Der kan z'arc mange grunde til, at hun en lillc dcl af<br />

publi&um l,zser ud:tillingernes tekster. Foto: Elsebet<br />

Moruille<br />

ne debat. Lawrence har mere til overs for<br />

en epistemologisk konstruktivisme, hvor<br />

der handler om fortolhning frem for tidtn-<br />

En epistemologisk konstruktivisme forer<br />

imidlertid ofte en totalrelativisme med sig.<br />

Hvis det overhovedet skal give mening at<br />

forsti det forskellige, forudsatter det efter<br />

min opfattelse en ide om noget falles.<br />

Som Spiro siger, er det meningslost at studere<br />

betydning, hvis man ikke har en ide<br />

om et system. <strong>An</strong>tropologien har i de<br />

seneste ir v€ret praget af netop denne<br />

diskussion. Kulturrelativisterne kan ikke<br />

pi een gang havde, at alle kulturer er<br />

unikke og usamme nlignelige, samtidig<br />

87


88<br />

INGE MEI,DGAARD<br />

med at de studerer disse kulturer.<br />

Hvordan kan det overhovedet give mening<br />

at studere fremmede kulturer, hvis kulturrelativismen<br />

gor det umuligt at forsti de<br />

andre? Hvis ethvert synspunkt udelukkende<br />

er socialt og kulturelt konsrruerer, si<br />

lerer vi nctop intet af substans, nir vi<br />

pepeger, at et synspunkt er socialt og kulturelt<br />

konstrueret. Jonathan Friedman har<br />

i en kritik af kulturrelativismen pipeget,<br />

at hvis kultur blot handler om at skabe<br />

berydning eller at lase tekster, og hvis<br />

antropologien blot bidrager med nye tekster,<br />

kan tekstskrivningen kun have eet<br />

formil - at den kan selges- Ud fra et sidant<br />

totalrelarivistisk synspunkt er det i ovrigt<br />

ogsi meningslost at kritisere de empiriske<br />

publikumsundersogelser for ikke at studere<br />

f.eks. obetydning,,. For en sidan kritik<br />

indeberer nodvendigvis en ide om, at det<br />

er bedre ar studere nbetydningo end at studere<br />

adfard. Relativisten har imidlertid<br />

ingen midleq hvormed han kan foretage<br />

en sldan vurdering.<br />

Kulturrelativisme n og den relativistiske<br />

konstruktivisme har i de senere ir flet<br />

mange tilhangere pi grund af en berettiget<br />

kritik af den realistis ke uidens kabs opfatrclre.<br />

Konstruktivisme n begynder si smit<br />

at vise sig i den museologiske diskussion<br />

(G. E. Hein) og i boger om publikumsundersogelser<br />

(E. G. Guba & Y. S. Lincoln.)<br />

Der er dog en rendens til, at man her sammenblander<br />

en konsnuktivistisk indlaringsteori<br />

med en konstruktivistisk og<br />

relativistisk epistemologi. Nir man taler<br />

om en konstruktivistisk indlarinesteori<br />

henviser man til feks. Piaget og i stigende<br />

omfang til Vygotsky, som begge havde den<br />

i dag anerkendte opfattelse, at mennesket<br />

erkender sin verden i kraft af en mental<br />

konstruktionsoroces. En sidan erkendelse<br />

har store konsekvenser for undervisnineen<br />

isivel skoler som museer, fordi man if-ke<br />

accepterer, at erkendelse opnes via en<br />

overforelse af viden til et passivt offer (D.<br />

Eclwards.)<br />

En sidan konstruktivistisk indlaringsteori,<br />

som jeg selv tilslutter mig, blandes<br />

imidlertid sammen med en konstruktivistisk<br />

og relativistisk epistemologi. Dette<br />

giver et interessanr problem. nir man i sin<br />

lovprisning af den epistemologiske relat!<br />

visme he nviser til Vygotsky (G. Hein.) P,i<br />

trods af sit imponerende bidrag til en konstruktivistisk<br />

indlrringsteori forsvarede<br />

han aldrig en epistemologisk og relativistisk<br />

konstruktivisme. Problemet med den<br />

epistemologiske koostruktivisme er nerop,<br />

ar man, fordi man benagter, at teorier har<br />

relation til virkeligheden, mister muligheden<br />

for at afgore, hvad der gor nogle teorier<br />

bedre end andre.<br />

VIRKSOMHEDSTEORIEN<br />

I artiklen: Den kuhurhistoritke psyhologi -<br />

ideologisk metafrsik eller objehtiu teori redegor<br />

filosoffen Uffe Juul Jensen for denne<br />

problematik. For Uffe Juul Jensen er teorier<br />

mentale konstruktioner, og imodsatning<br />

til en realisrisk epistemologi afspejler<br />

teorierne for ham ikke objektivt eksisterende<br />

strukturer i verden. I den kulturhisroriske<br />

rilgang (som intet har med kulturhistorie<br />

i almindelig forstand at gore) er<br />

praksis kriteriet for videnskabelighed.<br />

Enhver given praksis kan informeres (fi<br />

form) gennem teorier. De teoner man<br />

lader informere en given praksis, hentes<br />

ikke fra en serlig teoretisk himmel, men<br />

fra andre former for praksis (Juul Jensen.)<br />

Sigtet er bestandig en mere og mere objektiv<br />

(teoretisk informeret) forstielse af


Draksis. Men dermed har man ikke forpligtet<br />

sig til at vare pi vej til at formulere<br />

en teori, som er i overensstemmelse med<br />

den objektive virkelighed. Der er kun eet<br />

kriterium pi, at teorier er objektive: at de<br />

bidrager til en systematisk udvidelse af<br />

handlemuligheder i den praksis, der soges<br />

informeret (Juul Jensen.) I en sidan forstielse<br />

er alle teorier dermed ikke lige gyldige.<br />

At teorierne er mentale konstruktioner<br />

medforer ogsi indenfor denne forstielse,<br />

at man med sine mentale konstruktioner<br />

skaber verden forstiet pi den mide,<br />

at de teoretiske konsruktioner Qir oraktiske<br />

konsekvenser. Hermed er dit ogsi<br />

klart, at enhver teori har et politisk og et<br />

etisk aspekt. Et sidant udgangspunkt gor<br />

det muligt ar undersoge andre teoriers<br />

rationelle kerne. Der findes nemlig ikke a<br />

priori principper, ud fra hvilke man pi<br />

forhind kan tage afstand fra andres videnskabelige<br />

praksis under henvisning til, at<br />

de ikke er obiektive eller videnskabelige.<br />

Alle disse sondringer foretages nodvendigvis<br />

ud fra et praktisk-historisk standpunkt<br />

med de usikkerheder og den tvivl, som<br />

enhver oraksis kan affode.<br />

En sidan tilgangsvinkel, som af Juul<br />

Jensen beregnes uirhsomhedsteori, er et<br />

eksempel pi, at en totalrelativistisk konstruktivisme<br />

ikke er det eneste alternativ<br />

til en naio realisme, hvor man gir ud fra,<br />

at reorier afspejler objektivr eksisterende<br />

forhold i verden. Virksomhe dste orie n gor<br />

det derfor muligt at undersoge publikumsadfard<br />

empirisk og pi videnskabelig vis,<br />

uden ar man dermed kan beskyldes for at<br />

tilslutte sig den nnaive realismesu udgangs-<br />

DUnKt.<br />

T R E M T I D E N S M U S E U M S P/€ D AC O C I K<br />

AFSLUTNING<br />

Konsekvensen af det i dag populere standpunkt,<br />

at hvert enkelt menneske skaber<br />

sin egen verden eller tekst, og at man ikke<br />

kan tale om udstillingers efeht uden med<br />

det samme ar sige effeit for ltuem, er, at<br />

man totalt afskriver sig muligheden for at<br />

tale om forbedring af udstillingsmiljoer.<br />

Man bliver nodvendigvis nodt til at tale<br />

om forbedring i forhold til et gennemsnitspublikum,<br />

og den empiriske publikumsforskning<br />

viser, at man set i forhold til det<br />

store flertal af besogende godt kan tale<br />

om, at nogle udstillingsmiljoe r er bedre<br />

end andre. Formilet med de emoiriske<br />

adfardsforskning er i virkelighed-en at<br />

modvirke udstillingsmiljoets negative indflydelse<br />

pi publikum. Det handler blandt<br />

andet om at skabe betingelser for, at<br />

publikum kan fordybe sig i udvalgte<br />

udstillingsafsnit og dermed undgl at lade<br />

sig distrahere af de mange konkurrerende<br />

tilbud. Dette har ikke kun med adferdsstydzg<br />

og udstillingsdesign i en overordnet<br />

berydning at gore, men handler i hoj grad<br />

om at tage konstruktivismens opfattelse af<br />

menneskets erkendelse alvorligt.<br />

Det handler om ihoiere grad at skabe<br />

betingelser for en mental aktivitet. I realiteten<br />

er der ikke nogen modsetning mellem<br />

konstruktivismens synspunkt om, at<br />

mennesket erkender sin verden i kraft af<br />

en aktiv konstruktionsproces, og publikumsforskningens<br />

forsog pi at skabe<br />

udstillingsmiljoe r, der fungerer for et srort<br />

flertal af de besogende. For indholdet i<br />

den mentale konstruktion er naturligvis<br />

afhrngig af de omgivelser, den enkelte<br />

udsettes for. Udstillingsmiljoe r kan vare<br />

si belastende at opholde sig i, at muligheden<br />

for en aktiv mental proces bliver van-<br />

89


90<br />

INcE MELDGAARD<br />

skeliggjort. F.eks. vil ensformige udstillingsrum<br />

udgore en belastning for de fleste.<br />

I et sedant udstillingsmiljo vil mange<br />

derfor lade sig styre af udstillingsdesign.<br />

Omvendt vil man kunne skabe udstillingsmiljoer,<br />

der fungerer i forhold til flertallet.<br />

Det er min opfarelse, at de fleste finder<br />

det mere interessant at vere aktivt udforskende<br />

end at vare passivt modtagende,<br />

men udstillinger kan fremme eller blokere<br />

for denne mulighed.<br />

Ogsi pi et andet plan er der begrensninger<br />

pi den subjektive konstruktion af<br />

verden. Hvert enkelt subjekt er naturligvis<br />

del af en kulturel og historisk kontekst, en<br />

kontekst som srtter gr€nser for forskelligheden<br />

af de enkelte subjekters oplevelse af<br />

en given udstilling. Som den tyske litteraturteoretiker<br />

H. J. Jauss udtrykker det,<br />

moder mennesker et litterart vark pi baggrund<br />

af en felles forventningshorisont.<br />

Et littercrt vark indskriver sig natudigvis<br />

i en bestemt historisk og kulturel kontekst,<br />

og det opfattes pi baggrund af en<br />

bestemt kontekst. En sidan forventningshorisont<br />

eksisterer naturligvis ogsi i<br />

modet med museet, og det er en forventningshorisont,<br />

man som udstillingstilrettelagger<br />

kan spillc op imod, hvis man har<br />

fornemmelse for dens indhold. F.eks har<br />

etnografiske udstillinger i de senere ir<br />

merket effekten af sammenstodet mellem<br />

forskellige kontekster og forvenrninger,<br />

nir de femmede har set sig selv udstillet i<br />

vestens museer og reageret pi udstillinger<br />

pi en helt uventet mide.<br />

I sciencecentrene har man i flere ir<br />

arbeidet aktivt pi at undersoge publikums<br />

forhindsviden om naturvidenskabelige<br />

emner. Det har som et resultat af disse<br />

undersogelser vist sig, at en stor del af sciencecentrenes<br />

oublikum, deler de samme<br />

fejlopfanelser af naturvidenskabelige<br />

fanomener, og man har pi baggrund af<br />

denne viden kunnet skabe mere effektivt<br />

indlerende udstillinger, fordi man netop<br />

har taget udgangspunkt i publikums forhlndsviden.<br />

Selv om oublikum siledes i een forstand<br />

moder muieet som subiekter, der forholder<br />

sig til udstillingerne som mentalt aktive<br />

individer, der hver isal konsnaerer<br />

deres egen udstilling, er der grenser for<br />

denne konstruktionsDroces. Der vil vere<br />

fallestrek i den midi, hvorpi de enkelre<br />

subjekter moder en udstilling, ikke blot<br />

fordi en stor del af oublikum ofte vil vere<br />

del af en falles hismrisk og kulturel kontekst,<br />

men ogsi fordi vi som biologiske<br />

vasner i en eller anden forstand har falles<br />

preferencer m.h.t. udstillingsdesign og de<br />

muligheder eller begrrnsninger, et sidant<br />

miljo satter for vor udfoldelse.<br />

Jeg vil afslutte dette forsog pi at forsvare<br />

forskning i museumsformidling og i det<br />

hele taget forskning i almene forhold med<br />

et citat fra Umberto Ecos bog Tiaveb in<br />

Hyperreality, hvor han i et afsluttende<br />

kapitel diskuterer udstillingers didaktiske<br />

og estetiske aspekter iforhold til hinanden.<br />

Det folgende citat tager udgangspunkt<br />

i en kritik af esteiserend.e udstillingu<br />

pl Expo'67 i Montreal:<br />

In rhese cases avant-garde arr used pedagogic methods,<br />

but did not become educational. At best it<br />

reached the level of experiment, proposing new<br />

exhibition technigues not yet fully investigated.<br />

The solution to this contradiction lies not in these<br />

avanr-garde forms, valid in rheir own sphere, but in<br />

avant-garde didactics, in a developing pedagory, a<br />

revolurionary way of reaching. Thus exposirions<br />

should urilize systems of popularized communic;tion,<br />

valid for any visitor, which other means ofcom-


municarion, from TV to newspapers, cannot<br />

employ with equal intensiry. (Eco I983 p. 305)<br />

Jeg vil til slut tilfoje, at forskning i<br />

museumsformidling, som j€g hiber det er<br />

fremgiet, ogse efter min opfattelse omfatter<br />

mange andre og mindsr lige si interessante<br />

forhold som forskning i adfard. Jeg<br />

har dog onsket at pipege, at der ikke findes<br />

nogen begrundelse for pi forhind at<br />

afuise resultaterne af den empiriske<br />

adferds - og publikumsforskning. Tvertimod<br />

er denne forskning en nodvendig forudsatning<br />

for at kunne skabe udstillingsmiljoer,<br />

der giver mulighed For oplevelse<br />

og indlering.<br />

SUMMARY<br />

Museum pedagogics in tbefutwe<br />

Behaviouristically inspired and empirically founded<br />

research into the relationship between visitors and<br />

exhibitions has frequendy shown rhar it is possible<br />

to talk abour rypical visitor behaviour, where the<br />

visitors are ro a large exrend controlled by exhibiti-<br />

on design.<br />

In rhe discussions of museology rheory these<br />

invesrigations are almosc never raken seriously. The<br />

predominant pattern of research srates that it is<br />

impossible ro talk about e (typical' visitor. The<br />

mllseum experience is seen instead to result liom<br />

subjective menral constructions. As a consequence<br />

of this approach one cannot talk about ugoodu or<br />

.bad' exhibitions without asking, .good' or "bad'<br />

for whom?<br />

Simultaneously the museological debate today<br />

srresses quite a different field of research in which<br />

rhe more .ocial a.pecr. of rhe mrr'eum practice is<br />

emphasised, and where the nlearning' aspect ol:<br />

museum visiring is seen as more or less irrelevant.<br />

This paper argues that it is important nor only ro<br />

carry out research into the concrere relationships<br />

FREMTTDENs M rJ s n U M s p /,. D A G o c I K<br />

berween museum and visiror regarding learning and<br />

experience. bur :lso rh.rr it is importrnt ro investi-<br />

gare what constiture common crairs in the museum<br />

experience. Althor-rgh the individual vrsrtor ucon-<br />

srrucrso his own world, there are linrirs ro the subjecriviry<br />

of such construcrions. Common trarts rn<br />

the way differenr people meet;n exhibition rre on<br />

the one hand a result of the fact that rhe visirors<br />

share ro a large extent a common cultural and hisrorical<br />

background, which leads to a common<br />

uhorizon of expectation,, and on the other hand to<br />

the fact, rhat we are biological beings sharing common<br />

preferences fbr certain kinds of exhibition<br />

desrgn.<br />

I,]TTERATUR<br />

Alt, M. B.: Evaluating didacric exhibits: A cricical<br />

look at Shetrel's work. l. CuratoL vol.20, ff.3.<br />

t977.<br />

Bourdieu, P.: The Loue ofArt. Poliy Press 1991.<br />

Bourdieu, P.: Distinctioxs. London 1984.<br />

Clifford, J.: The Preliament ofCubute. Havard,<br />

1988.<br />

Oorner, J.: Meaning, Genre and (lontext: The<br />

Problematics ofnPublic Knowledge, in the New<br />

Audience Studies. I: Cwran, J.: Mats Media and<br />

.9ociry, New York 1991.<br />

Dierling. L. er:1., F.rmily Behavior and Learning in<br />

Informal Science Sertings. l. Science Eduation,<br />

vol.78, nr.l, 1994.<br />

I)uncan, C. & \fallach, A.: Museum ofModern Art<br />

x l.rte capiralirrricual. l: Marxit I'etryriuer.<br />

Winrher 1978.<br />

Fro, U .: Trauls in lrypeneality. USA 1986.<br />

Edwards, D.: Conmon Knowbdgc.lnndon t987.<br />

Excellen.e., F*elle nte a nd Fq u ity. -f he American<br />

Association of Museums. 1992.<br />

Falk, J.: Predicting visiror behavior. l: Carator,<br />

vol.28, nr.4, 1985.<br />

Friedman, J.: Beyond C)therness or: The<br />

Specacularizadon of <strong>An</strong>rhropology. l: 7alor, nr.<br />

9l


INGE MEI,DGAARI)<br />

92 71, spring 1987. Response to Alt's critique ofShettel's work. I:<br />

Gardner, H.: Frames of Mind. New York 1983. Curator, vol,21, nr.4, t978.<br />

Geertz, C.: The interptetation ofcuhures. New york Spiro, M. E.: A Critique ofCultural Relativism, with<br />

1973. Special Reference to epistemological Relativism. I:<br />

Guba, E. G. &. Lincoln, Y. S.: Fourth Generation Spiro, M. E.: <strong>An</strong>tbropohgical other ot Barmcse<br />

Eualuation. London 1989. Brotber?l-andon 1992<br />

Haraway, D.: Teddy Bear Patriarchy: Taxidermy in Treinen, H.: Das Museum als Massemedium. I:<br />

the Gerden of Eden, New York City, I 908 - I 936. ICOMICECA: Mueutmtpitdagogih<br />

L Social Tert, 1984-85. Mrsezmtanhiteknr fir den Bcmcht. Hannover<br />

Hedegaard, M.: Zonen for nermeste udvikling som 1980.<br />

grundlag for undervisning. I: Hedegaard, M. etal.: Vygotsky.L. S.: Tanhning og sprog l-2. Kbh. 1972.<br />

Et irhsomt lia, Arhus |Jniversitetsforlag, 1989. Volf, R. L. et al.;A naruralistic view of evaluation. I:<br />

Hein, G. E.: Constructic,ist leamingtheory. Museam News, ju.lylaugust, 1980.<br />

Upublicert. 1993. Zacharias,'ll.: Zeitphdnortcn Muscalitierun& Kertext<br />

Jauss, H. R.: Touard an Aesthetic ofReception, Vedag 1990.<br />

Minnesota 1982.<br />

Juul Jensen, U.: Den kuhurhistoriske prykologi:<br />

Ideologisk metalsik eller objektiv teorii I:<br />

Hedegaard, M. et.al.: f,i virknnt lip. Arhus Inge Meldgaard erforskningstipendiat mcd ennct:<br />

Universiretsforlag 1989. nMuseet som fotshningsformidlerld. intituion, - om<br />

Lawrence, G.: Rats, street gangs and culture: forholdet mellem ufutilling og pablikum. Er uddannet<br />

Evaluations in museums. l: Kzvanagh, G: Musnm emogaf og folke*olelarer,<br />

Languages. Leicester 1991. Adr: Afdzling for anogaf og socialantoltologi,<br />

Mcl.eod, J.: On Understanding and Moetgnrd, DK-8270 Hojbjery. Fax +45-86 27 07 0E<br />

Misunderstanding Media et al.Effects. I: Curran, J:<br />

Mass Mcdia and Sociery, New York 1991.<br />

Melton, A. W.: Visitor Behavior in Museums: Some<br />

earfy research in environmear design.I: Human<br />

Faaon. vol.l 4, N.5, p.39 3. 403.<br />

Olsen, B. : Det retoriske museum. En fortelling om<br />

makt og forrid. I: ly'lao ky, nr.49, 1988.<br />

Piaget,l.: The Child s conswction of rality. London<br />

1958.<br />

Pool, R.r Postmodern Ethnography? I: Citique of<br />

<strong>An</strong>tbropolog, vol. l 1, nr.4, I99 l<br />

Robinson, E. S.: The bchaoior ofthe mrserm sitor.<br />

Publications ofthe American Association of<br />

Museums. New Series, 5, 1928.<br />

Screven, C. G.: Exhibitions and Information Centers:<br />

Some Principles and Approaches. I: Curator vol. 29<br />

no. 2, 1986,<br />

Shettel, H. H.: A crirical look at a critical look: A


NoRDrsK MusEor.()cl 1994.2, s. 93'100<br />

DeN nATTN PLATSEN.<br />

NACnE ANTECKNINGAR<br />

OM MUSEER, MEDIER OCH<br />

MINNANDET<br />

<strong>An</strong>ders Bjdrnsson<br />

De historiska museernas siirart i jdmf)relse med andra platser diir ui dterhallar minnet<br />

au det Ji;rJluna har hommit i blichfinget genom de senaste drens stora monumental-<br />

projekt.<br />

Den postmod.ernistisha museididaktihen slitter det emotiua och hinshhddade fiim*,<br />

men dririgenom risikerar man att f;rbise museernds roll som hunshapsf)nnedlare och<br />

forshningsmiljiier.<br />

me todo hgis h a grunds t en.<br />

I<br />

Emancipation, inte identifihation, ar det hritiska historiestudiets<br />

Det ir med stor tvekan som jag tar till<br />

orda i ett lmne dar min kompe tens ir lekmannens,<br />

men ddr mitt upptrldande kan<br />

fiirvixlas med €xpertens. Egentligen har<br />

jag sagt allt jag har att siga i ett tidigare<br />

sammanhang (Biiirnsson l99l). Museivdrlden<br />

var mittligt fdrtiust den gingen.<br />

H?ir tillfor jag nu ingenting i sak. Risken<br />

ar val snarare attjag fiirargar i onijdan,<br />

och ftir mie 1r ett institutionaliserat outstderskap<br />

rrer-klige n ingenting att be om.<br />

Fdrsti mig r:itt. Jag ir journalist.<br />

Journalister lockas girna - alltfdr gerna -<br />

att kreera exoertroller, Den initierade<br />

kommentaten, som kanske inte ir nigot<br />

annat en en vdl tillskuren klichC, tillamp-<br />

bar pi minga sakomriden, (1r en auktoritet<br />

den kunde ha haft blott om den byggt<br />

pi fiirvdrvad sakkunskap. Den kritiska<br />

halltring.tr, som journalisten - idealt sett<br />

- delar med andra professionella. t ex<br />

vetenskapsmannen, tar lett formen av<br />

ihillande, sidlvbekriftande kampanier.<br />

Och indi ir det ju si att pretentionen pi<br />

professionalitet ftir journalisten knappast<br />

itriicker sig utanfdr den mediala sferen;<br />

men det dr i andra sidan just inom denna<br />

sfdr som de mest fatala fdrvdxlingsnumren<br />

utfiirs! TV-sdnda pratshower dar journalister<br />

frigar ut varandra och fiirlojligar alla<br />

andra har for liinge sedan blivit en medial<br />

normalitet. Man undrar om ett itertig<br />

frin denna iscensatta litsasverklighet<br />

nigonsin kommer att vara miijligt.


