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Jahresrückblick 2020/21

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VORWORT<br />

Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe<br />

Kolleginnen und Kollegen, verehrte Freundinnen<br />

und Freunde der Mittelschule Pöggstall!<br />

Schule im Ausnahmezustand<br />

Diese Überschrift stand auch im Vorwort des Jahresberichtes des<br />

letzten Jahres. Wir alle hofften, dass die Pandemie im heurigen<br />

Schuljahr keine Rolle mehr spielen würde. Leider mussten wir zur<br />

Kenntnis nehmen, dass uns der Ausnahmezustand in der Schule viel<br />

länger beschäftigt, als uns allen lieb ist. Distance-Learning, Home-<br />

Schooling und Schichtunterricht sind Begrifflichkeiten, die für uns zur<br />

Normalität wurden. Die Schülerinnen und Schüler sowie die<br />

Kolleginnen und Kollegen meisterten diese Situation bravourös, um<br />

einen entsprechenden Lernerfolg erzielen zu können. Dennoch<br />

hoffen wir alle, dass im kommenden Schuljahr Normalität, wie wir sie<br />

vor der Pandemie kannten, wieder einkehren wird.<br />

Digitale Schule<br />

Die Bundesregierung beginnt ab dem Schuljahr 20<strong>21</strong>/22 mit dem<br />

Programm „Digitale Schule“. Die Digitale Schule stellt den nächsten<br />

Entwicklungsschritt für eine breitflächige und nachhaltige<br />

Umsetzung IT-gestützten Unterrichts sowie innovativer Lehr- und<br />

Lernformate dar. Die Digitale Schule soll ein zukunftsorientiertes<br />

Bildungssystem sicherstellen, damit ein qualitätsvoller Unterricht im<br />

Rahmen von eLearning und Distance-Learning jederzeit stattfinden<br />

kann.<br />

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VORWORT<br />

Wir werden an diesem Programm ab kommendem Schuljahr<br />

teilnehmen. Alle Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen erhalten ein<br />

Notebook vom Bundesministerium, wobei von den Eltern ein<br />

Selbstkostenbeitrag von ca. € 100,00,- zu leisten ist.<br />

Veränderungen im Lehrkörper<br />

Herr Kollege Ernst Schlager wird mit 1. September 20<strong>21</strong> den<br />

Schuldienst beenden. Als Mathematik-, GZ-, Werk-, Physik- und<br />

Chemielehrer wird er vielen Schülerinnen und Schülern in<br />

angenehmer Erinnerung bleiben. Ich möchte mich für seine<br />

geleistete Unterrichtsarbeit herzlich bedanken. Für seine Zukunft<br />

wünsche ich ihm viel Gesundheit und Freude im neuen<br />

Lebensabschnitt.<br />

Im Schuljahr 20<strong>21</strong>/22 werden demzufolge zwei neue Lehrkräfte zum<br />

Pöggstaller Lehrköper stoßen. Es sind dies Dominik Hellerschmid, der<br />

von der Mittelschule Wieselburg zu uns kommt, und Klara Spitzhofer,<br />

die bis jetzt an der Mittelschule Ybbs unterrichtete.<br />

Ausblick<br />

Im Schuljahr 20<strong>21</strong>/22 werden wir wieder mit drei Klassen beginnen.<br />

Die Klassenvorständinnen Judith Gric, Maria Neidhart und Daniela<br />

Winkler freuen sich schon auf gute Zusammenarbeit mit den<br />

Schülerinnen und Schülern, sowie mit den Eltern für die kommenden<br />

vier Jahre.<br />

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VORWORT<br />

Geschätzte Eltern und Erziehungsberechtigte<br />

Mit Ende des Schuljahres geht auch meine Tätigkeit als Leiter unserer<br />

Schule zu Ende.<br />

Ich habe mich entschlossen, mit Ende des Schuljahres in den<br />

Ruhestand überzutreten. Ich durfte 40 Jahre in unserer Schule tätig<br />

sein, 27 Jahre als Lehrer und fast 13 Jahre als Leiter. Die Entwicklung<br />

der Schule als pädagogisches Zentrum in unserer Region lag mir<br />

immer besonders am Herzen. Wir konnten das ausgezeichnete<br />

Niveau der Schule durch Innovation und Fleiß der Lehrerinnen und<br />

Lehrer halten beziehungsweise ausbauen. Die Schwerpunktsetzung<br />

in Richtung Informatik war ein richtiger Schritt, wie wir besonders in<br />

der jetzigen Situation feststellen konnten. Auch die<br />

Schwerpunktsetzung im Bereich Berufsorientierung und die vielen<br />

sportlichen Aktivitäten in unserer Schule, tragen zum positiven<br />

Gesamtbild bei. Es war mir immer sehr wichtig, dass in unserer Schule<br />

ein Klima der Zufriedenheit und des Konsenses herrschte.<br />

„Wohlfühlschule“ ist für mich der richtige Begriff für unsere Schule,<br />

wobei der Leitspruch „lachen – lernen – leisten“ im Mittelpunkt des<br />

Handelns steht.<br />

Ich erlebte während meiner Tätigkeit in der Schule viele<br />

Veränderungen mit, von A- und B-Zug über drei Leistungsgruppen<br />

zum Teamteaching und wieder zu zwei Leistungsniveaus für die<br />

Hauptgegenstände. Alle Veränderungen bedeuteten immer eine<br />

große Herausforderung und brachten eine gewisse Unruhe in das<br />

Schulsystem. Dennoch konnten wir immer einen optimalen Unterricht<br />

für die Schülerinnen und Schüler anbieten, der sie auf ihre weitere<br />

Schul- bzw. Berufslaufbahn gut vorbereitete.<br />

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VORWORT<br />

Ich bedanke mich bei allen Kolleginnen und Kollegen für die<br />

Freundschaft, den kollegialen Umgang und für viele schöne<br />

Stunden.<br />

Mein Dank gilt auch dem Schulwarteteam unter der Führung von<br />

Christian Wurzer, welches unsere Schule immer in Topzustand hält<br />

und alle Tätigkeiten zur vollsten Zufriedenheit erledigt.<br />

Nicht vergessen möchte ich, mich beim Schulausschuss für die große<br />

Unterstützung beim Umsetzen vieler Projekte in den vergangenen<br />

Schuljahren zu bedanken.<br />

Ich bedanke mich auch bei allen Eltern für das Vertrauen, das sie<br />

unserer Schule immer entgegenbrachten und entgegenbringen.<br />

Kollege Markus Schauer wird ab September 20<strong>21</strong> mit der Leitung der<br />

Schule betraut werden. Ich bin überzeugt, dass unter seiner Leitung<br />

die Schule auch in Zukunft als „die“ Bildungseinrichtung der Region<br />

angesehen werden wird.<br />

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UNSERE LEHRERINNEN UND LEHRER<br />

KLSSE I 1B I<br />

3. Reihe: Badstöber Reinhard, Schlager Ernst, Dirtl Elisabeth, Pichler Michaela,<br />

Schauer Markus, Röster Stefan, Schmidt Renate, Koppensteiner<br />

Sabine, Schachenhofer Willibald, Schmid Oliver<br />

2. Reihe: Kummer Gerda, Lettner Andrea, Paminger Burghilde, Dallinger<br />

Waltraud, Badstöber Herta, Neidhart Maria, Schramel Martina,<br />

Schweiger Yvonne, Gattermann-Reithner Sonja, Gahleitner Gabriele,<br />

Kaminger Manuela, Mück Theresia<br />

1. Reihe: Tiefenböck Claudia, Moser Barbara, Winkler Daniela, Direktor OSR<br />

Röster Gottfried, Gric Judith, Köberl Edith, Weißenbäck Stefan<br />

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UNSERE ELTERNVERTRETERINNEN UND ELTERNVERTRETER<br />

Klasse<br />

Klassenvorständin/-vorstand Elternvertreter/in<br />

1A<br />

1B<br />

1C<br />

2A<br />

2B<br />

2C<br />

3A<br />

3B<br />

3C<br />

4A<br />

4B<br />

4C<br />

SCHMID Oliver<br />

MOSER Barbara<br />

SCHRAMEL Martina<br />

PAMINGER Burghilde<br />

PICHLER Michaela<br />

RÖSTER Stefan<br />

KOPPENSTEINER Sabine<br />

TIEFENBÖCK Claudia<br />

SCHAUER Markus<br />

GAHLEITNER Gabriele<br />

GATTERMANN-REITHNER Sonja<br />

KAMINGER Manuela<br />

Stegmaier Michaela<br />

Schulstraße 18/1/7<br />

3653 Weiten<br />

Hametner Ingrid<br />

Münichreith 78<br />

3662 Münichreith<br />

Foramitti Christina<br />

Sparkassenstraße 18<br />

3650 Pöggstall<br />

Wurzer Heidi<br />

Traunfellnerstraße 6<br />

3650 Pöggstall<br />

Ehweiner Veronika<br />

Kehrbach 18<br />

3650 Pöggstall<br />

Eigner Waltraud<br />

Dorfplatz 3/2<br />

3622 Trandorf<br />

Baumgartner Alexander<br />

Laimbach 205<br />

3663 Laimbach<br />

Fellnhofer Jürgen<br />

Laimbach 60<br />

3663 Laimbach<br />

Stadler Monika<br />

Dr. Schöbl-Straße 13<br />

3650 Pöggstall<br />

Aigner Hermine<br />

Grub 1/2<br />

3650 Pöggstall<br />

Mayerhofer Alexander<br />

Pargatstetten 4<br />

3662 Münichreith<br />

Müllner Barbara<br />

Mollendorf 3<br />

3653 Weiten<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 1A I<br />

2. Reihe: Olma Rafael, KV Schmid Oliver, Scheer Paul, Wagner Alexander,<br />

Blauensteiner Daniel, Jafari Matin, Hackl Julian, Hackl Jonas, Raab<br />

Michael, Pfeiffer Alexander, Neuninger Maximilian, Hametner Elias,<br />

Direktor OSR Röster Gottfried<br />

1. Reihe: Vajdovics Nicklas, Furtlehner Maria, Kammleitner Carina, Stegmaier<br />

Simone, Pichler Viktoria, Irk Viktoria, Vorlaufer Denise, Elser Leonie,<br />

Hollensteiner Marcel<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 1B I<br />

2. Reihe: KV Schweiger Yvonne (Karenz), Haselböck Daniel, Weissgram Nico,<br />

Reinhard Anjalo, Stöllner Jonas, Hametner Florian, Haselmayr<br />

Sebastian, Fertl Christopher, Stundner Elias, Futterknecht Adrian,<br />

Minevski Georgi, Direktor OSR Röster Gottfried<br />

1. Reihe: Frühwirt Jennifer, Höfinger Lea, Habersatter Marie, Stadler Anna,<br />

Temper Laura, Lammer Sophia, Petric Hanna, Bauer Sophie,<br />

Kirchberger Valentina<br />

Nicht am Foto: Neuninger Samuel<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 1C I<br />

2. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Palatka Gregor, Renner Julian,<br />

Klammer Raphael, Ivacson Erik, Lagler Niklas, Schindler Tobias,<br />

Hackl Klemens, Wurzer Marcel, Kömives Patrik, KV Schramel Martina<br />

1. Reihe: Tulparova Diana, Strohmayer Kerstin, Bauer Celina, Baumgartner<br />

Julia, Meibauer Sydney, Häusler Hanna, Käfer Caroline, Stegmaier<br />

Katharina, Foramitti Matteo, Redlberger Gregor<br />

Nicht am Foto: Winter Luna<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 2A I<br />

3. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Haider Michael, Prammer Jürgen,<br />

Pfeiffer Nico, Wieland Moritz, Neuninger Julian, Wenk Xaver, Schmid<br />

Oliver, Schmuckenschlager Roman, Windischberger Marcus,<br />

Foramitti Samuel, Habegger Felix, Graf Robin, KV Paminger<br />

Burghilde<br />

2. Reihe: Wurzer Juliana, Wurzer Marlene, Babinger Hannah, Hackl Sarah,<br />

Gierer Carina, Ringl Liljana, Fuchs Vanessa, Renner Jasmin, Pfeifer<br />

Fiona, Kernstock Luisa<br />

1. Reihe: Kummer Johanna, Eder Anika, Kristen Verena<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 2B I<br />

3. Reihe: KV Pichler Michaela, Reinhard Jasome, Pehn Jakob, Mai Benjamin,<br />

Weißmüller Luca, Ballwein Michael, Schmuckenschlager Florian,<br />

Neidhart Tobias, Neuzil Mathias, Direktor OSR Röster Gottfried<br />

2. Reihe: Siebenhandl Klara, Schroll Lisa, Hinterndorfer Nina, Kummer<br />

Katharina, Gundacker Larissa, Sturmlechner Alina, Sandler Valerie,<br />

Payreder Julia, Habersatter Anna<br />

1. Reihe: Sandler Yvonne, Haushammer Angelique, Irk Theresa, Zahn Jonas,<br />

Ehweiner Daniel, Binder Sebastian, Wurzer Johann, Müllner Dominik<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 2C I<br />

