Jahresrückblick 2020/21
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
6
VORWORT<br />
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler, liebe<br />
Kolleginnen und Kollegen, verehrte Freundinnen<br />
und Freunde der Mittelschule Pöggstall!<br />
Schule im Ausnahmezustand<br />
Diese Überschrift stand auch im Vorwort des Jahresberichtes des<br />
letzten Jahres. Wir alle hofften, dass die Pandemie im heurigen<br />
Schuljahr keine Rolle mehr spielen würde. Leider mussten wir zur<br />
Kenntnis nehmen, dass uns der Ausnahmezustand in der Schule viel<br />
länger beschäftigt, als uns allen lieb ist. Distance-Learning, Home-<br />
Schooling und Schichtunterricht sind Begrifflichkeiten, die für uns zur<br />
Normalität wurden. Die Schülerinnen und Schüler sowie die<br />
Kolleginnen und Kollegen meisterten diese Situation bravourös, um<br />
einen entsprechenden Lernerfolg erzielen zu können. Dennoch<br />
hoffen wir alle, dass im kommenden Schuljahr Normalität, wie wir sie<br />
vor der Pandemie kannten, wieder einkehren wird.<br />
Digitale Schule<br />
Die Bundesregierung beginnt ab dem Schuljahr 20<strong>21</strong>/22 mit dem<br />
Programm „Digitale Schule“. Die Digitale Schule stellt den nächsten<br />
Entwicklungsschritt für eine breitflächige und nachhaltige<br />
Umsetzung IT-gestützten Unterrichts sowie innovativer Lehr- und<br />
Lernformate dar. Die Digitale Schule soll ein zukunftsorientiertes<br />
Bildungssystem sicherstellen, damit ein qualitätsvoller Unterricht im<br />
Rahmen von eLearning und Distance-Learning jederzeit stattfinden<br />
kann.<br />
7
VORWORT<br />
Wir werden an diesem Programm ab kommendem Schuljahr<br />
teilnehmen. Alle Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen erhalten ein<br />
Notebook vom Bundesministerium, wobei von den Eltern ein<br />
Selbstkostenbeitrag von ca. € 100,00,- zu leisten ist.<br />
Veränderungen im Lehrkörper<br />
Herr Kollege Ernst Schlager wird mit 1. September 20<strong>21</strong> den<br />
Schuldienst beenden. Als Mathematik-, GZ-, Werk-, Physik- und<br />
Chemielehrer wird er vielen Schülerinnen und Schülern in<br />
angenehmer Erinnerung bleiben. Ich möchte mich für seine<br />
geleistete Unterrichtsarbeit herzlich bedanken. Für seine Zukunft<br />
wünsche ich ihm viel Gesundheit und Freude im neuen<br />
Lebensabschnitt.<br />
Im Schuljahr 20<strong>21</strong>/22 werden demzufolge zwei neue Lehrkräfte zum<br />
Pöggstaller Lehrköper stoßen. Es sind dies Dominik Hellerschmid, der<br />
von der Mittelschule Wieselburg zu uns kommt, und Klara Spitzhofer,<br />
die bis jetzt an der Mittelschule Ybbs unterrichtete.<br />
Ausblick<br />
Im Schuljahr 20<strong>21</strong>/22 werden wir wieder mit drei Klassen beginnen.<br />
Die Klassenvorständinnen Judith Gric, Maria Neidhart und Daniela<br />
Winkler freuen sich schon auf gute Zusammenarbeit mit den<br />
Schülerinnen und Schülern, sowie mit den Eltern für die kommenden<br />
vier Jahre.<br />
8
VORWORT<br />
Geschätzte Eltern und Erziehungsberechtigte<br />
Mit Ende des Schuljahres geht auch meine Tätigkeit als Leiter unserer<br />
Schule zu Ende.<br />
Ich habe mich entschlossen, mit Ende des Schuljahres in den<br />
Ruhestand überzutreten. Ich durfte 40 Jahre in unserer Schule tätig<br />
sein, 27 Jahre als Lehrer und fast 13 Jahre als Leiter. Die Entwicklung<br />
der Schule als pädagogisches Zentrum in unserer Region lag mir<br />
immer besonders am Herzen. Wir konnten das ausgezeichnete<br />
Niveau der Schule durch Innovation und Fleiß der Lehrerinnen und<br />
Lehrer halten beziehungsweise ausbauen. Die Schwerpunktsetzung<br />
in Richtung Informatik war ein richtiger Schritt, wie wir besonders in<br />
der jetzigen Situation feststellen konnten. Auch die<br />
Schwerpunktsetzung im Bereich Berufsorientierung und die vielen<br />
sportlichen Aktivitäten in unserer Schule, tragen zum positiven<br />
Gesamtbild bei. Es war mir immer sehr wichtig, dass in unserer Schule<br />
ein Klima der Zufriedenheit und des Konsenses herrschte.<br />
„Wohlfühlschule“ ist für mich der richtige Begriff für unsere Schule,<br />
wobei der Leitspruch „lachen – lernen – leisten“ im Mittelpunkt des<br />
Handelns steht.<br />
Ich erlebte während meiner Tätigkeit in der Schule viele<br />
Veränderungen mit, von A- und B-Zug über drei Leistungsgruppen<br />
zum Teamteaching und wieder zu zwei Leistungsniveaus für die<br />
Hauptgegenstände. Alle Veränderungen bedeuteten immer eine<br />
große Herausforderung und brachten eine gewisse Unruhe in das<br />
Schulsystem. Dennoch konnten wir immer einen optimalen Unterricht<br />
für die Schülerinnen und Schüler anbieten, der sie auf ihre weitere<br />
Schul- bzw. Berufslaufbahn gut vorbereitete.<br />
9
VORWORT<br />
Ich bedanke mich bei allen Kolleginnen und Kollegen für die<br />
Freundschaft, den kollegialen Umgang und für viele schöne<br />
Stunden.<br />
Mein Dank gilt auch dem Schulwarteteam unter der Führung von<br />
Christian Wurzer, welches unsere Schule immer in Topzustand hält<br />
und alle Tätigkeiten zur vollsten Zufriedenheit erledigt.<br />
Nicht vergessen möchte ich, mich beim Schulausschuss für die große<br />
Unterstützung beim Umsetzen vieler Projekte in den vergangenen<br />
Schuljahren zu bedanken.<br />
Ich bedanke mich auch bei allen Eltern für das Vertrauen, das sie<br />
unserer Schule immer entgegenbrachten und entgegenbringen.<br />
Kollege Markus Schauer wird ab September 20<strong>21</strong> mit der Leitung der<br />
Schule betraut werden. Ich bin überzeugt, dass unter seiner Leitung<br />
die Schule auch in Zukunft als „die“ Bildungseinrichtung der Region<br />
angesehen werden wird.<br />
10
UNSERE LEHRERINNEN UND LEHRER<br />
KLSSE I 1B I<br />
3. Reihe: Badstöber Reinhard, Schlager Ernst, Dirtl Elisabeth, Pichler Michaela,<br />
Schauer Markus, Röster Stefan, Schmidt Renate, Koppensteiner<br />
Sabine, Schachenhofer Willibald, Schmid Oliver<br />
2. Reihe: Kummer Gerda, Lettner Andrea, Paminger Burghilde, Dallinger<br />
Waltraud, Badstöber Herta, Neidhart Maria, Schramel Martina,<br />
Schweiger Yvonne, Gattermann-Reithner Sonja, Gahleitner Gabriele,<br />
Kaminger Manuela, Mück Theresia<br />
1. Reihe: Tiefenböck Claudia, Moser Barbara, Winkler Daniela, Direktor OSR<br />
Röster Gottfried, Gric Judith, Köberl Edith, Weißenbäck Stefan<br />
11
UNSERE ELTERNVERTRETERINNEN UND ELTERNVERTRETER<br />
Klasse<br />
Klassenvorständin/-vorstand Elternvertreter/in<br />
1A<br />
1B<br />
1C<br />
2A<br />
2B<br />
2C<br />
3A<br />
3B<br />
3C<br />
4A<br />
4B<br />
4C<br />
SCHMID Oliver<br />
MOSER Barbara<br />
SCHRAMEL Martina<br />
PAMINGER Burghilde<br />
PICHLER Michaela<br />
RÖSTER Stefan<br />
KOPPENSTEINER Sabine<br />
TIEFENBÖCK Claudia<br />
SCHAUER Markus<br />
GAHLEITNER Gabriele<br />
GATTERMANN-REITHNER Sonja<br />
KAMINGER Manuela<br />
Stegmaier Michaela<br />
Schulstraße 18/1/7<br />
3653 Weiten<br />
Hametner Ingrid<br />
Münichreith 78<br />
3662 Münichreith<br />
Foramitti Christina<br />
Sparkassenstraße 18<br />
3650 Pöggstall<br />
Wurzer Heidi<br />
Traunfellnerstraße 6<br />
