Kindergartenzeitung Novinky ze školky - Kids Company Praha

KindergartenzeitungNovinky ze školkyKlauni (Anna Marie Ohlídal, Yasmin Luksch)Januar - Februar 2010Leden - Únor 2010

Liebe Eltern,dies ist die erste Ausgabe der Kindergartenzeitung im neuen Jahr.In den vergangenen Wochen gab es in unserem Team einen sehr hohenKrankenstand, so dass einige Angebote nicht in gewohntem Umfangstattfinden konnten. Wir möchten uns an dieser Stelle ganz herzlich beiden Eltern bedanken, die uns in dieser Zeit unterstützt haben undzeitweise ihre Kinder früher abgeholt haben.Wie Sie sicher schon mitbekommen haben ist Anja Flaume schwanger.Sie wird aufgrund gesundheitlicher Probleme in ihrer Schwangerschaftvorläufig leider nicht mehr wiederkommen. Am 15.03 wird sie vormittagsmit den Kindern in der Entengruppe ihren Abschied feiern. Falls Sie sichauch als Eltern von ihr persönlich verabschieden möchten, sind Sieherzlich eingeladen. Die Stelle ist bereits ausgeschrieben und soll soschnell wie möglich neu besetzt werden.Glücklicherweise haben wir zurzeit zwei sehr engagierte Praktikantenaus Bielefeld, die im Rahmen ihrer Erzieherausbildung ein 5-wöchigesPraktikum bei uns absolvieren.Es gibt im Moment sehr viele Praktikums- und Hospitationsanfragen, sodass wir bis Ostern regelmäßig Praktikanten in beiden Gruppen habenwerden.In der Woche vor Ostern werden auch wieder 2 Kolleginnen von uns zueinem Austausch nach Bielefeld fahren.Im Januar haben wir von der Firma Siemens in Prag 2 Forscherkistengeschenkt bekommen. Bei den Forscherkisten handelt es sich um 2Boxen, in denen Materialen für kindgerechte Experimente aus denBereichen Physik und Chemie zusammengestellt worden sind. UnserPraktikant Julian führt damit im Moment eine Experimentenreihe mit denEntenkindern durch.Für die Plätze in der Kükengruppe gibt es zurzeit eine sehr großeNachfrage, so dass wir im Mai diesen Jahres alle Plätze besetzt habenwerden.Am 20.03. findet ja der bereits angekündigte Kochkurs für Eltern mitRadek Šubert statt, hier gibt es noch freie Plätze. Falls Sie Interessehaben, melden Sie sich bitte bei per Mail bei Markéta Frank an.Cornelia Janzen

Juchhe, Juchhe, soviel Eis und SchneeDas neue Jahr begann mit Kälte und Schnee. So bot sich in der Entengruppe diesauch als Wochenthema an. Die Fenster wurden mit selbstgebastelten Schneeflockendekoriert und unser Lieblingslied war der“ Schneeflockentanz“.Im Januar gab es auch gleich unser erstes Geburtstagskind. Wir feierten amVormittag den 4. Geburtstag von Patrik.Im Januar stand weiter auf dem Programm „DER MÄRCHENHUT“. AmWochenanfang wurden aus unserem Hut Symbole für Märchen gezogen. Das ersteMärchen, welches wir zogen war „Hänsel und Gretel“. Das Märchen wurde mitPüppchen dargestellt und die Kinder hörten und schauten gebannt zu.Im Wochenkreativangebot entstand das Lebkuchenhaus und wir sangen und spieltendas Lied von“ Hänsel und Gretel“.Väterchen Frost, ein russisches Märchen, folgte vorgeführt mit Stabpuppen. MitTintentechnik wurdevon den Kindern dasMärchen gestalterischumgesetzt. Ein weißesBlatt wurde vollends mitblauer Tusche bemaltund dann mitTintenkiller die Figurendargestellt. DerHöhepunkt zu diesemMärchen war dieTheateraufführung derGrundschule in der Slovenska. Begeistert verfolgten selbst unsere Allerkleinsten dieAufführung bis zum Schluß.Am 25 Januar kam für die Entengruppe ein Paket an. Im Morgenkreis wurde dieserwartungsvoll geöffnet. Es war von Anna, der wir vor einigen Wochen diewunderschöne violette Strickjacke geschickt hatten. Sie hatte sie, bei einem Besuch,in unserer Verkleidungskiste entdeckt und fand sie so schön, daß sie uns bat, sie ihrdoch zu schenken. Was wir dann auch taten. Als Dankeschön schickte sie uns eineganze Kiste voller Bonbons mit einem Foto und einem Brief.

