Kerncurriculum Italienisch - Philipps-Universität Marburg

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Pflicht-und Wahlpflichtmodule Pflichtmodule (Grundlagen): M1 fachwissenschaftliches Einführungsmodul M2 sprachpraktisches Basismodul I M3 fachwissenschaftliches Basismodul M4 fachdidaktisches Basismodul M5 sprachpraktisches Basismodul II Pflichtmodule nach der Zwischenprüfung: M7 sprachpraktisches Vertiefungsmodul M8 sprachpraktisches Ausbaumodul Wahlpflichtmodule nach der Zwischenprüfung: Anhang 3.12 ABL: Kerncurriculum Italienisch M6 a/b literatur- oder sprachwissenschaftliche Vertiefungsstufe M9 a/b literatur- oder sprachwissenschaftliche Aufbaustufe M 10 a/b fachdidaktische Vertiefung M 11a/b Schulpraktische Studien II (M11a) oder Kompensationsmodul zu SPS II (M11b). Erläuterungen zum Modul- und Studienverlauf Fachwissenschaftliche und fachdidaktische Module setzen sich aus sprachwissenschaftlichen und literaturwissenschaftlichen sowie sprachwissenschaftlich- bzw. literaturwissenschaftlich-didaktischen Veranstaltungen zusammen. Die nachstehenden Regelungen ermöglichen den Studierenden im Studienverlauf entsprechend in Sprachwissenschaft/Didaktik und Literaturwissenschaft/Didaktik Schwerpunktsetzungen vorzunehmen. *Je ein Proseminar der Module M3 und M4 mit sprachwissenschaftlichem und mit literaturwissenschaftlichem Thema muss mit einer Hausarbeit abgeschlossen werden, d.h. in M3 wird eines der beiden Proseminare mit Hausarbeit (10 -12 Seiten), das andere mit Referat abgeschlossen. Wird in M3 das literaturwissenschaftliche Proseminar mit Hausarbeit abgeschlossen, dann muss in Modul M4 ein sprachwissenschaftliches Proseminar gewählt und mit einer sprachwissenschaftlich-didaktisch ausgerichteten Hausarbeit abgeschlossen werden. Entsprechendes gilt, wenn in M3 das sprachwissenschaftliche Proseminar mit Hausarbeit abgeschlossen wird; in dem Fall ist eine literaturdidaktisch ausgerichtete Hausarbeit anzufertigen. Die Wahlpflichtmodule M6, M9 und M11 sind jeweils differenziert nach sprachwissenschaftlicher (M6a, M9a, M10a) oder literaturwissenschaftlicher (M6b, M9b, M10b) sowie sprachwissenschaftlich- oder literaturwissenschaftlich-didaktischer Schwerpunktsetzung. **Wird das fachwissenschaftliche Aufbaumodul M9a (sprachwissenschaftliche Ausrichtung) gewählt, ist das fachdidaktische Aufbaumodul M10 b (literaturwissenschaftliche Ausrichtung) mit einer literaturdidaktischen Hausarbeit zu wählen. Im Falle der Wahl von M9b (literaturwissenschaftliche Ausrichtung) ist in M10a das sprachwissenschaftlich-didaktische Hauptseminar mit Hausarbeit zu wählen. Seite 4 von 17
Anhang 3.12 ABL: Kerncurriculum Italienisch ***Die Anforderungen im Bereich Sprachpraxis/Landeskunde stellen das zu absolvierende Minimum dar. Es wird dringend empfohlen, weitere Lehrveranstaltungen aus diesem Bereich zu besuchen. Zwischenprüfung und Prüfungsmodule für die Erste Staatsprüfung Für die Zuerkennung der Zwischenprüfung sind spätestens bis zum Ende des 4. Fachsemesters, in besonders begründeten Ausnahmefällen bis zum Ende des 6. Fachsemesters mindestens 35 Leistungspunkte in den Modulen M1, M2, M3, M4 und M5 zu erwerben. Leistungspunkte gelten erst als erworben, wenn die Modulabschlussprüfung bestanden ist. Sofern die Sprachkenntnisse nach Anhang 2, Ziff. 2.7 Allgemeine Bestimmungen nicht zu Studienbeginn vorgelegen haben, sind sie bis zum Zeitpunkt der Zwischenprüfung nachzuweisen. Bei der Bildung der Gesamtnote für die Erste Staatsprüfung gem. § 29, Abs. 2 Ziff.1 werden die Modulabschlussnoten der fachwissenschaftlichen Module M5, M8 und M9a oder M9b berücksichtigt; des Weiteren die Modulabschlussnoten des fachdidaktischen Pflichtmoduls M4 und wahlweise Modul M10a oder M10b. Sofern zwei fachdidaktische Module im anderen Kerncurriculum einer Studienkombination gewählt werden, wird M4 berücksichtigt. ***Die Anforderungen im Bereich Sprachpraxis/Landeskunde stellen das zu absolvierende Minimum dar. Es wird dringend empfohlen, weitere Lehrveranstaltungen aus diesem Bereich zu besuchen. Hinweis zu den Sprachkenntnissen: Aufgrund der starken Reduktion der Pflichtveranstaltungen in der Sprachpraxis muss ein spezifisches Eingangsniveau vorausgesetzt werden. Um an den Kursen des Basismoduls I (M2) teilnehmen zu können, wird in Anlehnung an den Europäischen Referenzrahmen für Sprachen Niveau A2 erwartet. Basismodul I "M2" entspricht der Eingangsstufe A2, Basismodul II (M5) der Stufe B1, die Vertiefungsstufe (M7) dem Niveau B2, das Aufbaumodul (M8) soll zu C1 führen. Im Einzelnen werden die Anforderungen in den Modulbeschreibungen erläutert. Die Module M6-8 sollten im Ausland studiert werden! Seite 5 von 17
Seite 1 und 2: Anhang 3.12 ABL: Kerncurriculum Ita
Seite 3: 12.2 Modul- und Studienverlaulsplan
Seite 7 und 8: 4. Organisations-, Lehr-, und Lernf
Seite 11 und 12: 4. Organisations-, Lehr-, und Lernf
Seite 17: 9. Dauer des Moduls und Angebotstur

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