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DaF Themen

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www.dafgruppe.de


Inhaltsverzeichnis<br />

Seite<br />

Warum lernen wir Deutsch? 4<br />

Wer spricht Deutsch? 5<br />

1. <strong>Themen</strong>kreis 1 Informationen zur Person 6<br />

Lektion 1 A1. Hallo 7<br />

A2. Wie heißt du? 9<br />

A3. Wie geht es dir? 10<br />

Test A 12<br />

A. Extra: Klassenzimmerdeutsch 15<br />

Lektion 2 B1. Hallo, ich bin... 16<br />

B2. Das Alphabet 18<br />

B3. Meine Adresse 20<br />

Test B 22<br />

Lektion 3 C1. Ich komme aus... 24<br />

C2. Er ist Italiener 26<br />

C3. Ich bin nicht... 28<br />

Test C 30<br />

Die 4 Fertigkeiten Prüfungsfragen 32<br />

2. <strong>Themen</strong>kreis 2 Die Schule 36<br />

Lektion 4 A1. Das ist unsere Schule 37<br />

A2. Die Schulsachen 38<br />

A3. Mein Klassenzimmer 39<br />

Test A 40<br />

Lektion 5 B1. Was ist das? 42<br />

B2. Farbenfroh 44<br />

B3. Wie ist das? 46<br />

B. Extra Hast du einen ... ? 48<br />

Test B 50<br />

Lektion 6 C1. Die Schulfächer 52<br />

C2. Mein Stundenplan 55<br />

C3. Wie findest du ... ? 58<br />

C4. Arbeitsgemeinschaften 60<br />

Test C 63<br />

Die 4 Fertigkeiten Prüfungsfragen 68<br />

Hazırlayan:<br />

Sefa Durmuş<br />

Dizgi ve Tasarım:<br />

Sefa Durmuş - <strong>DaF</strong> Gruppe<br />

www.dafgruppe.de


Seite<br />

3. <strong>Themen</strong>kreis 3 Die Gesellschaft 72<br />

Lektion 7 A1. Tanjas Familie 73<br />

A2. Mein Stammbaum 76<br />

A. Extra: Familienrätsel 76<br />

A3. Familien Vorstellen 80<br />

Test A 82<br />

Lektion 8 B1. Was ist dein Vater von Beruf? 84<br />

B2. Kennst du diese Berufe? 86<br />

B3. Hausmann als Job!? 88<br />

Test B 90<br />

Lektion 9 C1. So kann man aussehen 92<br />

C2. Personenbeschreibung 94<br />

C3. Monsterrätsel 98<br />

Test C 100<br />

Die 4 Fertigkeiten Prüfungsfragen 102<br />

4. <strong>Themen</strong>kreis 4 Tägliches Leben 106<br />

Lektion 10 A1. Tagesablauf 107<br />

A2. Die Uhrzeit 111<br />

A3. Zeit ist Geld 114<br />

Test A 115<br />

Lektion 11 B1. Lukas Podolski 117<br />

B2. Mein Tagesablauf 119<br />

B3. Die Zeittafel 120<br />

B. Extra: Am Wochenende 122<br />

Test B 124<br />

Lektion 12 C1. Im Café etwas bestellen 126<br />

C2. Ich möchte ... 128<br />

C3. Wir bestellen ... 130<br />

C.Extra Wie viel kostet... 132<br />

Test C 133<br />

Die 4 Fertigkeiten Prüfungsfragen 135<br />

Die Personen im Buch 140


Hallo <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

4<br />

3.<br />

Warum lernen wir Deutsch?<br />

Deutsch ist wichtig, weil...<br />

1.<br />

In Europa wird am meisten Deutsch gesprochen: Mehr<br />

als 120 Millionen Menschen sprechen Deutsch.<br />

In Österreich, Deutschland, der Schweiz, Liechtenstein,<br />

Luxemburg, Norditalien, Ostfrankreich und in Teilen<br />

Belgiens spricht man Deutsch.<br />

2.<br />

Deutsch ist eine Schlüsselsprache in der Europäischen<br />

Union (EU).<br />

Es gibt viele deutsche internationale Firmen.<br />

4.<br />

Deutsch ist heute die nach Englisch am meisten verwendete<br />

Sprache im Internet.<br />

5.<br />

Wir mögen viele deutsche Produkte.


Wer spricht Deutsch?<br />

6.<br />

Deutsch ist die am zweit meisten benutzte Wissenschaftssprache.<br />

Hallo <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

7.<br />

Deutsch ist eine wichtige Kultursprache.<br />

5<br />

8.<br />

Viele Türken leben und arbeiten in Deutschland und viele<br />

sind zurückgekehrt.<br />

9.<br />

Viele Deutsche reisen sehr gerne in die Türkei.


Guten Abend !<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

6<br />

1<br />

Lektion 1:<br />

A.1 Hallo! 7<br />

A.2 Wie heißt du? 9<br />

A.3 Wie geht es dir? 10<br />

A.E Klassenzimmerdeutsch 15<br />

Lektion 2:<br />

B.1 Hallo, ich bin 16<br />

B.2 Das Alphabet 18<br />

B.3 Meine Adresse 20<br />

Lektion 3:<br />

C.1 Ich komme aus... 24<br />

C.2 Er ist Italiener 26<br />

C.3 Ich bin nicht... 28<br />

Guten Morgen !<br />

HALLO !<br />

Hi !<br />

Guten Tag !


A.1 Hallo!<br />

1. Guten Morgen!<br />

Guten Morgen! Guten Tag! Guten Abend! Gute Nacht!<br />

06:00 - 10:30 11:00 - 16:30 17:00 - 21:30 22:00 - 02:00<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

7<br />

2. So begrüßen wir uns. So verabschieden wir uns.<br />

Guten Morgen. Auf Wiedersehen.<br />

Hallo.<br />

Hi.<br />

Tag.<br />

Abend.<br />

Gute Nacht.<br />

Tschüs.<br />

Bis bald!<br />

FORMEL<br />

Guten Morgen!<br />

Guten Tag!<br />

Guten Abend!<br />

Guten Tag!<br />

Guten Abend!<br />

Gute Nacht!<br />

Auf Wiedersehen!<br />

Hallo! Hi!<br />

Grüß dich!<br />

Servus!<br />

Grüezi!<br />

Tschüs!<br />

Tschau!<br />

Bis bald!<br />

Mach‘s gut!<br />

INFORMEL


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

8<br />

3. Ordne die Dialoge zu den Bildern.<br />

a<br />

● Auf Wiedersehen, Frau Baum.<br />

● Tschüs, Kinder.<br />

● Guten Abend, meine Damen und Herren.<br />

Willkommen bei "Wer wird Millionär".<br />

● Guten Morgen, Frau Schubert.<br />

● Guten Morgen. Oh, danke. Wiedersehen.<br />

b<br />

c<br />

d<br />

● Gute Nacht.<br />

● Nacht, Mama.<br />

4. Was ist richtig? Kreuze an.<br />

5. Ergänze die Lücken.<br />

a<br />

a<br />

a. Gute Nacht!<br />

b. Guten Abend!<br />

G........................ Tag !<br />

b<br />

b<br />

a. Auf Wiedersehen!<br />

b. Tschüs!<br />

c<br />

c<br />

................................. !<br />

a. Gute Nacht!<br />

b. Guten Morgen!<br />

................................. !


A.2 Wie heißt du?<br />

1. Wie heißt du? Wer bist du?<br />

a. Hör zu und sprich nach.<br />

b. Reihenübung: Fragt und antwortet in der Klasse.<br />

2. Wie ist dein Name?<br />

a. Hör zu und lies nach.<br />

● Guten Tag. Mein Name ist Fritz Walter.<br />

Ich bin der Deutschlehrer. Wie ist dein Name, bitte?<br />

■ Guten Tag. Mein Name ist Sandra.<br />

● Und wie ist dein Familienname?<br />

■ Müller.<br />

Hallo! Ich bin Metin.<br />

Wer bist du?<br />

Ich heiße / bin ..... .<br />

Wie / Wer .... ?<br />

Hallo! Ich heiße Sandra.<br />

Wie heißt du?<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

9<br />

Dein Name (Vorname): ......................................<br />

Dein Familienname: ......................................<br />

Wie heißt du? Wie heißen Sie? Ich heiße ... .<br />

Wer bist du? Wer sind Sie? Ich bin ... .<br />

Wie ist dein Name? Wie ist Ihr Name? Mein Name ist ... .<br />

3. Wie heißt er? Wer ist sie?<br />

Wer ist er?<br />

Er ist .................................. .<br />

Wie heißt sie?<br />

Sie heißt .................................. .


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

10<br />

A.3 Wie geht es dir?<br />

1. Hör zu und sprich nach!<br />

Guten Morgen!<br />

Wie geht<br />

es euch?<br />

Danke, sehr gut!<br />

Guten Morgen,<br />

Herr Schmidt!<br />

Danke gut! Wie<br />

geht es Ihnen?<br />

Hallo Lisa,<br />

wie geht es dir?<br />

Guten Morgen, Herr<br />

Schmidt. Danke, es<br />

geht mir gut!<br />

Bildet ähnliche Dialoge in der Klasse!<br />

prima sehr gut gut es geht so schlecht sehr schlecht<br />

+ + + + + + + - - - -<br />

1. Ordne zu.<br />

Es geht! / Na ja, es geht so!<br />

Danke, es geht mir sehr gut!<br />

Es geht mir sehr schlecht!<br />

Danke, es geht mir prima!<br />

Danke, es geht mir gut!<br />

Es geht mir schlecht!


2. Ergänze die Dialoge!!<br />

A: Hallo, wie geht es dir?<br />

B: .................................................................. ! a<br />

b<br />

A: ............ Tag Herr Walter! Wie geht es Ihnen?<br />

B: Danke, es ....................................... !<br />

A: Wie geht es ....................... ?<br />

c<br />

B: ............................................................!<br />

d<br />

A: ...........................................................?<br />

B: ............................................................!<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

11<br />

A: ...........................................................?<br />

e<br />

B: ............................................................!<br />

3. Bilde einen Dialog!<br />

A: .............................................................................<br />

B: .............................................................................<br />

A: .............................................................................<br />

B: .............................................................................<br />

4. Bilde Sätze!<br />

a) dir / geht / Wie / es / ? .......................................................................................<br />

b) mir / es / gut / Danke, / geht / . .......................................................................................<br />

c) Ihnen / Wie / es / geht / ? .......................................................................................<br />

d) mich / Das / freut / . .......................................................................................<br />

e) ja, / Na / geht / so / es / . .......................................................................................<br />

f) müde / Ich / bin / ! .......................................................................................


TK1<br />

12<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

1. Was ist richtig?<br />

a. Guten Morgen!<br />

b. Guten Abend!<br />

c. Guten Tag!<br />

d. Gute Nacht!<br />

2 .<br />

Test<br />

1 . A<br />

2. Was ist richtig?<br />

a. Guten Morgen, Herr Krause!<br />

b. Guten Abend, Sandra!<br />

c. Guten Tag, Frau Krause!<br />

d. Gute Nacht, Klara!<br />

Um 22:00 Uhr<br />

Um 15:00 Uhr<br />

7 .<br />

8 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7. Was ist richtig?<br />

a. Gute Nacht!<br />

b. Hallo!<br />

c. Guten Abend!<br />

d. Guten Tag!<br />

8. Was ist falsch?<br />

a. Hallo!<br />

b. Guten Morgen!<br />

c. Guten Abend!<br />

d. Servus!<br />

Um 21:00 Uhr<br />

Um 08:00 Uhr<br />

3 .<br />

3. Was ist richtig?<br />

a. Guten Morgen!<br />

b. Guten Abend!<br />

c. Guten Tag!<br />

d. Gute Nacht!<br />

Um 19:00 Uhr<br />

9 .<br />

9. Was ist falsch?<br />

a. Bis später!<br />

b. Tschüs!<br />

c. Auf Wiedersehen!<br />

d. Hallo!<br />

4 .<br />

4. Was ist richtig?<br />

a. Guten Morgen!<br />

b. Guten Abend!<br />

c. Guten Tag!<br />

d. Gute Nacht!<br />

Um 08:00 Uhr<br />

10 .<br />

10. Was ist falsch?<br />

a. Hallo, Roni!<br />

b. Tschüs, Roni!<br />

c. Grüß dich, Roni!<br />

d. Guten Tag, Roni!<br />

5 .<br />

5. Was ist richtig?<br />

a. Tschüs!<br />

b. Guten Abend!<br />

c. Guten Morgen!<br />

d. Hallo!<br />

11 .<br />

11. Was ist falsch?<br />

a. Hallo!<br />

b. Guten Tag!<br />

c. Grüß dich!<br />

d. Tschüs!<br />

6 .<br />

6. Was ist richtig?<br />

a. Tschüs!<br />

b. Hallo!<br />

c. Auf Wiedersehen!<br />

d. Gute Nacht!<br />

12 .<br />

12. Was ist falsch?<br />

a. Hallo!<br />

b. Guten Tag!<br />

c. Gute Nacht!<br />

d. Grüß dich!<br />

Um 15:00 Uhr


1 .<br />

1. Er ..... Fritz Walter.<br />

a. bist<br />

b. bin<br />

c. ist<br />

d. geht<br />

2 .<br />

2. Sie ..... Jane.<br />

a. geht<br />

b. bin<br />

c. bist<br />

d. ist<br />

3 .<br />

3. Hallo! Ich ..... Tina.<br />

a. gut<br />

b. bin<br />

c. ist<br />

d. geht<br />

4 .<br />

4. Bist du ..... hier?<br />

a. neu<br />

b. gut<br />

c. schlecht<br />

d. geht<br />

5 .<br />

5. Sie .......... Tanja.<br />

a. heißt<br />

b. heißen<br />

c. heiße<br />

d. ---<br />

6 .<br />

6. Wer ist sie?<br />

a. Er ist Lars.<br />

b. Sie ist neu.<br />

c. Er heißt Martin.<br />

d. Sie ist Sandra.<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

? ? ?<br />

7 .<br />

8 .<br />

7. Wer ist er?<br />

a. Er ist neu.<br />

b. Er ist Metin.<br />

c. Sie ist Jane.<br />

d. Sie heißt Tina.<br />

9 .<br />

Test<br />

2 . A<br />

8. Hallo! Wer ..... du?<br />

a. sind<br />

b. ist<br />

c. bin<br />

d. bist<br />

9. Hallo! ..... bin Tanja.<br />

a. Ich<br />

b. Er<br />

c. Sie<br />

d. Bist<br />

10 .<br />

10. Und wer bist ..........?<br />

a. ich<br />

b. er<br />

c. du<br />

d. sie<br />

? ? ?<br />

? ? ?<br />

TK1 13<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d


TK1<br />

14<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

1. Wie geht es dir?<br />

a. Danke, sehr gut!<br />

b. Schlecht!<br />

c. Super!<br />

d. Na ja, es geht so!<br />

2 .<br />

Test<br />

3 . A<br />

2. Wie geht es dir?<br />

a. Schlecht!<br />

b. Danke, sehr gut!<br />

c. Na ja, es geht so!<br />

d. Super!<br />

6 .<br />

7 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

6. Wer sind Sie?<br />

a. Sie ist Martina.<br />

b. Danke, es geht mir gut!<br />

c. Ich bin Martina.<br />

d. Nicht so gut!<br />

7. Wie ..... es dir?<br />

a. heißt<br />

b. geht<br />

c. bist<br />

d. bin<br />

3 .<br />

3. Wie geht es dir?<br />

a. Prima!<br />

b. Danke, gut!<br />

c. Nicht so gut!<br />

d. Schlecht!<br />

8 .<br />

8. Wie heißen Sie?<br />

a. Ich heiße Tim Grün.<br />

b. Danke, sehr gut!<br />

c. Es geht mir schlecht.<br />

d. Guten Tag.<br />

4 .<br />

4. Wie geht es dir?<br />

a. Nicht so gut!<br />

b. Danke, sehr gut!<br />

c. Schlecht!<br />

d. Prima!<br />

9 .<br />

9. Guten Tag! Ich ..... Helga Stein.<br />

a. bist<br />

b. heiße<br />

c. sind<br />

d. heißt<br />

5 .<br />

5. Wie geht es dir?<br />

a. Prima!<br />

b. Danke, sehr gut!<br />

c. Danke, gut!<br />

d. Schlecht!<br />

10 .<br />

10. Hallo! Ich ..... Martin.<br />

a. heißen<br />

b. heißt<br />

c. bist<br />

d. bin


....................................<br />

....................................<br />

................................................................<br />

................................................................<br />

....................................<br />

....................................<br />

................................................................<br />

................................................................<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

A.E Klassenzimmerdeutsch<br />

1. Hör zu, sprich nach!<br />

Elsa Bach.<br />

Ich bin hier!<br />

Ich komme<br />

Frau Werner.<br />

2. Ergänzt die Sprechblasen.<br />

Was sagt der Lehrer / die Lehrerin? Was sagst du?<br />

Bitte, komm an<br />

die Tafel!<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

15<br />

TK1 15<br />

Bitte, komm an<br />

die Tafel!<br />

Bitte, öffne<br />

das Fenster!<br />

Bitte, setz dich! / Bitte, setzt euch!<br />

Bitte, schreibt<br />

von der Tafel ab!<br />

....................................<br />

....................................<br />

Ich bin hier!<br />

Bitte wiederholen Sie!<br />

Wie bitte?<br />

Entschuldigung, darf<br />

ich reinkommen?<br />

....................................<br />

....................................


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

16<br />

B.1 Hallo, ich bin...<br />

1. Hör zu und lies mit. Was ist das Thema?<br />

■ Hallo.<br />

● Hallo.<br />

■ Wie heißt du?<br />

● Ich heiße Sandra. Und wer bist du?<br />

■ Ich bin Tina.<br />

● Woher kommst du?<br />

■ Ich komme aus Hamburg. Und woher kommst du?<br />

● Ich komme aus Bonn. Aber ich wohne in Köln.<br />

Und wo wohnst du?<br />

■ Ich wohne auch in Köln.<br />

a. Stell die Personen vor.<br />

Das ist Sandra . ..................................................................................... Das ist Tina . ............................................................................................<br />

......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................<br />

......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................<br />

.......................................................................................................................................... .......................................................................................................................................<br />

b. Finde die richtigen Antworten!<br />

1. Wie heißt du?<br />

2. Woher kommst du?<br />

3. Wer bist du?<br />

4. Wo wohnst du?<br />

5. Woher kommt Metin?<br />

6. Wo wohnt Sandra?<br />

a. Er kommt aus der Türkei.<br />

b. Ich bin Sandra.<br />

c. Ich wohne in Köln.<br />

d. Sie wohnt in Hamburg.<br />

e. Ich heiße Tina.<br />

f. Ich komme aus Deutschland.<br />

1 2 3 4 5 6<br />

c. Reihenübung: Fragt in der Klasse. Woher kommst du? Wo wohnst du? ...<br />

Du kannst auch sagen: Ich komme aus Bursa. / Istanbul / ... .<br />

Siehe Landkarte Seite 15.<br />

Verb:<br />

ich<br />

du<br />

er / sie / es<br />

sein<br />

bin<br />

bist<br />

ist


2. Schau die Landkarten an, sprich mit deinem Partner.<br />

Woher kommt Martin?<br />

Er kommt aus Deutschland.<br />

Wo wohnt er?<br />

Er wohnt in Hannover .<br />

Tina<br />

Martin<br />

Woher kommt Sude?<br />

Sie kommt aus der Türkei.<br />

Wo wohnt sie?<br />

Sie wohnt in Istanbul .<br />

Tanja<br />

Kai<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

17<br />

Stefan<br />

Mark<br />

Sude<br />

Canan<br />

● Istanbul<br />

Trabzon ●<br />

Metin<br />

● Balıkesir<br />

Kayseri ●<br />

Eda<br />

● Antalya<br />

Hatay ●<br />

Can<br />

Reihenübung: Fragt in der Klasse.<br />

Woher kommt er? Woher kommt sie? Wo wohnt er? Wo wohnt sie?<br />

Yasin


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

18<br />

B.2 Das Alphabet<br />

1. Das ABC- Rap...<br />

Hör zu und sing mit.<br />

Es ist das A wie Affe, und B wie Bank,<br />

das C wie Cesar, und D wie Dank,<br />

das E wie Essen, und F wie Frank,<br />

das G wie Gleich, und das H wie Hand,<br />

es ist das I wie Igitt, und das J wie Ja,<br />

das K wie Klo, und das L wie Lisa,<br />

das M wie Maus, und das N wie Nico,<br />

das O wie Ohr, und das P wie Pluto,<br />

das Q wie Quark, und das R wie Ratte,<br />

das S wie Salat, und das T wie Tante,<br />

das U wie Ulm, das V wie Vogel,<br />

das W wie Wurm, und X wird wohl nix,<br />

das Y wie Yes, und das Z wie zuletzt<br />

das Alphabet damit es jeder checkt<br />

Ladys und Gentlemen Live und direkt<br />

26 Buchstaben von A bis Z.<br />

Achtung ! Deutsche Umlaute: ä Ä - ö Ö - ü Ü<br />

-ie = buchstabieren<br />

wie - sieben ...<br />

ii<br />

-sch =<br />

Türkisch<br />

Englisch ...<br />

ş<br />

-ei = Türkei<br />

mein - zwei ...<br />

ay<br />

-tsch =<br />

Deutschland<br />

tschüs ...<br />

ç<br />

-eu = Deutschland<br />

Deutsch - neun ...<br />

oy<br />

-ß = heißen ... ss<br />

-ä = Länder e<br />

zählen - täglich...


2. Die Buchstaben spricht man so aus:<br />

Hör zu und ergänze die Lücken.<br />

a: ___ b: ___ c: ___ tse d: ___ e: ___ f: ___ g: ___ h: ___ i: ___ j: yot ___<br />

k: ___ l: ___ m: ___ n: ___ o: ___ p: ___ q: ___ r: ___ s: ___<br />

t: ___ u: ___ v: ___ w: ___ x: ___ y: _______ z: _______<br />

3. Ich buchstabiere ...<br />

Hör zu und ergänze die Lücken.<br />

ä: ___________ ö: ___________<br />

ü: ___________ ß: ___________<br />

Hallo, ich komme aus Österreich und mein Name ist<br />

.......................................................... . Ich buchstabiere:<br />

___ EL ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ .<br />

Ich wohne jetzt in Ankara und lerne Türkisch.<br />

Meine Telefonnummer ist<br />

null, fünf, null, drei, sechs, sieben, vier, zwei, eins, acht, neun:<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

19<br />

_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .<br />

Und wie heißt du? Wie ist deine Telefonnummer?<br />

4. Bitte stellt euch vor!<br />

Fragt in der Klasse nach Name, Alter und Telefonnummer?<br />

Mein Name ist .................................................................<br />

........................................................................................... .<br />

Ich buchstabiere : ........................................................<br />

........................................................................................... .<br />

Und meine Telefonnummer ist .................................<br />

........................................................................................... .<br />

Possessivpronomen<br />

mein / meine<br />

dein / deine<br />

sein / seine<br />

ihr / ihre<br />

Die Zahlen von 0 bis 9<br />

null<br />

eins zwei drei vier<br />

fünf sechs sieben acht neun


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

20<br />

B.3 Meine Adresse<br />

Hör zu und lies mit!<br />

Ich bin Klara.<br />

Ich wohne in<br />

Ich heiße Jin<br />

Ich wohne in<br />

Frankfurt, in der Mein Name ist<br />

Kwuan. Meine<br />

der Seestraße<br />

Löwenstraße<br />

Martin Wiese. Ich<br />

Adresse ist:<br />

Nr. 8. Das ist<br />

Nr. 5. Meine<br />

lebe in Wien. Meine<br />

Maistraße Nr. 12,<br />

in Köln. Meine<br />

Telefonnummer ist Telefonnummer ist<br />

Berlin.<br />

Telefonnummer ist:<br />

drei eins fünf null fünf null sechs null<br />

Ich habe keine<br />

drei zwei eins vier<br />

null vier. Mein Name<br />

vier zwei.<br />

Telefonnummer.<br />

vier null drei.<br />

ist Petra.<br />

1. Ergänze die Tabelle!<br />

Name Straße Wohnort Telefonnummer<br />

Klara<br />

2. Wie alt bist du? / Wie alt sind Sie?<br />

Bildet ähnliche Dialoge in der Klasse!<br />

15<br />

● Wie alt bist du?<br />

■ Ich bin 14.<br />

Und wie alt bist du?<br />

● .......................................<br />

.......................................<br />

28<br />

■ Wie alt sind Sie, Frau Müller?<br />

● Ich bin 32 Jahre alt.<br />

Und Sie, Herr Lahm?<br />

■ ............................................<br />

............................................<br />

Die Zahlen von 10 bis 100<br />

10 zehn 11 elf 12 zwölf 13 dreizehn 14 vierzehn<br />

15 fünfzehn 16 sechzehn 17 siebzehn 18 achtzehn 19 neunzehn<br />

20 zwanzig 30 dreißig 40 vierzig 50 fünfzig 60 sechzig<br />

70 siebzig 80 achtzig 90 neunzig 100 hundert<br />

13<br />

16 17<br />

drei + zehn = dreizehn<br />

21<br />

sechs + zehn = sechzehn<br />

54<br />

sieben + zehn = siebzehn<br />

eins + zwanzig = einundzwanzig<br />

vier + fünfzig = vierundfünfzig


So liest m a n<br />

zweitausend<br />

große<br />

einhundert<br />

Zahlen.<br />

dreiundzwanzig<br />

zweitausendeinhundertdreiundzwanzig<br />

3. Schreibe die Zahlen aus!<br />

: ..........................................................................................<br />

: ..........................................................................................<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

21<br />

: ..........................................................................................<br />

: ..........................................................................................<br />

4. Finde die Zahlen heraus!<br />

a) zweitausendzehn : ............................................................................................<br />

b) achtunddreißig : ............................................................................................<br />

c) dreihundertelf : ............................................................................................<br />

d) fünfundvierzig : ............................................................................................<br />

e) dreihundertzwei : ............................................................................................<br />

f) neunundneunzig : ............................................................................................<br />

g) fünftausendvierzehn : ............................................................................................<br />

h) siebenhundertzwölf : ............................................................................................<br />