In der letzten Januar-woche wurde das Märchen „Der Froschkönig“ zu unseremWochenthema. Diesmal wählten wir Handpuppen, um das Märchen den Kindernvorzustellen. Die Kinder konnten sich den Froschkönig und wer Lust hatte auch diePrinzessin selber falten. Wer sich traute spielte das Märchen selber im Morgenkreisnach. Das erforderte viel Mut und war auch eine sehr schöne sprachliche Übung fürdie Kinder.Als letztes folgte das Märchen vom „Hasen und Igel“. Nachdem das Märchen amAnfang der Woche aus unserem Märchenhut gezaubert worden war, wurdenKopfbedeckungen gebastelt und auch hier stellten die Kinder das Märchen selber da.Gestalterisch wurde das Märchen mit Wasserfarben umgesetzt.Anfang Februar mußte Anja leider zuhause bleiben, da es ihr in der Schwangerschaftnicht gut ging.Dagmar, die Monntags zur Bielderbuchbetrachtung kommt, sprang hilfreich ein undauch Dank der Nachmittagskolleginnen, war die vernünftige Betreuung der Kindergewährleistet.Zusäztlich kam dann Julian, unser Praktikant aus Bielefeld hinzu.Er ist uns eine große Hilfe, da er schon sehr viel Erfahrung hat und sich sehr schnellbei uns eingelebt hat.So konnte dann auch die Vorbreitung zu unserem wichtigsten Ereigniss im Februarbeginnen. Unser Faschingsfest. Es gab noch viel zu tun. Mit Eifer stellten die Kinderdie Dekoration fürden Kindergartenher. Im Morgenkreisgab es Ratespiele„welches Kostüm“und wir sangen undspielten das Lied„Ich kenne einenCowboy...“Am 15.2. war esendlich soweit. DieKinder kamen inden fantasievollstenKostümen.

Drachen, Krokodile, Clowns,Prinzessinen e.c.t. Es warwirklich wunderschönanzusehen. Die Mini-Disco liefschon von Morgens an. imMorgenkreis stellte jeder seinKostüm vor. Zum Frühstückgab es eine riesige Tafel mitleckeren Krapfen, die uns HerrEngel spendierte.Bonbons wurden geworfen unddann ging es zum Feiern nach oben in den Turnraum. Es wurde getanzt, Konfettigeworfen. Es gab Popcorn und Zuckerwatte und zwischen „Helau und Alaff“ war esein richtig gelungenes Faschingsfest.Mitte Februar setzte dann so langsam die Schneeschmelze ein. Wir überlegten obdas Eis auf den Gewässern noch fest genug ist. Wir spielten „das Büblein auf demEis“ um zu demonstrieren was passieren kann, wenn das Eis nicht mehr trägt.Sportliche Aktivitäten fanden in den letzten Wochen in unserem Turnraum untermDach statt, aber im März werden wir auch wieder regelmässig die Halle im Sokolnutzen.Vom Büblein auf dem EisGefroren hat es heuerNoch gar kein festes Eis.Das Büblein steht am Weiherund spricht so zu sich leis:Ich will es einmal wagen,das Eis, es muß doch tragen,Wer weiß?Das Büblein stampft und hacketMit seinen Stiefelein.Das Eis auf einmal knacket.Und krach schon brichts hinein!Das Büblein platscht und krabbeltAls wie ein Krebs und zappeltMit SchreinO helft, ich muß versinkenIn lauter Eis und Schnee!O helft ich muß ertrinkenIm tiefen, tiefen See!Wär nicht ein Mann gekommen,O weh!Der packt es bei dem SchopfeUnd zieht es dann heraus,Vom Fuße bis zum KopfeWie eine Wassermaus.Das Büblein hat getropfet,Der Vater hats geklopfetZu Haus