3. Reihe: KV Röster Stefan, Waglechner Roman, Auer Paul, Stundner Jonas,<br />

Schneider Flavio, Bauer Florian, Stadler Stefan, Jöchl Leon, Direktor<br />

OSR Röster Gottfried<br />

2. Reihe: Graf Sophia, Altemirova Sumaja, Retzer-Zajkowska Zoe, Stadler<br />

Jasmin, Auferbauer Viktoria, Bayer Lara, Lammer Clara, Schindler<br />

Alina, Hahn Sarah<br />

1. Reihe: Fraisl Anna, Nagl Nicole, Eigner Johannes, Hofbauer Adam,<br />

Schweiger Kevin, Sommer Jonas, Jilch Florian<br />

Nicht am Foto: Wagner Samuel<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 3A I<br />

3. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Jelinek Rene, Mühlberger Samira,<br />

Strauß Katja, Weissgram Michelle, Baumgartner Sophie, Wizany<br />

Selina, Misslik Denis, Minevski Stoyko, KV Koppensteiner Sabine<br />

2. Reihe: Steiner Isabella, Veseli Ledjona, Singer Anna, Leonhardsberger<br />

Leonie, Schöttmer Joana, Struck Marlies, Fertl Maximilian,<br />

Schrabauer Jürgen<br />

1. Reihe: Kreutner Marcel, Eckl Jakob, Blauensteiner Felix, Stundner Julius<br />

Nicht am Foto: Kovacs Kim, Seßler Markus<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 3B I<br />

3. Reihe: KV Tiefenböck Claudia, Kammleiter Markus, Mühlberger Jonas,<br />

Hametner David, Maxim-Cräciun Laurian-Andrei, Hackl Hannes,<br />

Nachförg Jonas, Haselböck Niklas, Reithner Felix, Direktor OSR<br />

Röster Gottfried<br />

2. Reihe: Anderl Angelique, Rameder Leonie, Höllmüller Julia, Benkö Anika,<br />

Führer Leonie, Pöcksteiner Selina, Führer Annalena, Weißenböck<br />

Sarah<br />

1. Reihe: Riedl Sebastian, Tober Jan, Fellnhofer Adrian, Schwaighofer Tobias,<br />

Kernstock Miriam, Furtlehner Sandra<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 3C I<br />

3. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Vollgruber Paul, Stadler Maximilian,<br />

Käfer Raphael, Frühauf Nico, Hametner Sebastian, Schauer<br />

Michael, Eder Lukas, Pospichal Fabian, Engl Markus, Kotrba Paul,<br />

KV Schauer Markus<br />

2. Reihe: Hackl Viktoria, Kaminger Klara, Barth Sarah, Nachförg Verena,<br />

Schindler Kerstin, Mayer Katharina, Schweiger Nina, Haider Katrin<br />

1. Reihe: Gattermann Lea, Benkö Alina, Frühwirt Johanna<br />

<strong>21</strong>


UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 4A I<br />

3. Reihe: Knoll Lisa, Haselmayr Leonie, Klammer Clemens, Gattermann<br />

Julian, Plutsch Dominika, Reutner Theresa, Mai Sarah, Ehweiner<br />

Anika<br />

2. Reihe: Dorn Antonia, Baumgartner Sandra, Mosgöller Patrizia,<br />

KV Gahleitner Gabriele, Direktor OSR Röster Gottfried, Hinterndorfer<br />

Julia, Eder Leonie, Eder Bibiana, Vorlaufer Yvonne<br />

1. Reihe: Eder Marco, Sommer Felix, Gierer Julian, Haselböck Thomas,<br />

Kienast Thomas, Babinger Michael, Aigner Alexander, Wieland<br />

Emily<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 4B I<br />

3. Reihe: Hartl Leon, Mayerhofer Thomas, Ziernwald Alexander, Höfinger<br />

Simon, Häusler Thomas, Haberl Julian, Tulparov Marat,<br />

Windischberger Sebastian<br />

2. Reihe: Leutgeb Anika, Pöcksteiner Julina, KV Gattermann-Reithner Sonja,<br />

Direktor OSR Röster Gottfried, Schrabauer Julia, Pfeifer Lia, Bader<br />

Leonie<br />

1. Reihe: Weißmüller Nevio, Schmid Tobias, Kepte Manuel, Waglechner<br />

Richard, Martin Gabriel<br />

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UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />

KLASSE I 4C I<br />

3. Reihe: Eder Antonia, Schmid Hannah, Rameder Laura, Müllner Sofie,<br />

Hofmann Anna, Oberaigner Vanessa, Jöchl Lucia, Zeilinger Laura<br />

2. Reihe: Graf Julian, Altemirova Lisina, Renner Christina, Bayerl Stefanie,<br />

Lorenz Barbara, KV Kaminger Manuela, Direktor OSR Röster<br />

Gottfried, Neugschwentner Leonie, Tahan Chiara, Fertl Franziska<br />

1. Reihe: Hahn Lukas, Gruber Julian, Zeilinger Anita, Schindele Julian,<br />

Klausriegler Julia<br />

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SCHULBEGINN IN ZEITEN VON CORONA I 07.09.<strong>2020</strong> I<br />

SEPTEMBER<br />

Aufgrund der Corona-Situation durfte am Montag, den<br />

7. September <strong>2020</strong>, das Schulgebäude von den Eltern nicht betreten<br />

werden und in Folge auch nur gegen Voranmeldung.<br />

Der Schulalltag wurde durch die Corona-Ampel geregelt. Die zweite<br />

Schulwoche startete – aufgrund steigender Infektionszahlen – seitens<br />

der Bundesregierung mit einer Wiedereinführung des Mund-Nasen-<br />

Schutzes [MNS], der von allen Personen im Schulgebäude außerhalb<br />

der Klassen- und Gruppenräume verpflichtend getragen werden<br />

musste.<br />

Bei Vorliegen eines COVID-19-Verdachtsfalles wurden die Eltern um<br />

Kontaktaufnahme mit dem zuständigen Hausarzt [oder mit der<br />

Hotline 1450] und mit der Klassenvorständin bzw. dem<br />

Klassenvorstand sowie der Schulleitung gebeten. Trotz aller<br />

Maßnahmen mussten wir uns darauf einstellen, dass<br />

Krankheitssymptome [Fieber, Husten, Halsschmerzen, …] sowohl<br />

unter den Schülerinnen und Schülern als auch unter der Lehrerschaft<br />

auftreten konnten.<br />

Für alle war die Situation herausfordernd, die Lehrerinnen und Lehrer<br />

aber sehr darauf bedacht, den Kindern ein Gefühl der Sicherheit an<br />

der Schule zu vermitteln und somit konnte gemeinsam diese<br />

besondere Zeit gemeistert werden.<br />

Der Schulalltag wurde durch wöchentliche Schreiben und Erlässe<br />

seitens der Bildungsdirektion geprägt und angepasst.<br />

25


SEPTEMBER<br />

Zusätzlich zu einem Hygienehandbuch legte ab dem Schuljahr<br />

<strong>2020</strong>/<strong>21</strong> ein regionales Corona-Ampelsystem den Status der Schulen<br />

eines Bezirks in Bezug auf das Infektionsrisiko fest. Das Ampelsystem<br />

zeigte vier Warnstufen der Ampel sowie die am Schulstandort<br />

erforderlichen Hygiene- und Präventionsmaßnahmen.<br />

Erläuterungen zum Ampelsystem:<br />

Mit dem Ampelsystem erkennt jede/r Bewohner/in eines Bezirkes –<br />

und somit auch alle Schulpartner – welche Maßnahmen für die<br />

jeweilige Schule gelten. Die je Ampelphase geforderten<br />

Maßnahmen sollen das Übertragungsrisiko minimieren. Die Ampel<br />

dient somit einer generellen Risikoabschätzung und der Umsetzung<br />

regional abgestimmter Präventionsmaßnahmen.<br />

26


SEPTEMBER<br />

Ampelphase „Grün“ bedeutet kein Risiko, weil nur vereinzelt<br />

auftretende Infektionen in der jeweiligen regionalen Bezugseinheit<br />

zu beobachten sind.<br />

„Gelb“ zeigt ein moderates Risiko an. Infektionen treten auf, sind<br />

aber einzelnen Clustern zuzuordnen, die Lage ist noch immer stabil.<br />

Die Ampelphase „Orange“ kennzeichnet ein hohes Risiko, da<br />

Infektionen gehäuft auftreten. Diese sind jedoch weitgehend immer<br />

noch einzelnen Clustern zuzuordnen. Die Lage verlangt<br />

Aufmerksamkeit, weil die Zahl der Neuinfektionen steigt.<br />

Auf „Rot“ schaltet die Ampel, wenn die Zahl der Neuinfektionen in<br />

den vergangenen sieben Tagen deutlich ansteigt, gleichzeitig die<br />

Herkunft von mehr als 50 Prozent der Infektionen nicht mehr geklärt<br />

werden kann oder wenn die Gefahr droht, dass sich das Virus intensiv<br />

und großflächig überträgt und die verfügbaren Kapazitäten in den<br />

Spitälern bereits großteils ausgeschöpft sind.<br />

27


SEPTEMBER<br />

KENNENLERNTAGE 1ABC I 07.09. – 11.09.<strong>2020</strong> I<br />

Ein neues Schuljahr bedeutet neue Gesichter …<br />

.. und diese unterschiedlichen Gesichter mit unterschiedlichen<br />

Charakteren galt es in der ersten Schulwoche kennenzulernen. Die<br />

Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen hatten die Möglichkeit, sich<br />

einerseits mit ihrer eigenen Persönlichkeit auseinanderzusetzen, und<br />

andererseits auch mit ihren neuen Klassenkameradinnen und<br />

Klassenkameraden in Kontakt zu treten. Gemeinsam mit ihrem<br />

Klassenvorstand Oliver Schmid [1A] …<br />

28


… und ihren Klassenvorständinnen Yvonne Schweiger [1B] …<br />

SEPTEMBER<br />

… und Martina Schramel [1C] erkundeten die Kinder klassenweise<br />

das Schulgebäude, lernten neue Unterrichtsfächer kennen,<br />

begegneten ihren Fachlehrerinnen und Fachlehrern und hatten viel<br />

Raum und Zeit für kooperative Spiele, die gemeinsames Leben und<br />

Lernen fördern sollten.<br />

29


SEPTEMBER<br />

30


SEPTEMBER<br />

Jedes Kind soll sich in der Klasse wohlfühlen<br />

… und deshalb müssen alle an einem<br />

Strang ziehen.<br />

31


SEPTEMBER<br />

WANDERTAG 1ABC I 11.09.<strong>2020</strong> I<br />

Bei herrlichem Wanderwetter machten sich die Schülerinnen und<br />

Schüler der 1. Klassen klassenweise in Etappen mit ihren<br />

Klassenvorständinnen Martina Schramel und Yvonne Schweiger,<br />

ihrem Klassenvorstand Oliver Schmid und den Begleitlehrerinnen<br />

Theresia Mück, Barbara Moser und Daniela Winkler am<br />

11. September <strong>2020</strong> auf den Weg ins ungefähr sieben Kilometer weit<br />

entfernte Laimbach am Ostrong.<br />

32


33<br />

SEPTEMBER


SEPTEMBER<br />

Entlang des Bachwiesenweges<br />

konnten wir nicht nur<br />

Vögel, Frösche und<br />

Schlangen beobachten,<br />

sondern auch die Vielfalt der<br />

Natur bewundern, da der<br />

Weg durch viele Waldstücke<br />

führte. Auch die<br />

Schwammerlsucher/innen<br />

unter uns waren begeistert,<br />

denn Eierschwammerl und<br />

Parasole gab es so weit das<br />

Auge reichte.<br />

34


35<br />

SEPTEMBER


SEPTEMBER<br />

Das Ziel, der öffentliche<br />

Spielplatz in Laimbach,<br />

wurde von allen<br />

erreicht und lud zum<br />

Verweilen und Spielen<br />

ein.<br />

36


37<br />

SEPTEMBER


SEPTEMBER<br />

Nette Gespräche, eine gute Jause und ein erfrischendes Eis im<br />

Gasthaus Schreiner rundeten diesen Tag perfekt ab.<br />

38


39<br />

SEPTEMBER


SEPTEMBER<br />

40


SEPTEMBER<br />

CORONABEDINGTE ABSONDERUNGEN AN DER MITTELSCHULE<br />

I 14.09.<strong>2020</strong> I<br />

Das gesamte Schuljahr über mussten immer wieder Kinder und<br />

Lehrpersonen zuhause bleiben, weil sie entweder positiv getestet<br />

oder als Kontaktperson der Kategorie eins eingestuft wurden und<br />

somit in Heimquarantäne waren.<br />

Dieser besagte Fall trat das erste Mal zu Beginn der zweiten<br />

Schulwoche ein, als bekannt wurde, dass ein Kind der 1. Klasse positiv<br />

auf das COVID-19-Virus getestet wurde. Die Schulleitung und die<br />

betreffende Klassenvorständin leiteten daraufhin sofort alle<br />

notwendigen Maßnahmen [Meldungen an alle zuständigen<br />

Behörden, Nachverfolgung der Kontaktpersonen, …] ein.<br />

Die Gesundheitsbehörde, die ab diesem Zeitpunkt für alle<br />

Entscheidungen verantwortlich war, verhängte dann für alle<br />

Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen sowie für die Lehrkräfte, die<br />

an den betreffenden Tagen die Klasse unterrichtet hatten, entweder<br />

Quarantäne [Absonderung] oder eine Verkehrsbeschränkung – je<br />

nachdem wie intensiv der Kontakt zu dem erkrankten Kind war bzw.<br />

wie lange dieser Kontakt zurücklag. Die notwendigen Informationen<br />

41


SEPTEMBER<br />

an die Eltern der Schülerinnen und Schüler sowie an die Lehrkräfte<br />

erfolgte via Schoolfox, an den Folgetagen dann telefonisch durch<br />

die BH Melk. Alle genannten Personen bekamen außerdem die<br />

Aufforderung, sich einem COVID-19-Test zu unterziehen. Eine mobile<br />

Teststation in Pöggstall, die aufgrund der hohen Zahl an Testpersonen<br />

angedacht wurde, wurde von der Landessanitätsbehörde nicht<br />

genehmigt, daher mussten die Drive-In-Teststationen in Amstetten,<br />

Zwettl oder St. Pölten zur Abklärung angefahren werden. Die<br />

Schülerinnen und Schüler des betreffenden Jahrgangs und deren<br />

Lehrpersonen mussten [trotz negativer Testergebnisse] bis<br />

einschließlich Montag, <strong>21</strong>. September <strong>2020</strong>, zuhause bleiben.<br />

