Evaluationsbericht - Regionet OWL

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INHALT - 2 - 1. Einleitung 3 1.1 Zielsetzungen 1.2 Aufbau des Evaluationsberichtes 4 2. Erschwernisse der Projektrealisierung 5 3. Ausgangskonzept und seine Umsetzung 7 3.1 Entwicklungspartnerschaft 3.2 Konzeptionelle Ausgestaltung 8 3.3 Probedurchlauf 9 3.3.1 Modifikationsangebot 10 4. Evaluation 11 4.1 Evaluierungskonzept 4.1.1 Evaluierungsprozess 5. Ergebnisse 13 5.1 Rückmeldung der TeilnehmerInnen des Probedurchlaufs 5.2 Rückmeldungen der KonzeptentwicklerInnen 14 5.3 Erkenntnisse des Schulungsträgers 15 6 Modifikation 17 Literatur 19 � Regionet-Texte aus dem Bereich Bildungsberatung 20
1. Einleitung 1.1 Zielsetzungen - 3 - Vorliegender Bericht dokumentiert die Evaluationsergebnisse des Teilprojektes Lehrgang „Weiterbildung für Bildungsberaterinnen und Berater“. Bei betreffendem Lehrgang handelt es sich um eines von drei Produkten des Leitnetzwerkes „Kompetenzentwicklung in der Bildungsberatung“, die im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (bmbf) und der Europäischen Union geförderten Lernende Regionen-Projektes Regionet in Ostwestfalen-Lippe entstehen. Das Leitnetzwerk „Kompetenzentwicklung in der Bildungsberatung“ ist ein Zusammenschluss von in der Bildungsberatung aktiven wie an Bildungsberatung interessierten Einrichtungen in OWL. Im Regionet-Förderzeitraum (01.07.2002 bis 30.06.2006) werden von verschiedenen PartnerInnen des Netzwerks drei Produkte entwickelt, die einen Beitrag zur Verbesserung der Bildungsberatung in OWL leisten sollen: � PRODUKT Beratungsatlas/Region Bielefeld � PRODUKT Lehrgang "Weiterbildung für Bildungsberaterinnen und Berater" � PRODUKT Bildungsberatung in KMU des Handwerks. Die Evaluation des Teilprojektes Lehrgang „Weiterbildung für Bildungsberaterinnen und Berater“ erfolgte auf der Basis des im Jahr 2004 von der Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe zu Bielefeld entwickelten Evaluierungskonzeptes, das auf der Homepage des Regionet-Gesamtprojektes veröffentlicht wurde 1 . Mit der Entwicklung eines Evaluierungskonzeptes sollte ein leicht handhabbares Instrumentarium geschaffen werden, das Erkenntnisse und Erfahrungen sammelt, die dazu beitragen, dass möglichst rasch ein marktgängiges Bildungsprodukt entsteht. In diesem Sinne stellt der vorliegende Bericht in knapper Form die Zielsetzungen und das Vorgehen sowie schwerpunktmäßig die Ergebnisse der Evaluation dar. Auf der Grundlage der ermittelten Erkenntnisse und Erfahrungen formuliert der Bericht außerdem eine modifizierte Vorgehensweise zu Förderung der Marktgängigkeit 2 des ursprünglichen Bildungskonzeptes. Die Dokumentation ist ein Ergebnisbaustein des Regionet-Gesamtprojektes. Mit der Vorlage kommt die Handwerkskammer Ostwestfalen-Lippe zu Bielefeld ihren Verpflichtungen als Letztzuwendungsempfängerin 3 nach. 1 Siehe Grämmel, Vera: Evaluierungskonzept zum Regionet-OWL-Lehrgang „Weiterbildung für Bildungsberaterinnen und Berater“. Dokumentation. Handwerksbildungszentrum Bielefeld, September 2004. )URL: http://www.regionet-owl.de/home/index,id,832.html). 2 Im Anschluss an die Förderphase sollen sich laut Bewilligungsbescheid alle Regionet-Produkte wirtschaftlich tragfähig am Bildungsmarkt behaupten. 3 Siehe Regionet-OWL-Arbeitsgruppe Qualitätsmanagement (AGQ): Projektergebnisse und personelle Ressourcen. Operationalisierte Ziele/Ergebnisse auf der Basis der AZA. Stand: 03.05.2004.
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