ein projekt zur integration in ausbildung und arbeit schirmherr

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ERFURTER—VERBUND—PROJEKT EVP II
EIN PROJEKT ZUR INTEGRATION IN ARBEIT UND AUSBILDUNG
BILDUNGSWERK DER THÜRINGER WIRTSCHAFT—BWTW
KONZEPT
BIOGRAFIEARBEIT
Das Bedürfnis des Erinnerns und Erzählens wurde
in den vergangenen Jahren, nicht zuletzt
aufgrund der neuen Unübersichtlichkeit in
unserer Gesellschaft, wieder wichtiger, vor
allem auch für Migranten, die zur gesunden
Identitätsentwicklung ein Gefühl der Kohärenz
brauchen.
Kenntnisse der individuellen Lebensgeschichte
als Basis richtiger Deutung gesendeter
Signale und Akzeptanz bestimmter Verhaltensweisen
werden durch eine fundierte
Biografiearbeit gewonnen.
Das biografische Lernen ist somit eine der essentiellen
Grundlagen für eine aktive Integrationsarbeit.
Zunächst haben wir kulturelle Übereinstimmungen
und auch Gegensätze unter Zuhilfenahme
der Musik herausgefunden.
In jedem der Kurse waren um die zehn
verschiedene Nationalitäten vertreten.
Wenn wir in den ersten Stunden die
kulturellen, gesellschaftlichen Höhepunkte
der jeweiligen Herkunfts-Nation
und Region beleuchtet haben, so konnte
jeder Teilnehmer für sich entscheiden
welche Musik, verbunden mit welchen
Ereignissen in seinem Leben ein
Höhepunkt war. Andererseits ließ das
Einfühlen in andere Traditionen und anderes
Kulturgut auch einen Blick auf die Werte
und Prioritäten in den anderen Ländern zu.