Wald Erlebnisorientierte Methoden für die Arbeit mit Kindern ...

WALD
Der Wald ist vielschichtig: geheimnisvoller Schauplatz vieler Märchen und Sagen,
menschheitsgeschichtlich für sehr lange Zeiträume unser Zuhause, voller Bäume,
faszinierender Spielplatz und intensiv genutzter Wirtschaftsfaktor, Lebensraum zahlloser
Lebewesen, ein komplexes System und bedeutsam für Klima, Boden, Wasserhaushalt sowie
die menschliche Seele.
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Liebe Kursteilnehmerin, lieber Kursteilnehmer!
Zu diesem Thema sind wir im Herbst 2007 zwei mal zusammengekommen, um den
vielfältigen pädagogischen Möglichkeiten nachzugehen, die uns der Wald bietet!
Jedesmal fiel es mir schwer heimzugehen, weil es so lustvoll war, gemeinsam zu spielen, zu
basteln, Geschichten zu erfinden, etwas zu bauen, sich anzuschleichen...
Einer der Termine bot uns die Gelegenheit zu erforschen, welche Methoden uns zur
Verfügung stehen, wenn wir ohne mitgebrachte Materialien mit einer Gruppe unterwegs sind;
der zweite Termin widmete sich spezifischen methodischen Fragen, die uns als Gruppe
beschäftigen (diese Themen gliedern auch die Übungen auf den folgenden Seiten):
� Sinneserfahrungen für Kinder von 4-10
� Sinneserfahrungen für Kinder mit Behinderung
� Methoden für Kinder & Jugendliche von 9 – 16 Jahren
� Methoden für Familien
� Spiele mit Bewegung - ohne laufen
� Naturkundliches verbinden mit Spielen & Co
� Baum Qi Gong
Wenn eine Übung zu mehreren Zielgruppen/Themen passt, ist sie einmal so gut wie mir
möglich beschrieben und das zweite mal nur mehr kurz angemerkt.
Die Übungen in diesem Skriptum setzen sich aus den Aktionen zusammen, die wir
gemeinsam erlebt haben sowie solche, die von all jenen erwünscht wurden, die zum zweiten
Termin nicht kommen konnten.
Ich wünsche Euch viel Freude beim Anwenden der Methoden mit „Euren“ Kindern,
Jugendlichen und Erwachsenen –
Mit herzlichen Grüßen!
Andreas Schelakovsky