Kindergartenalter - Bibel für Kinder
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LEKTION 2<br />
Unterrichtsleitfaden<br />
Zum Wiederholen & Poster (das Poster zeigen)<br />
Bisher haben wir gelernt …<br />
1. Gott ist Schöpfer, Gott ist König. „Am Anfang schuf Gott Himmel und<br />
Erde.“ (1. Mose 1,1)<br />
Lied<br />
„1 Mose 1,1“<br />
Einleitung<br />
Tontiere<br />
Nimm die Tontiere von letzter Woche und setze sie auf das Tuch. Beginne, sie<br />
mit dem Hammer zu zerschlagen. (Versuche die Tiere besonders sensibler<br />
<strong>Kinder</strong> möglichst zu schonen. Aber die Lernerfahrung soll sein, wie schrecklich<br />
es ist, wenn jemand willkürlich deine Schöpfung zerstört. Sei also nicht zu<br />
betulich, die <strong>Kinder</strong> sollen das Unerhörte der Tat spüren.)<br />
Fragen<br />
Wie fühlt sich das an, wenn jemand einfach so DEINE Schöpfung zerstört?<br />
Was würdest du jetzt am liebsten daraufhin tun?<br />
Was glaubst du, wie Gott sich gefühlt hat, als man seinen wunderbaren Ort<br />
ruiniert hat?<br />
In der <strong>Bibel</strong>geschichte werden wir heute mehr dazu erfahren.<br />
Lehreinheit<br />
<strong>Bibel</strong>abschnitt<br />
Lies Teil 2 der <strong>Kinder</strong>bibel bis S. 41.<br />
Fragenvorschläge<br />
32/33: Könnt ihr die Schlange sehen? Sieht sie nett aus? Nein, die<br />
Augenbrauen zeigen, dass sie übles vorhat. Was bedeutet „jemanden<br />
versuchen“? Was bedeutet „zweifeln“? Was hat Gott auf S.34 gesagt? Wenn<br />
sie nicht gehorchten, würden sie auf jeden Fall sterben. Was sagte Satan<br />
dagegen? Dass sie bestimmt nicht sterben werden.<br />
34/35: Die beiden mussten sich entscheiden. Was hättest du getan? Alles war<br />
so wunderbar. Wie kamen die Menschen also nur auf die Idee, Gott könnte<br />
©2013 bibelfuerkinder<br />
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