Kerncurriculum Geografie - Bildungsserver Mecklenburg-Vorpommern

Kerncurriculum Geographie
4.4 Ausgewählte Weltwirtschaftsregionen im Wandel
4.4.4 Chancen und Risiken des Globalisierungsprozesses am Beispiel von
einem/zwei ausgewählten Räumen
● Welthandels- und Finanzströme; Außenhandelstheorien
● internationaler Tourismus
● Umweltprobleme und Umweltpolitik
Kompetenzerwerb im Themenfeld
Die Schülerinnen und Schüler erschließen physisch-geographische Prozesse innerhalb
von Litho- und Atmosphäre. Sie erarbeiten die anthropogene Beeinflussung des Klimasystems,
die Ausbeutung von Bodenschätzen und setzen sich mit Nutzungseingriffen in
Räumen unterschiedlicher Dimensionsstufen auseinander.
Durch die Beschreibung von Lagemerkmalen und -beziehungen ausgewählter Weltwirtschaftsregionen
anhand von topografischem Wissen erwerben die Schülerinnen und Schüler
eine Raumorientierung, wobei sie historische und regionalgeographische Materialien
vergleichen und nutzen.
Bei der Analyse verschiedener Weltwirtschaftsregionen nutzen die Schülerinnen und Schüler
unterschiedliche geographische Methoden und Arbeitstechniken und bewerten Auswirkungen
regionaler und globaler Prozesse und Verflechtungen.
Sie erweitern dabei ihre Problemsicht und ihr differenziertes Raumverständnis und sind zunehmend
in der Lage, Prozesse und Veränderungen mehrperspektivisch und selbstständig
zu beurteilen.
Vorschläge für Exkursionen
– Betriebsbesichtigung
– GVZ im städtischen Umland
– Berlin: Börse, Wirtschaftsministerium, Botschaften, Ostasiatisches Museum
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