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ATLANTIS - Internationale DAAD-Akademie (IDA)

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<strong>ATLANTIS</strong>: EU-USA-Programm zur<br />

transatlantischen Hochschulzusammenarbeit<br />

<strong>Internationale</strong> <strong>DAAD</strong>-<strong>Akademie</strong>, 11. September 2009, Universitätsclub Bonn<br />

Carina Johnen, <strong>DAAD</strong><br />

Ref. 604, TEMPUS / ERASMUS Mundus / EU-Drittlandkooperationen


EU-Hochschulkooperationsprogramme - weltweit<br />

NORDAMERIKA<br />

• <strong>ATLANTIS</strong> (EU-USA)<br />

• TEP (EU-Kanada)<br />

• ERASMUS Mundus II<br />

Nordafrika / Naher Osten<br />

• TEMPUS IV<br />

EUROPA<br />

• TEMPUS IV<br />

• ERASMUS<br />

Mundus II<br />

• ERASMUS Mundus II<br />

ASIEN<br />

• TEMPUS IV<br />

• ERASMUS Mundus II<br />

• ICI ECP<br />

(EU-Japan/Südkorea)<br />

LATEINAMERIKA<br />

• ALFA III<br />

• ERASMUS Mundus II<br />

AFRIKA / KARIBIK / PAZIFIK<br />

• EDULINK<br />

• ACP Science and Technology Programme<br />

• ERASMUS Mundus II<br />

OZEANIEN<br />

• ICI ECP<br />

(EU-Australien/<br />

Neuseeland)<br />

• ERASMUS<br />

Mundus II<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

2


Referat 604 – Nationale Kontaktstelle für<br />

TEMPUS / ERASMUS Mundus / EU-Drittlandkooperationen<br />

Wir...<br />

...informieren deutsche und ausländische Hochschulen<br />

zu EU-Drittlandprogrammen.<br />

...organisieren und veranstalten nationale und<br />

internationale Tagungen und Info-Seminare.<br />

...publizieren:<br />

- <strong>DAAD</strong>euroletter<br />

- EU-Drittlandkompendium<br />

- Tagungsreader.<br />

Homepage: www.eu.daad.de<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

3


Referat 604 – Nationale Kontaktstelle für<br />

TEMPUS / ERASMUS Mundus / EU-Drittlandkooperationen<br />

...informieren & beraten zu Antragstellung und Projektmanagement<br />

in EU-Drittlandprogrammen mit Hochschulbezug.<br />

...werten Programminformationen und<br />

Auswahlergebnisse aus.<br />

...wirken bei bildungspolitischen Entwicklungen<br />

auf nationaler und EU-Ebene mit.<br />

...unterstützen Projekt-Vorbereitungsreisen<br />

für EU-Drittlandprogramme.<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

<strong>ATLANTIS</strong> = Actions for Transatlantic Links and Academic Networks<br />

for Training and Integrated Studies<br />

Zielsetzung<br />

Förderung des gegenseitigen Verständnisses zwischen den Völkern der<br />

Europäischen Union und den Vereinigten Staaten von Amerika<br />

einschließlich der Kenntnisse ihrer jeweiligen Sprachen, Kulturen und Institutionen<br />

Teilnahmeberechtigt<br />

27 EU-Mitgliedstaaten<br />

USA<br />

Förderfähige Antragsteller<br />

Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

Programmgeschichte<br />

1990 Transatlantic Declaration<br />

1993/94 Pilotprojekte<br />

1996-2000 1. Programmphase (EU-USA Zusammenarbeit im Bereich<br />

Hochschul- und Berufsbildung)<br />

2001-2005 2. Programmphase (EU-USA Zusammenarbeit im Bereich<br />

Hochschul- und Berufsbildung)<br />

2006-2013 3. Programmphase (<strong>ATLANTIS</strong>)<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

Finanzierung<br />

Europäische Kommission<br />

50%<br />

U.S. Department of Education<br />

50%<br />

‣ EU-Finanzierung läuft über Industrialised Countries Instrument<br />

‣ Budget für 3. Phase (2006-2013)<br />

ca. € 46 Mio. auf EU-Seite + entsprechender Betrag auf US-Seite<br />

‣ Budget für Aufruf 2009 (Abgabefrist 23. März 2009)<br />

€ 5,7 Mio. auf EU-Seite + entsprechender Betrag auf US-Seite<br />

‣ größter Teil des Budgets für Maßnahme 1 bestimmt<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