94<br />

AN D ERs BJoRNssoN<br />

Har nu den mediala kulturens minga<br />

besynnerligherer med amnet fi;r dagen att<br />

giira? Kanske i alla fall.<br />

Se det si her: Det tycks mig obestridligt<br />

att de stora mediernas sdtt att beskriva och<br />

gestalta olika verkligheter med stor kraft<br />

har trdngt in ocksi pi andra kulturella<br />

omriden. Risken vi liiper er fiirstis standardisering.<br />

Art exempelvis det som gdrs<br />

inom ramen fi;r offentliga kulrurinsrirutioner,<br />

fdr art fiirsvara och morivera exisrensen<br />

av dessa institutioner, till vilka vi utan<br />

vidare kan rikna museerna, kommer att<br />

utspelas i det mediala landskapet och pi<br />

de villkor som giiller d:ir. Och vidare: att<br />

museerna di bara blir en plats av flera i<br />

detta - liittillgiingliga men svirtiverskidli-<br />

ga medielandskap. uran nigon principiell<br />

och pivisbar sarart, som ger dem en<br />

tydlig lokalisering.<br />

Detta ser jag som en hotbild; en av flera.<br />

Medialiseringen alltsi. Sjiilv gtir jag vad<br />

jag kan ftir att skillnaden mellan journalistrollen<br />

och exoertrollen inte ska raderas ut.<br />

Der ir inte "iltid latt. Jag ombads nyligen<br />

att skriva ett bidrag till en irsbok fiir<br />

svenskt arkir.vlsen (Bjiirnsson 1994a). Jag<br />

fann en Sndig rubrik men fick disketten<br />

tillbaka med en sur kommentar olus<br />

re komme ndarionen art jag borde srudera<br />

Arkivlaeen med kommentarerl Sur och<br />

sund. F-or vad ir alternativeti Ett liist och<br />

oansvarigt ryckande. Den hillning .jag<br />

skulle vilja sliss fiir 1r istillet den engagerade<br />

och intresserade lekmannens. Den ir<br />

risk$'lld och den kan inte gerna rntas uran<br />

respekt fiir sakkunskapen och inte heller<br />

utan en vilja till iimsesidig dialog.<br />

Fiir mig har det varit viktigt att fijrstika<br />

definiera och orecisera vari det historiska<br />

museets sirart - om vi si vill, d,ess homrarativa<br />

f;rdcl - bestir. Jag har alltsi sagt iet<br />

fiirut: det kan inte vara nigot annat en<br />

fiiremilet - det dtida fiiremilet.<br />

il<br />

Si vad ir ett museum? Ndr jag var smigrabb<br />

brukade jag pi siindagar folja med<br />

min far in till Stockholms Central. Dir<br />

fanns en monter med en modell av ett<br />

svart inglok i den stora passagerarhallen.<br />

Man stoppade i en femtiring och den gick<br />

iging under nigra minuter. Sjiilva ftiremilet<br />

var diitt och sterilt och pi nigor sdtt<br />

ryckr ur sirr sammanhang. Omgivningen<br />

var sttikig. Dessutom var inglokens tid<br />

fiirbi, aven om man forrfarande kunde se<br />

dem rransportera sopor till tippen ure i<br />

Hisselby: "Silverpilen" kallades ekipaget<br />

med de vita vagnarna. <strong>An</strong>di upplevde jag<br />

platsen som den rdtta, eftersom jag si<br />

minga gfugu iterviinde for att se och beskicla det<br />

som 6rns i den dir montem, uran att det De<br />

nigor sin blev podagogisk oJlanalagr lad der lar<br />

jag sig oc}r uppfattade.<br />

Jo, ibland foljde min farfar med. Han<br />

hade varit vid de enskilda jernvegarna ndr<br />

seklet var ungt och hOrde till pionjdrerna<br />

inom tiensremannens fackJiga organisering;<br />

skrev dven en ftirbundshistorik, som<br />

seden innu var (Bjtirnsson 1962). Farfar<br />

kunde berirra om den rid di spiren dnnu<br />

eick in i den stora hallen och om arbetet<br />

med sammanbindningsbanan sijderut.<br />

Idag ska det "tredje spiret' liggas, och<br />

breddningen skir ritt in i en existerande<br />

historisk mil.jii. Vi, som har sett stider gi<br />

under genom klifingriga ingrepp, har htt<br />

att intuitivt vlrja oss mot projekt av det<br />

hdr slaget: det iir fel tid, det ir fel plats. Vi<br />

itervdnder inte dit utan sorg i sjilen.<br />

<strong>An</strong>di gir det naturligtvis att uppfatta<br />

bide ingloksmodellen och Riddarholmen


som


96<br />

AN D ERs BJoRNSSoN<br />

lingre att ha nigon basutstdllning; man<br />

plockar fram efter behov i glesa utstlllningssalar.<br />

Det dr en undergrlvande verksamhet.<br />

Vad ska rnan med alla f6remil<br />

som Indi ingen fl.r se? Det ir en friga<br />

som en organisationskonsult en vacker dag<br />

kommer att stella. Racke r der inte med ett<br />

mindre antal som kan egga fantasin?<br />

Men miingden, massan kr uiktig. Materialets<br />

storlek avgiir om vi kan uppfatta ett<br />

mainste r.<br />

Th det hir med rifsor, sa Janken Myrdal<br />

nir jag intervjuade honom under viren<br />

(Bjtirnsson 1994b). De var fiirsti.s ldnge<br />

ett parodiskt exempel pi prylmanin.<br />

Likadana, lika fula. lika ointressanta var<br />

fdr sig. Vem 1r intresserad av statistik ijver<br />

antalet pliggar? utbredningskartor? tillverkningstekniker?<br />

Men kanske siger de<br />

mer dn annat, sidant som inget annat<br />

material berittar om.<br />

Om vi nu ser oi kvinnorifsor. Kvinnorifsor<br />

dr mindre dn mansrdfsor. Men festmdrdfsorna<br />

1r stdrre an vanliga kvinnoriifsor.<br />

Vi vet att det dr fiistrniir?ifsor, derftir<br />

att de dr milade och milningen sitter<br />

kvar. De anv?indes under en enda hijsk6rd,<br />

den som ftiregick giftermilet. De var till<br />

fijr att visas upp. Eller uttryckt pi annat<br />

sitt: fistmannen ville att den blivande<br />

hustrun skulle vara nigot att visa upp. Det<br />

underliggande antagandet dr att storleken<br />

betyder nigot. Kanske, siiger Myrdal, finner<br />

vi har en likhetsmasi. Stor rdfsa -<br />

duktig arbeterska - god ikord. Och kanske<br />

var samriden omedveten om mdnstret,<br />

ungefir som ingen riktigt uppfattade<br />

magin med stora bilar fdre oljekrisen.<br />

Nutiden sLulle inte heller ha fltt svn oi<br />

miinsrrer om inte museerna haft mnngder<br />

av rdfsor, av olika ryper, pi lager att visa<br />

UPP.<br />

Her talar vi inte bara om minnesfunktionen<br />

ut^n ocksi om meduetandefunktionen<br />

hos de historiska muse€rna. Det doda flr<br />

liv i jakten pn kunskap.<br />

Museerna som forskningsmiljiie r ir<br />

oskil.jaktiga frin museerna som didaktisk<br />

miljo. I dagens museer finns massor av<br />

marerial ilnrar och karronger som ingen<br />

virdar. Det dr en resursfriga: om de visas<br />

for publik kan de inte E fiirfaras. Men det<br />

ir ingen mening med att visa dem, hur<br />

vackra de ln ?ir (och jag har fiirstitt att<br />

fiistmdrifsor kan vara mycket vackra), om<br />

inte viktiga frigor om den historiska verkligheten<br />

stills. Och det blir i sin tur miij-<br />

Iigt bara om museerna etablerar sig som<br />

livaktiga forskningsmiljtie r. Jag ir inte<br />

siker pi att det er dir satsningarna g


l<br />

modernistiskt uppsijkande, €n trend som pa<br />

sikt misre hota sakmuseernas leeitimitet.<br />

Vad kan historikerna ge m-useivirlden?<br />

Lit mig ta ett exempel frin paradutstallningen<br />

Solen och pobtjrirnan i Stockholm<br />

och Paris ( 1994).<br />

Den 1r i allt vdsentligt konstvetenskapligt<br />

anlagd. Der etableras fijrbindelser<br />

mellan franskt och svenskt inte endast oi<br />

elitnivin, vilken dr en berydande forrjanitl<br />

vi flr inblickar ocksi i brukssamhillenas<br />

lenge fransksprikiga miljiier, den vallonska<br />

arbetar- och expertimporten, skildrade<br />

genom Elias Martins och Per Hillestroms<br />

fina akvareller. Men det iir pi det hela<br />

tager en mycket snlll utstallning om<br />

1700-talet, som dessutom upphojer hela<br />

seklet till en norm. Samtidigt som den<br />

pigick, invigdes en fransk-svensk frimdrksutstdllning<br />

i de bida huvudstiderna,<br />

dar det i katalogen sags att inget land har<br />

varit vikrigare fiir Sverige kulturellt in<br />

Frankrike - man gli;mmer den italienska<br />

renissansen, man gliimmer den tyska nirvaron<br />

alltifrin medeltidens hantverk till<br />

romantikens och 1800-talets svirmeri fiir<br />

det ryska! Och det finns ett stort hil pi<br />

Nationalmuseum och Palais F.oyal: erotihen!<br />

1700-talet dr irhundradet di erotiken<br />

blir synlig, i litteraturen, i politiken. Den<br />

avskiljs som en sirskild verksamhe tsform,<br />

den frigdrs frin kyrkans bann genom den<br />

snabba sekulariseringen. Och mycket av<br />

detta kommer naturligtvis fri.n Frankrike.<br />

Allt det har missai man med nirsynt<br />

fiiremilskunskao. Och inte kommer man<br />

mycket langre med kulturanalys.<br />

Jag kenner bara till tvi disputerade historiker<br />

med rjdnst pi svenska museer. Det<br />

ir en skandal. Det borde vara sjdlvklart<br />

en huvudregel att en historiker ska vara<br />

chef fiir ett historiskt museum. Vidare biir<br />

M u 5 F.F.R, MEDItiR ()cH MINNANDE'l<br />

de historiska universitetsdmnena faktiskt<br />

integreras i museimannautbildningen. Det<br />

skulle vara lika naturligt fiir en historiker,<br />

ekonom-historiker eller id€historiker att<br />

vllja museibanan som att gi till arkiv eller<br />

till utbildningsviisendet efter att ha skrivit<br />

sin avhandline.<br />

Historikern-bidrar med en unik kompercns<br />

det objehtiua, hritisha sanningssdkandet.<br />

Der ses ibland som nigot narraktigt,<br />

ouppnieligt. Men det ir viktigt att upprdtthilla<br />

som ideal, sdrskilt i tider av snabba<br />

vdrderingsfdrskjutningar och virderelativism.<br />

Jag kan skrdmmas av att hiira en<br />

museiutredare sdga att museernas traditionella<br />

funktioner-- samla, virda, forska,<br />

visa -<br />

inte langre kan vara mil i sig. Det<br />

finns de som siger att det vetenskapliga<br />

sanningssiikandet inte kan vara mil i sig,<br />

utan blott medel ftir e n hiigre samhillsnytta,<br />

exempelvis ekonomisk tillvixt,<br />

industriell konkurrenskraft. Om museerna<br />

vill ha ett annat mil av staten: vad kan det<br />

vara? Narionell srolrhet, ndr den europeiska<br />

integrationen nu stir f6r di;rren? Ska<br />

OS i Lillehammer vara fiirebilden fiir<br />

museisatsningar i framtiden? Visst finns<br />

det mycket som tyder pi. att det var statsmakternas<br />

avsikt med Den Svenska<br />

Historien. Och i bakgrunden till Solen<br />

och polstiirnan ligger givetvis det sedenmera<br />

havererade Volvo-Renault-projektet.<br />

Ne.i, jag tror inte att man ska ropa pi<br />

mil som stiills utanftir museiverksamheten.<br />

Milen bor. liksom pi universireten,<br />

inom forskningen, sti as internt. Men det<br />

ftirutsitter tvi ting:<br />

Fdr det fiirsta iimnesmiissig rnnngfaU -<br />

framftirallt ett starkt iikar infliide av fackhistoriker.<br />

Ftir det andra interinstitutionell konhurrens.lstdllet<br />

fur att sli ihop tvi riksmuseer,<br />

97


98<br />

AN DERS BJORNSSON<br />

ett arkeologiskt och ett etnologiskt, och<br />

hoppas att det ska uppsti ett Historiskt<br />

Riksmuseum borde man, sorn Sune<br />

Akermar, har pliiderat fiir (Akerman<br />

1990), skapa ett alternativt, konkurrerande.<br />

Det kan t ex ligga pi Riddarholmen i<br />

Srock}olm, en historisk miljd som ir ndstan<br />

intakt. Resurser kan tillfiiras frin den<br />

regionala nivin, frin en ldtt iiverdimensionerad<br />

linsmuseiorganisation.<br />

V<br />

Min sista pwkt'. presentationsfortnen, estetrfrr.<br />

Honndrsorder nummer err inom<br />

museididaktiken idag ir identifikation.<br />

Den sryrande metaforen ryck mig vara<br />

hemtad frin illusionsteatern: inlevelsen i<br />

det som sker pi scenen. Sten Rentzhog har<br />

formulerat ideologin ytterst blatant: nDet<br />

unika med utstiillningen dr det emotionellau,<br />

sdger han.<br />

En utstiillning ska inte i fiirsta hand v:inda sig till<br />

intellektet, utan till kanslor och fantasi. Utst2ill'<br />

ningens huvudsyfte ?ir inte art lera ut kunskap, utan<br />

att ge en upplevelse (Rentzhog 1994).<br />

En hrodiktare som Brecht ville med sin<br />

Wrfremdungstheorie och sina lerosrycken<br />

nigot annat: det rationella iakttagandet.<br />

Vi kan inte leva oss in i Den haukashka<br />

hritcirheln, men vi kan fdrsri det dialektiska<br />

spelet av motsatser. Vi kan fol.ja tankegingen<br />

hos Den godz miinshan eller<br />

Johanna fin<br />

shhthusen utan att ha varit i<br />

Kina eller Chicago. Inte ldentifhation<br />

utan Emanzipation, frigdrelsen frin invanda<br />

tankebanor, dr det centrala metodologiska<br />

greppet hos Brecht, liksom hos den<br />

kritiska historievetenskapen.<br />

Inte gir jag till Vin- och Sprithistoriska<br />

museet om jag vill berusa mig, om jag vill<br />

berusad gir jag till Systembolaget. Men<br />

det verkar som om museerna idag gir in<br />

fiir att bygga upp in- och upplevelsemittade<br />

pseudoverkligheter, litsasverkligheter.<br />

Ocksi hiir lurar medialise rineen. Risken ir<br />

art museerna si snart sjilva Slir antikvariska<br />

objekt, blir omoderna. Museifolket gi;r<br />

sig konkurrensberoende utit och shpper<br />

sarntidiet sin kritiska distans. Grlnsen<br />

mellan -konst och vetenskao suddas ut.<br />

Allt gir att siilja med miirdande reklam -<br />

bara man drar dit Peter Dahl eller nieon<br />

annan som kan bertra oi den hisroriska<br />

verklieheten.<br />

Deigrlnsar till onrlighet, till fejk och<br />

konstruktion.<br />

Den antikvariska huvuduppgiften kan<br />

inte vara att fi historien att leva ner den er<br />

d,ti'd - fdf det finns det andra, mera llmpade<br />

genrer, filmen, romanlitteraturen -<br />

den miste vara att bevara den levande historien,<br />

Den som raseras med modernite-<br />

ten. Problemet med den oostmoderna<br />

museisynen - den avspdnda antiintellektu-<br />

alismen - ir att den giir det svirare att<br />

fiirsti vad som har varit. Allt offras f6r det<br />

fantastiska, det upplevelsemissiga, fiir<br />

identifikationen med lidande och dtid, f0r<br />

anslutningen till ett gott syfte, vem som<br />

nu bestimmer det. Jag har svirt att begripa<br />

hur man i liingden kan morivera<br />

offentliga, public service-inriktade institutioner<br />

med en sidan kultursyn. Vore det<br />

di inte logiskr arr helr kapa ftirr


SUMMARY<br />

The proper phce. Some notcs on museums, media<br />

and remembering<br />

The author who is a journalist in one of the larger<br />

Swedish newspapers, has turned a crirical eye on<br />

history and museums in Sweden and wrimen mrny<br />

articles This paper was presented during the<br />

nmuseum days, held in Umei last April. It starts<br />

with a discussion of the journalist's role as a critical<br />

observer represenaing the public, when he wrires or<br />

ralks about museums. He refuses to accept the way<br />

media people nowadays commonly transform cultural<br />

activities into media events, robbing them of<br />

cheir peculiar nature and distinctive character. He<br />

prefers the role of the interested and involved layman<br />

and wants ro define rhe specific characrer of<br />

the histotical museum, i$ advantag€s as a cultural<br />

institution in comparison with e g historical novels<br />

and drama when communicating with the public.<br />

He goes on to srate that in places where history is<br />

alive or is trying to survive, there is no need for a<br />

museum and where rhere are museums, we cannot<br />

expect a living history. A corollary is that modernity<br />

is the morher of the museums. \0ill postmodernism<br />

bury themi<br />

He then questions th€ hesitation on the part of<br />

conremporary museums ro display rheir objects in<br />

profusion. The sparseness of objecis on show, the<br />

scenographic lraming in their presentaoon count€-<br />

ract the natural curiosity in the visitors. Only abundance<br />

can offer them a chance to discover for<br />

themselves patterns, regularities in che marerial. <strong>An</strong><br />

importanc distincrion is made between passive<br />

memory (prevalenr) and active awareness trare, as<br />

possible ways of dealing with the pasr when<br />

museums present their collections- The latter can<br />

only develop as the result ofa constant active search<br />

for new knowledge in the objecs. Research is an<br />

essenrial part of museum work and inseparable<br />

from its didactic function. As time passes, new and<br />

relevant questions musi constantly be put regarding<br />

ML\LLR, tiFDtrR ocH MINNANI)Fl<br />

the objects. The author sees the lack of professional<br />

historians on the staff of Swedish museums as the<br />

main obstacle ro a renewal. He is also critical of rhe<br />

idea thar rhe goals of museums - or of research in<br />

humanities - should be useful in terms ofeconomic<br />

growrh or industrial comperitiveness. On the contrary<br />

a reflection on cuhural issues based on hisrori-<br />

cal res€arch and interdisciplinarity musr be the con-<br />

cern of mus€ums. <strong>An</strong>d the best resul* can be achi€nor<br />

by very big museums bur by compering<br />

"ed<br />

small and lively institutions.<br />

The paper concludes with a crirical appraisal of<br />

the currenr aesrheric ideals. Key words in museum<br />

didactics are identity and emparhy thar are favoured<br />

as in classicxl rhearre. In adherence to rnese conceprs<br />

museums construct pseudo realities of dubious<br />

value. Brechis Verfendungtthcorie offers an<br />

alternative akin to critical research in history. Not<br />

cmpath! but emarldp,rtiorl is the cenrral concepr in<br />

Brecht's theory and it should also be praccised in<br />

museums, The problem with postmodernism is rhat<br />

the relaxed anti-intellectual atmosphere makes rhe<br />

understanding of historical realities more difficult.<br />

Everything is sacrificed to the spechcular surface,<br />

to the emotional thrill. ]f this is so, it should be<br />

logical for museums to give up their stare-supported<br />

public service function in favour of joining the<br />

entertainment industry.<br />

REFERENSER<br />

Bjtirnsson, <strong>An</strong>ders: "Sig adjtt rill posrmodernis-<br />

menl,, Ttun nitt 1 99 | : l -2<br />

Bjiirnsson, <strong>An</strong>ders: "Arkiv ar makt" Rikets arkiv<br />

det gamla som det nya. <strong>An</strong>bohf;r Rihsarhivet och<br />

L/'r'Aarhiuen (A RL) 1 99 4(a\<br />

Bjiirnsson, <strong>An</strong>ders: oHysrerisk f


ANDERS BJORNSSON<br />

100 Bftimsson, Nils: .tr?F 50 lr. I(ort bisnrih-<br />

Norkatping 1962<br />

Rcnrzhog Sten: .Musciprosjcktct 'Dcn Svcnske<br />

Historicn' - embitioncr och ftrverkligander.<br />

Nordisl Ti&Iift 199313<br />

Akcrman, Sune Historiska muceet - finns dct?<br />

Soashz M*sect 1990t2<br />

Aadctt Bjatassoa hglt i Soenslz Dagbh&tt<br />

t&hion och oar lnn 1982-93 2mdtccttt dd<br />

Sveigcs Rzdiu ocewkapwdahtion,<br />

Adr.: Saa&a DagbMa, 5-105 I7 Stockholn,<br />

Tfi: +468 13 50 54, Ftxt +468 13 51 40,


MusneR oc succEs<br />

Janne Laursen<br />

NoRDrsK MusEoLocr 1994.2, s. l0r-108<br />

Det er ihhe en feberhurue, det er heller ihhe dagens udsuingfor dolkrhursen. Nej, det<br />

er museets besog*al, som direktoren stirrer forhehset pd. Tiods en uoksende interesse i<br />

det omgiuende samfund for kubur, natur og kunst


J^NNE LAURSEN<br />

102 udstillinger. De representerer en helt<br />

anden og svrrere opgave af mere overordnet<br />

karakter.<br />

Her tror jeg, at en del museumsfolk<br />

kommer til kort. De enkelte faginspektorer<br />

har specialiseret sig isnzvre omrider<br />

eller er ikke vant til overordnet at oroblematisere<br />

museets samlede virkeomride og<br />

materiale, si det flir relevans i forhold til<br />

et givent museums milsrtning. Ogsi det<br />

begunstiger en udvikling til fordel for det<br />

partielle - .<br />

serarrangementer og det<br />

(€venrpr€geoe).<br />

Overblikket og problematiseringen af et<br />

museums arbeidsomride er si central en<br />

opgaye, at en del direktorer nok ogsi<br />

mener, det er dem, der skal satte dagsordenen,<br />

omend det forudsatter en fordybclse,<br />

de frrreste ledere har mulighed for<br />

at give sagen. Der er en arbejdsopgave hex<br />

hvis sande karakter alt for lenee har varet<br />

en hemmelighed.<br />

Der er tale om noget, der er svart.<br />

Svrrere end hidtil antaget. Den opgave er<br />

tankens arbejde - den er filosofisk og kulturvide<br />

nskabelig orienteret, men den kan<br />

ikke lsses uden at vere integreret i den<br />

baggrund et givent museum representerer<br />

af egen nvirksomhedskulturo og hib for<br />

fremtiden.<br />

Virksomhedskultur studer€s med ihardighed<br />

af mere avancerede handelshojskoleforskere<br />

for dens konsekvens - pi godt<br />

og ondt - for virksomheders evne til at<br />

nyudvikle sig. Men ulig erhvervslivet, har<br />

museumsverdenen ingen vidensproduktion<br />

af den karakter oyerhovedet. Nok<br />

vidensproduktion om vikinger, dragter,<br />

bygninger etc., men ikke vidensproduktion<br />

om de institutioner, arbejdet foreglr<br />

pi. Der mangler kort sagt en museernes<br />

egen museologiske virksomhedsanalyse,<br />

der som andre arbejdsredskaber kan tjene<br />

til indholdsmessig afklaring og strategisk<br />

planlegning pi museerne.<br />

Det nemme er imidlertid at lukke ojnene<br />

for sig selv som institution og springe<br />

over, hvor gardet er lavest. Det er absolut<br />

nemmesr ar legge sig op ad de kvantitative<br />

succeskriterier, hvor besogstallet og<br />

begivenhedskulturen er en skrue uden<br />

ende. Det er absolut nemmest at l<strong>An</strong>e<br />

beromte genstande og udstille dem pi<br />

museet, nir museet ikke i kraft af sig selv<br />

kan sandsynliggore, at det er et besog<br />

vr.rd,.<br />

Det er da ogsi muligt, museet ikke e r et<br />

besog vard og aldrig kan opleves som af<br />

verdi for si forfardelig mange. Men det<br />

bor man da hellere se i ojnene, i stedet for<br />

at stille sig selv den umulige opgave at ville<br />

gore museet til en stor succes for den<br />

samlede menneskehed.<br />

M US EERNES S UCCES KRIT-ERIER<br />

Museer er til for alle, forlyder det ofte om<br />

museernes milgruppe. Som folge heraf mi<br />

museet ogsi vere en voksende succes jo<br />

flere, der passerer talleapparatet. Sedan er<br />

det ogsi med aviser. De er til salg for alle,<br />

det er bare ikke alle, der kober dem. TV er<br />

ogsi. til for alle. Det er bare ikke alle, der<br />

ser oe samme Programmer.<br />

Museernes jagt pi et voksende besogstal,<br />

avisernes konkurrence om voksende oplag<br />

og de enkelte tv-stationers onske om voksende<br />

seertal, er den rype af kvantitativ<br />

succeskrirerie, der rider i det private<br />

erhvervsliv. Her er devisen: Oget forbrug,<br />

oget omsatning, oget fortieneste. Dybest<br />

set er det ligegyldigt, om sagen drejer sig<br />

om tandpasra, ol, vaskepulver eller stovsugere<br />

, museer, w-programmer eller aviser.