GRÜN<br />

GELB<br />

ORANGE<br />

ROT<br />

Normalbetrieb mit<br />

Hygienevorkehrungen<br />

Normalbetrieb mit<br />

verstärkten<br />

Hygienebestimmungen<br />

Betrieb mit erhöhten<br />

Schutzmaßnahmen<br />

Notbetrieb mit<br />

Überbrückungsangeboten<br />

- Hygiene- und<br />

Präventionskonzept<br />

erstellen<br />

- Krisenteam der<br />

Schule definieren<br />

- Verantwortliche für<br />

Informationsweitergabe<br />

und<br />

Abstimmung mit<br />

Eltern bzw.<br />

Erziehungsberechtigten<br />

und Behörden<br />

definieren<br />

- Pädagogische<br />

Aktivitäten finden<br />

möglichst oft im<br />

Freien statt<br />

Wie „GRÜN“,<br />

zusätzlich:<br />

- MNS verpflichtend<br />

für alle außerhalb<br />

der Klasse<br />

- MNS verpflichtend<br />

für schulfremde<br />

Personen<br />

- Sport vorwiegend im<br />

Freien, in Turnhallen<br />

nur unter<br />

besonderen<br />

Auflagen [kleine<br />

Gruppen, Belüftung,<br />

kurze Kontaktzeiten<br />

bei Übungen]<br />

- Wenn Schließung<br />

von Klassen/Schule:<br />

Umstellung auf<br />

Distance-Learning<br />

[Leihgeräte, wenn<br />

notwendig]<br />

- Singen nur im Feien<br />

oder mit MNS<br />

Wie „GELB“,<br />

zusätzlich:<br />

- Regelungen für den<br />

Schulbeginn und für<br />

Pausen zur<br />

Minimierung von<br />

Kontakten<br />

- Keine<br />

Schulveranstaltungen<br />

wie Exkursionen<br />

usw.<br />

- Keine Teilnahme<br />

schulfremder<br />

Personen (Projekte<br />

usw.)<br />

- Kein Singen in<br />

geschlossenen<br />

Räumen<br />

- Vermeidung<br />

gemeinsamer<br />

Mittagspausen,<br />

Lehrerkonferenzen<br />

finden online statt<br />

- Umstellung auf<br />

Distance-Learning<br />

- Ersatzbetrieb am<br />

Schulstandort in<br />

Kleingruppen<br />

- Einrichtung von<br />

Lernstationen<br />

- MNS verpflichtend<br />

bei Aufenthalt in der<br />

Schule<br />

- Ganztagsbetreuung<br />

im Notbetrieb<br />

[Kleingruppen]<br />

- Bibliothek nur<br />

Ausleihe<br />

42


SEPTEMBER<br />

WANDERTAG 3ABC I 15.09.<strong>2020</strong> I<br />

Bei strahlendem Sonnenschein wanderten die 3. Klassen am<br />

15. September <strong>2020</strong> von Pöggstall über Laas nach Neukirchen.<br />

Am Fußballplatz des HSV Neukirchen konnten die Jugendlichen<br />

dann eine lange, wohlverdiente Pause machen, im Schatten chillen,<br />

spielen oder einfach die Natur genießen.<br />

43


SEPTEMBER<br />

44


45<br />

SEPTEMBER


SEPTEMBER<br />

46


SEPTEMBER<br />

Gestärkt marschierten die Schülerinnen und Schüler dann die Runde<br />

über Arndorf und Weißpyhra nach Pöggstall zurück.<br />

47


SEPTEMBER<br />

WANDERTAG 2C I 16.09.<strong>2020</strong> I<br />

Nach den 3. Klassen wagte sich am Folgetag die 2C ebenfalls mit<br />

ihrem Klassenvorstand Stefan Röster und der Begleitlehrerin Gerda<br />

Kummer nach Neukirchen – die Bilder sprechen mehr als tausend<br />

Worte: fabelhaftes Wetter, gute Jause und großartige Stimmung.<br />

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WANDERTAG 2B I 22.09.<strong>2020</strong> I<br />

Der 3-Teiche-Weg im Yspertal war heuer die Wanderstrecke der<br />

2B-Klasse.<br />

Bei strahlendem Sonnenschein wanderten 24 Schülerinnen und<br />

Schüler mit ihrer Klassenvorständin Michaela Pichler und Fachlehrerin<br />

Renate Schmidt über den Geierstein zum Wihalmteich, danach zum<br />

Waldteich und schließlich zum Puschacherteich. Dort wurde ein<br />

Lagerfeuer entzündet und es wurden Würstel gegrillt. So manch<br />

eine/r wagte sich auch ins kühle Nass.<br />

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GESUNDE JAUSE 1C I 29.09.<strong>2020</strong> I<br />

Eine regionale und saisonale Jause sollte dieses Schuljahr bei der 1C<br />

und ihrer Klassenvorständin Martina Schramel [eigentlich]<br />

wöchentlich auf dem Plan stehen. Neben dem großen<br />

gesundheitlichen Faktor, den ausgewählte Lebensmittel aufweisen<br />

[frisches Schwarz- oder Roggenbrot, Butter, Aufstriche, saisonales<br />

Gemüse und Obst, Nüsse, ...], ist auch die soziale Komponente nicht<br />

zu verachten – denn das gemeinsame Jausnen tut einfach gut.<br />

Leider ließen die coronabedingten Hygienevorschriften kein<br />

Fortsetzen dieser Aktion zu.<br />

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OKTOBER<br />

RUHESTAND REINHARD BADSTÖBER I 01.10.<strong>2020</strong> I<br />

Mit 1. Oktober <strong>2020</strong> beendete Reinhard Badstöber seinen<br />

Schuldienst.<br />

Als Mathematik-, GZ- und Werklehrer mit oft strengem Unterrichtsstil<br />

wird er vielen Schülerinnen und Schülern in angenehmer Erinnerung<br />

bleiben. In den letzten Dienstjahren galt sein Engagement der<br />

Berufsorientierung und Bildungsberatung sowie seiner Tätigkeit als<br />

Schülerberater.<br />

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OKTOBER<br />

OFFIZIELLE ERÖFFNUNG DES SCHULFREIRAUMS I 12.10.<strong>2020</strong> I<br />

Am 12. Oktober <strong>2020</strong> wurde unser neu gestalteter Schulfreiraum<br />

offiziell eröffnet.<br />

Nach einer durch Corona veranlassten Verschiebung vom Frühjahr<br />

in den Herbst, stattete Frau Landesrätin Christiane Teschl-Hofmeister<br />

unserer „Schulwiese" im Oktober einen Besuch ab und überreichte<br />

die Schulfreiraum-Tafel. Leider konnte aufgrund von Corona keine<br />

große Feier mit Gestaltung durch Schülerinnen und Schüler der<br />

Volksschule und der Mittelschule organisiert werden. Zur Eröffnung<br />

waren lediglich MS-Leiter Gottfried Röster, VS-Leiter Bruno Rixinger,<br />

unsere Frau Bürgermeister Margit Straßhofer und die Landesrätin<br />

anwesend. So ruhig ist es aber selten auf dem sehr gelungenen<br />

Spielplatz - fast jeden Tag halten sich zahlreiche Kinder in den Pausen<br />

oder im Sportunterricht auf der Anlage auf.<br />

Ein großer Dank gilt allen Beteiligten, die bei der Errichtung unseres<br />

Schulfreiraums engagiert mitarbeiteten.<br />

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OKTOBER


OKTOBER<br />

NOTEBOOKS FÜR DIE 1ABC I 13.10.<strong>2020</strong> I<br />

#notebook #lenovo #windows #office365 #teams<br />

#digitaleducation<br />

Am 13. Oktober <strong>2020</strong> war es so weit: Die Schülerinnen und Schüler<br />

der 1. Klassen nahmen freudestrahlend ihre nigelnagelneuen<br />

Lenovo IdeaPad3-Geräte [14 Zoll] von ihren Klassenvorständinnen<br />

Yvonne Schweiger und Martina Schramel sowie Klassenvorstand<br />

Oliver Schmid und DG-Fachlehrer Markus Schauer entgegen,<br />

welche natürlich sofort auf Herz und Nieren geprüft wurden. Der<br />

Jahrgang <strong>2020</strong>/<strong>21</strong> war der dritte in Folge, der – dank der Zustimmung<br />

und finanziellen Unterstützung aller Eltern und<br />

Erziehungsberechtigten – umfassend mit Notebooks ausgestattet<br />

wurde.<br />

Der Einsatz digitaler Medien ist für einen zeitgemäßen, modernen<br />

Unterricht unabdingbar, kann Lernprozesse vereinfachen und der<br />

individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern dienen. Der<br />

Besitz eines eigenen Notebooks hat zusätzlich den Vorteil, dass<br />

subjektives und kooperatives<br />

Lernen zeit- und ortsunabhängig<br />

stattfinden kann.<br />

Der Erwerb digitaler<br />

Kompetenzen spielt nicht nur in<br />

der Pflichtschulzeit, sondern<br />

auch im zukünftigen Berufsleben<br />

eine wichtige Rolle – und wir<br />

wollen Ihren Kindern die Basis<br />

dafür geben, indem wir das<br />

Notebook in vielen Unterrichtsgegenständen<br />

zum Einsatz bringen.<br />

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Wir wünschen unseren „Digital Natives“ viel Freude beim Arbeiten<br />

mit ihren Notebooks!<br />

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OKTOBER<br />

HALLOWEEN 2BC I 31.10.<strong>2020</strong> I<br />

A mini-project in English to get to know the customs of the holiday.<br />

Halloween is on October 31 st .<br />

Therefore some of our students in 2B and 2C dressed up as vampires,<br />

zombies and skeletons at home and called out: “Trick or treat!“<br />

Then we played “Apples on a string“ in class which was a lot of fun.<br />

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VIELFÄLTIGER SPORTUNTERRICHT I 03.11. - 16.11.<strong>2020</strong> I<br />

Auch die Richtlinien bezüglich<br />

des Sportunterrichtes regelten<br />

sich immer wochenweise mit<br />

der Corona-Ampelfarbe.<br />

Die Sportlehrerinnen und<br />

Sportlehrer bewegten sich mit<br />

ihren Schülerinnen und<br />

Schülern so viel wie möglich<br />

und so weit wie erlaubt.<br />

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UNVERBINDLICHE ÜBUNG KLETTERN I 04.11. - 10.11.<strong>2020</strong> I<br />

Im November durfte die<br />

unverbindliche Übung<br />

„Klettern“ laut den<br />

Richtlinien der Bundesregierung<br />

[noch] stattfinden.<br />

Wie toll wäre es<br />

gewesen, hätten die<br />

Schülerinnen und Schüler<br />

ihr Klettertraining das<br />

verbleibende Schuljahr<br />

fortsetzen können.<br />

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VIRTUELLER ELTERNSPRECHTAG I 23.11. – 30.11.<strong>2020</strong> I<br />

NOVEMBER<br />

Die Corona-Pandemie hatte auch Auswirkungen auf unseren<br />

Elternsprechtag, der dieses Schuljahr nicht face-to-face abgehalten<br />

werden durfte.<br />

Informationen dazu erhielten die Eltern von der Schulleitung:<br />

Sehr geehrte Eltern!<br />

Elternsprechtag online oder telefonisch! Die Pandemie mit COVID-19 bewirkt,<br />

dass heuer kein Elternsprechabend stattfinden kann. Damit Sie trotzdem<br />

Informationen über die Leistungen Ihres Kindes erfahren können, bieten wir<br />

Ihnen die Möglichkeit, mit der Klassenvorständin/dem Klassenvorstand bzw.<br />

der jeweiligen Fachlehrerin oder dem jeweiligen Fachlehrer online oder<br />

telefonisch zu kommunizieren.<br />

Aktuelles aus der Schule:<br />

Tag der offenen Tür<br />

Der Tag der offenen Tür und die Elterninformationsveranstaltung am Abend<br />

können nicht in der gewohnten Form durchgeführt werden. Damit die Eltern<br />

und Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule aber trotzdem die<br />

