KLIMAFIEBER

Projekt (Klassen 5-7)
1. Vorbereitung
Überlegt euch, wen ihr mit der Werbung für den Klimaschutz erreichen wollt und wo
ihr eure Werbeprodukte präsentieren wollt (z.B. Plakate / Wandzeitungen in der Schule, auf
Veranstaltungen mit Eltern / Lehrern / anderen Klassen, am Tag der offenen Tür der
Schule, im Internet).
— Celine Steffens —
Werbung
für den
Klimaschutz
Jeden Tag sind wir Unmengen von Werbung ausgesetzt.
Ob in der Zeitung, im Fernsehen, im Kino,
an Fassaden von Gebäuden, an Bauzäunen oder
auf Bahnhöfen. Häufig geht es bei der Werbung
um den Verkauf von Produkten. Aber auch Hilfsorganisationen
werben um Spenden und Mitarbeit
oder Politiker für die Ziele ihrer Parteien.
Habt Ihr nicht Lust, für den Klimaschutz zu
werben? Im Rahmen eines Projektes könntet ihr
dieses wichtige Thema aufgreifen und ein Plakat
oder eine Wandzeitung anfertigen oder vielleicht
sogar einen kleinen Film drehen?
Besprecht, ob ihr Plakate / Wandzeitungen / kleine Filme / Theaterstücke / anderweitige
Exponate anfertigen wollt / könnt.
Bildet Gruppen, die zusammenarbeiten.
Diskutiert, welche konkreten Themen ihr aus dem Komplex Klimaschutz bearbeiten
wollt (z.B. bereits beobachtete Klimaänderungen, künftig zu erwartende Klimaänderungen
und deren Folgen, Maßnahmen zum Klimaschutz, die jeder Einzelne treffen kann).
Ihr könnt dazu die Informationen in diesem Heft und folgende Internetseiten nutzen:
http://www.bmub-kids.de/wissen/klima-und-energie/klima/
http://www.umwelt-im-unterricht.de/themen/klima/
2. Planung/Durchführung
Tragt zusammen, welche Eigenschaften Werbung haben sollte, die wirkungsvoll ist und
die Empfänger zum Handeln anregt. Dazu könnten gehören:
- Werbung sollte die Gefühle der Menschen ansprechen (z.B. Glück, Traurigkeit, Stolz,
Selbstsicherheit, Verantwortungsgefühl, Sorge).
- Werbung sollte originell sein.
- Werbung sollte spannend sein und verblüffende Wendungen nehmen.
„Tauscht euch darüber aus, was euch an Werbung, die ihr kennt, besonders
gefällt und auch nicht gefällt. Welche Schlussfolgerungen
zieht ihr daraus?“
Plant nun konkret, mit welchen Mitteln ihr in eurer Werbung arbeiten wollt. Beispiele sind:
- Appellieren an das Umweltbewusstsein / das Verantwortungsgefühl / das Mitgefühl / das
schlechte Gewissen.
- Aussagen von Fachleuten einbeziehen.
- Aussprechen einer Warnung.
- Befragung von Schülern / Lehrern / Eltern.
- Nutzung besonders aussagekräftiger Bilder.
- Einbeziehung kleiner Geschichten, Dialoge oder Rollenspiele.
Viel Erfolg bei diesem interessanten Projekt!
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