Lehrkonzept und Prüfungskriterien
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Lehrgangskonzept <strong>und</strong> <strong>Prüfungskriterien</strong> Ski-Alpin (WS 2011/2012)<br />
1. Lehrgangkonzept der Ski Alpin Ausbildung an der WWU<br />
Folgende Inhalte werden im Rahmen der Ski-Alpin Ausbildung an der WWU kennen gelernt, erprobt <strong>und</strong><br />
vertieft:<br />
1.1 Kognitive Lernziele<br />
• Gesamtzusammenhang von Aktion, Funktion <strong>und</strong> Bewegungsspielräumen verstehen, da die<br />
Gr<strong>und</strong>merkmale des Alpinen Skilaufs Voraussetzung <strong>und</strong> Orientierungshilfen für guten<br />
Skiunterricht sind<br />
• Möglichkeiten der Lawinen Risikoabschätzung <strong>und</strong> deren Anwendung<br />
1.2 Verbesserung des Individuellen Fahrkönnens<br />
• Gr<strong>und</strong>legendes <strong>und</strong> situatives Können (Anwendung von Funktionen, Aktionen <strong>und</strong> Ausnutzung<br />
von Bewegungsspielräumen auf der Gr<strong>und</strong>lage einer regulativen Gr<strong>und</strong>position)<br />
• Sicheres Befahren von unterschiedlichen Schnee- <strong>und</strong> Geländeformen (einschließlich<br />
unpräparierte Piste)<br />
• Demonstrationsfähigkeit<br />
1.3 Vermittlungskompetenz in der Schneesportart Ski-Alpin<br />
• Methodische Verfahren <strong>und</strong> Maßnahmen im Skiunterricht<br />
• Organisationsformen als Gr<strong>und</strong>lage eines sicheren <strong>und</strong> effektiven Unterrichtes<br />
• Verhalten der Lehrperson (Formen der Kommunikation, Information <strong>und</strong> Korrektur)<br />
• Gewährleistung von Sicherheit <strong>und</strong> Abschätzung von Gefahren auf <strong>und</strong> außerhalb<br />
gesicherter Pisten<br />
1.4 Erweiterte Lernziele<br />
• Planung <strong>und</strong> Ausführung von Klassenfahrten<br />
• Wissen über den pädagogischen Wert der Natursportart Ski<br />
• Legitimation von Skiklassenfahrten in der Schule (Eingliederung in die Rahmenvorgaben des<br />
Schulsports NRW)<br />
• Diskutieren methodischer Möglichkeiten der Anfängerschulung <strong>und</strong> deren situativen<br />
Anwendbarkeit<br />
• Materialk<strong>und</strong>e<br />
• Umweltbildung<br />
• Kennenlernen einer Ski- <strong>und</strong> Lehrphilosophie<br />
1.5 Abbildung Lehrgangskonzept