rngInfo - RNG Wangen
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ng-info<br />
Schuljahr 2012/13<br />
24<br />
Chiara Wetzel (5b).<br />
S c h u -<br />
len an<br />
den gestellten<br />
Herausforderungen.<br />
Für die jeweils<br />
Erfolgr<br />
e i c h s t e n<br />
einer Stufe gibt es<br />
Preise wie Bücher,<br />
S t rategiespiele,<br />
Experimentierkästen. Der<br />
größte Känguru-Sprung, das<br />
sind die meisten richtigen<br />
aufeinanderfolgenden Lösungen<br />
wird je Schule mit<br />
einem Känguru-T-Shirt belohnt.<br />
Dieses gewinnt Chiara Wetzel<br />
aus der Klasse 5b mit 19<br />
richtigen (von 24 möglichen)<br />
aufeinanderfolgenden Antworten.<br />
1. Preise gewinnen außerdem:<br />
Chiara Wetzel (5b),<br />
Patrick Schröder (7f), Simon<br />
Scharfenberger (7d), Nico<br />
Unverdruß (8c), Quang Le<br />
Thien (9b), und Frederik<br />
Braunmiller (10e).<br />
Kein Teilnehmer geht leer<br />
aus, jeder bekommt ein Knobelspiel<br />
und eine Urkunde<br />
als Erinnerung. Wir gratulieren<br />
herzlich für die schönen<br />
Erfolge und hoffen wieder<br />
auf eine rege Teilnahme in<br />
2014. Die richtige Lösung<br />
oben ist übrigens Antwort<br />
(C). Klaus Fiederer<br />
8d trifft den Integrationskurs<br />
or den Pfingstferien trafen<br />
die 23 Schüler der 8d<br />
im Sitzungssaal Teilnehmer<br />
des <strong>Wangen</strong>er Integrationskurses.<br />
In diesem Kurs lernen<br />
Menschen ausländischer<br />
Herkunft, die in Deutschland<br />
leben wollen, vieles über<br />
Deutschland, zum Beispiel<br />
über die deutsche Sprache<br />
oder darüber, wie sie sich bewerben<br />
können.<br />
Bei dem Treffen fanden sich<br />
Schüler und Kursteilnehmer<br />
in Gruppen zusammen und<br />
tauschten sich aus. Jeder bekam<br />
dazu ein Blatt, auf dem<br />
Fragen standen; für die Schüler<br />
Fragen über die Migranten,<br />
über deren Heimatland und<br />
die Unterschiede zwischen ihrem<br />
Heimatland und Deutschland,<br />
für die Integrationskursteilnehmer<br />
hingegen Fragen<br />
über das Leben als Jugendliche<br />
in Deutschland.<br />
Nach einer Dreiviertelstunde<br />
war die Fragerunde zu Ende,<br />
die ausgefüllten Zettel wurden<br />
eingesammelt und die<br />
beiden Stapel nach vorne gelegt.<br />
Jetzt begann das Raten.<br />
Ein Schüler bzw. Kursteilnehmer<br />
kam nach vorne und zog<br />
ein Blatt aus dem Stapel der<br />
jeweils anderen Gruppe. Fragen<br />
und Antworten wurden<br />
von unten nach oben vorgelesen.<br />
Nun musste erraten werden,<br />
wer gemeint ist.<br />
Da bei Fragen nach Träumen<br />
und Ängsten begonnen wurde,<br />
war dies gar nicht so einfach<br />
und zugleich sehr interessant.<br />
Die Zeit verging wie<br />
im Fluge und nach ein paar<br />
Runden war die Doppelstunde<br />
schon vorbei.<br />
Die Klasse verabschiedete sich<br />
von den Kursteilnehmern und<br />
wünschte ihnen Glück für ihr<br />
neues Leben in Deutschland.<br />
Allen hat die Stunde Spaß und<br />
Freude bereitet, und für viele<br />
war es eine neue aufregende<br />
Erfahrung.<br />
Kilian Martin<br />
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