Ildhu 04 2018

Ingemann Hvas Sandvad
Ringkøbing Gruppe, Vestjylland.
De tre hurtige
Jeg vil gerne vende sætningen til: ”Jeg
er, når jeg er spejder”. Det er i den grad
blevet min identitet, fordi jeg bruger
mine spejder-skills hele tiden. Når jeg
skal lede og når jeg bliver ledet.
Jeg føler mig allermest spejder, når jeg
er på lejr med mine ulveunger, som får
mig til at glemme alt om hverdagen.
Når vi laver bål, er på vandretur og
finder stjernebilleder.
Uden spejder, ville jeg ikke have udviklet
mig til den senior projektleder, jeg er i
dag. Det giver mig mod til at gennemføre,
pirrer min kreativitet og nysgerrighed;
og ikke mindst kan jeg samarbejde
med andre mennesker i alle aldre med
alle mulige baggrunde.
Når jeg har uniformen på, strammes
moralen op – man kører ikke for stærkt
eller snyder foran i køen, tværtimod
holder man døren for Fru Jensen. Jeg
elsker at fortælle bibelhistorier til mine
ulveunger, og gennem deres fantastiske
spørgsmål bliver min egen tro både
skærpet og undertiden provokeret.
Som spejderledere er vi hinandens rollemodeller
og inspiratorer. For mig er
det allermest responsen fra børnene og
deres forældre, som hele tiden justerer,
hvordan jeg vil være spejderleder.som
jeg mere eller mindre ubevidst følger i
min hverdag. ■
Alder: 54 år
Funktion: Ulveleder
Erfaring: 18 år (alle som leder)
Anny Jørgensen
Klemensker Gruppe, Bornholm.
De tre hurtige
Når jeg er spejderleder, er jeg bevidst
om at mine bævere og ulve er ved at
opbygge deres personlige identitet gennem
deres erfaringer i spejderlivet.
Jeg føler mig allermest som spejderleder,
når jeg kan se at spejderne tager
nogle udviklingsskridt. F.eks. spejderens
bevidsthed og stolthed, når det lykkedes
at mestre selvkontrol og ikke lade frustrationer
ødelægge en aktivitet.
Spejderarbejdet giver en ekstra dimension
i mit liv, fordi mine opgaver som leder
giver en personlig tilfredsstillelse. Jeg
ser vigtigheden af spejderlivet både
personligt og som en vigtig samfundsopgave.
Når spejderne med stolthed kommer
og fortæller eller viser mig, hvad de
kan eller ved, så ved jeg, at det at
være spejder er blevet en del af deres
identitet. At de store gerne vil lære de
yngre forskellige spejderfærdigheder
viser, at de i den grad har taget de lærte
kompetencer til sig. At de hver især
hviler i, hvem de er, med en bevidsthed
om, hvordan de begår sig og bidrager
til fællesskabet har også at gøre med,
at de har gået til spejder. ■
Funktion: Bæver- og ulveleder
Erfaring: 6 år (alle som leder)
i Danmark
ILDHU 04 2018 Ledermagasin
27