Pädagogische Ziele und Wege

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Öffentlichkeitsarbeit • Transparenz <strong>und</strong> Information für die Öffentlichkeit • Mitgestaltung des Gemeindelebens • Kooperation mit Ärzten, Jugendamt, Gemeinden … • intensive Zusammenarbeit mit Kindertagesstätten, Förderzentren <strong>und</strong> weiterführenden Schulen
Jahrgangsmischung • Organisation von Stammgruppen • Stammgruppen als soziale Heimat • Bildung von Lerngemeinschaften • Bildung von Lernpatenschaften • individuelle Verweildauer von 1-3 Jahren
Seite 1 und 2: BeSTe gleitete chuleingangsphase h
Seite 3 und 4: Themen • Entwicklungsarbeit für
Seite 5 und 6: Ziele des Transferprojektes Ziele E
Seite 7 und 8: Dimensionen der Schuleingangsphase
Seite 9 und 10: Rhythmisierung • Tagesablauf nach
Seite 11: Eltern • Erziehungs- und Bildungs
Seite 15 und 16: Transferprojekt „Begleitete Schul
Seite 17 und 18: Projektablauf „BeSTe“ - Details
Seite 19 und 20: Regionale Begleitung durch die Tand
Seite 21 und 22: Fortbildung der Tandems • Fortbil
Seite 23: Das BeSTe für Kinder

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