Die Neue Hochschule Heft 3/2018
Zeitschrift des hlb Hochschullehrerbund e.V. - Themenschwerpunkt "Klimaschutz in Lehre und Praxis"
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Abbildung 3: Getätigte Maßnahmen an der HS Osnabrück zur Senkung des CO 2 -Ausstoßes<br />
Grafik: <strong>Hochschule</strong> Osnabrück<br />
Mobilitätsbezogene Handlungsfelder<br />
Neben den betriebsbedingten Emissionen können der<br />
<strong>Hochschule</strong> in gleicher Größenordnung Emissionen<br />
durch An- und Abfahrten der Hochschulangehörigen<br />
zugeordnet werden (Griese 2016). Daher fördert die<br />
<strong>Hochschule</strong> Maßnahmen zur Senkung dieser Emissionen.<br />
Beispielsweise gibt es für Hochschulangehörige<br />
einen vergünstigten Tarif für das Carsharing-Angebot<br />
in Osnabrück. Zudem wurde gemeinsam mit der<br />
Universität und den Stadtwerken ein Pendler-Portal<br />
eingerichtet, um Fahrgemeinschaften zu vermitteln.<br />
<strong>Die</strong> <strong>Hochschule</strong> bietet die Möglichkeit, ein Job-Ticket<br />
für den Öffentlichen Personennahverkehr vergünstigt<br />
zu erwerben und einen Tele-Arbeitsplatz zu beantragen.<br />
Darüber hinaus wird an den Campusstandorten<br />
derzeit die Ladeinfrastruktur für E-Fahrzeuge ausgebaut.<br />
Nachhaltige Veränderungen im Mobilitätsverhalten<br />
zu erreichen, ist meist mit einer Verhaltensveränderung<br />
verbunden. Das Thema Mobilität und<br />
die abgeleiteten Klimaschutzmaßnahmen sollten<br />
daher in einem partizipativen Prozess mit den Hochschulangehörigen<br />
entwickelt werden, um individuelle<br />
Umstände zu berücksichtigen. Dadurch werden<br />
die Zufriedenheit und die Motivation, alternative<br />
Verkehrsmittel zu nutzen, gesteigert. Deshalb gab es<br />
im Januar <strong>2018</strong> einen hochschulinternen Workshop<br />
zur Entwicklung einer klimafreundlichen Mobilitätsstrategie,<br />
in dem gemeinsam mit den Teilnehmenden<br />
entsprechende Maßnahmen zusammengetragen<br />
wurden und nun schrittweise umgesetzt werden.<br />
Ausblick<br />
Seit 2008 hat sich der CO 2 -Ausstoß an der HS Osnabrück<br />
deutlich verringert. Das Klimaschutzmanagement<br />
konnte diese Entwicklung nicht nur aufzeigen,<br />
sondern auch durch eigene Maßnahmen befördern.<br />
Weitere Erfolge hängen auch davon ab, dass das<br />
Thema im Bewusstsein aller Hochschulangehörigen<br />
noch stärker verankert wird.<br />
Links zur weiterführenden Lektüre:<br />
www.hs-osnabrueck.de/klimaschutz-hsos<br />
www.hs-osnabrueck.de/wir-in-der-gesellschaft<br />
www.klimaschutz.de<br />
Literatur<br />
Griese, Kai-Michael (et al.) (2016): Suffiziente Mobilität zur Reduzierung von CO 2 -Emissionen an deutschen <strong>Hochschule</strong>n und<br />
Universitäten – eine empirische Analyse. Verwaltung und Management 22. JG (2), S. 98–103.<br />
<strong>Hochschule</strong> Osnabrück (<strong>2018</strong>): Kompaktbroschüre der <strong>Hochschule</strong> Osnabrück mit Zahlen, Daten und Fakten.<br />
Umweltbundesamt (2017): Entwicklung der Pro-Kopf-CO 2 -Emission in Deutschland in den Jahren 1990 bis 2016 (in Tonnen).<br />
https://de.statista.com/statistik/daten/studie/153528/umfrage/co2-ausstoss-je-einwohner-in-deutschland-seit-1990/ –<br />
Abruf am 22.04.<strong>2018</strong><br />
DNH 03 | <strong>2018</strong>