3650 Pöggstall<br />
Ehweiner Veronika<br />
Kehrbach 18<br />
3650 Pöggstall<br />
Eigner Waltraud<br />
Dorfplatz 3/2<br />
3622 Trandorf<br />
Baumgartner Alexander<br />
Laimbach 205<br />
3663 Laimbach<br />
Fellnhofer Jürgen<br />
Laimbach 60<br />
3663 Laimbach<br />
Stadler Monika<br />
Dr. Schöbl-Straße 13<br />
3650 Pöggstall<br />
Aigner Hermine<br />
Grub 1/2<br />
3650 Pöggstall<br />
Mayerhofer Alexander<br />
Pargatstetten 4<br />
3662 Münichreith<br />
Müllner Barbara<br />
Mollendorf 3<br />
3653 Weiten<br />
12
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 1A I<br />
2. Reihe: Olma Rafael, KV Schmid Oliver, Scheer Paul, Wagner Alexander,<br />
Blauensteiner Daniel, Jafari Matin, Hackl Julian, Hackl Jonas, Raab<br />
Michael, Pfeiffer Alexander, Neuninger Maximilian, Hametner Elias,<br />
Direktor OSR Röster Gottfried<br />
1. Reihe: Vajdovics Nicklas, Furtlehner Maria, Kammleitner Carina, Stegmaier<br />
Simone, Pichler Viktoria, Irk Viktoria, Vorlaufer Denise, Elser Leonie,<br />
Hollensteiner Marcel<br />
13
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 1B I<br />
2. Reihe: KV Schweiger Yvonne (Karenz), Haselböck Daniel, Weissgram Nico,<br />
Reinhard Anjalo, Stöllner Jonas, Hametner Florian, Haselmayr<br />
Sebastian, Fertl Christopher, Stundner Elias, Futterknecht Adrian,<br />
Minevski Georgi, Direktor OSR Röster Gottfried<br />
1. Reihe: Frühwirt Jennifer, Höfinger Lea, Habersatter Marie, Stadler Anna,<br />
Temper Laura, Lammer Sophia, Petric Hanna, Bauer Sophie,<br />
Kirchberger Valentina<br />
Nicht am Foto: Neuninger Samuel<br />
14
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 1C I<br />
2. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Palatka Gregor, Renner Julian,<br />
Klammer Raphael, Ivacson Erik, Lagler Niklas, Schindler Tobias,<br />
Hackl Klemens, Wurzer Marcel, Kömives Patrik, KV Schramel Martina<br />
1. Reihe: Tulparova Diana, Strohmayer Kerstin, Bauer Celina, Baumgartner<br />
Julia, Meibauer Sydney, Häusler Hanna, Käfer Caroline, Stegmaier<br />
Katharina, Foramitti Matteo, Redlberger Gregor<br />
Nicht am Foto: Winter Luna<br />
15
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 2A I<br />
3. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Haider Michael, Prammer Jürgen,<br />
Pfeiffer Nico, Wieland Moritz, Neuninger Julian, Wenk Xaver, Schmid<br />
Oliver, Schmuckenschlager Roman, Windischberger Marcus,<br />
Foramitti Samuel, Habegger Felix, Graf Robin, KV Paminger<br />
Burghilde<br />
2. Reihe: Wurzer Juliana, Wurzer Marlene, Babinger Hannah, Hackl Sarah,<br />
Gierer Carina, Ringl Liljana, Fuchs Vanessa, Renner Jasmin, Pfeifer<br />
Fiona, Kernstock Luisa<br />
1. Reihe: Kummer Johanna, Eder Anika, Kristen Verena<br />
16
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 2B I<br />
3. Reihe: KV Pichler Michaela, Reinhard Jasome, Pehn Jakob, Mai Benjamin,<br />
Weißmüller Luca, Ballwein Michael, Schmuckenschlager Florian,<br />
Neidhart Tobias, Neuzil Mathias, Direktor OSR Röster Gottfried<br />
2. Reihe: Siebenhandl Klara, Schroll Lisa, Hinterndorfer Nina, Kummer<br />
Katharina, Gundacker Larissa, Sturmlechner Alina, Sandler Valerie,<br />
Payreder Julia, Habersatter Anna<br />
1. Reihe: Sandler Yvonne, Haushammer Angelique, Irk Theresa, Zahn Jonas,<br />
Ehweiner Daniel, Binder Sebastian, Wurzer Johann, Müllner Dominik<br />
17
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 2C I<br />
3. Reihe: KV Röster Stefan, Waglechner Roman, Auer Paul, Stundner Jonas,<br />
Schneider Flavio, Bauer Florian, Stadler Stefan, Jöchl Leon, Direktor<br />
OSR Röster Gottfried<br />
2. Reihe: Graf Sophia, Altemirova Sumaja, Retzer-Zajkowska Zoe, Stadler<br />
Jasmin, Auferbauer Viktoria, Bayer Lara, Lammer Clara, Schindler<br />
Alina, Hahn Sarah<br />
1. Reihe: Fraisl Anna, Nagl Nicole, Eigner Johannes, Hofbauer Adam,<br />
Schweiger Kevin, Sommer Jonas, Jilch Florian<br />
Nicht am Foto: Wagner Samuel<br />
18
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 3A I<br />
3. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Jelinek Rene, Mühlberger Samira,<br />
Strauß Katja, Weissgram Michelle, Baumgartner Sophie, Wizany<br />
Selina, Misslik Denis, Minevski Stoyko, KV Koppensteiner Sabine<br />
2. Reihe: Steiner Isabella, Veseli Ledjona, Singer Anna, Leonhardsberger<br />
Leonie, Schöttmer Joana, Struck Marlies, Fertl Maximilian,<br />
Schrabauer Jürgen<br />
1. Reihe: Kreutner Marcel, Eckl Jakob, Blauensteiner Felix, Stundner Julius<br />
Nicht am Foto: Kovacs Kim, Seßler Markus<br />
19
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 3B I<br />
3. Reihe: KV Tiefenböck Claudia, Kammleiter Markus, Mühlberger Jonas,<br />
Hametner David, Maxim-Cräciun Laurian-Andrei, Hackl Hannes,<br />
Nachförg Jonas, Haselböck Niklas, Reithner Felix, Direktor OSR<br />
Röster Gottfried<br />
2. Reihe: Anderl Angelique, Rameder Leonie, Höllmüller Julia, Benkö Anika,<br />
Führer Leonie, Pöcksteiner Selina, Führer Annalena, Weißenböck<br />
Sarah<br />
1. Reihe: Riedl Sebastian, Tober Jan, Fellnhofer Adrian, Schwaighofer Tobias,<br />
Kernstock Miriam, Furtlehner Sandra<br />
20
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 3C I<br />
3. Reihe: Direktor OSR Röster Gottfried, Vollgruber Paul, Stadler Maximilian,<br />
Käfer Raphael, Frühauf Nico, Hametner Sebastian, Schauer<br />
Michael, Eder Lukas, Pospichal Fabian, Engl Markus, Kotrba Paul,<br />
KV Schauer Markus<br />
2. Reihe: Hackl Viktoria, Kaminger Klara, Barth Sarah, Nachförg Verena,<br />
Schindler Kerstin, Mayer Katharina, Schweiger Nina, Haider Katrin<br />
1. Reihe: Gattermann Lea, Benkö Alina, Frühwirt Johanna<br />
<strong>21</strong>
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 4A I<br />
3. Reihe: Knoll Lisa, Haselmayr Leonie, Klammer Clemens, Gattermann<br />
Julian, Plutsch Dominika, Reutner Theresa, Mai Sarah, Ehweiner<br />
Anika<br />
2. Reihe: Dorn Antonia, Baumgartner Sandra, Mosgöller Patrizia,<br />
KV Gahleitner Gabriele, Direktor OSR Röster Gottfried, Hinterndorfer<br />
Julia, Eder Leonie, Eder Bibiana, Vorlaufer Yvonne<br />
1. Reihe: Eder Marco, Sommer Felix, Gierer Julian, Haselböck Thomas,<br />
Kienast Thomas, Babinger Michael, Aigner Alexander, Wieland<br />
Emily<br />
22
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 4B I<br />
3. Reihe: Hartl Leon, Mayerhofer Thomas, Ziernwald Alexander, Höfinger<br />
Simon, Häusler Thomas, Haberl Julian, Tulparov Marat,<br />
Windischberger Sebastian<br />
2. Reihe: Leutgeb Anika, Pöcksteiner Julina, KV Gattermann-Reithner Sonja,<br />
Direktor OSR Röster Gottfried, Schrabauer Julia, Pfeifer Lia, Bader<br />
Leonie<br />
1. Reihe: Weißmüller Nevio, Schmid Tobias, Kepte Manuel, Waglechner<br />
Richard, Martin Gabriel<br />
23
UNSERE SCHÜLERINNEN UND SCHÜLER<br />
KLASSE I 4C I<br />
3. Reihe: Eder Antonia, Schmid Hannah, Rameder Laura, Müllner Sofie,<br />
Hofmann Anna, Oberaigner Vanessa, Jöchl Lucia, Zeilinger Laura<br />
2. Reihe: Graf Julian, Altemirova Lisina, Renner Christina, Bayerl Stefanie,<br />
Lorenz Barbara, KV Kaminger Manuela, Direktor OSR Röster<br />
