Aspekte
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Bewertungskriterien<br />
Bewertungskriterien – Schriftlicher Ausdruck (Brief)<br />
Jeder Brief wird von zwei Prüfenden bewertet.<br />
Die Höchstpunktzahl für diesen Prüfungsteil beträgt 45 Punkte. Bei einer Gesamtpunktzahl von<br />
300 Punkten entspricht dies einer Gewichtung von 15 %.<br />
Briefe werden nach folgenden drei Kriterien benotet:<br />
• Kriterium 1: Behandlung des Schreibanlasses<br />
• Kriterium 2: Kommunikative Gestaltung<br />
• Kriterium 3: Formale Richtigkeit<br />
Die Gesamtpunktzahl wird am Ende mit 3 multipliziert.<br />
In den beiden ersten Kriterien kann auch die Bewertung A* vergeben werden, wenn die Leistung der/<br />
des Teilnehmenden oberhalb des Niveaus B2 anzusiedeln ist.<br />
Kriterium 1: Behandlung des Schreibanlasses<br />
Bewertet werden:<br />
1. die Wahl von Textsorte und Register<br />
2. die Berücksichtigung von mindestens zwei Leitpunkten und gegebenenfalls weiterer inhaltlicher<br />
<strong>Aspekte</strong><br />
Die Behandlung des Schreibanlasses ist<br />
A* 5 (Leistung liegt oberhalb des Zielniveaus B2)<br />
A 5 voll angemessen<br />
B 3 im Großen und Ganzen angemessen<br />
C 1 kaum noch akzeptabel<br />
D 0 insgesamt nicht ausreichend<br />
Kriterium 2: Kommunikative Gestaltung<br />
Bewertet werden:<br />
1. die Textorganisation<br />
2. die Verknüpfung der Sätze/Äußerungseinheiten<br />
3. die sprachliche Vielfalt<br />
4. die Registertreue<br />
Die kommunikative Gestaltung ist<br />
A* 5 (Leistung liegt oberhalb des Zielniveaus B2)<br />
A 5 voll angemessen<br />
B 3 im Großen und Ganzen angemessen<br />
C 1 kaum noch akzeptabel<br />
D 0 insgesamt nicht ausreichend<br />
© Langenscheidt 2008. Vervielfältigung zu Unterrichtszwecken gestattet.<br />
Aus: <strong>Aspekte</strong>, Arbeitsbuch 2, Übungstest TELC Zertifikat Deutsch Plus B2<br />
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