Die Gemeinde und ihre Theologie im Vergleich ... - CrossingOver

So. 10.07.
11.00 h
Session III: Die Zukunft der Gemeinde – Ein Experten-Hearing
Prof. Dr. Martin Stuflesser
Lernen von den USA?! Die Zukunft der
Gemeindeliturgie in Deutschland
Martin Stuflesser promovierte nach dem
Studium der Theologie an der Westfälischen
Wilhelms-Universität im Fach Liturgiewissenschaft
und wurde dort 2004 habilitiert.
Von 2000 bis 2006 arbeitete Stuflesser als
Wissenschaftlicher Assistent am Lehrstuhl
für Liturgiewissenschaften, bis er 2007 von
der Julius-Maximilan-Universität in Würzburg
zum Professor für Liturgie berufen
wurde, wo er bis heute tätig ist. Von 2006
bis 2007 forschte er als Visiting Fellow am
Boston College in Massachusetts. 2009
empfing er seine Priesterweihe im Bistum
Mainz.
Ausgewählte Publikationen zum Themengebiet:
• Actuosa Participatio: Between Hectic Actionism
and New Interiority. Reflections on
‘‘Active Participation’’ in the Worship of the
Church as Both Right and Obligation of the
Faithful, in: Studia Liturgica (2011) 92-126.
• Derselbe Sinngehalt – unterschiedliche
Feiergestalt. Transatlantische Beobachtungen
zur liturgischen Praxis zweier Ortskirchen,
in: Kai Reinhold / Matthias Sellmann
(Hg.), Katholische Kirche und Gemeindeleben
in den USA und in Deutschland. Überraschende
Ergebnisse einer ländervergleichenden
Umfrage, Münster 2011, 165-177.
• „Missing the Forest for the Trees“? – The
Centrality of the Paschal Mystery, in: Yale
Institute of Sacred Music (Hg.), Colloquium:
Music, Worship, Arts. New Haven (USA)
2010, 41-48.
Martin Stuflesser
Zum Statement:
Ausgehend von der Schilderung einer Osternachtsfeier
in einer Bostoner Vorortgemeinde,
an der der Referent während eines
Studienaufenthaltes am Boston College im
Jahr 2007 selbst teilgenommen hat, werden
Überlegungen zur Bedeutung der nachkonziliaren
Liturgiereform für die heutige
Feiergestalt der Liturgie in Gemeinden in
den USA angestellt. Der Vortrag fokussiert
den erneuerten Erwachsenenkatechumenat
(„RCIA“) und fragt nach dessen Auswirkungen
für gemeindliches Leben und
die Feier der Liturgie in den USA. Hieraus
erfolgt ein Plädoyer für eine mystagogische
Sakramentenpastoral, die bei der Taufe als
Grundsakrament ansetzt. Ein Ausblick, der
versucht, die Erfahrungen aus den USA in
den heutigen (pastoralliturgischen) Kontext
der Bundesrepublik Deutschland zu übertragen,
beschließt die Ausführungen und
wagt einen Brückenschlag in ökumenischer
Perspektive.
Session III: Die Zukunft der Gemeinde – Ein Experten-Hearing
Prof. Dr. Bernd Lutz
Lernen von den USA?! Die Zukunft der
Gemeindekatechese in Deutschland
Bernd Lutz studierte Theologie, Psychologie
und Erziehungswissenschaft in Bonn, Innsbruck
und Köln und promovierte (Dr. theol.)
1989. 1991 folgte die Priesterweihe. Danach
war er als Kaplan und später als Subsidiar
in der Pfarrseelsorge tätig. Seit 1996 folgten
mehrere Forschungsaufenthalte in den
USA. Er arbeitet aktuell als Professor für
Pastoraltheologie an der Phil.-Theol. Hochschule
der Steyler Missionare in Sankt Augustin.
Außerdem ist er als Dozent für Gemeindekatechese
am Priesterseminar und
in der Ausbildung der ständigen Diakone im
Erzbistum Köln tätig.
Bernd Lutz
Ausgewählte Publikationen zum Themengebiet:
• Katholische Kirche in den USA – eine Kirche
mit Migrationshintergrund, in: Diakonia
41 (2010), 44-49.
• Small Christian Communities aus USamerikanischer
Perspektive, in: Chr. Hennecke
(Hg.), Kleine Christliche Gemeinschaften
verstehen. Ein Weg, Kirche mit den
Menschen zu sein, Würzburg 2009, 241-256.
• Katechese für alle: “Whole Community
Catechesis”, in: Katechetische Blätter 133
(2008), 381-385.
Zum Statement:
Trotz erheblicher Unterschiede in Entwicklung
und im institutionellem Rahmen ergeben
sich für die Katechese in USA und
Deutschland vergleichbare Herausforderungen:
Der Rückgang selbstverständlicher
Kirchlichkeit und die Entwicklung der Ganztagsschule
stellen die in Deutschland seit
den 1970er Jahren entwickelte Gemeindekatechese
ebenso vor Probleme wie den
außerschulischen Religionsunterricht in
den USA. Whole Community Catechesis und
Lectionary Based Catechesis sind Reaktionen
darauf. Von ihnen lässt sich für die
Katechese hierzulande ebenso lernen, wie
von der ganz praktischen Umsetzung katechetischer
Projekte in den USA. In USA ist
man mit religiöser Konkurrenz vertrauter, in
Deutschland mit Entkirchlichung („Säkularisierung“).
So. 10.07.
11.00 h