SOL – SELBST ORGANISIERTES LERNEN - Transfer-21
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Ausjelöffelt und durchjewühlt Ausführliches Glossar<br />
SANDWICH-PRINZIP<br />
Organisationsprinzip für <strong>SOL</strong>-Lernarrangements: Unterrichtsphasen in kollektiven<br />
Organisationsformen folgen immer Phasen individueller Arbeit. (Organisierter Wechsel<br />
von Einzelarbeit und Gruppenarbeit) (aus: http://www.sol-mlf.de/ )<br />
vgl.<br />
ADVANCE<br />
6<br />
Unterrichtsarchitektur<br />
Wechsel von Einzelarbeitsphasen und<br />
„SAND-<br />
WICH“<br />
Gruppenarbeitsphasen<br />
BLK-Programm „<strong>21</strong>“ <strong>–</strong> Bildung für eine nachhaltige Entwicklung<br />
Einzelarbei<br />
t<br />
Plenum<br />
Einzelarbei<br />
t<br />
S = Stammgruppe<br />
E = Expertengruppe<br />
P Plenum =<br />
ganze Klasse /<br />
vgl.<br />
GRUPPENPUZZLE
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