Impulse für die Kulturarbeit mit Älteren - Kulturgeragogik

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Einführung
Das Alter(n) hat sich stark gewandelt. Viele
Menschen sind bis ins hohe Alter geistig
und körperlich fit und möchten aktiv an der
Gesellschaft partizipieren. Gerade die Auseinandersetzung
mit Kunst und Kultur beinhaltet
vielfältige Entwicklungspotenziale für den
Einzelnen. Sie fördert nicht nur den kreativen
Selbstausdruck, sondern schafft Anlässe
für soziale Teilhabe, für Lebenslanges Lernen
und vermittelt für das Alter wichtige Schlüsselkompetenzen.
Künstlerische Aktivität kann
somit bei der Alltagsbewältigung helfen und
trägt zu mehr Lebensqualität und Zufriedenheit
bei.
Die neue Disziplin „Kulturgeragogik“, die
Erkenntnisse der Gerontologie und Geragogik
mit kulturpädagogischen Methoden
kombiniert, berücksichtigt die spezifischen
Erfordernisse für die künstlerisch-kulturelle
Arbeit mit älteren Menschen. Seit Mai 2011
bietet die Fachhochschule (FH) Münster
in Zusammenarbeit mit dem Remscheider
Institut für Bildung und Kultur (IBK) eine
Fortbildung unter diesem Namen für Fachkräfte
aus der Sozial- und Kulturarbeit
an, die vom Ministerium für Gesundheit,
Emanzipation, Pflege und Alter des Landes
Nordrhein-Westfalen (MGEPA NRW) gefördert
wird.
Auf dem „Ersten Fachtag Kulturgeragogik“
am 11. Oktober 2011 in der Akademie
Franz Hitze Haus in Münster diskutierten
über 140 Fachkräfte der Sozialen Arbeit,
Altenhilfe und Pflege, Kulturpädagoginnen
und -pädagogen sowie Künstlerinnen und
Künstler, wie die Bedürfnisse Älterer in die
Entwicklung qualitativ hochwertiger und
zeitgemäßer kulturpädagogischer Angebote
in Alten- und Pflegeheimen, Alten- und
Kultureinrichtungen aufgegriffen werden
können.
Wie solche Angebote in der Praxis aussehen
können, zeigte der Chor 60+ der
Westfälischen Schule für Musik mit afrikanischen
Rhythmen, Gesang und Percussion
zum Auftakt des Fachtags. Mit Grußworten
von Staatsekretärin Marlis Bredehorst vom
MGEPA NRW, die besonders die Bedeutung
einer wohnortnahen Versorgung –
auch mit kulturellen Angeboten – für die
Lebensqualität im Alter hervorhob, und
Prof. Richard Korff, Vizepräsident der FH
Münster, wurde der Tag eingeleitet.
Prof. Hans Hermann Wickel nahm eine
Standortbestimmung der Kulturgeragogik
vor. In seinem Beitrag stellte er den Hintergrund
und die Entstehung der Disziplin dar.
Er zeigte auf, welche Entwicklungsbedarfe
bestehen, um flächendeckende, barriere-