5. Wie viel ist das?<br />

1. vier plus neun = dreizehn + vier = siebzehn<br />

2. elf plus acht = ………………………… – sechs = …………………………<br />

3. acht plus zwei = ………………………… + vierzig = …………………………<br />

4. sieben plus acht = ………………………… – neun = …………………………<br />

5. sechs plus zehn = ………………………… + sieben = …………………………<br />

6. achtzehn plus zwei = ………………………… + fünf = …………………………<br />

7. zwanzig plus elf = ………………………… – drei = …………………………<br />

8. elf plus zwölf = ………………………… + eins = …………………………<br />

„+“ plus / „-“ minus / „÷“ durch / „x“ mal / „=“ ist - gleich


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1 22<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

7. Wie spricht man Ä aus?<br />

a. a<br />

b. ha<br />

c. e<br />

d. ee<br />

2 .<br />

8. Wie spricht man W aus?<br />

a. ve<br />

b. ef<br />

c. fau<br />

d. pe<br />

3 .<br />

9. Wie spricht man X aus?<br />

a. ku<br />

b. ge<br />

c. ka<br />

d. iks<br />

4 .<br />

10. Wie spricht man Q aus?<br />

a. ka<br />

b. iks<br />

c. ku<br />

d. üpsilon<br />

5 .<br />

11. Wie spricht man Y aus?<br />

a. fau<br />

b. iks<br />

c. üpsilon<br />

d. yot<br />

6 .<br />

Test<br />

1 . B<br />

12. Wie spricht man Z aus?<br />

a. estset<br />

b. tse<br />

c. es<br />

d. tset<br />

Ä<br />

W<br />

x<br />

q<br />

y<br />

z<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7 .<br />

1. Wie spricht man J aus?<br />

8 .<br />

a. fau<br />

b. iks<br />

c. üpsilon<br />

d. yot<br />

2. Wie spricht man V aus?<br />

a. ve<br />

b. ef<br />

c. fau<br />

d. pe<br />

9 .<br />

10 .<br />

3. Wie spricht man ß aus?<br />

a. estset<br />

b. tse<br />

c. es<br />

d. tset<br />

4. Ich buchstabiere: KA-A-ER-EL<br />

a. Karel<br />

b. Kaarel<br />

c. Karl<br />

d. Kaerel<br />

11 .<br />

12 .<br />

J<br />

V<br />

C<br />

5. Ich buchstabiere: BE-A-TSE-HA<br />

a. Bazh<br />

b. Batha<br />

c. Beash<br />

d. Bach<br />

6. Ich buchstabiere: FAU-O-GE-E-EL<br />

a. Wogeel<br />

b. Vogel<br />

c. Vaugel<br />

d. Wogel


1 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Wie schreibt man die Zahl 5 aus?<br />

a. vier<br />

b. eins<br />

c. zehn<br />

d. fünf<br />

2 .<br />

2. Wie schreibt man die Zahl 3 aus?<br />

a. zwei<br />

b. acht<br />

c. drei<br />

d. sieben<br />

3 .<br />

3. Wie schreibt man die Zahl 6 aus?<br />

a. zwölf<br />

b. neun<br />

c. elf<br />

d. sechs<br />

4 .<br />

4. Wie schreibt man die Zahl 11 aus?<br />

a. elf<br />

b. sieben<br />

c. fünf<br />

d. dreizehn<br />

5 .<br />

5. Wie schreibt man die Zahl 20 aus?<br />

a. zwei<br />

b. vierzehn<br />

c. achtzehn<br />

d. zwanzig<br />

6 .<br />

5<br />

6. Wie schreibt man die Zahl 0 aus?<br />

a. null<br />

b. zwanzig<br />

c. zehn<br />

d. siebzehn<br />

3<br />

6<br />

11<br />

20<br />

0<br />

7 .<br />

7. Sabine ist siebzehn Jahre alt.<br />

a. 12<br />

b. 17<br />

c. 7<br />

d. 10<br />

8 .<br />

8. Die Postleitzahl ist null sechs zwei.<br />

a. 260<br />

b. 026<br />

c. 062<br />

d. 206<br />

9 .<br />

Test<br />

2 . B<br />

9. Meine Telefonnummer ist drei eins zwei vier vier null eins.<br />

a. 321 44 10<br />

b. 312 44 01<br />

c. 312 44 10<br />

d. 231 44 10<br />

10 .<br />

10. Herr Müller .......... in Hamburg.<br />

a. wohnen<br />

b. wohnt<br />

c. wohne<br />

d. wohnst<br />

11 .<br />

11. Wo ............... du, Andreas?<br />

a. wohnst<br />

b. wohnt<br />

c. wohnen<br />

d. wohne<br />

12 .<br />

12. Ich .......... in Wien.<br />

a. wohnen<br />

b. wohnst<br />

c. wohne<br />

d. wohnt<br />

TK1 23<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

24<br />

C.1 Ich komme aus...<br />

1. Woher kommt die Musik? Hör und ordne zu.<br />

Land Deutschland Frankreich Spanien Türkei Italien England<br />

Musik 3<br />

2. Ich spreche und lerne Sprachen<br />

Hallo, ich heiße Sandra.<br />

Ich komme aus Deutschland.<br />

Ich spreche Deutsch.<br />

Ich bin Schülerin.<br />

Deutschland -<br />

Deutsch<br />

Sie heißt __________________________ .<br />

Sie kommt aus __________________________ .<br />

Sie spricht __________________________ .<br />

Sie ist __________________________ .<br />

Merhaba, ich heiße Metin.<br />

Ich komme aus der Türkei.<br />

Ich spreche Türkisch.<br />

Ich lerne gerade Deutsch.<br />

Ich bin Schüler.<br />

Er heißt __________________________ .<br />

Er kommt aus __________________________ .<br />

Er spricht __________________________ .<br />

Er lernt __________________________ .<br />

Er ist __________________________ .<br />

die Türkei - Türkisch


3. Finde die richtigen Sprachen.<br />

1. die Türkei<br />

a. Englisch<br />

2. Österreich<br />

b. Türkisch<br />

3. Frankreich<br />

c. Französisch<br />

4. Italien<br />

d. Italienisch<br />

5. die USA<br />

6. Spanien<br />

e. Spanisch<br />

7. England<br />

f. Deutsch<br />

8. die Schweiz<br />

1 2 3 4 5 6 7 8<br />

b<br />

4. Kreise das richtige Wort ein.<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

25<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

1. Ich spreche / wohne Deutsch.<br />

2. Ich komme aus / in der Türkei.<br />

3. Ich heiße / lerne Murat.<br />

4. Ich spreche / komme aus Deutschland.<br />

5. Ich lerne Deutsch / Deutschland .<br />

6. Ich komme / spreche Englisch.<br />

7. Ich lerne / komme Deutsch.<br />

8. Ich bin / heiße Schüler.<br />

5. Ergänze die Lücken.<br />

Personalpronomen<br />

Verben<br />

a. ............. ist Schüler.<br />

b. ............. ist Schülerin.<br />

c. ............. bin Schüler.<br />

d. ............. heißt Sandra.<br />

e. ............. heißt Metin.<br />

f. ............. heiße ................. .<br />

g. ............. spricht Deutsch.<br />

h. ............. spreche Deutsch.<br />

i. Ich s................. Türkisch.<br />

j. Sie l................. gerade Deutsch.<br />

k. Sandra ................. aus Deutschland.<br />

l. Ich ................. Deutsch.<br />

m. Metin ................. Deutsch.<br />

n. Ich ................. aus .......... Türkei.<br />

o. Er h................. Michael.<br />

p. Ich .............. Schüler/in.


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

26<br />

C.2 Er ist Italiener<br />

Mein Freund heißt Pedro.<br />

Pedro kommt aus Italien.<br />

Er ist Italiener.<br />

Er spricht Italienisch.<br />

Land: die Türkei<br />

Sprache: ..............................<br />

♂<br />

a<br />

Türke<br />

♀ ..............................<br />

1. Ergänze die Lücken und finde die Länder auf der Karte.<br />

Land: England<br />

Sprache: ..............................<br />

♂<br />

b<br />

..............................<br />

♀ ..............................<br />

Land: ..............................<br />

Sprache: ..............................<br />

♂ ..............................<br />

c<br />

♀ Russin<br />

Land: ..............................<br />

Sprache: ..............................<br />

♂ Spanier<br />

d<br />

♀ ..............................<br />

Land: Deutschland<br />

Sprache: ..............................<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................<br />

e<br />

Land: Griechenland<br />

Sprache: ..............................<br />

♂<br />

f<br />

..............................<br />

♀ ..............................<br />

Land: ..............................<br />

Sprache: Portugiesisch<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................<br />

g<br />

Land: Frankreich<br />

Sprache: ..............................<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................<br />

h<br />

Land: ..............................<br />

Sprache: Deutsch<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................<br />

i<br />

Land: die Niederlande<br />

Sprache: ..............................<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................<br />

j<br />

Land: ..............................<br />

Sprache: Italienisch<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................<br />

k<br />

Land: die Schweiz<br />

Sprache: ..............................<br />

..............................<br />

l<br />

..............................<br />

♂ ..............................<br />

♀ ..............................


2. Wer ist das?<br />

Das ist Thomas Müller.<br />

Müller .............................................................................<br />

...............................................................................................<br />

...............................................................................................<br />

3. Bekannte Persönlichkeiten<br />

Das ist ......................................................................<br />

................................................................................................<br />

...............................................................................................<br />

...............................................................................................<br />

Wer ist das? Und woher kommt er/sie?<br />

Frage deinen Partner/in und ergänze die fehlenden Informationen.<br />

■ Wer ist das?<br />

● Das ist .................... . Woher kommt er / sie?<br />

■ Er / sie kommt aus Deutschland.<br />

● Was ist seine / ihre Muttersprache?<br />

■ Er / sie spricht Deutsch.<br />

Das ist ......................................................................<br />

................................................................................................<br />

...............................................................................................<br />

...............................................................................................<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

27<br />

NAME LAND SPRACHE<br />

Italien<br />

Wolfgang Amadeus<br />

Mozart<br />

Deutsch<br />

Jules Verne<br />

Ich<br />

du<br />

er/sie<br />

Sie<br />

Agatha Christie<br />

Indien<br />

Paulo Coelho<br />

Türkei<br />

Deutschland / Leonardo da Vinci / Englisch / Wolfgang v. Goethe / Mehmet Akif Ersoy /<br />

Österreich / Indisch /Spanien / Frankreich / Italienisch / Spanisch / Deutsch / Türkisch / England /<br />

Französisch / Mahatma Gandhi


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

28<br />

C.3 Ich bin nicht ...<br />

1. Heißt du ... ?<br />

Heißt du Markus?<br />

Kommst du aus Frankreich?<br />

Wohnst du in Berlin?<br />

Bist du 14 Jahre alt?<br />

2. Anworte auf die Fragen nach dem Beispiel.<br />

Nein, ich heiße nicht Markus.<br />

Nein, ich komme nicht<br />

aus Frankreich.<br />

Nein, ich wohne nicht<br />

in Berlin.<br />

Nein, ich bin nicht<br />

14 Jahre alt.<br />

F: Heißt du Alexander?<br />

A: Nein, ich heiße nicht Alexander .<br />

Ich heiße Martin .<br />

a. Heißt du Tina?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

b. Kommst du aus Deutschland?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

c. Bist du 33 Jahre alt?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

d. Sprichst du Japanisch?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

e. Ist deine Telefonnummer 0542 222 11 00?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

f. Wohnst du in Köln?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

g. Lernst du Spanisch?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

h. Bist du Deutsche?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................<br />

i. Ist deine Muttersprache Italienisch?<br />

.........................................................................................................................................<br />

.........................................................................................................................................


Achtung ! Regelmäßige Verbkonjugation<br />

kommen sprechen heißen sein<br />

ich -e komm -e sprech -e heiß -e bin<br />

du -st komm -st spr i ch -st heiß -st bist<br />

er/sie/es -t komm -t spr i ch -t heiß -t ist<br />

wir -en komm -en sprech -en heiß -en sind<br />

ihr -t komm -t sprech -t heiß -t seid<br />

sie/Sie -en komm -en sprech -en heiß -en sind<br />

(wohnen - lernen ist wie kommen)<br />

3. Konjugiere die Verben!<br />

a) Ihr ........................... aus Österreich. (kommen) Wir ........................... aus der Türkei.<br />

b) Du ........................... in Wien. (wohnen) Ich ........................... in Antalya.<br />

c) Wir ........................... Deutsch. (lernen) Ihr ........................... Türkisch.<br />

d) Er ........................... Markus. (heißen) Sie ........................... Sude.<br />

e) Sie ........................... Schülerin. (sein) Er ........................... Schüler.<br />

f) ................................. du Deutsch? (sprechen) .................................... Sie Türkisch?<br />

TK1 29<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

4. Ergänze die Lücken.<br />

1. W............. bist du? - Ich bin Uli.<br />

2. ................. ist sein Name? - Sein Name ist Markus.<br />

3. ................. sagt Arzu? - Sie sagt „Merhaba!“.<br />

4. ................. kommst du? - Ich komme aus der Türkei.<br />

5. ................. wohnen Sie? - Ich wohne in Ankara.<br />

6. ................. Sprache lernt ihr? - Wir lernen Deutsch.<br />

Das sind Wortfragen: Sie fangen mit einem Fragewort an.<br />

Bei der Frage und bei der Antwort ist das Verb in der Position zwei!<br />

5. Schreibe die Fragewörter und ihre Bedeutungen in deiner Sprache:<br />

1. …………… : ……………………………………<br />

2. …………… : ……………………………………<br />

3. …………… : ……………………………………<br />

4. …………… : ……………………………………<br />

5. …………… : ……………………………………<br />

6. …………… : ……………………………………<br />

Ja - Nein Fragen:<br />

Sie fangen mit dem Verb an: Heißt du xxx ?<br />

1. 2.<br />

In Position zwei ist das Pronomen.<br />

Die Antwort beginnt mit „Ja“ oder „Nein“:<br />

Ja, ich heiße xxx.<br />

Nein, ich heiße nicht xxx.


TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1 30<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

1. Ich .......... aus der Türkei.<br />

a. kommst<br />

b. komme<br />

c. kommen<br />

d. kommt<br />

2 .<br />

2. Er .......... aus Österreich.<br />

a. kommst<br />

b. komme<br />

c. kommen<br />

d. kommt<br />

3 .<br />

3. Frau Müller, woher .......... Sie?<br />

a. kommst<br />

b. komme<br />

c. kommen<br />

d. kommt<br />

4 .<br />

4. Woher .......... du?<br />

a. kommst<br />

b. komme<br />

c. kommen<br />

d. kommt<br />

5 .<br />

5. Herr Müller, .......... Sie Türkisch?<br />

a. sprechen<br />

b. sprichst<br />

c. spricht<br />

d. spreche<br />

6 .<br />

Test<br />

1 . C<br />

6. Was .......... du?<br />

a. spreche<br />

b. sprichst<br />

c. sprechen<br />

d. spricht<br />

7 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7. Was .......... er?<br />

a. spreche<br />

b. sprichst<br />

c. sprechen<br />

d. spricht<br />

8 .<br />

8. Ich .......... Deutsch und Türkisch.<br />

a. spreche<br />

b. sprichst<br />

c. sprechen<br />

d. spricht<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

9. Welche Sprache sprichst du?<br />

a. Er spricht Englisch.<br />

b. Ich spreche Türkisch.<br />

c. Du sprichst Türkisch.<br />

d. Sie spricht Italienisch.<br />

10. In spricht man ......... .<br />

a. Englisch<br />

b. Französisch<br />

c. Deutsch<br />

d. Italienisch<br />

11. In spricht man .......... .<br />

a. Tschechisch<br />

b. Türkisch<br />

c. Deutsch<br />

d. Englisch<br />

12. In der spricht man ......... .<br />

a. Deutsch<br />

b. Englisch<br />

c. Tschechisch<br />

d. Türkisch


<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

Fritz Walter ist Deutschlehrer. Er kommt aus<br />

Deutschland, aus Hamburg. Er spricht sehr gut<br />

Englisch und Spanisch. Herr Walter wohnt in Berlin.<br />

1 .<br />

1. Fritz Walter ist .......... .<br />

a. Mathelehrer<br />

b. Deutschlehrer<br />

c. Hamburg<br />

d. Deutschland<br />

2 .<br />

2. Herr Walter wohnt in .......... .<br />

a. Hamburg<br />

b. Spanien<br />

c. Belgien<br />

d. Berlin<br />

3 .<br />

3. Herr Walter spricht sehr gut .......... .<br />

a. Türkisch und Deutsch<br />

b. Englisch und Spanisch<br />

c. Spanien und England<br />

d. Deutschlehrer<br />

4 .<br />

4. Herr Walter / sprechen / Türkisch / ?<br />

a. Spricht Herr Walter Türkisch ?<br />

b. Türkisch spricht Herr Walter ?<br />

c. Sprechen Herr Walter Türkisch ?<br />

d. Herr Walter spricht Türkisch ?<br />

5 .<br />

5. Deutschland / kommen aus / Herr Walter / .<br />

a. Herr Walter kommt aus Deutschland .<br />

b. Aus Deutschland kommen Herr Walter .<br />

c. Aus Deutschland Herr Walter kommt .<br />

d. Kommt Herr Walter aus Deutschland .<br />

Sude kommt aus der Türkei, aus Istanbul. Sie wohnt<br />

in München. Sie ist 17 Jahre alt und spricht sehr gut<br />

Deutsch und Türkisch. Sie lernt Italienisch.<br />

1 .<br />

1. Sude ist ....... Jahre alt.<br />

a. siebzehn<br />

b. siebzig<br />

c. einundsiebzig<br />

d. siebenundzwanzig<br />

2 .<br />

Test<br />

2 . C<br />

2. Welche Sprachen spricht Sude?<br />

a. Italienisch<br />

b. Klavier<br />

c. Ankara<br />

d. Deutsch und Türkisch<br />

3 .<br />

3. Woher kommt Sude?<br />

a. Aus München.<br />

b. Deutsch und Türkisch.<br />

c. Aus der Türkei, aus Istanbul.<br />

d. 17 Jahre alt.<br />

4 .<br />

4. Wie alt ist Sude?<br />

a. Sie ist siebzehn Jahre alt.<br />

b. Sie ist Türkin.<br />

c. Sie wohnt in München.<br />

d. Sie ist sechzehn.<br />

5 .<br />

5. Wo wohnt Sude?<br />

a. Sie ist siebzehn..<br />

b. Sie spricht Deutsch und Türkisch.<br />

c. Sie wohnt in Istanbul.<br />

d. Sie wohnt in München.<br />

TK1 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1 31<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

32<br />

HÖREN<br />

HÖRÜBUNGEN TK1<br />

1. Hör zu! Was sagen die Personen? Kreuze an!<br />

a. B. C. D.<br />

Guten Morgen !<br />

Hallo !<br />

Tschüs !<br />

Guten Tag !<br />

Guten Tag !<br />

Hallo !<br />

Guten Abend !<br />

Tschüs !<br />

Wiedersehen 1<br />

2. Hör zu! Ergänze die Informationen!<br />

Guten Morgen !<br />

Guten Tag !<br />

Guten Abend !<br />

a. Name:<br />

............................................<br />

Wohnort:<br />

............................................<br />

Telefonnummer:<br />

............................................<br />

b. Name:<br />

............................................<br />

Wohnort:<br />

............................................<br />

Telefonnummer:<br />

............................................<br />

3. Hör zu! Wie geht es ihm? Kreuze an!<br />

a. B. C. D.<br />

4. Hör zu! Was ist richtig? Kreuze an!<br />

a. Woher kommt Tina?<br />

Aus Hamburg.<br />

Aus Köln.<br />

Aus Bonn.<br />

C.<br />

Woher kommt Sandra?<br />

Aus Hamburg.<br />

Aus Köln.<br />

Aus Bonn.<br />

B.<br />

Wo wohnt Tina?<br />

In Hamburg.<br />

D.<br />

Wo wohnt Sandra?<br />

In Hamburg.<br />

In Köln.<br />

In Köln.<br />

In Bonn.<br />

In Bonn.


1. Wer ist das? Schreibe einen Text dazu!<br />

a.<br />

B.<br />

Name: Thomas Müller<br />

Herkunft: Deutschland<br />

Wohnort: München<br />

Alter: 29<br />

Muttersprache: Deutsch<br />

Name: Arda Turan<br />

Herkunft: Türkei<br />

Wohnort: Barcelona<br />

Alter: 30<br />

Muttersprache: Türkisch<br />

SCHREIBÜBUNGEN TK1<br />

schreiben<br />

Das ist ..................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

Das ist ..................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

C.<br />

Name: Francesco Totti<br />

Herkunft: Italien<br />

Wohnort: Rom<br />

Alter: 40<br />

Muttersprache: Italienisch<br />

Das ist ..................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

.............................................................................................<br />

33<br />

2. Stell dich vor! Schreibe mindestens 10 Sätze!<br />

..................................................................................................................................<br />

..................................................................................................................................<br />

..................................................................................................................................<br />

...................................................................................................................................<br />

..................................................................................................................................<br />

..................................................................................................................................<br />

..................................................................................................................................<br />

3. Antworte auf die Fragen! Bilde vollständige Sätze!<br />

a. Heißt du Markus?<br />

.............................................................................................................................................<br />

b. Kommst du aus der Türkei?<br />

.............................................................................................................................................<br />

c. Bist du 18 Jahre alt?<br />

.............................................................................................................................................<br />

d. Lernst du Deutsch?<br />

.............................................................................................................................................<br />

e. Ist deine Muttersprache Deutsch?<br />

.............................................................................................................................................<br />

4. Bilde Sätze!<br />

a. Ihnen / geht / Wie / es / ? .......................................................................................<br />

b. es / so / na ja, / geht / . .......................................................................................<br />

c. kommt / Pedro / Italien / aus / . .......................................................................................<br />

d. sechzehn / bin / alt / Jahre / ich / . .......................................................................................<br />

e. Polen / du / kommst / aus / ? .......................................................................................


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

34<br />

lesen<br />

LESEÜBUNGEN TK1<br />

1. LIES DEN TEXT! Ergänze die Informationen!<br />

a.<br />

Name: ............................................<br />

Familienname: ............................................<br />

Alter: ............................................<br />

Telefonnummer: ............................................<br />

Ich heiße Pedro Mancini. Ich bin zwanzig Jahre alt.<br />

Ich komme aus Italien. und wohne in Rom. Ich bin Italiener<br />

und spreche Italienisch. Ich lerne jetzt Deutsch.<br />

Meine Adresse ist Marco Polo Straße 14, Rom, Italien.<br />

Meine Telefonnummer ist 42 58 96.<br />

Adresse: ............................................<br />

................................................................................<br />

Muttersprache: ............................................<br />

Fremdsprache: ............................................<br />

B. Mein Name ist Fritz Walter. Ich bin fünfunddreißig<br />

Jahre alt. Ich komme aus Deutschland, aus Hamburg.<br />

Ich bin Deutsche und spreche Deutsch und Englisch. Ich<br />

lerne jetzt Spanisch. Meine Adresse ist Mai Straße 5,<br />

Berlin. Ich habe keine Telefonnummer.<br />

Name: ............................................<br />

Familienname: ............................................<br />

Alter: ............................................<br />

Telefonnummer: ............................................<br />

Adresse: ............................................<br />

................................................................................<br />

Muttersprache: ............................................<br />

Fremdsprache: ............................................<br />

2. LIES DEN TEXT! Welches Bild passt zu welchem Text?<br />

a.<br />

- Hallo, wie geht‘s?<br />

- Danke, es geht mir prima! (...........)<br />

B.<br />

- Guten Tag, Frau Werner! Wie geht es Ihnen?<br />

- Danke, es geht. (...........)<br />

c.<br />

- Hallo Tim! Wie geht es dir?<br />

- Hallo Mark. Es geht mir schlecht. (...........)<br />

1. 2. 3. 4. 5. 6.


SPRECHÜBUNGEN TK1<br />

1. Wer sind diese Personen? Bilde mündliche Sätze!<br />

a. b. c. d. e.<br />

sprechen<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

2. Wer bist du? Stell dich vor!<br />

35<br />

3. Stell deinen Partner Fragen!<br />

a.<br />

Telefonnummer?<br />

d.<br />

Alter?<br />

b.<br />

Wohnort?<br />

e.<br />

Sprache?<br />

c.<br />

Name?<br />

f.<br />

Adresse?


TK2<br />

36<br />

2<br />

Lektion 4:<br />

A.1 Das ist unsere Schule! 37<br />

A.2 Die Schulsachen 38<br />

A.3 Mein Klassenzimmer 39<br />

Lektion 5:<br />

B.1 Was ist das? 42<br />

B.2 Farbenfroh 44<br />

B.3 Wie ist das? 46<br />

B.E Hast du einen...? 48<br />

Lektion 6:<br />

C.1 Die Schulfächer 52<br />

C.2 Mein Stundenplan 55<br />

C.3 Wie findest du ... ? 58<br />

C.4 Arbeitsgemeinschaften 60


A.1 Das ist unsere Schule<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

37<br />

Ich bin Fritz Walter und das ist unsere Schule.<br />

Ich arbeite hier als Deutschlehrer.<br />

Die Schule hat einen Computerraum, eine<br />

Sporthalle, eine Kunsthalle, ein Chemielabor, ein<br />

Physiklabor, einen Bibliothek, eine Mensa, zwei<br />

Lehrerzimmer und viele Klassenzimmer.<br />

1. Lies den Text und schau dir die Fotos an! Was ist das?<br />

(1) die Bibliothek (2) der Computerraum (3) das Physiklabor (4) das Chemielabor<br />

(5) die Sporthalle (6) der Schulhof (7) die Kunsthalle (8) der Eingang (9) das Lehrerzimmer<br />

Das sind nicht auf den Fotos: ..........................................................................................................


