Konzeption der Kinderkrippe Kelterplatz - Stadt Neuffen
Konzeption der Kinderkrippe Kelterplatz - Stadt Neuffen
Konzeption der Kinderkrippe Kelterplatz - Stadt Neuffen
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
<strong>Konzeption</strong> Kin<strong>der</strong>garten <strong>Kelterplatz</strong> / Kleinkindgruppe 5<br />
10.00 Uhr – 10.45 Uhr Morgenkreis mit anschließendem Frühstück<br />
10.45 Uhr – 11.30 Uhr Garten<br />
Täglich gehen wir an die frische Luft!<br />
Hier haben die Kin<strong>der</strong> die Möglichkeit, Dreirad zu<br />
fahren, Kreide zu malen o<strong>der</strong> auch mit dem Ball zu<br />
spielen.<br />
Des Öfteren gehen wir auch in unseren Garten an <strong>der</strong><br />
<strong>Stadt</strong>halle. Hier befinden sich Schaukeln, ein<br />
Sandkasten, eine Rutsche und ein Klettergerüst.<br />
Nach dem Freispiel findet unser täglicher Morgenkreis<br />
statt. Dieser ist den Kin<strong>der</strong>n sehr wichtig und ein Ritual<br />
im täglichen Ablauf.<br />
Hier werden Lie<strong>der</strong> gesungen, Fingerspiele gemacht<br />
o<strong>der</strong> auch kurze Geschichten erzählt.<br />
Im Anschluss an den Morgenkreis gehen wir<br />
gemeinsam Hände waschen und danach findet unser<br />
gemeinsames Frühstück statt.<br />
11.30 Uhr – 12.00 Uhr Freispiel / Garten / Zeit für gezielte Aktivitäten<br />
Diese Zeit nutzen wir individuell. Je nach Interessen <strong>der</strong> Kin<strong>der</strong> finden Angebote zu<br />
Projekten o<strong>der</strong> Jahreszeiten statt, das Freispiel wird fortgesetzt und bei schönem<br />
Wetter bleiben wir im Garten.<br />
Kurz vor 12 Uhr findet noch unser Abschlusskreis statt. Hier singen wir ein<br />
Schlusslied und besprechen kurz, wie <strong>der</strong> Tag morgen aussehen wird.<br />
12.00 Uhr – 12.30 Uhr Abholzeit<br />
4.2 Beziehungsvolle Pflege<br />
In unserer pädagogischen Arbeit ist das Wickeln ein sehr wichtiger Bestandteil. Es ist<br />
für das Kind und uns eine sehr intime und sensible Situation. Es soll nicht darum<br />
gehen, das Kind auf schnellst mögliche Weise zu wickeln. Vielmehr erfor<strong>der</strong>t diese<br />
Situation Vertrauen, von Seitens des Kindes und liebevolle Zugewandtheit von uns.<br />
Beim Wickeln sind sich das Kind und die Erzieherin sehr nahe. Durch die verbale und<br />
nonverbale Kommunikation zeigt das Kind was ihm gefällt und was es nicht möchte.<br />
Dies wird von uns respektiert. Das Kind erlebt somit, dass es liebevoll umsorgt und<br />
ernst genommen wird.