eine Aus- stellung ergänzt den WZG-Unter - Steinenbergschule

„Zug der Erinnerung“
– eine Ausstellung
ergänzt
den WZG-Unterricht
(ut) Die Klasse 9a befasst
sich z.Zt. in WZG (d.i. die Fächerkombination
Welt-Zeit-
Gesellschaft) mit der Verfolgung
der Juden im 3. Reich.
Da kam es uns sehr gelegen,
dass wir am 22.11.07
eine Ausstellung am Gleis
1a des Stuttgarter Hauptbahnhofs
besuchen konnten. Der „Zug der Erinnerung“
verkehrt auf der Strecke der früheren Deportationen
der Reichsbahn. Er steuert die Heimatstädte
der über 12.000 Kinder an, die zwischen 1940 und
1944 in Vernichtungslager verschleppt wurden. Die
Opfer stammen aus jüdischen Familien, sind Sinti
oder Roma oder Kinder von Nazi-Gegnern. In 3 Waggons
wurde auf eindrucksvolle Weise ihr Schicksal
in Lebensberichten und Bildern dokumentiert. Ziel
der mehrmonatigen Reise ist die Gedenkstätte Ausschwitz.
Mit diesem Zug soll der Leiden der jugendlichen
Opfer gedacht werden.
Interesse an Geschichte und an Technik
Nachdem wir den „Zug der Erinnerung“ ausgiebig
erkundet haben, interessierten sich einige Technik-
Freaks (auch Mädchen) für die Lokomotive. Wir durften
nach höflicher Frage zum Lokführer hoch.
Ausgabe 41 Februar 2008 Seite 7
Händchenhaltend auf dem Weg ins
Theater: unsere Jüngsten.
Er erklärte uns, dass die Lok aus dem Jahre 1921
stammt, mit Steinkohle betrieben wird und Wasser
braucht, um sich vorwärts zu bewegen. Das Feuer
erhitzt das Wasser und es entsteht Dampf, der verdichtet
(komprimiert) wird. Mit dem erwünschten
Druck wird der Dampf in den Kolben gepresst, der
so bewegt wird. Dabei kann man auch schalten. Mit
dieser Lok darf man höchstens mit 14 bar fahren.
Durch einen kleinen Spalt entweicht Dampf und es
ertönt ein Pfiff. Und mit diesem Pfiff war ein interessanter
Nachmittag zu Ende. (Özcan Cil, 9a)
Nickel, der mit dem Fuchs tanzt!
(ag) Doch, das gibt‘s wirklich, dass ein Karnickel
mit einem Fuchs tanzt. Davon konnten
sich die Kinder der ersten und zweiten
Klassen kurz vor Weihnachten im Theater
der Altstadt selbst überzeugen. Die als
Füchse geschminkten Schauspieler
schlichen zu bedrohlich wirkender Musik
durch den Zuschauerraum, so dass mancher
Zuschauer in seinem Sitz ganz klein
wurde. Umso spaßiger dann die Szene,
als der Hase Nickel, im Kochtopf sitzend,
dem alten Fuchs Anweisungen für seine
schmackhafte Zubereitung gab.
Doch der junge Fuchs befreite Nickel aus
seiner misslichen Lage. Beide schlossen
Freundschaft, teilten sich die Mohrrüben
und sorgten so für ein Happyend, über
das sich Schüler wie Lehrer
gleichermaßen freuten.