Vortrag Aschemann - Netzwerk MIKA

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03.12.2013Ad 4: In der Tätigkeit als Basisbildner(in)sind personale Kompetenzen wichtig, ev. sogarfür den Verbleib entscheidend.Kompetenzerwerb oder Coping?Betrachtet man das informelle Lernen im Berufsalltag, stößtman u.a. auf personale Kompetenzen, die über den Verbleibim Beruf entscheiden (Grenze Kompetenzerwerb – Coping).Kontext:• Welle 1/2012: jede/r 2. hat einen 2. DG, nur 38% angestellt• FEA-Zwischenstand 2013: nur 31% sind angestellt• Anstellungen sind häufig diskontinuierlich• Jobunsicherheit stellt einen subjektiven Hauptbelastungsfaktordar.ProfessionalitätsentwicklungstattProfessionalisierung?12
03.12.2013„Professionalisierung“Professionalisierung meinte seit den 1970er Jahren eineVerberuflichung des Tätigkeitsfeldes im Sinnestandesrechtliche Kriterien und auch ein Abkommen vonehrenamtlichen oder nebenamtlichen Tätigkeiten im Bereich.Sind diese Bemühungen um eine ganzheitlicheProfessionalisierung des Berufsstandes Erwachsenenbildunggescheitert?Verberuflichung oder Entberuflichung?Elke Gruber sprach 2006 für die EB von einer„Verberuflichung bei gleichzeitiger Entberuflichung“.So nehmen• gleichzeitig prekäre (unsichere und/oder unterdotierte)Arbeitsverhältnisse zu• aber auch die stille Akademisierung des Bereich und dieWeiterentwicklung der individuellen Trainerinnen-Kompetenzen steigt.13
Seite 1: 03.12.2013Netzwerktagung des Projek
Seite 4 und 5: 03.12.2013„Kompetenzlosigkeitskom
Seite 6 und 7: 03.12.2013Potenziale des Kompetenzb
Seite 8 und 9: 03.12.2013Quellen für die folgende
Seite 10 und 11: 03.12.2013Ad 2: Dieser Trend kann a
Seite 14 und 15: 03.12.2013„Profession“ in der B
Seite 16: 03.12.2013Frauenservice GrazForschu

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