Gottfried, Neugschwentner Leonie, Tahan Chiara, Fertl Franziska<br />
1. Reihe: Hahn Lukas, Gruber Julian, Zeilinger Anita, Schindele Julian,<br />
Klausriegler Julia<br />
24
SCHULBEGINN IN ZEITEN VON CORONA I 07.09.<strong>2020</strong> I<br />
SEPTEMBER<br />
Aufgrund der Corona-Situation durfte am Montag, den<br />
7. September <strong>2020</strong>, das Schulgebäude von den Eltern nicht betreten<br />
werden und in Folge auch nur gegen Voranmeldung.<br />
Der Schulalltag wurde durch die Corona-Ampel geregelt. Die zweite<br />
Schulwoche startete – aufgrund steigender Infektionszahlen – seitens<br />
der Bundesregierung mit einer Wiedereinführung des Mund-Nasen-<br />
Schutzes [MNS], der von allen Personen im Schulgebäude außerhalb<br />
der Klassen- und Gruppenräume verpflichtend getragen werden<br />
musste.<br />
Bei Vorliegen eines COVID-19-Verdachtsfalles wurden die Eltern um<br />
Kontaktaufnahme mit dem zuständigen Hausarzt [oder mit der<br />
Hotline 1450] und mit der Klassenvorständin bzw. dem<br />
Klassenvorstand sowie der Schulleitung gebeten. Trotz aller<br />
Maßnahmen mussten wir uns darauf einstellen, dass<br />
Krankheitssymptome [Fieber, Husten, Halsschmerzen, …] sowohl<br />
unter den Schülerinnen und Schülern als auch unter der Lehrerschaft<br />
auftreten konnten.<br />
Für alle war die Situation herausfordernd, die Lehrerinnen und Lehrer<br />
aber sehr darauf bedacht, den Kindern ein Gefühl der Sicherheit an<br />
der Schule zu vermitteln und somit konnte gemeinsam diese<br />
besondere Zeit gemeistert werden.<br />
Der Schulalltag wurde durch wöchentliche Schreiben und Erlässe<br />
seitens der Bildungsdirektion geprägt und angepasst.<br />
25
SEPTEMBER<br />
Zusätzlich zu einem Hygienehandbuch legte ab dem Schuljahr<br />
<strong>2020</strong>/<strong>21</strong> ein regionales Corona-Ampelsystem den Status der Schulen<br />
eines Bezirks in Bezug auf das Infektionsrisiko fest. Das Ampelsystem<br />
zeigte vier Warnstufen der Ampel sowie die am Schulstandort<br />
erforderlichen Hygiene- und Präventionsmaßnahmen.<br />
Erläuterungen zum Ampelsystem:<br />
Mit dem Ampelsystem erkennt jede/r Bewohner/in eines Bezirkes –<br />
und somit auch alle Schulpartner – welche Maßnahmen für die<br />
jeweilige Schule gelten. Die je Ampelphase geforderten<br />
Maßnahmen sollen das Übertragungsrisiko minimieren. Die Ampel<br />
dient somit einer generellen Risikoabschätzung und der Umsetzung<br />
regional abgestimmter Präventionsmaßnahmen.<br />
26
SEPTEMBER<br />
Ampelphase „Grün“ bedeutet kein Risiko, weil nur vereinzelt<br />
auftretende Infektionen in der jeweiligen regionalen Bezugseinheit<br />
zu beobachten sind.<br />
„Gelb“ zeigt ein moderates Risiko an. Infektionen treten auf, sind<br />
aber einzelnen Clustern zuzuordnen, die Lage ist noch immer stabil.<br />
Die Ampelphase „Orange“ kennzeichnet ein hohes Risiko, da<br />
Infektionen gehäuft auftreten. Diese sind jedoch weitgehend immer<br />
noch einzelnen Clustern zuzuordnen. Die Lage verlangt<br />
Aufmerksamkeit, weil die Zahl der Neuinfektionen steigt.<br />
Auf „Rot“ schaltet die Ampel, wenn die Zahl der Neuinfektionen in<br />
den vergangenen sieben Tagen deutlich ansteigt, gleichzeitig die<br />
Herkunft von mehr als 50 Prozent der Infektionen nicht mehr geklärt<br />
werden kann oder wenn die Gefahr droht, dass sich das Virus intensiv<br />
und großflächig überträgt und die verfügbaren Kapazitäten in den<br />
Spitälern bereits großteils ausgeschöpft sind.<br />
27
SEPTEMBER<br />
KENNENLERNTAGE 1ABC I 07.09. – 11.09.<strong>2020</strong> I<br />
Ein neues Schuljahr bedeutet neue Gesichter …<br />
.. und diese unterschiedlichen Gesichter mit unterschiedlichen<br />
Charakteren galt es in der ersten Schulwoche kennenzulernen. Die<br />
Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen hatten die Möglichkeit, sich<br />
einerseits mit ihrer eigenen Persönlichkeit auseinanderzusetzen, und<br />
andererseits auch mit ihren neuen Klassenkameradinnen und<br />
Klassenkameraden in Kontakt zu treten. Gemeinsam mit ihrem<br />
Klassenvorstand Oliver Schmid [1A] …<br />
28
… und ihren Klassenvorständinnen Yvonne Schweiger [1B] …<br />
SEPTEMBER<br />
… und Martina Schramel [1C] erkundeten die Kinder klassenweise<br />
das Schulgebäude, lernten neue Unterrichtsfächer kennen,<br />
begegneten ihren Fachlehrerinnen und Fachlehrern und hatten viel<br />
Raum und Zeit für kooperative Spiele, die gemeinsames Leben und<br />
Lernen fördern sollten.<br />
29
SEPTEMBER<br />
30
SEPTEMBER<br />
Jedes Kind soll sich in der Klasse wohlfühlen<br />
… und deshalb müssen alle an einem<br />
Strang ziehen.<br />
31
SEPTEMBER<br />
WANDERTAG 1ABC I 11.09.<strong>2020</strong> I<br />
Bei herrlichem Wanderwetter machten sich die Schülerinnen und<br />
Schüler der 1. Klassen klassenweise in Etappen mit ihren<br />
Klassenvorständinnen Martina Schramel und Yvonne Schweiger,<br />
ihrem Klassenvorstand Oliver Schmid und den Begleitlehrerinnen<br />
Theresia Mück, Barbara Moser und Daniela Winkler am<br />
11. September <strong>2020</strong> auf den Weg ins ungefähr sieben Kilometer weit<br />
entfernte Laimbach am Ostrong.<br />
32
33<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
Entlang des Bachwiesenweges<br />
konnten wir nicht nur<br />
Vögel, Frösche und<br />
Schlangen beobachten,<br />
sondern auch die Vielfalt der<br />
Natur bewundern, da der<br />
Weg durch viele Waldstücke<br />
führte. Auch die<br />
Schwammerlsucher/innen<br />
unter uns waren begeistert,<br />
denn Eierschwammerl und<br />
Parasole gab es so weit das<br />
Auge reichte.<br />
34
35<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
Das Ziel, der öffentliche<br />
Spielplatz in Laimbach,<br />
wurde von allen<br />
erreicht und lud zum<br />
Verweilen und Spielen<br />
ein.<br />
36
37<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
Nette Gespräche, eine gute Jause und ein erfrischendes Eis im<br />
Gasthaus Schreiner rundeten diesen Tag perfekt ab.<br />
38
39<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
40
SEPTEMBER<br />
CORONABEDINGTE ABSONDERUNGEN AN DER MITTELSCHULE<br />
I 14.09.<strong>2020</strong> I<br />
Das gesamte Schuljahr über mussten immer wieder Kinder und<br />
Lehrpersonen zuhause bleiben, weil sie entweder positiv getestet<br />
oder als Kontaktperson der Kategorie eins eingestuft wurden und<br />
somit in Heimquarantäne waren.<br />
Dieser besagte Fall trat das erste Mal zu Beginn der zweiten<br />
Schulwoche ein, als bekannt wurde, dass ein Kind der 1. Klasse positiv<br />
auf das COVID-19-Virus getestet wurde. Die Schulleitung und die<br />
betreffende Klassenvorständin leiteten daraufhin sofort alle<br />
notwendigen Maßnahmen [Meldungen an alle zuständigen<br />
Behörden, Nachverfolgung der Kontaktpersonen, …] ein.<br />
Die Gesundheitsbehörde, die ab diesem Zeitpunkt für alle<br />
Entscheidungen verantwortlich war, verhängte dann für alle<br />
Schülerinnen und Schüler der 1. Klassen sowie für die Lehrkräfte, die<br />
an den betreffenden Tagen die Klasse unterrichtet hatten, entweder<br />