Förderfähige Maßnahmen<br />

Maßnahme 1: Konsortialprojekte für transatlantische Studiengänge<br />

‣ Entwicklung und Einrichtung von Studiengängen<br />

mit gemeinsamem / doppeltem Abschluss<br />

Maßnahme 2: Exzellenzprojekte zur Mobilität<br />

‣ Projekte zur Lehrplanentwicklung mit kurzen Mobilitätsaufenthalten<br />

(ohne Vergabe von gemeinsamen / doppelten Abschlüssen)<br />

Maßnahme 3: Strategische Maßnahmen<br />

‣ zur Förderung der Zusammenarbeit in Hochschul- und Berufsbildung<br />

(z.B. Studien, Analysen, Workshops zu Themen wie Zusammenarbeit Hochschule-<br />

Wirtschaft, Anerkennung von akademischen Graden und Qualifikationen,<br />

Qualitätssicherung, e-learning etc.)<br />

‣ Antragstellung möglich für: Akkreditierungsstellen, Bildungsagenturen oder<br />

-organisationen, Privatunternehmen, Unternehmensgruppen, NGOs, Forschungsinstitute<br />

und Berufsverbände<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong> – Transatlantic Degree Consortia Projects<br />

Maßnahme 1: Konsortialprojekte für transatlantische<br />

Studiengänge – Transatlantic Degree Consortia Projects<br />

Möglichkeiten der Netzwerkzusammensetzung<br />

Mindestanforderung:<br />

eine US-amerikanische Institution und zwei Institutionen aus der EU (versch. EU-<br />

Mitgliedstaaten)<br />

bevorzugt:<br />

zwei US-amerikanische Institutionen (aus einem oder verschiedenen Staaten)<br />

und zwei Institutionen aus der EU (aus versch. EU-Mitgliedstaaten)<br />

Projektlaufzeit<br />

‣ maximal 4 Jahre<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong> – Transatlantic Degree Consortia Projects<br />

Antragstellung<br />

1 Koordinator auf EU-Seite 1 Koordinator auf US-Seite<br />

EACEA – Exekutivagentur für<br />

Bildung, Audiovisuelles u. Kultur<br />

FIPSE – Fund for the Improvement<br />

of Postsecondary Education<br />

Die Anträge müssen sowohl bei der Exekutivagentur<br />

als auch bei FIPSE eingereicht werden!<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong> – Transatlantic Degree Consortia Projects<br />

Förderfähige Aktivitäten<br />

‣ Entwicklung und Implementierung eines transatlantischen Studiengangs mit<br />

dual/double oder joint degree (inkl. diploma supplement) im Bachelor- oder im<br />

Masterbereich (Lehrplanentwicklung)<br />

‣ Mobilität von Studierenden<br />

- mindestens 1 akademisches Jahr auf der anderen Seite des Atlantiks<br />

plus<br />

- ein Studienaufenthalt an einer zweiten EU-Hochschule (anderes EU-Land)<br />

- Mindestaustausch: 24 EU- und 24 US-Studierende, d.h. je 6 pro Jahr<br />

‣ Mobilität von Lehr- und Verwaltungspersonal<br />

- Aufenthalt 1 bis 8 Wochen<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong> – Transatlantic Degree Consortia Projects<br />

Maximale EU-Förderbeträge (zur Finanzierung der EU-Institutionen)<br />

1 US- und 2 EU-Partner € 408.000<br />

2 US- und 2 EU-Partner € 428.000<br />

Pauschale für Projektverwaltung<br />

(Organisation Lehrplanentwicklung<br />

und Mobilitätsmaßnahmen)<br />

Studierendenmobilität<br />

Dozentenmobilität<br />

€ 60.000 / € 7.500 pro Jahr pro EU-Inst.<br />

€ 288.000 / € 12.000 pro Student<br />

€ 60.000 bzw. € 80.000 / € 1.000 pro<br />

Person pro Woche + € 1.000 Reisekosten<br />

Entsprechende Finanzierung von US-Seite für US-Partner<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong> – Transatlantic Degree Consortia Projects<br />

Basiselemente für Projektarbeit: Memorandum of Understanding<br />

Konsortialpartner müssen Vereinbarungen zu folgenden Punkten treffen :<br />

‣ gegenseitige volle Anerkennung von Studienleistungen (z.B. ECTS)<br />

keine Verlängerung der Gesamtstudiendauer<br />

‣ Studiengebühren<br />

z.B. Studierende zahlen für die Zeit ihres Auslandsaufenthalts Studiengebühren an<br />