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

A.2 Die Schulsachen<br />

1. Hör zu und schau die Bilder an!<br />

Welche Artikel haben die Schulsachen: der - die oder das?<br />

d.... Füller<br />

d.... Buch<br />

d.... Mäppchen<br />

d.... Schultasche<br />

d.... Heft<br />

d.... Lineal<br />

d.... Buntstift<br />

d.... Wörterbuch<br />

d.... Minenstift<br />

d.... Mine<br />

d.... Malkasten<br />

38<br />

d.... Bleistift<br />

d.... Kreide<br />

d.... Schere<br />

d.... Pinsel<br />

d.... Textmarker<br />

d.... Kugelschreiber<br />

d.... Rechner<br />

d.... Zirkel<br />

d.... Tacker<br />

d.... Locher<br />

d.... Radiergummi<br />

d.... Spitzer<br />

2. Hör noch einmal zu und trage die entsprechenden Nomen in die Tabelle ein!<br />

der<br />

...............................................<br />

Füller<br />

...............................................<br />

die<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

Schere<br />

das<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

Buch<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................


A.3 Mein Klassenzimmer<br />

der Beamer<br />

das Fenster<br />

die Kreide<br />

der Computer<br />

der Tisch<br />

die Landkarte<br />

die Tür<br />

die Tafel<br />

der Fernseher<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

der Pult<br />

der CD-Player<br />

der Papierkorb<br />

39<br />

der Stuhl<br />

der Schüler<br />

die Schülerin<br />

1. Schreibe „ein“ oder „eine“.<br />

der<br />

die<br />

das<br />

Pl. die<br />

ein<br />

eine<br />

ein<br />

‒<br />

kein<br />

keine<br />

ein<br />

keine<br />

.......... Tisch .......... Schüler .......... CD-Player .......... Fernseher .......... Pult<br />

.......... Stuhl .......... Fenster .......... Tür .......... Kreide .......... Papierkorb<br />

.......... Tafel .......... Kreide .......... Schülerin .......... Landkarte .......... Computer<br />

s - sch - st - sp<br />

s vor t :<br />

s vor a / e / i / o<br />

- Stuhl / Stift : Ş<br />

- Mens a : z<br />

S vor p :<br />

- s e chs : z<br />

- Spitzer/ Sport : Ş<br />

- s i eben : z<br />

- s o : z<br />

sch : Schule : Ş


TK2<br />

40<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

Test<br />

1 . A<br />

Was ist das?<br />

1. Das ist...<br />

a. eine Flöte<br />

b. ein Lineal<br />

c. ein Buntstift<br />

d. ein Spitzer<br />

2. Das ist...<br />

a. ein Mäppchen<br />

b. eine Tafel<br />

c. ein Radiergummi<br />

d. ein Kugelschreiber<br />

3. Das ist...<br />

a. ein Buch<br />

b. eine Tasche<br />

c. ein Heft<br />

d. ein Minenstift<br />

4. Das ist...<br />

a. ein Papier<br />

b. ein Bleistift<br />

c. eine Mine<br />

d. ein Kugelschreiber<br />

5. Das ist...<br />

a. ein Malkasten<br />

b. eine Tafel<br />

c. eine Tasche<br />

d. ein Buntstift<br />

6. Das ist...<br />

a. ein Mäppchen<br />

b. eine Kreide<br />

c. eine Flöte<br />

d. eine Schere<br />

7 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7. Das ist...<br />

a. ein Heft<br />

b. ein Bleistift<br />

c. ein Papier<br />

d. eine Schere<br />

8 .<br />

8. Das ist...<br />

a. ein Wörterbuch<br />

b. ein Bleistift<br />

c. ein Buntstift<br />

d. eine Tafel<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

9. Das ist...<br />

a. eine Schere<br />

b. eine Flöte<br />

c. ein Heft<br />

d. ein Mäppchen<br />

10. Das ist...<br />

a. ein Buch<br />

b. eine Kreide<br />

c. eine Flöte<br />

d. eine Schere<br />

11. Das ist...<br />

a. ein Malkasten<br />

b. ein Wörterbuch<br />

c. eine Landkarte<br />

d. eine Kreide<br />

12. Das ist...<br />

a. ein Kugelschreiber<br />

b. ein Wörterbuch<br />

c. eine Tafel<br />

d. eine Landkarte


1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

Welcher Artikel isr richtig?<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

7 .<br />

Test<br />

2 . A<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

8 .<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

1. Welcher Artikel isr richtig?<br />

a. der<br />

b. die<br />

c. das<br />

d. ---<br />

TK2 41<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d


Singular: Plural:<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

B.1 Was ist das?<br />

1. Jeder holt ein Gegenstand aus der Tasche und fragt seinen Nachbarn.<br />

Was ist das?<br />

Das ist ein<br />

Taschenrechner.<br />

42<br />

Das ist ein Malkasten.<br />

Was ist das?<br />

Das ist eine Schere.<br />

2. Legt auf den Tisch viele Gegenstände und fragt nach der Reihe.<br />

Das sind ein Lineal, zwei Bleistifte, viele Buntstifte,<br />

Was sind das?<br />

...................... Kugelschreiber, ...................... Schere, ......................<br />

Spitzer, ...................... Textmarker, ...................... Füller, ......................<br />

Radiergummis.<br />

der Bleistift die Bleistifte<br />

der Buntstift die Buntstifte<br />

der Textmarker die Textmarker<br />

der Spitzer die Spitzer<br />

das Lineal die Lineale<br />

Lerne die Gegenstände immer mit Plural.<br />

Benutze dafür ein Wörterbuch.<br />

der Radiergummi die Radiergummis<br />

die Schere die Scheren


3. Ist das ein... ? Fragt nach der Reihe.<br />

Ist das ein Tacker?<br />

Nein, das ist kein Tacker.<br />

Das ist doch ein Locher<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

-ein<br />

-kein<br />

-eine<br />

-keine<br />

-ein<br />

-kein<br />

Ist das ein...?<br />

-viele<br />

-keine<br />

43<br />

4. Antwortet auf die Fragen.<br />

1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

6.<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

1. Ist das eine Schere?<br />

............................................................................................................<br />

Ja, das ist eine Schere.<br />

2. Sind das Stifte?<br />

............................................................................................................<br />

Nein, das sind keine Stifte. Das sind Pinsel.<br />

3. Ist das eine Kreide?<br />

............................................................................................................<br />

4. Ist das ein Kugelschreiber?<br />

............................................................................................................<br />

5. Sind das Bücher?<br />

............................................................................................................<br />

6. Ist das ein Mäppchen?<br />

............................................................................................................<br />

7. Ist das ein Stift?<br />

............................................................................................................<br />

8. Ist das ein Zirkel?<br />

............................................................................................................<br />

9. Sind das Bleistifte?<br />

............................................................................................................<br />

der<br />

die<br />

das<br />

Pl. die<br />

ein<br />

eine<br />

ein<br />

‒<br />

kein<br />

keine<br />

kein<br />

keine


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

44<br />

B.2 Farbenfroh<br />

1. Wie findest du die Farben?<br />

Ordne die Farben nach dem Skala.<br />

Rot Lila Türkis<br />

Blau Rosa Gelb<br />

Grün Braun Orange<br />

Weiß Schwarz Grau<br />

hell - dunkel<br />

Schwarzweiß<br />

bunt<br />

2. Spricht in der Klasse über die Farben.<br />

1. fantastisch<br />

2. super<br />

3. sehr gut<br />

4. gut<br />

5. in Ordnung (okay)<br />

6. nicht schlecht<br />

7. schlecht<br />

8. sehr schlecht<br />

9. schrecklich<br />

F: Welche Farbe findest du schön, welche hässlich?<br />

A: Ich finde Rot super. Aber ich finde Grün sehr schlecht.<br />

F: Was ist deine Lieblingsfarbe?<br />

A: Meine Lieblingsfarbe ist Türkis.<br />

Was ist deine Lieblingsfarbe...?<br />

F: Welche Farbe magst du ? F: Welche Farbe magst du nicht?<br />

A: Ich mag Grün, Rot und Ornge. A: Ich mag Braun und Blau nicht.<br />

3. Was ist das? Was ist die Farbe? Bilde Sätze.<br />

der - er<br />

die - sie<br />

das - es<br />

A. Das ist eine Kreide.<br />

Sie ist weiß.<br />

Weiß → Es ist weiß.<br />

E. .......................................................<br />

.......................................................<br />

B. .......................................................<br />

.......................................................<br />

F. .......................................................<br />

.......................................................<br />

C. .......................................................<br />

.......................................................<br />

G. .......................................................<br />

.......................................................<br />

D. .......................................................<br />

.......................................................<br />

H. .......................................................<br />

.......................................................


G<br />

g<br />

Grün<br />

Wir reden über die Farbe.<br />

- Ich mag Grün. / - Ich mag Grün nicht!<br />

- Ich finde Grün gut. / Meine Lieblingsfarbe ist Grün.<br />

Wir reden über den Gegenstand.<br />

- Die Schultasche ist grün.<br />

4. Holt Schulsachen aus der Tasche und fragt euren Freunden?<br />

Das ist mein Mäppchen.<br />

Welche Farbe hat es?<br />

Deine Schultasche<br />

ist braun.<br />

Dein Mäppchen ist gelb.<br />

Und das ist meine Schultasche.<br />

Welche Farbe hat sie?<br />

Possessiv p ronomen<br />

der-das die<br />

ich mein meine<br />

du dein deine<br />

er sein seine<br />

sie ihr ihre<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

45<br />

5. Ergänze alle Angaben.<br />

Das ist _____ ein Füller.<br />

_____ Der Füller ist gelb.<br />

_____ Er gehört Sude.<br />

Es ist _____ ihr Füller.<br />

Das ist _____ Pinsel.<br />

_____ Pinsel ist _____.<br />

_____ gehört Martin.<br />

Es ist _____ Pinsel.<br />

...........................................<br />

...........................................<br />

...........................................<br />

...........................................<br />

.........................................<br />

.........................................<br />

.........................................<br />

.........................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

...............................................<br />

............................................<br />

............................................<br />

............................................<br />

............................................


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

B.3 Wie ist das?<br />

groß ↔ klein dick ↔ dünn<br />

1. Liest den Dialog und ergänzt die Lücken.<br />

alt<br />

↔ neu<br />

Wie ist dein Mäppchen?<br />

46<br />

Mein Mäppchen ist<br />

dick und alt.<br />

a.<br />

b.<br />

Wie ist d...................<br />

Tasche?<br />

a.<br />

b.<br />

M.................. Tasche ist<br />

bunt und ...................... .<br />

Wie ist d...................<br />

..................................?<br />

a.<br />

b.<br />

M................... .................................<br />

ist ........................................ und<br />

.......................................... .<br />

Wie ist d...................<br />

..................................?<br />

a.<br />

b.<br />

M................... .................................<br />

ist ........................................ und<br />

.......................................... .<br />

Wie ist d...................<br />

..................................?<br />

a.<br />

b.<br />

M................... .................................<br />

ist ........................................ und<br />

grau .


2. Jeder holt ein Gegenstand aus der Tasche und fragt seinen Nachbarn.<br />

Frage: Wie ist mein/e ....................... ?<br />

Antwort: Dein/e ................................ ist ............................ und ......................... .<br />

3. Schau das Bild an und ergänze die Lücken.<br />

1. F. Ist das d...................... ein .......................................................................... Spitzer<br />

?<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

A. Nein, m...................... ein .................................................... Spitzer ist ....................................................<br />

klein<br />

und .................................................... gelb .<br />

2.<br />

F. Ist das d...................... .......................................................................... ?<br />

47<br />

A. Nein, m...................... .................................................... ist ....................................................<br />

und .................................................... .<br />

3.<br />

F. Ist das d...................... .......................................................................... ?<br />

A. Nein, m...................... .................................................... ist ....................................................<br />

und .................................................... .<br />

4.<br />

F. Ist das d...................... .......................................................................... ?<br />

A. Nein, m...................... .................................................... ist ....................................................<br />

und .................................................... .<br />

5.<br />

F. Ist das d...................... .......................................................................... ?<br />

A. Nein, m...................... .................................................... ist ....................................................<br />

und .................................................... .<br />

6.<br />

F. Ist das d...................... .......................................................................... ?<br />

A. Nein, m...................... .................................................... ist ....................................................<br />

und .................................................... .<br />

7.<br />

F. Ist das d...................... .......................................................................... ?<br />

A. Nein, m...................... .................................................... ist ....................................................<br />

und .................................................... .


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

B.E Hast du einen ... ?<br />

1. Liest den Dialog und bildet ähnliche Dialoge in der Klasse.<br />

Mein Stift ist kaputt.<br />

Hast du einen Bleistift<br />

für mich?<br />

Leider nein. Ich habe<br />

keinen Bleistift für dich.<br />

Aber ich habe einen Kulli.<br />

Geht das?<br />

48<br />

Ich habe...<br />

einen Stift<br />

eine Schere<br />

ein Lineal<br />

(viele) --- Bücher<br />

Ich habe...<br />

keinen Stift<br />

keine Schere<br />

kein Lineal<br />

keine Bücher<br />

2. Ergänze die Lücken.<br />

a. Hast du _________________________________________?<br />

einen Locher<br />

a.<br />

<br />

<br />

________________________________________________<br />

Nein, ich habe keinen Locher. Ich habe einen Hefter.<br />

b. Hast du _________________________________________?<br />

________________________________________________<br />

b.<br />

<br />

<br />

________________________________________________<br />

c. Hast du _________________________________________?<br />

________________________________________________<br />

c.<br />

<br />

<br />

________________________________________________<br />

d. Hast du _________________________________________?<br />

________________________________________________<br />

d.<br />

<br />

<br />

________________________________________________<br />

e. Hast du _________________________________________?<br />

________________________________________________<br />

e.


Achtung !<br />

Nominativ<br />

Der<br />

Subjekt<br />

Ich finde den<br />

ist rosa.<br />

Objekt<br />

Nominativ & Akkusativ<br />

nicht.<br />

Nominativ: (mit sein usw.)<br />

Akkusativ<br />

der → den<br />

ein → einen<br />

kein → keinen<br />

mein → meinen<br />

dein → deinen ...<br />

Nominativ Akkusativ<br />

der<br />

ein<br />

kein<br />

Akkusativ: (mit haben usw.)<br />

er der ein kein den / einen / keinen<br />

sie die eine keine die / eine / keine<br />

es das ein kein das / ein / kein<br />

<br />

den<br />

einen<br />

keinen<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

49<br />

Ich suche meinen Ordner.<br />

Aber Ich finde ihn nicht.<br />

Ich brauche meine Schere.<br />

Aber Ich finde sie nicht.<br />

3. Ergänze die Lücken.<br />

a. Sucht Mark e.............. Radiergummi?<br />

er<br />

ie<br />

es<br />

ihn<br />

Nein, er sucht k.............. Radiergummi. Er sucht s.............. Spitzer.<br />

b. Suchst du d.............. Schultasche?<br />

Ja, ich suche m.............. Schultasche. Ich brauche .............. .<br />

c. Brauchen Sie e.............. Füller?<br />

Nein, ich brauche k.............. Füller. Ich brauche m.............. Kuli.<br />

d. Braucht Sude e.............. Klebestift?<br />

Nein, sie braucht k.............. Klebestift. Sie braucht i.............. Schere.


TK2<br />

50<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

1. Das ist ....... Spitzer.<br />

a. eine<br />

b. ein<br />

c. kein<br />

d. keine<br />

2 .<br />

Test<br />

1 . B<br />

2. Das sind ....... Lineale.<br />

a. ---<br />

b. ein<br />

c. kein<br />

d. keine<br />

6 .<br />

7 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

6. Das sind ....... Minenstifte.<br />

a. eine<br />

b. ein<br />

c. ---<br />

d. keine<br />

7. Das sind ....... Hefte.<br />

a. ---<br />

b. ein<br />

c. kein<br />

d. keine<br />

3 .<br />

3. Das ist ... Schere.<br />

a. eine<br />

b. ein<br />

c. kein<br />

d. keine<br />

8 .<br />

8. Das ist ....... Buch.<br />

a. eine<br />

b. ein<br />

c. kein<br />

d. keine<br />

4 .<br />

4. Das sind ... Kugelschreiber.<br />

a. ---<br />

b. ein<br />

c. keine<br />

d. kein<br />

9 .<br />

9. Das sind ....... Bleistifte.<br />

a. ein<br />

b. ---<br />

c. keine<br />

d. kein<br />

5 .<br />

5. Das ist .......Heft.<br />

a. eine<br />

b. ein<br />

c. keine<br />

d. kein<br />

10 .<br />

10. Das ist ....... Malkasten.<br />

a. eine<br />

b. ein<br />

c. keine<br />

d. kein


1 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Ist das .......... Schultasche?<br />

Ja, das ist .......... Schultasche.<br />

a. ein / ein<br />

b. eine / eine<br />

c. keine / keine<br />

d. keine / eine<br />

2 .<br />

2. Ist das .......... Bleistift?<br />

Nein, das ist .......... Mäppchen.<br />

a. ein / ein<br />

b. eine / keine<br />

c. ein / kein<br />

d. eine / kein<br />

6 .<br />

6. Sind das .......... Kreiden?<br />

......, das sind .......... Radiergummis.<br />

a. --- / Ja / ---<br />

b. eine / Ja / eine<br />

c. --- / Nein / ---<br />

d. --- / Nein / keine<br />

7 .<br />

Test<br />

2 . B<br />

7. Ist das .......... Kreide?<br />

......, das ist .......... Kreide.<br />

a. ein / Ja / ein<br />

b. eine / Ja / eine<br />

c. ein / Nein / kein<br />

d. eine / Nein / keine<br />

TK2 51<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

3 .<br />

3. Sind das .......... Buntstifte?<br />

Ja, das sind .......... Buntstift.<br />

a. --- / eine<br />

b. --- / ---<br />

c. --- / keine<br />

d. ein / ein<br />

4 .<br />

4. Ist das .......... Schere?<br />

Nein, das ist .......... Schere.<br />

a. ein / keine<br />

b. eine / eine<br />

c. eine / keine<br />

d. eine / kein<br />

5 .<br />

5. Ist das .......... Kugelschreiber?<br />

......, das ist .......... Kugelschreiber.<br />

a. ein / Ja / ein<br />

b. eine / Ja / eine<br />

c. ein / Nein / kein<br />

d. eine / Nein / keine<br />

8 .<br />

8. Ist das .......... Heft?<br />

......, das ist .......... Wörterbuch.<br />

a. ein / Nein / kein<br />

b. eine / Ja / eine<br />

c. ein / Nein / ein<br />

d. ein / Ja / eine<br />

9 .<br />

10 .<br />

9. Sind das .......... Bücher?<br />

Nein, das sind .......... Bücher.<br />

a. ein / kein<br />

b. --- / ---<br />

c. --- / kein<br />

d. --- / keine<br />

10. Sind das .......... Bleistifte?<br />

Ja, das sind .......... Bleistifte.<br />

a. ein / ein<br />

b. --- / kein<br />

c. --- / keine<br />

d. --- / ---


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

C.1 Die Schulfächer<br />

1. Ordne die Bilder zu! Welches Schulfach ist das?<br />

Schlag im Wörterbuch nach!<br />

52<br />

(1) Deutsch (2) Physik (3) Türkisch (4) Sport (5) Geschichte (6) Kunst (7) Musik<br />

(8) Informatik (9) Mathematik (Mathe) (10) Englisch (11) Philosophie (12) Chemie<br />

(13) Bio(logie) (14) Erdkunde (Geografie) (15) Soziologie (16) Literatur (17) Religion<br />

(18) Psychologie (19) Französisch (20) Arabisch


2. Hör zu und lies mit. Ergänze die Lücken.<br />

Hallo, ich bin Sude. Ich gehe in die neunte Klasse.<br />

Und das ist mein Stundenplan. In der Woche gibt<br />

es 19 Stunden Unterricht: Am Montag habe ich<br />

Französisch, Sport, Chemie und Literatur. Am<br />

Mittwoch habe ich Englisch und Mathe. Am Freitag<br />

habe ich Kunst und eine Stunde frei. Donnerstag<br />

um 11 Uhr habe ich Philosophie. Am Dienstag habe ich<br />

von 9 bis 10 Uhr Türkisch. Samstag und Sonntag ist<br />

Wochenende. Am Wochenende gibt es keine Schule.<br />

Ich habe viel Freizeit.<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

53<br />

Montag<br />

Sonntag<br />

1.<br />

09:00<br />

2.<br />

10:00<br />

3.<br />

11:00<br />

4.<br />

12:00<br />

frei<br />

der<br />

das<br />

Montag - am Montag<br />

.................... - am ....................<br />

.................... - am ....................<br />

.................... - am ....................<br />

.................... - am ....................<br />

..................... - am ....................<br />

Sonntag - am Sonntag<br />

Wochenende - am Wochenende<br />

um ........ Uhr.<br />

von ....... bis ........ Uhr.<br />

die Woche<br />

in der Woche<br />

ORDINA L<br />

- ZAHLEN<br />

eins - erste<br />

zwei - zweite<br />

drei - dritte<br />

vier - vierte<br />

fünf - fünfte<br />

sechs - sechste<br />

sieben - siebte<br />

acht - achte<br />

neun - neunte<br />

zehn - zehnt<br />

elf - elfte<br />

zwölf - zwölfte<br />

Siehe „Inversion“ auf Seite 51.


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

54<br />

Was hat sie am Montag...?<br />

A.<br />

1. Was hat Sude am Freitag um 9 Uhr?<br />

- Sie hat Psychologie.<br />

2. Wann hat sie Englisch?<br />

- Am Mittwoch um elf Uhr hat sie Englisch.<br />

3. Wann hat sie frei?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

4. Wann hat sie Geographie?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

5. Was hat sie am Donnerstag um 12 Uhr?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

6. Wann hat sie Türkisch?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

B.<br />

1. Hat Sude am Freitag Mathe?<br />

- Ja, sie hat Mathe.<br />

2. Hat sie am Montag Kunst?<br />

Antwort (+) Antwort (-)<br />

Frage (+) Ja Nein<br />

Frage (-) Doch Nein<br />

- Nein, sie hat Französisch, Sport, Chemie und Literatur.<br />

3. Hat sie am Dienstag keine Musik?<br />

- Doch, sie hat Musik.<br />

4. Hat sie am Dienstag Physik?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

5. Hat sie am Mittwoch Englisch?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

6. Hat sie am Donnerstag um zehn Uhr Psychologie?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

7. Hat sie am Montag keine Erdkunde?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

8. Hat sie am Dienstag von 9 bis 10 Uhr kein Türkisch?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

kein: Englisch / Türkisch / Deutsch / Französisch / Sport / Informatik /<br />

keine: Mathe(matik) / Kunst / Musik / Biologie / Philosophie / Psychologie / Soziologie /<br />

Geschichte / Physik / Literatur / Chemie / Religion / Erdkunde (Geografie)


1.<br />

2.<br />

3.<br />

4.<br />

5.<br />

C.2 Mein Stundenplan<br />

1. Schreibe deinen Stundenplan.<br />

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag Samstag Sonntag<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

6.<br />

7.<br />

8.<br />

55<br />

2. Antworte auf die Fragen.<br />

1. Wann hast du Deutsch?<br />

- .......................................................................................................................... .<br />

2. Wann hast du Sport?<br />

- .......................................................................................................................... .<br />

3. Was hast du am Montag?<br />

- .......................................................................................................................... .<br />

4. Was hast du am Mittwoch?<br />

- .......................................................................................................................... .<br />

5. Was hast du am Wochenende?<br />

- .......................................................................................................................... .<br />

6. Wann hast du Englisch?<br />

- .......................................................................................................................... .<br />

7. Wann hast du frei?<br />

- .......................................................................................................................... .


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

3. Lies den Dialog und Antworte auf die Fragen.<br />

A.<br />

Hast du am Montag...?<br />

Hast du am Montag Mathe?<br />

Nein, am Montag<br />

habe ich keine Mathe.<br />

Hast du am Dienstag Türkisch?<br />

Ja, am Dienstag<br />

habe ich Türkisch.<br />

Und am Mittwoch, hast du kein Englisch?<br />

Doch, am Mittwoch<br />

habe ich Englisch.<br />

56<br />

kein: Englisch / Türkisch / Deutsch / Französisch / Sport / Informatik /<br />

keine: Mathe(matik) / Kunst / Musik / Biologie / Philosophie / Psychologie / Soziologie /<br />

Geschichte / Physik / Literatur / Chemie / Religion / Erdkunde (Geografie)<br />

B.<br />

1. Hast du am Freitag Mathe?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

2. Hast du am Montag Kunst?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

3. Hast du am Dienstag keine Musik?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

4. Hast du am Dienstag Physik?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

5. Hast du am Mittwoch Englisch?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

6. Hast du am Donnerstag Psychologie?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

7. Hast du am Montag keine Erdkunde?<br />

- ................................................................................................................... .<br />

8. Hast du am Dienstag kein Türkisch?<br />

- ................................................................................................................... .


INVERSION (UMKEHRUNG):<br />

Inversion<br />

Der erste (1.) Satz ist ein normaler Aussagesatz (Infinitivsatz).<br />

Der zweite (2.) und dritte (3.) Satz sind Inversionen (Umkehrungen).<br />

Die Betonung ist im ersten (1.) Teil. Der zweite (2.) Teil ist immer ein Verb.<br />

1. TEIL 2. TEIL 3. TEIL 4. TEIL<br />

1 Murat hat am Montag Deutsch .<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

2 Am Montag hat Murat Deutsch .<br />

3 Deutsch hat Murat am Montag .<br />

VERB<br />

57<br />

Bilde mögliche Sätze:<br />

1. beginnen / der Unterricht / um 8 Uhr / am Dienstag .<br />

a. ................................................................................................................... .<br />

b. ................................................................................................................... .<br />

c. ................................................................................................................... .<br />

2. am Freitag / Französisch / Sude / haben .<br />

a. ................................................................................................................... .<br />

b. ................................................................................................................... .<br />

c. ................................................................................................................... .<br />

3. 6 Stunden / haben / ich / am Mittwoch .<br />

a. ................................................................................................................... .<br />

b. ................................................................................................................... .<br />

c. ................................................................................................................... .<br />

4. eine Prüfung / Klasse 9 C / am Donnerstag / schreiben .<br />

a. ................................................................................................................... .<br />

b. ................................................................................................................... .<br />

c. ................................................................................................................... .


