Leseprobe-Mueller-17-Leben

Zeitpunkt schon weiß, dass er damit gegen die Regeln der
Gruppe verstoßen wird.
Der Vater ist eine Art Oberhaupt. Ihm obliegen die internen
Formen der Konfliktregelung in der Sinti-Gruppe, die
soziale Abgrenzung gegenüber den nicht Zugehörigen und
die Einhaltung der traditionellen Regeln. Das alles ist ihm
oberstes Gebot.
So kann er der Rebellion seines Sohnes, der nach Schulbildung
verlangt, nur mit Ohrfeigen begegnen. Ein Sinto braucht
keine Schulbildung! Das ist seine Maxime. »Es reicht, wenn
ein Sinto das Geld zählen kann, das er als Hausierer verdient!
So war es immer, und so wird es bleiben.«
Aber auch Prügel können Heins sehnliche Wünsche nicht
vertreiben.
Die Mutter versucht, sich auf seine Seite zu stellen und
wird ihrerseits geschlagen. Das kann Hein weder akzeptieren
noch verzeihen.
Bis heute nicht.
Er fühlt sich fremd in seinem Clan, in seiner Familie, im
Kreis seiner Geschwister. Nur seinem Großvater und einem
Onkel fühlt er sich verbunden. Der Kako (Onkel) spielt Gitarre,
der Opa Geige. Hein bewundert die beiden, die eine
so wunderbare Musik machen. Eine Musik, die ihm Gänsehaut
verursacht und die ihn fasziniert. Mit allen Fasern
seines Körpers verlangt er danach, selbst Gitarre spielen zu
können.
Im Alter von sechzehn Jahren verlässt er seine Familie
und sucht Arbeit.
Er hat keine Papiere, vor allem keine Ahnung, auf welchem
Weg man sie beantragen kann. Von anderen Sinti erfährt er,
dass man dazu nach Berlin schreiben muss. Das übernimmt
ein Freund für ihn.
Dass er Analphabet ist, weiß er zwar, kann aber mit dem
Begriff nichts anfangen.
Nicht lesen und schreiben zu können. Er empfindet es
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