Ildhu 01 2018
Tema: Kom med
Tema: Kom med
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
KFUM-SPEJDERNE<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8<br />
Ledermagasin<br />
Undgå<br />
mobning<br />
TEMA<br />
KOM MED<br />
Få flere med<br />
ved at være en<br />
god vært<br />
spejdernet.dk/ildhu<br />
KFUM-SPEJDERNE I DANMARK
LEDER<br />
KOM MED<br />
#<strong>01</strong> MARTS 2<strong>01</strong>8<br />
Dette nummer af <strong>Ildhu</strong> har sat fokus på “Kom med”. Måske<br />
husker I lejrsangen fra Spejdernes Lejr 2<strong>01</strong>7, som hed “Kom<br />
nu, Kom med”. Her var der fokus på at komme med på lejr<br />
og være sammen. På en måde er det vel det, spejderlivet<br />
handler om? Det handler om at komme med og ikke mindst<br />
at få andre til at komme med.<br />
Du vil derfor kunne læse om at komme med allerede fra tre<br />
års alderen i form af familiespejder. Der er også fokus på de<br />
ældre spejdere, som kommer med, i form af DM i Spejder,<br />
forskellige kurser og ikke mindst SpejderRejser, som også<br />
har fokus på at komme med - bare ude i den store verden.<br />
I vores spejdergrupper kommer vi i berøring med mange<br />
forskellige personer, så du kan også læse om, hvordan I kan<br />
blive bedre til at tage imod nye.<br />
På billedsiderne har vi forsøgt at gå Spejdernets fotoside<br />
igennem og finde forskellige billeder, der siger “kom med”.<br />
Måske synes du, vi har ramt lige i skabet, og måske kræver<br />
det lidt ekstra tolkning at finde ud af, hvad der menes. Brug<br />
lige 5-10 minutter på at finde ud af, hvad “kom med” betyder<br />
for dig i din hverdag og i dit spejderliv. For hvem vil ikke<br />
gerne med?<br />
Så er der ikke så meget andet tilbage at sige end - kom med!<br />
Rigtig god læselyst.<br />
Redaktionen<br />
Udgiver<br />
KFUM-Spejderne i Danmark<br />
Oplag: 6.400 eksemplarer. ISSN 1904-1950<br />
Ansvarshavende redaktør<br />
Lisette Lykke Leth-Andersen<br />
kommunikationskonsulent<br />
Redaktør Linea Blom Nielsen<br />
Redaktør Margrethe Løkkegaard Hansen<br />
Skribenter Louise Houmøller Schjerning<br />
Sofie Lindgaard Nielsen<br />
Margrethe Løkkegaard Hansen<br />
Christine Holm Lindhard<br />
Kirstine Bruun-Schmidt<br />
Louise Nørregaard<br />
Grafisk design Juliane Holmstrøm<br />
Forsidefoto<br />
Christian Bloch Hansen<br />
Fotos<br />
Esben Zøllner Olesen s. 3, 4<br />
Sylvia Blazejowski m.fl. s. 7, 8, 9, 10<br />
Kasper Lindholm s. 12, 13<br />
Christian Bloch Hansen s. 14, 15, 16, 17, 18<br />
William B. Rønnebæk s. 14, 15<br />
Pernille Bille Tvedt s. 14, 15<br />
Christian Mouridsen s. 14, 15<br />
Lasse Mørch s. 14, 15, 18<br />
Jesper Toft s. 21<br />
Lisbeth Birkelund Simonsen s. 22<br />
Rasmus Francje Harboe s. 26, 27<br />
Casper Nielsen s. 27<br />
Illustration<br />
Juliane Holmstrøm<br />
Foto, artikler og andet indhold må citeres/<br />
gengives når kildeangivelse »KFUM-Spejderne<br />
i Danmark – <strong>Ildhu</strong>« er angivet sammen med nr.<br />
og årgang<br />
Tryk<br />
proffset.dk<br />
Ris, ros og forslag til indhold<br />
ildhu@kfumspejderne.dk<br />
KFUM-Spejderne i Danmark<br />
Wagnersvej 33<br />
2450 København SV<br />
Tlf.: 70 10 26 66 / info@kfumspejderne.dk<br />
Linea Blom Nielsen<br />
Margrethe Løkkegaard Hansen<br />
Sofie Lindgaard Nielsen<br />
Yderligere oplysninger<br />
www.spejdernet.dk/ildhu<br />
Næste udgave<br />
Maj 2<strong>01</strong>8<br />
Louise Nørregaard<br />
Louise Houmøller Schjerning<br />
Kirstine Bruun-Scmidt
INDHOLD<br />
FÅ FLERE MED<br />
VED AT VÆRE<br />
EN GOD VÆRT<br />
4 7<br />
FLERE BLIVER<br />
FAMILIESPEJDERE<br />
4 Få flere med ved at være en god vært<br />
6 Kort nyt<br />
7 Flere bliver familiespejdere<br />
11 Sådan kommer I i gang på Instagram<br />
12 Roland 1 motiverer spejderne<br />
14 Kom med!<br />
16 Formandsskabets klumme<br />
17 Byd nye velkommen<br />
21 DM i spejder<br />
22 Undgå mobning<br />
24 Forkortelser - næsten det rene kodesprog<br />
25 Vores forskellige kompetencer supplerer hinanden<br />
26 Kom med ud over grænserne!<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
3
“At komme med i et nyt fællesskab<br />
kan sammenlignes med<br />
at få en kæreste. Man hopper<br />
ikke bare direkte ind.”<br />
ESBEN DANIELSEN<br />
Har været direktør for Lokale og Anlægsfonden siden marts 2<strong>01</strong>5.<br />
Tidligere var han innovationschef, udviklingsdirektør og talsmand i<br />
Roskilde Festivalgruppen.<br />
Esben er født i 1972 og uddannet bachelor i fysik og kommunikation<br />
fra Roskilde Universitet.<br />
Siden starten af 90’erne har han været involveret i græsrodsarbejde,<br />
især på kulturområdet. Og det er senere blevet hans levevej. Han har<br />
arbejdet bredt med at starte mange initiativer op, fra øvelokaler og<br />
spillesteder til at blive en af de ledende kræfter på Roskilde Festival.<br />
4 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
REFLEKSION<br />
Få flere med<br />
ved at være en god vært<br />
AF ESBEN DANIELSEN<br />
Et godt fællesskab, en god forening, gruppe eller klub er kendetegnet<br />
ved, at man kender hinanden. Man griner sammen og ved, hvordan<br />
tingene fungerer. Det forunderlige er, at jo stærkere det fællesskab<br />
er, desto mere lukket virker det som oftest udefra. Som en fest man<br />
kigger ind på og ikke er inviteret til - man gatecrasher ikke bare.<br />
Og hvis man endelig bliver inviteret, føler man sig<br />
nemt lidt ved siden af selskabet, hvor snakken<br />
går, og de straks falder ind i anekdoter og tidligere<br />
fællesoplevelser. Især hvis man kommer alene og<br />
ikke er sammen med en anden, man kender godt.<br />
Det kræver en super god og opmærksom vært at<br />
vende sådan en fest til en oplevelse, man gerne vil<br />
være en del af igen.<br />
Hvordan gør I det - der, hvor du er engageret?<br />
Vil man for alvor være en god vært og invitere ind<br />
til at flere kan deltage – ja, så kræver det meget<br />
af en selv og sit eget fællesskab. Så skal der være<br />
plads, tid og lyst til at lære de nye at kende. Finde<br />
ud af, hvad de tænder på, og hvad de har lyst til<br />
eller ikke rigtig kan se sig selv i. Man skal så at sige<br />
bevæge sig over på de andres banehalvdel.<br />
Flere kysseaktiviteter<br />
Lad mig bruge billedet med at få en kæreste. Det<br />
