Hop on! - Verlag E. Dorner

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Vorgedacht von einer Herrscherin, ausgezeichnet von der EU:
Die österreichische Schulbuchaktion (Sba)
Ehre, wem Ehre gebührt
Wenn Österreich in diesem Jahr das 40-jährige
Bestehen der Schulbuchaktion feiert und
damit einer der wichtigsten sozial- wie bildungspolitischen
Meilensteine unserer jüngeren
Geschichte einmal mehr ins Bewusstsein
der Öffentlichkeit gerückt wird, soll auch
erwähnt sein, dass die Mutter der Idee
Maria Theresia war.
Mit der Gründung einer „Studien- und Bücher-Zensur-Hofkommission“
sowie der „Ordnung für die Buchhändler“ (1772) setzte
sie einen wichtigen Schritt für die Bildungspolitik in Österreich.
1972 und damit genau 200 Jahre später beschlossen alle im
Parlament vertretenen Parteien die Österreichische Schulbuchaktion.
Seither haben über 40 Millionen SchülerInnen Schulbücher
erhalten, ohne dafür bezahlen zu müssen.
Imposante Eckdaten
Abgesehen davon, dass die Schulbuchaktion Kindern aller
sozialen Schichten den Zugang zu Wissen bzw. eine Ausbildung
garantiert, werden pro Schuljahr
• rund 1,2 Mio. SchülerInnen an rund 6.000 Schulen
mit Büchern ausgestattet,
• über 8 Mio. neue Schulbücher verteilt,
• mehr als 8.000 Werke zur Auswahl bereitgestellt,
• rund 100 Mio. Euro investiert und
• etwa 4.500 in Schulbuchverlagen bzw. im Schulbuchhandel
arbeitende Menschen beschäftigt.
40 Jahre und kein bisschen altmodisch
Natürlich hat die Schulbuchaktion im Laufe
der Jahre einige Modernisierungen erfahren.
So etwa mit der 2001 vollzogenen
Umstellung auf SBA-Online, die die Bestellung
und Verrechnung für alle Beteiligten
enorm vereinfacht hat – und auch für die Dokumentation der
angeforderten Unterrichtsmittel viele Verbesserungen brachte.
2002/03 stand ganz im Zeichen von „SbX – Schulbuch Extra“
– dem Startschuss für die digitale Wissensvermittlung als
Ergänzung zum klassischen Schulbuch. Ein Schritt, der übrigens
in Folge auf EU-Ebene als vorbildliches Instrument des
E-Governments ausgezeichnet wurde. 2009/10 löste schließlich
der elektronische Zahlungsverkehr die bis dahin erforderlichen
Schulbuchanweisungen ab.
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Verantwortliche Stellen, regulative Limits
Hinter der jährlichen Großleistung „Schulbuchaktion“ stehen
heute zum einen das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und
Kultur, zuständig für die Inhalte bzw. Umsetzung der Lehrpläne
sowie das Approbationsverfahren für Schulbücher, und zum anderen
das Bundesministerium für Arbeit, Soziales und Konsumentenschutz
als Träger der Finanzierung.
Bestellen kann jede anerkannte Schule innerhalb des vorgegebenen
Schulbuchlimits, das für die entsprechende Schulform
defi niert ist. Anders gesagt: bis zu einem Höchstbetrag pro SchülerIn,
Schulform und Schulstufe.
Dabei geht es um die sogenannte Grundausstattung sowie um
Fachbücher aus der Anhangliste.
Neben Büchern können aber auch Internet-Ergänzungen zu
Schulbüchern (SbX), CD-ROMs und DVDs, Audio-CDs und therapeutische
Unterrichtsmittel geordert werden. Oder auch „Unterrichtsmittel
eigener Wahl“ (Lernspiele etc.), allerdings nur in
Höhe von bis zu 15 Prozent des Schulbuchlimits. Weiters bestehen
Limits für Religion sowie Zusatzlimits für den Unterricht von
Kindern mit anderen Erstsprachen als Deutsch, für den muttersprachlichen
und den zweisprachigen Unterricht (Minderheitenschulwesen)
sowie für Sprachheilkurse.
Das mag zumindest JunglehrerInnen beim ersten Durchlesen ein
wenig viel erscheinen, ist aber alle Jahre wieder ein fraglos unschätzbar
wertvoller Beitrag zur Bildung und Chancengleichheit
der österreichischen Jugend.
Die rolle der Schulbuchverlage
Betrachtet man die beiden zuständigen Ministerien als „Geschäftsführer“
der Schulbuchaktion, übernehmen die Schulbuchverlage
sozusagen die Rolle der „Entwicklungsabteilung“,
in der das „Produkt Schulbuch“ hergestellt wird.
Zahlreiche externe Expertinnen/Experten, Autorinnen/Autoren,
Illustratorinnen/Illustratoren, Grafi kerinnen/Grafi ker u. v. m. unterstützen
dabei das Team im Verlag. Dem Verlag obliegt die
fl exible Abwicklung der aufwendigen Entstehung eines neuen
oder an neue Lehrpläne anzupassenden Schulbuches.
Diese immer wieder spannende Herausforderung fi ndet mit der
Approbation des Werkes durch das bm:ukk seinen Abschluss,
mit dem „Bescheid“ ist es für den Unterricht freigegeben.
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