Der er tale om en mide at tanke pi,<br />

som er forbloffende enkel, og som bygger<br />

pi den okonomiske vardi som den eneridende.<br />

Det er lige her, friktionerne opstir<br />

i forhold til museerne. Deres grundlag<br />

handler om andre vardier end den okonomiske<br />

vardi. Hvorfor man si pi museerne<br />

bevidstlost lener sig op ad succeskriterier<br />

fra traditionel okonomisk virksomhed er<br />

egentlig en gide af de storre. Men det er<br />

muligvis en indikation af, hvor massiv og<br />

svar opgave det er at ville fremheve andre<br />

vardier end den okonomiske i et samfund,<br />

hvor netop den vardi bliver mere og mere<br />

dominerende.<br />

Motivationen til at etablere museer er<br />

bare en anden sag end motivationen til at<br />

anlegge f.eks. et brygg€ri. Ingen gider da<br />

brygge ol for at glade sig over synet over<br />

de mange flasker. Det er kun noget ved<br />

for bryggeriets ejere, nir de er solgt.<br />

Museerne er stik modsatte. Her hober<br />

genstandene sig op, jo flere jo bedre, og<br />

det er en dodsynd og ulovligt at srlge af<br />

samlingerne. Nogen skal jo finansiere gildet,<br />

men hvordan legitimere udgifter, der<br />

tilsyneladende forsvinder ned i et bundlost<br />

hul uden at kunne tilbyde et klart og rydeligt<br />

svar pi nreturn of investment,?<br />

Det svar har museumsfolk svart ved at<br />

formule re overbevisende og skudsikkert,<br />

For hvad er egentlig meningen med alle<br />

disse museer? Den er ofte si indforstiet en<br />

sag blandt museumsfolk, at traning iat<br />

formulere sig herom er forfrrdende fravarende.<br />

Ikke desto mindre, vil fremtidens<br />

behov for evnen til at argumentere for og<br />

legitimere museernes virke ikke kunne<br />

klires med en henvisning til kulturarvens<br />

store berydning. Det er ikke hngere nok.<br />

Den store fokusering pi besogstallet og<br />

beeivenhedskulturen som succeskritetier<br />

MusF-ER oc succF.s<br />

implicerer ikke nogen synderlige krav om<br />

en sammenhangende strategi for museets<br />

indholdsmassige arbejde. Hersker der<br />

internt oi museet uklarhed om, hvad formilet<br />

ei med arbe.jdet, ud over at skaffe<br />

flere besogende og stadig storre presseomtale,<br />

si er fanden los. For hvilke retningslinjer<br />

for det indholdsmassige arbejde pi<br />

museerne har personalet si at forholde sig<br />

til? Ingen ud over en zig-zag kurs dikteret<br />

af troen pi, hvad der med mindst mulig<br />

investering kunne vare en nkiosk-baskerr.<br />

Har museet et trovardighedsproblem<br />

indadtil, si har det i kraft af de arbejdsresultater,<br />

der skabes med et sidant fundament<br />

ogsi ganske automatisk et troverdighedsoroblem<br />

udadtil.<br />

En del museer har faktisk sidanne rrovardighedsproblemer.<br />

De er mest tydelige<br />

for de kulturhistoriske museers vedkommende.<br />

Kulturarvens store vrrdi er ibenbart<br />

svarere at oms€tt€ i arbejdsresultater<br />

med stor gennemslagskrafi og relevans for<br />

offentligheden end hidtil antaget<br />

Milsatningsdebane r og heraf afledte<br />

succeskriterier af mere nuanceret karakter<br />

end blot og bar et voksende besogstal, vil<br />

en del museumsfolk nok mene, de allerede<br />

har brugt rigelig tid pi. Det bliver opgaven<br />

ikke nodvendigvis lost af. Det fortaller<br />

bare noget om, hvor svar den er.<br />

M OTIVATI O NE RNE TIL M USEERS<br />

EKSISTENS : NY M US EUMSTWOLOG I<br />

Er museernes orimare formil overhovedet<br />

at udstille historie? Det er jeg ikke overbevist<br />

om. Museernes orimare formil er at<br />

tilfredsstille de motivationer, der har<br />

afstedkommet deres eksistens. Det afspejler<br />

sig sekundart i museernes samlinger og<br />

den udstillede historie, de enkelte museer<br />

103


04<br />

JANNE LAURSEN<br />

fokuserer pi. Bewarlighederne med arbejdet<br />

pi museer kan netop vare forirsaget af,<br />

at nogen tror det forholder sig omvendt.<br />

Museer er den type af institutioner, der<br />

skylder deres tilstedevarelse en anden type<br />

af vrrdiopfattelse end den okonomiske<br />

verdi. Der har i alt fald oprindeligt veret<br />

en mening med galskaben. Museet som<br />

instrument for bestemte intentioner er<br />

bare en nasten glemt diskussion.<br />

Ikke desto mindre er det en vigtig pointe.<br />

at den udstillede historie ikke kan forstis<br />

med mindre intentionerne hermed<br />

kommer med i vurderingen. Den sag er<br />

oplagt at pipege for museerne i det gamle<br />

Sovjetunionen og med den nazistiske udstillingsvirksomhed<br />

i det 3. rige. Men nir<br />

det galder os selv nu og her, ser vi gerne<br />

vores museer som neutrale, faglige og friholdt<br />

sidanne uniformeringer.<br />

Det er karakteren af samlingerne, der<br />

ligger til grund for den gangse opdeling aF<br />

museer i kultur- og naturhistoriske museer<br />

samt kunstmusee r. Samlingerne sladrer<br />

imidlertid ikke bare om arten, men ogsi<br />

om et museums sande identitet - om formilet<br />

med et muse um. Med udgangspunkt<br />

i motivationen til at indsamle og<br />

oprette museer kan man godt skabe en<br />

helt ny museumstypologi, som gir pi<br />

tvars afden gengse opdeling. Et frisk bud<br />

pi sidan en lyder:<br />

o S id.s te si e b li ks - rnus e e t,<br />

Drivkraiten til etableringen af sidanne<br />

museer er den voldsomme forandring i det<br />

industrialiserede sarnfund, der bestandigt<br />

ove lodiggar bestemte produktionsformer<br />

og mlder at leve pe. Det er truslen om tab<br />

af identitet og genkendelsen fra det eget<br />

liv, der er en vesentlig faktor for sidanne<br />

museels eyne til at engagere publikum.<br />

Udstillingerne fungerer ofte som et stikordsregister<br />

for dem, der kan etablere en<br />

genkendelse fra det eget liv. Udstillingerne<br />

er derfor et tilbud om et vue i bakspejlet,<br />

ikke et vue gennem frontruden. Nir de<br />

mennesker, der kan genkende noget, ikke<br />

findes mere, da befinder et sidant<br />

museum sig i en ojeblikkelig identitetskrise.<br />

Det mi nyfortolke sit grundlag, skifte<br />

spor, men til hvilket?<br />


Kuantitdtiue tacceshriteriet drejer sig ikhe bare om museernes be$gstal. Tegning afHulafBid:tup,<br />

fra Land og Folk.<br />

MUSEER oc succFs<br />

105


106<br />

JANNF. LAUFsEN<br />

n OPdragende /uddan n e nde ruus e e o<br />

Det opdragende kan gelde opdragelse til<br />

nationalfolelse og fadrelandskerlighed (herunder<br />

ogsi den regionale variation med<br />

hjemstavnen i fokus) sivel som €stetisk<br />

oporagels€.<br />

Nlr fadrelandskarligheden, hjemstavnskerligheden<br />

og sporgsmilet om, hvad der<br />

er smukt og grimt og sand kunst ikke<br />

langere er si enrydigt, da flr disse museer<br />

et behov for at nyfortolke deres grundlag.<br />

De skal skifte spor. Men til hvad? Det gdder<br />

ogsi de museer, der som f.eks. de danske<br />

universitetsmuseer har samlinger skabt<br />

til et sarligt uddannelsesmassigt formal.<br />

Deres milgruppe er isit udgangspunkt<br />

meg€t snaver, hvad den brede offentlighed<br />

klart oplever ved besog pi mange af disse<br />

museet<br />

oSo ein Ding miissen uir aucb haben - museer><br />

Det er miske for meget at ville gore dette<br />

til en selvstandig type af museer, da der i<br />

deres motivarion indgir et starkt konkurr€ncemoment<br />

som allerede nrvnt ved<br />

prestige-museerne. Nir det nu alligevel<br />

kan forekomme relevant, si skyldes det<br />

forskellen mellem en modegrille, der skal<br />

forsyne garderoben med et attriet stykke,<br />

for hvilket man egenrlig hurrigt mister<br />

interessen og en virkelig prestigesag.<br />

Det afslorer investeringslysten pi lengere<br />

sigt. For et uso ein Ding miissen wir<br />

auch haben-museum> er ikke tunkt videre<br />

end til dets etablering. Det er nok, at det<br />

findes. Museets fortsatte drift oe virke bliver<br />

derfor en vanskelig sag at vin-de forstielse<br />

for, hvorfor det egentlig aldrig kommer<br />

si meget videre end det var ved sin start.<br />

oBusiness-museeo<br />

Her er der ofte rale om en ren os skar for-<br />

fetnlngsm€sslg mo vafl on og tunstmessrge<br />

hensyn. Herunder befinder sig ogsi de<br />

multikulrurelle oplevelsescentre, der skal<br />

berove folk deres tid og penge som det<br />

primare .formil og sekundert fortelle<br />

noget unoefvers.<br />

Det interessante forekommer at vare det<br />

lidet salgbare i det indhold, sidanne<br />

museer tilbyder publikum. For den slags<br />

museer har det med at I1 svere okonomiske<br />

oroblemer. Sidan et museum har ufatteligi<br />

svart ved at udvikle sig videre, med<br />

mindre det forsynes med en anden motivation<br />

til dets tilstedevarelse end den rent<br />

forretningsmessige.<br />

PROFESSIONALISERING<br />

De her navnte motivationer henger sammen<br />

med den woe af indusrrialise-ret samfund,<br />

vi lever i. ^De er lige si galdende i<br />

dag som for 100 ir siden, og de er stadigt<br />

aktive i nye museumsdannelser. Professionaliseringen<br />

pe museerne handler<br />

dybest set om ikke at underkaste sig disse<br />

motivarioner bevidsrlost, men vere sig<br />

dem bevidst og evne at arbejde hen mod<br />

nyfortolkninger.<br />

Motivationsgrundlaget for mus€er er<br />

helt centralt at beskeftige sig med, da det<br />

dikterer samtlige spor, der er lagt ud for<br />

museets virke. Men hvordan i himlens<br />

navn nyfortolker man et sidant og kommer<br />

med €t bud Di fornvet relevans af<br />

f.eks. *et-sidste-ojebliks-museum)? Da<br />

skal den umiddelbare reaktion det sidste<br />

ojeblik ledte til - nemlig dannelsen af et<br />

museum -<br />

identificeres som en defensiv<br />

reaktion. Akkutat som museet uden wivl<br />

er et def€nsivt museum. Svaret skal si findes<br />

pi, hvordan en sidan sag kan vendes<br />

om os blive til et offensivt museum rned


€t koncept, der garanterer museet relevans<br />

i fremtiden og ikke bare for den stadigt<br />

mindre gruppe, der delte det sidste ojeblik.<br />

Sidanne bud kan have serisse konsekvenser<br />

for museet og stille nye og helt<br />

anderledes krav til museets Dersonale.<br />

Men det er i denne indholdsmassige bearbejdelse<br />

af der hidtidige motivationsgrundlag,<br />

at museernes reelle mulighed for<br />

nyudvikling befi nder sig.<br />

Loses den opgave ikke, og loses den ikke<br />

godt nok, si vil fundamentets uklarhed<br />

medfore forvirring for museets eget p€rsonale<br />

sivel som for publikum. Besogstallet<br />

kan uimodsagt gi sin sejrsgang som succeskriterie<br />

sammen med andre nemme losninger<br />

som f.eks. sporskifte til kategorien<br />


108<br />

JANNE LAURSEN<br />

ligesom jeg ingen grund ser til den parathed<br />

til knefald for de kvantitative mllsutningers<br />

dominans og almindelige hargen.<br />

Det er udviklingen, siger nogen. Det kunne<br />

ogsi vare udtryk for ledelsesmessig<br />

uafklarethed pi museerne. Den synes jeg<br />

er helt i orden. Det kan aldrig vere lederes<br />

opgave at have svar pl alt, derimod mi det<br />

vere opgaven at stille de centml€ sporgsmil<br />

og fi fremskaffet svarene.<br />

En generel diskussion om, hvilke andre<br />

succeskriterier museerne bor have end<br />

kvantitative succeskriterier mener jeg ikke<br />

forer til si forferdelig meget pi et abstrakt<br />

og generelt niveau. Museerne har forskelligt<br />

motivationsgrundlag og mi siledes<br />

ogsi udvikle forskellige succeskriterier.<br />

Der skal konkrete eksempler til, for relevansen<br />

af en museernes egen virksomhedsanalyse<br />

vil fremsti indlysende klar for det<br />

store potentide af eftersporgere, den har.<br />

Det er helt afgorende, at museernes ledere<br />

har modet til at stille de centrale sporgsmil<br />

og soge dem besvaret, selv om de svar<br />

ikke er deres egne. Jeg vil afslutningsvis<br />

pipege, at ingen med modet til det nogensinde<br />

kan undveres pi museerne, Det er<br />

den slags initiativer, der vil afgore museernes<br />

fremtid. Ikke spor andet.<br />

SUMMARY<br />

Museams and wcccst<br />

In a world where economic values increasingly<br />

dominate museums have a hard job trying to find<br />

understanding for values other than the economrc<br />

ones. The predominance of economic values in<br />

society is accompanied by their criteria of success:<br />

increased consumption, growing tutn-over and<br />

more profir. lt is difhcult for the museums ro poinr<br />

to other and more sophisticated criteria for success.<br />

It is suggested that the motivations for establis-<br />

hing museums should be the basis ofa new classification<br />

of museums rather than the traditional division<br />

in art museums, lnuseurns of cultural hisrory<br />

and museums of natural history.<br />

Qualitative values are rhe basis for the exisrence<br />

ofmuseums, and is it not a much more diflicult job<br />

to run ao institution where you pursue qualitative<br />

goals? Evcn if those who run the museums are competent<br />

they lack rhe support that educadonal and<br />

research institutioos give to those who will emerge<br />

to lead the traditional business world. The instituti-<br />

ons ptovide these leaders with the tools of success<br />

end permanent professional training and refinement.<br />

As the foundations and the objectives of<br />

museums are qualitative, they cannot only rely on<br />

the traditional training programs for business leaders.<br />

It is therefore recommended, that the<br />

museums invest in a program for umuseological<br />

company analysiso - and the sooner the better. One<br />

of the main reasons for this is to establish a new<br />

interpretation of the motivations for creating<br />

museums and criteria of success more specific to<br />

museurns as they do not regard increased consumption,<br />

better turn-over and more pro6r as their pri-<br />

mary objectives.<br />

Janne Laursen er mag. art. i curopa*h anohgi. Har<br />

arbcjdrt mcd formidling og museohgi. Scnatc tdstil-<br />

Iing nKobenhatn unalcr Jordsnr, Kobeahaus<br />

Bymascum, 1992, Har lost honsubntoppgdlr.l og<br />

undrrui$ pA nia.ttitct og Muscamshojsbohn i formidling,<br />

m*cologi samt huhur og wrisme.<br />

Ab. Olfcrt Fischersgade 5j, 3.<br />

DK- 131 1 Kobcnbaun K, fax +45-331 14405


NoRDrsK MusEoLocr 1994.2, s. 109-l l6<br />

MeN AND IDEA<br />

A sHonr HISToRY oF THE<br />

BnnoN Eurr CpppncREUTZ'<br />

Muspuira<br />

Ritaa Kaaa<br />

The museurn of Emil Cedercreutz in Harjauaha, Satahanta, rEretents the life's worh<br />

of Baron Emil Cedtrcreutz (1879-1949). Emil Cedercreutz uas a sculptor by profess-<br />

ion, but he is also hnown as a silhoaette artist, antiquarian, and uriter. Cedzrereutz's<br />

repatation as an antiquarian in his own time is based on the museum called the<br />

Tlmpb of the Rural Spirit, which he fo*nded. It forms one part of the present Emil<br />

Cedercreutz Museum, uhich also compises Cedercreatz's home, Harjulz, and an art<br />

musearn.<br />

Cedercreutz made unusual choices in the<br />

sryle of his life and attitudes, considering<br />

his birth. education, and cultural environment.<br />

The problems involved in the history<br />

of his museum are to some extent determined<br />

by these choices: \{/hy and how did<br />

a baron belonging to the Swedish-speaking<br />

genrry and possessing an international<br />

education as a sculotot decide to live<br />

and work in a country itudio in a Finnish<br />

rural environment? $7hy did he begin to<br />

turn his attention to folk traditions and<br />

folk art? lVhy and how did he begin educating<br />

the common people in his region to<br />

appreciate its own traditional lifesryle and<br />

its basic form of livelihood, agriculture, at<br />

a time when industrialization and urbanization<br />

were accelerating in sociery? What<br />

exactly was his museum, the so-called<br />

Temple of the Rural Spirit, and how did it<br />

develop?<br />

CED E RCRE UTZ' BACKG RO UND FOR<br />

MUSEUM \VORK<br />

As a result of foreign influences on Cedercreutz,<br />

his attention was much drawn to<br />

social injustices, to an appreciation of<br />

physical work, socialism, the worship of<br />

nature, theological-philosophical ideas<br />

and the ideas of art nouveau, so that he<br />

began to apply the concepts from these<br />

sources in his work and activities.<br />

The work done by the Satakunta<br />

Studenr Society and by yourh associations<br />

corresoonded to the ideas which<br />

Cederlreutz had embraced on his travels


RITVA KAVA<br />

ll0 abroad. One form of work in popular<br />

education pursued by youth associations<br />

and the Student Society was furthering<br />

knowledge about the native region and<br />

collecting folk traditions. The popular<br />

education work of the youth associations<br />

had a Tolstoyan flavour. Cedercreutz<br />

began to appreciate the folk traditions and<br />

handicraft skills of his region. Work on<br />

behalf of native regions led to a feeling of<br />

local unity, and in the case of Cedercreutz<br />

it grew into a strong appreciation of being<br />

a native ofSamkunta, to 'Satakunta-ism'.<br />

Cedercreutz's special contribution to<br />

regional activity consisted of beautifiing<br />

the region with outdoor sculptures.<br />

Sculpture was Cedercreutz's medium for<br />

taking a stand in social matters. Following<br />

Constantin Meunier, Cedercreutz began<br />

to use symbolic sculptures for proclaim to<br />

values which he found important. He<br />

took descriptions of local agricultural<br />

work as his central subiecr matter. Th€<br />

aim was to pay tribure to agricultural<br />

work and to the simple, modest way of<br />

life of the countryside with its closeness to<br />

nature. As a sculptor, Cedercreutz seems<br />

to have embraced these ideas iust when he<br />

was in Brussels. He then began to speak<br />

for them in Finland. The 1910s are a particularly<br />

significant period in this work;<br />

one may indeed speak of Cedercreurz's<br />

omanifestoo. It included the aesthetic<br />

values of traditional everyday objects and<br />

condemned borrowing from abroad and<br />

mass-produced objects. The manifesto was<br />

particularly directed towards the praise of<br />

folk textiles - above all rugs - but also<br />

towards buildings and tools. Cedercreutz<br />

educared people to appreciate genuine,<br />

homely, handmade , well-functioning<br />

imolements.<br />

Cedercreutz's aestheticism of artifacts<br />

was based on the ideas of the Arts and<br />

Crafts movement which appreciated aesthetic<br />

values found in traditional handicrafts<br />

and opposed the spiritlessness and<br />

joylessness offactory production. His activiry<br />

however, unitcd the utilirarian artirude<br />

of the Swedish-speaking amateurs in<br />

Finland with a knowledge of the past and<br />

an appreciation of folk traditions which<br />

were prevalent in Finnish nationalisr circles.<br />

This union was brought about when<br />

Cedercreutz wanted to utilize handicraft<br />

skills and folk art which had developed<br />

over a long period, and particularly in his<br />

own region of Satakunta.<br />

The aim of architecture was to creare a<br />

holistic work ofarr. Interiors and ev€rvdav<br />

objects belonging to them were an ess;nrial<br />

part of the environment. Cedercreutz<br />

made both his rural studio homes into<br />

just such holistic works of art, following<br />

the principles of his manifesto. For his<br />

interiors he used original pieces of folk<br />

furniture which he had collected in<br />

Satakunta or reconstructions made in<br />

accordance with them, and genuine old<br />

folk textiles, such as rugs, but he also<br />

included foreign pieces, insofar as they<br />

suited the whole.<br />

IDEOLOGICAL BACKGROUND OF<br />

THE TEMPLE OF THE RUML SPIRIT<br />

During his studies in Brussels Cedercreutz<br />

espoused Tolstoyan views through<br />

Constantin Meunier and some other<br />

artists. Continuing his studies in Paris, he<br />

made further contacts with followers of<br />

Tolstoy. In Finland, Cedercreutz met with<br />

a sympath€tic response to the Tolstoyan<br />

world of ideas in the works of some aur-


A Plougbman. Silhounc<br />

cat bt Emil Cederffefiz<br />

1929<br />

hors. Current socio-political problems<br />

such as land ownership and the position<br />

of small farmers on the one hand and<br />

attempts at Popular education, urbanization<br />

and indusrialization on the other also<br />

made it necessary to consider the rural<br />

spirit; the value and significance of working<br />

the soil and living a simple country<br />

life.<br />

The basis for the rural spirit was the traditional<br />

rural way of life, but the youth<br />

association movement gave it a Tolstoyan<br />

flavour. The rural spirit was seen to be a<br />

counterweight to the decadent Nietzscheanism<br />

then fashionable in urban culture.<br />

It was thought possible to further the<br />

rural spirir wirh the aid ofenergetic popular<br />

education. Its strengthening was also<br />

seen as strengthening the national position<br />

of Finland.<br />

The background to the word 'temple'<br />

in the name of the museum is the religiophilosophical<br />

ideas current at the turn of<br />

rhe century particularly monism. Cedercreuu<br />

received significant monistic influences<br />

from his iriend Emile Verhaeren,<br />

THE BA RoN EMrL C E D E R c R E u r z ' M u s f, u M<br />

with whom he became acquainted in<br />

Brussels. These influences were strengthened<br />

by his Swedish friend Ellen Key, the<br />

writer. Both Key and Cedercreutz expressed<br />

their monistic creed in the device<br />

Memento vive re , which dates back to<br />

Goethe. The monistic energetic concePt<br />

of nature contained the idea of the unity<br />

of earth, sun, and man. The Temple of the<br />

Rural Spirit was not only an ode to the<br />

rural spirit but also a monistic church.<br />

THE TEMPLE OF THE RURAL SPIRIT-<br />

AS A TEACHING AID IN POPULAR<br />

EDUCATION<br />

The Temple of the Rural Spirit was founded<br />

in 1916. The collections of the<br />

museum began with agricultural implements<br />

used by Cedercreutz and with<br />

objects he collected from his immediate<br />

enyironment. The theme of the original<br />

exhibition of the museum was the appreciation<br />

of agricultural implements, or of<br />

rhe rural soirit. This was an exhibition<br />

displayed in the form of a storage room.<br />

111


tt2<br />

Rr<strong>rvA</strong> KAVA<br />

Geographically the exhibits came from the<br />

Kokemiiki River valley and from Kiiyliit in<br />

Satakunta. It was characteristic of the<br />

objects that they were worn with use or<br />

already discarded, and not skillfully made,<br />

presentable pieces of artisanship. Socially<br />

the objects were limited to everyday<br />

implements used by agricultural labourers.<br />

It is an indication of Tolstoyism that<br />

Cedercreutz explained his desire to collect<br />

and preserve things as a desire to do<br />

something for his native region, that is, to<br />

give it a museum in which na member of<br />

the common oeoole would meet his or her<br />

ancestors' lifJ and toil,,.<br />

Cedercreutz educated people and taught<br />

them the values of the rural spirit in the<br />

museum and on his antiquarian travels; he<br />

went from house to house explaining to<br />

people why he went around begging for fo<br />

used or discarded objects for his museum.<br />

The incentive for Cedercreutz's antiquarian<br />

activiry was the aesrhericism of folk<br />

artifacts, which it was possible to utilize in<br />

various ways, e.g. by creating holistic<br />

works of art in homes. Tolstoyan ideas led<br />

Cedercreutz to appreciate simple rural life<br />

and farm labour and settle to work and<br />

live in the country. The appreciation of<br />

rural life was founded on the belief that<br />

The Tenple ofthe Rural Spirit Tlte Facade to the South dratun h1 Matti Kaua | !)J: (1) Thefrst buiding<br />

1916: agticuhural implenents. (2) The toarr 19i2: textile arifacts offolh ttadition. (j) Section for ttansports<br />

19i5. (4) The tbird extcntion I9j7: a :ectiox for containers, the former sadio was changed to depict thc inteior<br />

ofa farm hoa:e, the cart shed uas joined as a caniage and cart section on to the Tenpb. (5) The smithl, tannery<br />

and woodworking sectiorlt 19i8. (6) Tlte lat extension 1942: sbip section.


