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Wir geben der Integration ein Gesicht - START-Stiftung

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Wen wir unterstützen<br />

<strong>START</strong> unterstützt Schüler mit Migrationshintergrund,<br />

die <strong>ein</strong>en <strong>der</strong> folgenden Schulabschlüsse anstreben:<br />

• Haupt- und Realschulabschluss mit dem Ziel <strong>ein</strong>es<br />

höheren Abschlusses<br />

• Fachhochschulreife<br />

• Abitur<br />

Bewerbungen können unabhängig von<br />

Schulform, Nationalität, Aufenthaltsstatus<br />

und Religionszugehörigkeit <strong>ein</strong>gereicht<br />

werden. Wichtig sind uns Persönlichkeit,<br />

Engagement und Leistung. Die <strong>START</strong>-För<strong>der</strong>ung<br />

gilt nur für den ersten Bildungsweg.<br />

Grundbedingungen<br />

• Migrationshintergrund; auch Schülerinnen<br />

und Schüler, die die deutsche Staatsbürgerschaft<br />

haben und/o<strong>der</strong> hier geboren<br />

sind und <strong>der</strong>en Eltern (mindestens <strong>ein</strong><br />

Elternteil) o<strong>der</strong> Großeltern zugewan<strong>der</strong>t<br />

sind, können sich bewerben.<br />

• Schulbesuch in <strong>ein</strong>em <strong>der</strong> 14 <strong>START</strong>-<br />

Bundeslän<strong>der</strong> (alle außer Bayern und<br />

Baden-Württemberg)<br />

• Geeignete Kandidaten besuchen zum<br />

Zeitpunkt <strong>der</strong> Bewerbung die 8. bis 10.<br />

Klassenstufe (bei 13-jähriger Schulzeit)<br />

bzw. die 7. bis 9. Klassenstufe (bei 12-jähriger<br />

Schulzeit); in begründeten Einzelfällen<br />

können Ausnahmen gemacht werden.<br />

• gute schulische Leistungen<br />

(Notendurchschnitt ca. 2,5 und besser)<br />

• Gesellschaftliches Engagement (z. B. als<br />

Klassen- o<strong>der</strong> Schulsprecher, als Schulsanitäter,<br />

als aktives Mitglied o<strong>der</strong> Übungsleiter<br />

im Sportver<strong>ein</strong>, als Streitschlichter, als<br />

Mitarbeiter <strong>der</strong> Schülerzeitung, als Mitglied<br />

in <strong>ein</strong>em kulturellen o<strong>der</strong> politischen<br />

Ver<strong>ein</strong> o<strong>der</strong> als Vertreter <strong>der</strong> Schule bei<br />

Wettbewerben)<br />

Persönlichkeitsprofil<br />

• starkes und bemerkenswertes Persönlichkeitspotenzial<br />

• ausgewiesene soziale Kompetenz, d. h.<br />

Engagement in <strong>der</strong> Schule o<strong>der</strong> in<br />

an<strong>der</strong>en sozialen, gesellschaftlichen,<br />

sportlichen und politischen Bereichen<br />

• Teamfähigkeit, d. h. die Bereitschaft,<br />

die eigenen Fähigkeiten gem<strong>ein</strong>sam mit<br />

an<strong>der</strong>en und für an<strong>der</strong>e <strong>ein</strong>zusetzen<br />

• Leistungsmotivation und Leistungsvermögen<br />

Familiäre und wirtschaftliche Lage<br />

• kin<strong>der</strong>reiche Familien<br />

• schwierige Wohnverhältnisse (z. B. k<strong>ein</strong><br />

eigenes Zimmer, k<strong>ein</strong> eigener Arbeitsplatz,<br />

beengte Wohnung, laute Umgebung)<br />

• mangelnde Unterstützungsmöglichkeiten<br />

durch die Eltern<br />

• Mehrfachbelastungen: Nebenverdienst,<br />

Betreuung <strong>der</strong> Geschwister, Mitarbeit im<br />

Haushalt etc.<br />

Auch Schüler mit mangelnden Deutschkenntnissen<br />

können sich bewerben.<br />

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