Schule besichtigen können, dürfen wir Führungen mit maximal 10 Personen<br />

anbieten. Dies wird in der Zeit von 01.12. bis 04.12.<strong>2020</strong> jeweils von 09 00 bis 17 00<br />

Uhr nur gegen Voranmeldung möglich sein. Sollte zu den vorgegebenen<br />

Terminen die Ampelfarbe für Schulen weiterhin „Orange“ sein, können die<br />

Führungen nicht stattfinden. Informieren Sie sich auch auf unserer Homepage.<br />

Schulveranstaltungen<br />

Auch auf Schulveranstaltungen hat die Corona-Krise Auswirkungen. Die<br />

Veranstaltungen im Rahmen der Berufsorientierung wurden abgesagt, dies<br />

betrifft vor allem auch den Abend mit weiterführenden Schulen und Betrieben.<br />

Die Sprachwoche in England für die 4. Klassen musste ebenfalls abgesagt<br />

werden.<br />

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NOVEMBER<br />

Derzeit planen wir für die 2. und 3. Klassen die Schikurse. Die Möglichkeit der<br />

Durchführung richtet sich natürlich nach der aktuellen Situation der Virusfälle.<br />

Wir hoffen, dass diese Schulveranstaltungen durchgeführt werden können.<br />

- Termin Schikurs 2. Klassen: Samstag, 23.01.20<strong>21</strong>, bis Freitag, 29.01.20<strong>21</strong>, in<br />

Wagrain<br />

- Termin Schikurs 3. Klassen: Sonntag, <strong>21</strong>.02.20<strong>21</strong>, bis Freitag, 26.02.20<strong>21</strong>, in<br />

Haus/Ennstal<br />

Exkursionen können derzeit genauso wie ganztägige Wandertage nicht<br />

sattfinden.<br />

Pädagogikpaket<br />

Wir haben im vergangenen Schuljahr das Pädagogikpaket als Schulversuch<br />

umgesetzt. Mit Gesetzwerdung im Schuljahr <strong>2020</strong>/<strong>21</strong> ist diese Änderung für alle<br />

Mittelschulen anzuwenden.<br />

Die wesentlichsten Punkte sind:<br />

- Änderung des Schulnamens: Aus „Neue Niederösterreichische<br />

Mittelschule“ wird „Niederösterreichische Mittelschule“.<br />

- Die wesentlichste Änderung betrifft die Hauptgegenstände Deutsch,<br />

Englisch und Mathematik. Die Schülerinnen und Schüler werden ab der<br />

2. Klasse in zwei Leistungsniveaus unterrichtet und durch zwei Notenskalen<br />

mit je fünf Noten beurteilt. Die Einstufung der Schülerinnen und Schüler<br />

erfolgte in den ersten beiden Schulwochen, ein Wechsel der Gruppen ist<br />

jederzeit möglich. Wir sind der Überzeugung, dass wir dadurch gute<br />

Schülerinnen und Schüler besser fordern und weniger begabte Kinder<br />

besser fördern können.<br />

Mit freundlichen Grüßen,<br />

OSR Gottfried Röster<br />

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NOVEMBER<br />

BIBER DER INFORMATIK I 09.11. – 13.11.<strong>2020</strong> I<br />

Auch heuer nahmen wieder viele Klassen unserer Schule am<br />

Wettbewerb „Biber der Informatik“ teil.<br />

Es handelte sich hierbei um einen internationalen Wettbewerb, bei<br />

dem die Schülerinnen und Schüler Aufgaben lösen durften, die die<br />

Konzepte und Denkweisen der Informatik widerspiegeln.<br />

Tolle Ergebnisse mit vielen richtig gelösten Beispielen erzielten unsere<br />

Klassen- und Jahrgangssieger/innen:<br />

Klasse<br />

1A<br />

1B<br />

1C<br />

2ABC<br />

3A<br />

3B<br />

3C<br />

Siegerinnen und Sieger<br />

1. Platz: Pfeiffer Alexander und Pichler Viktoria<br />

3. Platz: Furtlehner Maria<br />

1. Platz: Bauer Sophie (Jahrgangssiegerin)<br />

2. Platz: Kirchberger Valentina<br />

3. Platz: Haselmayr Sebastian<br />

1. Platz: Foramitti Matteo<br />

2. Platz: Hackl Klemens<br />

3. Platz: Renner Julian<br />

1. Platz: Kummer Johanna und Wurzer Marlene<br />

3. Platz: Bauer Florian<br />

1. Platz: Singer Anna (Jahrgangssiegerin)<br />

2. Platz: Fertl Maximilian<br />

3. Platz: Mühlberger Samira<br />

1. Platz: Furtlehner Sandra<br />

2. Platz: Pöcksteiner Selina<br />

3. Platz: Reithner Felix<br />

1. Platz: Pospichal Fabian<br />

2. Platz: Schindler Kerstin<br />

3. Platz: Mayer Katharina<br />

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DISTANCE-LEARNING I 17.11. – 04.12.<strong>2020</strong> I<br />

Am 17. November <strong>2020</strong> hieß es für alle Schülerinnen und Schüler<br />

Österreichs wieder Home-Schooling, nachdem der zweite<br />

Lockdown für Österreich ausgesprochen wurde.<br />

Natürlich gab es in dieser Phase am Schulstandort abermals ein<br />

Betreuungsangebot für jene Kinder, die zuhause nicht beaufsichtigt<br />

werden konnten.<br />

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NOVEMBER<br />

VIRTUELLER TAG DER OFFENEN TÜR I 27.11.<strong>2020</strong> I<br />

Da heuer aufgrund der Corona-Pandemie kein Tag der offenen Tür<br />

in der üblichen Form stattfinden konnte, gab es auf unserer<br />

Homepage die Möglichkeit sich ausführlich über unsere Schule zu<br />

informieren [http://www.nmspoeggstall.at/index.php?id=24].<br />

Schülerinnen und Schüler sowie Eltern der kommenden 1. Klassen<br />

ließen sich von Fotos aus unserem Schulalltag inspirieren, Eltern<br />

sammelten virtuell detaillierte Infos darüber, was ihr Kind in der<br />

Mittelschule Pöggstall im folgenden Schuljahr erwarten wird, und<br />

schmökerten in den Jahresberichten der letzten beiden Schuljahre.<br />

Bis zum Schluss hofften die Lehrerinnen und Lehrer sowie die<br />

Schulleitung den Schülerinnen und Schülern der 4. Klasse Volksschule<br />

und deren Eltern die Möglichkeit zur Besichtigung unserer Schule<br />

bieten zu können.<br />

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DEZEMBER<br />

PRÄSENZUNTERRICHT I 07.12. – 23.12.<strong>2020</strong> I<br />

Nach der fast dreiwöchigen virtuellen Lernphase durften alle Kinder<br />

wieder in den Präsenzunterricht zurückkehren.<br />

Von Normalität konnte trotz alledem nicht gesprochen werden: Es<br />

fand keine Adventkranzweihe statt, Adventaktionen mussten<br />

abgesagt werden, Bastelstunden mit externen Personen entfielen,<br />

berufsweisende Veranstaltungen konnten nicht besucht werden<br />

und der traditionelle Schülerflohmarkt der 4. Klassen durfte nach<br />

mehreren Jahrzehnten nicht organisiert und durchgeführt werden.<br />

Die Schülerinnen und Schüler versuchten deshalb mit ihren<br />

Klassenvorständinnen und Klassenvorständen mit Aktionen [Engerl-<br />

Bengerl, Christbäume, Klassenadventkalender, virtueller<br />

Adventkalender, …] klassenintern für vorweihnachtliche Stimmung<br />

zu sorgen.<br />

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DEZEMBER<br />

SCHNEETREIBEN IM SPORTUNTERRICHT I 07.12. – 23.12.<strong>2020</strong> I<br />

Das Wetter meinte es im Dezember gut mit uns: Der Sportunterricht,<br />

der ohnehin nach außen verlagert werden musste, machte im<br />

Schnee natürlich jede Menge Spaß.<br />

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DEZEMBER


DEZEMBER<br />

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DEZEMBER<br />

ADVENTSTIMMUNG IM SCHULHAUS I 22.12.<strong>2020</strong> I<br />

Unser Schulgebäude war in der Adventzeit – wie jedes Jahr –<br />

wunderschön dekoriert. Allen voran verdankten wir das unseren<br />

Werklehrerinnen und Werklehrern sowie unseren BE-Lehrerinnen.<br />

Die 1C durfte beispielsweise mit ihrer Fachlehrerin Burghilde<br />

Paminger ihren Beitrag zur Schulhausgestaltung leisten, indem sie<br />

Weihnachtswichtel bastelte, die dann selbstverständlich vor<br />

Weihnachten auch mit nachhause genommen werden durften.<br />

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DEZEMBER<br />

KLASSENWEIHNACHTSFEIERN I 23.12.<strong>2020</strong> I<br />

Die Klassenweihnachtsfeiern gestalteten sich dieses Jahr leider auch<br />

anders als uns lieb war: Alle mussten selbstverständlich einen Mund-<br />

Nasen-Schutz tragen, es durfte nicht gesungen werden und<br />

herzliche Umarmungen bei der Engerl-Bengerl-Auflösung mussten<br />

auch ausfallen.<br />

Nichtsdestotrotz waren unter anderem die Kinder der 1C mit ihrer<br />

Klassenvorständin Martina Schramel glücklich darüber, beisammen<br />

sein zu dürfen und Weihnachten mit Gedichten, Geschichten und<br />

lieben Worten auch im Klassenverband feiern zu dürfen.<br />

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JÄNNER<br />

RUHESTAND EDITH KÖBERL I 01.01.20<strong>21</strong> I<br />

Mit 1. Jänner 20<strong>21</strong> ging auch unsere langjährige Kollegin Frau Edith<br />

Köberl in den wohlverdienten Ruhestand.<br />

Ihr schulisches Hauptaugenmerk lag auf den Unterrichtsgegenständen<br />

Deutsch, Musik und Bildnerische Erziehung. Mit ihr verlieren<br />

wir eine kreative Lehrkraft an unserer Schule und auf ihre<br />

musikalische Unterstützung konnte man sich auch stets verlassen.<br />

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JÄNNER<br />

DISTANCE-LEARNING I 07.01 – 29.01.20<strong>21</strong> I<br />

Da mit 26. Dezember die dritte Lockdown-Phase in Österreich<br />

eingeläutet wurde, durften wir nicht – wie gewohnt – nach dem<br />

Dreikönigstag wieder unseren Schulalltag aufnehmen: Wieder<br />

bestimmten Teams-Videokonferenzen, Online-Aufgaben und<br />

Arbeitsaufträge unser aller Lehren und Lernen.<br />

Wenn Schülerinnen und Schüler nicht beaufsichtigt werden konnten<br />

oder große Lerndefizite aufwiesen, konnten sie selbstverständlich zur<br />

Betreuung in die Schule kommen.<br />

Wie bereits befürchtet, konnte der Schikurs der 2. Klassen in Wagrain<br />

[23. bis 29. Jänner 20<strong>21</strong>] aufgrund der gefährlichen Infektionslage<br />

nicht stattfinden. Hoffentlich haben die betreffenden Schülerinnen<br />

und Schüler im nächsten Schuljahr die Möglichkeit einen<br />

Schulschikurs bei uns zu erleben.<br />

Selbstverständlich mussten auch Lehrerkonferenzen online<br />

abgehalten werden – so auch die Semester-Notenkonferenz. Die<br />

Schulnachricht konnte allerdings nicht wie üblich vor den<br />

Semesterferien an die Kinder ausgehändigt werden. Ausnahmen<br />

gab es selbstverständlich für die Kinder der 4. Klassen bzw. für jene<br />

Schülerinnen und Schüler, die vor der Beendigung ihrer Schulpflicht<br />

standen: Sie erhielten ihre Schulnachricht für die Anmeldung an<br />

weiterführenden Schulen nach persönlicher Terminvereinbarung<br />

natürlich in der letzten Woche des ersten Semesters.<br />

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JÄNNER


JÄNNER<br />

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FEBRUAR<br />

SCHICHTBETRIEB I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />

Da die Schülerinnen und Schüler erst nach den Semesterferien in<br />

Form eines Schichtbetriebes in die Schule zurückkehrten, erfolgte die<br />

Vergabe der Schulnachrichten erst am 8. Februar bzw. am 10.<br />

Februar 20<strong>21</strong>.<br />

Im Gegensatz zum Vorjahr wurde der Schichtbetrieb diesmal anders<br />

organisiert: Es erfolgte eine Zweiteilung der Klassen in Gruppe A und<br />

Gruppe B, wobei eine Gruppe immer montags und dienstags<br />

Präsenzunterricht hatte, mittwochs und donnerstags die andere<br />

Gruppe. An den Tagen zuhause wurden die Schülerinnen und<br />

Schüler mit Arbeitspaketen ausgestattet und auch im<br />

Hybridunterricht [zeitgleicher „Live-Unterricht“ der Kinder in der<br />

Schule und daheim] betreut. An den Freitagen wurde Distance-<br />

Learning für alle durchgeführt. Die darauffolgende Woche<br />

wechselten die Präsenzunterrichtstage von Gruppe A und<br />

Gruppe B.<br />

Aus dem Schichtbetrieb resultierend mussten auch Schularbeiten<br />

und Stundenwiederholungen an zwei unterschiedlichen Tagen<br />

stattfinden.<br />

Um ein höchstmögliches Maß an Sicherheit für alle zu gewährleisten,<br />

wurden montags und mittwochs COVID-19-Selbsttests von den<br />

Schülerinnen und Schülern, allen Lehrpersonen und allen sich im<br />

Haus befindlichen Personen durchgeführt. Die Gültigkeit wurde<br />

seitens der Bundesregierung auf 48 Stunden beschränkt.<br />

Äußerst schade und bedauerlich erlebten die Kinder der 3. Klassen<br />

die Absage ihres Schikurses nach Haus/Ennstal [<strong>21</strong>. bis 26. Februar<br />