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

58<br />

C.3 Wie findest du ...?<br />

1. Schau das Bild an und sprecht in der Klasse.<br />

Was machen sie?<br />

■ Wie findet ihr Mathe?<br />

● Mathe ist doof!<br />

♦ Nein, Mathe ist super! Deutsch ist langweilig!<br />

■ Quatsch, Deutsch ist nicht langweilig! Deutsch ist wichtig!<br />

● Und Informatik?<br />

♦ Informatik ist interessant, aber schwer.<br />

● Und Sport?<br />

■ Sport ist super!<br />

Was denkst du? Wie findest du...?<br />

Kunst ist super!<br />

+ + - -<br />

interessant, leicht,<br />

spitze, spannend,<br />

super, (echt) toll,<br />

schön, wichtig<br />

okay,<br />

gut,<br />

es geht,<br />

nicht<br />

schlecht<br />

uninteressant,<br />

nicht gut, schwer,<br />

langweilig, doof,<br />

blöd, unwichtig,<br />

schrecklich<br />

Nein, Kunst ist<br />

nicht super!<br />

x ist super<br />

y ist nicht super<br />

y+z sind ....<br />

2. Was ist dein Lieblingsfach?<br />

Mein Lieblingsfach ist Mathe. In Mathe rechnen wir viel.<br />

a. Wir brauchen manchmal Taschenrechner.<br />

c.<br />

b.<br />

Mein Lieblingsfach ist ................................... . In ...................................<br />

malen wir Bilder, zeichnen und lernen Kunstgeschichte.<br />

Mein Lieblingsfach ist ................................... In ................................... sprechen<br />

wir viel Englisch und hören CDs. Wir lernen Grammatik und schreiben Tests.<br />

e.<br />

g.<br />

d.<br />

Mein Lieblingsfach ist ................................... . In ...................................<br />

lernen wir viel über Pflanzen und Tiere.<br />

Mein Lieblingsfach ist ................................... . In ...................................<br />

machen wir Experimente.<br />

Mein Lieblingsfach ist ................................... . In ...................................<br />

f. joggen wir und machen Gymnastik. Wir spielen Volleyball und Basketball.<br />

Mein Lieblingsfach ist ................................... . In ................................... hören<br />

wir Musik, singen Lieder, spielen Instrumente und schreiben Noten.<br />

a


3. Deutsch ist toll!<br />

Deutsch finde ich toll! Wir hören CDs, lernen Grammatik,<br />

schreiben Texte und sprechen viel Deutsch. Deutsch ist<br />

wichtig für meine Zukunft. Viele Menschen in Europa<br />

sprechen Deutsch. Viele Firmen sind aus Deutschland wie<br />

z.B. Mercedes, Bosch, Siemens .... . In den Ferien kommen<br />

viele Menschen aus Deutschland in die Türkei. Ich spreche<br />

mit ihnen sehr viel Deutsch. Für mein Studium brauche<br />

ich auch Deutsch. Viele wichtige Wissenschaftler sind<br />

Deutsche: Sigmund Freud, Albert Einstein, Conrad Röntgen,<br />

Rudolf Diesel, Max Plank, Immanuel Kant, Alexander von<br />

Humboldt usw. Also ein Leben ohne Deutsch ist wie ein<br />

Meer ohne Fische.<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

59<br />

1. Er findet Deutsch wichtig. ۝ ۝<br />

2. In Europa spricht man wenig Deutsch. ۝ ۝<br />

3. Bosch ist eine Firma aus Deutschland. ۝ ۝<br />

4. Siemens ist ein Wissenschaftler. ۝ ۝<br />

5. Er geht in den Ferien nach Deutschland. ۝ ۝<br />

6. Deutsch ist wichtig für seine Zukunft. ۝ ۝<br />

7. Viele Touristen kommen aus Deutschland. ۝ ۝<br />

8. Er spricht mit den Touristen Türkisch. ۝ ۝<br />

9. Deutsch ist nicht so wichtig. ۝ ۝<br />

10. Deutsch ist wichtig wie Fische im Meer. ۝ ۝<br />

4. Mein/e Deutschlehrer/in...<br />

spricht zu schnell<br />

ist gerecht<br />

ist systematisch<br />

ist langweilig<br />

gibt viel auf<br />

fragt zu oft ab<br />

gibt schlechte Noten<br />

Herr Turm<br />

Frau Amsel<br />

ist ernst<br />

ist freundlich<br />

ist nervös<br />

ist lustig<br />

ist streng<br />

erklärt gut<br />

hilft beim Lernen<br />

gibt gute Noten<br />

Herr Turm ... Frau Amsel ...<br />

Mein/e Deutschlehrer/in ...


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

C.4 Arbeitsgemeinschaften<br />

1. Welche AGs sind auf den Fotos?<br />

b. Schwimm-AG c. Tanz-AG<br />

60<br />

a. Kunst-AG<br />

d. Musik-AG<br />

e. Theater-AG<br />

f. Bibliothek-AG<br />

2. Welche Verben gehören dazu?<br />

3. Die AG-Auswahl. Ergänze die Tabelle.<br />

(....) singen (....) tanzen (....) lesen<br />

(....) Theater spielen (....) malen<br />

(....) schwimmen<br />

Ich habe<br />

Am Freitag<br />

Theater-AG<br />

Ich habe<br />

Am Montag<br />

Tanz-AG<br />

am Montag<br />

Schwimm-AG.<br />

habe ich<br />

Musik-AG.<br />

habe ich am<br />

Mittwoch.<br />

am Dienstag<br />

Kunst-AG.<br />

habe ich<br />

Bibliothek-AG.<br />

habe ich am<br />

Donnerstag.<br />

Der AG-Plan<br />

Schüler Wochentag Arbeitsgemeinschaft<br />

1 Sude<br />

2<br />

3<br />

4<br />

5<br />

6<br />

4. Fragt in der Klasse.<br />

Wann ist die ................-AG?<br />

Wer ist in der ................-AG?<br />

Was ist Marks AG?


4. Lest den Dialog und bidet ähnliche Dialoge in der Klasse.<br />

Wie fi indest du die .... AG?<br />

Wann ist deine AG?<br />

Meine AG ist am Dienstag.<br />

Was ist deine AG?<br />

Meine AG ist Kunst.<br />

Was machst du in der AG?<br />

Ich male.<br />

TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

Wie findest du die Kunst-AG?<br />

Ich finde die Kunst-AG toll.<br />

61<br />

5. Ergänze die Anmeldeformulare.<br />

Name:<br />

...........................................<br />

Familienname:<br />

................................................................<br />

Eich<br />

Alter: ...............................................<br />

14<br />

Wohnort:<br />

................................................................<br />

Telefonnummer:<br />

................................................................<br />

0534 658 58 25<br />

AG: ......................................................<br />

Name:<br />

...........................................<br />

Familienname:<br />

................................................................<br />

Çetin<br />

Alter: ...............................................<br />

15<br />

Wohnort:<br />

................................................................<br />

Telefonnummer:<br />

................................................................<br />

0266 371 12 52<br />

AG: ......................................................<br />

Name:<br />

...........................................<br />

Familienname:<br />

Schmidt ................................................................<br />

Alter: ...............................................<br />

16<br />

Wohnort:<br />

................................................................<br />

Telefonnummer:<br />

................................................................<br />

0512 058 82 99<br />

AG: ......................................................<br />

Name:<br />

...........................................<br />

Familienname:<br />

................................................................<br />

Özcan<br />

Alter: ...............................................<br />

Wohnort:<br />

................................................................<br />

Telefonnummer:<br />

................................................................<br />

0212 245 74 09<br />

AG: ......................................................<br />

6. Ergänze dein Anmeldeformular.<br />

........................-AG<br />

Anmeldeformular<br />

Name: ....................................<br />

Familienname: .......................<br />

................................................<br />

Alter: .......................................<br />

Klasse: ...................................<br />

Adresse: ..................................<br />

............................................<br />

............................................<br />

............................................<br />

Telefonnummer: ......................<br />

............................................


TK2 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

7. Lies die Formulare aus Seite 61 und stell die Schüler vor.<br />

Das ist Martin Eich. Er ist 14 Jahre alt. Er wohnt in Hannover. Seine Telefonnummer ist<br />

0534 658 58 25. Seine AG ist am Mittwoch. Seine AG ist Theater.<br />

62<br />

Die Verneinung<br />

Die Verneinung „kein-“ kommt vor Nomen.<br />

- Ich lese ein Buch. / Ich lese kein Buch.<br />

Die Verneinung „nicht“ kommt nach Verben oder vor Adjektiven.<br />

- Ich lese . / Ich lese nicht.<br />

- Die AG ist toll. / Die AG ist nicht toll.<br />

8. Verneine die Sätze mit „nicht“ oder „kein-“.<br />

a. Die Sport-AG ist am Mittwoch.<br />

.................................................................................................. .<br />

b. Wir malen ein Bild.<br />

.................................................................................................. .<br />

c. Martin spielt Theater.<br />

.................................................................................................. .<br />

d. Die Bibliothek-AG ist langweilig.<br />

.................................................................................................. .<br />

e. Sude Özcan wohnt in Sakarya.<br />

.................................................................................................. .<br />

f. Sie ist sechzehn Jahre alt.<br />

.................................................................................................. .<br />

g. Ich habe ein Handy.<br />

.................................................................................................. .<br />

h. Wir singen Lieder.<br />

.................................................................................................. .


1 .<br />

1. Die Klasse 9A hat ..........<br />

a. Erdkunde<br />

b. Englisch<br />

c. Geschichte<br />

d. Mathematik<br />

2 .<br />

2. Die Klasse 9C hat ..........<br />

a. Musik<br />

b. Biologie<br />

c. Deutsch<br />

d. Kunst<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7 .<br />

7. Wann .......... ihr Deutsch?<br />

a. habe<br />

b. habt<br />

c. habe<br />

d. haben<br />

8 .<br />

Test<br />

1 . C<br />

8. Wann .......... du Philosophie?<br />

a. haben<br />

b. hat<br />

c. habt<br />

d. hast<br />

TK2 63<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

3. Die Klasse 9B hat ..........<br />

a. Informatik<br />

b. Erdkunde<br />

c. Philosophie<br />

d. Chemie<br />

4. Die Klasse 9D hat ..........<br />

a. Sport<br />

b. Chemie<br />

c. Informatik<br />

d. Religion<br />

6 .<br />

5. Die Klasse 9E hat ..........<br />

a. Erdkunde<br />

b. Französisch<br />

c. Geschichte<br />

d. Deutsch<br />

6. Die Klasse 9C hat ..........<br />

a. Mathematik<br />

b. Chemie<br />

c. Physik<br />

d. Philosophie<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

9. Wir .......... Sport.<br />

a. habe<br />

b. habt<br />

c. hat<br />

d. haben<br />

10. Ich .......... jetzt Physik<br />

a. hat<br />

b. habe<br />

c. hast<br />

d. habt<br />

11. Ayşe .......... am Montag Kunst.<br />

a. haben<br />

b. habe<br />

c. hat<br />

d. hast<br />

12. Die Schüler .......... am Freitag Türkisch.<br />

a. haben<br />

b. hat<br />

c. hast<br />

d. habe


TK2<br />

64<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

Test2 . C<br />

1 .<br />

1. Wann hat Sude Chemie?<br />

a. Am Mittwoch.<br />

b. Am Dienstag.<br />

c. Am Freitag.<br />

d. Am Donnerstag.<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

2. Wann hat Sude Geschichte?<br />

a. Am Mittwoch.<br />

b. Am Freitag.<br />

c. Am Montag.<br />

d. Am Donnerstag.<br />

3. Wann hat sie Mathe?<br />

a. Am Mittwoch und am Freitag.<br />

b. Am Montag und am Mittwoch.<br />

c. Am Dienstag und am Donnerstag.<br />

d. Am Donnerstag und am Freitag.<br />

4. Wann hat sie Englisch?<br />

a. Am Mittwoch und am Freitag.<br />

b. Am Montag und am Mittwoch.<br />

c. Am Dienstag und am Donnerstag.<br />

d. Am Donnerstag und am Freitag.<br />

5. Wann haben die Schüler frei?<br />

a. Am Montag und Dienstag.<br />

b. Am Samstag und Montag.<br />

c. Am Freitag.<br />

d. Am Wochenende.<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

.......... .......... Mittwoch .......... ..........<br />

1. Türkisch Englisch Mathe Psychologie Soziologie<br />

2. Türkisch Englisch Mathe Psychologie Erdkunde<br />

3. Mathe Physik Türkisch Biologie Musik<br />

4. Mathe Physik Türkisch Biologie Musik<br />

5. Philosophie Deutsch Kunst Englisch Informatik<br />

6. Erdkunde Deutsch Kunst Englisch Informatik<br />

7. Geschichte Sport Chemie Philosophie Englisch<br />

8. Geschichte Sport Chemie Religion Englisch<br />

6 .<br />

7 .<br />

6. Hat Sude am Freitag Musik?<br />

a. Nein, sie hat am Freitag keine Musik<br />

b. Ja, sie hat am Freitag Musik.<br />

c. Nein, sie hat am Freitag Musik.<br />

d. Ja, sie hat am Freitag keine Musik.<br />

7. Hat Sude am Dienstag Türkisch?<br />

a. Nein, sie hat am Dienstag Türkisch.<br />

b. Ja, sie hat am Dienstag Türkisch.<br />

c. Nein, sie hat am Dienstag kein Türkisch.<br />

d. Ja, sie hat am Dienstag kein Türkisch.<br />

8 .<br />

9 .<br />

10 .<br />

8. Hat Sude am Mittwoch Kunst?<br />

a. Ja, sie hat am Mittwoch Kunst.<br />

b. Nein, sie hat am Mittwoch keine Kunst.<br />

c. Ja, sie hat am Montag Kunst.<br />

d. Nein, sie hat am Montag Kunst.<br />

9. Hat Sude am Montag Physik?<br />

a. Nein, sie hat am Montag Physik.<br />

b. Ja, sie hat am Dienstag Physik.<br />

c. Nein, sie hat am Dienstag Physik.<br />

d. Ja, sie hat am Montag keine Physik.<br />

10. Hat sie am Freitag frei?<br />

a. Ja, sie hat am Wochende frei.<br />

b. Nein, sie hat am Wochende nicht frei.<br />

c. Ja, sie hat am Freitag frei.<br />

d. Nein, sie hat am Freitag nicht frei.


1 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Wir hören ....................... und singen.<br />

a. Musik<br />

b. Mathematik<br />

c. Kunst<br />

d. Sport<br />

2 .<br />

Welcher Unterricht ist<br />

das?<br />

2. Wir sprechen und schreiben ................................ .<br />

a. Informatik<br />

b. Englisch<br />

c. Religion<br />

d. Chemie<br />

7 .<br />

7. .......... Lehrer ist sehr nett. (wir)<br />

8 .<br />

Test<br />

3 . C<br />

a. Dein<br />

b. Meine<br />

c. Unser<br />

d. Ihr<br />

8. .......... Freundin mag Musik. (sie)<br />

a. Dein<br />

b. Ihre<br />

c. Unser<br />

d. Ihr<br />

TK2 65<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

3 .<br />

3. Wir lernen etwas über die alten Völker.<br />

a. Geschichte<br />

b. Kunst<br />

c. Biologie<br />

d. Physik<br />

4 .<br />

5 .<br />

4. Wir zeichnen und malen Bilder.<br />

a. Religion<br />

b. Musik<br />

c. Kunst<br />

d. Biologie<br />

5. Wir rechnen und lernen Geometrie.<br />

a. Sport<br />

b. Mathematik<br />

c. Musik<br />

d. Philosophie<br />

6 .<br />

6. Wir spielen Fußball und machen Gymnastik.<br />

a. Sport<br />

b. Kunst<br />

c. Deutsch<br />

d. Erdkunde<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

9. Was ist .......... Lieblingsfach? (ihr)<br />

a. mein<br />

b. dein<br />

c. ihre<br />

d. euer<br />

10. Der Lehrer mag .......... Schüler. (er)<br />

a. deine<br />

b. unsere<br />

c. meine<br />

d. seine<br />

11. Was ist .......... Lieblingsfach? (du)<br />

a. deine<br />

b. meine<br />

c. mein<br />

d. dein<br />

12. Wo ist .......... Stundenplan? (ich)<br />

a. dein<br />

b. sein<br />

c. mein<br />

d. ihr


TK2<br />

66<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

Test<br />

4 . C<br />

1. Was machen die Schüler?<br />

a. Sie schreiben.<br />

b. Sie spielen.<br />

c. Sie rechnen.<br />

d. Sie lesen.<br />

2. Was machen die Schüler?<br />

a. Sie sprechen.<br />

b. Sie singen.<br />

c. Sie lernen.<br />

d. Sie reden.<br />

3. Petra .......... einen Brief.<br />

a. schreiben<br />

b. schreibst<br />

c. schreibt<br />

d. schreibe<br />

4. Wir .......... in der Schule Deutsch und Englisch.<br />

a. lernen<br />

b. lernst<br />

c. lernt<br />

d. lerne<br />

5. Ich und Murat .......... viel Deutsch.<br />

a. spricht<br />

b. sprecht<br />

c. spreche<br />

d. sprechen<br />

6. Herr Müller .......... viel über Länder.<br />

a. redet<br />

b. reden<br />

c. rede<br />

d. redest<br />

7 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7. .......... du gerne im Unterricht?<br />

a. Singen<br />

b. Singst<br />

c. Singt<br />

d. Singe<br />

8 .<br />

8. Wir .......... Bilder und zeichnen viel.<br />

a. malen<br />

b. malt<br />

c. male<br />

d. malst<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

9. Wer .......... gerne Bücher?<br />

a. liest<br />

b. lesen<br />

c. lese<br />

d. lest<br />

10. Ich .......... gerne Bücher.<br />

a. liest<br />

b. lesen<br />

c. lese<br />

d. lest<br />

11. Die Schüler .......... von der Tafel ab.<br />

a. schreibst<br />

b. schreiben<br />

c. schreibt<br />

d. schreibe<br />

12. Wir .......... viel im Unterricht.<br />

a. rechne<br />

b. rechnet<br />

c. rechnen<br />

d. rechnest


1 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Wir .......... Deutsch sehr wichtig.<br />

a. finde<br />

b. findest<br />

c. findet<br />

d. finden<br />

2 .<br />

3 .<br />

2. Martin findet Mathe .......... .<br />

a. super<br />

b. interresant<br />

c. schwer<br />

d. toll<br />

3. Pelin findet Englisch ........... .<br />

a. spitze<br />

b. blöd<br />

c. toll<br />

d. okay<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

4. Mark findet Sport .......... .<br />

a. echt toll<br />

b. nicht gut<br />

c. gut<br />

d. schwer<br />

5. Murat findet Informatik .......... .<br />

a. interessant<br />

b. okay<br />

c. spitze<br />

d. langweilig<br />

6. Tanja findet Musik ........ .<br />

a. toll<br />

b. unwichtig<br />

c. interessant<br />

d. schön<br />

7 .<br />

7. Murat findet Deutsch wichtig.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

8 .<br />

9 .<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

13 .<br />

14 .<br />

15 .<br />

Test<br />

5 . C<br />

8. In Europa spricht man wenig Deutsch.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

9. Bosch ist eine Firma aus Deutschland.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

10.Siemens ist ein Wissenschaftler.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

11.Er geht in den Ferien nach Deutschland.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

12.Deutsch ist wichtig für seine Zukunft.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

13.Viele Touristen kommen aus Deutschland.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

14.Er spricht mit den Touristen Türkisch.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

15 Deutsch ist nicht so wichtig.<br />

a. Richtig<br />

b. Falsch<br />

TK2 67<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

68<br />

HÖREN<br />

a.<br />

HÖRÜBUNGEN TK2<br />

1. Hör zu! Welche Schulsachen hörst du? Nummeriere die Reihenfolge!<br />

2. Hör zu! Wie ist Sudes Stundenplan? Kreuze an!<br />

Sie geht in die ....<br />

achte Klasse.<br />

neunte Klasse.<br />

zehnte Klasse.<br />

C.<br />

Wann hat sie Sport?<br />

am Montag<br />

am Dienstag<br />

am Mittwoch<br />

e.<br />

Wann hat sie Kunst?<br />

am Donnerstag<br />

am Freitag<br />

am Mittwoch<br />

B.<br />

In der Woche gibt es ...<br />

9 - 10 Stunden Unterricht.<br />

D.<br />

Was hat sie am Mittwoch?<br />

Englisch<br />

f.<br />

Was hat sie am Wochenende?<br />

Türkisch<br />

19 Stunden Türkisch.<br />

Türkisch<br />

Schule<br />

19 Stunden Unterricht.<br />

Mathe<br />

viel Freizeit<br />

3. Hör zu! Was ist richitg? Was ist falsch? Kreuze an!<br />

richtig<br />

falsch<br />

1 Er fndet Deutsch unwichtig.<br />

2 In Europa spricht man viel Deutsch.<br />

3 Mercedes ist eine Firma aus Deutschland.<br />

4 Röntgen ist ein Wissenschaftler.<br />

5 Er geht in den Ferien nicht nach Deutschland.<br />

6 Deutsch ist wichtig für seine Zukunft.<br />

7 Viele Touristen kommen aus Deutschland.<br />

8 Er spricht mit den Touristen Englisch.


SCHREIBÜBUNGEN TK2<br />

1. Was ist das? Wem gehört das? Wie ist das? Schreibe einen Text dazu!<br />

schreiben<br />

a. Das ist .....................................................................<br />

................................................................................<br />

...............................................................................<br />

...............................................................................<br />

................................................................................<br />

B.<br />

C.<br />

Das ist .....................................................................<br />

................................................................................<br />

...............................................................................<br />

...............................................................................<br />

................................................................................<br />

Das ist .....................................................................<br />

................................................................................<br />

...............................................................................<br />

...............................................................................<br />

................................................................................<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

69<br />

2. Antworte auf die Fragen! Bilde vollständige Sätze!<br />

a. Wann hast du Deutsch?<br />

........................................................................................................................................................<br />

b. Hast du am Mittwoch Englisch?<br />

........................................................................................................................................................<br />

c. Was hast du am Montag?<br />

........................................................................................................................................................<br />

d. Hast du jetzt kein Deutsch?<br />

........................................................................................................................................................<br />

e. Was hast du am Wochenende?<br />

........................................................................................................................................................<br />

3. Bilde Sätze! Achte auf die Verbkonjugation!<br />

a. am Montag / Mathe / Metin / haben / .<br />

........................................................................................................................................................<br />

b. 8 Stunden / haben / am Dienstag / ich / .<br />

........................................................................................................................................................<br />

c. haben / Deutsch / kein / wir / am Freitag / .<br />

........................................................................................................................................................<br />

d. Murat / haben / kein / Unterricht / am Wochenende / ?<br />

........................................................................................................................................................<br />

e. Deutsch / du / heute / haben / ?<br />

........................................................................................................................................................


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

70<br />

lesen<br />

LESEÜBUNGEN TK2<br />

1. LIES DEN TEXT! Wie ist Metins Stundenplan? Kreuze an!<br />

Hallo, ich bin Metin. Ich gehe in die neunte Klasse. Und das ist mein<br />

Stundenplan. In der Woche gibt es 18 Stunden Unterricht: Am Montag<br />

habe ich Deutsch, Kunst, Biologie und Türkisch. Am Dienstag habe ich<br />

Geschichte und Mathe. Am Mittwoch habe ich Sport und eine Stunde<br />

frei. Donnerstag um 9 Uhr habe ich Musik. Am Freitag habe ich von 9 bis<br />

10 Uhr Chemie. Samstag und Sonntag ist Wochenende. Am Wochenende<br />

gibt es keine Schule.<br />

a.<br />

Metin geht in die ....<br />

8. Klasse.<br />

9. Klasse.<br />

10. Klasse.<br />

C.<br />

Wann hat er Sport?<br />

am Montag<br />

am Dienstag<br />

am Mittwoch<br />

e.<br />

Wann hat er Musik?<br />

am Donnerstag<br />

am Freitag<br />

am Mittwoch<br />

B.<br />

In der Woche gibt es ...<br />

8-10 Stunden Unterricht.<br />

D.<br />

Was hat er am Freitag?<br />

Englisch<br />

f.<br />

Was hat er am Montag?<br />

Türkisch<br />

18 Stunden Türkisch.<br />

Chemie<br />

Freizeit<br />

18 Stunden Unterricht.<br />

Mathe<br />

Deutsch<br />

2. LIES DEN TEXT! Wie ist Marks Stundenplan? Kreuze an!<br />

Mein Name ist Mark. Ich bin Schüler und besuche das „Max Planck<br />

Gymnasium“. Ich habe jeden Tag acht Stunden Unterricht. Sport ist mein<br />

Lieblingsfach. Am Dienstag habe ich Sport. Wir turnen und spielen Handball.<br />

In Musik singen wir Lieder und hören CDs. Wir rechnen in Mathematik.<br />

Wir malen in Kunst und experimentieren im Chemieunterricht.<br />

Mein Lieblingslehrer ist Herr Walter. Er ist mein Deutschlehrer und ist sehr<br />

freundlich. Biologie finde ich toll und interessant. Meine Biologielehrerin ist<br />

Frau Schmidt. Sie ist sehr streng.<br />

a.<br />

Mark hat jeden Tag ....<br />

8 Stunden Unterricht.<br />

C.<br />

Wann hat er Sport?<br />

am Montag<br />

e.<br />

Sein Lieblingslehrer ist ... .<br />

Herr Walter<br />

9. Stunden Unterricht.<br />

am Dienstag<br />

Frau Schmidt<br />

10 Stunden Unterricht.<br />

am Mittwoch<br />

Max Planck<br />

B.<br />

Sein Lieblingsfach ist ... .<br />

Deutsch<br />

D.<br />

Die Schüler ..... in Musik.<br />

turnen<br />

f.<br />

Frau Schmidt ist ..... .<br />

freundlich<br />

Sport<br />

singen Lieder<br />

nett<br />

Chemie<br />

Hören CDs<br />

streng


SPRECHÜBUNGEN TK2<br />

1. Lies die Formulare und stell uns die Schüler vor!<br />

a. b. c.<br />

Name:<br />

Name:<br />

...........................................<br />

Helga<br />

Lisa ...........................................<br />

Familienname:<br />

Familienname:<br />

................................................................<br />

Stein<br />

Schubert<br />

................................................................<br />

Alter: ...............................................<br />

16<br />

Alter: ...............................................<br />

13<br />

Wohnort:<br />

Wohnort:<br />

................................................................<br />

München<br />

................................................................<br />

Hamburg<br />

Telefonnummer:<br />

Telefonnummer:<br />

................................................................<br />

096 258 22 32<br />

................................................................<br />

0413 554 12 29<br />

AG: ......................................................<br />

Tanz-AG<br />

AG: ......................................................<br />

Kunst-AG<br />

sprechen<br />

Name:<br />

...........................................<br />

Furkan<br />

Familienname:<br />

................................................................<br />

Kaya<br />

Alter: ...............................................<br />

15<br />

Wohnort:<br />

................................................................<br />

Antalya<br />

Telefonnummer:<br />

................................................................<br />

0551 451 62 02<br />

AG: ......................................................<br />

Bibliothek-AG<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

71<br />

2. Gib Informationen über dich und rede über deine AG?<br />

3. Stell deinen Partner Fragen!<br />

a.<br />

Arbeitsgemeinschaft?<br />

d.<br />

Stundenplan?<br />

b.<br />

Lieblingsfarbe?<br />

e.<br />

Schulsachen?<br />

c.<br />

Lieblingsfach?<br />

f.<br />

Schule / Lehrer-in?