Quarantäne [Absonderung] oder eine Verkehrsbeschränkung – je<br />
nachdem wie intensiv der Kontakt zu dem erkrankten Kind war bzw.<br />
wie lange dieser Kontakt zurücklag. Die notwendigen Informationen<br />
41
SEPTEMBER<br />
an die Eltern der Schülerinnen und Schüler sowie an die Lehrkräfte<br />
erfolgte via Schoolfox, an den Folgetagen dann telefonisch durch<br />
die BH Melk. Alle genannten Personen bekamen außerdem die<br />
Aufforderung, sich einem COVID-19-Test zu unterziehen. Eine mobile<br />
Teststation in Pöggstall, die aufgrund der hohen Zahl an Testpersonen<br />
angedacht wurde, wurde von der Landessanitätsbehörde nicht<br />
genehmigt, daher mussten die Drive-In-Teststationen in Amstetten,<br />
Zwettl oder St. Pölten zur Abklärung angefahren werden. Die<br />
Schülerinnen und Schüler des betreffenden Jahrgangs und deren<br />
Lehrpersonen mussten [trotz negativer Testergebnisse] bis<br />
einschließlich Montag, <strong>21</strong>. September <strong>2020</strong>, zuhause bleiben.<br />
GRÜN<br />
GELB<br />
ORANGE<br />
ROT<br />
Normalbetrieb mit<br />
Hygienevorkehrungen<br />
Normalbetrieb mit<br />
verstärkten<br />
Hygienebestimmungen<br />
Betrieb mit erhöhten<br />
Schutzmaßnahmen<br />
Notbetrieb mit<br />
Überbrückungsangeboten<br />
- Hygiene- und<br />
Präventionskonzept<br />
erstellen<br />
- Krisenteam der<br />
Schule definieren<br />
- Verantwortliche für<br />
Informationsweitergabe<br />
und<br />
Abstimmung mit<br />
Eltern bzw.<br />
Erziehungsberechtigten<br />
und Behörden<br />
definieren<br />
- Pädagogische<br />
Aktivitäten finden<br />
möglichst oft im<br />
Freien statt<br />
Wie „GRÜN“,<br />
zusätzlich:<br />
- MNS verpflichtend<br />
für alle außerhalb<br />
der Klasse<br />
- MNS verpflichtend<br />
für schulfremde<br />
Personen<br />
- Sport vorwiegend im<br />
Freien, in Turnhallen<br />
nur unter<br />
besonderen<br />
Auflagen [kleine<br />
Gruppen, Belüftung,<br />
kurze Kontaktzeiten<br />
bei Übungen]<br />
- Wenn Schließung<br />
von Klassen/Schule:<br />
Umstellung auf<br />
Distance-Learning<br />
[Leihgeräte, wenn<br />
notwendig]<br />
- Singen nur im Feien<br />
oder mit MNS<br />
Wie „GELB“,<br />
zusätzlich:<br />
- Regelungen für den<br />
Schulbeginn und für<br />
Pausen zur<br />
Minimierung von<br />
Kontakten<br />
- Keine<br />
Schulveranstaltungen<br />
wie Exkursionen<br />
usw.<br />
- Keine Teilnahme<br />
schulfremder<br />
Personen (Projekte<br />
usw.)<br />
- Kein Singen in<br />
geschlossenen<br />
Räumen<br />
- Vermeidung<br />
gemeinsamer<br />
Mittagspausen,<br />
Lehrerkonferenzen<br />
finden online statt<br />
- Umstellung auf<br />
Distance-Learning<br />
- Ersatzbetrieb am<br />
Schulstandort in<br />
Kleingruppen<br />
- Einrichtung von<br />
Lernstationen<br />
- MNS verpflichtend<br />
bei Aufenthalt in der<br />
Schule<br />
- Ganztagsbetreuung<br />
im Notbetrieb<br />
[Kleingruppen]<br />
- Bibliothek nur<br />
Ausleihe<br />
42
SEPTEMBER<br />
WANDERTAG 3ABC I 15.09.<strong>2020</strong> I<br />
Bei strahlendem Sonnenschein wanderten die 3. Klassen am<br />
15. September <strong>2020</strong> von Pöggstall über Laas nach Neukirchen.<br />
Am Fußballplatz des HSV Neukirchen konnten die Jugendlichen<br />
dann eine lange, wohlverdiente Pause machen, im Schatten chillen,<br />
spielen oder einfach die Natur genießen.<br />
43
SEPTEMBER<br />
44
45<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
46
SEPTEMBER<br />
Gestärkt marschierten die Schülerinnen und Schüler dann die Runde<br />
über Arndorf und Weißpyhra nach Pöggstall zurück.<br />
47
SEPTEMBER<br />
WANDERTAG 2C I 16.09.<strong>2020</strong> I<br />
Nach den 3. Klassen wagte sich am Folgetag die 2C ebenfalls mit<br />
ihrem Klassenvorstand Stefan Röster und der Begleitlehrerin Gerda<br />
Kummer nach Neukirchen – die Bilder sprechen mehr als tausend<br />
Worte: fabelhaftes Wetter, gute Jause und großartige Stimmung.<br />
48
49<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
50
51<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
WANDERTAG 2B I 22.09.<strong>2020</strong> I<br />
Der 3-Teiche-Weg im Yspertal war heuer die Wanderstrecke der<br />
2B-Klasse.<br />
Bei strahlendem Sonnenschein wanderten 24 Schülerinnen und<br />
Schüler mit ihrer Klassenvorständin Michaela Pichler und Fachlehrerin<br />
Renate Schmidt über den Geierstein zum Wihalmteich, danach zum<br />
Waldteich und schließlich zum Puschacherteich. Dort wurde ein<br />
Lagerfeuer entzündet und es wurden Würstel gegrillt. So manch<br />
eine/r wagte sich auch ins kühle Nass.<br />
52
53<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
54
55<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
56
57<br />
SEPTEMBER
SEPTEMBER<br />
GESUNDE JAUSE 1C I 29.09.<strong>2020</strong> I<br />
Eine regionale und saisonale Jause sollte dieses Schuljahr bei der 1C<br />
und ihrer Klassenvorständin Martina Schramel [eigentlich]<br />
wöchentlich auf dem Plan stehen. Neben dem großen<br />
gesundheitlichen Faktor, den ausgewählte Lebensmittel aufweisen<br />
[frisches Schwarz- oder Roggenbrot, Butter, Aufstriche, saisonales<br />
Gemüse und Obst, Nüsse, ...], ist auch die soziale Komponente nicht<br />
zu verachten – denn das gemeinsame Jausnen tut einfach gut.<br />
Leider ließen die coronabedingten Hygienevorschriften kein<br />
Fortsetzen dieser Aktion zu.<br />
58
OKTOBER<br />
RUHESTAND REINHARD BADSTÖBER I 01.10.<strong>2020</strong> I<br />
Mit 1. Oktober <strong>2020</strong> beendete Reinhard Badstöber seinen<br />
Schuldienst.<br />
Als Mathematik-, GZ- und Werklehrer mit oft strengem Unterrichtsstil<br />
wird er vielen Schülerinnen und Schülern in angenehmer Erinnerung<br />
bleiben. In den letzten Dienstjahren galt sein Engagement der<br />
Berufsorientierung und Bildungsberatung sowie seiner Tätigkeit als<br />
Schülerberater.<br />
59
OKTOBER<br />
OFFIZIELLE ERÖFFNUNG DES SCHULFREIRAUMS I 12.10.<strong>2020</strong> I<br />
Am 12. Oktober <strong>2020</strong> wurde unser neu gestalteter Schulfreiraum<br />
offiziell eröffnet.<br />
Nach einer durch Corona veranlassten Verschiebung vom Frühjahr<br />
in den Herbst, stattete Frau Landesrätin Christiane Teschl-Hofmeister<br />
unserer „Schulwiese" im Oktober einen Besuch ab und überreichte<br />
die Schulfreiraum-Tafel. Leider konnte aufgrund von Corona keine<br />
große Feier mit Gestaltung durch Schülerinnen und Schüler der<br />
Volksschule und der Mittelschule organisiert werden. Zur Eröffnung<br />
waren lediglich MS-Leiter Gottfried Röster, VS-Leiter Bruno Rixinger,<br />
unsere Frau Bürgermeister Margit Straßhofer und die Landesrätin<br />
anwesend. So ruhig ist es aber selten auf dem sehr gelungenen<br />
Spielplatz - fast jeden Tag halten sich zahlreiche Kinder in den Pausen<br />
oder im Sportunterricht auf der Anlage auf.<br />
Ein großer Dank gilt allen Beteiligten, die bei der Errichtung unseres<br />
Schulfreiraums engagiert mitarbeiteten.<br />
60
61<br />
OKTOBER
OKTOBER<br />
NOTEBOOKS FÜR DIE 1ABC I 13.10.<strong>2020</strong> I<br />
#notebook #lenovo #windows #office365 #teams<br />