Tolstoyism could render social problems<br />

less acute. Cedercreurz's Tolsroyism was<br />

connected with a monistic, pantheistically<br />

coloured religious view according to<br />

which earth, sun, and man were one. The<br />

museum was a suitable means in educating<br />

the people appreciate rural life and<br />

farm labour. Objects preserved in the<br />

museum had a sacramental value in that<br />

they showed man's victory over nature,<br />

LACK OF SUCCESS<br />

The ourbreak of the First \0'orld'War<br />

meant rhe foundering of Tolsroyan pacifism.<br />

The construction of a power plant<br />

with its railway connection was begun in<br />

Har.iavalta, next door to Cedercreutz's<br />

home. The project was seen as spoiling<br />

the landscane landscape as well as disturbine disturbing the<br />

Tnr BatoN F-vtt Ctr,rlr REU IZ' Mu\tuM<br />

natuml oeace. Local farmers became suddenly<br />

riih by selling their shares in rapids<br />

to the electricity company. This access to<br />

wealth interrupted the idyll of simple,<br />

modest rural life. Cedercreutz felt he had<br />

failed in his popular education work.<br />

Education for the rural spirit also began to<br />

seem unnecessary as belief in socialism as<br />

a healing force for social wrongs grew<br />

stronser and the differences between rural<br />

and u-rban Finland began ro fade,<br />

The original idea behind the Temple of<br />

the Rural Soirit was further undermined<br />

bv the reforms of the earlv 1920s concerning<br />

such things as land ownership and<br />

comoulsorv education. The reforms<br />

-a"n, "n improvement in the economrc<br />

and educational position of the rural<br />

population.<br />

Cedercreutz directed his attennon to art<br />

113


Rr<strong>rvA</strong> KAvA<br />

ll4 education and donated some of his worls<br />

to schools, largely to the school of Private<br />

Classes in Helsinki. This school was to be<br />

a forerunner of art education in Finland,<br />

The project was connected with the idea<br />

that the school would simultaneously<br />

become an Emil Cedercreurz museum.<br />

Cedercreutz also wanted to have a room<br />

for his sculptures in the museum of<br />

Satakunta.<br />

Cedercreutz was not allowed to exoerience<br />

the blessing of work in the 1920s.<br />

There were no commissions for oublic<br />

monumenrs, and it was difficult to find<br />

publishers for his books. The beginning of<br />

the 1930s saw the foundering of the plans<br />

for the Emil Cedercreutz museum of<br />

sculptures both in the Private Classes in<br />

Helsinki, since the school went bankrupt,<br />

and in the Satakunta museum, since there<br />

was not enough space. Due to the death<br />

of counselor of commerce F. A. Juselius,<br />

the big commission for reliefs in the<br />

Juselius Mausoleum in Pori was cancelled<br />

before it was finished.<br />

MUSEUM FOR LOCAL HISTORYAND<br />

CULTURE<br />

Emil Cedercreutz returned to his activity<br />

in his native region and as an antiquarian<br />

because of his lack of success as a sculotor<br />

as well as because of the revival of lbcal<br />

activiry in Satakunta and the rise of the<br />

regional spirir and of museum enthusiasm.<br />

Cedercreutz resumed his museum wolk at<br />

the beginning of the 1930s by expanding<br />

the Temple of the Rural Spirit.<br />

A turret or tovr'er was constructed in<br />

1932, which made the building resemble a<br />

church. The museum also widened its scooe.<br />

In addition to imolements used in faim<br />

labour. exhibits now included the central<br />

artifacts of Emil Cedercreutz's enthusiasm<br />

for folk tradition: everyday textiles such as<br />

rugs and national costumes, and tools<br />

used in their production.<br />

In the second phase of expansion in<br />

1935 Cedercreutz added to the Temple a<br />

section for transport, which displayed horsedrawn<br />

vehicles. The contribution of the<br />

horse as a beast of burden, a subject which<br />

Cedercreutz had earlier used symbolically<br />

in his sculptures, was brought out in the<br />

displays. Presenting the section,<br />

Cedercreutz pointed out local differences<br />

in folk art in Satakunta. In addition to<br />

wome n's handicrafts, men's handicrafts<br />

such as woodwork and wrought iron were<br />

now also displayed.<br />

The third extension of the museum took<br />

place in 1937. In this fourth building<br />

phase another wing was added, and at the<br />

same time the nearby but separate studio<br />

and cart shed were ioined on to the<br />

Temple. The former studio was changed<br />

to depict the interior of a farmhouse in<br />

Satakunta. The new wing housed containers<br />

such as baskets, chests, and cupboards.<br />

The cart shed was connected to the<br />

museum as a carriage -and-cart section,<br />

reflecting cultural history. Artifacts used<br />

in storehouses and lofts were displayed in<br />

the linking parts of the buildings. The<br />

theme of the displays was, as before, limited<br />

to artifacts of rural life in Satakunta.<br />

Even more attention than before was oaid<br />

to the time perspective and interiors. The<br />

focus changed from objects to entities in<br />

the grouping of the exhibits. A section on<br />

ethnography and another on cultural history<br />

were presented separately and recieved<br />

particular attention, due to the influence<br />

of the Finnish National Museum and


the ideas gleaned by Cedercreutz on an<br />

excursion to Norway.<br />

In the fourth phase, a fifth building was<br />

added to the Temple ofthe Rural Spirit in<br />

front of the original Temple. In 1938 this<br />

housed the smithy, tannery and woodworking<br />

sections. The aim of the display was<br />

to create an imoression of the active<br />

workshops of artiians, a so-called living<br />

museum.<br />

The last extension (the sixth building<br />

phase) began in 1940 and was completed<br />

in 1942. It contained the so-called ship<br />

section. which displayed rowing boars. a<br />

sailing boat used in fishing with drift nets,<br />

and other implemenrs needed for moving<br />

on waters or in fishing.<br />

After six building phases and,26 years,<br />

the Temole of the Rural Soirit became a<br />

museum of local history and culture about<br />

140 m long, meandering in all directions,<br />

covering about 650 square metres and<br />

comprising ten parts and I2 secrions,<br />

As rhe Temple of rhe Rural Spirir grew<br />

and developed, its aim gradually became<br />

the depiction of the geographical factors<br />

of Satakunta - the Kokemiki River, its<br />

cultivated river vallep and the sea - with<br />

artifacrs of rraditional river fishing, agriculture,<br />

and shipping.<br />

The development of the Temple of the<br />

Rural Spirit corresponded to the general<br />

develooment of museums in Finland in<br />

the 1t30s, The time was favourable to<br />

museums. The war years, 1939-1945,<br />

paralysed their development up to the<br />

1950s. Cedercreutz's work was an exception<br />

in this develooment since he was able<br />

ro expand rhe Temple of rhe Rural Spirir<br />

by building and by adding to the collecti<br />

ons in soite of the war.<br />

THE BARoN EMrr- C E D F. R c R E u r- z ' M u s F. u M<br />

THE EMIL CEDERCREUTZ' MUSEUM<br />

Cedercreutz added to his knowledee of<br />

museology by parriciparing in sem-inars<br />

organized by the Finnish Association for<br />

Museums and in other courses of instruction.<br />

<strong>An</strong> assistant in his work was Niilo<br />

Valonen (larer Professor of Ethnology at<br />

Helsinki University), who was originally a<br />

member of the Sarakunta Student Society<br />

and became later a distinguished tn museum<br />

work. Valonen's views about developing<br />

the Temple of the Rural Spirit as a<br />

museum were to have a decisive influence<br />

on Cede rcre urz's anriquarian activiry.<br />

Economically the care of the museum was<br />

in Cedercreutz's own hands, apart from<br />

some small grants awarded by the<br />

Museum Association.<br />

The antiouarian ideas of Emil<br />

Cedercreutz ixpa.rded in the 1930s to<br />

embrace the preservation of his whole<br />

life's work as a museum, In order to preserve<br />

rhe Temple of the Rural Spirit and<br />

the rest of his life's work in a museum,<br />

Cedercreutz altered his will and founded<br />

the Emil Cedercreutz Foundation in<br />

1945, whose board of directors was to<br />

include a representative of the Satakunta<br />

Student Sociery The charter created the<br />

foundation of the present Emil Cedercreutz<br />

Museum, which is still owned by<br />

rhe Emil Cedercreutz Foundation, but<br />

which is managed at present by the rown<br />

of Harjavalta under an agreement.<br />

Three different ohases can be seen rn<br />

Emil Cedercreutz' museum activiry. The<br />

first original phase in Cedecreuc's antiquarian<br />

activiry is the period 1916-1931.<br />

This can be described as the Dhase of the<br />

rural. spirit in regional and antiquarian<br />

acuvlty.<br />

1i5


ll6<br />

RITVA KAVA<br />

A second ohase extends from 1932 to<br />

1938. This period can be said to be thc<br />

oeriod of Cedercreutz's individual<br />

museum enthusiasm at a time when the<br />

museum begins to develop from a temple<br />

of the rural spirit in the direction of an<br />

ordinary museurn of local history and culture.<br />

The third phase is the final phase of<br />

Cedercreutz's museum activity up to<br />

about the year 1947 - lt is characterized by<br />

an increase in the number of his assistants<br />

and their influence on the museum work<br />

while Cedercreutz's own activity sank into<br />

the background. This period can be called<br />

the period of proGssionalization and institutionalization<br />

of museum work. The preservation<br />

of Cedercreurz's life's work as a<br />

museum becomes certain, and Cedercreutz<br />

lays the foundation for the activity<br />

of the Emil Cedercreutz Foundation, and<br />

also for the present Emil Cedercreutz<br />

museum.<br />

LITEMTURE<br />

Kava, Ritva: Emil Ccderozutz - a Europcan in<br />

Satahunta A Sculptor active in tegional and<br />

musmm work. Historical Studies 180. Socieras<br />

Historica Finlandiae. Helsinki 1994.<br />

Rina Kau has a Ph.D. in Finni$ History. Sbc has<br />

ban lircctor of Tfu Emil Ccdcreratz Musatm sintc<br />

1973 and part-tine hcarct at Harjzralw A&th<br />

Edrcation Centct. Duixg the autumn tcrm I 992 shc<br />

ua bcnrcr in Finnih Hinry at thc Dcpartmcnt of<br />

History, Unitrsiry of Ttrht<br />

A&. Tbc Emil Ccdcrcrcua musatm, M*cotie I,<br />

FIN-29200 Haiaulu.


NoRDrsK MusEoLocr 1994.2, s. tt7'120<br />

Klassiheren:<br />

ForrpvusEENE I UTLANDET<br />

OG DET FREMTIDIGE<br />

..MUSE,E FRANQAIS DES ARTS ET<br />

TRADITIONS POPULAIRES''<br />

Georges-Henri Riuilre<br />

Folgende artihhel ble shreuet au GHR i 1936. Han hadde da i 7 dr ucrt underdireh'<br />

tsr ued Musie d'Ethnographie du Tiocad.lro i Paris, og arbeidet med omorganisering'<br />

en au dette museet, som i 1937 skulle gjenoppstd som Musie de I'Homme. Han planla<br />

samtidig bl.a. under inspirasjon aa de nordiske folhemuseene, lssriaelsen au nuseets<br />

franske audeling og opprenehen aa et egetfansk folhemuseam, da femtidige Musle<br />

National des Arts et Tiaditions popukires.<br />

Tbhsten inneholder hoaedclementene au den museologishe flosof som kjennetegnet<br />

GHRr arbeid. Den beshriuer et program for utuihlingen au folhemuseene i Frankrike,<br />

som GHR gjennon lnange uansheligbeter og med mer eller mindre hell, forsohte d<br />

gjennomfore under resten au sitt liu:<br />

La oss se narmere pi hva som har vart ogsi kulturen fra sosiale eliter, arkeologi,<br />

g.iort i utlandet nir det gjelder folkemuse- til og med kunst- og naturvircnskapene; -<br />

ene. Vi mi forst konstatere at disse musee- og dene innenfor ei hovedramme som<br />

ne utgjor en m€get sammensatt gruppe. Vi enten er internasjonal, nasjonal eller regiokan<br />

dele dem inn i tre houedryper. nal. Det mest beromte og mest populrre<br />

Museer for generell etnografi, som i er <strong>Nordisk</strong>a Museet i Stockholm, skapt av<br />

Hamburg eller'Warszawa, urgjar den [ar- Artur Hazelius 11873. 1...) Dette museet<br />

rt. gr,rppett. De har en europeisk avde- begrenser seg ikke til den svenske kulturling,<br />

vid siden av avdelinger for Asia, historien fra de siste 400 ir, selvom det<br />

Afrika, Amerika og Oseania. utgjor dets hovedarbeidsfelt. Samlingene<br />

I den andre gruppen finner vi museer innholder ogsi gjenstander fra middelalsom<br />

ikke bare omfatter folkekultur, men deren og forhistorien, og til og med fra<br />

da artt et traditiont populaim, ble<br />

ArtiAhehn mu es dzfolhkrc'a I'ltranger et le<br />

"Lcs fitut *Mu e frangais<br />

pabllen i Rewe dc folhhrc ftanqais et de folhlorc colonial, no. 3, mai-juni 19j6, Paris Dcn gjengir tckxcn til<br />

et foredrag GHR hol.dt den 23. mars 1936 red Co*s de Mxshlogic dc l'Ecolz dr Lonte Vi har ou?ndtt,o<br />

houedaunin (s. 4-7 og r 10-12) av dznne anikhehn. Autnittcne som ihhe er ouersatt, innchoAer bttrahtninger<br />

om folhkristikhcn som faglig di:iplin og dtns historie i Frankrikc. Overscttelsen er ved Marc Maure.