tager tid, man skal lære hinanden lidt at kende<br />
først. Man finder ud af noget om hinanden. Og så<br />
skal man måske danse lidt, flette lidt fingre eller<br />
gå i biografen – før man kysser lidt. Først derefter<br />
begynder det med at blive kærester.<br />
At komme med i et nyt fællesskab kan sammenlignes<br />
med at få en kæreste. Man hopper ikke bare<br />
direkte ind. Det kræver mulighed for at nærme<br />
sig. I skal have nogle kysseaktiviteter, hvor man<br />
kan ”prøve jer lidt af”.<br />
Åbne dage, hvor man bare laver noget sammen.<br />
Åbne dage, hvor man kan komme forbi med en<br />
ven. Åbne dage, hvor forventningen ikke er andet,<br />
end at man bare er med den dag.<br />
Mange sportsklubber er begyndt på det. Åben fredag,<br />
“kom ned og prøv – vi har fem ting i gang –<br />
du kan bare være med, hvor det passer dig”. Det<br />
skal være mere end bare en event. Det skal ikke<br />
være for stort, og man skal gerne lave noget sammen<br />
- de nye og de allerede erfarne. Det er perfekt<br />
undervejs at lave maden sammen, at stille op og<br />
rydde op i fællesskab. Alt det kan I jo i forvejen –<br />
inkluder alle dem, I ikke kender endnu.<br />
Folks motivation er vidt forskellige<br />
Alt for tit spejler vi hver vores motivation i andre.<br />
Vi er gode til at imødekomme det, vi selv synes er<br />
sjovt og motiverende. Kernen er, at folk er vidt forskellige.<br />
Sørg for, at der er noget, der kan motivere<br />
de mange forskellige interesser.<br />
Nogen er til det sociale. Det skal være hyggeligt,<br />
med god stemning og tid til at snakke om alt<br />
muligt - samvær.<br />
Andre gider ikke så meget det sociale, men er<br />
måske mere på udfordring og opgaveløsning. Der<br />
skal være nogle problemer at knuse, og noget der<br />
kræver noget – og til slut et fedt resultat.<br />
Og så er der dem, som meget gerne vil være med<br />
til at bestemme lidt. Være med i organiseringen.<br />
Mens de andre typer ofte bare vil i gang, og ikke gider<br />
en masse ”struktursnak”, er det organiseringsdelen<br />
denne gruppe tænder på.<br />
Og så er det bare fedt for mange at være en del af<br />
”fortællingen”. At man kan vise frem, hvad man er<br />
med i – uanset om det er lidt eller meget.<br />
Så plads til kys, sjov, udfordring og masser af storytelling.<br />
■<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
5
KORT NYT<br />
Ny persondataforordning<br />
Den 25. maj træder en ny europæisk persondataforordning<br />
i kraft. Det har betydning for, hvordan<br />
vi håndterer oplysninger på vores spejdere<br />
digitalt (fx i Medlemservice) og på papir (fx<br />
gamle indmeldelsesblanketter og sedler fra forældre).<br />
I marts og april hører gruppen nærmere.<br />
Indtil da kan man læse mere på spejdernet.<br />
dk/persondataforordning.<br />
Sov ude med hele Danmark<br />
Vær med, når hele Danmark lørdag den 26. maj inviteres<br />
til at sove udenfor. Det Danske Spejderkorps<br />
har med succes de seneste år inviteret spejdere som<br />
ikke-spejdere til at sove ude en lørdag i maj. I år er<br />
KFUM-Spejderne og de grønne pigespejdere også<br />
med og hopper i soveposen den 26. maj. Ideen er, at<br />
dagen skal gøre opmærksom på de oplevelser, det<br />
nære friluftsliv kan tilbyde. Og at så mange som muligt<br />
skal bruge en nat i det fri - enten under åben himmel,<br />
shelter, telt eller andet.<br />
Sov Ude er en god anledning til at invitere lokale<br />
børnefamilier og andre med udenfor og give dem en<br />
smagsprøve på spejderlivet. Så overvej allerede nu,<br />
om det skal være jeres gruppe, der inviterer til en nat<br />
under åben himmel.<br />
Læs mere på spejdernet.dk/sovude<br />
Kom nemt på Instagram<br />
Vidste du, at du og din gruppe nemt kan vise jeres aktiviteter frem på Instagram?<br />
KFUM-Spejderne har en konto på Instagram, som alle grupper kan<br />
låne, hvis de har noget spændende, som de gerne vil vise verden. Det kan fx<br />
være et arrangement, et særligt besøg eller noget helt tredje.<br />
Du får koden ved at henvende dig til kommunikationskonsulenterne. På<br />
Spejdernet.dk kan du læse mere om retningslinjer for brug af vores konto.<br />
Læs også mere om brugen af Instagram her i bladet på side 11.<br />
KFUM-Spejderne er med i<br />
Hele Danmarks Familieklub<br />
Hos KFUM-Spejderne er vi eksperter i forpligtende<br />
fællesskaber. På den baggrund<br />
har KFUM-Spejderne valgt at gå med i arbejdet<br />
med at etablere Hele Danmarks Familieklub.<br />
Målet er at skabe lokale måltidsfællesskaber<br />
med god familietid i fokus, hvor<br />
familier med varierende social baggrund<br />
kan mødes og udvikles i relationer.<br />
Arbejdet er støttet af Den A.P. Møllerske<br />
Støttefond og samarbejdspartnere er FDF<br />
og KFUM-Socialt arbejde. De første klubber<br />
startes op i region Syddanmark i en 2-årig<br />
prøveperiode, men ambitionen er at der<br />
skal være 175 familieklubber i hele landet<br />
om fem år.<br />
Er din gruppe interesseret i at være med, så<br />
læs mere på heledanmarksfamilieklub.dk<br />
eller Spejdernet.dk<br />
Hvis man vil vide mere, er man også velkommen<br />
til at kontakte Maria Andersen (tlf: 2055<br />
1183) eller Thomas Olsen (tlf: 2222 9422).<br />
Kom med til landsmøde!<br />
Hvis ikke du allerede har gjort det, så sæt<br />
kryds i kalenderen sidste weekend i september.<br />
Der holder KFUM-Spejderne i Danmark<br />
nemlig Landsmøde 2<strong>01</strong>8.<br />
Landsmødet er der, hvor vi sammen sætter<br />
retningen for de kommende to års spejderarbejde.<br />
Det gør vi ved at debattere aktuelle<br />
emner og give vores input videre til den<br />
Hovedbestyrelse, som også skal vælges på<br />
landsmødet. Landsmødet 2<strong>01</strong>8 afholdes i dagene<br />
28.-30. september på Gram Slot, som<br />
ligger mellem Ribe og Vojens.<br />
6 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
ARTIKEL<br />
Flere bliver<br />
FAMILIESPEJDERE<br />
AF LOUISE HOUMØLLER SCHJERNING<br />
Det er populært at gå til familiespejder hos KFUM-Spejderne. Det viser de nyeste<br />
medlemstal. Antallet er steget med 69 procent på et år. Sylvia Blazejowski<br />
er mor til et af de nye medlemmer. Fritidsinteressen har givet et nyt venskab<br />
som sidegevinst til glæde for både mor og datter.
