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Lärmquellen in Kindertageseinrichtungen 1 Kinderlieder oder Geschichten von Kassette oder CD können störende Hinter grundgeräusche verur - sachen. Sie sollten grund sätzlich nur in Situationen laufen, in denen die Kinder wirklich zuhören. 2 Im Gruppenraum entsteht Lärm durch schabende Stuhlbeine, Quietschen, Reden, Lachen und Rufen. Der Situationsansatz und die offene Gruppenarbeit in Kindertagesstätten bedingt, dass viele Kinder gleichzeitig im Raum reden, sich bewegen, streiten, spielen etc. 3 4 Insbesondere auf Holz- und Steinfußböden ent - steht Lärm durch Trittschall. Bei schlecht isolierten Trage konstruktionen kann der Schall zudem leicht in darunter liegende Räume vordringen. Lärm aus Werk- und Bewegungsräumen dringt über Wände und Decken in die Gruppenräume. 5 Die Aktivitäten der Kinder auf den angrenzenden Außenspielflächen erzeugen Lärm, der von außen in die Gruppenräume dringt. 6 In Fluren oder Mehrzweckräumen kann es sehr laut werden. Der Schall breitet sich aus und stört, be - günstigt durch schlecht dämmende Abtrennungen, Türen und tragende Gebäudeteile, als dumpfes Geräusch in angrenzenden Räumen. 7 Straßen- und Gartenarbeiten in der Umgebung können störende Lärmquellen sein. 8 Ungepolsterte Holzkisten in Bauecken und Spiel - bereichen erzeugen ungewollten Lärm. 12 9
9 9 Viel befahrene Straßen oder Bahnlinien, ein nahe gelegener Flughafen sind für Kindertages ein rich - tungen und andere Bildungseinrichtungen keine ideale Umgebung. Über schlecht isolierende Türen und Fenster dringt dieser Lärm von außen ein. 7 1 8 2 6 4 3 5 13
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