ll8<br />

GEoRGEs-HENRI RrvrERE<br />

den moderne tid. I tillegg vier dette museet<br />

en stor plass til kulturen fra de andre<br />

nordiske folk. [...] Videre kommer nasjonale<br />

museer, som Norsk Folkemuseum r<br />

Oslo. [...] Dette museet innholder avdelinger<br />

for adelen og borgerskapet, religionen,<br />

folkekunst fra bondesamfunner, produkter<br />

fra hindverk og smiindustri, og<br />

samferdsel. Til samme type horer Rigas<br />

historiske museum, Estonias nationalmuseum<br />

iTarru. Litauens nasjonalmuseum i<br />

Kaunas og Finlands nasjonalmuseum. f...1<br />

Blanr de regionale museene vil jeg nevne<br />

National Museum of Wales i Cardiff, og<br />

de utallelige Heimatmuseen i Tyskland.<br />

[...] Et av de mest bemerkelsesverdige er<br />

Rhinenmuseet i Koln [Romisch-Germanisches<br />

Museum], som representeJer en<br />

storslagen syntese av alle sider ved regionens<br />

kultur og historie. [...]<br />

I den tredje gruppen finner vr museer<br />

som utelukkende er viet folkekulturen.<br />

Museum fiir Volkskunde i \fien omfatter<br />

- si langr det lar seg gjore -<br />

alle europeis-<br />

ke folk. Prahas etnosrafiske muscum e! er<br />

museum om den naijonale folkekulturen,<br />

og det gjelder ogsi Dansk Folkemuseum i<br />

Kobenhavn, Hungarns nasjonaimuseums<br />

etnografiske avdeling, og Museum fiir<br />

Deutsche Volkskunde i Berlin. Blant de<br />

regionale museene vil jeg nevne Transylvanias<br />

etnografiske museum i Cluj,<br />

Kroatias etnografiske museum i Zageb,<br />

Tyroler Volkskunstmuseum i Innsbruck,<br />

Musie de la Vie \fallonne i Lidees. Det<br />

siste er karakteriserr ved er spesielt-inreressant<br />

program, idet museet ikke begrenser<br />

sin virksomhet til kun i gjelde fortiden,<br />

men ser det som sin hovedmilsetting i<br />

verne fra odeleggelse og glemsel alle slags<br />

gjenstander, dokumenter og opplysninger<br />

som dokumenterer det \Tallonske folks<br />

levesett for og n,i- [...] Jeg vil dessuten tilfoye<br />

at de fleste av disse museene har store<br />

magasiner som er dlgjengelige for forskerne,<br />

og hvor det meste av samlingene er<br />

klassifisert. De har ogsi biblioteker, bildeog<br />

lydarkiv, og avdelinger for utdanning<br />

og folkeopplysning.<br />

Ni vil jeg ta meg av sporsmalet om friluftsmuseene,<br />

en museumstype som siden<br />

Hazelius opprettet det fsrste i Skansen,<br />

har hatt en utrolig utvikling i Danmark,<br />

Sverige og Norge. Disse museenes melsetting<br />

er i folge en publikasjon fra Norsk<br />

Folkemuseum pi Bygd,oy, i fi de besoken-<br />

med sine egne<br />

de til i lrre i kjenne -<br />

oyne - livet og sivilisasjonen fra eldre<br />

tider. "Gjenstandene er ikke isolert som i<br />

en vitenskapelig samling, men utstilt i<br />

grupper for i lage tablier. Vi ser hele rommet<br />

med sin innrednins. Vire forfedres liv<br />

er bokstavelig gjenoppitin og brakt n€rmere<br />

oss slik at vi kan ta pi og fole det".<br />

Skansen befinner seg iet kupert og<br />

skogskledd omride med praktfullt utsikt<br />

over Stockholm. Museet innholder me r<br />

enn hundre originale bygninger, ikke bare<br />

fra bondesamfunnet, men ogsi av adelig<br />

og borgelig opprinnelse, som har blitt flyttet<br />

og omhyggelig gjenreist. [...] Her ser vi<br />

vindmoller, verksteder, og til og med en<br />

kirke, - en ekte kirke hvor en kan gifte<br />

seg. Kvinner i regionale bunader passer pi<br />

husene som er moblert, og broderer og<br />

vever i publikums narv€r. En samisk<br />

familie levendegjor en nomadeleir. I restauranten,<br />

som ligger i nerheten av en<br />

zoologisk hage, kan en smake pa gastronomiske<br />

spesialiteter fra a[[e regioner. En<br />

stor uteplass fungerer som ramme for folkefester.<br />

Denne mikrokosmen av Sverige<br />

fikk 1.300 000 besokere ifior, noe soir


sier mye om den viktige rollen Skansen<br />

spiller i det nasjonale liv.<br />

Frilufrsmuseet i Oslo er mer intimt,<br />

men ikke mindre gripende. Museets<br />

underholdninssverdi har vart bevisst<br />

neglisjert: d.thnn., fi eller ingen forestillinger,<br />

fester, restauranter. Men derimot<br />

har museet et fint naturmil.io hvor girdene<br />

- som verdt i merke har som regel sine<br />

uthus - er skjult fra hverandre bak vegeta-<br />

sjonen og terrengets ujevenheter. Her finner<br />

vi ikke bare bondegirder, men ogsi<br />

noen enkle bygirder langs en liten gate.<br />

Friluftsmuseet i Kobenhavn er beslektet<br />

med det forrige, bortsett fra at museet<br />

befinner seg i et flatt land slik at terrenget<br />

ikke tillatter si sinnrike arrangementer.<br />

Til slutt, friluftsmuseet i Arnhem i<br />

Nederland viser bygninger spredt pi et<br />

stort omride, dominert av en praktfull<br />

samling av vindmoller.<br />

Denne oversikten er langt fra fullstendig,<br />

men ieg har valgt i fortelle om museene<br />

jeg har personlig besokt. Jeg kommer<br />

senere til i holde en presentasjon over folkemuseene<br />

i Sovjetunionen, som jeg kommer<br />

til e besoke isommer. [... slutt for<br />

artikkelens 1. dell<br />

Den franske folkloren har allerede vart<br />

gjenstand for et meget omfattende arbeid.<br />

Men til tross for museer i stadig vekst og<br />

en blomstrende vitenskapelig virksomhet,<br />

er det ni sterkt pikrevet i orientere seg<br />

mot to nye arbeidsfelt.<br />

For det forste, bor det i Paris opprettes<br />

et sentralt museum som skal vare den<br />

unge og livskraftige arvtaker av den tidligere<br />

franske avdeling ved Musde<br />

d'Ethnographie du Trocadiro. [...] Bide<br />

Sverige, Norge, Tyskland, Tsjekkoslovakia,<br />

Romania, de Baltiske sratene og mange<br />

FoLKIiMLiSEENE I urLAND!T<br />

andre land, viser oss eksempler pi nasjonale<br />

museer som langt fra i utvikle seg til<br />

fortrengsel for de regionale museene, tvertimot<br />

deltar broderlig i deres virksomhet.<br />

Jeg har for denne institusjonen i Paris<br />

tenkt ut en plan og en virksomhet som<br />

ikke ville kopiere, men utfylle de regionale<br />

muse€ne. La de forskjellige museene<br />

utvikle seg iforhold til deres egne topografiske<br />

og metodiske rammer, til deres<br />

egne ressurser og ind. La oss i Paris skape<br />

et museum som ikke er summen av de<br />

regionale museene, men et syntesemuseum.<br />

La oss bli inspirert til i foreta<br />

denne syntesen og utvikle den videre av<br />

Musie de la Vie Wallonne og Rhinenmuseet.<br />

La denne syntesen uttrykke mer<br />

det sosiale miljoet enn produksjonen. La<br />

oss legge storre vekt pi enkle store linjer<br />

hentet fra selve livet, som det store publi-<br />

kum er fortrolig med, enn pi gienstandsrypologi<br />

og teknisk utvikling.<br />

Jeg vil ni legge fram noen korte refleks.ioner<br />

vedrorende folkemuseenes struktur.<br />

[...] En kan, uten i feste seg til deres historiske<br />

opprinnelse, skille mellom fire<br />

hovedutviklingsstadier.<br />

Opphopningsstadiet: museet overtar hva<br />

som helst, fra hvor som helst og hvem<br />

som helst, som blir utstilt hvordan som<br />

helst, Et ufoisvarlig museum.<br />

Samlingsradiet: musee r organiserer sine<br />

samlinger utfra en metodisk plan, viser alt<br />

det har, eller prover ihvertfall i gjorc det.<br />

Dette er magasin-museet, som er skapt for<br />

konservatorene os bare for dem.<br />

Seleksjonsstadie-t: utvalget av de vakreste<br />

g)enstandene, nir det dreier seg om et<br />

kunstmuseum, eller seleksion av represenrative<br />

typer, nir det dreier seg om et virenskapelig<br />

museum. Dette museet henven-<br />

l19


120<br />

G F-o Rc F.s- H F. N Rr RlvlEtRFl<br />

der seg til en elite av spesialister og forskere.<br />

Syntesestadiet: det eneste museet som<br />

har gyldighet for det brede publikum.<br />

Godt uwalgte gjenstander er ledsaget av<br />

bildedokumentasjon og rekster i stort format.<br />

Et museum som kan besokes uten<br />

guide. Dette stadiet er fleks. nidd i mange<br />

museer i Sovietunionen.<br />

Det ideelle museet vil forene de tre siste<br />

stadiene. Samlingssradiet i magasinene.<br />

Seleksjonsstadiet i en serie av saler tilgjengelige<br />

for publikum, plassert ved siden<br />

av gallerier hvor syntesen blir presentert. I<br />

begynnelsen av hverr av disse galleriene vil<br />

publikum finne en introduksjon til dets<br />

hypoteser og<br />

innhold - og pi slutten -<br />

sammenligninger som refererer til det de<br />

nar sett.<br />

Nir det gjelder virt museum i Paris, ser<br />

jeg pi denne institusjon bare som et syntese'museum)<br />

pi grunn av eksistensen av<br />

det store antallet regionale folkemuseer.<br />

Det skal kompletteres med en omfattende<br />

dokumentasjonsavdeling, med den hensikt<br />

i orientere forskernes interesse mot regionene.<br />

Hva kunne vi kalle dette museet? Jeg ser<br />

bort fra betegnelsen "de folklore" (fo[kloristisk),<br />

som er €t renr vitenskapelig<br />

uttrykk. Jeg foreslir "Musde Frangais des<br />

Arts et Tiaditions Populaires" (Det franske<br />

museum for folkekunst- og tradisjoner).'<br />

La oss ni gi over til sporsmilet om friluftsmuseene.<br />

Jeg ble i fior bedt om i<br />

utrede muligheten for opprettelsen av et<br />

friluftsmuseum for hele Frankrike. Ener i<br />

ha lenge reflekter over sporsmilet, konsultert<br />

de hoyesr€ vitenskapelige myndighetene,<br />

og besokt flere friluftsmuseer iutlandet,<br />

er jeg kommet til den konklusjon at<br />

en burde velge en annen losning for<br />

Frankrike. Jeg er av den oppfatning ar en<br />

burde opprette mange smi friluftsmuseer,<br />

i stedenfor ett stort museum, og plassere<br />

dem i tilknytning til offendige eiendommer,<br />

som historiske bygninger, statsskoger,<br />

naturreservater. Disse museene kunne, i<br />

enkelte tilfeller, kombineres med ungdomsherberger,<br />

og pi denne miten tilfore<br />

disse en verdifull kulturell dimensjon.<br />

Kunne ikke Frankrike, som har et si stort<br />

kulturmangfold, oppretre slike museer i<br />

sine regioner, nir Sverige allerede har 150?<br />

Vi ser klart den betydningsfulle rollen slike<br />

institusjoner kunne spille i landets sosiale<br />

og kulturelle liv. *<br />

GHR NOTE:<br />

* de historiske begivenhetene som har foregirr siden<br />

mitt innlegg ble holdt, gir disse tankene en okt<br />

aktualiter. Pga omfarrende okonomiske endringer er<br />

det mer nodvendig enn aldri for I dokumentere det<br />

franske bondesamfunnets tradisjonelle levesett. I tillegg<br />

vier v5r niverende regjering': meger stor opp-<br />

merksomher ril sporsmil knyttet til utdanning og<br />

folkeopplysning.<br />

OWRSETTERS NOTER.<br />

l Det nye museet som ble opprettet i 1937 fikk<br />

navnet "MusCe national des arts et traditions<br />

populaires". GHR snsket egentlig , noe han<br />

senere ofte ga uttrykk for - i kalle det bare<br />

'MusCe frangais" (fransk folkemuseum). Der var<br />

betegnelsen "arts populaires" (fol[ekunst) han<br />

tok avsrand fra. Men det endelige navnet ble fast-<br />

lagt pi hoyere hold.<br />

2. Folkefrontens (Front Populaire) regjering dannet<br />

etter valget i juni 1936.


NoRDrsK MusEoLocl 1994.2, s. t2t-l3r<br />

GHR _<br />

Gponcps HENnr RrvrERE<br />

OG FOLKEMUSEETS GENE,SIS<br />

r FnaNKRTKE<br />

Marc Maure<br />

Georges Henri Riuilre (1897-1985), ofiest bare hab GHR, er en au de store shikhel-<br />

sene i moderne museohgi. Fi har spilt en sl omfattende rolle og hatt si stor innf\telse<br />

pl utuiklingen au museumsaesenet i uin tid, bdde i sin hjemhnd og i aerden forourig.<br />

GHR *od ihhe bare bak opprettelsen da mange museer, men skapte ogsd heh nye<br />

museumsmodelhr. Han uar bide - og med ttor talent - museolog og museograf,, pedagog,<br />

scenograf og inspirator for flere genemrjoner au rn*se*msfolh. Faglig bredde, kom-<br />

binasjon au teorethk innsiht og organisasjonstalent, grundighet, hreatiuhet og d.penhet<br />

for<br />

GHR sarlig kjent for en *trettelig innsats for<br />

nye idzer uar uiktige hjennetegn ued hans mangedrige uirksomhet. I utkndet er<br />

museumsahen i internatjonal sammen-<br />

heng i egewhap au ICOMs (International Council of Museums) for*e direhtor fra<br />

1947 til 1964 og permanente ridgiuer fa 1968 til 1985.<br />

I denne artikkelen har vi valgt i presentere<br />

GHRs rolle for utviklingen av museene<br />

for folkekultur i Frankrike, ved i legge<br />

vekt pi situasjonen i 30 ira, som pi<br />

mange miter er i betrakte som en ngkkelperiode<br />

i denne sammenhengen. GHRs<br />

arbeid strekker seg ov€r en periode pi ca.<br />

50 ir og ble svert betydningsfull. Isac<br />

Chiva, fransk etnologiprofessor, karakteriserer<br />

GHRs rolle slik: "Rarely can the<br />

expansion of a field of knowledge, both<br />

scientific and aesthetic, be illustrated by<br />

the life of a single man. Rarer still is it to<br />

see this influence become part of institutions<br />

and sensivities. [...] To GHR we largely<br />

owe the awakening of the present ethnografic<br />

view of France and especially as it<br />

is reflected in contemporary museography."<br />

(Chiva 1986: 539).<br />

DEN GLEMTE FOLKEKULTUR<br />

| 1936, nir GHR publiserte artikkelen<br />

"Les musCes de folklore I l'dtraneer et le<br />

furur MusCe frangais des arts et tiaditions<br />

populaires" ("Klassikeren" presentert foran


122<br />

MARC MAURE<br />

s. I i7-120 i dette nr. av <strong>Nordisk</strong> <strong>Museologi</strong>),<br />

li Frankrike langt etter i forhold til<br />

de aller fleste europeiske land, nir det<br />

gjaldt den plass folkekulturen hadde bide<br />

i forsknings- og museumssammenheng.<br />

For opprettelsen av Institut d'Ethnologie<br />

ved Paris Universitet i 1925, var den<br />

franske "ethnologie"' uten akademisk<br />

basis. I slutren av 1920-irene og urover i<br />

30-irene, ble faget etterhvert bygget opp<br />

som autonom og moderne kulturvitenskap,<br />

institusjonalisert og profesjonalisert.<br />

Det skjedde ved losrivelse fra frsisk antro'<br />

pologi og fusjon av uensartede tradisjoner,<br />

som blant annet den eldre folkloristikk.<br />

Miljoet rundt MusCe d'Ethnographie du<br />

TiocadCro spilte den sentrale rollen i denne<br />

prosessen (Chiva 1986, Jamin 1989).<br />

I midten av 1930-irene bestod det franske<br />

muse umsvesenet hovedsakelig av<br />

kunstmuseer og arkeologiske m-useer.<br />

Frankrike yar uten et nasjonalt folkemuseum.<br />

Utenfor Paris eksisterte det bare et<br />

tJwetalls lokale og regionale museer med<br />

samlinger om folkekultur. Av disse var de<br />

rene folkemuseene fl. Det lantes i<br />

Frankrike ikke friluftsmuseer.<br />

Kontrasten med situasjonen i de nordiske<br />

land var stor. Soesielt stor var kontrasten<br />

med den norsi


GHR sannen med<br />

Joslphine Baher (han<br />

hadde noen ,ir tidligere<br />

shreuet en melodi for<br />

henne) i uxtillingen<br />

Lzget i Musle<br />

d'Ethnographie da<br />

I fotdaefo t 1y)), mcat<br />

gj enstander sam lzt un der<br />

det store febarbeid<br />

"Mission Dakar-<br />

Djibout;".<br />

GHk omfattende kon-<br />

,abtel med Paris' hantt-<br />

1)erden kom ofe til nltte<br />

ndr det gjaldt d organisere,<br />

linansiere og skapc<br />

interesse for museets<br />

uirhsonhet (foto<br />

MNATP).<br />

stillingen i 1878, og som etterhvert hadde<br />

blitt uwidet ved innkjop og gaver (No€l<br />

1987).<br />

Parallelt med og uavhengig av det som<br />

skjedde i Paris, hadde det i provinsen blitt<br />

opprettet enkelte samlinger med gjenstander<br />

fra bondekulturen. Men i forhold til<br />

der som samridig skiedde i andre europeiske<br />

land, var prosess€n ganske beskieden,<br />

og tok forst og fremsr form av samlinger<br />

innenfor rammen av byhistoriske museer<br />

(Collet 1987). Noen fi regionale folkemuseer<br />

hadde sett dagens lys. De forste - og<br />

stort sett de eneste ved irhundreskiftet -<br />

var Musde Breton i Quimper ( 1874),<br />

Museon Arlaten iArles (1896) og MusCe<br />

CHR C t rr R(;h. Ht\kt R.\t"r. i\!, f IKt'VU\f f l<br />

Alsacien i Strasbourg (1902). Det er verdt<br />

i merke seg at disse museene befant seg i<br />

omrider som spriklig sett og kulturelt<br />

reDresenterte de minst franske omrider av<br />

Frankrike. Det gjelder henholdsvis Bretagne,<br />

Syd-Frankrike (Oksitania) og Alsace.<br />

omrider innlemmet i den franske<br />

stat i ulike perioder, og preget av sterke<br />

regionalistiske bevegelser i slutten av forrige<br />

irhundre. Der fant man spesifikke kulturelle<br />

kontekster, hvor bondekulturen ble<br />

brukt som hovedelement for skaping, vedlikehold<br />

og markering av en etnisk identitet.<br />

123


24<br />

MARC MAURE<br />

PAUL NVET OG<br />

GEORGES HENRI RIVIERE<br />

I 1928 ble Paul Rivet, professor ved<br />

Museum d'Histoire Naturelle i Paris (det<br />

nasionale nanuhisoriske museum), umevnt som<br />

direktor for MusCe d'Ethnographie du<br />

TlocadCro. Museet hadde siden opprettelsen,<br />

vart offer for rnyndighetenes manglende<br />

interesse, med pifolgende fravar av<br />

ressurser og faglig politikk. Museet var i<br />

dirlig forfatning: "Innstallert i et bygg<br />

reist for et helt annet formil, morkt og<br />

ikke oppvarmet. innredet med improviserte<br />

glassrnontre - dirlig beskyttet mot stov,<br />

fuktighet og insekter -, uten dokumenta-<br />

sjonsavdeling, uten arbeidsrom, uten<br />

magasin og uten katalog, - si museet nar-<br />

mest ut som en marsiandisebutikk".'<br />

Museet ble stengt for i bli omorganisert<br />

og ombygd. Rivets hovedmil var i glore<br />

det til en moderne forsknings- og formidlingsinstitusjon.<br />

En av hans intensjoner<br />

var ogsi i losrive den franske avdeling<br />

som egen institusjon.<br />

Rivet hadde allerede spilt en viktig rolle<br />

for etableringen av etnologi som egen<br />

vitenskapelig disiplin. Under hans ledelse<br />

ble museet utviklet til i vere Frankrikes<br />

storste fagmiljo pi dette feltet. Rivet var<br />

medlem idet sosialistiske parti, og ble en<br />

av Front Populaire'sn forste folkevalgte.<br />

Han var dessuten aktiv i forskjellige organisasjoner<br />

mot fascismen og raslsmen<br />

(amin 1989). Dette er viktig for i forstl<br />

den sterke folkeopplysningsideologien<br />

som preg€t omorganiseringsarbeidet .<br />

I 1928 tok Rivet kontakt med GHR,<br />

som hadde gjort seg bemerket som arrang6r<br />

av en stor og suksessrik utstilling om<br />

det forkolombianske Amerika. Han tilbod<br />

ham stillingen som underdirektor, for i<br />

arbeide med det store prosjektet.<br />

GHR gjorde pl denne mlten sin entre<br />

pl museumsscenen, uten i kunne vise til<br />

noen formell kompetanse hva angikk<br />

museumsarbeid i vanlig forstand. Han var<br />

musiker og pianist av utdanning og yrke.<br />

Som sldan var han meget eklektisk, med<br />

bredt interessefelt, fra samtidens avantgarde-musikk<br />

til music-hall og jazz. Uforrnell<br />

utdannelse om kunsthistorie og gjenstandskultur<br />

hadde han fltt gjennom nar kontakt<br />

med sin onkel Georges fuvi]re, som<br />

var kunstner, samler og forfatter av kunstboker.<br />

Gjennom 1920-irene hadde GHR<br />

v€rt - bede som musiker, skribent, og<br />

arrangor av forsklellige kulturelle og sosiale<br />

begivenheter - en aktiv deltaker i Paris<br />

myldrende kultur- og sosietetsliv, og<br />

omgikk alle som berydde noe i denne<br />

sammenhengen. Det gjaldt si vel den<br />

kunstneriske avantgarde - og de sentrale<br />

skikkelsene innenfor billedkunst. musikk<br />

og litteraturs -, som innflytelsesrike og<br />

pengesterke personer som bankmenn,<br />

kunstsamlere og politikere. Denne allsidige<br />

virksomheten var kjennetegnet ved en<br />

stor ipenhet og interesse for alt som var<br />

nyskapende, og samtidig en utpreget<br />

talent som organisator (Leroux-Dhuys<br />

1989)."<br />

MOT MUSEE DE L'HOMME OG<br />

MUSEE NATIONAL DES ARTS ET<br />

TMDITIONS POPULAIRES<br />

Fra 1929 begynte GHR I arbeide sammen<br />

med Paul Rivet, og i nar kontakt med<br />

noen av de davzrende fremste etnologer<br />

og antropologer (som bl.a. Marcel Mauss<br />

og Arnold van Gennep), med omdanningen<br />

av Musde d'Ethnographie du Tiocad€ro<br />

ril er moderne museum. Mllsettineen var


omfatt€nde. Det gjaldt i bygge opp en ny<br />

institusjon, og helst to: Musde de<br />

l'Homme og Musde Frangais (som GHR<br />

onsket i kalle det). I begge tilfeller dreide<br />

det seg om samme konsept, dvs en institusjon<br />

som bygger pi et nrrt samspill mellom<br />

forskning og popularisering, og med<br />

begge virksomheter like hoyt prioritert.<br />

For det forste skulle museet vere et<br />

"musielaboratoire", dvs ikke bare en samling,<br />

men et dokumentasions- og studiesenter<br />

fungerende som redskap for forskningen.<br />

Det innebar bl.a. et nltt syn pi<br />

gjenstandens berydning som kilde - en<br />

forlater den rradisjonelle vektlegging pi<br />

det estetiske og det kuriose -, en milrettet<br />

og systemarisk innsamlingspolitikk, og<br />

oppbygging av arkiv, bibliotek, katalog,<br />

eiC (lamin 1985). For der andre skulle<br />

urr. et redskap i folkeopplysning-<br />

-.,r"",<br />

ens tieneste, "Dette museet skal vare det<br />

fsrsti i Frankrike som i virkeligheten blir<br />

tilgjengelig for alle, fordi der skal vare<br />

ioent om kvelden, dvs nlr de som arbeider<br />

er frigjorte fra deres profesionelle forpliktelser<br />

og har rett til i bruke deres fritid<br />

til opplysningsaktiviteter [...] Museet skal<br />

gjore alt som stir i sin makt for at vir<br />

vitenskap, som pi mange miter er atskillig<br />

kompleks, blir tiltrekkende og forstielig<br />

for alle".'<br />

Museet stod for en omfattende virksomhet<br />

i begynnelsen av 3O-lrene. Det organiserte<br />

og gjennornforte omfattende tverr-<br />

faglige feltarbeid og innsamlingskampanier<br />

i Afrika og Latin Amerika. Store utstillinger.<br />

ble arrangert med det innsamlede<br />

mate rlale.<br />

GHR spilte en nokkel-rolle for organiseringen<br />

og finansieringen av denne virksomheten,<br />

samtidig som han arbeidet med<br />

prosjektet for opprettelsen av det franske<br />

GHR - GEoRcEs HENRI RIVITRE oc FoLKEMUSEET<br />

folkemuseet. Han foretok studiereiser i<br />

utlandet allerede i 1929, hvor han bl.a.<br />

besokte Skansen. Han lagde planer og sokte<br />

ener lokaliseringsmuligheter. Diverse ideer<br />

ble utredet. men uten resultat. Et konkret<br />

prosjekt om etablering ay museet i et bygg<br />

reist i tilknytning til Exposition Coloniale<br />

Internationale i Paris i 1931, med friluftsmuseum<br />

i Vincennes-skogen, ble ikke gjennomfort<br />

(Jamin 1989).<br />

I 1935 ble det gamle Palais du<br />

Trocaddro r€vet ned, for i gi plass til Palais<br />

de Chaillot, som del av infrastrukturen for<br />

verdensutstillingen som skulle holdes i<br />

Patis i 1937. Etter utstillingen flyttet det<br />

nye Musie de I'Homme inn i bygget.<br />

MUSEE NATIONAL DES ARTS ET<br />

TMD ITIONS PO P ULAI RES (MNATP)<br />

MNATP ble oppretrer som egen institusion<br />

med GHR som direkror den 1. mai<br />

f937 (-.tk datoens symbolske berydning),<br />

og installerte seg i Palais de<br />

Chaillot med MusCe de I'Homme som<br />

nabo. Museets opprettelse var resultat av<br />

politisk vilje fra Folkefrontens sosialistiske<br />

regjering. En kan i ettertid sporre seg bide<br />

om nir og hvorvidt museet i det hele tatt<br />

hadde va-rt opprettet, hvis Folkefronten<br />

ikke hadde kommet til makten.<br />

Museets situasion for krigen var langt<br />

fra tilfredsstillende. Det kom til i gi mer<br />

enn 30 ir for det museet GHR drommer<br />

om, si dagens lys. Begrensede arealer gjorde<br />

det ikke mulig i lage permanente<br />

utstillingef, Museet motte dessuten stote<br />

fi nansieringsproblemer helt fra begynnelsen.<br />

Til tross for vanskeligheter og<br />

begrensninger, ipnet museet et dokumentasjonssenter<br />

for forskere, og begynte i<br />

foreta noe feltarbeid (Noel 1989).<br />

1l


26<br />

MARC MAtJRF,<br />

Under krigen ble MNATP s:engt, men<br />

gikk samtidig gjennom en meget aktiv og<br />

viktig periode. Museet som kunne takke<br />

en sosialistisk regjering for opprettelsen,<br />

kom til i skylde den tyskvennlige Vichyregjering<br />

sin faglige utvikling. Arsaken til<br />

det var at den tradisjonelle bondekulturen<br />

ble oppvurdert i den nye politiske konteksten.<br />

Bonden og hans kultur var ni hovedsymboler<br />

for den franske nasjonens autentisitet<br />

og kontinuitet (Faure 1989).<br />

Museet dro stor okonomisk nytte av kulturprogrammet<br />

for nasjonal gjen reisning<br />

igangsatt av regjeringen, og gjennomforte<br />

omfattende innsamlings- og dokumenta'<br />

sjonskampan)er i forskjellige omrider i<br />

Frankrike. De werrfaglige metodene<br />

utviklet under 30 irene ble da tatt i bruk,<br />

med den franske rurale verden som studieobjekt.<br />

Etter krigen stod museet for en omfattende<br />

virlisomhet i form av skiftende<br />

u$tilling€r i Palais de Chaillot, forskjellige<br />

akrivirerer i regionene. oppbygging av<br />

samlinger og arkiv, m.m. Samtidig ble<br />

museets framtidige virksomhet og anlegg<br />

planlagt. Museets nye bygg, i narheten av<br />

Bois de Boulogne, ble reist og etterhvert<br />

tatt i bruk i looet av 60-irene.<br />

Det nye MNATP var i sin form og sin<br />

struktur, resultat av mange irs refleksjon,<br />

eksperime nte ring og erfaring. Det var et<br />

"musie-laboratoire", bygd pi en sammenkobling<br />

mellom selve museet og et etnologisk<br />

forskningsinstitutt, Centre d'Ethnologie<br />

Frangaise. Museets permanente<br />

utstillinger bestod av to hoveddeler, i pakt<br />

med modellen beskrevet i GHRs artikkel<br />

fta 1936. Museet ble ipnet for publikum i<br />

1972, med, "galerie d'Ctude", en systemarisk<br />

og rypologisk presentasjon av gjenstander,<br />

ledsaget av informative elementer.<br />

| 1976 ble "galerie culturelle" ipnet med<br />

en rematisk og syntetisk presentasjon av<br />

den franske folkekulturen utarbeidet sammen<br />

med Claude Livi-Strauss (DesvallCes<br />

1989).<br />

G.iennomforingen av prosjektet bod pi<br />

mange problemer av okonomisk og administrativ<br />

karakter, som hindret den fulle<br />

utviklingen av GHRs program. Dessuten,<br />

pi grunn av en konflikt med davarende<br />

kulturminister <strong>An</strong>drd Malraux. ble GHR<br />

pensjonert i 1967 og ikke i stand til i folge<br />

opp pros.jektet helt til slutten.<br />

DE REGIONALE MUSEENE<br />

Parallelt med sitt arbeid for MNATP var<br />

GHR engasjert i uwiklingen av museer for<br />

folkekultur rundt omkring i Frankrike.<br />

Det forste trinn i orosessen ble. fra slutten<br />

av 50-irene, opprittelsen av det han kalte<br />

"musCes rCgionaux de synthlse". Ideen var<br />

i opprette et museum i hver regional<br />

hovedstad, som skulle danne en syntese av<br />

regionens kulturhistorie. De skulle integrere<br />

det historiske, det etnologiske og det<br />

arkeologiske perspektivet. De skulle vere<br />

senter for et nettverk av lokale museer i<br />

hele deres region, Disse regionale museene,<br />

slik GHR tenkte seg dem, representerte<br />

en ny museumsmodell. Dette skyldes<br />

deres tverrfaglighet, hvor samtidsdimensjonen<br />

og deres desentraliserte struktur var<br />

viet en stor betydning.<br />

Programmet ble ikke gjennomfort i sin<br />

helhet. Flere regionale museer ble opprettet<br />

i lopet av 1960 og -70 ira, men med<br />

ujevne resultater. Det eldste og mest fullfarte<br />

av disse museene er Musde de<br />

Bretagne i Rennes (1960). Ellers kan nevnes<br />

MusCe de Normandie i Can, MusCe<br />

d'Aquitaine i Bordeaux, Musde Daup-


hinois i Grenoble (Hubert 1993, Veillard<br />

1989).<br />

OKOMUSEENE<br />

Alle rede i | 936 planla GHR i opprette<br />

lokale museer med friluftsavdelinger i hele<br />

Frankrike. Men prosjektet ble ikke konkretisert<br />

for 30 ir senere, og da under en<br />

helt annen form enn det tradisjonelle friluftsmuseet.<br />

I60-irene var GHRs milsetting<br />

i opprette det han kalte "musdes du<br />

temps €t de l'espace". Det skulle vare<br />

lokale museer bestiende av to hovedelementer:<br />

er museumssenrer under tak<br />

GHR GEoRGf:s HENRr RrvrERr,. oc FoLKEMUSTET<br />

GHR (sittcndz) andzr arbeid med produhtjon au utstillingenc i "galerie culwrelle" i Musle National des Arts et<br />

