Lesungen und Veranstaltungen - Loewe Verlag
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Bücher zum Thema:<br />
• So lebt die Welt –<br />
Völkerverständnis für Kinder<br />
• Was glaubt die Welt<br />
Weitere Titel von<br />
Christine Schulz-Reiss bei <strong>Loewe</strong>:<br />
Wer war das?<br />
• Abenteurer <strong>und</strong> Entdecker<br />
• Menschen der Geschichte<br />
• Forscher <strong>und</strong> Erfinder<br />
• Dichter <strong>und</strong> Denker<br />
Nachgefragt:<br />
• Politik<br />
• Philosophie<br />
• Europa<br />
• Menschenrechte <strong>und</strong> Demokratie<br />
Christine Schulz-Reiss:<br />
Schau mal, wie die andern leben!<br />
Ziel dieser Veranstaltung ist es, Interesse zu wecken für die<br />
Lebensweisen <strong>und</strong> -bedingungen von Kindern auf anderen<br />
Kontinenten <strong>und</strong> in anderen Kulturen .<br />
Zentrale Fragestellungen sind dabei:<br />
• Wie wachsen Kinder in anderen Teilen der Welt auf?<br />
• Was spielen sie?<br />
• Was essen sie?<br />
• Was feiern sie?<br />
• Was lernen sie?<br />
• Wo sind wir uns ähnlich?<br />
• Was haben wir gemein?<br />
Die Kinder erzählen, ob <strong>und</strong> welche Länder sie schon kennen,<br />
wie sie sich das Leben in Afrika, Asien, Amerika vorstellen . Sie<br />
bringen selbst Dinge (Spielzeug, Kunsthandwerk, Gebrauchsgegenstände,<br />
Schmuck …) mit, die sie aus Urlauben mitgebracht<br />
haben, oder die aus den Heimatländern ihrer Familien stammen .<br />
Pressestimmen<br />
„Ein kurzweiliges Lesebuch!“<br />
GEO zu „So lebt die Welt“<br />
„Ein spannender Besuch auf den fünf Kontinenten,<br />
der wichtige Informationen unterhaltsam<br />
vermittelt .“<br />
Frankenpost zu „So So lebt die Welt“<br />
Illustration: Anna Zimmermann<br />
Foto: J . Reiss<br />
Zielgruppe:<br />
Kinder ab 8 Jahren<br />
Programm:<br />
Schau mal, wie die<br />
andern leben! – eine<br />
Reise zu den Kindern<br />
der Welt<br />
Interaktive Lesung mit<br />
Gespräch <strong>und</strong> Spielen<br />
(Dauer: ca . 3 St<strong>und</strong>en)<br />
Honorar:<br />
nach Vereinbarung<br />
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