Don Bosco info - Kita Info
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www.donbosco-medien.de<br />
Kindergarten | Schule<br />
Der Standardkurs wieder lieferbar<br />
Anders als viele Methoden- und Materialbücher verteilt Roger Loos im<br />
„Praxisbuch Spracherwerb“ die verbindlich einzuübenden Inhalte auf 3<br />
Kindergartenjahre. Er schafft auf diese Weise übersichtliche Lerneinheiten,<br />
die zielstrebig zu einem altersgemäßen Grundwortschatz führen sowie ein<br />
Empfinden für grammatikalische Korrektheit fördern und immer mehr zum<br />
unverkrampften Erzählen befähigen. Die Fachpresse gibt diesem Programm<br />
daher das Prädikat „Glänzend gemacht!“ (klein&groß 07-08/2005).<br />
Von<br />
3 bis 6<br />
Jahren<br />
Praxisbuch Spracherwerb<br />
Roger Loos /<br />
Petra Grannemann<br />
jeweils über 120 Seiten,<br />
kartoniert, Kopiervorlagen<br />
je 19. 95<br />
1. Sprachjahr<br />
Best.-Nr. 1419<br />
2. Sprachjahr<br />
Best.-Nr. 1445<br />
3. Sprachjahr<br />
Best.-Nr. 1552<br />
Mit CD<br />
Von<br />
4 bis 7<br />
Jahren<br />
Von<br />
3 bis 8<br />
Jahren<br />
20<br />
Laute spüren – Reime rühren, m. CD-ROM<br />
Maria Monschein, 112 Seiten, inkl. CD-ROM mit<br />
280 farbigen Bildkarten<br />
Best.-Nr. 184416. 90<br />
Zu den wichtigsten Vorläuferfertigkeiten des Schriftspracherwerbs<br />
gehört die phonologische Bewusstheit.<br />
Kinder, die während der Schulvorbereitung darin gezielt<br />
gefördert werden, lernen später leichter zu lesen und zu<br />
schreiben. Dieser Ideenschatz bietet Ihnen 150 Spiele<br />
und Übungen, eine kurze Einführung und auf der CD-<br />
ROM: 280 Bild-, Wort- und Reimkarten zum Ausdrucken.<br />
Sätze rollen – Wörter fliegen<br />
Antje Suhr<br />
132 Seiten, kartoniert<br />
Best.-Nr. 170416. 90<br />
Bewegung ist das Tor zum Lernen! Mit diesen Anregungen<br />
gelingt bewegte Sprachförderung spielend leicht:<br />
ruhige und rasante Spiele zur Sinneswahrnehmung, zur<br />
Atmung, zur Schulung der Mundmotorik und Artikulation<br />
sowie zahlreiche kreative Ideen zur Rhythmikschulung,<br />
zur Wortschatzerweiterung und zur Steigerung der grammatikalischen<br />
und kommunikativen Kompetenz.