Arbeitsblätter 5.-8. Schulstufe - prenn_punkt
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ARBEITSBLATT HERALDIK<br />
Wappen<br />
Material Papier<br />
Bleistift, Lineal, Radiergummi<br />
Farbstifte<br />
Einführung<br />
Das Österreichische Bundeswappen besteht aus rot-weißrotem<br />
Bindenschild und österreichischen Adler mit<br />
gesprengten Ketten. Jedes Detail eines Wappens hat eine<br />
Bedeutung: Adler - Souveränität Österreichs (1919)<br />
Bindenschild - Emblem von Österreich (hochmittelalterlich,<br />
1915). Stadtmauerkrone - Bürgertum (1919). Sichel - Bauernstand (1919).<br />
Hammer - Arbeiterschaft (1919). Gesprengte Eisenkette - Befreiung von<br />
nationalsozialistischer Diktatur (1945).<br />
Mittelalterliche Wappen machten ihren Träger im<br />
Kampf erkennbar. Gewählt wurden deshalb gut<br />
erkennbare Symbol-, Farb- und Metallkombinationen.<br />
In der Renaissance wurden sie zu Hoheitszeichen<br />
und Siegeln. Im Barock sind Wappen von üppigen<br />
Verzierungen (Kartuschen) umgeben. Die<br />
Farbgebung ist reglementiert: Metalle sind Gold<br />
(gelb) und Silber (weiß). Farben sind rot, blau,<br />
schwarz, grün, purpur (braun, grau). Pelzwerke sind Muster, die Felle<br />
symbolisieren. Es werden nur reine Farben verwendet. Metalle dürfen nicht<br />
an Metalle und Farben nicht an Farben grenzen. Das Abwechseln von<br />
Metallen und Farben in einem Wappen erhöht den Kontrast und macht es<br />
weithin erkennbar. Pelzwerke können sowohl mit Metallen als auch mit<br />
Farben kombiniert werden. Objekte/Tiere/Fabelwesen dürfen in allen Farben<br />
dargestellt werden.<br />
Umsetzung<br />
Die SchülerInnen sollen sich überlegen, welche Farben und Symbole am<br />
besten zu ihnen und ihrer Familie passen. Nach heraldischen Vorgaben<br />
dürfen sie ihr eigenes Wappen gestalten. Zum Abschluss soll das Wappen<br />
präsentiert werden. Eine Ausstellung im Klassenraum kann das Projekt<br />
abrunden.<br />
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