Rheinland-Pfalz - dbl
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Der Europäische Tag der Logo<br />
pädie am 6. März hat das The<br />
ma „Hören verbindet — Ursa<br />
chen, Folgen und Therapie von<br />
Hörstörungen aus logopädi<br />
scher Sicht.‘<br />
Gutes Hören ist Voraussetzung<br />
für gutes Sprechen. Ein<br />
Kind, das schlecht hört,<br />
zeigt häufig Verzögerun<br />
gen in der Sprachent<br />
wicklung oder isoliert in<br />
der Aussprache, was zur<br />
Folge hat, dass die korn<br />
munikativen Fähigkei<br />
ten nicht altersgemäß<br />
reifen können.<br />
Das Kind hat Probleme<br />
beim Zuhören, so dass<br />
viele Anregungen, die<br />
die allgemeine Entwick<br />
lung unterstützen, an<br />
ihm vorbeilaufen und es<br />
zu Fehleinschätzungen<br />
der Intelligenz kommen<br />
kann. In der Gruppe ist<br />
das Kind häufig unruhig<br />
und stört, woraufhin es<br />
oft als unkonzentriert<br />
oder verhaltensauffällig<br />
eingestuft wird. Die Ur<br />
sachen für schLechtes<br />
Hören können zum ei<br />
nen im Bereich des Ohres (Mit<br />
telohr/Innenohr) oder im Be<br />
reich der zentralen Hörzentren<br />
(Hörverarbeitung) liegen. Bei<br />
Störungen im Mittelohr ist<br />
häufig ein kleiner Eingriff (Ent<br />
fernen von Polypen, Röhrchen<br />
I häufig<br />
im Trommelfell) sehr hilfreich.<br />
Ist die Beeinträchtigung im In<br />
nenohr angesiedelt, können<br />
Hörgeräte oder ein Cochlea<br />
Implantat das Hörvermögen<br />
verbessern.<br />
Sind die medizinischen Vo<br />
raussetzungen geschaffen,<br />
kann die Sprachentwicklung<br />
des Kindes durch eine logopä<br />
dische Therapie optimal geför<br />
dert werden. Reifeverzögerun<br />
gen der zentralen Hörwahr<br />
nehmung<br />
und -verar<br />
beitung zei<br />
gen sich<br />
zum Beispiel<br />
in einer re<br />
duzierten<br />
Merkfähig<br />
keit, einer<br />
unsicheren<br />
Lautunter<br />
scheidung<br />
oder der<br />
Schwäche,<br />
Höreindrü<br />
cke aus ei<br />
nem Ge<br />
räuschhin<br />
tergrund he<br />
rauszufil<br />
terri. Im Vorschulalter fallen<br />
diese Kinder oft durch Artiku<br />
lationsstörungen auf. Im<br />
Schulalter sind die Probleme<br />
beim Lese-Recht<br />
schreiberwerb zu finden. Auch<br />
hier kann eine gezielte logopä<br />
dische Therapie helfen, die<br />
auftretenden Schwächen zu<br />
verbessern.<br />
Ärztliche Kontrollen von<br />
Geburt an sichern<br />
HNO-ärztliche Kontrollen si<br />
chern die frühzeitige Erken<br />
nung und medizinische Be<br />
handlung von Hörstörungen.<br />
Intensive logopädische Thera<br />
pie ermöglicht es, Entwick<br />
lungsdefiziten vorzubeugen<br />
beziehungsweise diese aufzu<br />
arbeiten.<br />
Logopäden helfen, Sprach- und<br />
Sprechprobleme zu überwinden.<br />
Auch Knder mit lese-Rechtschreib-Schwäche<br />
finden Hilfe<br />
beim Logopäden.