Lerntagebuch Medienwissenschaften

Allgemeines Fazit zum Seminar
Was hat mir gut/nicht gefallen? Welche Fragen haben mich beschäftigt? Was nehme ich aus
diesem Semester mit?
Während der Planung, meiner „eigenen“ Seminarsitzung habe ich gemerkt, dass es möglich ist,
Seminare und Referate so zu gestalten, dass wirklich alle Teilnehmer*innen mit einbezogen werden
und es Raum für bereits bestehendes Wissen gibt.
Die Alternative, das Thema nicht nur durch Fontalunterricht vermitteln zu müssen, gab meiner
Gruppe und mir den nötigen Spielraum für Ideen.
Dennoch haben wir als Gruppe Kritik von Kommilitonen für genau diese Methode einstecken
müssen, da die Stunde nicht den nach ihrer Vorstellung „konventionellen“ Referaten entsprach. Die
Anforderungen und Kriterien zur Gestaltung und Bewertung der Seminarsitzungen hätten hier nach
meinem Empfinden etwas klarer deutlich gemacht werden müssen.
Allgemein hat das Arbeiten in einer Gruppe, das Seminar persönlicher, spannender und „lockerer“
gemacht. Ich war im Vergleich zu einer Einzelarbeit oder einem Einzelreferat motivierter und mit
mehr Interesse dabei.
Es ist logisch, dass jede Person ein anderes, individuelles Verhältnis dazu hat, aber mir hat die
Gruppenarbeit so wie sie war viel Spaß gemacht.
Im Rückblick auf das Seminar würde ich auf keine Erfahrung verzichten wollen. Ich konnte mich
neben vielen interessanten, ungewohnten aber auch bekannten Themen in stetiger, kritischer
Beobachtung üben sowie meine Kenntnisse zum Thema Medien ausbauen und die jeweiligen
Sparten enger bzw. klarer definieren.
Gleich mehrere der vorgestellten Themen, die für mich vor diesem Semester tendenziell wenig
interessant klangen, haben nun mein Interesse geweckt und bewegen mich zur genaueren
Auseinandersetzung.