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

72<br />

3<br />

Lektion 7:<br />

A.1 Tanjas Familie 73<br />

A.2 Mein Stammbaum 76<br />

A.E Familienrätsel 76<br />

A.3 Familien Vorstellen 80<br />

Lektion 8:<br />

B.1 Was ist dein Vater von Beruf? 84<br />

B.2 Kennst du diese Berufe? 86<br />

B.3 Hausmann als Job!? 88<br />

Lektion 9:<br />

C.1 So kann man aussehen 92<br />

C.2 Personenbeschreibung 94<br />

C.3 Monsterrätsel 98


A.1 Tanjas Familie<br />

1. Hör zu und lies mit.<br />

Martin: Wer ist das?<br />

Tanja: Das ist meine Mutter.<br />

Martin: Wie heißt sie?<br />

Tanja: Sie heißt Helga.<br />

Martin: Wie alt ist sie?<br />

Tanja: Sie ist 43 Jahre alt.<br />

Martin: Und wer sind das?<br />

Tanja: Das ist mein Vater und das ist meine Schwester<br />

Melanie. Mein Vater heißt Andreas und ist 45 und<br />

meine Schwester ist 12 Jahre alt.<br />

Martin: Sind deine Eltern verheiratet?<br />

Tanja: Nein, sie sind geschieden.<br />

Martin: Hast du einen Bruder?<br />

Tanja: Nein, ich habe keinen Bruder.<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

73<br />

Tanja: Und auf diesem Foto sind meine Großeltern.<br />

Mein Großvater heißt Peter und meine Großmutter<br />

heißt Rita.<br />

Martin: Wo wohnen sie?<br />

Tanja: Sie wohnen in Berlin.<br />

Martin: Und wer sind die Personen auf dem Foto?<br />

Tanja: Hier auf dem Foto ist meine Tante Beate<br />

und ihr Mann Frank. Sie haben zwei Kinder.<br />

Martin: Wie heißen ihre Kinder?<br />

Tanja: Ihre Tochter heißt Susi und ihr Sohn Markus.<br />

Sie wohnen in Köln.<br />

Tanja: Und das ist mein Onkel Hans. Er ist 33 Jahre<br />

alt und wohnt in Hamburg. Er ist mit Tante<br />

Klara verheiratet. Sie haben ein Kind. Mein<br />

Cousin Michael ist noch 3.<br />

Martin: Hat dein Cousin Geschwister?<br />

Tanja: Nein, er ist ein Einzelkind.


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

74<br />

A. Wer ist das?<br />

1. Er ist der Bruder von Susi.<br />

2. Sie ist die Tochter von Helga und Andreas.<br />

3. Sie ist mit Hans verheiratet.<br />

4. Er ist 45 Jahre alt.<br />

5. Sie sind die Großeltern von Melanie.<br />

6. Er hat keine Geschwister.<br />

B. Verbinde die Sätze!<br />

Der Vater<br />

b. Melanie<br />

d. Klara<br />

f. Peter&Rita<br />

a. Andreas<br />

c. Markus<br />

e. Michael<br />

in Köln.<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4 a<br />

5<br />

6<br />

Die Mutter heißt 12 Jahre alt.<br />

Die Schwester von Helga wohnt in Berlin.<br />

Der Bruder von Tanja sind geschieden.<br />

Die Cousine ist 45 Jahre alt.<br />

Die Eltern<br />

mit Klara verheiratet.<br />

Der Großvater<br />

Rita.<br />

1. ________________________________________________________________________ Der Vater von Tanja ist 45 Jahre alt.<br />

.<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ Tanjas Vater ist 45 Jahre alt.<br />

.<br />

2. ________________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ .<br />

3. ________________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ .<br />

4. ________________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ .<br />

5. ________________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ .<br />

6. ________________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ .<br />

7. ________________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s: __________________________________________________________________ .<br />

Genitiv -s<br />

Der Vater von Tanja<br />

Tanjas Vater


C. Hast du Geschwister?<br />

1<br />

1. Hat Tanja Geschwister? a. Nein, sie hat eine Schwester.<br />

2. Hat Michael Geschwister? b. Ja, sie hat Cousins.<br />

2<br />

3. Hat Tanja einen Bruder? c. Ja, sie hat eine Schwester.<br />

3<br />

4. Hat Markus eine Schwester? d. Nein, er hat keinen Bruder.<br />

4<br />

5. Hat Susi Cousins? e. Nein, er ist ein Einzelkind.<br />

5<br />

6. Hat Michael einen Bruder? f. Ja, er hat eine Schwester.<br />

7. Ist Susi ein Einzelkind? g. Nein, sie hat einen Bruder.<br />

6<br />

7<br />

8. Hast du Geschwister?<br />

............................................................................................................................................. .<br />

9. Hast du einen Bruder?<br />

............................................................................................................................................. .<br />

10. Hast du Cousins?<br />

............................................................................................................................................. .<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

75<br />

D. Bilde Paare:<br />

1) der Sohn a. die Cousine<br />

2) die Mutter b. der Onkel<br />

3) die Tante c. der Enkel<br />

4) der Großvater d. die Tochter<br />

5) der Cousin e. die Großmutter<br />

6) die Nichte f. der Vater<br />

7) die Enkelin g. der Neffe<br />

1 2 3 4 5 6 7<br />

b<br />

E. Ergänze:<br />

1. Großvater und Großmutter = …………………………………………<br />

die Großeltern<br />

2. Vater und Mutter = …………………………………………<br />

3. Sohn und Tochter = …………………………………………<br />

4. Bruder und Schwester = …………………………………………<br />

5. Onkel und Tante = …………………………………………


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

76<br />

A.2 Mein Stammbaum<br />

1. Stell deine Familie vor!<br />

Mein Stammbaum<br />

Großmutter Großvater Großmutter Großvater<br />

....................... ....................... ....................... .......................<br />

Onkel Tante Onkel Tante<br />

....................... ....................... ....................... .......................<br />

Vater<br />

Mutter<br />

....................... .......................<br />

Bruder<br />

Ich<br />

Schwester<br />

...................<br />

...................<br />

...................<br />

Singlular<br />

ich<br />

PERSONALPRONOMEN<br />

NOMINATIV AKKUSATIV<br />

der die das den<br />

mein meine mein meinen<br />

du dein deine dein deinen<br />

maskulin der er sein seine sein seinen<br />

feminin die sie ihr ihre ihr ihren<br />

neutrum das es sein seine sein seinen<br />

wir unser unsere unser unseren<br />

ihr euer euere euer eueren<br />

Plural die sie ihr ihre ihr ihren<br />

Sie Ihr Ihre Ihr Ihren<br />

POSSESIVPRONOMEN


2. Antworte auf die Fragen!<br />

1. Wie heißt deine Mutter?<br />

........................................................................................................................... .<br />

2. Wie alt ist sie?<br />

............................................................................................................................. .<br />

3. Wie heißt dein Vater?<br />

............................................................................................................................. .<br />

4. Wie alt ist er?<br />

............................................................................................................................. .<br />

5. Sind sie verheiratet?<br />

............................................................................................................................. .<br />

6. Hast du Geschwister?<br />

............................................................................................................................. .<br />

7. Wie heißen deine Geschwister?<br />

............................................................................................................................. .<br />

8. Wie alt sind sie?<br />

............................................................................................................................. .<br />

9. Bist du ein Einzelkind?<br />

............................................................................................................................. .<br />

10. Wo leben deine Großeltern?<br />

............................................................................................................................. .<br />

11. Hast du Onkel und Tanten? Wenn ja, wie heißen sie?<br />

.............................................................................................................................<br />

............................................................................................................................. .<br />

12. Hast du Cousins? Wenn ja, wie heißen sie?<br />

.............................................................................................................................<br />

............................................................................................................................. .<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

77<br />

3. Welches Possessivpronomen ist richtig?<br />

1. die Mutter von Petra : ....................<br />

2. der Vater von Peter : ....................<br />

3. das Kind von Frau Müller : ....................<br />

4. die Großeltern von dir : ....................<br />

meine<br />

5. der Opa von Franz und Tanja : ....................<br />

6. die Eltern von Ahmet : ....................<br />

7. die Cousine von Tom : ....................<br />

8. der Neffe von Onkel Paul : ....................<br />

9. der Onkel von Klara : ....................<br />

10. die Familie von Herr Müller : ....................<br />

meine sein<br />

ihr sein<br />

ihr seine<br />

ihr seine<br />

ihre seine


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

78<br />

I. Weitere Übungen mit Possessivpronomen:<br />

1. Ich habe einen Onkel. Das ist ………………… mein Onkel.<br />

2. Markus hat eine Tante. Das ist ………………… Tante.<br />

3. Susanne hat eine Schwester. Das ist ………………… Schwester.<br />

4. Wir haben einen Enkel. Das ist ………………… Enkel.<br />

5. Ihr habt viele Cousins. Das sind ………………… Cousins.<br />

6. Er hat einen Freund. Das ist ………………… Freund.<br />

7. Wir haben ein Haus. Das ist ………………… Haus.<br />

8. Das Buch gehört Tanja. Das ist ………………… Buch.<br />

9. Herr und Frau Müller haben ein Baby. Das ist ………………… Baby.<br />

10. Du hast viele Geschwister. Das sind ………………… Geschwister.<br />

11. Ihr habt viele Tanten. Das sind ………………… Tanten.<br />

12. Der Füller gehört Melanie. Das ist ………………… Füller.<br />

13. Ich habe eine Tasche. Das ist ………………… Tasche.<br />

14. Frau Stein, haben Sie eine Mappe? Ist das ………………… Mappe?<br />

15. Das Lineal gehört Markus. Das ist ………………… Lineal.<br />

A.E Familienrätsel<br />

F. Rätsel: Pass auf, es kann mehrere Antworten geben!<br />

1. Mein Mann ist dein Vater. Wer bin ich? ……………………………<br />

die Mutter<br />

2. Du bist der Sohn meiner Mutter. Wer bin ich? ……………………………<br />

3. Mein Vater ist dein Opa. Wer bin ich? ……………………………<br />

4. Meine Tochter ist deine Mutter. Wer bist du? ……………………………<br />

5. Du bist mein Kind; er ist mein Bruder. Wer ist er? ……………………………<br />

6. Du bist mein Enkelkind; sie ist meine Tochter. Wer ist sie? ……………………………<br />

7. Mein Mann ist dein Onkel. Wer bin ich? ……………………………<br />

8. Mein Vater und dein Vater sind Brüder. Wer bin ich? ……………………………<br />

9. Mein Sohn ist dein Enkelkind. Wer bist du? ……………………………<br />

Familienrätsel


Hanna und Uwe<br />

Petra, Maria und<br />

Thomas<br />

Das Kreuzworträtsel<br />

die Großeltern<br />

die Eltern<br />

Paul und Stefanie<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

79<br />

Peter<br />

11<br />

die Verwandten<br />

ß = ss 6<br />

7<br />

9<br />

1 2 3<br />

4 5<br />

8<br />

10<br />

12<br />

13 14<br />

15<br />

16<br />

1. Thomas ist Tinas … 9. Peter ist Tinas …<br />

2. Stefanie ist Tinas … 10. Maria ist Tinas …<br />

3. Paul ist Tinas … 11. Tina hat keinen …<br />

4. Peter ist Tinas … 12. Hanna ist Tinas …<br />

5. Tina ist Peters … 13. Petra ist Tinas …<br />

6. Paul ist Stefanies … 14. Peter ist Pauls …<br />

7. Uwe ist Tinas … 15. Tina ist Hannas …<br />

8. Tina ist Stefanies … 16. Stefanie ist Pauls …


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

80<br />

A.3 Familien Vorstellen<br />

1. Ergänze die Lücken.<br />

Das sind Familie Kraft und Familie Hart. Helga<br />

Kraft ist ...................................... . Sie ist Rentnerin.<br />

Ihr Ehemann Hans Kraft ist 72. Er ist auch<br />

...................................... . Der Sohn von ............................... und<br />

.................................. heißt Thomas. Er ist 32 und<br />

ist ................................................... von Beruf. Er ist mit<br />

................................................ verheiratet. Sie ist ................. .<br />

Jahre alt und ist .................................... . Sie haben<br />

einen .................................. . Er ist 3 Jahre alt. Die<br />

Mutter von .............................. heißt Beate Hart.<br />

Sie ist .......................... Jahre alt. Sie ist Hausfrau.<br />

Ihr Mann heißt ............................................................... . Er ist<br />

66 Jahre alt. Er ist Anwalt.<br />

Helga Kraft, 65 Jahre,<br />

Rentnerin<br />

Hans Kraft, 72 Jahre,<br />

Rentner<br />

Thomas Kraft, 32,<br />

Ingenieur<br />

Lisa Kraft, 28,<br />

Lehrerin<br />

Beate Hart, 59 Jahre,<br />

Hausfrau<br />

Ralf Kraft,<br />

3 Jahre<br />

Wolfgang Hart, 66,<br />

Anwalt<br />

2. Stell die Familien vor.<br />

Lea, 5 Jahre<br />

Silke Schwarz, 28,<br />

Apothekerin<br />

Kai, 7 Jahre,<br />

Schüler<br />

Joachim Schwarz,<br />

33 Jahre, Arzt<br />

Das ist Familie .................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

.....................................................................................................<br />

Das ist Familie .................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

....................................................................................................<br />

.....................................................................................................<br />

Klaus Jens, 63 Jahre,<br />

Rentner<br />

Sebastian, 10 Jahre,<br />

Schüler<br />

Elsa Jens, 32,<br />

Architektin<br />

Karl Jens, 39 Jahre,<br />

Pilot<br />

Susi, 7 Jahre,<br />

Schülerin<br />

Rita Jens, 62,<br />

Rentnerin


Die Hilfsverben: haben & sein<br />

Sie werden oft verwechselt: „sein“ oder „haben“?<br />

Ich habe ein Buch. ( haben+ Nomen)<br />

Ich bin Peter. ( sein + Nomen)<br />

Ich bin müde. ( sein + Adjektiv)<br />

Ich bin in Köln. ( sein + Ort)<br />

ich ………… bin Peter. ich ………… habe eine Tasche.<br />

du ………… krank. du ………… Kopfschmerzen.<br />

er/sie/es ………… zu Hause. er/sie/es ………… blaue Augen.<br />

wir ………… in Ankara. wir ………… ein Auto.<br />

ihr ………… Schüler. ihr ………… keine Zeit.<br />

sie / Sie ………… müde. sie / Sie ………… einen Termin.<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

81<br />

1. Übungen mit „sein“<br />

1. …………... du Lehrer? ◦ Nein, ich …………... Arzt.<br />

2. …………... ihr heute zu Hause? ◦ Ja, wir …………... zu Hause.<br />

3. …………... das Wetter kalt? ◦ Nein, es …………... nicht kalt.<br />

4. Wie alt …………... du? ◦ Ich …………... 12 Jahre alt.<br />

5. Wo …………... die Lehrerin? ◦ Sie …………... beim Schulleiter.<br />

6. Wo …………... Sie? ◦ Ich …………... in Deutschland.<br />

7. …………... du krank? ◦ Nein, ich …………... sehr müde.<br />

2. Übungen mit „haben“<br />

1. …………... du einen Stift? ◦ Nein, ich …………... keinen Stift.<br />

2. …………... Sie einen Termin? ◦ Ja, ich …………... einen Termin.<br />

3. …………... ihr ein Auto? ◦ Nein, wir …………... kein Auto.<br />

4. …………... Peter Fieber? ◦ Ja, er …………... Fieber.<br />

5. Wer …………... heute Zeit? ◦ Ich …………... heute Zeit.<br />

6. Wer …………... grüne Augen? ◦ Uwe und Ali …………... grüne Augen.<br />

7. …………... du Durst? ◦ Ja, ich …………... Durst.


TK2<br />

82<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

Test<br />

1 . A<br />

Was ist richtig?<br />

1. .......... Vater .......... Künstler.<br />

a. Das - sein<br />

b. Die - ist<br />

c. Der - ist<br />

d. Der - sein<br />

2. .......... Mutter .......... 45 Jahre alt.<br />

a. Die - ist<br />

b. Der - sein<br />

c. Das - ist<br />

d. Die - sein<br />

3. .......... Großeltern .......... in Köln.<br />

a. Mein - lebst<br />

b. Meine - lebe<br />

c. Mein - leben<br />

d. Meine - leben<br />

4. .......... Onkel .......... in Ankara.<br />

a. Meine - wohnen<br />

b. Mein - wohnt<br />

c. Meine - wohnst<br />

d. Mein - wohne<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

Ich lebe mit meinen Eltern in Köln. Mein Vater ist 50 und<br />

meine Mutter 45 Jahre alt. Mein Bruder heißt Markus<br />

und spielt Gitarre. Mein Onkel wohnt in Österreich.<br />

6.<br />

7.<br />

6. Wie alt ist die Mutter?<br />

a. Er ist 50.<br />

b. In Österreich.<br />

c. Sie ist fünfundvierzig Jahre alt.<br />

d. In Köln.<br />

7. Was spielt der Bruder?<br />

a. Er lebt in Australien.<br />

b. Er spielt Handball.<br />

c. Er heißt Markus.<br />

d. Er spielt Gitarre.<br />

8.<br />

8. Wo wohnt der Onkel?<br />

a. Sie lebt in Köln.<br />

b. Er wohnt in Österreich.<br />

c. Er spielt Gitarre.<br />

d. Er heißt Markus.<br />

9.<br />

9. Die Großmutter und der Großvater sind die .....<br />

a. Eltern<br />

b. Bruder<br />

c. Großeltern<br />

d. Geschwister<br />

5 .<br />

5. .......... Schwester .......... Trompete.<br />

a. Meine - spielt<br />

b. Meine - spielen<br />

c. Mein - spiele<br />

d. Mein - spielt<br />

10.<br />

10.Der Bruder von der Mutter ist der .....<br />

a. Onkel<br />

b. Tante<br />

c. Vater<br />

d. Großvater


1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

Was ist richtig?<br />

1. Das ist ......... Vater.<br />

a. meine<br />

b. mein<br />

c. meinem<br />

d. meinen<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

2. ......... Mutter heißt Petra.<br />

a. Meinem<br />

b. Mein<br />

c. Meine<br />

d. Meinen<br />

3. Das ist ......... Familie.<br />

a. meinem<br />

7.<br />

8.<br />

9.<br />

Test<br />

2 . A<br />

7. Ist das ......... Schwester? (du)<br />

a. deine<br />

b. meine<br />

c. dein<br />

d. mein<br />

8. Heißt ......... Mutter Petra? (ihr)<br />

a. unser<br />

b. unsere<br />

c. euer<br />

d. eure<br />

9. Das ist ......... Ehefrau. (er)<br />

a. ihr<br />

TK2 83<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

b. mein<br />

c. meine<br />

d. meiner<br />

4. ......... Bruder heißt Stefan.<br />

a. Meinem<br />

b. Mein<br />

c. Meine<br />

d. Meiner<br />

5. ......... Schwester ist in der Schule.<br />

a. Mein<br />

b. Meinen<br />

c. Meine<br />

d. Meinem<br />

6. ......... Geschwister sind zu Hause.<br />

a. Meine<br />

b. Meinen<br />

c. Mein<br />

d. Meinem<br />

10.<br />

11.<br />

12.<br />

b. ihre<br />

c. sein<br />

d. seine<br />

10. ......... Vater arbeitet bei Siemens. (er)<br />

a. Ihr<br />

b. Ihre<br />

c. Sein<br />

d. Seine<br />

11. ......... Tante heißt Miriam. (ich)<br />

a. Mein<br />

b. Meine<br />

c. Dein<br />

d. Deine<br />

12. ......... Bruder heißt Stefan. (wir)<br />

a. Eure<br />

b. Unsere<br />

c. Euer<br />

d. Unser


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

84<br />

B.1 Was ist dein Vater von Beruf?<br />

Oliver: Was ist dein Vater von Beruf?<br />

Peter: Mein Vater ist Hausmann!<br />

Oliver: Hausmann? Wo arbeitet er?<br />

Peter: Er arbeitet zu Hause. Er ist arbeitslos.<br />

Oliver: Schade. Kann er gut kochen?<br />

Peter: Na ja, es geht. Nach der Schule helfe ich<br />

ihm bei der Hausarbeit.<br />

Oliver: Das ist ja nett. Was machst du alles?<br />

Peter: Bügeln und Geschirr waschen.<br />

Oliver: Ist deine Mutter berufstätig?<br />

Peter: Ja, sie arbeitet bei Siemens.<br />

Oliver: Was macht sie beruflich?<br />

Peter: Sie ist Sekretärin.<br />

Oliver: Was macht sie dort?<br />

Peter: Sie antwortet auf Anrufe, schreibt Texte<br />

auf dem Computer und arrangiert Termine.<br />

Oliver: Wer ist das auf dem Foto?<br />

Peter: Das ist mein Onkel mit seinen Schülern<br />

im Sprachkurs.<br />

Oliver: Was ist er vom Beruf?<br />

Peter: Hier auf dem Foto ist er Deutschlehrer.<br />

Oliver: Wo arbeitet er zurzeit?<br />

Peter: Er arbeitet bei der <strong>DaF</strong>-Gruppe als<br />

Schriftsteller.<br />

Oliver: Was macht er dort?<br />

Peter: Er bereitet Lehrwerke für Deutschlerner vor.


2. Beantworte die Fragen mit "richtig" oder "falsch":<br />

<br />

1. Der Vater von Oliver ist Hausmann. ۝ ۝<br />

2. Der Vater arbeitet im Büro. ۝ ۝<br />

3. Der Vater ist arbeitslos. ۝ ۝<br />

4. Peter hilft bei der Hausarbeit. ۝ ۝<br />

5. Oliver bügelt und wäscht Geschirr. ۝ ۝<br />

6. Peters Mutter arbeitet bei Siemens. ۝ ۝<br />

7. Die Mutter ist Sekretärin. ۝ ۝<br />

8. Die Mutter telefoniert und spielt Computerspiele. ۝ ۝<br />

9. Sie arangiert Termine. ۝ ۝<br />

10. Der Onkel ist Lehrer. ۝ ۝<br />

11. Er arbeitet jetzt im Sprachkurs. ۝ ۝<br />

12. Er bereitet Lehrwerke für Schüler. ۝ ۝<br />

13. Der Onkel arbeitet bei der <strong>DaF</strong>-Gruppe. ۝ ۝<br />

14. Er schreibt Briefe und antwortet auf Anrufe. ۝ ۝<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

85<br />

3. Lerne die Berufe auf Seite 76-77 und Beantworte die Fragen.<br />

a. Was ist dein Vater von Beruf?<br />

................................................................................................................. .<br />

b. Ist deine Mutter berufstätig?<br />

................................................................................................................. .<br />

c. Wenn ja: Was macht sie beruflich?<br />

................................................................................................................. .<br />

d. Was machen deine Verwandten beruflich?<br />

Onkel : ................................................................................... .<br />

Tante : ................................................................................... .<br />

Großvater : ................................................................................... .<br />

Großmutter : ................................................................................... .<br />

c. Was ist dein Traumberuf?<br />

................................................................................................................. .