#digitaleducation<br />
Am 13. Oktober <strong>2020</strong> war es so weit: Die Schülerinnen und Schüler<br />
der 1. Klassen nahmen freudestrahlend ihre nigelnagelneuen<br />
Lenovo IdeaPad3-Geräte [14 Zoll] von ihren Klassenvorständinnen<br />
Yvonne Schweiger und Martina Schramel sowie Klassenvorstand<br />
Oliver Schmid und DG-Fachlehrer Markus Schauer entgegen,<br />
welche natürlich sofort auf Herz und Nieren geprüft wurden. Der<br />
Jahrgang <strong>2020</strong>/<strong>21</strong> war der dritte in Folge, der – dank der Zustimmung<br />
und finanziellen Unterstützung aller Eltern und<br />
Erziehungsberechtigten – umfassend mit Notebooks ausgestattet<br />
wurde.<br />
Der Einsatz digitaler Medien ist für einen zeitgemäßen, modernen<br />
Unterricht unabdingbar, kann Lernprozesse vereinfachen und der<br />
individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern dienen. Der<br />
Besitz eines eigenen Notebooks hat zusätzlich den Vorteil, dass<br />
subjektives und kooperatives<br />
Lernen zeit- und ortsunabhängig<br />
stattfinden kann.<br />
Der Erwerb digitaler<br />
Kompetenzen spielt nicht nur in<br />
der Pflichtschulzeit, sondern<br />
auch im zukünftigen Berufsleben<br />
eine wichtige Rolle – und wir<br />
wollen Ihren Kindern die Basis<br />
dafür geben, indem wir das<br />
Notebook in vielen Unterrichtsgegenständen<br />
zum Einsatz bringen.<br />
62
63<br />
OKTOBER
OKTOBER<br />
64
OKTOBER<br />
Wir wünschen unseren „Digital Natives“ viel Freude beim Arbeiten<br />
mit ihren Notebooks!<br />
65
OKTOBER<br />
HALLOWEEN 2BC I 31.10.<strong>2020</strong> I<br />
A mini-project in English to get to know the customs of the holiday.<br />
Halloween is on October 31 st .<br />
Therefore some of our students in 2B and 2C dressed up as vampires,<br />
zombies and skeletons at home and called out: “Trick or treat!“<br />
Then we played “Apples on a string“ in class which was a lot of fun.<br />
66
67<br />
OKTOBER
OKTOBER<br />
68
VIELFÄLTIGER SPORTUNTERRICHT I 03.11. - 16.11.<strong>2020</strong> I<br />
Auch die Richtlinien bezüglich<br />
des Sportunterrichtes regelten<br />
sich immer wochenweise mit<br />
der Corona-Ampelfarbe.<br />
Die Sportlehrerinnen und<br />
Sportlehrer bewegten sich mit<br />
ihren Schülerinnen und<br />
Schülern so viel wie möglich<br />
und so weit wie erlaubt.<br />
NOVEMBER<br />
69
NOVEMBER<br />
70
71<br />
NOVEMBER
NOVEMBER<br />
72
73<br />
NOVEMBER
NOVEMBER<br />
UNVERBINDLICHE ÜBUNG KLETTERN I 04.11. - 10.11.<strong>2020</strong> I<br />
Im November durfte die<br />
unverbindliche Übung<br />
„Klettern“ laut den<br />
Richtlinien der Bundesregierung<br />
[noch] stattfinden.<br />
Wie toll wäre es<br />
gewesen, hätten die<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
ihr Klettertraining das<br />
verbleibende Schuljahr<br />
fortsetzen können.<br />
74
VIRTUELLER ELTERNSPRECHTAG I 23.11. – 30.11.<strong>2020</strong> I<br />
NOVEMBER<br />
Die Corona-Pandemie hatte auch Auswirkungen auf unseren<br />
Elternsprechtag, der dieses Schuljahr nicht face-to-face abgehalten<br />
werden durfte.<br />
Informationen dazu erhielten die Eltern von der Schulleitung:<br />
Sehr geehrte Eltern!<br />
Elternsprechtag online oder telefonisch! Die Pandemie mit COVID-19 bewirkt,<br />
dass heuer kein Elternsprechabend stattfinden kann. Damit Sie trotzdem<br />
Informationen über die Leistungen Ihres Kindes erfahren können, bieten wir<br />
Ihnen die Möglichkeit, mit der Klassenvorständin/dem Klassenvorstand bzw.<br />
der jeweiligen Fachlehrerin oder dem jeweiligen Fachlehrer online oder<br />
telefonisch zu kommunizieren.<br />
Aktuelles aus der Schule:<br />
Tag der offenen Tür<br />
Der Tag der offenen Tür und die Elterninformationsveranstaltung am Abend<br />
können nicht in der gewohnten Form durchgeführt werden. Damit die Eltern<br />
und Schülerinnen und Schüler der 4. Klasse Volksschule aber trotzdem die<br />
Schule besichtigen können, dürfen wir Führungen mit maximal 10 Personen<br />
anbieten. Dies wird in der Zeit von 01.12. bis 04.12.<strong>2020</strong> jeweils von 09 00 bis 17 00<br />
Uhr nur gegen Voranmeldung möglich sein. Sollte zu den vorgegebenen<br />
Terminen die Ampelfarbe für Schulen weiterhin „Orange“ sein, können die<br />
Führungen nicht stattfinden. Informieren Sie sich auch auf unserer Homepage.<br />
Schulveranstaltungen<br />
Auch auf Schulveranstaltungen hat die Corona-Krise Auswirkungen. Die<br />
Veranstaltungen im Rahmen der Berufsorientierung wurden abgesagt, dies<br />
betrifft vor allem auch den Abend mit weiterführenden Schulen und Betrieben.<br />
Die Sprachwoche in England für die 4. Klassen musste ebenfalls abgesagt<br />
werden.<br />
75
NOVEMBER<br />
Derzeit planen wir für die 2. und 3. Klassen die Schikurse. Die Möglichkeit der<br />
Durchführung richtet sich natürlich nach der aktuellen Situation der Virusfälle.<br />
Wir hoffen, dass diese Schulveranstaltungen durchgeführt werden können.<br />
- Termin Schikurs 2. Klassen: Samstag, 23.01.20<strong>21</strong>, bis Freitag, 29.01.20<strong>21</strong>, in<br />
Wagrain<br />
- Termin Schikurs 3. Klassen: Sonntag, <strong>21</strong>.02.20<strong>21</strong>, bis Freitag, 26.02.20<strong>21</strong>, in<br />
Haus/Ennstal<br />
Exkursionen können derzeit genauso wie ganztägige Wandertage nicht<br />
sattfinden.<br />
Pädagogikpaket<br />
Wir haben im vergangenen Schuljahr das Pädagogikpaket als Schulversuch<br />
umgesetzt. Mit Gesetzwerdung im Schuljahr <strong>2020</strong>/<strong>21</strong> ist diese Änderung für alle<br />
Mittelschulen anzuwenden.<br />
Die wesentlichsten Punkte sind:<br />
- Änderung des Schulnamens: Aus „Neue Niederösterreichische<br />
Mittelschule“ wird „Niederösterreichische Mittelschule“.<br />
- Die wesentlichste Änderung betrifft die Hauptgegenstände Deutsch,<br />
Englisch und Mathematik. Die Schülerinnen und Schüler werden ab der<br />
2. Klasse in zwei Leistungsniveaus unterrichtet und durch zwei Notenskalen<br />
mit je fünf Noten beurteilt. Die Einstufung der Schülerinnen und Schüler<br />
erfolgte in den ersten beiden Schulwochen, ein Wechsel der Gruppen ist<br />
jederzeit möglich. Wir sind der Überzeugung, dass wir dadurch gute<br />
Schülerinnen und Schüler besser fordern und weniger begabte Kinder<br />
besser fördern können.<br />
Mit freundlichen Grüßen,<br />
OSR Gottfried Röster<br />
76
NOVEMBER<br />
BIBER DER INFORMATIK I 09.11. – 13.11.<strong>2020</strong> I<br />
Auch heuer nahmen wieder viele Klassen unserer Schule am<br />
Wettbewerb „Biber der Informatik“ teil.<br />
Es handelte sich hierbei um einen internationalen Wettbewerb, bei<br />
dem die Schülerinnen und Schüler Aufgaben lösen durften, die die<br />
Konzepte und Denkweisen der Informatik widerspiegeln.<br />
Tolle Ergebnisse mit vielen richtig gelösten Beispielen erzielten unsere<br />
Klassen- und Jahrgangssieger/innen:<br />
Klasse<br />
1A<br />
1B<br />
1C<br />
2ABC<br />
3A<br />
3B<br />
3C<br />
Siegerinnen und Sieger<br />
1. Platz: Pfeiffer Alexander und Pichler Viktoria<br />
3. Platz: Furtlehner Maria<br />