20<strong>21</strong>], da auch im vorigen Schuljahr der Schulschikurs aufgrund des<br />

Ausbruches der Corona-Pandemie entfallen musste.<br />

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FEBRUAR<br />

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FEBRUAR


FEBRUAR<br />

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JERUSALEMA TANZCHALLENGE 1BC I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />

Der Sportunterricht musste<br />

auch im Februar an die<br />

vorgegebenen Regeln der<br />

Bundesregierung angepasst<br />

werden – so<br />

entschieden sich die<br />

Mädels der Sportgruppe<br />

1BC mit ihrer Fachlehrerin<br />

Martina Schramel für das<br />

Einstudieren der Tanzschritte<br />

zur Jerusalema<br />

Challenge.<br />

FEBRUAR<br />

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FEBRUAR<br />

JERUSALEMA TANZCHALLENGE 3AB I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />

Auch die Mädchen-Sportgruppe 3AB hatte das Tanzfieber gepackt<br />

und der Eifer beim Erlernen der Choreografie war mindestens<br />

genauso groß wie bei den Erstklässlerinnen. Tanzen war besonders in<br />

der damaligen Situation eine fantastische Möglichkeit, sich zu<br />

bewegen, Spaß zu haben und dabei Abstand zu halten.<br />

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FEBRUAR<br />

EISLAUFEN AM FUNCOURT I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />

Die Kinder der 1. Klassen erfreuten sich bei den eisigen Temperaturen<br />

das erste Mal an unserer Kunsteislauffläche am Roten Platz. Diese<br />

Sportart konnte coronakonform mit Abstand bzw. Mund-Nasen-<br />

Schutz durchgeführt werden.<br />

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MÄRZ<br />

IM STOP-MOTION FIEBER 3C I 25.02. – 25.03.20<strong>21</strong> I<br />

Die Schülerinnen und Schüler der 3C konnten in Digitaler<br />

Grundbildung gemeinsam mit Herrn Fachlehrer Markus Schauer<br />

erste Einblicke in die Stop-Motion Technik erlangen. Hierbei wurden<br />

viele einzelne Bilder angefertigt, die sich immer in kleinsten Nuancen<br />

veränderten. Durch schnelles Abspielen der Bilder wurde dann eine<br />

Bewegung simuliert, die einem Video ähnelte.<br />

Diese Technik musste natürlich sofort ausprobiert werden! Die<br />

Jugendlichen zeigten ihre Kreativität bereits bei der Themenwahl<br />

[Ausbruch eines Bankräubers, ein Hund, der sich „überfrisst“, Unfall<br />

auf der Baustelle, DSDS, Kochen mit der Familie, …] und auch beim<br />

Erstellen der „Filmbühnen“, die teilweise sehr detailreich gestaltet<br />

wurden. Nachdem dann alle Fotos geschossen worden waren,<br />

konnte die Filmerstellung im Moviemaker beginnen. Schon die ersten<br />

Ergebnisse konnten sich sehen lassen:<br />

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MÄRZ


MÄRZ<br />

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MÄRZ


MÄRZ<br />

ANGEBOT VON LERNNACHMITTAGEN I 22.02. – 25.03.20<strong>21</strong> I<br />

Ab der letzten Februarwoche hatten die Schülerinnen und Schüler<br />

die Möglichkeit, an Lernnachmittagen [vorrangig in Deutsch,<br />

Englisch und Mathematik] teilzunehmen. Die Bildungsdirektion sah<br />

diese zusätzlichen Förderstunden in erster Linie für jene Schülerinnen<br />

und Schüler vor, die aufgrund des Home-Schoolings anspruchsvolle<br />

Lerninhalte aufzuarbeiten hatten.<br />

SCHICHTBETRIEB I 01.03. – 26.03.20<strong>21</strong> I<br />

Auch im März fand der Präsenz- und Onlineunterricht gruppenweise<br />

abwechselnd in Form des bekannten Schichtbetriebes statt. Auch<br />

die COVID-19-Selbsttestung aller am Schulleben Beteiligten wurde<br />

fortgesetzt.<br />

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MÄRZ


MÄRZ<br />

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MÄRZ<br />

Kreativität war in vielerlei Hinsicht zu sehen und zu spüren.<br />

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MÄRZ<br />

ECDL-PRÜFUNGEN I 01.03. – 26.03.20<strong>21</strong> I<br />

Obwohl der Präsenzunterricht im März leider nur sehr eingeschränkt<br />

durchgeführt werden konnte, durften unsere Schülerinnen und<br />

Schüler der 2., 3. und 4. Klassen ihre Computerkenntnisse beweisen<br />

und weitere Module für den ECDL [Europäischen<br />

Computerführerschein] ablegen.<br />

Insgesamt wurden Anfang<br />

März 43 Modulprüfungen an<br />

unserer Mittelschule mit<br />

Bravour bestanden.<br />

KREISMUSTER WETTBEWERB 1ABC I 22.03. – 24.03.20<strong>21</strong> I<br />

Um den Umgang mit dem neuen Zeichengerät Zirkel zu trainieren,<br />

veranstalteten die Mathematik-Lehrpersonen Markus Schauer, Oliver<br />

Schmid und Martina Schramel mit den Schülerinnen und Schülern<br />

der 1. Klassen einen Wettbewerb zum Thema „Kreismuster“. Sie<br />

hatten ungefähr eine<br />

Woche Zeit, ihre kreative<br />

Ader mit dem Zirkel auszuleben<br />

und stellten sich<br />

danach einem Ranking ihrer<br />

Klassenkameradinnen und<br />

Klassenkameraden. Die Abstimmung<br />

erfolgte anonym<br />

über Microsoft Teams.<br />

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MÄRZ<br />

Auf dem 1. Platz des<br />

Klassenpodestes landeten<br />

in der 1B Jonas Stöllner …<br />

>>><br />

… und Lea Höfinger (ex aequo) …<br />

><br />

111


MÄRZ<br />

SCHWEINELUNGE SEZIEREN 4BC I 24.03.20<strong>21</strong> I<br />

Zum Auftakt des Biologie-Unterrichtsthemas „Die Atmung“ sezierten<br />

die Kinder der 4B und 4C Schweinelungen mit Frau Fachlehrer Judith<br />

Gric.<br />

Viele spannende Fragen konnten geklärt werden:<br />

Wie viele Liter Luft passen in eine Lunge?<br />

Warum schwimmt Lungengewebe auf dem Wasser?<br />

Wo findet man die Bronchiolen?<br />

Wie fühlt sich die Luftröhre an?<br />

Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler war groß, als sie mit<br />

Handschuhen, Skalpellen und Sezierplatten ausgestattet ans Werk<br />

gingen. Die anfängliche Scheu war – wie man sieht – schnell<br />

verflogen. Schade, dass die Biologiestunde so schnell vorbei war.<br />

112


113<br />

MÄRZ


MÄRZ<br />

KILOMETER CHALLENGE I 10.02. – 26.03.20<strong>21</strong> I<br />

Nach den Semesterferien und<br />

klasseninternen Sport Challenges<br />

stand für die sportlichen<br />

Schülerinnen und Schüler der<br />

Mittelschule Pöggstall die nächste<br />

Herausforderung auf dem Plan. Die<br />

Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />

überlegten sich eine schulumfassende,<br />

jahrgangsübergreifende<br />

„Kilometer Challenge“:<br />

Liebe Läufer/innen, liebe Radfahrer/innen, liebe Spaziergeher/innen,<br />

liebe Schülerinnen und Schüler!<br />

In den restlichen 6 ½ Wochen bis zu den Osterferien möchten wir<br />

gemeinsam wieder sportlicher und aktiver werden!<br />

Jede Klasse ist aufgefordert, so viele Kilometer zu sammeln wie<br />

möglich. Auf die Klasse mit den meisten Kilometern [im Durchschnitt<br />

pro Schüler/in] wartet ein spannender Halbtagesausflug mit<br />

sportlichem Schwerpunkt [z.B. in die Kletterhalle Yspertal, in ein<br />

Hallenbad oder ähnliches].<br />

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MÄRZ<br />

Wie kannst du mitmachen? Ganz einfach. Zeichne deine sportlichen<br />

Aktivitäten – sei es Radfahren, Laufen, Spazieren, Fußball im Garten,<br />

Langlaufen, … - mit einer Sportuhr oder einer Handy-App [z.B.<br />

Runtastic, Strava, …] auf und poste ein Foto deiner Aktivität im Kanal<br />

deiner Klasse. Alle Kilometer werden am Ende zusammengerechnet.<br />

Wichtig: FAIR PLAY!<br />

Poste nur Aktivitäten, die du selbst absolviert hast und nur Aktivitäten,<br />

die du im Freien gemacht hast.<br />

Nur abgeschlossene „Workouts“ zählen, keine Gesamtkilometer, die<br />

du über den ganzen Tag verteilt mit deiner Sportuhr oder deinem<br />

Handy aufzeichnest.<br />

Viel Spaß beim Sporteln und beim<br />

Kilometersammeln!<br />

Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />

115


MÄRZ<br />

Liebe Sportlerinnen und Sportler!<br />

Es ist soweit! Das Endergebnis unserer Kilometer Challenge steht fest.<br />

Gratulation an die 4A - ihr habt einen klassischen Start-Ziel-Sieg<br />

hingelegt: von Anfang an immer in Führung und nicht mehr<br />

einzuholen gewesen!<br />

Und so sieht das Ergebnis im Detail aus:<br />

1. Platz: 4A - 241 km pro Schüler/in<br />

2. Platz: 2C - 220 km pro Schüler/in<br />

3. Platz: 1A - 134 km pro Schüler/in<br />

4. Platz: 2A - 103 km pro Schüler/in<br />

5. Platz: 3A - 71 km pro Schüler/in<br />

6. Platz: 4C - 58 km pro Schüler/in<br />

7. Platz: 1B - 55 km pro Schüler/in<br />

8. Platz: 3C - 50 km pro Schüler/in<br />

9. Platz: 1C - 39 km pro Schüler/in<br />

10. Platz: 2B - 33 km pro Schüler/in<br />

11. Platz: 4B - 32 km pro Schüler/in<br />

12. Platz: 3B - 23 km pro Schüler/in<br />

Die ersten drei platzierten Klassen werden einen Preis erhalten.<br />

Wir hoffen, dass wir in diesem Schuljahr noch die eine oder andere<br />

Aktivität starten können, um die Siegerinnen und Sieger gebührend<br />

zu ehren.<br />

116


MÄRZ<br />

Wir haben festgestellt, dass wir euch zu mehr Bewegung motivieren<br />

konnten und freuen uns wirklich über die zahlreichen aktiven<br />

Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Challenge. Insgesamt<br />

wurden cirka 23 000 km zurückgelegt - das entspricht einer<br />

Entfernung von Pöggstall bis in die argentinische Hauptstadt Buenos<br />

Aires und wieder zurück.<br />

Bleibt so aktiv wie in den letzten Wochen und sammelt weitere<br />

Kilometer - jetzt halt nicht mehr für die Klasse oder die Challenge,<br />

sondern für eure Fitness und Gesundheit!<br />

Wir wünschen euch noch schöne Osterferien!<br />

Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />

Balbal<br />

117


APRIL<br />

DISTANCE-LEARNING FÜR 1ABC, 2ABC UND 3ABC & PRÄSENZ-<br />

SCHICHTBETRIEB FÜR 4ABC I 06.04. – 23.04.20<strong>21</strong> I<br />

Während der Osterferien, am 1. April 20<strong>21</strong>, begann Lockdown 4.0 in<br />