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

86<br />

B.2 Kennst du diese Berufe?<br />

1. der Arzt / die Ärztin<br />

2. der Koch / die Köchin<br />

3. der Hausmann / die Hausfrau<br />

4. der Techniker / -in<br />

5. der Taxifahrer / -in<br />

6. der Lehrer / -in<br />

7. der Mechaniker / -in<br />

8. der DJ (Discjockey)<br />

9. der Reporter / -in<br />

10. der Ingenieur / -in<br />

11. der Architekt / -in<br />

12. der Feuerwehrmann / -frau<br />

13. der Polizist / -in<br />

14. der Krankenpfleger / die Krankenschwester<br />

15. der Apotheker / -in<br />

16. der Buchhalter / -in<br />

17. der Bäcker / -in<br />

18. der Frisör / die Frisörin<br />

19. der Zahnarzt / -ärztin<br />

20. der Pilot / -in<br />

21. der Kaufmann / -frau


Er oder Sie ...?<br />

a. ....... 21 führt Geschäfte.<br />

b. ....... kocht für die Gäste.<br />

c. ....... backt Brot und Kuchen für die Kunden.<br />

d. ....... fliegt Passagiere in andere Städte oder Länder.<br />

e. ....... fährt Kunden in verschiedene Stadtviertel.<br />

f. ....... repariert Maschinen.<br />

g. ....... repariert Geräte.<br />

h. ....... behandelt kranke Menschen.<br />

i. ....... sorgt für kranke Menschen.<br />

j. ....... verkauft oder bereitet Medikamente vor.<br />

k. ....... schneidet und wäscht Haare.<br />

l. ....... macht die Hausarbeit und kocht für die Familie.<br />

m. ....... führt die Rechnungen von einem Geschäft.<br />

n. ....... plant und zeichnet Gebäude.<br />

o. ....... beratet auf technischem Gebiet.<br />

p. ....... lehrt Schülern neue Sachen.<br />

q. ....... sorgt für Ruhe und Ordnung.<br />

r. ....... löscht Feuer und Brände.<br />

s. ....... fragt viele Fragen.<br />

t. ....... macht gute Musik für die Disco.<br />

u. ....... behandelt kranke Zähne.<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

87<br />

1. der Arzt / die Ärztin 2. der Koch / die Köchin 3. der Hausmann / die Hausfrau<br />

4. der Techniker / -in 5. der Taxifahrer / -in 6. der Lehrer / -in 7. der Mechaniker / -in<br />

8. der DJ (Discjockey) 9. der Reporter / -in 10. der Ingenieur / -in<br />

11. der Architekt / -in 12. der Feuerwehrmann / -frau 13. der Polizist / -in<br />

14. der Krankenpfleger / die Krankenschwester 15. der Apotheker / -in<br />

16. der Buchhalter / -in 17. der Bäcker / -in 18. der Frisör / die Frisörin<br />

19. der Zahnarzt / -ärztin 20. der Pilot / -in 21. der Kaufmann / -frau


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

88<br />

B.3 Hausmann als Job!?<br />

1. Hör zu und lies mit! Ergänze danach die Lücken.<br />

Mein Vater ist seit 4 Jahren arbeitslos. Meine Mutter<br />

muss deswegen arbeiten. Mein Vaters neuer Job ist<br />

Hausmann. Er kocht, bügelt, staubsaugt, wäscht Wäsche,<br />

putzt das Fenster, spült das Geschirr ab und kauft für<br />

die Familie ein. Seine Arbeit ist sehr mühsam. Deswegen<br />

helfe ich ihm nach der Schule: ich bringe den Müll raus,<br />

kaufe ein und bügle meine Klamotten selbst. Was meinst<br />

du, ist mein Vater wirklich arbeitslos?<br />

Bett machen<br />

kochen<br />

putzen Staubsaugen<br />

Fenster putzen<br />

Wäsche waschen<br />

Müll rausbringen<br />

Geschirr abtrocknen<br />

Geschirr abspülen<br />

einkaufen<br />

bügeln<br />

Bett machen<br />

2. Machst du auch Hausarbeit? Was machst du und was machst du nicht?<br />

Schreibe dazu einen Text in dein Heft und diskutiert in der Klasse!


3. Beantworte die Fragen mit "richtig" oder "falsch":<br />

<br />

1. Olivers Vater ist arbeitslos. ۝ ۝<br />

2. Seine Mutter ist Hausfrau. ۝ ۝<br />

3. Der Vater arbeitet bei Siemens. ۝ ۝<br />

4. Der Vater muss kochen und spülen. ۝ ۝<br />

5. Oliver hilft seinem Vater nach der Schule. ۝ ۝<br />

6. Oliver kocht das Essen. ۝ ۝<br />

7. Die Mutter arrangiert Termine. ۝ ۝<br />

8. Sie antwortet am Telefon. ۝ ۝<br />

9. Der Onkel ist Deutschlehrer von Beruf. ۝ ۝<br />

10. Er schreibt Romane für Leser. ۝ ۝<br />

11. Der Feuerwehrmann löscht Brände. ۝ ۝<br />

12. Der Lehrer fragt viele Fragen. ۝ ۝<br />

13. Ein Polizist sorgt für Chaos. ۝ ۝<br />

14. Der Architekt plant und zeichnet Häuser. ۝ ۝<br />

15. Die Krankenschwester arbeitet im Krankenhaus. ۝ ۝<br />

16. Der Arzt verkauft Medikamente. ۝ ۝<br />

17. Der Hausmann muss spülen und putzen. ۝ ۝<br />

18. Die Hausfrau geht arbeiten. ۝ ۝<br />

19. Ein Hausmann arbeitet zu Hause. ۝ ۝<br />

20. Hausmänner sind arbeitslos. ۝ ۝<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

89<br />

4. Was willst du beruflich machen? Kannst du diesen Beruf beschreiben?<br />

Wo kann man arbeiten, was muss man machen? Muss man Deutsch lernen?<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

............................................................................................................<br />

..............................................


TK2<br />

90<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

Test<br />

1 . B<br />

Welche Berufe sind das?<br />

1. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Koch<br />

b. Arzt<br />

c. Architekt<br />

d. Hausmann<br />

2. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Ingenieur<br />

b. Arzt<br />

c. Lehrer<br />

d. Frisör<br />

6.<br />

7.<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

6. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Koch<br />

b. Arzt<br />

c. Polizist<br />

d. Hausmann<br />

7. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Feuerwehrmann<br />

b. Arzt<br />

c. Apotheker<br />

d. Lehrer<br />

3 .<br />

3. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Frisör<br />

b. Arzt<br />

c. Lehrer<br />

d. Koch<br />

8.<br />

8. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Polizist<br />

b. Feuerwehrmann<br />

c. Reporter<br />

d. Kaufmann<br />

4 .<br />

4. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Mechaniker<br />

b. Arzt<br />

c. Lehrer<br />

d. Koch<br />

9.<br />

9. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Frisör<br />

b. Pilot<br />

c. Lehrer<br />

d. Kaufmann<br />

5 .<br />

5. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Mechaniker<br />

b. Polizist<br />

c. Hausmann<br />

d. Taxifahrer<br />

10.<br />

10. Er ist ... von Beruf.<br />

a. Mechaniker<br />

b. Polizist<br />

c. Techniker<br />

d. Taxifahrer


<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

Welche Hausarbeit ist das?<br />

1 .<br />

2 .<br />

a. kochen<br />

b. Bett machen<br />

c. bügeln<br />

d. Wäsche waschen<br />

a. Geschirr abspülen<br />

b. Geschirr abtrocknen<br />

c. Müll rausbringen<br />

d. Wäsche waschen<br />

6.<br />

7.<br />

Test<br />

2 . B<br />

a. Bett machen<br />

b. bügeln<br />

c. Wäsche waschen<br />

d. kochen<br />

a. bügeln<br />

b. einkaufen<br />

c. Fenster putzen<br />

d. kochen<br />

TK2 91<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

3 . .<br />

4 .<br />

5 .<br />

a. bügeln<br />

b. Geschirr abtrocknen<br />

c. putzen<br />

d. Staubsaugen<br />

a. Geschirr abspülen<br />

b. Wäsche waschen<br />

c. Müll rausbringen<br />

d. einkaufen<br />

a. putzen<br />

b. bügeln<br />

c. einkaufen<br />

d. kochen<br />

8.<br />

9.<br />

10.<br />

a. Geschirr abtrocknen<br />

b. kochen<br />

c. einkaufen<br />

d. Geschirr abspülen<br />

a. kochen<br />

b. Fenster putzen<br />

c. Staubsaugen<br />

d. einkaufen<br />

a. Wäsche waschen<br />

b. Fenster putzen<br />

c. einkaufen<br />

d. Staubsaugen


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

92<br />

C.1 So kann man aussehen<br />

der F................................ - die F...................................<br />

die H.................................... - die H...................................<br />

der A.................................... - die ....................................<br />

der ................................... - die ...................................<br />

das ................................... - die ...................................<br />

das ................................... - die ...................................<br />

der ................................... - die ...................................<br />

der Kopf - die Köpfe<br />

das A..............................<br />

die ...................................<br />

die N..............................<br />

die ...................................<br />

das G..............................<br />

die ...................................<br />

der M..............................<br />

die ...................................<br />

der H...............................<br />

die ...................................<br />

1. Welche Haare sind ... ?<br />

a) kurz : ..............................<br />

b) mittellang : ..............................<br />

c) lang : ..............................<br />

d) glatt : ..............................<br />

e) lockig : ..............................<br />

f) blond : ..............................<br />

g) schwarz : ..............................<br />

h) grau : ..............................<br />

i) rot : ..............................<br />

j) (hell)braun : ..............................<br />

k) dunkelbraun : ..............................<br />

2. Die Figur: Wer ist ... ?<br />

1 2 3 4<br />

5<br />

6 7<br />

8<br />

9 10<br />

a) dünn<br />

b) vollschlank<br />

1<br />

2 3 4 5<br />

c) sportlich<br />

d) schlank<br />

e) dick<br />

1<br />

2<br />

3 b<br />

4<br />

5<br />

6<br />

f) klein<br />

g) groß<br />

h) mittelgroß<br />

7<br />

8<br />

6 7 8


3. Welches Gesicht ist ... ?<br />

oval rund schmal eckig<br />

1 2 3 4<br />

4. Welche Augenfarbe hast du?<br />

oval<br />

rund<br />

schmal<br />

eckig<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

93<br />

blau braun grau grün<br />

Meine Augen sind ________________ .<br />

5. Wie ist deine Nase?<br />

schwarz<br />

groß klein spitz lang<br />

Meine Nase ist ________________ .<br />

6. Wie sind deine Lippen?<br />

schmal voll<br />

Meine Lippen sind ________________ .<br />

7. Wie ist dein Mund?<br />

klein<br />

groß<br />

Mein Mund ist ________________ .<br />

breit


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

94<br />

C.2 Personenbeschreibung<br />

a b c d e<br />

f g h i j<br />

1. Seine/ihre Haare sind ... .<br />

a) blond ...................<br />

b) rot ...................<br />

c) schwarz ...................<br />

d) hellbraun ...................<br />

e) dunkelbraun ...................<br />

f) lang ...................<br />

g) mittellang ...................<br />

h) kurz ...................<br />

i) glatt ...................<br />

j) lockig ...................<br />

k) wellig ...................<br />

2. Ihr/sein Gesicht ist ... .<br />

a) oval ..................<br />

b) eckig ..................<br />

c) schmal ..................<br />

d) rund ..................<br />

3. Ihre/seine Augen sind ... .<br />

a) blau ..................<br />

b) grau ..................<br />

b) grün ..................<br />

c) braun ..................<br />

d) schwarz ..................<br />

4. Ihre/seine Nase ist ... .<br />

a) klein ..................<br />

b) groß ..................<br />

c) spitz ..................<br />

d) lang ..................<br />

5. Ihr/sein Mund ist ... .<br />

a) klein ..................<br />

b) groß ..................<br />

c) breit ..................<br />

6. Ihre/seine Lippen sind ... .<br />

a) schmall ..................<br />

b) voll ..................<br />

7. So sehen sie aus:<br />

1,70 m<br />

1,78 m<br />

Das ist Petra. Sie ist 1,70 Meter groß und schlank. Ihre<br />

Haare sind lang, glatt und braun. Ihre Augen sind blau.<br />

Ihr Gesicht ist oval. Ihre Nase ist spitz. Ihre Lippen sind<br />

schmal und ihr Mund ist groß.<br />

Das ist Martin. Er ist 1,78 Meter groß und sportlich.<br />

Seine Haare sind schwarz und lockig. Sein Gesicht ist<br />

rund. Sein Mund ist groß und seine Lippen sind schmal.<br />

Seine Nase ist lang. Seine Augen sind braun.<br />

H.A.: Wie siehst du aus? Wie sieht dein/e beste/r Freund/in aus?<br />

Schreibe in dein Heft!


8. Personenbeschreibung:<br />

1,80 m<br />

Das ist Fritz Walter. .......................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

Das ist Anna. ...................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

1,63 m<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

95<br />

Wie sieht deine Mutter oder dein Vater aus?<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

So sehe ich aus.<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

.........................................................................................<br />

Benutze:<br />

Meine Augen sind ... Deine Haare sind ... Ich bin schlank/klein/mittelgroß.<br />

Aylin/Ahmet ist...


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

96<br />

9. Ergänze die Lücken.<br />

2,00 m 2,00 m<br />

1,80 m 1,80 m<br />

1,60 m 1,60 m<br />

1,40 m 1,40 m<br />

1,20 m 1,20 m<br />

1,00 m 1,00 m<br />

0,80 m 0,80 m<br />

0,60 m 0,60 m<br />

0,40 m 0,40 m<br />

0,20 m 0,20 m<br />

0,00 m 0,00 m<br />

1. Sie ist dick und ............................................................... ein Meter fünfundsechzig groß.<br />

2. Sie ist klein. Sie ist ............................................................... groß.<br />

3. Er ist lang. Er ist ............................................................... groß.<br />

4. Er ist dünn und ............................................................... groß.<br />

5. Sie ist vollschlank und ............................................................... groß.<br />

6. Er ist mittelgroß. Er ist ............................................................... groß.<br />

7. Sie ist lang. Sie ist ............................................................... groß.<br />

10. Antworte auf die Fragen.<br />

1. Ist Tanja vollschlank und mittelgroß?<br />

• ........................................................................................................................<br />

Nein, sie ist dünn und lang .<br />

2. Sind Herr Walters Haare lockig und dunkelbraun?<br />

• ........................................................................................................................<br />

3. Ist Stefan dick und kurz?<br />

• ........................................................................................................................<br />

4. Sind Annas Haare rot und wellig?<br />

• ........................................................................................................................<br />

5. Sind Stefan und Lars gleich lang?<br />

• ........................................................................................................................<br />

6. Ist Herr Walters Gesicht rund und seine Augen braun?<br />

• ........................................................................................................................<br />

11. Bildet ähnliche Fragen in der Klasse.


12. Ergänze die Possessivpronomen.<br />

1. ................. Meine Haare sind kurz und schwarz. (ich)<br />

2. ................. Augen sind grün. (Petra)<br />

3. ................. Nase ist spitz. (Stefan)<br />

4. ................. Mund ist breit. (Frau Schwarz)<br />

5. ................. Nasen sind klein. (ihr)<br />

6. Sind ................. Augen braun? (wir)<br />

7. ................. Lippen sind voll. (Anna&Tina)<br />

8. Ist ................. Gesicht oval? (Sie)<br />

9. ................. Gesicht ist eckig. (du)<br />

1<br />

?<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

97<br />

13. Löse die Rätsel.<br />

2<br />

3<br />

1 6<br />

4<br />

5<br />

7<br />

2 7<br />

6<br />

11<br />

3 8<br />

8<br />

9<br />

4 9<br />

5 10<br />

11<br />

ß = ss<br />

10<br />

A B C D E F G H I J<br />

1 U J Y Ö J S D Ö A X<br />

2 B V H D D E K C U L<br />

3 M N A L Ä F Ö N G P<br />

4 U K L F G I G A E X<br />

5 N P S U P N Y S A M<br />

6 D W H S H G V E R D<br />

7 K Q U S B E I N M K<br />

8 N A N L U R W W P D<br />

9 I T Y U B A U C H I<br />

10 E B T U Q H A N D X


TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

98<br />

C.3 Monsterrätsel<br />

Smabo<br />

Lolo<br />

Yobo<br />

Trigo<br />

Vebora<br />

Eibo<br />

Bobo<br />

Noba<br />

Trobo<br />

1. Wer sind diese Monster?<br />

a. Monster ................... hat ein Auge und keine Beine. Er hat einen großen Mund aber keine<br />

Nase und keine Ohren.<br />

b. Monster ................... hat eine grosse Nase und einen breiten Mund. Er hat zwei kleine Augen,<br />

zwei Hände und zwei Beine. Er hat blaue Haare.<br />

c. Monster ................... hat ein schmales Gesicht mit zwei Ohren, zwei Augen aber ohne Nase.<br />

Sein Mund ist klein. Er hat lange Beine und Hände.


d. Monster Lolo ..........................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................<br />

e. Monster Eibo .........................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................<br />

f. Monster Vebora .....................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................<br />

g. Monster Trobo .......................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................<br />

h. Monster Bobo ........................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................<br />

TK3 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

99<br />

i. Monster Trigo ........................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................<br />

2. Zeichne selbst ein Monster und beschreibe es.<br />

...............................................................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................................<br />

...............................................................................................................................................................


TK2<br />

100<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

Test<br />

1 . C<br />

was ıst rıchtig?<br />

1. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Knie<br />

b. das Bein<br />

c. der Arm<br />

d. die Hand<br />

2. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Knie<br />

b. das Bein<br />

c. der Arm<br />

d. die Hand<br />

6.<br />

7.<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Hals<br />

b. das Auge<br />

c. der Mund<br />

d. die Nase<br />

2. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Hals<br />

b. das Auge<br />

c. der Mund<br />

d. die Nase<br />

3 .<br />

3. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Knie<br />

b. das Bein<br />

c. der Arm<br />

d. die Hand<br />

8.<br />

3. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Mund<br />

b. das Auge<br />

c. der Fuß<br />

d. die Nase<br />

4 .<br />

4. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Bauch<br />

b. das Auge<br />

c. der Finger<br />

d. die Hand<br />

9.<br />

4. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Mund<br />

b. das Auge<br />

c. der Fuß<br />

d. die Nase<br />

5 .<br />

5. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Bauch<br />

b. das Auge<br />

c. der Finger<br />

d. die Hand<br />

10.<br />

5. Welcher Körperteil ist das?<br />

a. der Mund<br />

b. das Auge<br />

c. der Fuß<br />

d. die Nase


1 .<br />

2 .<br />

was ıst rıchtig?<br />

1. Welche Augenfarben gibt es?<br />

a. blau<br />

b. lila<br />

c. gelb<br />

d. pink<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

2. Welche Augenfarben gibt es nicht?<br />

a. braun<br />

b. grün<br />

c. rot<br />

d. grau<br />

6.<br />

7.<br />

Test<br />

2 . C<br />

6. Was passt nicht? (Gesicht)<br />

a. oval<br />

b. rund<br />

c. eckig<br />

d. voll<br />

7. Was passt nicht? (Nase)<br />

a. klein<br />

b. schlank<br />

c. lang<br />

d. spitz<br />

TK2 101<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

3 .<br />

3. Mein Mund ist ... .<br />

a. breit<br />

b. spitz<br />

c. eckig<br />

d. blau<br />

8.<br />

8. Was passt nicht? (Mund)<br />

a. breit<br />

b. groß<br />

c. klein<br />

d. rund<br />

4 .<br />

4. Was passt nicht?<br />

a. Seine Haare sind lockig.<br />

b. Seine Augen sind grau.<br />

c. Seine Nase ist lang.<br />

d. Seine Haare sind braun.<br />

9.<br />

9. Was passt nicht? (Figur)<br />

a. dick<br />

b. groß<br />

c. klein<br />

d. glatt<br />

5 .<br />

5. Was passt nicht?<br />

a. Ihre Haare sind glatt.<br />

b. Ihre Augen sind braun.<br />

c. Ihre Haare sind rot.<br />

d. Ihr Gesicht ist eckig.<br />

10.<br />

10. Was passt nicht? (Haare)<br />

a. lockig<br />

b. glatt<br />

c. schlank<br />

d. rot


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

102<br />

HÖREN<br />

a.<br />

HÖRÜBUNGEN TK3<br />

1. Hör zu! Welche Berufe hörst du? Nummeriere die Reihenfolge!<br />

2. Hör zu! Wie ist Tanjas Familie? Kreuze an!<br />

C.<br />

Tanjas Mutter heißt .... . Tanjas Eltern sind ... .<br />

Melanie<br />

verheiratet<br />

Melanie<br />

Helga<br />

geschieden<br />

Peter<br />

Rita<br />

tot<br />

Rita<br />

e.<br />

Die Großmutter heißt ...<br />

B.<br />

Tanjas Schwester heißt ...<br />

Melanie<br />

D.<br />

Tanja hat ....... Bruder.<br />

einen<br />

f.<br />

Die Großeltern ... .<br />

wohnen in Berlin<br />

Helga<br />

keinen<br />

sind geschieden<br />

Rita<br />

zwei<br />

sind arbeitslos<br />

3. Hör zu!<br />

Was ist richitg?<br />

Was ist falsch?<br />

Kreuze an!<br />

1 Das sind Familie Hart und Familie Kraft.<br />

2 Helga Kraft ist sechsundfünfzig Jahre alt.<br />

3 Helga Kraft ist Rentnerin.<br />

4 Hans Kraft ist der Sohn von Helga Kraft.<br />

5 Der Sohn ist mit Lisa verheiratet.<br />

6 Lisa ist Lehrerin von Beruf.<br />

7 Die Mutter von Lisa heißt Beate Hart.<br />

8 Lisas Vater ist Rentner.<br />

richtig<br />

falsch


SCHREIBÜBUNGEN TK3<br />

1. Schau die Fotos an? Stell die Familien schriftlich vor!<br />

schreiben<br />

a. Das ist ......................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

................................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

B. Das ist ......................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

................................................................................<br />

.................................................................................<br />

.................................................................................<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

103<br />

2. Antworte auf die Fragen! Bilde vollständige Sätze!<br />

a. Was ist dein Vater von Beruf?<br />

........................................................................................................................................................<br />

b. Was ist deine Mutter von Beruf?<br />

........................................................................................................................................................<br />

c. Hast du Geschwister?<br />

........................................................................................................................................................<br />

d. Was ist dein Traumberuf?<br />

........................................................................................................................................................<br />

3. Schreibe vollständige Sätze! Wie siehst du aus?<br />

a. Wie ist deine Figur?<br />

........................................................................................................................................................<br />

b. Wie sind deine Haare?<br />

........................................................................................................................................................<br />

c. Welche Augenfarben hast du?<br />

........................................................................................................................................................<br />

d. Wie ist dein Gesicht?<br />

........................................................................................................................................................<br />

e. Wie ist deine Nase?<br />

........................................................................................................................................................<br />

e. Wie ist dein Mund?<br />

........................................................................................................................................................


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

104<br />

lesen<br />

LESEÜBUNGEN TK3<br />

1. LIES DEN TEXT! Was ist richtig? Kreuze an!<br />

Das sind Familie Kraft und Familie Hart. Helga Kraft ist 65. Sie ist Rentnerin.<br />

Ihr Ehemann Hans Kraft ist 72. Er ist auch Rentner. Der Sohn von Helga<br />

und Hans heißt Thomas. Er ist 32 und ist Lehrer von Beruf. Er ist mit<br />

Caroline verheiratet. Sie ist 30 Jahre alt und ist Hausfrau. Sie haben einen<br />

Sohn. Er ist 3 Jahre alt. Die Mutter von Caroline heißt Beate Hart. Sie<br />

ist 61 Jahre alt. Sie ist Hausfrau. Ihr Mann heißt Karl Kraft. Er ist 66<br />

Jahre alt. Er ist Anwalt.<br />

a.<br />

Metin geht in die ....<br />

8. Klasse.<br />

9. Klasse.<br />

10. Klasse.<br />

C.<br />

Wann hat er Sport?<br />

am Montag<br />

am Dienstag<br />

am Mittwoch<br />

e.<br />

Wann hat er Musik?<br />

am Donnerstag<br />

am Freitag<br />

am Mittwoch<br />

B.<br />

In der Woche gibt es ...<br />

8-10 Stunden Unterricht.<br />

D.<br />

Was hat er am Freitag?<br />

Englisch<br />

f.<br />

Was hat er am Montag?<br />

Türkisch<br />

18 Stunden Türkisch.<br />

Chemie<br />

Freizeit<br />

18 Stunden Unterricht.<br />

Mathe<br />

Deutsch<br />

2. LIES DEN TEXT! Was ist richtig? Kreuze an!<br />

Ich heiße Oliver. Das ist mein Vater. Er ist seit 4 Jahren arbeitslos. Meine<br />

Mutter muss deswegen arbeiten. Mein Vaters neuer Job ist Hausmann. Er<br />

kocht, bügelt, staubsaugt, wäscht Wäsche, putzt das Fenster, spült das<br />

Geschirr ab und kauft für die Familie ein. Seine Arbeit ist sehr mühsam.<br />

Deswegen helfe ich ihm nach der Schule: ich bringe den Müll raus, kaufe<br />

ein und bügle meine Klamotten selbst. Was meinst du, ist mein Vater<br />

wirklich arbeitslos?<br />

a.<br />

B.<br />

C.<br />

Olivers Vater ist .... . Der Vater muss .... .<br />

Rentner<br />

kochen<br />

arbeitslos<br />

bügeln<br />

beruflich tätig<br />

staubsaugen<br />

D.<br />

Die Mutter muss .... . Oliver .... .<br />

kochen<br />

bügelt seine Klamotten<br />

e.<br />

f.<br />

Der Vater ist ... .<br />

Hausmann<br />

Hausfrau<br />

Taxifahrer<br />

Die Hausarbeit ist ..... .<br />

sehr mühsam<br />

bügeln<br />

arbeiten<br />

kauft ein<br />

kocht sein Essen<br />

sehr leicht<br />

interessant


SPRECHÜBUNGEN TK3<br />

1. Siehe die Fotos an und stell uns die Familien vor!<br />

a. Ali Koç, 50 Jahre, Dilek Koç, 42 Jahre, b.<br />

Uwe Amsel, 30,<br />

Pilot<br />

Taxifahrer<br />

Schneiderin<br />

Renate Bauer,<br />

66, Rentnerin<br />

Frank, 9,<br />

Mehmet, 6, Zehra, 9, Kerem,<br />

Schüler<br />

Schüler Schülerin 3 Jahre<br />

sprechen<br />

Daniela Amsel, 29,<br />

Anwältin<br />

Ralf Bauer 68,<br />

Rentner<br />

Nina,<br />

4 Jahre<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

2. Siehe die Fotos an und beschreibe uns die Personen! Wie sehen sie aus?<br />

a.<br />

b. c.<br />

105<br />

3. Stell uns deine Familie vor und rede über ihre Berufe!<br />

4. Stell deinen Partner Fragen!<br />

a.<br />

Familie?<br />

c.<br />

Hausarbeit?<br />

b.<br />

Traumberuf?<br />

d.<br />

Aussehen?


