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Konzeption der Kinderkrippe Kelterplatz - Stadt Neuffen

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<strong>Konzeption</strong> Kin<strong>der</strong>garten <strong>Kelterplatz</strong> / Kleinkindgruppe 5<br />

10.00 Uhr – 10.45 Uhr Morgenkreis mit anschließendem Frühstück<br />

10.45 Uhr – 11.30 Uhr Garten<br />

Täglich gehen wir an die frische Luft!<br />

Hier haben die Kin<strong>der</strong> die Möglichkeit, Dreirad zu<br />

fahren, Kreide zu malen o<strong>der</strong> auch mit dem Ball zu<br />

spielen.<br />

Des Öfteren gehen wir auch in unseren Garten an <strong>der</strong><br />

<strong>Stadt</strong>halle. Hier befinden sich Schaukeln, ein<br />

Sandkasten, eine Rutsche und ein Klettergerüst.<br />

Nach dem Freispiel findet unser täglicher Morgenkreis<br />

statt. Dieser ist den Kin<strong>der</strong>n sehr wichtig und ein Ritual<br />

im täglichen Ablauf.<br />

Hier werden Lie<strong>der</strong> gesungen, Fingerspiele gemacht<br />

o<strong>der</strong> auch kurze Geschichten erzählt.<br />

Im Anschluss an den Morgenkreis gehen wir<br />

gemeinsam Hände waschen und danach findet unser<br />

gemeinsames Frühstück statt.<br />

11.30 Uhr – 12.00 Uhr Freispiel / Garten / Zeit für gezielte Aktivitäten<br />

Diese Zeit nutzen wir individuell. Je nach Interessen <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> finden Angebote zu<br />

Projekten o<strong>der</strong> Jahreszeiten statt, das Freispiel wird fortgesetzt und bei schönem<br />

Wetter bleiben wir im Garten.<br />

Kurz vor 12 Uhr findet noch unser Abschlusskreis statt. Hier singen wir ein<br />

Schlusslied und besprechen kurz, wie <strong>der</strong> Tag morgen aussehen wird.<br />

12.00 Uhr – 12.30 Uhr Abholzeit<br />

4.2 Beziehungsvolle Pflege<br />

In unserer pädagogischen Arbeit ist das Wickeln ein sehr wichtiger Bestandteil. Es ist<br />

für das Kind und uns eine sehr intime und sensible Situation. Es soll nicht darum<br />

gehen, das Kind auf schnellst mögliche Weise zu wickeln. Vielmehr erfor<strong>der</strong>t diese<br />

Situation Vertrauen, von Seitens des Kindes und liebevolle Zugewandtheit von uns.<br />

Beim Wickeln sind sich das Kind und die Erzieherin sehr nahe. Durch die verbale und<br />

nonverbale Kommunikation zeigt das Kind was ihm gefällt und was es nicht möchte.<br />

Dies wird von uns respektiert. Das Kind erlebt somit, dass es liebevoll umsorgt und<br />

ernst genommen wird.

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