“...det, der er helt specielt<br />
ved familiespejderne, er, at<br />
man får lov til at se sit barn i<br />
nogle sociale relationer, som<br />
man normalt ikke gør.”<br />
Lyden fra et knitrende bål og varmen, der breder<br />
sig i kroppen, når man sidder rundt om det med<br />
sin snobrødspind er bare én af de oplevelser, man<br />
kan få, når man går til familiespejder. Og den oplevelse<br />
er der mange familier, der gerne vil have. Nye<br />
medlemmer er nemlig strømmet til familiespejderne.<br />
De nyeste tal viser, at der er sket en stigning på<br />
69 procent fra 2<strong>01</strong>5 til 2<strong>01</strong>6. Det svarer til 361 flere<br />
medlemmer. Ét af de nye medlemmer er Anna Blazejowski<br />
på fire år. Sammen med sin mor går hun<br />
hver søndag til familiespejder på Vestamager, hvor<br />
der både er en spejderhytte og grønne områder,<br />
hvor de kan boltre sig. Og det har ført mange positive<br />
oplevelser med sig.<br />
En fritidsaktivitet vi deler<br />
Sylvia Blazejowski bor alene med sin datter på<br />
Nørrebro. Hver søndag er proceduren den samme.<br />
De sætter kursen mod Vestamager, hvor de mødes<br />
med andre forældre og børn til familiespejder, som<br />
er for børn fra tre til seks år. Børnene laver forskellige<br />
aktiviteter i naturen og lærer samtidig en masse<br />
om den. Familiespejder er en fritidsaktivitet, der<br />
adskiller sig markant i forhold til de andre aktiviteter,<br />
som Sylvia Blazejowski laver med sin datter.<br />
”Jeg er en meget aktiv mor, så jeg sørger for, at vi<br />
laver mange forskellige ting sammen, og hun går<br />
for eksempel også til gymnastik. Men familiespejder<br />
er noget, vi går til sammen. Som forældre er vi<br />
lige så meget med som børnene. Det er jo ikke ligesom<br />
fodbold, hvor man står på sidelinjen og ser på.<br />
Her er man jo sammen med sit barn,” fortæller hun.<br />
Hun uddyber samtidig, at det, der er helt specielt<br />
ved familiespejderne, er, at man får lov til at se sit<br />
barn i nogle sociale relationer, som man normalt<br />
ikke gør.<br />
Et venskab som sidegevinst<br />
For Sylvia Blazejowski har det at gå til familiespejder<br />
fuldstændig levet op til hendes forventninger<br />
og faktisk i en større grad, end hun havde turde<br />
håbe på.<br />
”Det er fedt at være i et fællesskab, hvor det handler<br />
om børnene. Og det at være et sted med andre<br />
børn og forældre er positivt. Og så har jeg faktisk<br />
fået en veninde ud af det også. Jeg er blevet veninde<br />
med Mette, som har et barn på samme alder,<br />
som min datter Anna. Og det er rigtig fedt. Familiespejder<br />
handler jo primært om barnet, og det er<br />
barnet, der skal fortsætte videre til spejder bagefter.<br />
Men det er en positiv sidegevinst at indgå i en<br />
relation, der ligger ud over familiespejderne. For<br />
eksempel har vi også været på efterårsferie sammen<br />
med børnene,” fortæller hun.<br />
8 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
Ud af komfort-zonen<br />
Sylvia Blazejowski begyndte til familiespejder i efteråret<br />
2<strong>01</strong>6, da datteren var tre år. Hun ville gerne<br />
have, at de fik nogle gode oplevelser sammen, der<br />
også styrkede deres i forvejen gode forhold. Men formålet<br />
har også været, at hun ville styrke datterens<br />
sociale kompetencer og selvstændighed.<br />
”Jeg vil gerne bygge hende op som menneske. Og<br />
jeg håber, at familiespejderne på sigt er med til at<br />
styrke vores relation og giver os nogle fede oplevelser<br />
sammen i naturen. Men jeg har også brugt det<br />
her til at få hende lidt væk fra mig og ud af mors<br />
skørter. Jeg har ville forbedre de sociale kompetencer<br />
i forhold til det at kunne være i et socialt fællesskab.<br />
For eksempel lærer hun også at blive bedre til<br />
at dele, det er jo nogle værdier, man lærer som spejder.<br />
Selvfølgelig lærer man det ikke på en gang, men<br />
jeg kan mærke, at det et område, hvor hun virkelig<br />
har rykket sig,” fortæller hun.<br />
Fakta om familiespejderne<br />
• Familiespejderne blev lavet som forsøgsordning<br />
i 2008<br />
• I 2009 blev familiespejder dannet<br />
• De nyeste tal viser, at medlemstallene er steget<br />
med 69 procent i 2<strong>01</strong>6 i forhold til året før.<br />
Det svarer til 361 flere medlemmer.<br />
Spændende aktiviteter<br />
Et fiskenet, et par waders, palmin og nogle fuglefrø<br />
er i bedste Egon Olsen-stil nogle af de ingredienser,<br />
som man kan få brug for, når man går til familiespejder.<br />
Og det har givet mange spændende oplevelser<br />
for Sylvia Blazejowski og datteren. ><br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
9
“Det at give noget til andre mennesker,<br />
det har stor betydning<br />
for mig. Det er meget lærerigt og<br />
givende for mig.”<br />
”Vi har for eksempel lavet fuglekugler. Vi tog<br />
noget palmin, som vi smeltede over et bål.<br />
Bagefter kom vi fuglefrø i og hældte det over<br />
i nogle plastikkopper med en snor i. Når det<br />
så var stivnet, så kunne man hive kuglen op,<br />
og så havde man en fuglekugle. Vi har også<br />
hoppet i et par waders og taget fiskenet med<br />
ud for at kigge på fisk. Det er mange forskellige<br />
ting, vi laver. Den sidste søndag i måneden<br />
laver vi ‘Spejd og spaghetti’, hvor vi laver<br />
spaghettiretter til alle spejdere fra Vestamager<br />
Gruppe både store som små, som så er<br />
velkomne til at komme og spise med i spejderhytten,”<br />
fortæller hun.<br />
Men ud over det, så er det også vigtigt for<br />
hende at komme med på de ture, der bliver<br />
tilbudt. For eksempel har Sylvia Blazejowski<br />
og datteren Anna også været med på Spejdernes<br />
Lejr i Sønderborg i sommer, som familiespejderne<br />
også var en del af. Og det var<br />
en stor oplevelse for dem begge.<br />
”Det var sjovt for Anna at se de store børn på<br />
spejderlejren. Og så gik det op for hende, at<br />
hun jo også er spejder. Og det er virkelig noget,<br />
hun har taget til sig. Og det er noget, hun<br />
er stolt af. Det er også sjovt som forældre at<br />
være med på spejderlejren. Som familiespejder<br />
