Schulprogramm - Kooperative Gesamtschule Norderney

Kooperative Gesamtschule NORDERNEY
Schulprogramm
Leitsatz 9
Die Schüler erwerben vielfältige fachliche, methodische und
mediale Kompetenzen als Grundlage für ihre Zukunft.
Die curricularen Vorgaben werden im Fachunterricht zielorientiert umgesetzt. Diese
Kompetenzen werden durch Bildungsstandards bestimmt, mit denen die
Anforderungen der verschiedenen Bildungsgänge in den Fächern beschrieben
werden.
Die Fachkonferenzen entwickeln auf der Grundlage der Bildungsstandards
Maßnahmen interner und externer Evaluation.
In der Schule wird Wert auf Methodenvielfalt und Methodenkompetenz bei
Schülerinnen und Schülern sowie bei Lehrerinnen und Lehrern gelegt. Im Jahrgang
fünf wird eine Stunde Methode unterrichtet. Zudem findet Methodenlernen
zunehmend professionell fachspezifisch in allen Jahrgangsstufen statt. Das
Methodencurriculum wird ständig überprüft und weiterentwickelt. Es unterstützt das
planvolle und kontinuierliche „Lernen lernen“.
Unsere Schule nahm mit dem gesamten Kollegium im Schuljahr 2009 / 2010 und
2010 / 2011 an einem Programm zur systematischen Verbesserung der
Unterrichtsqualität (SEGEL) teil. Das Konzept bestand aus vier je 1,5 Tage dauernden
Seminaren sowie aus eintägigen Workshops zwischen den Seminaren. Themen waren
„Lern- und Arbeitstechniken, Eigenverantwortliches und Selbstgesteuertes Lernen,
Kommunikation und Teamentwicklung“. Die Umsetzung der erworbenen Kenntnisse
im Unterricht fördert die zunehmende Selbstständigkeit der Schülerinnen und
Schüler.
Der Einsatz von Medien mit den Teilbereichen Medienunterstütztes Lernen,
Informationsbeschaffung und Präsentationstechniken zielt auf den Erwerb von
Medienkompetenz mit der Fähigkeit zum kritischen Umgang. Dies betrifft sowohl die
Neuen Technologien, den audiovisuellen Bereich als auch die Printmedien.
Die Schülerinnen und Schüler nutzen das Schulportal I-Serv.
Alle Schüler des 6. Jahrgangs nehmen an einem mehrmonatigen Kurs teil, der
ihnen Grundkenntnisse im Umgang mit Neuen Technologien vermittelt.
In den Fachbereichen wird eine kontinuierliche Entwicklung und Verbesserung
der medialen Fertigkeiten sichergestellt (Videoprojekte, Filmtage,
Zeitungsprojekte, Power-Point-Präsentationen usw.).
In den Jahrgängen 9/10 im Real- und Gymnasialschulzweig sowie im
Pflichtunterricht der 9. Klasse des Hauptschulzweiges erweitern die Schüler ihre
Kenntnisse inm Bereich „Informatik“.
Nur durch eine technisch zeitgemäße und umfangreiche Ausstattung kann dabei
die Qualität der Arbeit und die Motivation der Schüler hinreichend gefördert
werden.
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