Traditiont Populaires i 1974. GHR stod. fot uttihling au en nregen utstillingsflosof- og xil, som bygger pd en<br />

hombinasjon au cn fwthsjonalitisk inspirat estetikh og nerhc hrat til utstillingens faglige innbold. De pema'<br />

ncnte utstillingene ued. MNATP cr dct bcste ebsenplct pl dcnnc stilen, som en ogsifnner i flerc andre maseer i<br />

Franktihe og i uthndet (foto MNATP).<br />

("musde du temps") med en syntese av<br />

omridets narur- og kulturhisrorie, og en<br />

infrastruktur i landskaoet ("musde de<br />

Itspace") .be^stiende av'kulrurminner in<br />

sltu, strer, lnlormas.tonsse ntra, m.m-<br />

Det nyskapende ved modellen li i<br />

anvendelsen av et integrerende okologisk<br />

perspektiv, som vektla samspillet mellom<br />

mennesket og naturgrunnlaget. Nyskapende<br />

var oesi rollen museet var tiltenkt<br />

som redska! for samfunnsutvikling, med<br />

aktiv medvirkning av lokalsamfunnets<br />

medlemmer.'<br />

Det ble opprettelsen av de regionale<br />

naturparkene (Parcs Naturels Regionaux) i<br />

127


t28<br />

MARc MAURE<br />

1967 som utgjorde den utlosende faktoren.<br />

I lopet 1970-i',rene ble flere parker<br />

opprettet, og under GHRs pivirkning -<br />

og rakket vrre en positiv kombinasjon av<br />

ideologiske, politiske og okonomiske faktorer<br />

-, ble "skomuseene" - som de ble<br />

kalt fra 1971 - en naturlig del av deres<br />

infrastruktur. Okomuse umsbegre pe t fikk<br />

dessuten, utover i 1970 og -80 irene, en<br />

omfattende internasjonal anvendelse<br />

(Gjestrum Et Maure 1988, Maure 1992).<br />

FRAMTIDEN TIL<br />

M US EENE FO R FOLKEKULT U R<br />

I dag er den gamle striden om folLemuseenes<br />

betydning og eksistensberettigelse<br />

fortsatt levende. Mus€e National des Arts<br />

et Traditions Populaires er gjenstand for<br />

debatt og omorganisering. Planer om I<br />

nedlegge det har vart droftet tidlig i<br />

1990-irene. En kan ikke nekte for at<br />

museet publikumsmessig har fungert dlrlig<br />

og bare kan vise til lave besokstall.<br />

Dette kan virke paradoksalt, ettersom fl.<br />

musee! noen gang har blitt si grundig<br />

planlagt over lang tid som dette. Denne<br />

situasjonen skyldes sannsynligvis flere ulike<br />

faktorer. Det har blitt hevdet at hovedirsaken<br />

kunne ligge i selve GHRs konsept.<br />

Samtidig er det et faktum at hans planer<br />

ikke er blitt gjennomfort i sin helhet, og<br />

at hans intensjoner ikke alltid er blitt<br />

respektert av hans etterfolgere. Det har<br />

ogsi vist seg at "musie-laboratoire"modellen,<br />

kjennetegnet ved harmonisk<br />

samspill mellom forskning og formidling,<br />

i praksis hadde uwiklet seg til en noe ensidig<br />

vektlegging pi forskningsoppgavene.<br />

En kan dessuten sporre seg om noen av<br />

irsakene til Paris-befolkningens manglende<br />

interesse ogsi kan vare at den tradisjo-<br />

nelle bondekulturen egentlig har mtstet<br />

mye av sin mening, for en befolkning<br />

urbanisert gjennom flere generasjoner.<br />

Utenfor Paris har det franske museumslandskapet<br />

vart gjenstand for omfattende<br />

endringer i lopet av l97O- og 80-irene.<br />

En stor aktivitet pi det lokale nivi, hvor<br />

kommuner og lokale organisasjoner har<br />

spilt en sentrd rolle, har fort til opprettelse<br />

av en mengde museer og samlinger.<br />

Dette har ofte skiedd uten overordnet<br />

politikk eller faglig styring. Dette har<br />

skapt en uoversiktlig og konfliktfull situasjon,<br />

som er ytterligere forsterket av to<br />

hovedelementer: en adminismativ struktur<br />

og et finansieringssystem som prioriterer<br />

kunstmuseene, og et stadig mer vanntett<br />

skille rnellom forskningssystemet og<br />

museumssystemet (Chiva 1993). Fremtiden<br />

til museene for folkekultur i det<br />

niverende museumssystemet har, i lopet<br />

av de siste irene, vart tema for omfattende<br />

debatt i det franske museumsmiljoet.<br />

Deltakerne pi en stor konferanse arrangert<br />

i Mulhouse i 1991 uttalte i en felleserklaring<br />

at: "deltakerne er overbeviste om at<br />

den fulle uwiklingen av disse museene<br />

ikke er mulig innenfor det niverende<br />

administrative system" (Barroso 1993:<br />

213).<br />

RESUME<br />

Georges Henri Rivitre est une grande figure de la<br />

musCologie moderne. Son influence sur le dcveloppement<br />

des musCes, en France aussi bien qu'i<br />

I'Ctranger, a dtd importante. L'article met I'accent<br />

sur le r6le essentiel joud par GHR dans le ddveloppement<br />

des musies d'ethnographie frantaise, et rout<br />

particulitrement sur la situation durant les anndes<br />

30. A cette ipoque, ) la diff€rence entre autres des<br />

pays nordiques, la France est marquCe par un pro-


GHR -<br />

fond retard, concernant la place accordCe i la culture<br />

populaire, dans le systlme de la rccherche com-<br />

me dans celui des musdes. Les raisons de ce retard<br />

doivent 6tre cherchCes dans la signification xccordee<br />

) la culture paysanne dans le contexte historique<br />

frrnqais. Elle n'a pas de statut comme patrimoine<br />

narional, mais cst au contraire stigmatisde et son<br />

exist€nce reprCscnte un danger pour I'homogCnCitC<br />

de la nation. L'histoire du dcveloppement des<br />

musdes d'ethnographie en France peut €tre consid€-<br />

16€ comme l'histoire d'un combat eyanr pour obiet<br />

le statut national de la culture populairc, ct la lcgitimiti<br />

de son Ctude, de sa prcservetion et de sa diffusion.<br />

GHR est l'un des grands champions de cette<br />

cause. Son action s'Ctend sur plus de 50 ans, et con-<br />

cerne la criation du Musde National des Arts et<br />

Tradidons Populeires i Paris, aussi bien que lc<br />

diveloppement des musies d'ethnographie en pro-<br />

vince, comme les musdes r€gionaux de synthtse et<br />

les icomusdes.<br />

NOTER<br />

l. I Frankrike har faget "ethnologie" bidc den<br />

hjemlige folkekultur og primitive fremmedkulturer<br />

som studieobjekt - dvs integrerer etnologi og<br />

sosialantropologi - . "Ethnographie" utgjor fagets<br />

deskriptive del.<br />

2. Blant annet hadde S6dermans figurer i den<br />

svensk-norske avdelingen i 1867 og Hazelius'<br />

tablier fra Skandinavisk-etnografiska samlingen i<br />

1878 skapt stor oppmerksomhet. En fransk jour-<br />

nalist skrev etrer I ha sett Hazelius' dioramarr<br />

(Collet 1987: 75): "Denne utstillingen som<br />

begeistrer barnepikene og bondene, som derimot<br />

stir uberort overlor vidunderne utstilt i de andre<br />

paviljongene, bor ikke desto mindre tiltrekke de<br />

opplyste besokendes oppmerksomhet. [...] Det er<br />

ipenbart at det ville vere av stor verdi A ha et<br />

museum av denne rypen. {...] Hvis en onsker i<br />

lage Frankrikcs ctnografiske museum cr det alle-<br />

rede nesten for sent; i noen fl ir vil det bare vere<br />

G EoRG Es HENRr Rlvt E RE oc FoLKEMUSEET<br />

en arkeologisk foretagende" (E. Vlletard, 129<br />

"Promenades I travcrs I'Exposition univcrsclle",<br />

Le Corespondant, 10. 1 0. I 878).<br />

3. Rivet, Paul & Rivitre, Gcorges Henri. 1931. "La<br />

rdorganisation du Musde d'Ethnographic du<br />

TrocadCro". Bullctioa &t MET, l :3, Paris. Norsk<br />

ovcrsettelse ved Marc Maure.<br />

4. Folkefront bygd pl allianse mellom dc vcnsrrcra-<br />

dikale partienc og fagbcvegelsen, som dannct<br />

tegjeting etter valgseier i 1936, og stod for omfat-<br />

cende msiale rcformcr i lrene for krigcn.<br />

5. GHR hadde bl.a. nrr kontakt med kunstncre fra<br />

den surrealistiske bevegelscn, hvor intercxcn for<br />

primirive kulturer var spcsielt stor. Se, nilr det<br />

gjelder forholdet mellom surrealister og antropo-<br />

loger i Paris pi den cid, Jamin, Jean. 1986.<br />

"L'ethnographic mode d'inemploi; dc quclqucs<br />

rapports de I'ethnologie avec le malaise dc le civi-<br />

Iisation", in Hainard, Jacques (ed), Lc wl o h<br />

douleur, Neuchdtel (Musce d'Ethnographic dc<br />

Ncuchitel)<br />

6. Der finnes mange ekscmpler pi hvordan GHR<br />

brukte sine sosialc kontakter for i fl organisen<br />

og fi nansiert forskjcllige kulturarrangementer.<br />

Dcn forstc fremforelscn av Georges Gcrshwins<br />

Rapsody in Blue i Paris, er et sarlig kjent ekscmpel<br />

p! det.<br />

7. Rivet, Paul. 1936. "Ce que sera le Mus€c de<br />

f'Homme", L'autre, 14. irrni, Paris.<br />

8 "<strong>An</strong> ecomuseum is an instrumcnc conccivcd, fashioned<br />

and operated joinrly by a public (cg local)<br />

autority, and its local population. [...] It is a mirror<br />

on which thc local population views itsclfto<br />

discovcr its own image, in which it secks an<br />

explenarion ofthe tcrritory to which it is atta-<br />

ched and of the populations that havc precedcd<br />

ir. [...] lt is a mirror that the local population<br />

holds up to visirors [...] It is an expression of<br />

man and nature. It situates man in his natural<br />

cnvironment. It portrays neture in its wildncss,<br />

but also as edaptet by traditional and industrial<br />

society in their own image. lt is en cxprcssion of


MARC MAURE<br />

130 time, when the explan.tions ir offers reach back<br />

before rhe appearance of man, ascend the course<br />

ofthe prehistoric and historical times in which<br />

he lived and arrive finally at man's present. It<br />

also oflers vistas ofthe future, while having no<br />

prer€ntions to decision-making, its function<br />

being rather to inform and critically analyse.[...]"<br />

(Rivitre 1985)<br />

LITTEMTUR<br />

Barroso, Eliane & Vaillant, Emilia (ed). 1993.<br />

Masles et sociitls. Patis (Actes du colloque natio-<br />

nal musCes et sociCtCs, Mulhouse, juin 1991;<br />

Direction des musdes de France)<br />

Bloch, Marc. 1993. "Om frilufrsmtxeer och bygde-<br />

museer i Skandinavien 1930", Notdih Maseologi,<br />

no I, Umee<br />

Chiva, Isac. 1986. "G€orges Henri Riviire: fifty<br />

years in the ethnology ofFrance", Social Sciencc<br />

Information, vol25, no 3. London (lnterrntional<br />

Social Science Council)<br />

Chiva, Isac. 1993. "L'ethnologie de la France et les<br />

musies", in Barroso, Eliane & Vaillant, Emilia<br />

(ed\. 1993- Maslcs ct sociltis. Paris<br />

Collet, Isabelle. 1987. "Les premiers musi€s d'eth-<br />

nographie rigionale en Franc€", in Cuis€nier,<br />

Jean (ed), Muslologie et ethnologie. Pe(is<br />

DesvallCes, <strong>An</strong>dri. 1989. "Les galeries du MusCe<br />

national des Arts et tradirions populaires", in<br />

\(eis, Hiline (ed). La muslologie:elon Georget<br />

Henri Riviire. Paris<br />

Desvallies, <strong>An</strong>dri. 1992. "Museology and cultural<br />

idennry" , Paper in Mttcolog, l, Ulr,ei (Acta<br />

Universiratis Umensis)<br />

Faure, Cristian, 1989. Le ptojet cxhurel de Vichy -<br />

folblore et rholation nationale | 940- 1 944. Lyon<br />

Cjestrum, John Aage & Maure, Marc (ed). 1988.<br />

Ohomaseumsboka - identitct, okobgi, dzhahebc.<br />

Tromss (Norsk ICOM)<br />

Hubert, Frangois. 1993. "Les mus€es de synthtse",<br />

in Barroso, Eliane Et Vaillant, Emilia (ed). 1993.<br />

Musles a socilt*. Patis<br />

Jamin, Jean. 1985. "Les objets erhnographiques<br />

sont-ils des choses p€rduesl", in Hainard, Jacques<br />

(ed) , Temp perdu, tct lpt lctrouol. Neuchitel<br />

(Musde d'Ethnographie de NeuchXtel)<br />

Jamin, Jean. 1989. "Le musCe d'ethnographie en<br />

1930: I'erhnologie comme science et politiqu€",<br />

in \feis, Hdl<strong>An</strong>e (ed). I-a maslologie selon Georges<br />

Hmi Ririlre. Paris<br />

kroux-Dhuys, Frangois. 1989. "Georges Henri<br />

Rivitre, un homme dans le siicle", in Weis,<br />

HCltne (ed). La muslologie selon Georgct Hcnri<br />

Riuilte. Paris<br />

Maure, Marc. 1992. "Okomuseum - om et nytt<br />

begrep", in Rapport fa Nordish<br />

Ohomaseamseminar Samso (Okomuseum Samso)<br />

Nodl, Marie-France. 1987. "Du musde<br />

d'Erhnographie dr.r Trocadiio eu musie National<br />

des Arts et traditions populaires". in Cuisenier.<br />

Jean ted), Mu'lologie.t cthnologie. P^tis<br />

Riviire, Georges Henri, 1985. "The ecomuseum -<br />

an evolutive definition", Museum, 148, 1985<br />

de Varine, Hugues. 1989. 'Le r6le international de<br />

Georges Henri Rivilre", in Weis, Hiltnc (ed). la<br />

musiohfe sehn Georgcs Hcnri Riuiire. Paris<br />

Veillard, Jean-Yves. 1989. "Georges Henri Rivitre<br />

et les musies d'histoire: I'expdrience de Rennes",<br />

in \?eis, HCltne (ed). La muslologie selon Georges<br />

Henri Rio rc, Paris<br />

TEKSTER FM GHR<br />

GHRs virksomhet som faglig forfatter var begren-<br />

set. Det folgende er listen over GHRS artikler av<br />

museologisk karakter publisert siden 1960. GHRs<br />

tekster publisert i tidssktiftet Museum finnes ogsi i<br />

engelsk versjon.<br />

"Le musie de Bretagne, Rennes", Mtseam ,14 (4),<br />

l96l<br />

"Musies et autres collections publiques d'ethnologie"<br />

in PoirierJ. (ed) Ethnologie gCnlrab. Paris, 1968


GHR -<br />

"Le mus€e de plein-air des landes de Gascogne",<br />

Ethnologie fangain l, l97l<br />

"Le mus€e des Arts et traditions populaires",<br />

Musam ,24 (3),1972<br />

"R6le du musde d'ert et du musCe de scienccs<br />

_ humaincs et sociales", Mascum,25 (112),'1973<br />

"Processus du programmc ct du proi€t pour la corrstruction<br />

d'un musae", Mucun,26 (314),1974<br />

"Nouveaux aspects du mrs(e d'histoie", Maserm,<br />

29 (213),1977<br />

"De I'insertion d'un museC dans un bitiment histo-<br />

rigue", M*cam,32 (3), 1980<br />

'' Ddfin ition dvolutive d e l'(comusde" , M*eum,<br />

148, 198t<br />

Boka La naslologic schx Gcorgcs Heti Noibe, tedi-<br />

gcn av HCllne'Weis (Paris,l989), er pr. idag den<br />

bestc kilden om GHRs liv og virke. Den innholder<br />

bl.a. en fullsceodig liste over GHRs publikasjoner.<br />

I boka finnct man dessut€n tekstene til<br />

GHRs forelesninger i museologi ved Sorbonne<br />

Universitet.<br />

Matc Maarc cr mag. dft i krntthistoic, konsemator<br />

ud Norsh Lzndbruhsmtscam, akti! ntsillingspmdrscnt.<br />

Var pl 1970-ullct bla. satdc"t ved GHR|<br />

mascohgikn *d Park Sorbonnc Unircrsitct.<br />

Adt Sharuavcicn 95, N-1350 Lonmedtbn.<br />

Fax +47-67 56 07 47<br />

GEoRG Es HENRr RlvlERE oG FoLKEMUsEET<br />

131


BoKNortsER<br />

132 Tanker omkrine ofeministisk<br />

museumskritikE,<br />

Jenny-Rita Nass<br />

Feministisk museumskritikk. Nytt om kvinneforskning<br />

fra Norges forstningsrld Sekretariat for<br />

kvinneforskning l/94. Argang 18. Oslo, 84 pp.<br />

ISSN:033-0265 NOK 60,- .<br />

Siden slutten av 1980-tallet har feministisk<br />

museumskritikk nedfelt seg i boker og artikler, ofte<br />

sprunget ut av seminar og konferanser. I Norge har<br />

Elin Svenneby, fagkonsulent i Sekretariatet for<br />

Kvinneforskning i Norges Forskningsrid tatt initiativ<br />

til et nNetwerk for museumskritikk". Den lorste<br />

samlingen var pi Kvinnemuseet *Rolighed, pi<br />

Kongsvinger og Fcniniaish muscamsbritikh som<br />

dekker det meste av er nummcr av Nytt om kvinne-<br />

forskning, er det synlige produktet. Pr idag teller<br />

nerwerket ca 50 kvinner. Navnet - nettverk for<br />

museumskritikk er valgt med omhu, sier<br />

Svenneby; menn er ikke utelukket.<br />

Kvinners underordnete stilling i samfunnet, og<br />

menns dominans lever i beste velgiende i museene,<br />

i alle fall i utstillinger og i brosjyrer beregnet pl det<br />

store publikum. Da kvinner (og menn) for ett par<br />

desennier siden avslorte mannevridningen i viten-<br />

skapene, sa kvinnene at nir de bare kom inn i<br />

forskningen, ville det komme nye fortcllinger og<br />

nye teorier. <strong>An</strong>alyser av museumsutstillinger viser at<br />

slikt ikke kommer automatisk. Museer har aldri<br />

statt overst pi barrikadene nlr det gjelder samfunnsendringer,<br />

og til tross for et srort ansll kvin-<br />

nelige museumsarbeidere i alle nordiske land, er nye<br />

forrellinger fremdeles mangelvare. <strong>An</strong>alysene er urovekkendc<br />