må forældrene jo komme med, fordi børnene<br />
er så små. Så bliver man selv lidt som<br />
et barn igen,” fortæller Sylvia Blazejowski<br />
begejstret.<br />
En engageret leder<br />
En stor årsag til at det har været en kæmpe<br />
succes at gå til familiespejder, hænger ifølge<br />
Sylvia Blazejowski sammen med en meget<br />
engageret indsats fra deres enhedsleder Ulla<br />
Kallesøe.<br />
Ulla Kallesøe er mor til tre og er selv gammel<br />
spejder. Hun har siden november 2<strong>01</strong>4 været<br />
enhedsleder for Spejderbierne, som børnene<br />
fra familiespejder bliver kaldt. Og det er<br />
noget, hun går meget op i.<br />
”Jeg glæder mig til at mødes med mine familiespejdere<br />
og se, hvordan de tager imod<br />
de aktiviteter, som jeg har planlagt. Når jeg<br />
tager derfra igen, så er det med en følelse i<br />
maven af at have gjort noget godt. Jeg kan<br />
godt lide, at man er noget for andre mennesker.<br />
Det at give noget til andre mennesker,<br />
det har stor betydning for mig. Det er meget<br />
lærerigt og givende for mig,” forklarer Ulla<br />
Kallesøe.<br />
Ulla er ifølge Sylvia Blazejowski rigtig god til<br />
at arrangere ture for familiespejderne. Næste<br />
gang er i april. Og det er noget, som Sylvia<br />
Blazejowsi ser frem til.<br />
”Det er noget særligt, fordi det er hele Vestamagers<br />
gruppe, som tager med. Uofficiel<br />
weekend hedder turen, og vi kommer jo kun<br />
med på weekend, fordi børnene er så små.<br />
Jeg glæder mig så meget, fordi nu er hun blevet<br />
et år ældre og kan meget mere,” fortæller<br />
Sylvia Blazejowski. ■<br />
10 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
SÅDAN KOMMER I<br />
I GANG PÅ<br />
INSTAGRAM<br />
AF SOFIE LINDGAARD NIELSEN<br />
HVAD ER INSTAGRAM?<br />
Instagram er et socialt medie, der<br />
er meget populært blandt børn og<br />
unge, men også deres forældre.<br />
Det er billedet/videoen, der er i<br />
fokus, hvortil man kan skrive en<br />
kort billedtekst. Hvis I laver en offentlig<br />
profil, vil alle kunne se jeres<br />
opslag, mens hvis I laver en privat<br />
profil, kan kun de mennesker I tillader,<br />
se jeres opslag. Er formålet at<br />
blive mere synlige, er en offentlig<br />
profil bedst, da I da også vil dukke<br />
op, når folk søger på forskellige<br />
hashtags.<br />
HVAD ER ET HASHTAG?<br />
Et hashtag # er en søgefunktion<br />
på Instagram. Hvis I f.eks. bruger<br />
#spejder i jeres billedtekst, vil jeres<br />
billede dukke op hos andre, når de<br />
søger på #spejder. Ved at gøre brug<br />
af gode og relevante hashtags, kan<br />
I derfor hurtigt nå ud til en bred<br />
målgruppe. Det kræver nemlig<br />
ikke, at de følger jer, men blot har<br />
samme interesse.<br />
Vil I gerne gøre gruppens aktiviteter mere<br />
synlige på de sociale medier, kan Instagram<br />
være svaret for jer! Det er en platform, hvor<br />
det er nemt at lægge billeder og videoer op,<br />
samtidig med at det nemt kan deles med<br />
ligesindede ved at bruge hashtags.<br />
1. Opret konto<br />
Brug gruppens navn som profilens<br />
navn og evt. jeres logo som profilbillede.<br />
For at nå ud til flest, er det<br />
oplagt at lave en offentlig profil.<br />
3. Vis liv og glade dage<br />
For at være synlige må I holde liv i jeres<br />
profil og fortsætte med at vise det gode<br />
spejderarbejde, der sker i jeres gruppe.<br />
Både overfor nuværende forældre<br />
og spejdere, men også potentielle nye<br />
spejdere. ■<br />
2. Masser af billeder<br />
Det er vigtigt for at få og beholde følgere<br />
(dem der følger jeres profil) og derfor<br />
er det vigtigt, at I jævnligt lægger billeder<br />
op. Når I opretter profilen, kan det<br />
være en fin idé at have 5-10 billeder klar<br />
fra start til at kickstarte kontoen. Husk<br />
at bruge hashtags for at sprede jeres<br />
budskab til flest mulige. Korpset har<br />
#kfumspejderne og #voresbidrag.<br />
i Danmark ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
11
ROLAND 1<br />
motiverer spejdere<br />
AF MARGRETHE<br />
LØKKEGAARD HANSEN<br />
<strong>Ildhu</strong> sætter fokus på KFUM-Spejdernes kurser, og hvad<br />
de kan. I denne artikel kan du læse om Roland 1, som er<br />
et kursus for 13-15 årige spejdere.<br />
12 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
ARTIKEL<br />
“Vi kan se, at de unge menneske<br />
udviser mere empati overfor<br />
dem, de er sammen med, og<br />
tager et større ansvar for den<br />
patrulje, de er en del af.”<br />
KFUM-Spejdernes kurser har ikke samme udtryk<br />
som for 10 år siden. Indholdet i kurserne er blevet<br />
mere fokuseret på at udvikle de enkelte spejdere,<br />
der deltager.<br />
Roland 1 er kurset for 13-15 årige spejdere og er<br />
med til at give deltagerne redskaber til at tage ansvar<br />
for sig selv og deres patruljer, og deltagerne<br />
udvikler ikke kun nye personlige kompetencer, men<br />
også venskaber på tværs af landet.<br />
<strong>Ildhu</strong> har talt med Kasper Lindholm, der var kursusleder<br />
på Virkelighedens Roland 1 i sommer. Han fortæller,<br />
at staben kunne mærke, at deltagerne rykkede<br />
sig personligt i løbet af ugen.<br />
“I slutningen af kurset kunne vi tydeligt se og mærke,<br />
at kursisterne har udviklet sig. De fandt ud af og<br />
fik sat ord på, hvad de er gode til, og hvordan de kan<br />
arbejde med ting, de gerne vil blive bedre til. De lærte<br />
noget om sig selv, og ikke mindst har de lært en<br />
masse om andre mennesker. Vi kan se, at de unge<br />
menneske udviser mere empati overfor dem, de er<br />
sammen med, og tager et større ansvar for den patrulje,<br />
de er en del af,” fortæller Kasper.<br />
Kurset fastholder spejderne<br />
Roland 1 sætter deltagerne i en patrulje med spejdere<br />
fra hele landet. Denne patrulje er de sammen<br />
med hele ugen, og de får bygget lejrplads, laver mad<br />
over bål og tager på løb sammen. Ifølge Kasper udvikler<br />
kurset ikke kun spejderens kompetencer, men<br />
giver deltagerne venskaber på tværs af landet og<br />
blod på tanden til at lave mere spejderarbejde.<br />
Kasper mener, at et Roland 1 også vil give andet end<br />