Niederösterreich, Wien und dem Burgenland.<br />

Die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Pöggstall starteten<br />

also zum wiederholten Male in eine Home-Schooling-Phase, die bis<br />

zum 23. April 20<strong>21</strong> andauerte.<br />

Ab dem 12. April 20<strong>21</strong> erfolgte dahingehend eine Änderung, dass<br />

die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen nun wieder im<br />

Schichtbetrieb am Schulstandort unterrichtet wurden, die 1., 2. und<br />

3. Klassen verblieben im Distance-Learning, welches am Freitag<br />

nach wie vor für alle Schulstufen galt. Diese neue Situation war<br />

wieder sehr herausfordernd für alle Beteiligten: Distance-Learning,<br />

Präsenz-Schichtbetrieb, Betreuung am Schulstandort, … aber wie<br />

alle anderen Hürden konnten wir auch diese mit Hingabe, Ansporn<br />

und Elan gemeinsam meistern.<br />

118


119<br />

APRIL


APRIL<br />

KILOMETER CHALLENGE 2.0 I 06.04. – 30.04.20<strong>21</strong> I<br />

Da im April kein Sportunterricht<br />

stattfinden konnte, forderten die<br />

Sportlehrerinnen und Sportlehrer die<br />

Kinder wieder auf, sich aufzuraffen<br />

und zu bewegen – dieses Mal mit<br />

einer besonderen Motivation: Sie<br />

traten nicht klassenweise gegeneinander<br />

an, sondern gegen das<br />

gesamte Lehrerteam der<br />

Mittelschule Pöggstall:<br />

Liebe Sportlerinnen und Sportler!<br />

Wie angekündigt gibt es nach den Osterferien eine neue Challenge!<br />

Die Aufgabe ist ähnlich wie bei unserer letzten Kilometer Challenge:<br />

Sammle so viele Kilometer wie möglich!<br />

Der Gegner ist dieses Mal ein anderer: Sind bei der letzten Challenge<br />

die einzelnen Klassen gegeneinander angetreten, so heißt es<br />

jetzt: „Schüler/innen gegen Lehrer/innen"!<br />

120


APRIL<br />

Im Team „Kilometer Challenge“ gibt es seit 5. April 20<strong>21</strong> einen Kanal<br />

für Lehrerinnen und Lehrer . Hier haben alle Lehrerinnen und Lehrer<br />

unserer Schule die Möglichkeit ihre zurückgelegten Kilometer<br />

hochzuladen. Ende April wird abgerechnet.<br />

Jede Klasse tritt einzeln gegen die Lehrer/innen an. Schafft es eine<br />

Klasse im Durchschnitt mehr Kilometer zurückzulegen als das<br />

Lehrerteam, so warten auf diese Klasse zwei Tage ohne<br />

Hausübungen [sobald der Unterricht wieder in der Schule stattfinden<br />

kann].<br />

Auch hier gilt wieder FAIR PLAY!<br />

Bitte nur Kilometer hochladen, die du selbst zurückgelegt hast.<br />

Außerdem dürfen keine Tageskilometer hochgeladen werden [die<br />

Sportuhr/App zählt die Schritte und Kilometer, die den ganzen Tag<br />

zurückgelegt werden]. Nur einzelne Sporteinheiten kommen in die<br />

Wertung [z.B. eine Runde Radfahren von 15:00 bis 16:00 Uhr, ...].<br />

Wir freuen uns auf einen fairen und kilometerreichen Wettkampf!<br />

Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />

1<strong>21</strong>


APRIL<br />

Liebe Sportlerinnen und Sportler!<br />

Wie Anfang April angekündigt, ist unsere Kilometer Challenge 2.0 mit<br />

letztem Freitag [30. April 20<strong>21</strong>] abgelaufen. Alle Kilometerangaben,<br />

die bis dahin hochgeladen wurden, konnten für den<br />

Wettkampf gewertet werden. Viele Schülerinnen und Schüler haben<br />

sich wieder großes Lob verdient! Ihr wart echt fleißig und habt viele<br />

Kilometer gesammelt. Aber auch die Leistung der Lehrerinnen und<br />

Lehrer kann sich sehen lassen. Alle zusammen haben wir in den<br />

vergangenen 3½ Wochen ca. 10 500 km aufgezeichnet. Das<br />

entspricht einer Entfernung von Pöggstall bis in die indonesische<br />

Hauptstadt Jakarta. Das Endresultat sieht folgendermaßen aus:<br />

1. Platz: 2C - 102 km pro Schüler/in<br />

2. Platz: 4A - 90 km pro Schüler/in<br />

3. Platz: Lehrerinnen und Lehrer – 74 km pro Lehrer/in<br />

4. Platz: 1B - 44 km pro Schüler/in<br />

5. Platz: 3C - 40 km pro Schüler/in<br />

6. Platz: 1A - 32 km pro Schüler/in<br />

7. Platz: 4B - 22 km pro Schüler/in<br />

7. Platz: 1C - 22 km pro Schüler/in<br />

9. Platz: 4C - <strong>21</strong> km pro Schüler/in<br />

10. Platz: 3A - 20 km pro Schüler/in<br />

11. Platz: 2A - 19 km pro Schüler/in<br />

12. Platz: 3B - 14 km pro Schüler/in<br />

13. Platz: 2B - 12 km pro Schüler/in<br />

122


APRIL<br />

Wie im April ausgemacht, werden somit die 2C und die 4A jeweils<br />

zwei Tage keine Hausübung bekommen. Platz 4, 5 und 6 [1B, 3C,<br />

1A] haben sich jeweils einen Tag ohne Hausübung verdient. Wann<br />

diese Tage sein werden, werdet ihr rechtzeitig erfahren. Gratulation<br />

zu euren tollen Leistungen!<br />

Hoffentlich hat euch die Challenge Spaß gemacht und der/die<br />

eine oder andere bleibt der regelmäßigen Bewegung treu!<br />

Wir freuen uns schon wieder auf „normale" Sportstunden mit fitten<br />

Schülerinnen und Schülern.<br />

Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />

123


MAI<br />

PRÄSENZ-SCHICHTBETRIEB FÜR 1ABC, 2ABC UND 3ABC &<br />

PRÄSENZUNTERRICHT FÜR 4ABC I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />

Ab dem 26. April 20<strong>21</strong> kehrten die Schülerinnen und Schüler der<br />

4. Klassen vollständig in den Präsenzunterricht zurück, während die<br />

1., 2. und 3. Klassen im Schichtbetrieb gruppen- und tageweise in die<br />

Schule gehen durften. Jene Kinder wurden in dieser Zeit von ihren<br />

Lehrerinnen und Lehrern wieder in Form von Hybridunterricht bzw.<br />

mittels Arbeitspaketen betreut. Die Erleichterung war besonders bei<br />

den Viertklasslern spürbar.<br />

THOUGHTS ABOUT SCHOOL IN TIMES OF CORONA 4A<br />

I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />

Text writing …<br />

Die 4A-Schülerinnen und Schüler der Englisch AHS Gruppe machten<br />

sich laut einem Arbeitsauftrag von Frau Fachlehrer Judith Gric<br />

Gedanken darüber, wie es ihnen in der Home-Schooling erging, wie<br />

sie ihr letztes Jahr in der Mittelschule Pöggstall erlebten und was sie<br />

sich trotz aller Umstände, die Corona mit sich bringt, für ihre Zukunft<br />

wünschen und vorstellen. Im Detail verfassten sie dazu Texte und<br />

Gedichte – natürlich auf Englisch.<br />

124


125<br />

MAI


MAI<br />

PRÄSENZ-SCHICHTBETRIEB FÜR 1ABC, 2ABC und 3ABC & PRÄSE<br />

NZUNTERRICHT FÜR 4ABC I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />

Ab dem 26. April 20<strong>21</strong> kehrten die Schülerinnen und Schüler der<br />

