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Rezension "Füße, Fotos, Paprika" und "Das Trainee-Programm" in „anKnüpfen – update 2.7. Schwerpunkt: Segen“ 09/2020

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Der Methodenteil umfasst über 100 Seiten des Buches<br />

<strong>und</strong> ist unterteilt <strong>in</strong> vier Unterkategorien: „Methoden mit<br />

Hand <strong>und</strong> Fuß“, „… mit Gefühl“, „… mit Gegenständen“ <strong>und</strong><br />

„… mit Projektcharakter“ (für längerfristige Zeiträume).<br />

Der Anhang bietet neben e<strong>in</strong>em Bibelstellen- noch e<strong>in</strong><br />

Stichwortverzeichnis, mithilfe dessen e<strong>in</strong>zelne Entwürfe<br />

Themen wie Ausgrenzung, Familie, Mut, W<strong>und</strong>er u.v.m.<br />

zugeordnet werden können.<br />

<strong>Das</strong> Buch ist e<strong>in</strong>e große F<strong>und</strong>grube für Mitarbeitende, die<br />

e<strong>in</strong>e biblische Geschichte „mal anders“ e<strong>in</strong>br<strong>in</strong>gen möchten.<br />

Viele der Methoden s<strong>in</strong>d auch für Konfi-Gruppen geeignet.<br />

Auch die Ideen, wie der Bibeltext <strong>in</strong> die Gruppe gebracht<br />

werden kann, s<strong>in</strong>d hilfreich <strong>und</strong> vor allem sehr umfangreich.<br />

Die Autor<strong>in</strong> entstammt der K<strong>in</strong>dergottesdienstarbeit,<br />

dies wird an e<strong>in</strong>zelnen Stellen deutlich. So muss jede/-r<br />

Benutzer/-<strong>in</strong> selbst entscheiden, ob die jeweilige Methode<br />

zur Konfi-Gruppe passt.<br />

E<strong>in</strong> klarer <strong>und</strong> logischer Aufbau bestimmt das gesamte<br />

Buch. Im Methodenteil gibt es immer e<strong>in</strong>e kurze E<strong>in</strong>stimmung<br />

<strong>und</strong> Informationen zu Sett<strong>in</strong>g <strong>und</strong> Material. Danach<br />

wird die Durchführung <strong>in</strong> e<strong>in</strong>zelnen Schritten erklärt <strong>–</strong> zuerst<br />

die Planungs-, dann die Umsetzungsphase. Dies erleichtert<br />

das Arbeiten <strong>und</strong> gibt e<strong>in</strong>en tollen, schnellen Überblick<br />

über die jeweilige Methode. Vor dem eigentlichen Entwurf<br />

werden noch weitere Geschichten genannt, die auch mit<br />

dieser Methode erarbeitet werden könnten. Die Fülle der<br />

Methoden macht Lust, e<strong>in</strong>ige gleich auszuprobieren. Manche<br />

s<strong>in</strong>d auch so e<strong>in</strong>fach <strong>in</strong> der Vorbereitung, dass e<strong>in</strong>e Umsetzung<br />

schnell möglich ist.<br />

Die Erzählungen der biblischen Geschichten halten sich<br />

sehr eng an den eigentlichen Bibeltext. So kann damit als<br />

E<strong>in</strong>stieg sehr gut gearbeitet werden. Die Auslegung <strong>und</strong> das<br />

Übertragen <strong>in</strong>s eigene Leben kann im Anschluss mit den<br />

K<strong>in</strong>dern <strong>und</strong> Jugendlichen <strong>in</strong> e<strong>in</strong>em weiteren Schritt erfolgen.<br />

Somit engen ke<strong>in</strong>e Deutungen <strong>und</strong> Auslegungen die<br />

eigentliche Geschichte aus der Bibel e<strong>in</strong>.<br />

#konfilog<strong>in</strong> ist e<strong>in</strong> neuer Konfi-Kurs für 15 Konfi-Samstage.<br />

Judith Kierschke ist Geme<strong>in</strong>depfarrer<strong>in</strong> <strong>in</strong> der Ev. Kirchengeme<strong>in</strong>de<br />

Storkower Land <strong>und</strong> Thomas Schüßler ist Jugendpfarrer.<br />

<strong>Das</strong> vorgeschlagene Konzept wurde dort vor Ort<br />

entwickelt <strong>und</strong> stellt gewissermaßen e<strong>in</strong>en Praxisbericht aus<br />

der Konfi-Arbeit e<strong>in</strong>er Landgeme<strong>in</strong>de der EKBO dar. Durch<br />

Verweise auf andere Konfi-Literatur machen die Autoren<br />

deutlich, dass man nicht immer das Rad neu erf<strong>in</strong>den muss.<br />

Ergänzend zum „Praxisbuch für Unterrichtende“ gibt es e<strong>in</strong>e<br />

