BEITRITTSERKLÄRUNG - DSLV Landesverband Rheinland-Pfalz eV

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8 Deutscher Sportlehrerverband - DSLV - Landesverband RHEINLAND-PFALZ Grundlagen neurowissenschaftlicher Forschung (2 Hinweise) dargestellt. Abschließend werden Ansatzpunkte für Bewegung Spiel und Sport in der gesundheitsfördernden und der bewegten Schule benannt. Hintergründe Im Einstieg wurden Bezüge und Hintergründe der Frage angesprochen, welche Bedeutung der Zusammenhang von Bewegung und Lernen für das Lernen in den Fächern, für Schulentwicklung, für die Leitidee von Gesundheitsförderung und Bewegung, Spiel und Sport in der Schule hat. Diese Bezüge und Hintergründe werden unter folgenden Stichworten aufgegriffen: Lernerorientierung - Wohin geht die Reise in unserem Schulsystem? Neurowissenschaften/Lerntheorie - Welche Erkenntnisse neurowissenschaftlicher Forschung beleuchten den Zusammenhang von Lernen und Bewegung? Sportmedizinische, trainingswissenschaftliche und sportpädagogische Forschung - Welche Belege und Befunde dieser sportwissenschaftlichen Forschungsansätze leuchten den Zusammenhang von Lernen und Bewegung in Unterricht und Schulleben aus? Psychomotorik - Welche Befunde und Erklärungsansätze bietet die psychomotorische Forschung für den Zusammenhang von Lernen und Bewegung? Kognitive Psychologie - Welche Forschungsansätze und Ergebnisse bietet die kognitionspsychologische Lernforschung für den Zusammenhang von Lernen und Bewegung. Das kmpl. Referat findet sich unter Downloads auf unserer Homepage. www.dslv-rp.de - www.dslv-rp.de - www.dslv-rp.de - www.dslv-rp.de
Deutscher Sportlehrerverband - DSLV - Landesverband RHEINLAND-PFALZ Sport nach Wissenschaft Ahnen in Annweiler - Heute Abschlussveranstaltung der Schulsportwoche ANNWEILER (rre). Die Landesschulsportwoche profiliert sich in Annweiler unter dem Motto „fit und clever" bei Lehrern und Eltern als die konkrete Umsetzung neuester wissenschaftlicher Erkenntnisse. Annweilers Schülerschaft bescherte sie bis heute zwei mit Spiel, Sport und Bewegung angereicherte Tage. Bei der Eröffnung kündigte Bildungsministerin Doris Ahnen an, am neu eingeschlagenen Kurs festzuhalten. Am Montag hat die dreitägige Landesschulsportwoche begonnen. Die örtliche Grundschule und die Förderschule Annweilers beteiligen sich mit abwechslungsreichen Projekten. In der Grundschule durften sich die Kinder an den ersten Tagen in verschiedenen selbst gewählten Projekten mit Spielen und Sportarten austoben, die man bislang selten mit Schulsport in Verbindung brachte. Und sie lernten nebenbei viel über Ernährung und Bewegung. Die Leiterin der Grundschule Annweiler, Brigitte Krieger-Dausch, sagte der RHEINPFALZ, die Schulsportwoche sei bei den 350 Kindern genauso wie in ihrem Kollegium „super angekommen". Nicht nur Projekte in der neuen, noch nicht eingeweihten Kletterhalle und der Selbstverteidigungskurs, auch Unspektakuläres wie Wandern sei begeistert angenommen worden. Viele der laut Kieger-Dausch auch in Annweiler oft übergewichtigen Grundschulkinder kämen in den drei bewegungsreichen Tagen aber schon an ihre Grenzen. Die Interviewrunde zur offiziellen Eröffnung am Abend wurde durch Spielszenen aus dem Sportunterricht aufgelockert, aufgeführt von sechs Mainzer Schülern. Bildungsministerin Doris Ahnen sagte, gerade im Grundschulbereich wolle sie nicht vom Klassenlehrerprinzip abrücken, nach dem auch Lehrer fachfremd Sport unterrichten dürfen. Auch neue Sportarten sollten in den Sportunterricht Einzug finden, jedoch sollten die regionale Gegebenheiten wie Seen, Flüsse oder Berge und nicht ein universeller Lehrplan diktieren. Insgesamt sei Sport ein mit den übrigen Fächern absolut gleichwertiges Fach, dessen Nutzen für die Bildung der Schülerinnen und Schüler nicht hoch genug eingeschätzt werden könne. Dieter Noppenberger, Vizepräsident des Landessportbunds, unterstrich dies, indem er auf die über den Unterricht hinausreichenden Folgen des Schulfachs Sport verwies und sie sowohl mit „Gesundheitsförderung und Gesundheitserziehung" als auch mit „Vermittlung von körperlichen Fähigkeiten" umschrieb. Leistungen des Landessportbunds für den Schulsport seien neben den Ergänzungsangeboten besonders die zahlreichen Lehrerfortbildungen. www.dslv-rp.de - www.dslv-rp.de - www.dslv-rp.de - www.dslv-rp.de 9
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