Mit dem Lied „Singt ein Vogel...“ suchten wir nun langsam den Frühlingherbeizulocken und schauten nach ersten Frühlingsboten. Wir betrachteten eineHyazinthe genau und staunten nicht schlecht, als sie innerhalb drei Tagen aufblühteund einen betörenden Duft in unserem Gruppenraum ver-breitete.Windräder entstanden, wirwollen nun probieren ob schonFrühlingswinde wehen.In der Mini-Vorschule wähltenwir das Thema Eis. Über Nachtstellten wir Wasser nachDraußen und beobachteten wiedas Eis im Raum bei Wärmewieder zu Wasser wurde. Wirstellten ein Zitronensorbe herund stellten fest das auchandere Flüssigkeiten gefrieren.Ein weiteres Thema warenBuchstaben. Jedes Kind suchteseinen Anfangsbuchstabenheraus und knetete ihn ausMürbeteig. Er wurdegebacken.Ein anderes Mal gabes ein Arbeitsblatt mit den fünfSinnen und es sollte zugeordnet werden, was man hören, schmecken oder riechenkann. Mit einer Lupe betrachteten die Kinder eine Blüte und untersuchten dieverschiedenen Teile einer Blume.Auch die Maxi- Vorschule findet nun wieder statt. Auch hier gab es ein Arbeitsblattmit dem Thema Buchstaben.

Milí rodiče,při tisku minulého vydání novin došlo nedopatřením ke ztrátě listu s poděkováním.Bohužel se nám nepodařilo dohledat ani příslušné podklady. Přesto bychom Vám natomto místě alespoň dodatečně rádi poděkovali za Vaši pomoc a podporu v měsícíchlistopadu a prosinci. Předem se omlouváme, pokud jsme na některé z Vászapomněli. Děkujeme:- Panu Engelovi za výborné preclíky na Martinský průvod a zajištění těsta napečení preclíků s dětmi ve školce- Panu Fráňovi za sehrání žebráka na Martinském průvodu- Panu Baumovi za odvoz dětí ze školky na průvod- Panu Schlosserovi za přesvědčivého Mikuláše a darování papíru namalování pro dětiZa měsíc leden a únor bychom rádi poděkovali za pomoc a podporu:- Panu Engelovi za sladké koblížky na naši karnevalovou snídaniDěkujeme!

Leden a únor ve školceV lednu jsme se opět sešli veškolce plní dojmů z Vánoc. Bylo nutnési sdělit všechny zážitky, a proto jsmese první týden věnovali ještě tématuVánoce. V kroužku jsme vytvářelihádanky na to, jaký jsme dostali dárekod Ježíška, a svůj nejkrásnější dárekjsme si také namalovali. Povídali jsmesi o třech králích, k tomu jsme sizazpívali písničku „My tři králové“ avyrobili jsme si koruny z papíru. Z našíbedny s převlečky jsme vyndali vkusnékrálovské oděvy a rázem bylo veškolce hned několik králů.Příroda nám nadělila také krásný zimní dárek – sníh. Neváhali jsme ani minutua i my jsme se museli věnovat tématu zima, sníh a led. V kroužku jsme si povídali ozimních sportech, předváděli jsme je pantomimou pro ostatní k hádání, povídali jsmesi také o bezpečnosti při jejich provozování. K zimním sportům jsme se naučili novoupísničku „Už je sníh“.2. Když je mráz, máme brusle zas :/led je jak zrcadlo, dobře to dopadlo,přišel mráz, tak bruslíme zas.3. Když je sníh, jedem na lyžích :/jedeme z kopečka, pozor na chlapečka,když je sníh, jedem na lyžích.

Z loňského roku jsmeoprášili lopaty na ježděnía jedno odpoledne jsmevyrazili k Olšanskémunáměstí bobovat nakopeček. To sinedovedete představit,kolik legrace jsme zažili.I naše zahrada seschovala pod sníh a myjsme mohli stavětbunkry, vrtat díry a tunely, koulovat se, stavět sněhuláky nebo se prostě jen tak vesněhu vyválet. Sněhuláky z papíru jsme si vyrobili i ve školce. Také jsme skládalitučňáky z papíru. Při odpočinku jsme četli např. knížky Sněhulák Míša, Dobrodružstvíplyšových medvídků, Jak byl Findus malý a ztratil se, často jsme poslouchalipohádky z CD – O perníkové chaloupce, Im Zoo, O koblížkovi. Ve volné hře si dětirády stavěly z lega, hrály si na rodinu, převlékaly se do šik oblečků, často takéstavěly domečky z matrací amolitanových kostek.V další týdnech násnavštívil pohádkový klobouk, vekterém byly ukryté 3 česképohádky. Jako první jsmez klobouku vytáhli pohádku OBudulínkovi. Dokonce jsmeměli možnost shlédnout i malédivadélko a ochutnávat hrášek.Věřte nebo ne, ale takovýpohádkový hrášek chutná lépenež obyčejný. A proto nám děti na kroužku vaření uvařili z hrášku ke svačincehráškovou polévku. K této pohádce jsme vytvořili krásné obrázky s liškou apohybujícím se Budulínkem na ocásku. Předčítali jsme si z knížky o Budulínkovi ahráli si s loutkami. Jako další pohádku jsme z kouzelného klobouku vytáhli Hrnečkuvař! Opět jsme shlédli divadélko, tentokrát s vařečkovými loutkami a mohli jsme