1. Platz: Bauer Sophie (Jahrgangssiegerin)<br />
2. Platz: Kirchberger Valentina<br />
3. Platz: Haselmayr Sebastian<br />
1. Platz: Foramitti Matteo<br />
2. Platz: Hackl Klemens<br />
3. Platz: Renner Julian<br />
1. Platz: Kummer Johanna und Wurzer Marlene<br />
3. Platz: Bauer Florian<br />
1. Platz: Singer Anna (Jahrgangssiegerin)<br />
2. Platz: Fertl Maximilian<br />
3. Platz: Mühlberger Samira<br />
1. Platz: Furtlehner Sandra<br />
2. Platz: Pöcksteiner Selina<br />
3. Platz: Reithner Felix<br />
1. Platz: Pospichal Fabian<br />
2. Platz: Schindler Kerstin<br />
3. Platz: Mayer Katharina<br />
77
NOVEMBER<br />
78
79<br />
NOVEMBER
NOVEMBER<br />
80
81<br />
NOVEMBER
NOVEMBER<br />
DISTANCE-LEARNING I 17.11. – 04.12.<strong>2020</strong> I<br />
Am 17. November <strong>2020</strong> hieß es für alle Schülerinnen und Schüler<br />
Österreichs wieder Home-Schooling, nachdem der zweite<br />
Lockdown für Österreich ausgesprochen wurde.<br />
Natürlich gab es in dieser Phase am Schulstandort abermals ein<br />
Betreuungsangebot für jene Kinder, die zuhause nicht beaufsichtigt<br />
werden konnten.<br />
82
83<br />
NOVEMBER
NOVEMBER<br />
VIRTUELLER TAG DER OFFENEN TÜR I 27.11.<strong>2020</strong> I<br />
Da heuer aufgrund der Corona-Pandemie kein Tag der offenen Tür<br />
in der üblichen Form stattfinden konnte, gab es auf unserer<br />
Homepage die Möglichkeit sich ausführlich über unsere Schule zu<br />
informieren [http://www.nmspoeggstall.at/index.php?id=24].<br />
Schülerinnen und Schüler sowie Eltern der kommenden 1. Klassen<br />
ließen sich von Fotos aus unserem Schulalltag inspirieren, Eltern<br />
sammelten virtuell detaillierte Infos darüber, was ihr Kind in der<br />
Mittelschule Pöggstall im folgenden Schuljahr erwarten wird, und<br />
schmökerten in den Jahresberichten der letzten beiden Schuljahre.<br />
Bis zum Schluss hofften die Lehrerinnen und Lehrer sowie die<br />
Schulleitung den Schülerinnen und Schülern der 4. Klasse Volksschule<br />
und deren Eltern die Möglichkeit zur Besichtigung unserer Schule<br />
bieten zu können.<br />
84
DEZEMBER<br />
PRÄSENZUNTERRICHT I 07.12. – 23.12.<strong>2020</strong> I<br />
Nach der fast dreiwöchigen virtuellen Lernphase durften alle Kinder<br />
wieder in den Präsenzunterricht zurückkehren.<br />
Von Normalität konnte trotz alledem nicht gesprochen werden: Es<br />
fand keine Adventkranzweihe statt, Adventaktionen mussten<br />
abgesagt werden, Bastelstunden mit externen Personen entfielen,<br />
berufsweisende Veranstaltungen konnten nicht besucht werden<br />
und der traditionelle Schülerflohmarkt der 4. Klassen durfte nach<br />
mehreren Jahrzehnten nicht organisiert und durchgeführt werden.<br />
Die Schülerinnen und Schüler versuchten deshalb mit ihren<br />
Klassenvorständinnen und Klassenvorständen mit Aktionen [Engerl-<br />
Bengerl, Christbäume, Klassenadventkalender, virtueller<br />
Adventkalender, …] klassenintern für vorweihnachtliche Stimmung<br />
zu sorgen.<br />
85
DEZEMBER<br />
SCHNEETREIBEN IM SPORTUNTERRICHT I 07.12. – 23.12.<strong>2020</strong> I<br />
Das Wetter meinte es im Dezember gut mit uns: Der Sportunterricht,<br />
der ohnehin nach außen verlagert werden musste, machte im<br />
Schnee natürlich jede Menge Spaß.<br />
86
87<br />
DEZEMBER
DEZEMBER<br />
88
DEZEMBER<br />
ADVENTSTIMMUNG IM SCHULHAUS I 22.12.<strong>2020</strong> I<br />
Unser Schulgebäude war in der Adventzeit – wie jedes Jahr –<br />
wunderschön dekoriert. Allen voran verdankten wir das unseren<br />
Werklehrerinnen und Werklehrern sowie unseren BE-Lehrerinnen.<br />
Die 1C durfte beispielsweise mit ihrer Fachlehrerin Burghilde<br />
Paminger ihren Beitrag zur Schulhausgestaltung leisten, indem sie<br />
Weihnachtswichtel bastelte, die dann selbstverständlich vor<br />
Weihnachten auch mit nachhause genommen werden durften.<br />
89
DEZEMBER<br />
KLASSENWEIHNACHTSFEIERN I 23.12.<strong>2020</strong> I<br />
Die Klassenweihnachtsfeiern gestalteten sich dieses Jahr leider auch<br />
anders als uns lieb war: Alle mussten selbstverständlich einen Mund-<br />
Nasen-Schutz tragen, es durfte nicht gesungen werden und<br />
herzliche Umarmungen bei der Engerl-Bengerl-Auflösung mussten<br />
auch ausfallen.<br />
Nichtsdestotrotz waren unter anderem die Kinder der 1C mit ihrer<br />
Klassenvorständin Martina Schramel glücklich darüber, beisammen<br />
sein zu dürfen und Weihnachten mit Gedichten, Geschichten und<br />
lieben Worten auch im Klassenverband feiern zu dürfen.<br />
90
JÄNNER<br />
RUHESTAND EDITH KÖBERL I 01.01.20<strong>21</strong> I<br />
Mit 1. Jänner 20<strong>21</strong> ging auch unsere langjährige Kollegin Frau Edith<br />
Köberl in den wohlverdienten Ruhestand.<br />
Ihr schulisches Hauptaugenmerk lag auf den Unterrichtsgegenständen<br />
Deutsch, Musik und Bildnerische Erziehung. Mit ihr verlieren<br />
wir eine kreative Lehrkraft an unserer Schule und auf ihre<br />
musikalische Unterstützung konnte man sich auch stets verlassen.<br />
91
JÄNNER<br />
DISTANCE-LEARNING I 07.01 – 29.01.20<strong>21</strong> I<br />
Da mit 26. Dezember die dritte Lockdown-Phase in Österreich<br />
eingeläutet wurde, durften wir nicht – wie gewohnt – nach dem<br />
Dreikönigstag wieder unseren Schulalltag aufnehmen: Wieder<br />
bestimmten Teams-Videokonferenzen, Online-Aufgaben und<br />
Arbeitsaufträge unser aller Lehren und Lernen.<br />
Wenn Schülerinnen und Schüler nicht beaufsichtigt werden konnten<br />
oder große Lerndefizite aufwiesen, konnten sie selbstverständlich zur<br />
Betreuung in die Schule kommen.<br />
Wie bereits befürchtet, konnte der Schikurs der 2. Klassen in Wagrain<br />
[23. bis 29. Jänner 20<strong>21</strong>] aufgrund der gefährlichen Infektionslage<br />
nicht stattfinden. Hoffentlich haben die betreffenden Schülerinnen<br />
und Schüler im nächsten Schuljahr die Möglichkeit einen<br />
Schulschikurs bei uns zu erleben.<br />
Selbstverständlich mussten auch Lehrerkonferenzen online<br />
abgehalten werden – so auch die Semester-Notenkonferenz. Die<br />
Schulnachricht konnte allerdings nicht wie üblich vor den<br />
Semesterferien an die Kinder ausgehändigt werden. Ausnahmen<br />
gab es selbstverständlich für die Kinder der 4. Klassen bzw. für jene<br />
Schülerinnen und Schüler, die vor der Beendigung ihrer Schulpflicht<br />
standen: Sie erhielten ihre Schulnachricht für die Anmeldung an<br />
weiterführenden Schulen nach persönlicher Terminvereinbarung<br />
natürlich in der letzten Woche des ersten Semesters.<br />
92
93<br />
JÄNNER
JÄNNER<br />
94
FEBRUAR<br />
SCHICHTBETRIEB I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />
Da die Schülerinnen und Schüler erst nach den Semesterferien in<br />
Form eines Schichtbetriebes in die Schule zurückkehrten, erfolgte die<br />
Vergabe der Schulnachrichten erst am 8. Februar bzw. am 10.<br />
Februar 20<strong>21</strong>.<br />
Im Gegensatz zum Vorjahr wurde der Schichtbetrieb diesmal anders<br />
organisiert: Es erfolgte eine Zweiteilung der Klassen in Gruppe A und<br />
Gruppe B, wobei eine Gruppe immer montags und dienstags<br />
Präsenzunterricht hatte, mittwochs und donnerstags die andere<br />
