Folien Informationsveranstaltung Studierenden 7. Mai 2013
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Aufbau BW 1: Modulstruktur<br />
BW-A: Einführung BW (8 CP) zwei Vorlesungen und ein Tutorium<br />
- Einführende Vorlesung zu den Modulen Unterrichten und Beurteilen<br />
- Einführende Vorlesung zu den Modulen Erziehen und Innovieren<br />
BW-B: Unterrichten (10 / 7 CP) 2 oder 3<br />
Seminare zu den Themen<br />
- Lernen, Motivation und Entwicklung<br />
- Grundlagen der Unterrichtsgestaltung<br />
- Analyse von Unterrichtsprozessen<br />
- Klassenführung<br />
BW:C: Erziehen (9 / 7 CP) 2 oder 3 Seminare<br />
zu den Themen<br />
- Erziehungs-, Entwicklungs -und<br />
Sozialisationstheorien<br />
- Soziale, kulturelle und geschlechtsspezifische<br />
Lebens- und Lernbedingungen<br />
- Demokratische Werte und Normen<br />
- Kommunikation und Konflikt<br />
BW-D: Beurteilen (9 / 7 CP) 2 oder 3<br />
Seminare zu den Themen<br />
- Methodische Grundlagen<br />
- Diagnostik auf individueller Ebene<br />
- Diagnostik auf Systemebene<br />
BW-E: Innovieren ( 7 CP) 2 Seminare zu den<br />
Themen<br />
- Bildungssystem und Organisation<br />
- Profession und Lehrerbiographie<br />
BW-F: Schulpraktische Studien (14 CP)<br />
2 Seminare und ein Praktikum<br />
- Vorbereitungsveranstaltung<br />
- Praktikum<br />
- Nachbereitungsveranstaltung
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