deutsch - Organisation der Arbeitswelt Pferdeberufe

Modulidentifikation
Höhere Berufsbildung Pferdeberufe – Berufsprüfung alle Fachrichtungen
Titel Methodik/Didaktik Nr. BPQ4
Voraus-
setzungen
EFZ als Pferdefachfrau/Pferdefachmann oder gleichwertige Ausbildung und
Berufserfahrung in der eigenen Fachrichtung sowie insbesondere Erfahrung im
Umgang mit Mitarbeitern und Jugendlichen.
Es ist von Vorteil, vorher das Querschnittmodule BPQ2 zu besuchen
Kompetenz Die Spezialisten Pferdebranche mit Eidgenössischem Fachausweis sind in ihrer
Fachrichtung in der Rolle des Ausbildners gefordert. Die pädagogisch korrekte,
adressatengerechte und individuelle Vermittlung der Fachkompetenzen rund
um das Pferd ist ein wichtiger Erfolgsfaktor des Berufes.
Sie bewältigen diese Aufgabe indem sie ihre Ausbildungstätigkeit und die
eigenen Methoden-, Selbst- und Sozialkompetenzen selbstkritisch und laufend
weiterentwickeln. Im Zentrum steht stufengerechtes und gezieltes
Unterrichten und Fördern von Kunden nach individuellen Ausbildungszielen
und Ausbilden von Lernenden im Betrieb in der Rolle des Berufsbildners. Zur
diesen Tätigkeit gehören auch die Aus- und Weiterbildung der Mitarbeiter im
Betrieb sowie die Mitarbeit in Kursen als Kursleiter oder Instruktor.
Kompetenz-
nachweis
Schriftlich (60 Minuten)
Auswahl von Fragen zu Grundlagen Methodik und Didaktik, Lehren und
Lernen, Gestaltung und Planung von Lektionen.
Integration der Kompetenz im Rahmen des Kompetenznachweises des
fachrichtungsspezifischen Moduls Unterricht.
Niveau (noch offen, ergänzen sobald Verordnung zu NQF-CH in Kraft)
Lernziele
Grundlagen des Lernens und Lehrens
Erstellen der eigenen Lernbiographie und Möglichkeiten zur Optimierung des
individuellen Lernverhaltens aufzeigen und begründen.
Lerntypen beschreiben und Folgen für die praktische Ausbildung erklären.
Lerntechniken und Lernstrategien beschreiben sowie daraus die eigene
Lernstrategie und Grundsätze für die Ausbildungstätigkeit entwickeln.
Positive Lerneinflüsse beschreiben und ihre Bedeutung erklären (erreichbare Ziele,
Feedback, Belohnung, positive Verstärkung, Motivation, Erfolgserlebnisse, …)
Lernmotivation und -verhalten von Jugendlichen und Erwachsenen beschreiben
(Gemeinsamkeiten, Unterschiede) und erklären wie diese Erkenntnisse je nach
Zielgruppe bzw. Einzelperson gezielt genutzt werden können.
Unterrichten und Ausbilden von Kunden und Mitarbeitern
Ausbildungs- und Lernziele für Ausbildungssequenzen und Lektionen definieren.
Aufgrund der festgelegten/vereinbarten Ziele Ausbildungssequenzen und Lektionen
planen, gestalten, durchführen und auswerten.
Den Umgang mit Lernenden, Kunden und Mitarbeitern als Interaktionsprozess
individuell gestalten.
Mit Kunden individuelle Ausbildungsziele vereinbaren, den Lernforstschritt laufend
beurteilen und die Ziele nach Bedarf anpassen (Zeithorizont, Zielniveau).
Anerkennung Pflichtmodul für die Zulassung zur Berufsprüfung Spezialistin / Spezialist
Pferdebranche alle Fachrichtungen.
Laufzeit der
Modul-ID
Zertifikat für alle Teilnehmer, die das Modul mit dem Kompetenznachweis
abschliessen.
5 Jahre Gültigkeitsdauer des
Kompetenznachweises
7 Jahre
Version 30.06.2013 / Patrick Rüegg – Martin Habegger – Urs Moser