mere ansvarsbevidste spejdere. Kurset kan også<br />
være med til at fastholde spejderne i gruppen og<br />
spejderarbejdet efterfølgende.<br />
“Jeg tror, det er med til at fastholde spejdere. De får<br />
mod på flere kurser, får ny inspiration med hjem til<br />
gruppen og får bekendtskaber i andre dele af landet”,<br />
afslutter Kasper. ■<br />
Fakta om Roland 1<br />
Har du spejdere i alderen 13-15 år, kan du sende dem på Roland<br />
1. Kurset afholdes i forskellige dele af landet - og typisk i påske-,<br />
sommer- og efterårsferien. Disse er kurserne i 2<strong>01</strong>8:<br />
• Roland 1 - Rumrejsen<br />
Den 25.03-<strong>01</strong>.04 - tilmeldingsfrist den 18.03<br />
• Roland 1 for alle - Det tværkorpslige Roland<br />
Den 07.-14.07 - tilmeldingsfrist den 08.06<br />
• Roland 1 - Terp Spejdercenter<br />
Den 07.-14.07 - tilmeldingsfrist den 30.06<br />
• Roland 1 - Sammen er vi stærkere!<br />
Den <strong>01</strong>.07-28.07 - tilmeldingsfrist den 30.06<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
13
14 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
KOM MED!<br />
Billederne er redaktionens<br />
bud på tolkninger af temaet.<br />
Nyd billederne, og tænk<br />
over, hvordan du ville afbilde<br />
“Kom med”.<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
15
KLUMME<br />
Kom med<br />
og vær med<br />
AF MORTEN TRAMPEDACH JUNGET<br />
FORMANDSKABETS KLUMME<br />
Vores formandskab for KFUM-Spejdernes<br />
bestyrelse oplever mangt og meget i<br />
spejderland og har meget på hjerte. I <strong>Ildhu</strong><br />
bringer vi hver gang en klumme skrevet<br />
af en af formændene. Pladsen går på skift<br />
mellem Morten Trampedach Junget og<br />
medformand Peter Stubkjær Andersen.<br />
Denne gang hører vi fra Morten.<br />
Som spejdere er vi optagede af at<br />
gøre børn og unge beredt til livet.<br />
Vi møder de unge i øjenhøjde med<br />
respekt for deres ideer, tanker og<br />
handlinger. Vi skal som spejdere arbejde<br />
for at udbrede vores forpligtende<br />
fællesskaber til endnu flere<br />
børn og unge, så de også oplever<br />
glæden ved sammen at nå patruljens<br />
mål.<br />
Invitationen til at komme med er<br />
fundamentet for at udbrede fællesskabet<br />
til endnu flere. Men som<br />
spejder finder man hurtigt ud af, at<br />
det ikke kun handler om at komme<br />
med - man bliver nødt til også at<br />
være med. Man skal være med til at<br />
sætte målet i patruljen, til at planlægge<br />
patruljemødet og til at løse<br />
opgaven. Kun sådan mærker man<br />
for alvor fællesskabet.<br />
Når du sidder med dette nummer<br />
af <strong>Ildhu</strong> i hånden, har du sikkert<br />
også en invitation til et distriktsmøde<br />
liggende i indbakken. Distriktsfællesskabet<br />
er helt centralt for, at<br />
vi kan lykkedes med at udbrede<br />
vores fællesskab til endnu flere<br />
børn og unge. Men det er også her,<br />
vi som ledere kan mærke det store<br />
fællesskab. I har måske et mål om<br />
at gøre distriktet til en endnu stærkere<br />
platform til udvikling af unge<br />
ledere ved at give dem ansvar for at<br />
arrangere et distriktsarrangement<br />
eller et ungdomskursus? Eller måske<br />
trænger I til at mærke distriktsfællesskabet<br />
på en distriktslejr en<br />
af de kommende år?<br />
Til september mødes vi til Landsmøde.<br />
Herfra skal lyde en stor<br />
opfordring til ikke blot at komme<br />
med, men også til at være med. Jo<br />
flere der er med til at sætte retning<br />
for vores korps, des stærkere en<br />
bevægelse kan vi skabe. Og hvis vi<br />
alle insisterer på at være med til at<br />
udleve den retning, vi i fællesskab<br />
sætter, kan vi komme langt. Personligt<br />
glæder jeg mig til at opleve<br />
det stærke fællesskab til september.<br />
Jeg håber, vi ses. ■<br />
16 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
KFUM-SPEJDERNE
ARTIKEL<br />
Byd nye<br />
velkommmen<br />
AF CHRISTIAN BLOCH HANSEN<br />
Til spejder udtrykker vi ofte, at der er plads til alle, og ingen<br />
“sidder på bænken”. Nogle gange bliver vi måske lidt for interne<br />
og glemmer, at spejderlivet indeholder en masse nye udtryk og<br />
indtryk, som nye kan blive lidt skræmt af.<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
17
“Husk, som leder<br />
altid at snakke<br />
personligt med det<br />
nye barn, inden I<br />
har stillet jer i rundkreds<br />
og sunget.”<br />
I spejdergruppen tænker mange ofte over,<br />
hvordan vi byder nye børn velkommen, og<br />
nogle gange får vi også gjort noget særligt,<br />
når der kommer nye ledere. Der er dog også<br />
mange andre nye ansigter i gruppen. Det<br />
kan være nogen i grupperådet eller en forælder,<br />
hvis barn lige er startet. I denne artikel<br />
kan du læse om gode råd og refleksioner,<br />
som kan styrke velkomsten af nye i gruppen.<br />
Det nye spejderbarn<br />
Mange børn starter til spejder sammen med<br />
en af deres venner, men selvom de kender et<br />
enkelt ansigt, så kan de let føle sig udenfor.<br />
Husk, som leder altid at snakke personligt<br />
med det nye barn, inden I har stillet jer i<br />
rundkreds og sunget. På den måde kender<br />
det nye barn allerede to ansigter.<br />
Spejdere føler sammenhold ved at bære<br />
uniform og tørklæde, men denne samhørighed<br />
ekskluderer en nytilkommen, da de<br />
jo kommer uden tørklæde. Derfor kan det<br />
være en god idé altid at have en bunke tørklæder,<br />
som nye kan låne under mødet. Man<br />
kan evt. også forære tørklædet til barnet, da<br />
dette skaber en stærk lyst til at komme igen.<br />
Forsøg at få telefonnummeret på barn eller<br />
forælder ved det allerførste møde. Inden<br />
næste møde sender du en sms, hvor du skriver,<br />
at du glæder dig til at se dem igen, samt<br />
hvad dagens møde handler om.<br />
Forældre<br />
Forældre er en stor del af deres børns fritidsaktiviteter,<br />
og vi skal huske, at de skal være<br />
trygge ved at give os ledere tid med deres<br />
børn.<br />
Det vil være en god idé til hvert møde at have<br />
en leder, som kun bruger tid på at sige hej til<br />
de forældre, som afleverer deres børn. Lederen<br />
