Jahresbericht 2010/2011 des Sozialraums Garching - KJR Garching
Jahresbericht 2010/2011 des Sozialraums Garching - KJR Garching
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Schülercafé Team verkauft und fanden<br />
SchülerInnen:<br />
Ergänzend dazu gab es für jede/n<br />
großen Anklang. zu den Aufgaben <strong>des</strong><br />
Ahmet yüksel, Clemens Höhne, Clau- Schüler/in das Angebot eines indivi-<br />
Schülercafé Teams zählen:<br />
dia Grosch, Eleasar Da Silva, Peter duellen Termins, an dem die Bewer-<br />
• die Organisation <strong>des</strong> Ablaufs,<br />
Junker, Burcu Arslan, Silvia Shushnjabungsunterlagen zusammen überprüft<br />
• die Gestaltung <strong>des</strong> Schülercafés,<br />
ku, Alexander Rosenblatt, Sabah Ku- und ggf. Praktikums- bzw. Lehrstellen<br />
• der Ein- und Verkauf kleiner<br />
daidah, Tom Fischer, Abdullah Jasim, gesucht werden konnten. Der Höhe-<br />
Snacks<br />
Mikail yildrim, Ömer Mestan, Armin punkt der gemeinsamen Vorberei-<br />
• sowie die Tagesabrechnung.<br />
Bojic, Verena Martan, Aya Tarek, Neltung fand im Juni <strong>2011</strong> im Rahmen<br />
son Arnaldo, Alexandros Kolios, Meh- <strong>des</strong> Projekttages „Bewerbungsprojekt“<br />
(Das Schülercafé an der Hauptschule Auch liegt es in der Hand <strong>des</strong> Teams,<br />
met Aydin.<br />
statt. Dort bekamen die SchülerInnen<br />
<strong>Garching</strong>. Ein Raum zum Wohlfühlen!) durch Werbung für mehr Kundschaft<br />
der beiden 8. Klassen die Möglichkeit,<br />
im Schülercafé zu sorgen. Des Weiteren<br />
sich unter möglichst realen Bedingun-<br />
Wie auch schon in den vergangenen übernahm das Schülercafé Team bei<br />
BERuFSVORBEREITuNG<br />
gen bei Personalchefs aus der Region<br />
Jahren, wurden zu Beginn <strong>des</strong> Schul- Elternsprechtagen der Hauptschule<br />
zu bewerben. Durch die intensive zujahres<br />
neue interessierte SchülerInnen den Verkauf von Kaffee & Kuchen. Der<br />
Die unterstützung, Vorbereitung und sammenarbeit gelang es der Jugendso-<br />
für die Arbeit im Schülercafé gewonnen Kuchen wurde dabei von den Schülern<br />
Begleitung der SchülerInnen bzgl. zialarbeit insgesamt 12 Personalchefs<br />
und in vier Teams, die jeweils aus 2-4 selbst gebacken und am Elternsprech-<br />
ihrer beruflichen Zukunft stand auch in aus <strong>Garching</strong> und umgebung an die<br />
SchülerInnen bestanden, eingeteilt. abend den Eltern und LehrerInnen<br />
diesem Schuljahr im Fokus der Arbeit. Hauptschule zu bringen. Dabei wurden<br />
zum Verkauf angeboten. Auch am<br />
zur Vorbereitung auf den Prozess <strong>des</strong> Personalchefs aus unterschiedlichsten<br />
diesjährigen Fußballturnier der Grund-<br />
Bewerbungsverfahrens, wurde bereits Fachrichtungen eingeladen, um mögschulen<br />
von <strong>Garching</strong> und Hochbrück,<br />
in der 8. Klasse eine Reihe von unterlichst viele Neigungen der Schülerhat<br />
sich das Schülercafé Team mit<br />
richtseinheiten zu folgenden Themen Innen anzusprechen. Im Vorfeld wur-<br />
einem Verkaufsstand beteiligt. Am dies-<br />
angeboten:<br />
den in enger zusammenarbeit mit den<br />
jährigen Theaterabend der Hauptschule<br />
• eigenes Berufsbild erarbeiten, KlassenlehrerInnen und der Berufs-<br />
verkaufte das Schülercafé Team mit<br />
• Stärken und Schwächen Analysieeinstiegsbegleitung, mit allen Schü-<br />
viel Erfolg, Getränke und Häppchen an<br />
ren und<br />
lerinnen und Schülern die nötigen<br />
Eltern und LehrerInnen. In regelmäßi-<br />
• Bewerbungsgespräche trainieren Bewerbungsunterlagen erstellt und den<br />
gen Teamsitzungen wurden neben all-<br />
Personalchefs zur Verfügung gestellt.<br />
(Das Schülercafé-Team <strong>2010</strong>/<strong>2011</strong><br />
beim gemeinsamen Ausflug vor der<br />
Therme Erding)<br />
täglichen Herausforderungen, welche<br />
die Öffnung <strong>des</strong> Schülercafés mit sich<br />
bringt, auch größere Veranstaltungen<br />
besprochen, geplant und vorbereitet.<br />
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Nach einer „Schulung“, die Themen<br />
wie Hygiene, Kassenführung, umgang<br />
mit Kunden und Regelerstellung, bzgl.<br />
<strong>des</strong> Verhaltens der SchülerInnen im<br />
Schülercafé, zum Inhalt hatte, nahmen<br />
die Teams ihre Arbeit auf. unterstützung<br />
bekamen sie in diesem Schuljahr<br />
von Frau Altmann, die neben der<br />
Ganztagesklassenbetreuung noch kleine<br />
Gerichte und Snacks gemeinsam<br />
mit interessierten SchülerInnen der<br />
Ganztagesklasse, für das Schülercafé<br />
vorbereitete. Diese wurden von dem<br />
um die Mitarbeit der SchülerInnen zu<br />
belohnen, gab es während <strong>des</strong> gesamten<br />
Schuljahres mehrere gemeinsame Aktionen,<br />
wie Schokoladenfondue essen,<br />
einen Ausflug in die Therme Erding<br />
(Rutschenparadies Galaxy) und Eis<br />
essen in einer Eisdiele in <strong>Garching</strong>.<br />
Am Ende <strong>des</strong> Schuljahres erhielt je<strong>des</strong><br />
Mitglied <strong>des</strong> Schülercafé Teams<br />
ein Zertifikat, welches bei zukünftigen<br />
Bewerbungen beigelegt werden kann.<br />
Das Schülercafé Team <strong>des</strong> Schuljahres<br />
<strong>2010</strong>/<strong>2011</strong> bestand aus folgenden<br />
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