samstemte bide fra Sverige (Johnsen),<br />

Danmark (Molberg og Vestergaard) og Norge<br />

(Losnedahl) om at alt er ved det gamlel kvinner er<br />

usynlige i alle typer museer og i alle former for<br />

utsrillinger. Det hjelper ikke at kvinner - ofte i<br />

mannequin-form opptrer som blikkfang, det<br />

kjennet vi fra dagens reklame, og gjor ikke kvinnene<br />

mer synlige. Kari Gaarder Losnedahl sier i sin<br />

rapport oKvinne + mus€um = kvinnemuseumn s 28:<br />

nDet er ikke tilstrekkelig med en kvinneptesentasjon<br />

dersom den ikke har en funksjon som gir ut<br />

over det visueller. Eller sagt pi en annen mite, det<br />

er ikke nok at kvinnene er tilstede, vel si viktie er<br />

mlten de er tilstede pi.<br />

Pl ca 50 sider blir vi i Feminicih museumshritihh<br />

presentert for usynliggjoringens mange aspekter i<br />

utstillingene. I oKt'inne og m*eamr gir Kari<br />

Gaarder Losnedahl en oppsummering av sin analyse<br />

av 14 museer iBergens distriktet med i alt 20 utstillinger.<br />

I detalj piviser hun hvordan kvinnene blir<br />

gjort usynlige gjennom emnevelg og tekster. Nir f<br />

eks Lepramuseet forteller at .som hjelp i hele hospitalet<br />

som kunne romme over 150 pasrenter var<br />

ansatt to pleiersker-,, er det alt som sies om kvinner,<br />

all oppmerksomhet gir til menn med forskningsresultat.<br />

EIler nir separatutstillingen .Salig<br />

rusr pi Bryggens museum forteller at i 1833 -drakk<br />

hver person over 15 ir igjennomsnitt 13 liter rcn<br />

alkohol!o, samtidig som den hevder at oLike frem til<br />

v{r tid var kvinnene helst ytere - ikke nytere. De<br />

deltok ikke idrikkelagene. De betjente.,, dtar<br />

Losnedahl den slutning at nDette skulle ryde pl at<br />

kvinner ikLe horte med i statistikken fra 1833,.<br />

Men likefullt anvender utstilleren nhver person,.<br />

Tekstpresentasjoner som setter likhetstegn mellom<br />

folk, menneske, person og menn, eller som<br />

trekker kvinner inn i historier de ikke horer hjemme,<br />

er meget vanlige, og av de enklere former for<br />

usynliggjoring. De er lette i registrere og i rette,<br />

nlr vi sanser dem. Men hva med mer komplel


e hovedhallens .boys and their toys, (konteksdose)<br />

utstillinger. Kari H. Karame viser i *Phss nm fortjent?,<br />

ned korte, pregnante skisser hvordan kvin-<br />

n€ne er redusert til staffasje i de to spesialmuseene<br />

Forsvarsmuseet og Norsk hjcmmefrontmuseum. Til<br />

tross for dokumentert innsats lir dc ikke plass som<br />

fortjenr. Kvinnene fraroves sin historie, sier<br />

Karame, for ogsi i museumsformidling gjelder<br />

mediereg€len at det som ikke er sagt, eksisterer<br />

ikke.<br />

Og at problemct med usynliggjoringen er av en<br />

srorrelsesorden som mange museumsfolk viker tilbakc<br />

for n ville se, €r temaet i Hanict Clalhills to<br />

giir huiltnohistorierl<br />

innlegg. | *Fdmya museema -<br />

r1z,[g, beskriver hun !orlrets svenske museumsprosjekt<br />

uDen svenska historienD og dens (nesten) totale<br />

mangel pi kvinneperspektiv. Ingen haddc venct<br />

seg en gjennomgripende omrolkning av den svenske<br />

hisrorien fra et kvinneperspektiv, sier hun, m€n<br />

som et oliirsta liter sreg kunde i alla fall nigot fler<br />

kvinnor ha varit synliga vid h€rtatnas sida. Tank si<br />

trevligt det hade varit att i den srore hallen pi<br />

<strong>Nordisk</strong> museer m6ra Gustev Vasa omgiven av sina<br />

tre fruar och nio barn, fem av dem ddttrarl" Hun<br />

tror bare (si mirligt" pi prosjektansvarlig Sten<br />

Rentzhog forsvar; at det bare var menn som syntes<br />

for, og at han hadde provd i fi frem materiale bide<br />

om soldat-enker og om sagbruksarbeidernes hustruer,<br />

men uren a lykkes. Og hun sier: (Det ir mttjligt<br />

an projektledningen inte medvetet har gltt in far<br />

err manhaftigt, nationelistiskt hurra-prosjekt - men<br />

96r det saken b:itrre art de inte visste vad de gjorde?',<br />

Heller ikke i nlangsomt ble landet virt eget,<br />

en u*rilling om Norges historie,, anmeldt i<br />

'Hurdagshistoric<br />

pd Nye Maibaagen, synes kvinnearbeidet.<br />

Steinalderkvinnen som skraper skinn er<br />

den eneste kvinne som har verktoy i hendene. I<br />

katalogen er det satt likhetstegn mellom m€nnesket<br />

og mennenj omed vlPen ihind, Srunnlegger menneskcne<br />

nye riker. Enda en samm€nstilling hvor<br />

menn€sk$ = mann. oleseren kan jo risikere i tro at<br />

kvinner hadde noen del i de*el, sier Clayhills.<br />

BoKNorlsER<br />

Det var ikke vanskelig i 1993 i finne stoff om 133<br />

kvinner. I tilknytning til .Den svenska historien'<br />

holdt forskningsridet i Sverige en srorre konferanse<br />

om uDen osynliga historien - Kvinnornas historia,<br />

for incn kvinno/genusperspektiv beratta fiir den<br />

intresserade allmenheten om kvinnornas liv och<br />

kvinnornas stellning i samh?illet genom erhundradenar.<br />

I protest? Ikke fordi forskningsredet mente<br />

det skortet pi materialei For sikk€rhets skyld reserv€rtc<br />

den arkeologiskc foredragsholderen, <strong>An</strong>ne<br />

So6e Grislund s€g moi tittelen, og hevdet kategoriskt<br />

et "fiir oss (forhistorikere) ir inte kvinnorna<br />

osynliga.,<br />

Det vanskelige i 1993 var I godta at kvinners liv<br />

og €rfaringer, deres virkelighet skal ha plass pl<br />

musccr, at kvinners fortellinger er viktigc fortellinger.<br />

| ^Trengcr vi cn feminitisk mtsatnshitikh?" tat<br />

Gro Mandt for s4ktnnskapsmakten, og sPorsmllct<br />

om hvem som skal bestemme hva slags kunnskap<br />

mus€ene skal formidle. Museenes verdensbilde har<br />

sansynligvis en mytisk funksjon, sier hun, - som<br />

medvirker til i oppretrholde og legitimere den<br />

eksisterende samfunnsordenen. Det er forstielig -<br />

om ikke akseptabelt, at The Lsmblishmcnt onsker e<br />

beholde det r5dende kjonnsrollemonsrer og derfor<br />

motsetter seg et for radikalt brudd med fortiden.<br />

Hverken hun eller de andre artikkelforfatterne<br />

berorer det paradoks at det sansynligvis er like<br />

mange kvinner som menn som er med pl i gjore<br />

kvinnene usynlige. For A Iose usynliggjoringens problem<br />

foresfir Losncdahl i "Det dolda budshapea<br />

(referat fra s€minared at det skapes et n€rmere<br />

samarb€id mellom forskningsmiljoene og museene.<br />

Mcn det forutsetter kontakt med de nrctte" forskningsmiljo,<br />

skal vi to Harria Chybills. For i kommentaren<br />

til det norske PrestisjeProsjekt€t Pa<br />

Maihaugen lister Clayhills opp en lang rekke for-<br />

skere hvis bidrag altsi ikke har gjort kvinnenc synlige.<br />

Et forste krav ml siledes vare at forsk€re er<br />

bevisst kvinneproblematikk€n og vil synliggjore<br />

kvinnene.<br />

Men heller ikke dette er nok 1 *Hdndgripelige


BoKNorlsER<br />

I34 ingt yissy Jsy6a Sandahl med eksempler, hvordan<br />

nmetabudskapeto (.det br.rdskapet som ligger bakom,<br />

ovenom ellcr nedenunder det hindgribelige<br />

temar og som gir direkte ind i dc forbevisste eller<br />

ubevidste lag av publikums perseption-,) avhenger<br />

av forholdet mellom innbyrdes rekkefolge, sammensctning,<br />

sammenkobling, plassering, strukturering<br />

av de enkehe elem€nr og oppstillinger. A fl<br />

denne sammenhengen riktig, I E den ril i kommu-<br />

nisere det budskap man sikter mot, er mesredels en<br />

intuitiv og kunstnerisk affare, sier Lun.<br />

Om si er, kan man likevel med enkle midler<br />

foreta mindre endringer iform og rekst som vil<br />

oppheve en god del av marginaliseringen av kvinne-<br />

liv, og lerne, eller i alle fall svekke, likhetstegnet<br />

mellom mannsvirkelighet og fellesvirkelighet.<br />

<strong>An</strong>ne-Lise Walsted pl Arbejdermuseet har med<br />

stort hell brukr der rldct hun fikk av den kvinnelige<br />

leder ved Bohuslan museumi nlr du ved tilretteleg-<br />

ging av en utstilling skal velge bilder fra arbeidspro-<br />

sesser og det i og fot seg er likegyldig om der er<br />

mann eller kvinne som utforer handlingen, velg da<br />

om mulig alltid bilde av en kvinne. Pi den miten<br />

ungir du usynliggjoringen og du gir kvinnene noe i<br />

identifisere seg med pl museene.<br />

Mcn mange flere fortellinger i museene ml ta<br />

utgangspunkr i kvinne-erfaringer. Chyhilk presenterer<br />

Skaraborg lSnsmuseums oHustuL helgon,<br />

hikor och hoton og Losned'zhl et utstillingsprosjekt<br />

om sjomannshustruen, i forbindelse med nDet dol-<br />

da budskapet,. Forskjellige foncllinger fortalt ut fra<br />

kvinners srlsted - ikke mennenes, bygd pi kvinners<br />

erfaringer og kvinners virkelighetsforstielse. Det er<br />

nodvendig med egne Lvinnemuseer, og de kvinnemuseer<br />

som finnes har virket som nodvendige vitamininsproyrninger,<br />

sier fl ere av arrikkelforfatterne.<br />

Det norske nKvinnemutect pl. Roligbeden, presente-<br />

res av Kari Sommerscth Jacobrt Mtrseea vikrigste<br />

oppgave er ol vise at den frihet og de rettighcter<br />

som er oppnidd ikke er en selvfolge, og ar kampen<br />

som et fort forplikter.'<br />

Det er ikke tvil hverken hos Sommerseth<br />

Jacobsen, Clayhills, Losnedahl eller Mandt om at<br />

kvinnemuseene er nodvendige ledd i en reell frigjo-<br />

ringsprosess. Ved I fortsette og g.ior€ kvinnene<br />

usynlige i museumsutstillingene, opprettholdes ideen<br />

om kvinner som ikke'pe$oner i historisk sam-<br />

menheng. Det store flertall av utstillere ov€r hele<br />

Norden styrker altsl den gamle ideen om mannen<br />

som norm for tilverelsen og mannens kulturyti-<br />

ringer som de "riktige'. Og mannedominansen i all<br />

kulturynring, kvinners tilstedev*relse som ilkepersoner,<br />

sementeres i museenes formidlingsvirksomhet:<br />

.slik det er nu, sliL har dec alltid v*rt,.<br />

Men hvis ikke ogsa museen€ snart begynner i ta<br />

kvinnefrigjoringen pl alvor og aksept€r€ kvinnenes<br />

fortellinger som like legitime som mennenes, bidrar<br />

museene til den tilstand som Herriet Clayhills site-<br />

rer ette. <strong>An</strong>n-Sofie Ohlander: "aft ju mera drasdskr<br />

det samhiilleliga fiirnekander av hisroriska sanningar<br />

ir, desto mer ofiirmiiget blir det akruella samhellet<br />

att realistiskt handskas med verkligheten,.<br />

Store utfordringer ligger foran museene; bede<br />

kvinnemuseer som viser kvinn€histori€, og en kvinnerepresentasjon<br />

i alle museer som gjor kvinner like<br />

synlige som menn og egne interessefelr like godt<br />

rePresentert. Og da kommer uvegerlig sporsmalec<br />

KAN kvinner gior€s synlige - virkelig synlige, nir<br />

museenes kategoriseringer er laugsvesenet, teknikk,<br />

rase, klasse, periode, kunst er lik bilder, men ikke<br />

kunsthindtverk, osv? Det er ikke gode kategorier<br />

nir kvinners historie skal fortelles og kanskje heller<br />

ikke gode kategorier hva angir interessefelti I si fall<br />

ml begrep som priviligerer menns historie, ikke<br />

fortsette i ride grunnen alene. Jorunn Haakestads<br />

diskusjon for og imot €r nasjonah museum for<br />

moderne tekstilkunst, oMuseum fot modene tehst;lhaxst:<br />

Om I hengc nmmen i tommene, hor leses ilys<br />

av detre: museenes kategorisering av virkeligheten,<br />

og kategoriseringens fothold til kjonn.<br />

Vissheten om en annerledes karegorisering, som<br />

ogsi innkorporerer kvinners virkelighetforstlelse vil<br />

innebzre endret utstillingspolitikk - mot feks ferre<br />

permanente og flere separatutstillinger, Permanent-


utsrillinger leser tanken og binder oss til 'en historie,<br />

'en sannhet, sier Sandahl.I .Htndgribelige ting<br />

tar hun for seg utstillingen som kommunikasjons'<br />

middel. Hun ser pe museenes forhold til ring, sitt<br />

eget og andres forhold til ting, og i en glitrende og<br />

ovcrbevisende tour de force setter hun museumsut_<br />

stillingenes betydning og virkefelt inn i moderne<br />

filosofisk og kulturvitenskapelig media/ persepsjonstenkning.<br />

Hennes dekonsrruksjon av tingen<br />

gjor den i ustillingssammenheng til en mulighet<br />

som ikke ekskluderer noen. Essayer sprudler av livslysr,<br />

pigangsmot og rrygghet, til i bli i godt humor<br />

av, til i fi forstand av, og ril i bli modigere av. Slik<br />

kan TING forst5s, og slik kan ring brukes. Det<br />

anbefales pn det varmeste. Og det skulle undre meg<br />

om der ikl


BoKNortsER<br />

136 Kalundborg. Konsulent for rcmanuhmrer er Lisc<br />

H. Skjoth og inneholdcr notiscr og korte arriklcr<br />

av Lisc H,Skioth, <strong>An</strong>nc-Lise \falsted, Jette<br />

Sandahl og Charlotte Stoltcnberg . Artiklene<br />

bcsktiver arbeidet med I gjore kvinner synlige i<br />

urstillinBssammenheng.<br />

Lisc Sjostcdt (ed): Dex osynliga histoien.<br />

Ktituoma h btoria, Forskningsrldsnimnden<br />

ISSN 0348-3991 Uppsala 1993 155 pp Heftet<br />

cr tcsultat av en konferansc som<br />

Forskningrldsnimnden legct i tilknytning til<br />

nDcn svcnsla historien,, dcn 24-25 april1993.<br />

*Dct dolda budskapct, Ktixxor och miln i musciuttti<br />

lnixgar, Kdn ocL matrr Scminar p{ Arbetets<br />

Museum , Norrkoping, Sverige, 27-28. oktober<br />

1993 mcd Eva Persson som arranggr.<br />

Kitstcn-Elizabeth Hogsbro: Kvinocr i musealt regi i<br />

Cliot dtm gcnrca hxndrcdc dt I anhdning afhistoi*crca<br />

Aana Huda diqtuuts 1893. Redigert af<br />

Meranne Aollenius, Ndnna Damshoh og B€nte<br />

Rosenbeck. Museum Tusculanums forlag 1994<br />

280 s illustrert DAK 248,- pp 87-109.<br />

Kobcnhavn<br />

Ordlos udstilling?<br />

Eva Pcrrron: Utstellningsfomr. Carlssons<br />

Bokforlag, Stockholm 1994. ISBN 9l-7798-803-5.<br />

Dct kan ikke herske rvivl om, at Sveige har v€ret<br />

fstendc i de sidstc 25 lrs udvikling af udstillings-<br />

mediet. Dct kan heller ikkc verc tvivl om, at den i<br />

museumskrcdse si forkerrcde institurion<br />

Riksutsrlllningar har verer et vigrigt instrumenr i<br />

denne proccs. Udstillingsproducenren Eya P€rcson<br />

har vztcc mcd i hele forlsbet, som cenEal akror og,<br />

viscr det sig, skarpsindig iagrragcf.<br />

Eva Pcrssons bog *Urtlllningsfom. I htoppen pt<br />

ct1 trt$Allare, 1967-1993' er ikke bare noset sl<br />

us-dvanli$ som cn bog om udscillingcr, Den er<br />

ogsi et klogt og uomgrngeligt bidrag til museologien,<br />

som ml indg! icnhver museumsstuderendes<br />

petitum.<br />

I becagtning af hvor stor rolle udttillingcn spiller<br />

for museerne, er det forbloffende sl lidt, der er<br />

skrevet om den. Ved at lese Eva Perssons bog forstir<br />

man bedre, hvorfor det er sadan.<br />

Udstillingn er n€mlig ikke noget entydigt<br />

begreb, og slet ikke noget rent teknisk. Og mon<br />

ikke ogsi' tdstillingcn ind imellcm cr blcvct opfattet<br />

som et bcsverligr irritationsmoment af nogle<br />

museumsfolk?<br />

Eva Persson afslsrer skilnselslost (og meget personligd,<br />

hvor stort et mirakel det er, nlr der afog<br />

til kommer en god udstilling ud af forskeres, tilrerteleggeres,<br />

arkitekrers, formgiveres, padagogers og<br />

kunsmeres ikle ahid lige felles anstrengelse.<br />

For der er mange konfliktmuligheder, som frem<br />

for alt nercs af det evige sporgsmll: Hvem af akts-<br />

rerne er det, som bestemmer?<br />

Museumsfagfolk har den udbredte opfattelse, at<br />

de nejero museumsgenstandene og tolkningen af<br />

dem. Det givet i sig selv rige muligheder for konflikt<br />

med formgiverne.<br />

Det er et vigtigt museologisk sporgsmll: Hvem<br />

oejer, genstandene? Afsenderkulturen, finderen,<br />

udstillingsproducenten, den besogende pa muse€t?<br />

Hvem har retten til at tolke dem.<br />

Si kan der vere problemer i forholdet mcllem<br />

manuskriptforfatter og formgiver. Og mellem formgiveren<br />

og hindverkerne.<br />

Bogen bcrctter befriende ibent om dc mange<br />

mere eller mindrc frugtbare slagsmll, forfatteren<br />

har veret med i. Sejrc, nederlag, fejltagelser, lykke-<br />

Iige succeser. Altsammcn noger, som ogsl vi kan<br />

blive klogere af.<br />

Eva Persson har den klare opfarrelse, ar udsrillingen<br />

er et visuelt (og megcr gcmc kunstnerisk)<br />

udtryk, hvor budskabet opbygges som nbilleder,.<br />


kan lige si vel vete cn forhindring i at se der'.<br />

Hun kalder det tilskuerens "okonomiske blik,.<br />

Teksterne er ligesom prisskiltene i butiksvinduerne.<br />

Dc gor genstandene lette at idenrificetc, sn man<br />

hurtigt kan vurdere dem.<br />

Hvor Hazelius sattc stole frcm foran sine ordlose<br />

interisrer, er det idag kun kunstmuseerne, som<br />

regner med rilskuerens nestetiskc blik,.<br />

Dermed polemiserer hun lidt med en anden<br />

v€sentlige udstillingsbog, nemlig nSmaka p! orden,<br />

af Margareta Ekarv, Bjorn Ed og Elisabet Olofsson.<br />

Postmuseets efterhlnden bergmre teksrer opfatter<br />

Eva Persson som megct styrende. nGenstandene har<br />

mistct deres vardi som vidner i sig selvr.<br />

Ordtthzr Feet xorre og storre betydning og plads<br />

i museerne.<br />

jag lerare<br />

"Vore<br />

vid den aLademi fiir urstellningsmakare<br />

(som innu intc finns i Sverige), skullejag<br />

hgga mindre vikt vid undervisningen i art skriva val<br />

iin vid olika experimen! med att undvika textero,<br />

skrivcr Eva Persson.<br />

Intet under, at hun sl ofte har fundet ftem til<br />

kunstnere eller i dct mindsre formgivere med kunstnerisk<br />

sind, som samarbcjdspaftnere. (F.Eks. .Land<br />

du viilsignadeu og oMaskin makro som nu begge er<br />

opstillet pe Rydals Museum, eller oKalejdoskopet<br />

iippnar sig, som nu €r havnet pi Teknisk Museum i<br />

Helsingor).<br />

Eva Persson tilhsrer den generation af formidlere,<br />

som ogse i Danmark mente at dct at formidle<br />

betsd at formidle den rigtige boldning i betydningen<br />

den socialt engagerede og venstreorientcrcde. Intet<br />

under at der mellem oplevelserne ogsS er tilfelde af<br />

konfrontationer med sTstcmct. Det var grenser selv<br />

for den repressive tolerencel<br />

nUtst?illningsform, er siledes ikke bare en bog<br />

om ct medies udvikling og udstillinger, som s:i ofte<br />

har handler om kulturhistorien. Den er ogsi selv et<br />

lille bidrag til socialhistorien.<br />

Eva Persson skal have stor tak for at have skrevet<br />

denne vigtige bog - og for at have turder gi trt pi<br />

sig selv og medarbejderne. (OS)<br />

BoKNoTISER<br />

Eilcen Hooper-Greeohill, Museumr end tlrei 137<br />

visitors. Routledge London & Nerr York 1994.<br />

lsBN 0-415-068t7.<br />

F/or.u iir den popul:ira beteckningen pi det benidade<br />

tillstlnd av surkaste niruarok:insla och uppt;ickargladje,<br />

som forskare, konstnirer och bergsbestigare<br />

beskriver som den yttersta anstr?ingningens beliining.<br />

Kan museers samlingar och utst5llningar<br />

skiinka upplevelser av dcnna halt, ?ir excmpel pl fri-<br />

gor, som stills inom aktucll forskning kring muse-<br />

erna och deras besdkare. I sin nyligen utkomna bok<br />

ger Eilecn Hooper-Greenhill en bred kunskaps- och<br />

forsknings


BoKNortsER<br />

138 modeller och begrepp for att fdrklara relationen<br />

mellan museum och publik. Det sl..all inte bestridas<br />

att de*a er ett fruktbart grepp, till vissa delar. Men<br />

det ir niidv2indigt att ge akt pl vilka frigor och problcm<br />

som ligger utanf6r teorin om marknaden.<br />

Museernas berittigande ligger inte endast i hur de<br />

lyckas tillgodose olika kundgruppers behov utan<br />

samtidigt i att de intar en ansvarig position med ett<br />

sjllvst2indigt, pritvande fitrhellningssatt till samh2ille<br />

och kunskap.<br />

Muscums and theirui;tott ar en larobok dedice-<br />

rad for my sadcnts, som utom iiversikten 6ver studier<br />

inom omredet ocksi innehiller en rik mengd<br />

positiva exempel frin utvecklingen inom framfiir<br />

allt brittiskt museiv?isen. Den 2ir personlig och bortnar<br />

i ett srarkt engagemang iven ftir de publikgrupper<br />

som inre rillhiir de starkaste. (EH)<br />

Geir Vestheim: Museum i eit tidsskifte<br />

Samlaget, Oslo 1994. ISBN 82-521-4321-0<br />

Det er ikke ofre der kommer ut boker i Norge med<br />

museenes situasjon og virksomhet som tema. Nlr<br />

Samlager i lr utgir Geir Vestheims rapport fra sitt<br />

prosjekt innenfor forskningsprogrammet Kultur og<br />

regional utvikling, er dette derfor en begivenher<br />

innenfor den magre norske laglitteraturen om<br />

museumssporsmil.<br />

Vestheim er ikke museumsfagmenneske, men<br />

samfunnsforsker. Dette preger ogsi valget av de<br />

innfallsvinkler han legger pl de norske kulturhisto-<br />

riske museene, som er hxns studieobjekt. Han spor<br />

hva slags institusjon et moderne museum er, - og<br />

om hva slags oppgaver museene skal/bor ha? Og<br />

hva slags kultur- og samfunnsforhold er det som<br />

pivirker museumsarbeidet?<br />

Han velger ut 4 museer; ett ihvert av de 4 frlkene<br />

som har stett bak prosjekt€t Kultur og regional<br />

utvikling: Musea i Nord-Osterdalen (Hedmark),<br />

Follo Museum (Akershus), De Heibergske<br />

Samlinger (Sogn og Fjordane) og Nordiandsmuseet<br />

(Nordland). Disse museene er alle regionalt definert,<br />

og da mest ut fra kulturelle fellestrekk enn<br />

administrative forhold.<br />

Vestheim har gjort intervjuer med folk ved disse<br />

museene, et mat€riale han gjor nytte av nlr han for-<br />

mulerer de problemstillingene han folger videre i<br />

boka. Han rar ogsl (kapinel 3 i boka) for seg norsk<br />

kulturpolirikk gjennom etterkrigslra, og knytt€r<br />

sammen de museumspolitiske sporsmalene med<br />

mer teoretiske droftinger om kulturpolitikk og regionalpolitikk.<br />

Sjol om dct empiriske materialet kommer fra<br />

spredte og ulike r€gioner i Norge, ser han de viktigste<br />

problemstillingene som allmenne: de handler<br />

om probleme[e moderne kulturinstitusjon€r stir<br />

overfor i overgangslasen mellom d€t klassiske, var€-<br />

produserende industrisamfunnet og det selnmoder-<br />

ne, tienesteproduserende samfunnet.<br />

Nir en skal srudere en kulrurinstitusjon, rom<br />

f.eks. museet, ivlr tid, mi en gi inn i de grunnleggende<br />

strukturendringene i samfunn oav vlr type,,<br />

som Vestheim sier. Han bruker bokas kapittel 4 og<br />

5 til i ta for seg disse store sporsmllene, der han<br />

