Klimaschutz Material Lehrkräfte
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Das Klima-Rollenspiel<br />
Zielgruppe<br />
Schwerpunkte<br />
Zielsetzung<br />
Zeitaufwand<br />
Kurzbeschreibung<br />
10. - 13. Klasse<br />
Vorbereitung<br />
und allgemeine Hinweise<br />
Internationale Klimapolitik und globale Gerechtigkeit<br />
Das Klima-Planspiel lässt die Jugendlichen erkennen, dass es neben den betriebs-<br />
und volkswirtschaftlichen, kulturell-gesellschaftlichen, politischen<br />
sowie ökologischen Aspekten auch eine globale und moralische Dimension<br />
des Klimawandels gibt. Das Spiel erlaubt es, Argumente pro und contra<br />
<strong>Klimaschutz</strong> aufzuarbeiten, und gibt vor dem Hintergrund der Ursachen und<br />
Folgen des Klimawandels Impulse für eine Debatte über das Verursacherprinzip<br />
und über globale Verantwortung.<br />
2 - 3 Stunden<br />
Das Klima-Planspiel lässt Klimapolitik aus verschiedenen Perspektiven erlebbar<br />
werden. Die Jugendlichen schlüpfen beispielsweise in die Rollen der deutschen<br />
oder der chinesischen Regierung, vertreten Entwicklungsländer oder übernehmen<br />
den Part von Umweltverbänden und ringen bei einer UN-Klimakonferenz<br />
um den richtigen Weg. Die Jugendlichen werden nach und nach mit sich<br />
verändernden Rahmenbedingungen konfrontiert, woraus eine dynamische<br />
Klimaverhandlung entsteht.<br />
≈ Die Anleitung geht beispielhaft von ca. 30<br />
Jugendlichen und einer Gruppenleitung aus.<br />
In diesem Fall ist jede der 10 Spielgruppen mit<br />
3 Personen besetzt. Das Spiel kann jedoch<br />
grundsätzlich mit 11 bis ca. 50 Jugendlichen<br />
und entsprechend unterschiedlichen Gruppengrößen<br />
gespielt werden.<br />
≈ 10 Tische mit jeweils 3 Stühlen werden an den<br />
Rand gestellt.<br />
≈ Die Aufsteller mit Rollennamen, die dazu passenden<br />
Rollenbeschreibungen (umgedreht) sowie<br />
Moderationskarten und Stifte werden auf die<br />
Tische gelegt.<br />
≈ Eine Weltkarte wird zusammen mit den Emissionssymbolen<br />
in die Mitte des Raumes auf den<br />
Boden gelegt. Zur Veranschaulichung der jeweiligen<br />
Emissionen können sowohl Bausteine verwendet<br />
werden, die gestapelt werden können,<br />
als auch Luftballons, die von den Jugendlichen<br />
aufgeblasen werden oder Kreise aus Pappe bzw.<br />
Wattebälle.<br />
≈ Ein Flipchart wird bereitgestellt.<br />
≈ Steht insgesamt mehr Zeit zur Verfügung, können<br />
intensivere Verhandlungsrunden und eine<br />
längere Konferenz das Spiel beleben.<br />
<strong>Material</strong>ien<br />
≈ Spiel: Rollenbeschreibungen, Moderations karten,<br />
Stifte, Weltkarte, Emissionssteine/ -ballons,<br />
Glocke, Ereigniskarten<br />
≈ Konferenz: Flipchart, Moderationskarten, Stifte<br />
≈ Feedback: Moderationskarten, Stifte<br />
5klima-rollenspiel