ochutnat právě tu kaši, kterou kouzelný hrneček navařil. I děti na kroužku vařeníporučili velkému hrnci, aby vařil kaši a skutečně navařil tolik kaše, že jsme mělivšichni dobrou svačinku. Každý si vyrobil svůj papírový hrneček, který jsme krásněnazdobili voskovkami a přetřeli vodovkami. Dokonce i při volné hře si některé dětihrály s kouzelným hrnečkem, prostřely stůl a zkoušely, jestli jim hrneček něco navaří.Poslední pohádka, kterábyla v klobouku ukrytá,byla pohádka O koblížkovi.I napotřetí jsme mělimožnost vidět divadélko,tentokrát s loutkamiz papírových pytlíků.Samozřejmě jsme i dotřetice ochutnávali právěten pohádkový koblížek asami jsme si podobnékoblížky napekli. To jste neviděli, jak jsme se po nich olizovali. K této pohádce jsmeještě vyráběli pytlíkové loutky, poslouchali jsme ji na CD a po pár dnech jsme ji užznali tak dobře, že jsme ji uměli převyprávět.Pomalu se blížil karneval, na který jsme se všichni moc těšili, a proto jsme sena něj museli připravit. Hodně jsme si povídali o tom, za co půjdeme převlečení,vzpomínali jsme, za co jsme byli loni, vytvářeli jsme hádanky na náš karnevalový

kostým atd. Naučili jsme se novou písničku „Maškarní plesy“. Vyrobili jsme výzdobudo třídy – vystřihli jsme dlouhé hady, dokonce jsme závodili, kdo vystřihne delšího.Také jsme připravili na pondělí velkou krabici papírových konfet - skartovali jsmenepotřebný papír. Tolik nás skartování bavilo, že jsme skoro zavařili skartovacípřístroj... Konečně nastalo dlouho očekávané pondělí a nastal karnevalový rej.Všichni jsme slavili a tancovali. Nejvíce jsme se však vyřádili v oněch papírovýchkonfetách. Druhý den po karnevalu jsme si svoje masky namalovali vodovýmibarvami.Ve volné hře jsme často stavěli z dřevěných kostek různá parkoviště pro auta,věže, často jsme se převlékali do oblíbenýchpřevlečků z naší krabice. Také jsme si hodněhráli na těhotné maminky s panenkou v bříšku apány doktory, kteří museli miminko vyndatz břicha ven. Toto téma je velmi aktuální, protožejedné paní učitelce se už miminko narodilo a udruhé je stále v bříšku schované. Pro Annimiminko jsme vyráběli přáníčko a děti samyvymyslely, co do něj chtějí napsat. Také jsmemuseli bezpodmínečně něco vyrobit pro maléhoMaxíka. Navlékli jsme dřevěné korálky, které simůže Maxík zavěsit nad postýlku. Vevolném čase jsme hodně malovali, aťuž své obrázky podle fantazie nebojsme vybarvovali omalovánky. Někdyjsme měli chuť vypichovat obrázkybodáčky. Naše třída se také častějiproměnila ve velkou pavučinku z vln,ve které jsme někdy doslova uvízli.Při odpočinku jsme předčítali např.z knížky od Walt Disney – Alenkav říši divů, Autíčko Modrásek, O třechprasátkách nebo knížku Tučňák Pingu nebo klasické Erbenovy pohádky.

V posledním týdnu jsme už venku zaslechli zpěv ptáčků, a proto jsme si pestrépapírové ptáčky vyrobili i k nám do školky. Určitě jste si jich všimli v naší šatně. Zaokno jsme vyrobili krásné myšky, protože i ty už začnou brzy vylézat. Ve tříděpostavily děti společně s vynalézavým praktikantem Juliánem na zeď kuličkou dráhu.Přeložili pár tvrdých papírů, srolovali kornouty a vše přilepili na zeď a kuličková dráhabyla na světě. Úplně na konec dráhy položili na zem xylofon, aby slyšeli, jestli sejejich kulička dokutálela až do cíle. To bylo něco zajímavého na pozorování, protožene vždy kulička projela celou dráhou. Když se neozývalo zacinkání, bylo nutnékuličku najít a prozkoumat, proč se zarazila a nekoulí se dál!