Magazin_No3_Web

Vision 23
in bewegung
aus- und weiterbildung
Zu meinen Aufgaben gehört die persönliche Begleitung des Teams im Berufsalltag.
Im Rückblick kann ich festhalten, dass die heutige Teampflege nichts
mehr gemeinsam hat mit jener zu Beginn meiner Führungsarbeit im Jahre 1991.
Die beruflichen und privaten Anforderungen und Belastungen
jedes Einzelnen haben sich verändert. So
mutierten wir im Laufe der Zeit zunehmend zu sogenannten
«Allroundern» im privaten wie auch geschäftlichen
Leben. Aufgaben und Verantwortlichkeiten
werden aufgeteilt und zugewiesen. Der Arbeits- und
Familienalltag ist längst ein durchorganisiertes Netzwerk,
in dem es gilt, alles in der Waage zu halten und
obendrauf noch erfolgreich zu sein.
In diesem Umfeld kommt der Teambetreuung eine veränderte
Bedeutung zu. Nicht immer liegt es auf der
Hand, wie weit jeder von uns in der Lage oder gewillt
ist, sein Ich zu offenbaren. Der Arbeitsalltag, die Spitze
des Eisberges, ist jedoch nur so lange intakt, wie sein
Fundament statisch stabil ist. Als Personalverantwortlicher
kann ich dieses Fundament nicht beeinflussen,
in der täglichen Teamarbeit ist es jedoch immer präsent.
Umso wichtiger ist es darum, mit der sichtbaren
Oberfläche bestmögliche Rahmenbedingungen für das
Fundament zu schaffen. Doch wie wird das möglich?
Ich bin zur Überzeugung gelangt, dass drei Faktoren
ausschlaggebend sind: Fachkompetenz und Weiterbildung
sind wesentliche Grundpfeiler der persönlichen
Zufriedenheit. Kompetente Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter
brauchen weniger Zeit für die Einarbeitung in
einen neuen Auftrag. Das wiederum fördert das Selbstbewusstsein
und schafft Selbstvertrauen. Diese «Weiterbildung»
unterstützen wir bei webereinhardt durch
fleissige Kommunikation unter den Teammitgliedern,
regelmässigen Erfahrungsaustausch, Workshops und
Timeouts. Als nicht minder bedeutungsvoll erachte
ich Anerkennung und Wertschätzung jedes Einzelnen;
nicht in erster Linie durch Lob, sondern durch Erkennen
und Einsetzen seiner Stärken in seinem Pflichtenheft.
Als letztes Element möchte ich die persönliche Sicherheit
nennen: Diese wünschen wir uns alle zu jeder
Zeit, und doch ist sie so flüchtig. Wenn sie sich jedoch
einstellt, ist sie die Krönung unserer Motivation. Auch
deshalb muss es unser grösstes Anliegen als Arbeitgeber
sein, diese Sicherheit jedem Teammitglied zu vermitteln.
Dann sind wir wirklich leistungsfähig. Lasst
uns daran arbeiten!
Claude Reinhardt
dipl. Architekt ETH/SIA
Lorenz Jeuch, Lehrling
Ich bin im letzten Jahr der Lehre als
Zeichner EFZ Fachrichtung Architektur
oder einfach: in der Lehre als
Hochbauzeichner. Die Ausbildung
ist sehr abwechslungsreich. Neben
einem grossen Teil der Arbeit am
Computer ist es immer wieder möglich,
Baustellen zu besichtigen, um
Massaufnahmen zu machen und zu
sehen, wie das Gezeichnete Schritt
für Schritt umgesetzt wird.
Neben der Arbeit im Lehrbetrieb
besuche ich einen halben Tag pro
Woche die Berufsschule. Behandelt
werden Themen von Visualisierungen
über Bauphysik bis zu Normen
und Ausführungsdetails. Viele Inhalte
aus der Berufsschule dienen
mir als Grundlage für die Arbeit im
Büro. Die Vorzeige-Details aus der
Schule gilt es meistens der etwas
komplizierteren Wirklichkeit anzupassen.
Neben der Berufsschule
besuche ich einen Tag in der Woche
die Berufsmaturitätsschule. Diese
drei Bereiche unter einen Hut zu
bringen und die Prioritäten richtig
zu verteilen, ist eine grosse Herausforderung,
die den Alltag jedoch
sehr spannend macht.
Michael Nussbaumer, Projektleiter
Nachdem ich mehrere Projekte als
Hochbauzeichner begleiten durfte,
hatte ich Lust, eine weiterführende
Ausbildung in Angriff zu nehmen.
Aus diesem Grund besuche ich nun
seit zwei Jahren eine Weiterbildung
zum Dipl. Techniker HF Bauplanung.
Die Ausbildung findet hauptsächlich
am Freitagabend und Samstag statt
und ermöglicht mir, mein 100 %-Arbeitspensum
weiterzuführen.
Ich schätze die berufsbegleitende
Ausbildung, da das neue Wissen so
direkt angewendet werden kann. Da
in der Klasse Studierende aus verschiedensten
Arbeitsgattungen zusammenarbeiten,
kann gegenseitig
wertvolles Know-how ausgetauscht
und können Lösungen mit komplett
anderen Sichtweisen erarbeitet
werden.
Manuel Jurt, Hochbauzeichner,
cand. BA in Architektur
Seit September 2014 studiere ich
Architektur an der Fachhochschule
in Horw, Luzern. Das Studium dauert
4 Jahre und wird mit dem Titel
«Bachelor of Arts in Architektur»
abgeschlossen. Die Schwierigkeit
am berufsbegleitenden Studienmodell
besteht darin, eine ausgewogene
Balance zwischen Arbeit und
Studium zu schaffen. Der Vorteil
ist, dass ich parallel zum Studium
im Büro praktische Arbeitserfahrung
sammeln kann. Ausserdem
bietet mir dieses Nebeneinander
Abwechslung sowie die Gelegenheit
zum Wissensaustausch im Alltag.
Das beinahe tägliche Pendeln zwischen
Zug (Wohnen), Zürich (Arbeiten)
und Luzern (Schule) verleiht mir
die nötige Ruhe und Kraft, beide Lebensbereiche
optimal zu meistern.