Gruppe. An den Tagen zuhause wurden die Schülerinnen und<br />
Schüler mit Arbeitspaketen ausgestattet und auch im<br />
Hybridunterricht [zeitgleicher „Live-Unterricht“ der Kinder in der<br />
Schule und daheim] betreut. An den Freitagen wurde Distance-<br />
Learning für alle durchgeführt. Die darauffolgende Woche<br />
wechselten die Präsenzunterrichtstage von Gruppe A und<br />
Gruppe B.<br />
Aus dem Schichtbetrieb resultierend mussten auch Schularbeiten<br />
und Stundenwiederholungen an zwei unterschiedlichen Tagen<br />
stattfinden.<br />
Um ein höchstmögliches Maß an Sicherheit für alle zu gewährleisten,<br />
wurden montags und mittwochs COVID-19-Selbsttests von den<br />
Schülerinnen und Schülern, allen Lehrpersonen und allen sich im<br />
Haus befindlichen Personen durchgeführt. Die Gültigkeit wurde<br />
seitens der Bundesregierung auf 48 Stunden beschränkt.<br />
Äußerst schade und bedauerlich erlebten die Kinder der 3. Klassen<br />
die Absage ihres Schikurses nach Haus/Ennstal [<strong>21</strong>. bis 26. Februar<br />
20<strong>21</strong>], da auch im vorigen Schuljahr der Schulschikurs aufgrund des<br />
Ausbruches der Corona-Pandemie entfallen musste.<br />
95
FEBRUAR<br />
96
97<br />
FEBRUAR
FEBRUAR<br />
98
JERUSALEMA TANZCHALLENGE 1BC I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />
Der Sportunterricht musste<br />
auch im Februar an die<br />
vorgegebenen Regeln der<br />
Bundesregierung angepasst<br />
werden – so<br />
entschieden sich die<br />
Mädels der Sportgruppe<br />
1BC mit ihrer Fachlehrerin<br />
Martina Schramel für das<br />
Einstudieren der Tanzschritte<br />
zur Jerusalema<br />
Challenge.<br />
FEBRUAR<br />
99
FEBRUAR<br />
JERUSALEMA TANZCHALLENGE 3AB I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />
Auch die Mädchen-Sportgruppe 3AB hatte das Tanzfieber gepackt<br />
und der Eifer beim Erlernen der Choreografie war mindestens<br />
genauso groß wie bei den Erstklässlerinnen. Tanzen war besonders in<br />
der damaligen Situation eine fantastische Möglichkeit, sich zu<br />
bewegen, Spaß zu haben und dabei Abstand zu halten.<br />
100
FEBRUAR<br />
EISLAUFEN AM FUNCOURT I 08.02. – 26.02.20<strong>21</strong> I<br />
Die Kinder der 1. Klassen erfreuten sich bei den eisigen Temperaturen<br />
das erste Mal an unserer Kunsteislauffläche am Roten Platz. Diese<br />
Sportart konnte coronakonform mit Abstand bzw. Mund-Nasen-<br />
Schutz durchgeführt werden.<br />
101
MÄRZ<br />
IM STOP-MOTION FIEBER 3C I 25.02. – 25.03.20<strong>21</strong> I<br />
Die Schülerinnen und Schüler der 3C konnten in Digitaler<br />
Grundbildung gemeinsam mit Herrn Fachlehrer Markus Schauer<br />
erste Einblicke in die Stop-Motion Technik erlangen. Hierbei wurden<br />
viele einzelne Bilder angefertigt, die sich immer in kleinsten Nuancen<br />
veränderten. Durch schnelles Abspielen der Bilder wurde dann eine<br />
Bewegung simuliert, die einem Video ähnelte.<br />
Diese Technik musste natürlich sofort ausprobiert werden! Die<br />
Jugendlichen zeigten ihre Kreativität bereits bei der Themenwahl<br />
[Ausbruch eines Bankräubers, ein Hund, der sich „überfrisst“, Unfall<br />
auf der Baustelle, DSDS, Kochen mit der Familie, …] und auch beim<br />
Erstellen der „Filmbühnen“, die teilweise sehr detailreich gestaltet<br />
wurden. Nachdem dann alle Fotos geschossen worden waren,<br />
konnte die Filmerstellung im Moviemaker beginnen. Schon die ersten<br />
Ergebnisse konnten sich sehen lassen:<br />
102
103<br />
MÄRZ
MÄRZ<br />
104
105<br />
MÄRZ
MÄRZ<br />
ANGEBOT VON LERNNACHMITTAGEN I 22.02. – 25.03.20<strong>21</strong> I<br />
Ab der letzten Februarwoche hatten die Schülerinnen und Schüler<br />
die Möglichkeit, an Lernnachmittagen [vorrangig in Deutsch,<br />
Englisch und Mathematik] teilzunehmen. Die Bildungsdirektion sah<br />
diese zusätzlichen Förderstunden in erster Linie für jene Schülerinnen<br />
und Schüler vor, die aufgrund des Home-Schoolings anspruchsvolle<br />
Lerninhalte aufzuarbeiten hatten.<br />
SCHICHTBETRIEB I 01.03. – 26.03.20<strong>21</strong> I<br />
Auch im März fand der Präsenz- und Onlineunterricht gruppenweise<br />
abwechselnd in Form des bekannten Schichtbetriebes statt. Auch<br />
die COVID-19-Selbsttestung aller am Schulleben Beteiligten wurde<br />
fortgesetzt.<br />
106
107<br />
MÄRZ
MÄRZ<br />
108
MÄRZ<br />
Kreativität war in vielerlei Hinsicht zu sehen und zu spüren.<br />
109
MÄRZ<br />
ECDL-PRÜFUNGEN I 01.03. – 26.03.20<strong>21</strong> I<br />
Obwohl der Präsenzunterricht im März leider nur sehr eingeschränkt<br />
durchgeführt werden konnte, durften unsere Schülerinnen und<br />
Schüler der 2., 3. und 4. Klassen ihre Computerkenntnisse beweisen<br />
und weitere Module für den ECDL [Europäischen<br />
Computerführerschein] ablegen.<br />
Insgesamt wurden Anfang<br />
März 43 Modulprüfungen an<br />
unserer Mittelschule mit<br />
Bravour bestanden.<br />
KREISMUSTER WETTBEWERB 1ABC I 22.03. – 24.03.20<strong>21</strong> I<br />
Um den Umgang mit dem neuen Zeichengerät Zirkel zu trainieren,<br />
veranstalteten die Mathematik-Lehrpersonen Markus Schauer, Oliver<br />
Schmid und Martina Schramel mit den Schülerinnen und Schülern<br />
der 1. Klassen einen Wettbewerb zum Thema „Kreismuster“. Sie<br />
hatten ungefähr eine<br />
Woche Zeit, ihre kreative<br />
Ader mit dem Zirkel auszuleben<br />
und stellten sich<br />
danach einem Ranking ihrer<br />
Klassenkameradinnen und<br />
Klassenkameraden. Die Abstimmung<br />
erfolgte anonym<br />
über Microsoft Teams.<br />
110
MÄRZ<br />
Auf dem 1. Platz des<br />
Klassenpodestes landeten<br />
in der 1B Jonas Stöllner …<br />
>>><br />
… und Lea Höfinger (ex aequo) …<br />
><br />
111
MÄRZ<br />
SCHWEINELUNGE SEZIEREN 4BC I 24.03.20<strong>21</strong> I<br />
Zum Auftakt des Biologie-Unterrichtsthemas „Die Atmung“ sezierten<br />
die Kinder der 4B und 4C Schweinelungen mit Frau Fachlehrer Judith<br />
Gric.<br />
Viele spannende Fragen konnten geklärt werden:<br />
Wie viele Liter Luft passen in eine Lunge?<br />
Warum schwimmt Lungengewebe auf dem Wasser?<br />
Wo findet man die Bronchiolen?<br />
Wie fühlt sich die Luftröhre an?<br />
Die Begeisterung der Schülerinnen und Schüler war groß, als sie mit<br />
Handschuhen, Skalpellen und Sezierplatten ausgestattet ans Werk<br />
gingen. Die anfängliche Scheu war – wie man sieht – schnell<br />
verflogen. Schade, dass die Biologiestunde so schnell vorbei war.<br />
112
113<br />
MÄRZ
MÄRZ<br />
KILOMETER CHALLENGE I 10.02. – 26.03.20<strong>21</strong> I<br />
Nach den Semesterferien und<br />
klasseninternen Sport Challenges<br />
stand für die sportlichen<br />
Schülerinnen und Schüler der<br />
Mittelschule Pöggstall die nächste<br />
Herausforderung auf dem Plan. Die<br />
Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
überlegten sich eine schulumfassende,<br />
jahrgangsübergreifende<br />
„Kilometer Challenge“:<br />
Liebe Läufer/innen, liebe Radfahrer/innen, liebe Spaziergeher/innen,<br />
liebe Schülerinnen und Schüler!<br />
In den restlichen 6 ½ Wochen bis zu den Osterferien möchten wir<br />