analyserer begrep som vi stadig stoter pi bide i den<br />

hjemlige og internasjonale kulturdebatten: nforteljing.<br />

opplysning. modernirer/posrmodernirer. rasjo-<br />

nalitet, G. 9).<br />

Den historiske framstillingen av den norske<br />

moderniteten gis stor plass. Museene er en av de<br />

viktige elementene i modernitetens storc opplys-<br />

ningsprosjekt, og sporsmilet om hvor relevant det i<br />

dag vil vzre i folge de postmoderne filosolene i<br />

deres forkasting av den mennesk€lige fornuften og<br />

de store fortellingene ihistorien underkastes drofring.<br />

Det er store likheter mellom den nyromanriske<br />

bevegelsen pi slutten av 1800-tallet og mye av den<br />

postmoderne kririkken i dag. Den gang var sivilisa-<br />

sjonskririkken en liren sidestrom iforhold til den<br />

dominerende strommen av demokratiske og folkeli-<br />

ge bevegelser pl de flest€ samfunnsomrlder.<br />

Vesrheim hevder derfor at sjol om den postmo-


derne kritikken viser svakheter ved der seinmodernc<br />

samfunnet, si er det heller ingenting i veien for at<br />

disse svakherene blde kan forsties og analyseres<br />

inncnfor rammene av den moderne opplysningsttadisjon.<br />

Innen den modetne samtidskritikken folger<br />

detfor Vestheim den tyske filosofen og samfunnsforskeren<br />

Jiirgen Haberrnas i hans mite i se det<br />

moderne som et enni ufullcndt prosjekr.<br />

Mens forsklruningen av okonomiske og andr€<br />

ryngdepunkt fra bondesamfunnet til industrisam-<br />

funnet er ndet mest giennomgiande trckket ved den<br />

norske moderniteten iderre hundreiret, (s. ll0),<br />

ble museene hengende 6st i 1800-tallers nasjonal-<br />

demokratiske ideologi slik dcn var forankret i ideo-<br />

logien til et liberalt borgerskap og deres idcalisering<br />

av bondekulturen.<br />

Vestheim ser museene som institusjoner grunn-<br />

Iagt pi en humanisrisk rasjonalitetstradisjon: "Dei<br />

er meiningsprodusenrar og identitetsptoduscntar,<br />

og det er renessansens og humanismens mcnncske-<br />

syn kombinert med trua pl der sosiale framstcget<br />

som ligg under: Det enkelte mennesket og den kulturen<br />

menneska har skapt gjennom tidene, er<br />

grunnlaget lor livsmeininga for den enkelte og samfunnet.<br />

Dette inneber ogsl at musea rommar ei<br />

framtidsvisjon, ein utopi -. se paradokselt d€t enn<br />

kan hotast ut. Bodskapen cr at for I skapa det godc<br />

framtidssamfunnet, mi ein lorankre der ifortida."<br />

(s. I I l).<br />

Errer Vestheims oppfarning er det okomuseumsi-<br />

deen som mest direkte uttrykker forholdet mellom<br />

fortida, nitida og det utopiske framtidssamfunnet.<br />

Museene kan derfor i dag sees som en motbevegelse<br />

til den tendens til fragmentering en i dag ser pA<br />

mange omrid€r i samfunnet. Han ser det derfor<br />

som farlig nlr museene isin egenforstlelse der de<br />

foler seg forpliktet til i forsvare en humanistisk<br />

opplysningstradisjon, sarntidig blir presset i retning<br />

av markedstilpassning. Han viser ril Robert<br />

Hewisons studie av den engelske kultutarv-indusrri-<br />

en som er blirt framdyrket av (det nye hogre, dcr,<br />

oe som viser oden forbetra versonen, av fortida med<br />

BoKNorlsER<br />

nostalgiproduksjon i stedet for autensitet. Han<br />

frykter dcrfor en utvikling ogsl i virt land der dcn<br />

instrumcntetle hxlwrpolitihkcn, - det at kulturtiltak<br />

og kulturinvesteringer brukes som nidler eller<br />

instrumenter for I oppni mil pi andre omrlder<br />

enn de kulturelle, - altsl kulturens egenverdi sky'ves<br />

cilside, - vil dominere sterkere iframtida. Ikke<br />

minsr den desentralisering av beslutningsmyndighet<br />

og fraskriving av statlig ansvar som skjer med<br />

omleggingen av museenes offentlige tilskuddsordning,<br />

kan virkc negadvt her. Politikere i frlker og<br />

kommuner synes ctrer Vestheims oppfatning, i<br />

vare mcr opptatt av at museene skal ivareta andre<br />

mllsectinger enn de kulturpolitiske, - de nmanglar<br />

ofre eit rotalitctspcrspektiv pl kulturarbeid og kulturpolitikk.<br />

[---] Dei ventar raske, konkrete og syn-<br />

legc resultat, og ser gjerne at musea kan medverke<br />

til nimage improvements"' (s. 8l). Det er liten<br />

grunn til I tro at Vestheims ursegn her er det opp-<br />

dragsgiverne fra dc 4 frlkene hadde onskct seg mest<br />

av hans forskningsptosjekt.<br />

Den museumsteoretisk kanskje mest perspektiv-<br />

rerrede delen av Geir Vestheims atbeid ligger i hans<br />

kapittel 6 der han anvender dcn franske kultursosiologen<br />

Picnc Borrdietr teorier om sosiale felt. Det<br />

cr ingen wil om at museumsfcltet er et felt i likhet<br />

med andre, der de som tilhorer feltet kjemper for<br />

sine interesser og om hva som skal vere de overordned€<br />

normen€ for akrivitctsomrldet. Nettopp<br />

mangelen av museologisk utdanning gjor museumsfeltet<br />

problematisk, og gir de som allerede er i feltet<br />

ekstra autoritet.<br />

Mens en kan karakterisere begrepet feh ved at ei<br />

gruppe menneskcr samlcs om ei felles inreresse og<br />

kjemper for noe de ser som viktig, kaller Bourdicus<br />

denne fcllcs interessen for feltets doksa, - der som<br />

blir tatt for gin. Her vil vi finne de ortodohs, som<br />

onsker I bevare sratus quo, f.eks. der klassiskc<br />

museet som en uforanderlig verden, - men ogsl de<br />

hcterodokte, - de nunge opprorerne) som vil endre<br />

spillereglene og gi spillet nye former eller nyrr rnnhold.<br />

I den norske konteksten ser Vestheim de som<br />

r39


BoKNorrsER<br />

140 dct siste tiiret har samlet seg omkring okomuseum-<br />

stank€n som ei slik gruppe heterodokse. Likeens ser<br />

en uenighct om mus€umsfeltets doksa i sporsmll<br />

om hva slags kildctyper musecr skal arbeidc mcd, og<br />

i debatten om muscet skal v€re et stcd for formidling<br />

av gjensrandsbasett vitenskapelig kunnskap,<br />

eller et sted for oppleving og id.ntitelsskaping:<br />

ein forenklar, kan ein her sjl ei uscmjc om<br />

"Dersom<br />

kva som er dei .eigcntlige, primf,roppgevene ril eir<br />

museum, (s. 127).<br />

Bourdieu kaller de som er aktivc dcltakcret<br />

innenfor et feh fot agcnto (jfr. latinsk *agcrc'). I<br />

mange forhold hendler menncsket ur fra dcr dc er<br />

gjcnnom sosial bakgtunn, utdanning, sosial omgang<br />

osv., prosess€r som nermcst blir .kroppsliggjort,<br />

(incorporC) hos den enkelte. Menneskene ar disse<br />

normene, vcrdiene og strukturene, og blir disponerte<br />

for i handler etter visse hovedprinsippcr. Slike<br />

monstre cr det Bourdieu kaller babins. Proftsjonaliseringen<br />

innen ct felt gir et viktig bidreg til<br />

deltakernes hebitus. Mangelcn av cn muscologisk<br />

utdanning gjor derfor ar dc instirusionelle tradisjoner<br />

som gir en felles habirus for museumstilsatte<br />

derfor kommer fra andre insrirusjoner enn mus€e-<br />

ne, og svekker en felles profesjonsidentitet.<br />

Bourdieu plasserer profcsjonsgrupper i dct sosiale<br />

rommet v€d bruk av to kritericr: tkonomisk kapital<br />

(i tradisjonell forstand) og kulrurkapital (f.eks i<br />

form av dannelse, utdanning). Dissc to kapitalformene<br />

cr konvertible, - spesialkunnskaper i et fagomrlde<br />

kan ogsa omveksles i sosial Aapital. Folks<br />

habitus cr utgangspunkt for hvordan den enkelte<br />

velger livsstil og vurderer andres livsstil. Vcstheim<br />

ser museumsfeltet som en moteplass for folk med<br />

ulik habitr-rs. Det at grensene mellom felter og samfunnet<br />

utenfor derfor er noksi ipen forer til ulikheter<br />

mellom regioner, ulike sosiale omgivelser, gjor<br />

det mulig 3 opprertholde et mangfold og gi nye del-<br />

takerer innpass.<br />

Det siste av Bourdieus begrepet som benyttes, er<br />

begrepet distixhsjon (forskjeller, ulikheter), der det i<br />

hoyere sosiale miljo foreg{r en uformell laring dcr<br />

stadig nye generasjoner lerer s€g I skille mellom<br />

ngodt, og ndlrlig,, ndet verdifulle, og odet forkastclige,<br />

(s. 135). Og Vestheim stiller spo$mllet: oKva<br />

slags rype distinksjonar meidcr museumsp€rsonaler<br />

at det er viktig i formidlel" G, 138).<br />

I hvor stor grad Bourdieus teorier har grldighec<br />

for norskc fothold kan bare avgjores med basis i<br />

empiriske erfaringer. En slik studie gjor ikkc<br />

Vestheim innenfor sitt prosjekt. Men han peker pi<br />

mulige veier I gl for kulturforskerer. der sysremariske<br />

analyser, f.eks. av museumsfelter, vil kunne gi<br />

viktig kunnskap. (/,{G,)<br />

Cemcrr archacologice. Rappon Fa et felterbeid.<br />

Foto: Jcns-Eirik l:rsen. Tekster: Bjornar Olsen,<br />

<strong>An</strong>dcrs Hesjedal, Inger Storli. Tromso museums<br />

skrifter XXII. u.i.[994] ISBN 82-7142-013-5<br />

Inom humaniora ir jusr arkeologi pi ett ovanligt<br />

rydligr sert sammankopplad med en lskldningsbar<br />

erbetsinsats. Arkeologiska utgr?ivningar kan bcsiilas<br />

och ftiljas. Dct finns en tredimensionell arbetsyta,<br />

en geografi och en topografi. Det finns en uppsiittning<br />

redskap, varev en del kdnns igen frin tridgird-<br />

sarbete och byggarbetsplatser, men ocksl andta som<br />

:ir mcr sp€ci€lla och mindrc direkt bcgripliga.<br />

Utgrdvningar och inventcringar medvcrkar till att<br />

det arkeologiska materialet - blde objekt och iaktragelser<br />

- vaxer och att antaganden om fttrhistoriska<br />

skeenden och fttrhellxnden kan underbyggas och i<br />

viss mln efterkontrolleras.<br />

I vir tid har sjllva fiiltinsatsen i arkeologin blivit<br />

det mest arbetskrdvande, omhttande och kostbara<br />

momentet. Detta bcror intc minsr pa att iust denna<br />

insars 2ir lagreglerad. De mycket stora projekt, som<br />

de atkeologiska undersdkningarna sedan nigra<br />

decennier inglr i, slsom nya bostadsomriden,<br />

industrianleggningar, vlgar etc. har ocksl kraftigt<br />

fiirlndrar formerna fiir de arkeologiska insatserna.<br />

Under stort tryck fren tids- och kostnadskalkylcr<br />

organis€ras mer tillAlliga grupper av arkeologer,


som lokaliseras till sina speciella uppdrag. Inte sal-<br />

lan iir dessa grupper si stora, att de bildar smi samhallen<br />

i sig, samhrllen som etablerar sig inom lokal-<br />

samhellet, men med varierande relationer till detta.<br />

Tidigare bedrevs arkeologi helt nbdviindigt med<br />

lokalsamfundets hj?ilp. Arkeologen var ensam, en<br />

g:ist och personliga v?inskapsband uppstod. Derra<br />

fiirhillande har ersatts av stordrift, av en sjrlvfungerande<br />

organisation som klarar sig utan en nilmaste<br />

omv2irld och som f5t sitt kraftigaste stiid utifrin,<br />

ofta pl lingt avstind.<br />

Hur piverkar arbetsomstendigheterna sjelva<br />

arbetsresultatet? Hur etableras en kollegialitet mellan<br />

specialisternai Vad hander med de egna liven,<br />

n:ir arkeologi bedrivs? Vad fiir slags relationer uppstlr<br />

mellan arkeologer, lokalsamhalle och finansil-<br />

rer? Stir arkeologerna fria frin sina uppdragsgivares<br />

projektplaner? Syns nigot av derta i de vetenskapli-<br />

ga rapporterna?<br />

Camera archaeologica ir en ovanlig skrift i arkeo-<br />

logiska sammanhang. Den har mer karaktiiren av<br />

ett personligt fotoalbum med minnescext€r kring<br />

vad som faktiskt skedde under nigra utgravningssa'<br />

songer pi Soroy i Finnmark. Den betonar mindre<br />

metoder och vetenskapliga resultat och mer den<br />

sociala sidan av arbetet, m6dan och gliidjen, den<br />

tillfiilliga isoleringen, milj


142<br />

BoKNoTISER<br />

skrive om Hans Aall, var tida for dette derfor for<br />

lengst moden. Riktignok skrev Reidar Kjellberg<br />

boka om Norsk Folkemuseums forste 50 ir i 1944,<br />

men dette skjedde mens Aall enda var aktiv som<br />

museets leder, noe som selvsagt umuliggjorde en<br />

mer uavhengig biografi.<br />

I Tonte Hegards bok finner vi derfor i liren grad<br />

nye opplysninger om Norsk Folkemuseum, - det<br />

nye og spennende i hennes bok ligg€r i d€t at hun<br />

med bakgrunn i omfattende studier av tidligere<br />

ubenyttet kildemateriale, kan gi et bilde av Hans<br />

Aalls livshistorie, hans bakgrunn og sosiale miljo.<br />

Den Hrns Aall Tonre Hegard viser oss gjennom<br />

si bok er bide den idiskaper. planlegger. organiseror<br />

og dyktige p5driver for sin sak som vi kjenn€r<br />

fra tidligere, - men ogse en slrbar overLlassesonn<br />

fra Aall-familien, - en av 1800-tallets nye Norgcs<br />

mektigste familier, - der den unge Hans Aall likevel<br />

fikk lide b:de som folge av sitt handicap som tale-<br />

hemmet (stamming), m€n ogsi ved at familiens vel-<br />

stand i vesentlig grad gikk tapt ved er okonomisk<br />

krakk (.Arendalskrisen,) i 1886.<br />

Allerede faren var sterkr intercsseft i kulturhisro-<br />

rie og museumsarbeid. Derte brakte den unge Hans<br />

Aall svert tidlig i kontakt med mang€ av datidas<br />

ledende skikkelser innen feltet, og det ga innpass til<br />

oppdrag som med folkeminneinnsamling i<br />

Telemark og bibliotekarbeid ved Universitetsbiblioteket<br />

og Kunstindustrimuse€t i Oslo. Hans<br />

Aall var 20 ir gammel da faren dode, og istedet for<br />

universitetsstudier, ble det altsi biblioteksarbeid.<br />

Pi mange mnter er det likhetspunkrer her mellom<br />

Aall og de andre museumspionerene i samtida,<br />

av de n5 store": Hazelius, Karlin, Olsen, Sandvig<br />

og Aall, var det bare Hazelius som hadde bakgrunn<br />

i en fullfort akademisk utdannelse.<br />

For A.rll ga imidlerrid bide folkeminneinnsam-<br />

lingen under ledelse av Molkte Moe og oppgavene<br />

pi Kunstindustrimuseet et grundig innsyn ihva<br />

som foregikk isamtida innen museumsfeltet og<br />

arbeidet med folkekulturen. Nettopp denne spenningen<br />

mellom museen€ og folkekulturen var der<br />

Aall fikk fole sa sterkt da han sommeren 1894 var<br />

pi oppdrag isin nye posisjon for Nordenleldske<br />

Kunstindustrimuseum i Trondheim med i samle<br />

inn eldre folkekunstgjenstarder. Kunstindustrimuseene<br />

samlet nasjonale husfl idsgjenstander som<br />

ekrempler pi .den egentlige Folkeindustri,, og som<br />

ogsi kunne danne forbilder for ny produksjon.<br />

Innsamlingsreisen i Buskerud, Telemark, Agder<br />

og Vestlandskysten sommeren 1894 overbeviste<br />

Aall om at kunstidustrimuseenes ramm€r var for<br />

snevre- Da han si lremmet sine ideer om et nytt<br />

stort nasionalt museum for norsk folkekulrur, had-<br />

de han pi tross av sin unge alder likevel en stor og<br />

innfl ytelsesrik bekjentskapskrets i hovedstaden som<br />

viste seg i vere lydhor for ideen. Allerede i desember<br />

1894 kunne Norsk Folkemuseum stiftes, og<br />

Hans Aall var selvskreven ved tilscttingen i stilling-<br />

en som museumsforeningens konservator og sekretar.<br />

Tonte Hegard drofter ikke serlig inngiende<br />

hrorfor etableringen av Norsk Folkemureum i<br />

Kristiania 1894 gikk sl raskt og knirkefritt som den<br />

gjorde. Vi kunne onsket oss noen avsnitt med skil-<br />

dringer av viktige begivenheter i tida og innen den<br />

samtidige mus€umsvirksomheten utenfor og forur<br />

for Norsk Folkemuseum. Hun nevner aktiviteten i<br />

miljoet omkring Bergens Museum og folkekulturen<br />

fra 1892, ertersom Bergensmiljoer i 1896 ville ha<br />

statstilskudd i likhet med Folkemuseet. Hun nevner<br />

imidlertid ikke <strong>An</strong>ders Sandvigs forste offentlige<br />

presentasjon av sine samlinger, som nettopp skjedde<br />

sommeren 1894. Sammenhengene mellom folkemuseumstanken<br />

og det ovrige nasjonale kunst- og<br />

kuiturliv i siste halvdel av 1800+allet ville ogsi ha<br />

vzrt interessant i fltt narmere belyst. Hegard folger<br />

imidlenid isteder Aall og hans folkemu'eum pi<br />

n€rt hold.<br />

Aall skrev selv svert lite. Hans anerkjennelse som<br />

vitenskapsmann i samtida ble derlor knyir€r til hans<br />

ursrillingsvirksomhet, som da han ble oppratt i<br />

Vitenskapsakademiet 1930. Vi kunne imidlertid ha<br />

onsket oss at Tonte Hegard hadde gatt n€rmere In[


i Aalls utstillingsfi losofi .<br />

Mens det var tydelige spenninger mellom de ulike<br />

museer og ildsjeler i norsk museumsvesen forst<br />

pi 1900-tallet, viser Hegard iboka hvordan Aall og<br />

andre personligheter som Haakon Shetelig (Bergens<br />

Museum), <strong>An</strong>ders Sandvig (De Sandvigske<br />

Samlinger), Gert Falch Heiberg (De Heibergske<br />

Samlinger), Harry Fett (Norsk Folkemuseum-<br />

Riksantikvaren), <strong>An</strong>ton V. Brogger (Unrversrtetets<br />

Oldsakssamling) m.fl. gradvis bygde opp respekt for<br />

hverandre, aktivt stotiet hverandre og selvsagt etter-<br />

hvert samlet kom til i framsti som en selvskreven,<br />

uunngielig og nermest urokkelig maktelite innen<br />

norsk museumsvesen. Hegards beskrivelse av den<br />

fornemme ugutteklubbeno nDen Gronne Bank,,<br />

der Shetelig, Fett, Brogger, Aall og avisredakcaren<br />

Rolf Thommesen i Tidens Tegn, var de sentrale<br />

aktorer, viser hvor sterkt det sosiale nettverket var<br />

mellom uordensbrodpsnso, og hvor utilnarmelig<br />

denne ledende gruppen mitte virke for de som stod<br />

urenfor,<br />

Tonte Hegards bok om Hans Aall og hans Norsk<br />

Folkemuseum er et viktig bidrag cil norsk<br />

museumshistorie. Det er ogsi blitt ei vakker bok,<br />

verdig er jubileum for en 100-iring, (AG)<br />

Michael Ames: Cannibal tours and glass boxes.<br />

University of Brirish Columbia Press 1992.<br />

ISBN 0-7748-0391-6.<br />

Michael Ames er direktor for "The British<br />

Columbia Museum", og er en central person i diskussionen<br />

af forholdet mellem der etnografiske<br />

museum og dets formidling af "de fremmede". Der<br />

er tale om en genudgivelse, men ogsi en udvidelse<br />

af hans tidligerc bog fra 1986 med tirlen<br />

"Museums, the public and antropologr". "Cannibal<br />

Tours and Glass Boxes" afspejler de seneste irs<br />

st€rkt intensiverede debat angiende forholdet mellem<br />

det antropologiske museum og dets formidling<br />

afde fremmede. Selv om bogen tager udgangspunkt<br />

BoKNorrsER<br />

i Nordamerikanske forhold og mus€ets relacion t\l I43<br />

omrldets indianerbefolkning, er der masser af<br />

museumsrelevanr debatstof. Michael Ames ser det<br />

som det etnogrefiske museums store problem, at<br />

det har udribr sig selv, til den der har ret til ar formidle<br />

de fremmedes kultur, og han mener, at det er<br />

et af de etnografiske museers fornemste opgaver, at<br />

vere med til at hjelpe de fremmede ril selv at tale.<br />

Michael Ames fremhever museets politiske funkrion<br />

og understreger, ar de historier, der fortalles i<br />

musect, ikke blot er underholdning. Hisrori€r er<br />

magt, og i kraft af historierne €r museerne med til<br />

at skabe verden. Er afde problemer, der behandles i<br />

denne forbindelse er de uestlige mu'eers magt til at<br />

definere, hvad der er "primiriv kunsr". Michael<br />

Ames scr der som det anrropologiske mus€ums for-<br />

nemmste opgave, ar vere med til at nedbryde ders<br />

"glaskasser", og ar ibne for diskussion. Hvis ikke<br />

museumsantropologerne har mod til at blande sig i<br />

debanen glider de anrropologiske museer ud i<br />

glemselen' (IM)<br />

Inga Lundstriim & Jenny-Rita Ness:<br />

Bevarandearkeologi. Ett iimnes syn pi sitt<br />

killmaterial, Museiarkeologi 5, Statens Historiska<br />

Museum, i 993. ISBN-91 -7192-808-1.<br />

Sporsmilet om hvilke spor fra fortida som srat<br />

bevares og hvorfor, har blitt diskutert i lang rid<br />

bide i arkeologien spesielt og isamfunnet generelt.<br />

I denne boken blir bevaringens rolle isvensk og<br />

norsk arkeologi behandlet blde i er diakronr og iet<br />

per'pekriv. Bokens :enrrale begrep er<br />

'ynkronr<br />

ubevaringsarkeologi,, en benevning forfatterne bruker<br />

om den del av arkeologien som tar siktc pi i<br />

bevare de arkeologiske kildene som vitenskapelig<br />

kildemateriale.<br />

Forfatterne argumenterer for at bevaringen (eller<br />

konserveringen) ma ha eh sentral plass i den arkeo-<br />

logiske forskningen, og erterlyser €n bredere teoretisk<br />

og metodisk debatt om dette. Atkeologer har


BoKNortsER<br />

144 hittil vist for litcn intcrcsse for sporsmilet om bcvaringen<br />

av kildematerialet, og har ogsl for liten<br />

kunnskap om elemcntrre konserveringsproblcm.<br />

Sporsmilet om bevating av kildematcrialct kan ikke<br />

isoleres fra de ovrige aspektene ved arkcologi som<br />

forskning, undcrvisning og forrnidling. Ifolgc for-<br />

fatterne er dct ogsl viktig I vere oppmerksom pl at<br />

vitenskapens interesse av arkeologiske kildet ikkc<br />

nodvendigvis er sammenfallende med samfunncts<br />

interesse for de samme kildcne.<br />

Boken til Lundstriim og Ness var klar for publi-<br />

sering allercde i 1986, Dcn tar slledcs ikke opp den<br />

sistc tids utvikling mcd bl.a. den norske omorgani-<br />

seringen av kulturminncvernet pi 1990-tallet. Dcn<br />

er likevel i hoycstc grad relevant for dagens debatt<br />

om kulturminnevcrnet, ikke minst ut fia den solidc<br />

historiske bakgrunncn den gir til disse sporsmllene.<br />

(BO).<br />

Bohnotisenc thrctct au Jcnry-Rita Nes (RN), Olc<br />

Strandgaard (OS), Eth Hcdqvis (EH), Johx Aage<br />

Gjesrun (AG), Jarl Nordbladh 0N), Ingc<br />

MeUgaard (M), Bjcrnar Olsen (BO<br />

Riiaelser <strong>Nordisk</strong> Muscologi 1994: I<br />

Arne l,osmans tppsats Shokloster - en minnestcatcr i<br />

tidskriftcns ftjrra nummer blev vanstdlld gcnom<br />

nigra bortfellna rader pl s. 50. Det ofullstlndigc<br />

stycket skall lyda (de bortfallna raderna kursivera-<br />

de):<br />

Quiotilianus rckommenderade bilder av kcjsarc<br />

och staryer av myrofogiska figwer i sitt ninmspahts-<br />

Troligcn var &t lVrangcl som lit cx omgdrg pl<br />

Skohlostcr dciorcras ncd romcrsha h4tarportrafi.<br />

Siikcrt itt, an han badc mytologitha shulptarcr i ttAglrden,<br />

som symboliserade de frra irstiderna och dc<br />

fcm sinnena. Hans cgen tids krigiska historia<br />

samanfacades i port*lttserier av g€neraler och 6ver-<br />

star, nven mo$tandere.<br />

Den ansvarige redaktiiren bct Arnc Losman om<br />

urcikt ftir den beklageliga lakun som drabbat hans<br />

rextl PIIA

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!