Forord - Køb bogen på gyldendal.dk

fysioterapeutstuderende, der ønsker at klassificere patienter/problemer og/eller evaluere effekten/resultaterne af fysioterapienten i daglig praksis eller som led i forsknings-, udviklings- ellerkvalitetssikringsprojekter.I forbindelse med tilblivelsen af denne bog vil vi rette en stortak til vore kolleger Mette Aadahl, MPH, Bente Andersen, MSc,Lone Larsen, Hans Lund, ph.d., og Susan Warming, MSc for gennemlæsningaf manuskriptet og forslag til forbedringer.Juli 2003Nina Beyer & Peter Magnusson6 FORORD

Bland & Altman’s 95% limits of agreement 42Coefficient of variation 43Typical error 45Internal consistency 47Stabilitet af spørgeskemaer 48Vurdering af reliabiliteten ved kategoriske ogordinale data 50Generaliserbarhed af reliabilitetsdata 52Faktaboks – reliabilitet 53Hvordan vurderer man, om et måleredskab er validt? 55Face validity 57Content validity 58Criterion validity 59Concurrent validity 59Predictive validity 61Prescriptive validity 62Construct validity 63Sensitivitet og specificitet 65Prædiktiv værdi 68Faktaboks – validitet 71Opsummering på reliabilitet og validitet 73Valg af målemetoder 75Måling af ændringer over tid 75En klassisk faldgrube ved valg af målemetoder 79Reference- og normalmateriale 81Der findes kun udenlandske testmetoder 83Hvad er den helt rigtige test? 87Faktaboks – metodevalg 91Standardisering af testprocedurer? 92Standardisering i forbindelse med fysiske test 92Standardisering i forbindelse med spørgeskemaer 9410 INDHOLDSFORTEGNELSE

Hvilke krav skal man stille til målemetoderne? 94Hvilke krav bør man stille til sig selv som testbruger? 96Modifikation af en test 98Er der behov for at udvikle en ny målemetode? 99Hvor finder man de rigtige målemetoder? 101Litteraturliste 103Stikordsregister 107INDHOLDSFORTEGNELSE 11