Heimatuniversität weiter<br />

‣ Betreuung der Studierenden (z.B. Unterstützung bei Wohnungssuche, Visaproblemen,<br />

sprachlicher und kultureller Vorbereitung etc.)<br />

Sprachkurse müssen angeboten werden, auch wenn Unterrichtssprache nicht Sprache<br />

des Gastgeberlandes ist<br />

‣ Zulassungs- und Auswahlkriterien von Studierenden<br />

‣ Methoden zur Evaluierung, Verbreitung von Projektergebnissen, Nachhaltigkeit<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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60<br />

50<br />

40<br />

30<br />

20<br />

10<br />

14<br />

0<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

EU-USA-Programm: Auswahlergebnisse 2001-2009<br />

EU-USA-Zusammenarbeit / <strong>ATLANTIS</strong><br />

Koordinatoren und Partner auf EU-Seite 2001-2009<br />

Partner<br />

Koordinator<br />

Frankreich<br />

Niederlande<br />

Italien<br />

Schweden<br />

Belgien<br />

Finnland<br />

Portugal<br />

Dänemark<br />

Ungarn<br />

Irland<br />

Österreich<br />

Polen<br />

Griechenland<br />

Tschech. Rep.<br />

Slowakei<br />

Bulgarien<br />

Luxemburg<br />

Zypern<br />

Estland<br />

Litauen<br />

Rumänien<br />

Deutschland<br />

Großbritannien<br />

Spanien


<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

Auswahl 2009<br />

‣ 25 Projekte ausgewählt (von 75 Anträgen)<br />

‣ 9 Konsortialprojekte für transatlantische Studiengänge<br />

‣ 8 Exzellenzprojekte zur Mobilität<br />

‣ 8 Strategische Maßnahmen<br />

‣ 116 Hochschul- und Berufsbildungseinrichtungen aus EU und USA<br />

in Projekte eingebunden<br />

‣ Mobilität von 840 Studenten<br />

Deutsche Beteiligung in Konsortialprojekten (Maßnahme 1) 2009<br />

1 deutscher Koordinator<br />

(TU Darmstadt: Dual Degree on Micro / Nanotechnology Materials,<br />

Components and their Applications)<br />

1 deutscher Partner<br />

(HU Berlin: Joint Interdisciplinary Master‘s Degree in Arid Land Studies)<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

Studie (2009): Joint and Double Degree Programs in the Transatlantic Context<br />

Umfrage der FU Berlin und des Institute of International Education (IIE)<br />

Auswertung der Antworten von 180 HS in EU / USA<br />

• Double degrees beliebter als joint degrees<br />

• Top 5-Partner für EU-Institutionen: USA, Frankreich, Spanien, Deutschland, UK<br />

• Top 5-Partner für US-Institutionen: Deutschland, China, Frankreich, Mexiko,<br />

Südkorea / Spanien<br />

• US-Institutionen bieten joint/double degrees eher im undergraduate-Bereich an,<br />

EU-Institutionen eher im graduate-Bereich<br />

• beliebteste Fächer für joint/double degrees:<br />

Business and Management, Ingenieurwissenschaften<br />

• europ. Studierende leichter für transatl. Studium zu gewinnen als US-Studierende<br />

• Hauptmotivation der Hochschulen: Internationalisierung<br />

www.tdp-project.de<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>ATLANTIS</strong>-Programm (2006-2013)<br />

Kontakte bei den durchführenden Institutionen<br />

EU-Seite<br />

EACEA – The Education, Audiovisual and Culture Executive Agency<br />

Unit P4<br />

Joachim Fronia<br />

+32-2 295.96.92<br />

eacea-eu-us@ec.europa.eu<br />

http://eacea.ec.europa.eu/extcoop/usa/index_en.htm<br />

http://ec.europa.eu/education/programmes/eu-usa/index_en.html<br />

US-Seite<br />

U.S. Department of Education<br />

Fund for the Improvement of Postsecondary Education (FIPSE)<br />

Frank Frankfort<br />

Tel.: +1-202-502 7513<br />

frank_frankfort@ed.gov<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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<strong>DAAD</strong>-Projekt-Vorbereitungsreisen<br />

<strong>DAAD</strong>-Reisekostenzuschuss zur Vorbereitung eines EU-Projektantrags<br />

‣ bezuschusst werden Reisen in Drittländer (Nicht-EU-Länder)<br />

‣ maximaler <strong>DAAD</strong>-Zuschuss: € 900<br />

‣ <strong>DAAD</strong> übernimmt bis zu 75% der Reisekosten<br />

‣ Überweisung erst nach Prüfung von Reisebericht und Reisekostenabrechnung<br />

Weitere Informationen und Antragsformular:<br />

http://eu.daad.de/eu/drittlandkooperationen/05258.html<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!<br />

C. Johnen, Ref. 604<br />

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