4. Klassen vollständig in den Präsenzunterricht zurück, während die<br />

1., 2. und 3. Klassen im Schichtbetrieb gruppen- und tageweise in die<br />

Schule gehen durften. Jene Kinder wurden in dieser Zeit von ihren<br />

Lehrerinnen und Lehrern wieder in Form von Hybridunterricht bzw.<br />

mittels Arbeitspaketen betreut. Die Erleichterung war besonders bei<br />

den Viertklasslern spürbar.<br />

THOUGHTS ABOUT SCHOOL IN TIMES OF CORONA 4A<br />

I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />

Text writing …<br />

Die 4A-Schülerinnen und Schüler der Englisch AHS Gruppe machten<br />

sich laut einem Arbeitsauftrag von Frau Fachlehrer Judith Gric<br />

Gedanken darüber, wie es ihnen in der Home-Schooling-Phase<br />

erging, wie sie ihr letztes Jahr in der Mittelschule Pöggstall erlebten<br />

und was sie sich trotz aller Umstände, die Corona mit sich bringt, für<br />

ihre Zukunft wünschen und vorstellen. Im Detail verfassten sie dazu<br />

Texte und Gedichte – natürlich auf Englisch.<br />

126


MAI<br />

It`s Corona time,<br />

going outside is a crime.<br />

So when I go to school,<br />

I meet my friends and that´s very cool.<br />

During Home-Schooling there was one thing that was not so good:<br />

all of us were always in a sleepy mood.<br />

The awesome idea of the kilometre challenge was a hit:<br />

My class won this challenge and it kept us fit.<br />

That we can’t take any trips this year isn’t cool.<br />

Anybody who is happy about this situation is a fool.<br />

Felix Sommer<br />

Sandra Baumgartner<br />

Anika Ehweiner<br />

Bibiana Eder<br />

Yvonne Vorlaufer<br />

127


MAI<br />

Leonie Eder<br />

128


MAI<br />

Home Schooling was new to us but we got used to it.<br />

On Fridays we always had meetings which was really hard at first.<br />

My favourite thing is that I get to sleep longer when I am at home.<br />

Every time when I am allowed to go to school I am looking forward<br />

to it.<br />

Some of us even slept during the online lessons.<br />

Corona has shown us what it’s like not to be able to go to school<br />

and it’s horrible.<br />

Hopefully we get to go to school full time soon.<br />

Online school was really cool at first but we all hated it after some<br />

time.<br />

Our computer skills have improved a lot.<br />

Learning at school is definitely 100 times better than learning at<br />

home.<br />

In the last year we learned to work independently.<br />

Not seeing your friends during lockdown times is terrible.<br />

Goodbye MS Pöggstall!<br />

Emily Wieland<br />

…:::Thinking of our future:::…<br />

In ten years from now I want to…<br />

be a riding teacher or a bank clerk [Lisa, 4A]<br />

be a teacher [Felix, 4A]<br />

make a trip around the world or be a teacher<br />

[Leonie E., 4A]<br />

study architecture [Theresa, 4A]<br />

be a machine constructor [Thomas K., 4A]<br />

fly from country to country [Julia, 4A]<br />

129


MAI<br />

study medicine [Emily, 4A]<br />

be a technical graphic artist [Bibiana, 4A]<br />

make a tour around the world [Anika, 4A]<br />

be on a beach [Sandra, 4A]<br />

ride with my horse on a competition [Patrizia, 4A]<br />

be in another country for three years [Julian, 4A]<br />

work in an office [Leonie H., 4A]<br />

own a house [Marco, 4A]<br />

be in Norway [Yvonne, 4A]<br />

Lisa Knoll<br />

My last year in middle school<br />

My last year in middle school was full of surprises. There were highs<br />

and lows, I think I can speak for all of us that it was quite exhausting.<br />

On the one hand it was not the best year, it was tiring, but I think we<br />

all did our best to pass the school year. But on the other hand, some<br />

of us learned to be independent and we grew together a bit more<br />

as well.<br />

Because of Corona we had to stay at home or go to school<br />

separated. But our teachers were quite creative and made a<br />

challenge so we wouldn’t get lazy. So, we met up and went on a big<br />

walk a few times, with a safe distance of course. It was incredibly<br />

nice because we wouldn’t let a pandemic tear apart our class<br />

community.<br />

We are also unbelievably grateful to have such marvellous teachers.<br />

Because they did everything to not make this a bad experience for<br />

us. A big thank you to all the teachers and all the students for making<br />

this year unforgettable.<br />

Theresa Reutner<br />

130


MAI<br />

GESUNDE SCHULE PLAKETTENVERLEIHUNG I 04.05.20<strong>21</strong> I<br />

Die Mittelschule Pöggstall nimmt seit vielen Jahren am<br />

niederösterreichischen Programm »Gesunde Schule« teil. Die<br />

Initiative »Tut gut!« widmet sich durch die Vergabe einer Plakette in<br />

drei aufeinander aufbauenden Stufen der Qualitätssteigerung und<br />

–sicherung der gesundheitsfördernden Arbeit an Schulen.<br />

Aufgrund der COVID-19-Pandemie konnte dieses Jahr die<br />

Verleihung der Plakette nicht im großen Rahmen in Form des<br />

»Gesunde-Schule«-Tages, sondern lediglich im kleinen Kreis an<br />

unserer Schule stattfinden. Gemeinsam mit Schulleiter Gottfried<br />

Röster und GBA-Stellvertreterin Martina Schramel durfte unser<br />

»Gesunde Schule«-Beauftragte Stefan Röster die Plakette und eine<br />

Genussbox entgegennehmen. Wir sind sehr stolz, für zwei weitere<br />

Jahre das Qualitätssiegel »Gesunde Schule« erhalten zu haben.<br />

131


MAI<br />

MUTTERTAGSGESCHENKE 2B I 07.05.20<strong>21</strong> I<br />

For the world‘s best mum …<br />

Einige Tage vor Muttertag bauten die Schülerinnen und Schüler der<br />

2B gemeinsam mit ihrer Klassenvorständin Michaela Pichler Kresse in<br />

Häferln an. Die Tassen wurden zuvor mit Aufklebern verziert und mit<br />

Erde befüllt. Danach begann das Warten, ob die Kresse auch<br />

gedeiht - und tatsächlich: Jedes einzelne Häferl konnte am<br />

Muttertag vollsprießend mit den Worten „Alles Gute zum Muttertag!“<br />

an die Mama überreicht werden.<br />

„Ich hätte nicht mehr gedacht, dass es sich zeitlich ausgeht, dass die<br />

Kresse bis zum Muttertag zum Ernten ist“, berichtete eine Schülerin<br />

freudestrahlend, „und meine Mama hat sich wirklich gefreut“.<br />

132


133<br />

MAI


MAI<br />

134


MAI<br />

GEDANKEN ZUM HOME-SCHOOLING 1BC I 10.05.20<strong>21</strong> I<br />

Schülerinnen und Schüler der 1B und 1C machten sich in Form von<br />

Briefen an ihre Deutschlehrerin Theresia Mück Gedanken zum Lernen<br />

und Leben während der Distance-Learning-Zeit.<br />

135


MAI<br />

Caroline Käfer<br />

136


137<br />

MAI


MAI<br />

GEDANKEN ZUM HOME-SCHOOLING 3A I 12.05.20<strong>21</strong> I<br />

Als ich das erste Mal etwas von diesem neuen „Coronavirus“ gehört<br />

hatte, habe ich mir nichts dabei gedacht. Ich dachte, dass er<br />

niemals nach Österreich kommen wird – wie naiv. Schön wär‘s! Dann<br />

kam die Nachricht, dass wir Home-Schooling haben, da habe ich<br />

mich auch noch gefreut, auf die „Corona-Ferien“.<br />

Der erste Lockdown <strong>2020</strong> war eigentlich ganz interessant. Ich habe<br />

meine Aufgaben schnell erledigt und hatte dann auch viel mehr<br />

Freizeit als sonst. Ich habe mich nicht mit Freunden getroffen, aber<br />

dafür die Natur genossen.<br />

Im Juni letzten Jahres kam der Schichtbetrieb. Das fand ich<br />

auch ganz okay, weil ich immer einen Tag ausschlafen konnte. Die<br />

Aufgaben wurden zwar mehr, aber ich habe alles verstanden. Dann<br />

kamen die langersehnten SOMMERFERIEN! Es war ein toller Sommer.<br />

Ich habe mich wirklich sehr auf die „normale“ Schule gefreut. Aber,<br />

Corona kennt keine Gnade – nach gerade einmal drei Monaten<br />

Präsenzunterricht mit Maske, was sehr, sehr anstrengend war, kam<br />

wieder ein Lockdown. In der 3. und schwersten Klasse. Ohne<br />

Freunde. Zu Hause eingesperrt.<br />

Zu dieser Zeit hatte ich ein persönliches „Down“. Ich war die ganze<br />

Zeit traurig, müde und habe die Aufgaben nicht verstanden. Ich<br />

habe mich von anderen Menschen abgekapselt, weil ich Angst vor<br />

normalen Gesprächen hatte.<br />

Zum Glück dauerte der zweite Lockdown nicht so lange wie der<br />

erste. Der Schichtbetrieb war zwar definitiv nicht die beste Lösung,<br />

aber es war besser als Home-Schooling.<br />

138


MAI<br />

Zwei Tage Schule und drei Tage Home-Schooling sind verwirrend und<br />

anstrengend noch dazu. Ich fände es besser, wenn wir eine Woche<br />

Schule und eine Woche Home-Schooling hätten, weil das nicht nur<br />

weniger Stress für die Schüler/innen, sondern auch für die<br />

Lehrer/innen bedeuten würde.<br />

Wieder zurück zum Thema: Ich habe gelernt, es wertzuschätzen<br />

meine Freunde zu sehen, raus gehen zu dürfen [wenn es sein muss<br />

auch mit Maske] und ich habe auch gelernt, selbstständiger zu sein.<br />

Jetzt bin ich wieder glücklicher, aber ich weiß auch, dass es vielen<br />

anderen sehr schlecht geht. Ich denke, dass sich die meisten nicht<br />

vorstellen können, wie schwer diese Zeit für Jugendliche ist. Man soll<br />

gut in der Schule sein, was wegen Corona nicht so leicht ist, weil es<br />

während des „Distance-Learnings“ nicht einfach ist, den Lehrstoff zu<br />

verstehen. Außerdem erwartet sich jeder, dass man gut gelaunt ist,<br />

„weil man ja noch keine richtigen Probleme hat". Fast jedes vierte<br />

Schulkind im Alter von 14 bis 19 Jahren leidet unter einer psychischen<br />

Krankheit. [Quelle: www.meduniwien.at] Viele fühlen sich allein.<br />

Deswegen bitte ich alle, die diesen Text lesen, die Jüngeren zu<br />

unterstützen.<br />

Ich hoffe für alle, dass die Schulen bald wieder aufsperren.<br />

Anna Singer<br />

139


MAI<br />

PRÄSENZUNTERRICHT FÜR ALLE I 17.05. – 02.07.20<strong>21</strong> I<br />

Am 17.05.20<strong>21</strong> kehrten wieder alle Schülerinnen und Schüler der<br />

1., 2., 3. und 4. Klassen in den Präsenzunterricht zurück.<br />

4A<br />

mit Klassenvorständin<br />

Gabriele Gahleitner<br />

140


MAI<br />

4B<br />

mit Klassenvorständin<br />

Sonja Gattermann-Reithner<br />

und Herrn Fachlehrer<br />

Ernst Schlager <br />

141


MAI<br />

4C<br />

Vor allem die Mädchen und Burschen des vierten Jahrgangs<br />

konnten noch einmal ihr Wissen vor Ort an der Schule unter Beweis<br />

stellen und sich dementsprechend gut für ihre weitere Schul- oder<br />

Arbeitslaufbahn vorbereiten.<br />

142


MAI<br />

SCHWEINEAUGEN SEZIEREN 4BC I 18.05.20<strong>21</strong> I<br />

Die Schülerinnen und Schüler der 4B und 4C untersuchten im<br />

Rahmen des Biologieunterrichts zum Thema „Sinnesorgane“ mit Frau<br />

Fachlehrer Judith Gric Schweineaugen.<br />

Nach anfänglicher Scheu fassten alle Kinder Mut, den Aufbau des<br />

Auges zu untersuchen und klärten viele spannende Fragen:<br />

Wo findet man die Hornhaut und wie stabil ist sie wirklich? Kann man<br />

sie mit einem Skalpell zerstören?<br />

Was befindet sich im Inneren eines Augapfels?<br />

Warum „kippt“ das Bild, wenn man durch die Linse schaut?<br />

Wo befindet sich der „Blinde Fleck“ und warum heißt er so?<br />

Wie immer waren die Kinder letztendlich mit viel Begeisterung bei der<br />

Sache und wollten eigentlich gar nicht mehr aufhören.<br />

143


MAI<br />

144


145<br />

MAI


MAI<br />

BIBEL-MALWETTBEWERB 1A I 25.05.20<strong>21</strong> I<br />

Mit ihrer Religionsfachlehrerin Gerda Kummer nahm die 1A<br />

erfolgreich an einem Bibel-Malwettbewerb der Kirchenzeitung<br />

„Kirche bunt“ teil:<br />

146


MAI<br />

SAFER INTERNET 2ABC I 28.05.20<strong>21</strong> I<br />

Helle Köpfe wissen mehr …<br />

Da unsere Schülerinnen und Schüler im Umgang mit digitalen<br />

Medien aufgewachsen sind und ihr Leben ohne Internet, Handy,<br />

Tablet und Laptop unvorstellbar wäre, wollten die Klassenvorstände<br />

der 2. Klassen sie dennoch fitter in der Handhabung machen.<br />

Fachleute von „Safer Internet“ informierten sie, wie man sicher im<br />

Internet unterwegs ist und wie man die Privatsphäre bei<br />

verschiedenen Apps [WhatsApp, Snapchat, TikTok, Instagram, …]<br />

schützen kann. Begeistert und aktiv arbeiteten alle mit, als es darum<br />

ging, welche Fotos ins Netz gestellt werden dürfen bzw. was man<br />

gegen Hasspostings oder Fake News tun kann.<br />

Die Klassenvorstände planen im Herbst einen Elternabend zu diesem<br />

Workshop, damit sich auch Eltern Tipps und Infos für einen sicheren<br />

Umgang mit Internet, Smartphone und Co. holen können.<br />

147


MAI<br />

148


JUNI<br />

AUS ALT MACH NEU 1AB I 08.06.20<strong>21</strong> I<br />

Beim Upcycling [Englisch: up „nach oben“ und recycling<br />

„Wiederverwertung“] werden Abfallprodukte oder scheinbar<br />

nutzlose Gegenstände in neuwertige Produkte umgewandelt.<br />

Die Werkgruppe der 1AB von Frau Fachlehrer Judith Gric versuchte<br />

sich am „Upcycling“ und gestaltete<br />

kleine Insektenhotels aus alten<br />

Dosen und Plastikflaschen. Gefüllt<br />

wurden die Unterkünfte mit Stroh<br />

[für Ohrwürmer und Florfliegen]<br />

oder mit dünnen Ästchen [für<br />

Schmetterlinge].<br />

Die Kinder hatten viel Spaß beim<br />

Gestalten der kleinen Bienen und<br />

beim Finden eines geeigneten<br />

Plätzchens daheim.<br />

149


JUNI<br />

150


JUNI<br />

WALDTAG 2B I 11.06.20<strong>21</strong> I<br />

Lebensraum Wald hautnah erlebt …<br />

Praktischer Biologieunterricht stand für die Schülerinnen und Schüler<br />

der 2B-Klasse einen ganzen Vormittag am Programm. Bei den Eltern<br />

von Nina Hinterndorfer in Gmaining wurde der Lebensraum Wald<br />

besser kennengelernt bzw. wurde verinnerlicht, wie man den Wald<br />

zur Brennholznutzung gebrauchen kann.<br />

So zeigte Herr Hinterndorfer zunächst seine robuste und schnittfeste<br />

Forstschutzbekleidung aber auch Motorsäge, Keile, Seilwinde und<br />

Forstkran. Interessiert beobachteten die Schülerinnen und Schüler,<br />

als er eine Fichte umschnitt und sie danach mit der Seilwinde aus<br />

dem Wald brachte, wo er sie schließlich mit dem Rückewagen<br />

abtransportierte.<br />

151


JUNI<br />

Nach einer köstlichen<br />

Jause durften sich alle<br />

die Schafe am Bauernhof<br />

anschauen. Besonders<br />

die Lämmer, allen voran<br />

Ninas schwarzes Lieblingsschaf<br />

„Teddy“,<br />

wurden gestreichelt.<br />

Bevor sich die<br />

Schülerinnen und Schüler<br />

gemeinsam mit ihren<br />

Lehrerinnen Frau Fachlehrer<br />

Renate Schmidt<br />

und Frau Fachlehrer<br />

Michaela Pichler wieder<br />

auf den Rückweg<br />

machten, zeigte uns Herr Hinterndorfer noch, wie man Holz spaltet.<br />

152


JUNI<br />

Ein Abstecher auf den<br />

Spielplatz in Laimbach durfte<br />

natürlich auch nicht fehlen.<br />

Ein großes Dankeschön an Familie Hinterndorfer für diesen<br />

abwechslungsreichen und interessanten Tag im Wald!<br />

153


JUNI<br />

LOCKERUNGEN IM SCHULBETRIEB I 15.06.20<strong>21</strong> I<br />

Die Maskenpflicht im Unterricht für die Sekundarstufe fiel …<br />

Das bedeutete, dass in den Klassenräumen während des Unterrichts,<br />

wenn die Plätze eingenommen waren, weder FFP2-Maske noch MNS<br />

getragen werden mussten. Das galt sowohl für Pädagoginnen und<br />

Pädagogen als auch für Schülerinnen und Schüler. In den Pausen<br />

und beim Bewegen durch das Schulgebäude war ein MNS zu<br />

tragen. Wer, aus welchen Gründen auch immer, einen MNS tragen<br />

wollte, konnte dies selbstverständlich tun. Lehrpersonen konnten dies<br />

aber auch für bestimmte Situationen anordnen.<br />

Schulische Kooperationen waren erlaubt …<br />

Das hieß: schulfremde Personen konnten – unter Wahrung der eben<br />

dargestellten Regel – das Schulgebäude betreten und den<br />

vorgesehenen Beitrag zum Unterrichtsgeschehen leisten [Beratung,<br />

Information, Unterrichtsergänzung etc.].<br />

Singen, Musizieren mit Blasinstrumenten und Sport und Bewegung …<br />

… waren ohne Maske auch in geschlossenen Räumen wieder<br />

möglich, wenn Sicherheitsabstände<br />

eingehalten werden<br />

konnten und eine regelmäßige<br />

Durchlüftung möglich war. In<br />

dem Bereich erfolgte eine<br />

Angleichung an die allgemeinen<br />

Regeln.<br />

Quelle:<br />

https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/beratung/corona/schulbetrieb20<strong>21</strong>0118.html<br />