skal være god til at hyggesnakke og være<br />
klar til at svare på spørgsmål.<br />
Når en familie starter til familiespejder,<br />
kan det være lidt for uoverskueligt, hvis én<br />
leder skal holde styr på spørgsmål fra alle<br />
forældre. Nogle grupper benytter derfor<br />
“tryghedsfamilie”, hvor en ny familie bliver<br />
18 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
tilknyttet en erfaren familie. Så ved de nye<br />
forældre, hvem de kan stille spørgsmål til,<br />
og samtidig kan den erfarne familie sende<br />
en sms inden et kommende møde og sige<br />
“Kommer du ikke med til spejder i dag?”<br />
“Nogle grupper kæmper<br />
med at motivere forældre til<br />
at stille op til grupperådet.<br />
Et godt råd er at have tydeliggjort,<br />
hvilke opgaver der<br />
skal udføres.”<br />
Lav informationsaftener et par gange om<br />
året, hvor alle forældre er inviteret, og spejderne<br />
i forvejen er til møde. I skal informere<br />
om årets gang, så alle ved, hvornår kalenderen<br />
skal være ledig. Sørg dog for, at mødet<br />
ikke kun drejer sig om en masse praktiske<br />
ting. Fortæl også om jeres værdier, og<br />
hvad deres børn får ud af at være spejder.<br />
En ny leder<br />
Nye ledere kan både være tidligere spejdere<br />
eller nogen, som aldrig har haft berøring<br />
med vores verden. Da tidligere spejdere<br />
kender spejderarbejdet, kan det ske, at vi<br />
glemmer, at de er på udebane, når de træder<br />
ind i jeres spejderhus. Vis den nye leder<br />
rundt i huset før et møde, så personen let<br />
kan hjælpe børn allerede fra dag 1, og selv<br />
kan hente knobrebene. ><br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
19
Nogle spejdergrupper samler alle ledere i gruppen,<br />
når en ny leder starter. Hermed kender alle den<br />
nye, men ikke mindst kender den nye alle de andre.<br />
Ved sådan en præsentation kan man fx snakke om,<br />
hvad man brænder for ved spejder, eller hvorfor<br />
man vil være spejder. Udnyt mødet til at alle lærer<br />
noget om hinanden, så man ikke blot fortæller om<br />
ens arbejde og uddannelse, og det derved bliver et<br />
ligegyldigt møde for “de gamle” i gruppen.<br />
Ny i grupperådet<br />
Nogle grupper kæmper med at motivere forældre<br />
til at stille op til grupperådet. Et godt råd er at have<br />
tydeliggjort, hvilke opgaver der skal udføres. Beskriv<br />
det meget detaljeret, så et kommende grupperådsmedlem<br />
kan se opgaven for sig og ikke er i<br />
tvivl om tidsforbruget.<br />
En ny i grupperådet er ofte en forælder. De har ikke<br />
nødvendigvis et stort indblik i spejderarbejdet endnu.<br />
Inden første grupperådsmøde bør grupperådsformanden,<br />
og også gerne gruppelederen, derfor<br />
have et møde med den nye. Her vil være mulighed<br />
for at stille de spørgsmål, som man ikke tør stille i et<br />
stort forum. Det vil også være oplagt at snakke om<br />
det nye medlems kompetencer, så man ved, hvilke<br />
opgaver der er de mest oplagte at uddelegere.<br />
Husk, at en ny i grupperådet ikke nødvendigvis er<br />
en forælder, men også kan være en af spejderne.<br />
Selvom spejderen kender gruppen, så kender han<br />
eller hun ikke grupperådet. Husk også, at principperne<br />
for spejder- og patruljearbejde skal gå igen i<br />
grupperådet, så de unge oplever, at lederne efterlever<br />
de værdier, som også gælder ude i marken. ■<br />
20 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
ARTIKEL<br />
DM i Spejder<br />
AF CHRISTINE HOLM LINDHARD<br />
Hvad er det, vi spejdere kan? Spejdere er kendt<br />
for at kunne en masse basale færdigheder, men<br />
endnu vigtigere er det, at spejdere har et unikt<br />
fællesskab og i den forbindelse en evne til at<br />
samarbejde, som ikke ses mange andre steder.<br />
Fakta om DM i spejder<br />
• For spejdere fra 11 til og med 17 år<br />
• Afholdes hvert andet år<br />
• Kvalifikationsrunder i hele landet fra<br />
d. 6.-22. april<br />
• Finale d. 19.-21. maj 2<strong>01</strong>8<br />
• Tilmelding er åben på: www.dmispejder.dk<br />
• Bemærk, frist for tilmelding varierer rundt<br />
om i landet. (fra d. 18. marts til 4. april).<br />
Hvis man forbinder basale spejderfærdigheder<br />
med et solidt samarbejde, får man<br />
et arrangement som DM i Spejder.<br />
DM i Spejder er en konkurrence, hvor man<br />
dyster i spejderfærdigheder, men hvor<br />
det er samarbejdet, der driver værket.<br />
Spejderne bliver tilmeldt i deres respektive<br />
patruljer, hvor de får en unik mulighed<br />
for at styrke deres samarbejdet.<br />
Fokusset er i høj grad på patruljen og deres<br />
sammenhold, da de i fællesskab skal<br />
løse de opgaver, de bliver stillet overfor.<br />
De kompetencer, som spejderne har lært<br />
hjemme i grupperne og på diverse kurser,<br />
bliver mulige at afprøve i praksis til<br />
DM i Spejder.<br />
DM i Spejder er KFUM-Spejdernes største<br />
ungeevent, hvor vi forventer at have<br />
1200 spejdere til kvalifikationsrunderne<br />
og 300 spejdere til finalen. Fordi DM i<br />
Spejder er så stort et arrangement, kan<br />
der laves aktiviteter, som spejderne ikke<br />
nødvendigvis er vant til fra distriktet og<br />
grupperne. DM i Spejder er et sted, hvor<br />
der er plads til patruljernes ambitionsniveau.<br />
Hvis man kommer for at kæmpe til<br />
det sidste, er der rig mulighed for at blive<br />
udfordret, men der er også plads til den<br />
patrulje, der vil hygge sig med hinanden<br />
og prøve kræfter med nye og anderledes<br />
aktiviteter, de ikke nødvendigvis er vant<br />
til hjemme fra gruppen.<br />
DM i Spejder 2<strong>01</strong>8 nærmer sig med hastige<br />
skridt. Skal din patruje med? ■<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
21
UNDGÅ<br />
MOBNING<br />
AF KIRSTINE BRUUN-SCHMIDT<br />
22 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
ARTIKEL<br />
Mobning er et svært og ømtåleligt emne. De fleste har på en eller anden måde<br />
oplevet mobning tæt på - enten som udøver, offer eller vidne. I denne artikel prøver<br />
vi at beskrive mobning, og hvad man som gruppeleder skal være opmærksom på,<br />
så man kan skabe nogle rammer, hvor mobning ikke eksisterer.<br />
Hvad er mobning?<br />
