Ildhu 04 2015

Forstå barnets behov
Det kan være svært at forstå, hvorfor et
barn reagerer anderledes end de andre
børn. Derfor er det en god ide for ledere
at spørge forældrene, hvis man undrer
sig over barnets reaktioner. Gennem
dialog med forældrene kan aktiviteterne
til spejder formes, så de passer til alle
enhedens børn. Hvis et barn har en
diagnose, er det en god ide som leder at
sætte sig ind i, hvad diagnosen betyder.
Ninna M. Fløistrup Olsen fortæller: “Hvis
du ikke forstår et barns behov, kan du
heller ikke handle ud fra det”.
Lederen selv
Vi ledere skal huske, at vi ikke er behandlere.
Vores vigtigste opgave er derfor at
sørge for, at alle børn får en god oplevelse
ud af at være til spejder.
» BØRN GØR IKKE NOGET
MED VILJE, OG DERFOR
HAR NINNA M. FLØISTRUP
OLSEN EN POINTE: “FOR
BARNET ER DER ALTID EN
MENING MED BARNETS
HANDLING «
Det kan være svært at være leder for
børn med særlige behov, fordi det nogle
gange sætter os ledere på prøve. Derfor
er det vigtigt i ledergruppen at få snakket
om, hvordan den enkelte leder har det,
hvis for eksempel at et barn spørger om
det samme mange gange eller hurtigt
bliver sur.
Find eventuelt en person, som kan være
barnets primære kontaktperson til spejder
i tilfælde af, at der sker ændringer,
barnet er utryg, har spørgsmål eller
lignende.
» HVIS BØRN HAR EN GOD IDE,
SÅ FORESLÅR NINNA M. FLØI-
STRUP OLSEN: “SIG JA, HVIS DE
IKKE KAN ØDELÆGGE NOGET
ELLER KOMME TIL SKADE «
Mere om emnet
-Bog: Hvordan rummer vi børn med
særlige behov? - En udfordring til spejder
og FDF af Ninna M. Fløistrup Olsen.
-Stort set alle diagnoser har en hjemmeside,
som er et godt udgangspunkt for
forståelsen af diagnosen.
-Ninna M. Fløistrup Olsen kan kontaktes,
hvis der ønskes et foredrag om emnet -
ninnaolsen84@gmail.com.
8 ILDHU 04 2015 Ledermagasin KFUM-SPEJDERNE