FILMHEFT - Vielleicht Lieber Morgen

Aufgaben (nach dem Film)
1. Wie beurteilst du die kurze Inhaltsbeschreibung zum Film, nachdem du den
Film gesehen hast? Schreibe einen eigenen Kurzinhalt, der die sechs W-Fragen
berücksichtigt. Diskutiere mit den anderen Schüler/innen darüber, welche
Informationen in einer so kurzen Inhaltsangabe enthalten sein müssen und
welche sich aus Gründen der Kürze des Textes leider nicht unterbringen lassen.
2. Sieh dir das Plakatmotiv und den Kurzinhalt noch einmal an. Spiegeln
sie die Stimmung und den Inhalt des Films so wider, wie du ihn erlebt hast?
Notiere Stichpunkte, welche Anteile in Text und Bild deiner Ansicht nach den
Film gut darstellen. Vergleiche deine Notizen mit jenen, die du vor dem
Filmbesuch aufgeschrieben hast, und diskutiere die Ergebnisse anschließend in
der Klasse.
3. Schreibe eine Filmkritik. Hänge sie zusammen mit den Filmkritiken deiner Mit-
schüler/innen an eine Pinnwand in eurer Klasse. Vergib an drei dir besonders
treffend erscheinende Filmkritiken je einen Punkt. Veröffentlicht als Klasse die
Filmkritik mit den meisten Punkten in eurer Schülerzeitung.
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