Nr. 121 - TV Elsenfeld

Wie viel Schulranzen verträgt das Kind?
Die Diskussionen betreffend einer möglichen Gefährdung von Kindern durch das
Schulranzengewicht sind sehr komplex und stehen immer im Zusammenhang mit
der individuellen Belastungsverträglichkeit, der Belastungsdauer und einer möglichen
Fehlbelastung durch die Qualität des Ranzens selbst und die individuellen
Tragegewohnheiten.
Die Bundesarbeitsgemeinschaft hat im zweiten Halbjahr des Schuljahres 2005/06
an Hessischen Grundschulen eine umfassende Fragebogenerhebung durchgeführt.
Insgesamt konnten 1.937 Fragebögen ausgewertet werden, die zu folgenden
Ergebnissen geführt haben. Die positive Erkenntnis vorweg. Es gehen mehr
Kinder zu Fuß (74 %) zur Schule als zumeist vermutet wird. Dabei haben die Kinder
in der Mehrzahl (77,6 %) eine Schulweglänge von höchstens 1000 m zu bewältigen.
Sie tragen den Schulranzen für Hin- und Rückweg ca. eine halbe Stunde.
Das Leergewicht der Schulranzen entspricht im Mittel, mit einem Gewicht von 1,3
kg, dem oberen Rand der allgemeinen Empfehlungen. Im Verhältnis zum Körpergewicht
des Kindes beträgt das relative Schulranzengewicht, also das Gewicht
des Ranzens (inkl. Inhalt), durchschnittlich 13,3 %.
Die bisher vorliegenden Studien dokumentieren, dass ein Ranzengewicht bis zu
15 % des Körpergewichts ohne nennenswerte Beeinträchtigungen bewältigt werden
kann. Ab einem Gewicht von 15 % kommt es jedoch zu Veränderungen in
der Körperhaltung und den Bewegungsabläufen. Hinsichtlich des Trageverhaltens
konnte festgestellt werden, dass der Schulranzen von den Kindern zwar grundsätzlich
auf dem Rücken getragen wird, dieser aber nicht immer wie gefordert
rückengerecht am Rücken anliegt. Häufig ist er mit zu langen Tragriemen zu weit
hinten und unten positioniert, sodass das Kind deutlich den oberen Rücken als
Kompensation des Ranzengewichts nach vorn verlagern muss.
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