154


JUNI<br />

UNVERBINDLICHE ÜBUNG KLETTERN I 15.06.20<strong>21</strong> I<br />

Aufgrund der Corona-Maßnahmen konnte die unverbindliche<br />

Übung Klettern mit Herrn Fachlehrer Stefan Röster in diesem Schuljahr<br />

nur sehr eingeschränkt durchgeführt werden. Insgesamt waren im<br />

vergangenen Schuljahr ca. 70 Schülerinnen und Schüler zum Klettern<br />

angemeldet. Die ersten Klassen starteten im Herbst und es konnten<br />

zum Teil noch alle Einheiten durchgeführt werden. Nach den<br />

Lockdowns im Winter und Frühling konnten alle anderen Kinder zu<br />

einem Kletter-Schnuppernachmittag kommen.<br />

Im nächsten Schuljahr können hoffentlich wieder alle Einheiten<br />

planmäßig durchgeführt und die Kletterhalle in Yspertal besucht<br />

werden.<br />

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JUNI<br />

FUSSBALL SCHÜLERLIGA FREUNDSCHAFTSSPIELE I 09.06.,<br />

16.06.20<strong>21</strong> I<br />

Am 9. und 16. Juni 20<strong>21</strong> konnte endlich wieder Fußball gespielt<br />

werden …<br />

Nachdem die gesamte Schülerliga-Saison dem Coronavirus zum<br />

Opfer gefallen war, konnten wir gegen Ende des Schuljahres<br />

trotzdem nochmals auf das runde Leder treten.<br />

Am 9. Juni 20<strong>21</strong> wurde ein U13-Freundschaftsspiel gegen unsere<br />

Nachbarschule, die Mittelschule Yspertal, in Pöggstall ausgetragen.<br />

Eine Woche später durften dann die U15-Spieler in Yspertal<br />

antreten.<br />

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JUNI<br />

Nach einem holprigen Start und einem verschossenen Elfmeter der<br />

Gäste aus Yspertal, musste die U13-Mannschaft der Mittelschule<br />

Pöggstall mit einem 1:3 in die Pause gehen. Die zweite Halbzeit<br />

gehörte dann unseren Kickern. Die Yspertaler konnten kaum noch<br />

Chancen herausspielen. Auf der anderen Seite rollte ein Angriff nach<br />

dem anderen auf das Tor. Am Ende trennten sich die beiden<br />

Mannschaften mit einem ausgeglichenem 3:3.<br />

Das Spiel der U15 am 16. Juni 20<strong>21</strong>verlief etwas einseitiger. Die<br />

körperlich überlegene Mannschaft unserer Schule war in allen<br />

Situationen des Spiels klar besser. Am Ende trennten sich die beiden<br />

Mannschaften mit einem 6:1.<br />

Die Schüler beider Schulen waren froh, endlich wieder ein Match<br />

spielen zu dürfen. Eines ist klar - das Fußballspielen haben die Kids im<br />

vergangenen Jahr nicht verlernt und alle freuen sich auf die<br />

Schülerliga-Saison 20<strong>21</strong>/22.<br />

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JUNI<br />

WALDTAG 2A I 17.06.20<strong>21</strong> I<br />

Waldtag der 2A bei Familie Schmuckenschlager …<br />

Bei perfektem Wetter wanderten die Schülerinnen und Schüler der<br />

2A–Klasse gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Burghilde Paminger und<br />

Michaela Pichler über den „Der Mensch und sein Baum –<br />

Wanderweg“ von Weiten nach Filsendorf. Dort erklärte Herr<br />

Schmuckenschlager den Aufgabenbereich eines Forstarbeiters und<br />

stellte seine Schutzausrüstung und Arbeitsgeräte vor. Dann<br />

marschierten wir zum nahegelegenen Waldstück, um die<br />

verschiedenen Baumarten kennenzulernen. Sehr interessiert waren<br />

alle Schülerinnen und Schüler beim Besichtigen des Kuhstalles. Der<br />

Abschluss im Heu bleibt ihnen sicher in Erinnerung.<br />

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JUNI<br />

Vielen herzlichen Dank an Familie Schmuckenschlager für die<br />

köstliche Bewirtung und den erlebnisreichen Tag im Wald!<br />

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JUNI<br />

NEUGESTALTUNG DER SCHULKÜCHE I 17.06.20<strong>21</strong> I<br />

Nachdem die Lehrkräfte des Kochunterrichts Renate Schmidt und<br />

Burghilde Paminger das Inventar der Schulküche ausgeräumt und in<br />

einem Nebenraum untergebracht hatten, begann nach den<br />

Semesterferien der Abbau der 40 Jahre alten Küchenmöbel.<br />

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JUNI<br />

Da der Kochunterricht durch die derzeitige Coronakrise nicht<br />

möglich war, konnte mit den ersten Schritten früher als geplant<br />

gestartet werden.<br />

Ein besonderer Dank gilt hierbei unseren Schulwartinnen und<br />

Schulwarten, allen voran Christian Wurzer und Pascal Haider, die den<br />

gesamten Abbau durchgeführt haben.<br />

Als die Schulküche völlig leer stand, übernahmen externe Firmen<br />

diverse Wasser- und Strominstallationen. Anschließend wurden die<br />

Wände durch die Schulwarte frisch gestrichen und erstrahlen somit<br />

in neuem Glanz.<br />

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JUNI<br />

SPORTUNTERRICHT BEI SOMMERLICHEN TEMPERATUREN<br />

I 18.06.20<strong>21</strong> I<br />

Nicht nur die Corona-Maßnahmen waren Grund dafür, dass wir den<br />

Sportunterricht fast zur Gänze im Freien verbrachten, sondern auch<br />

die herrlich sommerlichen Temperaturen, die uns der Juni dieses Jahr<br />

bescherte.<br />

Auf unserer Schulsportanlage stellten wir sowohl unsere<br />

leichtathletischen Fähigkeiten unter Beweis [Weitsprung, Schlagball,<br />

60m-Lauf und 1000m-Lauf] als auch unsere spielerischen Talente in<br />

Form von Fußball und Volleyball.<br />

Natürlich wurde dabei nicht auf das Wohl der Schülerinnen und<br />

Schüler vergessen und bei knappen 30 Grad wurden<br />

selbstverständlich immer wieder Pausen eingelegt. Neben der<br />

Trinkwasserstelle bietet unsere Schulsportanlage nun auch Platz zum<br />

Sitzen und Ausruhen: Unsere handwerklich sehr begabten<br />

Schulwarte Christian Wurzer und Pascal Haider errichteten für uns<br />

eine großzügige Bank, die natürlich gleich getestet werden musste.<br />

Danke!<br />

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JUNI<br />

SCHWERPUNKTE IN DEN LETZTEN SCHULWOCHEN I 22.06. –<br />

30.06.20<strong>21</strong> I<br />

Die letzten Schulwochen dieses turbulenten Schuljahres <strong>2020</strong>/<strong>21</strong><br />

wurden dafür genützt, noch einmal den Teamspirit zu stärken,<br />

miteinander Spaß zu haben, sich körperlich zu betätigen und auch<br />

um voneinander Abschied zu nehmen.<br />

So standen in diesen Tagen bei allen Jahrgängen sportliche<br />

Schwerpunkte [Wandertage, Bogenschießen, Ballsportturniere, …]<br />

auf dem Programm und die vierten Klassen machten sich zusätzlich<br />

das letzte Mal in dieser für sie gewohnten Konstellation der 4A-, 4Bund<br />

4C-Klasse mit ihren Klassenvorständinnen Gabriele Gahleitner,<br />

Sonja Gattermann-Reithner und Manuela Kaminger auf den Weg<br />

nach Wien, um dort einen Tag lang mit ihren Freundinnen und<br />

Freunden großartige Aktivitäten zu erleben.<br />

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ZUKUNFTSVISIONEN 4A I 01.07.20<strong>21</strong> I<br />

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ZUKUNFTSVISIONEN 4B I 01.07.20<strong>21</strong> I<br />

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ZUKUNFTSVISIONEN 4C I 01.07.20<strong>21</strong> I<br />

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AUSBLICK<br />

RUHESTAND DIREKTOR OBERSCHULRAT GOTTFRIED RÖSTER<br />

I 31.08.20<strong>21</strong> I<br />

Lieber Gottfried!<br />

„Was immer du tust, tue es mit ganzem Herzen!“ – dieser Ausspruch,<br />

der schon in ähnlicher Form von Konfuzius verwendet wurde, passt<br />

zu dir, „unserem Chef“.<br />

Das können wir, deine<br />

Kolleginnen und Kollegen,<br />

mit Fug und Recht<br />

behaupten. Dein Wirken an<br />

der Schule, egal ob als<br />

Lehrer oder Schulleiter, war<br />

sicherlich dadurch geprägt.<br />

Wenn wir deine fast 13-<br />

jährige Leitertätigkeit an<br />

der Mittelschule Pöggstall<br />

rückblickend betrachten, dürfen wir feststellen, dass sehr Vieles<br />

geschehen ist. Schulfreiraum, Funcourt, Sanierung des Turnsaales mit<br />

der Errichtung einer Kletterwand, EDV-Ausstattung, Spinde in der<br />

Garderobe, Sitzmöbel in den Stockwerken für die Schülerinnen und<br />

Schüler, Projekte wie »Gesunde Schule«, Trinkbrunnen,<br />

Notebookklassen, um hier nur einige zu nennen, sowie viele<br />

pädagogische Veränderungen – überall bist du nicht nur<br />

maßgeblich beteiligt, sondern auch die treibende Kraft dahinter ge-<br />

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AUSBLICK<br />

wesen. Neben all diesen Neuerungen sind dir immer die Kollegialität<br />

und das gute Klima im Schulteam am Herzen gelegen. Auch hier<br />

hast du mit deiner stets offenen Tür zur Direktion, einem freundlichen<br />

Lächeln und deiner Menschlichkeit jede Barriere sofort abgebaut.<br />

Dein wertschätzender und respektvoller Umgang mit allen Personen<br />

in der Schule, der für dich selbstverständlich ist, hat dazu ebenfalls<br />

beigetragen. Wir Lehrkräfte haben uns auch deiner Unterstützung<br />

und Mithilfe bei Projekten oder Veranstaltungen stets sicher sein<br />

können. Du bist immer „mittendrin statt nur dabei“ gewesen – und<br />

das im positiven Sinn.<br />

Wir möchten uns bei dir für all das sehr herzlich bedanken und<br />

wünschen dir für deinen neuen Lebensabschnitt viel Freude,<br />

Gesundheit und Zeit für dich und deine Familie!<br />

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AUSBLICK<br />

Dein Lehrerteam<br />

der Mittelschule Pöggstall<br />

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AUSBLICK<br />

Lieber Herr Direktor Röster!<br />

Beim Abschied geht etwas verloren,<br />

doch wird Erinnerung geboren.<br />

Sie waren ein toller Direktor und es war eine schöne Zeit,<br />

nun sind Sie aber für den Ruhestand bereit.<br />

Denken Sie auch mal an uns, wenn Sie Ihre liebsten Berge erklimmen,<br />

es wünschen Ihnen alles Gute zur Pension …<br />

… die braven Kinder und auch die schlimmen


AUSBLICK<br />

Lieber Gottfried!<br />

Danke für dein unaufhaltsames Engagement, deine Unterstützung in<br />

jeglicher Hinsicht, deine Wertschätzung, dein stets offenes Ohr für die<br />

Finanzierung diverser Reinigungsmittel und Arbeitsgeräte, die uns<br />

unsere Arbeit sehr erleichterten, und natürlich für deine<br />

Freundschaft.<br />

Deswegen möchten auch wir dir auf diesem Wege alles Gute für<br />

deinen Ruhestand wünschen.<br />

Christian, Waldtraud, Martina und Pascal<br />

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AUSBLICK<br />

S C H Ö N E D<br />

S O M M E R F E R I E N ! D<br />

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AUSBLICK<br />

SCHULJAHR 20<strong>21</strong>/22<br />

Schulbeginn<br />

I 06.09.20<strong>21</strong> I<br />

I 07:40 Uhr - 10:35 Uhr I<br />

Unterricht laut Stundenplan<br />

I ab 07.09.20<strong>21</strong> I<br />

IMPRESSUM I Jahresbericht <strong>2020</strong>/<strong>21</strong> I<br />

Medieninhaber und Herausgeber<br />

I Mittelschule Pöggstall I<br />

Für den Inhalt verantwortlich<br />

I Mittelschule Pöggstall I<br />

Herstellung<br />

I Sandler print&packaging I<br />

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