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

106<br />

4<br />

Lektion 10:<br />

A.1 Tagesablauf 107<br />

A.2 Die Uhrzeit 111<br />

A.3 Zeit ist Geld 114<br />

Lektion 11:<br />

B.1 Lukas Podolski 117<br />

B.2 Mein Tagesablauf 119<br />

B.3 Die Zeittafel 120<br />

B.E Am Wochenende 80<br />

Lektion 12:<br />

C.1 Im Café etwas bestellen 126<br />

C.2 Ich möchte ... 128<br />

C.3 Wir bestellen ... 130<br />

C.E Wie viel kostet... 132


A.1 Tagesablauf<br />

1. Finde die richtigen Bilder zu den Sätzen!<br />

1<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

107<br />

2. Ergänze die Lücken.<br />

Verb<br />

Regelmäßig<br />

1. Der Wecker klingelt. klingeln ja<br />

2. Ich stehe auf. aufstehen<br />

3. Ich wasche mein Gesicht.<br />

4. Ich frühstücke.<br />

5. Ich putze meine Zähne.<br />

6. Ich ziehe meine Klamotten an.<br />

7. Ich gehe in die Schule.<br />

8. Ich lerne in der Schule.<br />

9. Ich esse in der Mensa.<br />

10. Ich komme nach Hause.<br />

11. Ich mache meine Hausaufgaben.<br />

12. Ich rufe meine Freundin an.<br />

13. Ich esse zu Abend.<br />

14. Meine Familie und ich sehen fern.<br />

15. Ich gehe schlafen.<br />

schlafen gehen - gehen - essen - machen - aufstehen - putzen - kommen - lernen - essen - anziehen<br />

- waschen - anrufen - frühstücken - fernsehen - klingeln


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

108<br />

auf stehen<br />

: Ich stehe um 6 Uhr auf.<br />

Verbstamm<br />

Präfix<br />

2. Position<br />

TRENNBARE VERBEN<br />

Satzende<br />

1. aufstehen : .....................................................................<br />

2. anziehen : .....................................................................<br />

3. anrufen : .....................................................................<br />

4. fernsehen : .....................................................................<br />

3. Bilde Sätze. Achte auf die Personalpronommen und Possessivpronomen.<br />

1. Ich stehe auf. Martin Er frühstückt.<br />

2. Ich wasche mein Gesicht. Frau Sand Sie wäscht ihr Gesicht.<br />

3. Ich frühstücke. Du Du ....<br />

4. Ich putze meine Zähne. Ich und du<br />

5. Ich ziehe meine Klamotten an. Ihr<br />

6. Ich gehe in die Schule. Herr Baum<br />

7. Ich lerne in der Schule. Wir<br />

8. Ich esse in der Mensa. Die Schüler<br />

9. Ich komme nach Hause. Stefanie<br />

10. Ich mache die Hausaufgaben. Sude & Tina<br />

11. Ich rufe meine Freundin an. Du<br />

12. Ich esse zu Abend. Wir<br />

13. Ich und meine Familie sehen fern. Markus<br />

14. Ich gehe schlafen. Der Junge<br />

Achtung !<br />

Verbkonjugation<br />

ich -e<br />

du -st<br />

er/sie/es -t<br />

wir -en<br />

ihr -t<br />

sie/Sie -en<br />

fernsehen waschen essen * lesen *<br />

sehe fern<br />

siehst fern<br />

sieht fern<br />

sehen fern<br />

seht fern<br />

sehen fern<br />

trennbares Verb<br />

wasch -e ess -e les -e<br />

wäsch -st i ss -st * lies -st *<br />

wäsch -t i ss -t lies -t<br />

wasch -en<br />

wasch -t<br />

wasch -en<br />

ess -en<br />

ess -t<br />

ess -en<br />

les -en<br />

les -t<br />

les -en<br />

* Wenn der Verbstamm mit „s“ endet, fällt bei 2.Person Singular (du) ein „s“ weg.<br />

** „schlafen/fahren/laufen“ ist genau wie „waschen“: a → ä bei du&er/sie/es


INVERSION (UMKEHRUNG) mit trennbaren Verben:<br />

1. TEIL 2. TEIL 3. TEIL 4. TEIL 5. TEIL<br />

1 Der Bus kommt um 10 Uhr in Ankara an .<br />

2 Um 10 Uhr kommt der Bus in Ankara an .<br />

3 In Ankara kommt der Bus um 10 Uhr an .<br />

Verbstamm<br />

Präfix<br />

Satzklammer<br />

SATZKLAMMER:<br />

Sie werden bei Sätzen mit Verben aus zwei (oder mehreren) Teilen benutzt.<br />

Der zweite Verbteil ist immer am Satzende. Sie halten den Satz zusammen wie ein Klammer.<br />

A. Übungen mit verschiedenen „trennbaren Verben“:<br />

1. auf/stehen Herr Becker ___________ steht früh am Morgen ____ auf .<br />

2. an/ziehen Ich ___________ meine Sportschuhe ____ .<br />

3. an/rufen Hans ____________ seine Frau ____ .<br />

4. an/kommen Tina und Jens __________ zu Hause ____ .<br />

5. los/gehen Um 9 Uhr ____________ Sude _____ .<br />

6. fern/sehen Wir ____________ abends _____ .<br />

7. ein/schlafen Ich ____________ schnell _____ .<br />

8. los/fahren Der Bus ____________ um 10 Uhr ___ .<br />

9. auf/wachen Melanie ___________ mit dem Wecker _____ .<br />

10. mit/kommen ___________ ihr ins Kino ____ ?<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

109<br />

B. Wie heißt das Verb? Schreibe! (trennbare Verben)<br />

1. Der Unterricht fängt um 9:00 Uhr an. ___________________<br />

2. Der Unterricht hört um 11:00 Uhr auf. ___________________<br />

3. Ich lade meine Freunde zum Abendessen ein. ___________________<br />

4. Meine Mutter kauft immer im Supermarkt ein. ___________________<br />

5. Ich habe keine Brille. Lesen Sie bitte den Brief vor! ___________________<br />

6. Ich stehe am Morgen früh auf. ___________________<br />

7. Am Wochenende rufe ich meine Eltern an. ___________________<br />

8. Kommst du ins Kino mit? ___________________<br />

9. Mark zieht seine Jacke an. ___________________<br />

10. Der Zug fährt um 8 Uhr los. ___________________


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

110<br />

C. Bilde Sätze mit den trennbaren Verben!<br />

1. die Kinder, aufwachen, früh am Morgen .<br />

.................................................................................................................................................<br />

2. ich, die Großmutter, heute, anrufen .<br />

.................................................................................................................................................<br />

3. wann, abfahren, der Bus ?<br />

.................................................................................................................................................<br />

4. Hans, mitkommen, in die Stadt .<br />

.................................................................................................................................................<br />

5. einkaufen, du, gern, auch ?<br />

.................................................................................................................................................<br />

6. die Tante, mitbringen, ein Geschenk<br />

.................................................................................................................................................<br />

7. wann, anfangen, der Film?<br />

……...........................................................................................................................................<br />

8. um wie viel Uhr, du, aufstehen?<br />

.................................................................................................................................................<br />

D. Bilde Sätze!<br />

einkaufen:<br />

anrufen:<br />

abfahren:<br />

aufstehen:<br />

fernsehen:<br />

mitkommen:<br />

anfangen:<br />

anziehen:<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

Wir kaufen im Supermarkt ein .<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

.……………………………………………………………………………………<br />

.……………………………………………………………………………………


A.2 Die Uhrzeit<br />

1. Hör zu, sprich nach und ergänze die Uhrzeiten.<br />

a. INFORMEL<br />

fünf vor .....<br />

zehn vor .....<br />

Viertel vor .....<br />

zwanzig vor .....<br />

fünf nach .....<br />

....... Uhr<br />

fünf nach .....<br />

zehn nach .....<br />

Viertel nach .....<br />

zwanzig nach .....<br />

fünf vor<br />

halb .....<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

111<br />

2. Schreibe die Uhrzeiten.<br />

08:30<br />

11:55<br />

21:25<br />

.......................................................<br />

.......................................................<br />

.......................................................<br />

09:20<br />

16:30<br />

19:45<br />

.......................................................<br />

.......................................................<br />

.......................................................<br />

b. FORMEL<br />

13 : 18<br />

dreizehn Uhr achtzehn<br />

Frage:<br />

„Wie spät ist es?“ oder „Wie viel Uhr ist es?“<br />

Antwort: „Es ist dreizehn Uhr achtzehn.“


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

112<br />

1. Wie spät ist es? Antworte informell!<br />

1.<br />

3.<br />

5.<br />

2. Wie spät ist es? Zeichne!<br />

1. Es ist .................................................................... fünf nach halb zwölf<br />

.<br />

2. .............................................................................. .<br />

3. .............................................................................. .<br />

4. .............................................................................. .<br />

5. .............................................................................. .<br />

6. .............................................................................. .<br />

2.<br />

4.<br />

6.<br />

1.<br />

1. Es ist fünf nach zwei .<br />

2. Es ist Viertel vor zwölf .<br />

2.<br />

3.<br />

3. Es ist zehn nach acht .<br />

4. Es ist zwanzig vor sieben .<br />

4.<br />

5.<br />

5. Es ist halb neun .<br />

6. Es ist fünf vor halb drei .<br />

6.<br />

3. Wie spät ist es? Antworte formell!<br />

1. 12:25 : ................................................................................................................................. Es ist zwölf Uhr fünfundzwanzig.<br />

.<br />

2. 09:05 : ................................................................................................................................. .<br />

3. 14:00 : ................................................................................................................................. .<br />

4. 22:03 : ................................................................................................................................. .<br />

5. 01:18 : ................................................................................................................................. .<br />

6. 23:47 : ................................................................................................................................. .<br />

7. 19:02 : ................................................................................................................................. .<br />

8. 04:58 : ................................................................................................................................. .


Hausaufgabe:<br />

1. Wie spät ist es? Antworte informell!<br />

1.<br />

3.<br />

5.<br />

2. Wie spät ist es? Zeichne!<br />

1. Es ist .................................................................... .<br />

2. .............................................................................. .<br />

3. .............................................................................. .<br />

4. .............................................................................. .<br />

5. .............................................................................. .<br />

6. .............................................................................. .<br />

2.<br />

4.<br />

6.<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

113<br />

1.<br />

1. Es ist fünf vor drei.<br />

2. Es ist zehn nach fünf.<br />

2.<br />

3.<br />

5.<br />

3. Es ist zwanzig vor elf .<br />

4. Es ist halb zwölf.<br />

5. Es ist fünf nach halb vier.<br />

6. Es ist Viertel nach neun.<br />

4.<br />

6.<br />

3. Wie spät ist es? Antworte formell!<br />

1. 14:25 : ................................................................................................................................. .<br />

2. 11:35 : ................................................................................................................................. .<br />

3. 14:15 : ................................................................................................................................. .<br />

4. 23:08 : ................................................................................................................................. .<br />

5. 01:58 : ................................................................................................................................. .<br />

6. 13:15 : ................................................................................................................................. .<br />

7. 09:45 : ................................................................................................................................. .<br />

8. 07:53 : ................................................................................................................................. .


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

114<br />

A.3 Zeit ist Geld<br />

1. Lies den Dialog.<br />

■ Guten Morgen, Herr Schmidt!<br />

● Oh! Guten Morgen, Michael.<br />

■ Entschuldigung, darf ich reinkommen?<br />

● Wie spät ist es?<br />

■ Es ist 8:55 Uhr.<br />

● Wann haben wir Pause?<br />

■ Um fünf vor halb zehn.<br />

● Hmmm! Also 10 Minuten zu spät!<br />

■ Es tut mir Leid. Der Wecker... .<br />

● Also gut, komm rein!<br />

2. Sprich mit deinem Partner.<br />

Wann hast du Deutsch?<br />

Spiel den Dialog mit deinem Partner!<br />

Ändere die Uhrzeiten.<br />

Am Mittwoch um neun Uhr!<br />

Kommst du um acht Uhr?<br />

Nein, ich komme um halb neun.<br />

3. Hör zu und sprich nach.<br />

Zeitangaben:<br />

jetzt / heute / morgen<br />

Karl, hast du Zeit?<br />

Nein, leider nicht.<br />

Ich habe keine Zeit.<br />

Wann hast du Zeit?<br />

Um halb drei.<br />

4. Lies und schreibe die richtigen Uhrzeiten auf.<br />

●<br />

■<br />

Herr Schmidt, wann haben Sie Zeit?<br />

Um zehn nach sieben.<br />

.... : ....<br />

●<br />

■<br />

Jana hast du jetzt Zeit?<br />

Nein, aber um Viertel nach vier.<br />

.... : ....<br />

●<br />

■<br />

Hallo, Frau Werner, haben Sie Zeit?<br />

Jetzt nicht, aber um halb eins.<br />

09:30 13:00 .... : ....<br />

●<br />

■<br />

Um wie viel Uhr hast du Zeit?<br />

Um Viertel vor acht.<br />

.... : ....<br />

5. Lies und bilde andere Dialoge.<br />

● Entschuldigung, haben Sie Zeit, Herr Müller? ...........................................................................<br />

■ Wann denn? ...........................................................................<br />

● Jetzt? ...........................................................................<br />

■ Leider nicht, aber morgen um elf Uhr habe ich Zeit. ...........................................................................<br />

● Dann bis morgen um elf Uhr. Danke schön! ...........................................................................


1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

was ıst rıchtig?<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Ich stehe früh ................. .<br />

a. auf<br />

b. an<br />

c. von<br />

d. ab<br />

2. Wir sehen abends ................. .<br />

a. auf<br />

b. an<br />

c. fern<br />

d. ab<br />

3. Wann fängt der Film ................. .<br />

a. auf<br />

b. an<br />

c. fern<br />

d. ab<br />

4. Peter zieht seine Klammoten ................. .<br />

a. auf<br />

b. an<br />

c. ein<br />

d. ab<br />

5. Ich rufe meine Mutter ................. .<br />

a. auf<br />

b. an<br />

c. ein<br />

d. ab<br />

6. Wir kaufen im Supermarkt ................. .<br />

a. auf<br />

b. an<br />

c. von<br />

d. ein<br />

7.<br />

8 .<br />

1. Ich ................. mit der Familie fern .<br />

a. sehe<br />

b. siehst<br />

c. sehen<br />

d. seht<br />

2. ................. ihr ins Kino mit?<br />

a. kommen<br />

b. kommst<br />

c. kommt<br />

d. komme<br />

9.<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

Test<br />

1 . A<br />

3. Ich ................. um 6 Uhr auf.<br />

a. komme<br />

b. wasche<br />

c. sehe<br />

d. stehe<br />

4. Petra ................. ihren Vater an .<br />

a. kauft<br />

b. zieht<br />

c. kommt<br />

d. ruft<br />

5. Wir ................. am Mittag los .<br />

a. stehen<br />

b. kommen<br />

c. fahren<br />

d. ziehen<br />

6. Der Unterricht ................. um 10 Uhr an .<br />

a. kommt<br />

b. fängt<br />

c. zieht<br />

d. ruft<br />

TK2 115<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d


TK2<br />

116<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

1. Es ist ................ .<br />

a. fünf nach halb fünf<br />

b. fünf nach halb vier<br />

c. fünf nach halb sieben<br />

d. fünf nach halb sechs<br />

2 .<br />

2. Es ist ................ .<br />

a. Viertel vor fünf<br />

b. Viertel nach neun<br />

c. Viertel vor vier<br />

d. Viertel nach zehn<br />

3 .<br />

3. Es ist ................ .<br />

a. Viertel vor drei<br />

b. Viertel nach vier<br />

c. Viertel vor vier<br />

d. Viertel nach drei<br />

4 .<br />

5 .<br />

4. Es ist ................ .<br />

a. halb vier<br />

b. dreißig vor fünf<br />

c. dreißig nach vier<br />

d. halb fünf<br />

5. Es ist ................ .<br />

a. vier nach zwanzig<br />

b. vier vor zwanzig<br />

c. zwanzig nach vier<br />

d. zwanzig vor vier<br />

6 .<br />

Test<br />

2 . A<br />

WIE SPäT ist es?<br />

6. Es ist ................ .<br />

a. fünfundfünfzig nach vier<br />

b. fünf nach fünf<br />

c. fünf vor fünf<br />

d. fünfundfünfzig vor fünf<br />

7.<br />

8 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7. Es ist ................ .<br />

a. zwölf Uhr vierundfünfzig<br />

b. zwölf Uhr fünfundvierzig<br />

c. zwölf vierundfünfzig<br />

d. zwölf fünfundvierzig<br />

8. Es ist ................ .<br />

a. sieben Uhr fünfundfünfzig<br />

b. sieben Uhr vor fünf<br />

c. sieben Uhr fünfzig<br />

d. sieben Uhr nach fünfundfünfzig<br />

9.<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

9. Es ist ................ .<br />

a. zehn Uhr nach Viertel<br />

b. zehn Uhr fünfzehn<br />

c. zehn Uhr vor Viertel<br />

d. zehn Uhr fünfzig<br />

10. Es ist ................ .<br />

a. ein Uhr zwanzig<br />

b. dreizehn Uhr zwanzig<br />

c. ein Uhr achtzehn<br />

d. dreizehn Uhr achtzehn<br />

11. Es ist ................ .<br />

a. kurz nach neunzehn Uhr<br />

b. sieben Uhr drei<br />

c. neunzehn Uhr drei<br />

d. neunzig Uhr drei<br />

12. Es ist ................ .<br />

a. zwanzig Uhr zwei<br />

b. zwei Uhr zwanzig<br />

c. zwanzig nach zwei Uhr<br />

d. zwei Uhr nach zwanzig<br />

12 : 45<br />

07 : 55<br />

10 : 15<br />

13 : 18<br />

19 : 03<br />

02 : 20


B.1 Lukas Podolski<br />

Heute besucht Lukas Podolski unsere Schule. Er ist 30 Jahre alt und wohnt jetzt in Japan. Er spricht<br />

Deutsch, Englisch,Türkisch und lernt jetzt Japanisch. Die Schüler haben viele Fragen an ihn:<br />

Wann frühstücken Sie?<br />

Wann wachen Sie auf?<br />

Wann essen Sie zu Mittag?<br />

Wann stehen Sie auf?<br />

Wann gehen Sie schlafen?<br />

Wann gehen Sie zur Arbeit?<br />

Wann essen Sie das Abendbrot?<br />

Wann sehen Sie fern?<br />

Lies den Tagesablauf, notiere die Verben und schreibe ihre Bedeutungen auf:<br />

Morgens wache ich um sechs Uhr auf. Ich stehe langsam auf. Der Wecker klingelt noch einmal und ich gehe<br />

schnell ins Badezimmer und dusche mich. Ich putze mir die Zähne, kämme meine Haare, dann ziehe ich<br />

mich an.<br />

Ich frühstücke zu Hause nicht. Ich frühstücke beim Sportverein. In Japan ist der Verkehr sehr schlimm.<br />

Deswegen gehe ich früh los. So gegen 7 Uhr gehe ich aus dem Haus. Ich fahre mit dem Auto nach Kobe.<br />

Ich wohne nicht weit weg. So um halb acht komme ich beim Verein an.<br />

Das Training beginnt um zehn vor acht. Meistens habe ich Zeit und frühstücke mit Freunden. Ich gehe um<br />

halb zwei nach Hause und esse zu Mittag.<br />

Nach dem Mittagessen ruhe ich mich aus, dann rufe ich meine Familie oder meine Freunde aus Deutschland<br />

an. Am Nachmittag sehe ich fern, spiele Playstation oder lese Bücher.<br />

Gegen halb sieben treffe ich mich mit meinen neuen Mannschaftskameraden. Sie zeigen mir die Stadt und<br />

wir essen zu Abend.<br />

So um 10 Uhr bin ich wieder zu Hause. Dann bade ich, putze mir die Zähne und gehe ins Bett.<br />

Um halb zehn schlafe ich ein.<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

117<br />

1. aufwachen : .................................<br />

2. aufstehen : .................................<br />

3. ............................ : .................................<br />

4. ............................ : .................................<br />

5. ............................ : .................................<br />

6. ............................ : .................................<br />

7. ............................ : .................................<br />

8. ............................ : .................................<br />

9. ............................ : .................................<br />

10. ............................ : .................................<br />

11. ............................ : .................................<br />

12. ............................ : .................................<br />

13. ............................ : .................................<br />

14. ............................ : .................................<br />

15. ............................ : .................................<br />

16. ............................ : ................................<br />

17. ............................ : ................................<br />

18. ............................ : ................................<br />

19. ............................ : ................................<br />

20. ............................ : ................................<br />

21. ............................ : ................................<br />

22. ............................ : ................................<br />

23. ............................ : ................................<br />

24. ............................ : ................................


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

118<br />

Das Interview<br />

1. Finde die richtigen Bilder zu dem Text B.1!<br />

1<br />

2. Hör zu! Schreibe die Antwort auf und stell die Frage dazu!<br />

1. Frage : ...................................................................................................................... Wann wachen Sie auf<br />

?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... Ich wache um sechs Uhr auf<br />

.<br />

2. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

3. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

4. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

5. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

6. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

7. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

8. Frage : ...................................................................................................................... ?<br />

Antwort : ...................................................................................................................... .<br />

3. Fragt euren Mitschülern.<br />

Was macht Podolski morgens/mittags/nachmittags/abends?


B.2 Mein Tagesablauf<br />

1. Wie ist dein Tagesablauf?<br />

Benutze:<br />

zuerst (..........................) ilkönce von... bis.... (..........................)<br />

dann (..........................) um ..... (..........................)<br />

danach (..........................) ab ..... (..........................)<br />

später (..........................)<br />

zuletzt (..........................)<br />

am Morgen (..........................) sabahleyin morgens (..........................)<br />

sabahları<br />

am Mittag (..........................) mittags (..........................)<br />

am Nachmittag (..........................) nachmittags (..........................)<br />

am Abend (..........................) abends (..........................)<br />

in der Nacht (..........................) nachts (..........................)<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

119<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

Um Uhr wache ich auf.<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

.....................................................................................................................................................................<br />

die Tagesabschnitte:<br />

06:00<br />

10:00<br />

12:00<br />

15:00<br />

19:00<br />

23:00<br />

der Morgen<br />

der Vormittag<br />

der Mittag<br />

der Nachmittag<br />

der Abend<br />

die Nacht<br />

am Morgen<br />

morgens<br />

am Vormittag<br />

vormittags<br />

am Mittag<br />

mittags<br />

am Nachmittag<br />

nachmittags<br />

am Abend<br />

abends<br />

in der Nacht<br />

nachts


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

120<br />

B.3 Die Zeittafel<br />

13:45<br />

Melanie Markus Stefanie Frau Müller<br />

nach Hause<br />

kommen<br />

15:00<br />

Deutsch üben<br />

17:30<br />

22:15<br />

Hausaufgaben<br />

machen<br />

mit Christiane<br />

telefonieren<br />

zu Mittag essen<br />

mit Michael<br />

Tennis spielen<br />

Mathe üben<br />

fernsehen<br />

in der<br />

Bibliothek sein<br />

Hausaufgaben<br />

machen<br />

Abendbrot<br />

essen<br />

ins Bett gehen<br />

ins Büro gehen<br />

eine<br />

Besprechung<br />

haben<br />

einen Termin<br />

beim Arzt<br />

haben<br />

nach Hause<br />

kommen<br />

1. Antworte auf die Fragen!<br />

1. Was macht Melanie um Viertel vor zwei?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

2. Wann übt Markus Mathe?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

3. Was macht Stefanie um drei Uhr?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

4. Wann ist Stefanie in der Bibliothek?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

5. Was macht Melanie um Viertel nach zehn?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

6. Wann kommt Frau Müller nach Hause?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

7. Wann sieht Markus fern?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

8. Wann hat Frau Müller einen Termin beim Arzt?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

2. Stell weitere Fragen an deine Mitschüler!


Wie spät ist es, Stefanie?<br />

Es ist fünf nach drei.<br />

Oh je! Ich bin spät dran. Ich muss los.<br />

Warum die Eile?<br />

Ich habe am Freitag eine Prüfung.<br />

Ich muss Mathe üben.<br />

Modalverb „müssen“<br />

ich muss<br />

du musst<br />

er/sie/es muss<br />

wir müssen<br />

ihr müsst<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

121<br />

sie/Sie müssen<br />

Verb<br />

(Infinitv)<br />

Modalverb<br />

(konjugiert)<br />

Ich muss um 3 Uhr Mathe üben.<br />

3. Antworte auf die Fragen mit Modalverb „müssen!<br />

1. Wann muss Melanie nach Hause kommen?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

2. Was muss Melanie um 3 Uhr machen?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

3. Wann muss Markus Mathe üben?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

4. Wann muss sie in der Bibliothek sein?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

5. Wann muss Stefanie ins Bett gehen?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

6. Wann muss Frau Müller zum Arzt gehen?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

7. Wer muss um halb sechs das Abendbrot essen?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

8. Wer muss um siebzehn Uhr dreißig die Hausaufgaben machen?<br />

……………………………………………………………………………………………………<br />

4. Stell weitere Fragen an deine Mitschüler!


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

122<br />

B.E Am Wochenende..<br />

1. Freizeit & Hobbys: Finde die richtigen Bilder<br />

k<br />

a) singen + Gitarre spielen b) ins Kino gehen c) Gokart fahren d) lesen e) sammeln<br />

f) Fahrrad fahren g) Basketball spielen h) Musik hören i) fernsehen<br />

j) Theater spielen k) Fußball spielen l) Computer spielen m) malen<br />

n) mit dem Hund spazieren gehen o) im Internet surfen p) schwimmen<br />

q) Tischtennis spielen r) Tennis spielen s) joggen t) tanzen


2. Was machen wir am Wochenende?<br />

Bilde mit den Angaben Sätze.<br />

1.<br />

2.<br />

SAMSTAG<br />

Sonntag<br />

wochenende<br />

müssen<br />

Sonntag<br />

müssen<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

123<br />

3.<br />

wochenende<br />

?<br />

4.<br />

???????????<br />

müssen<br />

5.<br />

Samstag<br />

Samstag<br />

6.


