Vortrag Dr. Claudia Fischer - Weiterbildung

Weitere Magazine

Empfehlungen

Info

LLL hat Folgen für das professionelleHandeln von Lehrkräften Unterricht muss konsequent auf das Lernen derSchüler ausgerichtet sein – nicht auf das Lehren Lehrkraft mussbedeutsame Unterschiede diagnostizieren können unterschiedliche Lernvoraussetzungen –unterschiedliche Lernaufgaben Lehrkraft – „Lernanregerin“ und „Lernbegleiterin“
Lehrkräfte spielen Schlüsselrolle für LLL anregungsreicher Unterricht mit vielfältigenLerngelegenheiten individualisierende Lernbegleitung Prozesse planen, organisieren, beobachten,reflektieren, individuell bewerten und evaluieren Motoren der Unterrichts- und Schulentwicklung fortgesetzte eigene Fortbildung
Seite 1 und 2: Lebenslang weiterlernen im Beruf -E
Seite 3 und 4: Warum lebenslang lernen?
Seite 5 und 6: Was brauchen Einzelne, damit sieerf
Seite 7 und 8: (nach Boekaerts 1999)Lebenslanges L
Seite 9 und 10: Befunde aus empirischen Studien
Seite 11 und 12: Bedeutung der Befunde für LLL
Seite 13: Folgen für das professionelleHande
Seite 17 und 18: SINUS-Programme 1998-2007:SINUS und
Seite 19 und 20: TransparenteStruktur,kompetenteKoor
Seite 21 und 22: Weiterlernen für den Beruf,(neues)
Seite 23 und 24: Und die Wirkungen? neue Herangehens
Seite 25: Wenn Lehrkräfte …… wirksam erz

Vortrag Dr. Claudia Fischer - Weiterbildung

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Template löschen?

Als Template speichern?