Jungen sind anders – Mädchen aber auch
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Pädagogische Reaktionsbzw.<br />
Interventionsmöglichkeiten<br />
25<br />
4. Partizipation von Kindern<br />
5. Sensibilisierung und Förderung des<br />
pädagogischen Fachpersonals im Hinblick auf<br />
Gender-Kompetenz und Heterogenitätssensibilität<br />
6. Ergänzung koedukativer Angebote durch<br />
zeitweise geschlechtshomogene Angebote<br />
7. Leseförderung besonders von <strong>Jungen</strong>
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