Børns Vilkår definerer mobning som: ”Et gruppefænomen,<br />
som ikke udelukkende kan hægtes op på enkeltindivider”.<br />
Det er altså ikke kun ét individ som mobber,<br />
men faktisk en hel gruppe, og det sker ofte ved at ekskludere<br />
en bestemt person. Derfor nævner Børns Vilkår,<br />
at det ikke er en god idé at give én person skylden for<br />
mobning, da det sjældent kun er et enkelt individ, som<br />
mobber. Det er derimod den handling der foregår, når<br />
barnet ikke må være med og udelukkes fra gruppen.<br />
De mobbende finder en fælles ting, som de kører på,<br />
fordi de mangler at være fælles om andre ting. Det er<br />
et parameter, du som gruppeleder kan bruge til noget.<br />
Du kan som gruppeleder skabe rammerne for at give<br />
børnene nogle fælles oplevelser, som de kan fokusere<br />
deres energi mod. Give dem metoder, som skaber fællesskab,<br />
inkluderer alle og skaber mangfoldighed. Det<br />
kunne f.eks. være opgaver, som kræver, at alle yder en<br />
indsats, og at ingen er højere end andre.<br />
Lav en venskabelig dyst<br />
På en lejr kan man som leder lave en aftale med nabogruppen<br />
om en venskabsdyst, hvor det handler om,<br />
hvem der får bygget lejren op først og bedst. Denne<br />
aktivitet vil, hvis det skal gå hurtigt, inkludere alle og<br />
samtidig give en fælles indsatsfølelse. En anden aktivitet,<br />
man kunne lave, kunne være i grupper, hvor man får<br />
en fælles opgave. Hvis én fejler, fejler hele gruppen. Det<br />
kunne være en opgave i blæsevejr, hvor gruppen skal<br />
have et lys transporteret fra a til b, uden at det går ud.<br />
Det kunne være teambuildingøvelser, hvor det handler<br />
om, at man lytter og samarbejder om at løse opgaven.<br />
Men man kan også holde hjemmemøder, hvor man kan<br />
lære hinanden og hinandens hjem at kende. På den<br />
måde åbner man op for personen bag spejderen, så det<br />
hele ikke går op i knob og uniformer.<br />
Få nye med i fællesskabet<br />
Oplever du at have fået et medlem ind i gruppen, som er<br />
meget trukket ind i sig selv og søger væk fra fællesskabet,<br />
kan det være, fordi barnet bliver mobbet i skolen.<br />
Her kan du tage initiativ til at få barnet med i fællesskabet<br />
og give det nogle gode minder, det kan bygge<br />
videre på. Det handler om, at du som leder skal skabe et<br />
trygt og imødekommende rum for alle børn og samtidig<br />
skabe nogle værdier i gruppen for, hvordan man taler<br />
sammen. Ved vejledning, og ved at du går foran som det<br />
gode eksempel, lærer børnene at gøre det samme. For<br />
at skabe et velkomment rum for et nyt medlem, om det<br />
er blevet mobbet eller ej, kan være svært, hvis I f.eks.<br />
i forvejen har et stærkt fællesskab i gruppen. Her kunne<br />
man som leder tage en eller flere stærke personer<br />
og give dem “ansvaret” for den nytilkomne, så den nye<br />
føler sig velkommen og inkluderet. Som leder kan du<br />
også lave et ritual, som alle nye skal igennem, hvorefter<br />
de så er en del af gruppen. Dette ritual kan man lave,<br />
når barnet kommer anden eller tredje gang. Når barnet<br />
er blevet en del af gruppen, skal barnet følge de regler,<br />
som lederne stiller for gruppen. Det kunne f.eks. være,<br />
at i denne gruppe taler man pænt til hinanden, man<br />
hjælper hinanden og respekterer hinanden. På denne<br />
måde kan man som leder skabe et rum, hvor der er tillid<br />
og respekt overfor alle og gruppen.<br />
Find det, børnene har til fælles<br />
Går det helt skidt i din gruppe med mobning, så kan du<br />
lave en øvelse, hvor alle børnene skal nævne gode ting<br />
om hinanden. Derudover kan du lave en øvelse, hvor du<br />
stiller børnene op og så nævne forskellige ting, de kan<br />
have til fælles. Det kunne eksempelvis være, at du laver<br />
en cirkel på gulvet af børnenes tørklæder, og så beder<br />
du børnene stige ind i cirklen, hvis det, der bliver nævnt,<br />
passer på dem. Du kunne nævne at alle dem, som har<br />
større søskende skal gå ind i cirklen. Hvor du så arbejder<br />
videre mod måske hårdere emner, som dem, der har<br />
forældre, der er skilt o.a. Øvelsen giver en visuel metode<br />
til, at børnene kan se, hvem af de andre i gruppen de<br />
har ting til fælles med, som man måske ikke bare sådan<br />
lige taler om.<br />
Der er mange måder til et godt og åbent rum, og dette er<br />
bare eksempler. Du som leder ved, hvad din gruppe vil<br />
have mest gavn af. Dette er ment som inspiration og kan<br />
også bruges i andre sammenhænge end ved mobning. ■<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
23
ARTIKEL<br />
FORKORTELSER<br />
Næsten det rene kodesprog<br />
AF LOUISE NØRREGAARD<br />
Vi spejdere er vant til at løse gåder og koder, men kan vi tyde alle de<br />
forkortelser, vi selv bruger i det daglige?<br />
Vi bruger mange forkortelser i vores organisation.<br />
Selv vores navn er en forkortelse.<br />
KFUM - Kristeligt Forening for Unge Mennesker.<br />
Jeg vil liste nogle af de forkortelser op, som er<br />
mest brugt hos KFUM-Spejderne.<br />
WOSM<br />
Øverst skal vi have WOSM, som er en forkortelse<br />
af World Scout Organisation Movement. Det er<br />
organisationen for spejderkorps verden over, og<br />
her er KFUM-Spejdere selvfølgelig også medlem.<br />
HB, SIA, SPS, SUD OG SAE<br />
Herunder skal vi have HB. Det er vores Hovedbestyrelse,<br />
som består af 11 medlemmer, der<br />
vælges på Landsmødet og sætter den strategiske<br />
retning for KFUM-Spejderne.<br />
HB har nedsat fire styregrupper - SIA (Styregruppen<br />
for internationale aktiviteter), SPS (Styregruppen<br />
for Profil og Samfund), SUD (Styregruppen<br />
for Uddannelse) og SAE (Styregruppen for<br />
Arbejdsprogram og Events)<br />
DTC, DTA og DTU<br />
Ud over HB har vi også DTC, DTA og DTU. De er<br />
alle medlemmer af en distriktsstab. DTC står for<br />
distriktschef, DTA er distriktsassistent og DTU er<br />
distriktsuddannelsesansvarlig.<br />
De sydlige distrikter har deres egne uddannelsesdage<br />
- dem kalder vi for DUD. De finder sted på<br />
Houens Odde spejdercenter og er planlagt af en<br />
stab bestående af DTU’er fra syv distrikter.<br />