„Material-CD“ mit 29 PDF-Dateien im Umfang von 4,7 MB <strong>–</strong><br />

<strong>in</strong>sgesamt noch mal 141 A4-Seiten, darunter 74 Seiten Arbeitsblätter<br />

für die Konfis mit viel Text <strong>und</strong> 18 Seiten Predigtvorschläge.<br />

Der Titel <strong>und</strong> das hellblaue Cover mit Sketchnote-Symbolen<br />

versprechen Neuartiges. Der Untertitel skizziert e<strong>in</strong>e<br />

Problemlage: Es herrsche Distanz zwischen Konfis <strong>und</strong> Geme<strong>in</strong>de.<br />

<strong>Das</strong> Buch schlägt vor, dass Konfis <strong>und</strong> Kirchengeme<strong>in</strong>deglieder<br />

sich <strong>in</strong>tensiv begegnen sollen. Zu den e<strong>in</strong>zelnen<br />

Thementagen gibt es daher stets abwechslungsreiche<br />

<strong>und</strong> kreative Ideen für Begegnungen <strong>und</strong> Gespräche mit<br />

unterschiedlichen Menschen der Geme<strong>in</strong>de, z. B. während<br />

der Autofahrt zu e<strong>in</strong>em Ausflugsziel.<br />

<strong>Das</strong> Buch gliedert sich <strong>in</strong> 17 Teile, darunter e<strong>in</strong>e sehr kurze<br />

dreiseitige E<strong>in</strong>leitung <strong>und</strong> e<strong>in</strong> dreiseitiges Literaturverzeichnis<br />

am Ende. Hauptaugenmerk liegt also auf den konkreten<br />

15 Thementagen, die sich thematisch an den klassischen<br />

Konfi-Themen orientieren wie z. B. Geme<strong>in</strong>de, Glaubensbekenntnis,<br />

Jesus, Abendmahl, Taufe etc.<br />

Für die Thementage s<strong>in</strong>d etwa sechs St<strong>und</strong>en veranschlagt<br />

<strong>und</strong> immer Teamer/-<strong>in</strong>nen e<strong>in</strong>geplant. Was ist der didaktische<br />

Gr<strong>und</strong>gedanke? „Der Ablauf e<strong>in</strong>es Konfi-Tages bildet<br />

e<strong>in</strong>e Verquickung von traditionell-katechetischem Erarbeiten<br />

<strong>und</strong> Lernen <strong>und</strong> e<strong>in</strong>er Didaktik, die die religiöse Selbstständigkeit<br />

der Jugendlichen ernst nimmt.“ Nach dem Erarbeiten<br />

erhalten nämlich „die Konfis Zeit <strong>und</strong> Raum, sich<br />

dieses Themas kreativ anzunehmen <strong>und</strong> eigengestalterisch<br />

Ausdruck zu verleihen“ (S. 7).<br />

Ute Mickel<br />

Judith Kierschke, Thomas<br />

Schüßler, #konfilog<strong>in</strong> <strong>–</strong><br />

E<strong>in</strong> geme<strong>in</strong>denaher Kurs<br />

<strong>in</strong> 15 Thementagen.<br />

Praxisbuch für Unterrichtende,<br />

Neukirchener<br />

Verlag, Neukirchen 2019,<br />

18,00 Euro<br />

Material-CD zum Praxisbuch<br />

für Unterrichtende,<br />

176 S., 25,00 Euro<br />

Jeder Thementag wird durch e<strong>in</strong>e gleichbleibende Gliederung<br />

erklärt. „Auf e<strong>in</strong>en Blick“ beschreibt das Thema <strong>in</strong>haltlich<br />

für Teamer/-<strong>in</strong>nen <strong>in</strong> holzschnittartigen theologischen<br />

E<strong>in</strong>führungen. Es schließt stets e<strong>in</strong> grob skizzierter<br />

„Verlaufsplan“ an, der ohne Zeitangabe <strong>und</strong> Konkretionen<br />

auskommt, z. B. werden Kennenlernspiele aufgeführt, aber<br />

nicht erläutert. Unter „Für Zeitsparer“ s<strong>in</strong>d die Arbeitsblätter<br />

abgedruckt, die sich auch auf der CD-ROM bef<strong>in</strong>den. Abgeschlossen<br />

wird mit „Weiter gedacht“, wo die Ideen des Konfi-<br />

Tages auch für andere Gruppen <strong>und</strong> Kreise vorgeschlagen<br />

werden. Die kreativ-methodischen Ideen (manchmal von anderer<br />

Konfi-Literatur geliehen) s<strong>in</strong>d abwechslungsreich. Die<br />

Stärke des Buches liegt <strong>in</strong> den Vorschlägen zu Begegnungen<br />

<strong>und</strong> Gesprächen mit Personen der Kirchengeme<strong>in</strong>de. Auf<br />

diesen auch nicht neuen Aspekt dürfte sich der neuartige Titel<br />

#konfilog<strong>in</strong> beziehen.<br />

Dietmar W<strong>in</strong>ter<br />

Forum<br />

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