TK2<br />

124<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

1. Was passt zu dem Bild?<br />

a. frühstücken<br />

b. aufstehen<br />

c. trinken<br />

d. müde sein<br />

2. Was passt zu dem Bild?<br />

a. Er isst etwas.<br />

b. Er geht schlafen.<br />

c. aufstehen<br />

d. Er putzt seine Zähne.<br />

3. Was passt zu dem Bild?<br />

a. Er isst einen Salat.<br />

b. Er steht auf.<br />

c. Er spielt Tennis.<br />

d. Er schläft.<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

Test<br />

1 . B<br />

4. Was passt zu dem Bild?<br />

a. Sie ist müde.<br />

b. Sie schläft.<br />

c. Sie ruft Mia an.<br />

d. Sie trinkt etwas.<br />

5. Was passt zu dem Bild?<br />

a. Sie kämmt ihre Haare.<br />

b. Sie wacht auf.<br />

c. Sie putzt die Zähne.<br />

d. Sie sieht fern.<br />

6. Was passt zu dem Bild?<br />

a. Sie badet.<br />

b. Sie wäscht das Gesicht.<br />

c. Sie duscht sich.<br />

d. Sie zieht sich an.<br />

7.<br />

8 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

1. Mark ................ seine Mutter anrufen.<br />

a. musst<br />

b. muss<br />

c. müssen<br />

d. müsst<br />

2. Wir ................ die Hausaufgaben machen.<br />

a. musst<br />

b. muss<br />

c. müssen<br />

d. müsst<br />

9.<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

Was ist richtig?<br />

3. Ich ................ für die Prüfung üben.<br />

a. musst<br />

b. muss<br />

c. müssen<br />

d. müsst<br />

4. Herr Walter ........ die Hausaufgaben kontrollieren.<br />

a. musst<br />

b. muss<br />

c. müssen<br />

d. müsst<br />

5. ................ du nach Hause gehen?<br />

a. Musst<br />

b. Muss<br />

c. Müssen<br />

d. Müsst<br />

6. ................ Sie morgens fürh aufstehen?<br />

a. Musst<br />

b. Muss<br />

c. Müssen<br />

d. Müsst


<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

MARKS TAGESABLAUF<br />

Hallo, ich bin Mark. Ich stehe morgens um 6 Uhr auf.<br />

Ich dusche mich und ziehe meine Klamotten an. Ich<br />

frühstücke mit der Familie. Um 7:30 Uhr gehe ich los.<br />

So um 8 Uhr komme ich in der Schule an. Der Unterricht<br />

fängt um 8:15 an. Zur Mittag esse ich in der Schule. Die<br />

Schule endet um 16:00 Uhr. So um 16:30 komme ich<br />

zu Hause an. Ich mache meine Hausaufgaben. Danach<br />

rufe ich meine Freunde an. Um 18:00 essen wir das<br />

Abendbrot. Nachdem Abendbrot sehen wir mit der<br />

Familie fern. Um 21:45 Uhr gehe ich schlafen.<br />

1. Was macht Mark um sechs Uhr?<br />

a. Er steht auf.<br />

b. Er frühstückt.<br />

c. Er duscht sich.<br />

d. Er zieht seine Klamotten an.<br />

Test<br />

2 . B<br />

5. Wann essen sie das Abendbrot?<br />

a. Nach den Hausaufgaben.<br />

b. Um acht Uhr.<br />

c. Um sechs Uhr.<br />

d. Am Mittag.<br />

6. Was macht Mark nicht?<br />

a. Er geht morgens zur Schule.<br />

b. Er duscht sich morgens.<br />

c. Er liest abends Bücher.<br />

d. Er macht nachmittags die Hausaufgaben.<br />

7. Was macht Mark mittags?<br />

a. Er geht zur Schule.<br />

b. Er isst in der Schule.<br />

c. Er sieht fern.<br />

d. Er frühstückt mit der Familie.<br />

TK2 125<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

2. Was macht Mark um halb acht?<br />

a. Er schläft.<br />

b. Er steht auf<br />

c. Er geht los.<br />

d. Er kommt in der Schule an.<br />

8. Wann geht er schlafen?<br />

a. Um halb neun.<br />

b. Um halb zehn.<br />

c. Um Viertel vor Zehn.<br />

d. Um Viertel nach Zehn.<br />

3. Wann fäng der Unterricht an?<br />

a. Um halb acht.<br />

b. Um Viertel vor acht.<br />

c. Um halb sieben.<br />

d. Um Viertel nach acht.<br />

9. Was macht Mark morgens nicht?<br />

a. Er kämmt seine Haare.<br />

b. Er zieht seine Klamotten an.<br />

c. Er steht um 6 Uhr auf.<br />

d. Er frühstückt.<br />

4. Wann kommt er zu Hause an?<br />

a. Um halb vier.<br />

b. Um Viertel vor vier.<br />

c. Um halb fünf.<br />

d. Um Viertel nach vier.<br />

10. Was macht er nachmittags nicht?<br />

a. Er sieht fern.<br />

b. Er ruft seine Freunde an.<br />

c. Er macht die Hausaufgaben.<br />

d. Er kommt zu Hause an.


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

126<br />

C.1 Im Café etwas bestellen<br />

1. Lies und sprich mit deinem Partner:<br />

■ Sandra, was hast du vor?<br />

● Na ja, ich habe Durst. Ich will etwas trinken. Und danach<br />

vielleicht noch etwas essen. Und du?<br />

■ Mir ist warm. Ich will etwas Kaltes trinken oder essen.<br />

● Gehen wir zum Eiscafé Piccolo?<br />

■ Oh ja, gute Idee.<br />

Guten Tag.<br />

Was möchten Sie?<br />

Guten Tag. Ich möchte ein<br />

Glas Orangensaft, bitte.<br />

Und ich möchte gern eine<br />

Flasche Mineralwasser und<br />

ein Stück Torte.<br />

Es kostet 1,50 €.<br />

Wie viel kostet ein<br />

Milchshake?


2. Tee oder Kaffee ...<br />

3. mit oder ohne ...<br />

Ich möchte noch Tee<br />

trinken.<br />

Möchtest du noch etwas<br />

trinken, Sandra?<br />

Tee oder Kaffee?<br />

Herr Ober!<br />

oder<br />

Herr Ober, ich möchte noch<br />

eine Tasse Tee, bitte!<br />

Wie soll der Tee sein?<br />

Mit Zitrone, mit Milch... ?<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

127<br />

Ich möchte Tee mit Zitrone, bitte!<br />

Aber bitte ohne Milch .<br />

Und ich möchte noch...<br />

Tee<br />

Milch.<br />

Kaffee mit Zitrone.<br />

Cola ohne Eis.<br />

Pizza<br />

Wurst.<br />

4. Was ist das?<br />

mit<br />

ohne


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

128<br />

C.2 Ich möchte ...<br />

SPEISEKARTE<br />

Ich möchte...<br />

eine Tasse...<br />

3, 6, ...<br />

eine Flasche...<br />

ein Glas...<br />

eine Dose...<br />

ein Stück...<br />

eine Portion...<br />

Du kannst auch sagen:<br />

Ich möchte einen Tee.<br />

eine Fanta.<br />

ein Eis.<br />

CAFÉ PICCOLO<br />

1. Cola (............) (Nr. __ )<br />

2. Fanta (............) (Nr. __ )<br />

3. Tee (............) (Nr. __ )<br />

der 5<br />

4. Kräutertee (............) (Nr. __ )<br />

5. Kamillentee (............) (Nr. __ )<br />

6. Kaffee (............) (Nr. __ )<br />

7. Cappuccino (............) (Nr. __ )<br />

8. Wasser (............) (Nr. __ )<br />

9. Pizza (............) (Nr. __ )<br />

10. Mineralwasser (............) (Nr. __ )<br />

11. Orangensaft (............) (Nr. __ )<br />

12. Apfelsaft (............) (Nr. __ )<br />

13. Torte (............) (Nr. __ )<br />

14. Tiramisu (............) (Nr. __ )<br />

15. Kuchen (............) (Nr. __ )<br />

16. Käsekuchen (............) (Nr. __ )<br />

17. Apfelkuchen (............) (Nr. __ )<br />

18. heiße Schokolade (............) (Nr. __ )<br />

19. Milchschake (............) (Nr. __ )<br />

20. Eis (............) (Nr. __ )<br />

21. Limonade (............) (Nr. __ )<br />

22. Milch (............) (Nr. __ )<br />

23. Toast (............) (Nr. __ )<br />

1. Ergänze die Lücken.<br />

!<br />

möchtest<br />

möchten<br />

ich möchte<br />

du<br />

er-sie-es möchte<br />

wir möchten<br />

ihr möchtet<br />

sie / Sie möchten<br />

Ich esse Eis.<br />

Dondurma yiğiyorum.<br />

Ich möchte Eis.<br />

Dondurma istiyorum.<br />

Ich möchte Eis essen.<br />

Dondurma yemek istiyorum.<br />

Ich möchte... ein Glas .... .<br />

eine Tasse .... .<br />

einen Stück .... .<br />

1<br />

ein, eine<br />

zwei, drei, vier...<br />

2, 3, 4


2. Finde die Getränke und Speisen auf der Karte.<br />

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.<br />

9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16.<br />

17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24.<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

129<br />

3. Was fählt im Rätsel? ....................................<br />

A B C D E F G H I J K L M N O<br />

1 V D Q U T C K C O L A A T N K<br />

6<br />

2 L U W W O A P D M T Y U I K Ä<br />

7<br />

3 O I W L A P B T I U Q X R A S<br />

23<br />

4 R K A I S P F S N S Q M A M E<br />

5<br />

5 A R S M T U A T E E P K M I K<br />

9<br />

6 N Ä S O C C N J R Ö C N I L U<br />

21<br />

7 G U E N N C T R A E I S S L C<br />

17<br />

8 E T R A G I A R L K W T U E H<br />

9 N E G D Ä N X S W N F A Q N E<br />

10 S R K E A O V I A B H D D T N<br />

11 A T A M I L C H S C H A K E M<br />

12 F E F T O R T E S F B T X E T<br />

13 T E F I D A P F E L S A F T H<br />

14 Y Q E P I Z Z A R M I L C H M<br />

14<br />

12<br />

19<br />

20<br />

1<br />

22<br />

15 G Y E Ä A P F E L K U C H E N<br />

4. Was ist das? ....................................


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

130<br />

C.3 Wir bestellen ...<br />

1. Ergänze die Lücken.<br />

1. Ich ..................... viel Wasser. (trinken)<br />

2. Wir ..................... Pizza mit Wurst. (essen)<br />

3. Tim ..................... nichts trinken. (möchten)<br />

4. Die Frau ..................... eine Portion Eis. (bestellen)<br />

5. Sude ..................... Toast ohne Wurst. (essen)<br />

6. Sandra und Tanja ..................... Kaffee ohne Milch. (bestellen)<br />

7. ..................... ihr Tee oder Kaffee? (trinken)<br />

8. Wir ..................... in der Mensa. (essen)<br />

2. Ergänze die Lücken mit „möchten“.<br />

1. ..................... Sie Eis essen?<br />

2. Wir ..................... eine Flasche Wasser, bitte.<br />

3. Ich ..................... nichts trinken.<br />

4. ..................... du etwas essen?<br />

5. Sandra ..................... die Rechnung bezahlen.<br />

6. Sandra und Tanja ..................... zum Eiscafé Piccolo gehen.<br />

7. ..................... ihr Tee oder Kaffee?<br />

8. Herr Walter ..................... einen Kaffee ohne Milch.<br />

3. Ergänze die Lücken mit „ein - eine“.<br />

1. ............. Stück Apfelkuchen kostet 5 Euro.<br />

2. ............. Tasse Kaffee kostet 2 Euro.<br />

3. ............. Portion Eis kostet 3 Euro.<br />

4. Ich möchte ............ Tasse Tee trinken.<br />

5. Petra möchte ............. Glas Orangensaft trinken.<br />

6. Wir möchten ............. Flasche Wasser bestellen.<br />

7. Möchtest du ............. Stück Torte?<br />

8. Bestellen wir ............. Portion Eis?<br />

9. Ich möchte ............. Dose Cola, bitte.


4. Ergänze die Sätze mit „möchten“ und finde die richtigen Bilder dazu.<br />

1. Markus bestellt eine Portoin Eis.<br />

• ............................................................................................. Markus möchte eine Portion Eis bestellen<br />

.<br />

2. Ich esse ein Stück Torte.<br />

• ............................................................................................. .<br />

3. Petra trinkt eine Tasse Kamillentee.<br />

• ............................................................................................. .<br />

4. Trinkst du Kaffee oder Tee?<br />

• ............................................................................................. ?<br />

5. Wir essen Toast mit Wurst.<br />

• ............................................................................................. .<br />

6. Trinkt ihr Cola oder Fanta?<br />

• ............................................................................................. ?<br />

7. Isst du Pizza ohne Wurst?<br />

• ............................................................................................. ?<br />

8. Frau Meier bestellt einen Tee mit Zitrone?<br />

• ............................................................................................. ?<br />

9. Die Kinder bestellen vier Stück Apfelkuchen.<br />

• ............................................................................................. .<br />

1<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

131<br />

5. Antworte auf die Fragen.<br />

ein Stück =<br />

Stück<br />

Ich möchte... ein Glas .... .<br />

bestelle... eine Tasse .... .<br />

einen Stück .... .<br />

1. Was möchte Petra trinken?<br />

• ............................................................................................. .<br />

2. Was möchtest du trinken?<br />

• ............................................................................................. .<br />

3. Was möchten die Kinder essen?<br />

• ............................................................................................. .<br />

4. Was möchten Sie bestellen?<br />

• ............................................................................................. .<br />

5. Was möchtet ihr bestellen?<br />

• ............................................................................................. .<br />

6. Was möchten Sandra und Tanja bestellen?<br />

• ............................................................................................. .


TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

132<br />

C.E<br />

Wie viel kostet...<br />

Tee 1,25- €<br />

Kaffee 1,50- €<br />

Cappuccino 2,00- €<br />

Schokolade 1,80- €<br />

Orangensaft 3,00- €<br />

Apfelsaft 3,00- €<br />

Aprikosensaft 3,00- €<br />

Cola, Fanta 1,50- €<br />

Limonade 1,20- €<br />

Eiscafe Piccolo<br />

Milchshake 2,20- €<br />

Mineralwasser 0,80- €<br />

Wasser 0,40- €<br />

Kuchen 3,20- €<br />

Tiramisu 3,70- €<br />

Torte 3,50- €<br />

Eis 2,50- €<br />

Pizza 4,50- €<br />

1<br />

Der Kaffee kostet ein Euro und fünfzig Cent.<br />

3<br />

2<br />

Das Mineralwasser kostet achtzig Cent.<br />

4<br />

5<br />

6<br />

7<br />

8<br />

9<br />

10<br />

Bildet ähnliche Dialoge nach den Mustern.


1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

Was ist richtig?<br />

1. Ich möchte ein Glas ......... .<br />

a. Kaffee<br />

b. Eis<br />

c. Wasser<br />

d. Torte<br />

2. Ich möchte eine Tasse ......... .<br />

a. Kamillentee<br />

b. Fanta<br />

c. Wasser<br />

d. Kuchen<br />

3. Ich möchte eine Portion ......... .<br />

a. Toast<br />

b. Eis<br />

c. Mineralwasser<br />

d. Limonade<br />

4. Ich möchte ein Stück ......... .<br />

a. Cappuccino<br />

b. Milchschake<br />

c. Wasser<br />

d. Tiramisu<br />

5. Was geht nicht? Eine Tasse... .<br />

a. Tee<br />

b. Cappuccino<br />

c. Mineralwasser<br />

d. Kaffee<br />

6. Was geht nicht? Ein Stück... .<br />

a. Torte<br />

b. Orangensaft<br />

c. Apfelkuchen<br />

d. Pizza<br />

7.<br />

8 .<br />

9.<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

Test<br />

1 . C<br />

7. Was ...................................... ihr trinken ?<br />

a. möchtet<br />

b. möchtest<br />

c. möchten<br />

d. möchte<br />

8. Wir ...................................... Tee trinken.<br />

a. möchtet<br />

b. möchtest<br />

c. möchten<br />

d. möchte<br />

9. ...................................... Sie Apfelkuchen essen?<br />

a. Möchte<br />

b. Möchtest<br />

c. Möchten<br />

d. Möchtet<br />

10....................................... du etwas essen?<br />

a. Möchte<br />

b. Möchtest<br />

c. Möchten<br />

d. Möchtet<br />

11.Petra ...................................... Eis essen.<br />

a. möchtet<br />

b. möchtest<br />

c. möchten<br />

d. möchte<br />

12Wer ...................................... Pizza essen?<br />

a. möchtet<br />

b. möchtest<br />

c. möchten<br />

d. möchte<br />

TK2 133<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d


TK2<br />

134<br />

a<br />

b<br />

c<br />

d<br />

1 .<br />

2 .<br />

3 .<br />

4 .<br />

5 .<br />

6 .<br />

Test<br />

2 . C<br />

Was ist richtig?<br />

1. Meine Mutter ......... viel Wasser.<br />

a. trinken<br />

b. trinke<br />

c. trinkst<br />

d. trinkt<br />

2. ......... Sie noch eine Tasse Kaffee?<br />

a. trinken<br />

b. trinke<br />

c. trinkst<br />

d. trinkt<br />

3. Wir ......... Kaffee mit Freunden.<br />

a. trinken<br />

b. trinke<br />

c. trinkst<br />

d. trinkt<br />

4. Tanja ......... Kaffee mit Milch .<br />

a. bestellen<br />

b. bestelle<br />

c. bestellst<br />

d. bestellt<br />

5. Wir möchten noch etwas ......... .<br />

a. bestellen<br />

b. bestelle<br />

c. bestellst<br />

d. bestellt<br />

6. Was ......... du im Eiscafé?.<br />

a. bestellen<br />

b. bestelle<br />

c. bestellst<br />

d. bestellt<br />

7.<br />

8 .<br />

9.<br />

10 .<br />

11 .<br />

12 .<br />

<strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong><br />

7. Wie viel kostet ......... Dose Cola ?<br />

a. ein<br />

b. eine<br />

c. einen<br />

d. ---<br />

8. Wie viel kostet ......... Stück Torte ?<br />

a. ein<br />

b. eine<br />

c. einen<br />

d. ---<br />

9. Wie viel kostet ......... Portion Eis ?<br />

a. ein<br />

b. eine<br />

c. einen<br />

d. ---<br />

10 Ich möchte ......... Tasse Kamillentee.<br />

a. ein<br />

b. eine<br />

c. einen<br />

d. ---<br />

11.Petra bestellt ......... Glas Mineralwasser.<br />

a. ein<br />

b. eine<br />

c. einen<br />

d. ---<br />

12 Ich möchte ......... Kräutertee.<br />

a. kein<br />

b. eine<br />

c. keinen<br />

d. ein


NOTIZEN<br />

TK4 <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

135


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

136<br />

HÖREN<br />

HÖRÜBUNGEN TK4<br />

1. Hör zu! Was hörst du? Nummeriere die Reihenfolge!<br />

a.<br />

2. Hör zu! Wie viel Uhr ist es? Kreuze an!<br />

C.<br />

Es ist .... . Es ist .... .<br />

12 : 45<br />

08 : 10<br />

12 : 15<br />

10: 08<br />

1 1 : 45<br />

07 : 50<br />

e.<br />

Es ist .... .<br />

14 : 35<br />

14 : 25<br />

15 : 25<br />

B.<br />

D.<br />

Es ist .... . Es ist .... .<br />

09 : 30<br />

08 : 40<br />

f.<br />

Es ist .... .<br />

01 : 55<br />

08 : 30<br />

09 : 15<br />

07 : 20<br />

07 : 40<br />

05 : 02<br />

14 : 05<br />

3. Hör zu! Wo sind sie? Was machen sie?<br />

a.<br />

C.<br />

Sie gehen in ..... . Sandra möchte .... .<br />

die Bibliothek<br />

ein Glas Orangensaft<br />

e.<br />

Tina möchte .... trinken.<br />

Mineralwasser<br />

die Eiscafé<br />

ein Glas Mineralwasser<br />

ein Stück Torte<br />

das Restaurant<br />

ein Glas Limonade<br />

eine Portion Eis<br />

B.<br />

Sandra möchte .... .<br />

etwas Kaltes trinken<br />

D.<br />

Tina möchte .... essen.<br />

Mineralwasser<br />

f.<br />

Sandra möchte noch .... .<br />

Tee mit Milch trinken<br />

etwas Warmes trinken<br />

ein Stück Torte<br />

Tee mit Zitrone trinken<br />

etwas Warmes essen<br />

eine Portion Eis<br />

Tee ohne Milch trinken


SCHREIBÜBUNGEN TK4<br />

schreiben<br />

1. Wie ist dein Tagesablauf? Bilde mindestens 10 Sätze!<br />

....................................................................................................................................<br />

...................................................................................................................................<br />

...................................................................................................................................<br />

...................................................................................................................................<br />

....................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.................................................................................................................................<br />

.............................................................................................................<br />

.............................................................................................................<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

137<br />

2. Antworte Informell! Wie spät ist es?<br />

a. 14:15<br />

........................................................................................................................................................<br />

b. 09:35<br />

........................................................................................................................................................<br />

c. 12:30<br />

........................................................................................................................................................<br />

d. 18:50<br />

........................................................................................................................................................<br />

3. Bilde Sätze! Achte auf die Verbkonjugation!<br />

a. aufstehen / 07:30 / morgens / ich / .<br />

........................................................................................................................................................<br />

b. schlafen / gehen / 22:00 / Markus / .<br />

........................................................................................................................................................<br />

c. ihr / abends / fernsehen / ?<br />

........................................................................................................................................................<br />

d. zu Hause / ankommen / wann / du / ?<br />

........................................................................................................................................................<br />

e. müssen / nach der Schule / die Hausaufgaben / ich / machen / .<br />

........................................................................................................................................................<br />

e. Petra / anrufen / müssen / ihre Mutter / .<br />

........................................................................................................................................................


4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

138<br />

lesen<br />

LESEÜBUNGEN TK4<br />

1. LIES DEN TEXT! Wie ist Sandras Tagesablauf? Kreuze an!<br />

a.<br />

B.<br />

Sandra steht um halb sieben auf. Sie frühstückt um sieben Uhr. Um<br />

halb acht geht sie in die Schule. Um Viertel nach zwölf isst sie ihr<br />

Mittagessen in der Mensa. Um Viertel nach vier trifft sie Freunde<br />

und sie fahren Fahrrad oder joggen im Wald. Um sechs Uhr isst sie<br />

das Abendessen. Sie sieht um halb acht fern. Um Viertel vor zehn<br />

geht sie schlafen.<br />

05 : 30<br />

06 : 30<br />

07 : 30<br />

Wann frühstückt sie?<br />

Um 7:00 Uhr.<br />

C.<br />

Sandra steht um .... auf. Wohin geht sie um 7:30?<br />

D.<br />

In die Schule.<br />

Freunde treffen.<br />

Nach Hause.<br />

Wo ist sie ihr Mittagessen?<br />

In der Mensa.<br />

e.<br />

f.<br />

Was macht sie mit Freunden?<br />

Fahrrad fahren.<br />

Im Wald joggen.<br />

Hausaufgaben.<br />

Wann sieht sie fern?<br />

Um 20:30 Uhr.<br />

Um 6:00 Uhr.<br />

Um 7:30 Uhr.<br />

Zu Hause.<br />

im Park.<br />

Um 20:00 Uhr.<br />

Um 19:30 Uhr.<br />

2. LIES DEN TEXT! Wie bestellen die Gäste? Kreuze an!<br />

Metin : Herr Ober, wir möchten bestellen!<br />

Ober : Bitte schön, was möchten Sie bestellen?<br />

Metin : Ich möchte ein Stück Kuchen, bitte.<br />

Ober : Möchten Sie Apfelkuchen oder<br />

Käsekuchen?<br />

Metin : Ich möchte einen Apfelkuchen.<br />

Ober : Möchten Sie etwas trinken?<br />

Metin : Ja, bitte! Eine Dose Fanta, bitte.<br />

Ober : Und Sie? Was möchten Sie?<br />

Sude : Ich möchte ein Glas Limonade, bitte.<br />

Ober : Möchten Sie auch etwas essen?<br />

Sude : Nein, danke.<br />

a.<br />

Metin möchte .... Apfelkuchen.<br />

zwei Stück<br />

ein Stück<br />

eine Portion<br />

B. Er möchte .... Fanta.<br />

eine Dose<br />

eine Flasche<br />

ein Glas<br />

c.<br />

Sude möchte .... Kuchen. d. Sie möchte ..... trinken. e. Sude möchte ... essen.<br />

eine Portion<br />

ein Stück<br />

keinen<br />

ein Glas Limonade<br />

eine Flasche Limonade<br />

keine Limonade<br />

etwas<br />

einen Kuchen<br />

nichts


SPRECHÜBUNGEN TK4<br />

1. Siehe die Fotos an. Was sind das? Bilde Sätze!<br />

a. b. c. d. e.<br />

sprechen<br />

4 F <strong>DaF</strong> <strong>Themen</strong> A1.1.1<br />

2. Du bist in einem Eiscafé. Bestelle etwas zum essen und trinken!<br />

a.<br />

b. c.<br />

139<br />

3. Wie ist dein Tagesablauf? Erzähl uns deinen Tagesablauf!<br />

4. Stell deinen Partner Fragen!<br />

a.<br />

aufstehen?<br />

c.<br />

schlafen?<br />

b.<br />

fernsehen?<br />

d.<br />

Uhrzeit?


PERSONEN IM BUCH<br />

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