Flere forkortelser<br />
Det var de mere officielle forkortelser, men vi har<br />
også andre forkortelser. F.eks. i forbindelse med<br />
ulvenes opstart siger lederne GEB GEB GEB (Gøre<br />
Eders Bedste) og ulvene svarer GOB GOB GOB<br />
(Gøre vOres Bedste). Man kan blive GEÅ (Giv-Et-Årspejder),<br />
og man kan deltage i JOTA/JOTI (Jamboree<br />
On The Air/Jamboree On The Internet). ■<br />
24 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
GRUPPESTAFET<br />
Vores forskellige<br />
kompetencer<br />
supplerer hinanden<br />
AF MARGRETHE LØKKEGAARD HANSEN<br />
Gruppen Bruddal har cirka 75 medlemmer, som spænder<br />
over bæver, ulve, trop og senior. Grupperepræsentant<br />
Mathilde Østergaard har fået ordet.<br />
BRUDDAL HAR STAFETTEN<br />
Der findes små og store grupper i<br />
spejderland. Der findes byspejdere,<br />
spejdere til søs og spejdere langt<br />
ude på landet. I føljetonen ”Gruppestafet”<br />
bevæger vi os rundt i Danmark<br />
og finder de gode historier.<br />
I sidste nummer af <strong>Ildhu</strong> besøgte vi<br />
Flammegruppen KFUM-Spejderne<br />
i Stavtrup, og denne gang er stafetten<br />
kastet videre til KFUM-Spejderne<br />
Bruddal i nærheden af Skive.<br />
Hvad er I bedst til?<br />
”Vi har en del ledere med forskellige<br />
kompetencer, som supplerer hinanden<br />
godt. Vi har nye ledere og ledere,<br />
der har været spejdere i mange år, og<br />
aldersmæssigt spænder vi fra cirka 20<br />
til 50 år. Det kan være en fordel.<br />
Derudover synes jeg, det giver et godt<br />
flow, at vi har forskellige kompetencer<br />
i lederstaben. Vi har blandt andet<br />
en præst, gartner, pædagog og landmand,<br />
og det betyder, at vi har nogle<br />
forskellige færdigheder”.<br />
Hvordan er det at være en gruppe på<br />
landet?<br />
“Vi fokuserer på at blande børnene<br />
både i enhederne, men også på tværs<br />
af enhederne. Vi har børn fra forskellige<br />
skoler, som først kommer på samme<br />
skole i 7. klasse. Det fungerer rigtig fint,<br />
at de lærer andre børn at kende fra andre<br />
skoler, men som stadig bor i samme<br />
område som dem selv. Det giver<br />
nogle sjove situationer nogle gange. Til<br />
fællesmøderne er det sjovt at se, hvordan<br />
yngre og ældre omgås hinanden.<br />
Vi har fjorden i nærheden, som vi prøver<br />
at udnytte. Troppen har et par<br />
gange bygget tømmerflåde, som vi har<br />
været nede og sejle med. Ulvene og<br />
bæverne undersøger dyrene, der bor i<br />
og ved fjorden.”<br />
Hvem skal have stafetten næste gang?<br />
“Det skal KFUM-Spejderne i Nors i Thisted.<br />
Vi mødte dem på Spejdernes Lejr,<br />
hvor vi hyggede os sammen til forpionering”.<br />
■<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
25
ARTIKEL<br />
Kom med ud over<br />
GRÆNSERNE!<br />
AF LISBETH DAMKJÆR CHRISTENSEN<br />
26 ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE
Det er et stort privilegium, at vi i spejderarbejdet har talrige muligheder for<br />
at rejse ud som spejdere. Hvad enten der er tale om et besøg hos en venskabsgruppe<br />
i Sverige, en fjeldtur til Island eller en tur med Spejder-Rejser,<br />
efterlades spejdere og ledere med nye store og anderledes oplevelser, styrket<br />
fællesskab og nye perspektiver på spejderarbejdet.<br />
I 2<strong>01</strong>7 arrangerede frivillige guider i<br />
Spejder-Rejser bl.a. ture til Balkan (Kosovo,<br />
Serbien, Makedonien) og Mellemøsten<br />
(Jordan og Israel). Deltagere fra<br />
disse ture deler her nogle af de positive<br />
sider, de har oplevet ved at tage på udlandstur<br />
som spejdere. Oplevelserne fra<br />
turene er i klar erindring hos de tidligere<br />
rejsende.<br />
Niels Løgstrup Sørensen deltog på efterårets<br />
tur til Mellemøsten og beskriver<br />
sin største oplevelse så scenisk, at rejselysten<br />
vækkes. ”Den største oplevelse<br />
var, da vi besøgte Wadi Rum ørkenen i<br />
Jordan. Her brugte vi hele dagen på at<br />
køre rundt i en Jeep og oplevede den<br />
fantastiske ørken og dens klippeformationer.<br />
Om aftenen hyggede vi os<br />
om bålet og overnattede under åben<br />
himmel i det lune ørkensand. Over os<br />
var den smukkeste stjernehimmel uden<br />
kunstigt lys til at forstyrre”.<br />
Fælles for de tidligere deltagere er, at<br />
fællesskabet mellem de rejsende har<br />
haft stor betydning for oplevelsen. Typisk<br />
kender spejderne på Spejder-Rejsers<br />
ture ikke hinanden på forhånd.<br />
Niels Gjørup Ladefoged er spejder i Det<br />
Danske Spejderkorps og var med på turen<br />
til Balkanlandene. Han var spændt<br />
på at rejse med KFUM-spejdere, men<br />
erfarede at det at have spejder til fælles<br />
gør, at der hurtigt etableres et stærkt<br />
rejsefællesskab. Sanne Lund Sørensen,<br />
som også deltog på turen til Balkan, fortæller<br />
således: ”Spejdere er megafede<br />
at rejse med, fordi de er selvstændige og<br />
ansvarsfulde og har gå-på-mod, så alt<br />
skal opleves. Hvis der kommer en udfordring,<br />
så er det bare endnu federe”.<br />
Mødet med en fremmed kultur kan<br />
være meget interessant og sætte tanker<br />
i gang - både under og efter en rejse. En<br />
af spejderarbejdets store styrker er, at<br />
det er et fælles tredje, når spejdere fra<br />
forskellige lande og kulturer mødes.<br />
Dette giver Niels Løgstrup Sørensen<br />
udtryk for i sine refleksioner over mødet<br />
med jordanske spejdere: “Efter vi<br />
besøgte en jordansk spejdergruppe i<br />
Amman, indså jeg, at spejderarbejdet<br />
er så mange forskellige ting. Selvom det<br />
varierer, hvad man laver fra land til land<br />
og fra gruppe til gruppe, deler vi alle et<br />
fantastisk engagement for de samfund,<br />
vi lever i, og møder hinanden med et<br />
åbent sind, fordi vi ved, at alle er ens”. ■<br />
Fakta om Spejder-Rejser<br />
Spejder-Rejser blev stiftet i 1988, og er<br />
KFUM-Spejdernes eget rejsebureau. Formålet<br />
er at give danske spejdere mulighed<br />
for at opleve spejderarbejde, natur<br />
og kultur uden for Danmarks grænser.<br />
Se mere på www.spejder-rejser.dk<br />
i Danmark<br />
ILDHU <strong>01</strong> 2<strong>01</strong>8 Ledermagasin<br />
27