gemeinsam wieder sportlicher und aktiver werden!<br />
Jede Klasse ist aufgefordert, so viele Kilometer zu sammeln wie<br />
möglich. Auf die Klasse mit den meisten Kilometern [im Durchschnitt<br />
pro Schüler/in] wartet ein spannender Halbtagesausflug mit<br />
sportlichem Schwerpunkt [z.B. in die Kletterhalle Yspertal, in ein<br />
Hallenbad oder ähnliches].<br />
114
MÄRZ<br />
Wie kannst du mitmachen? Ganz einfach. Zeichne deine sportlichen<br />
Aktivitäten – sei es Radfahren, Laufen, Spazieren, Fußball im Garten,<br />
Langlaufen, … - mit einer Sportuhr oder einer Handy-App [z.B.<br />
Runtastic, Strava, …] auf und poste ein Foto deiner Aktivität im Kanal<br />
deiner Klasse. Alle Kilometer werden am Ende zusammengerechnet.<br />
Wichtig: FAIR PLAY!<br />
Poste nur Aktivitäten, die du selbst absolviert hast und nur Aktivitäten,<br />
die du im Freien gemacht hast.<br />
Nur abgeschlossene „Workouts“ zählen, keine Gesamtkilometer, die<br />
du über den ganzen Tag verteilt mit deiner Sportuhr oder deinem<br />
Handy aufzeichnest.<br />
Viel Spaß beim Sporteln und beim<br />
Kilometersammeln!<br />
Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
115
MÄRZ<br />
Liebe Sportlerinnen und Sportler!<br />
Es ist soweit! Das Endergebnis unserer Kilometer Challenge steht fest.<br />
Gratulation an die 4A - ihr habt einen klassischen Start-Ziel-Sieg<br />
hingelegt: von Anfang an immer in Führung und nicht mehr<br />
einzuholen gewesen!<br />
Und so sieht das Ergebnis im Detail aus:<br />
1. Platz: 4A - 241 km pro Schüler/in<br />
2. Platz: 2C - 220 km pro Schüler/in<br />
3. Platz: 1A - 134 km pro Schüler/in<br />
4. Platz: 2A - 103 km pro Schüler/in<br />
5. Platz: 3A - 71 km pro Schüler/in<br />
6. Platz: 4C - 58 km pro Schüler/in<br />
7. Platz: 1B - 55 km pro Schüler/in<br />
8. Platz: 3C - 50 km pro Schüler/in<br />
9. Platz: 1C - 39 km pro Schüler/in<br />
10. Platz: 2B - 33 km pro Schüler/in<br />
11. Platz: 4B - 32 km pro Schüler/in<br />
12. Platz: 3B - 23 km pro Schüler/in<br />
Die ersten drei platzierten Klassen werden einen Preis erhalten.<br />
Wir hoffen, dass wir in diesem Schuljahr noch die eine oder andere<br />
Aktivität starten können, um die Siegerinnen und Sieger gebührend<br />
zu ehren.<br />
116
MÄRZ<br />
Wir haben festgestellt, dass wir euch zu mehr Bewegung motivieren<br />
konnten und freuen uns wirklich über die zahlreichen aktiven<br />
Teilnehmerinnen und Teilnehmer unserer Challenge. Insgesamt<br />
wurden cirka 23 000 km zurückgelegt - das entspricht einer<br />
Entfernung von Pöggstall bis in die argentinische Hauptstadt Buenos<br />
Aires und wieder zurück.<br />
Bleibt so aktiv wie in den letzten Wochen und sammelt weitere<br />
Kilometer - jetzt halt nicht mehr für die Klasse oder die Challenge,<br />
sondern für eure Fitness und Gesundheit!<br />
Wir wünschen euch noch schöne Osterferien!<br />
Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
Balbal<br />
117
APRIL<br />
DISTANCE-LEARNING FÜR 1ABC, 2ABC UND 3ABC & PRÄSENZ-<br />
SCHICHTBETRIEB FÜR 4ABC I 06.04. – 23.04.20<strong>21</strong> I<br />
Während der Osterferien, am 1. April 20<strong>21</strong>, begann Lockdown 4.0 in<br />
Niederösterreich, Wien und dem Burgenland.<br />
Die Schülerinnen und Schüler der Mittelschule Pöggstall starteten<br />
also zum wiederholten Male in eine Home-Schooling-Phase, die bis<br />
zum 23. April 20<strong>21</strong> andauerte.<br />
Ab dem 12. April 20<strong>21</strong> erfolgte dahingehend eine Änderung, dass<br />
die Schülerinnen und Schüler der 4. Klassen nun wieder im<br />
Schichtbetrieb am Schulstandort unterrichtet wurden, die 1., 2. und<br />
3. Klassen verblieben im Distance-Learning, welches am Freitag<br />
nach wie vor für alle Schulstufen galt. Diese neue Situation war<br />
wieder sehr herausfordernd für alle Beteiligten: Distance-Learning,<br />
Präsenz-Schichtbetrieb, Betreuung am Schulstandort, … aber wie<br />
alle anderen Hürden konnten wir auch diese mit Hingabe, Ansporn<br />
und Elan gemeinsam meistern.<br />
118
119<br />
APRIL
APRIL<br />
KILOMETER CHALLENGE 2.0 I 06.04. – 30.04.20<strong>21</strong> I<br />
Da im April kein Sportunterricht<br />
stattfinden konnte, forderten die<br />
Sportlehrerinnen und Sportlehrer die<br />
Kinder wieder auf, sich aufzuraffen<br />
und zu bewegen – dieses Mal mit<br />
einer besonderen Motivation: Sie<br />
traten nicht klassenweise gegeneinander<br />
an, sondern gegen das<br />
gesamte Lehrerteam der<br />
Mittelschule Pöggstall:<br />
Liebe Sportlerinnen und Sportler!<br />
Wie angekündigt gibt es nach den Osterferien eine neue Challenge!<br />
Die Aufgabe ist ähnlich wie bei unserer letzten Kilometer Challenge:<br />
Sammle so viele Kilometer wie möglich!<br />
Der Gegner ist dieses Mal ein anderer: Sind bei der letzten Challenge<br />
die einzelnen Klassen gegeneinander angetreten, so heißt es<br />
jetzt: „Schüler/innen gegen Lehrer/innen"!<br />
120
APRIL<br />
Im Team „Kilometer Challenge“ gibt es seit 5. April 20<strong>21</strong> einen Kanal<br />
für Lehrerinnen und Lehrer . Hier haben alle Lehrerinnen und Lehrer<br />
unserer Schule die Möglichkeit ihre zurückgelegten Kilometer<br />
hochzuladen. Ende April wird abgerechnet.<br />
Jede Klasse tritt einzeln gegen die Lehrer/innen an. Schafft es eine<br />
Klasse im Durchschnitt mehr Kilometer zurückzulegen als das<br />
Lehrerteam, so warten auf diese Klasse zwei Tage ohne<br />
Hausübungen [sobald der Unterricht wieder in der Schule stattfinden<br />
kann].<br />
Auch hier gilt wieder FAIR PLAY!<br />
Bitte nur Kilometer hochladen, die du selbst zurückgelegt hast.<br />
Außerdem dürfen keine Tageskilometer hochgeladen werden [die<br />
Sportuhr/App zählt die Schritte und Kilometer, die den ganzen Tag<br />
zurückgelegt werden]. Nur einzelne Sporteinheiten kommen in die<br />
Wertung [z.B. eine Runde Radfahren von 15:00 bis 16:00 Uhr, ...].<br />
Wir freuen uns auf einen fairen und kilometerreichen Wettkampf!<br />
Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
1<strong>21</strong>
APRIL<br />
Liebe Sportlerinnen und Sportler!<br />
Wie Anfang April angekündigt, ist unsere Kilometer Challenge 2.0 mit<br />
letztem Freitag [30. April 20<strong>21</strong>] abgelaufen. Alle Kilometerangaben,<br />
die bis dahin hochgeladen wurden, konnten für den<br />
Wettkampf gewertet werden. Viele Schülerinnen und Schüler haben<br />
sich wieder großes Lob verdient! Ihr wart echt fleißig und habt viele<br />
Kilometer gesammelt. Aber auch die Leistung der Lehrerinnen und<br />
Lehrer kann sich sehen lassen. Alle zusammen haben wir in den<br />
vergangenen 3½ Wochen ca. 10 500 km aufgezeichnet. Das<br />
entspricht einer Entfernung von Pöggstall bis in die indonesische<br />
Hauptstadt Jakarta. Das Endresultat sieht folgendermaßen aus:<br />
1. Platz: 2C - 102 km pro Schüler/in<br />
2. Platz: 4A - 90 km pro Schüler/in<br />
3. Platz: Lehrerinnen und Lehrer – 74 km pro Lehrer/in<br />
4. Platz: 1B - 44 km pro Schüler/in<br />
5. Platz: 3C - 40 km pro Schüler/in<br />
6. Platz: 1A - 32 km pro Schüler/in<br />
7. Platz: 4B - 22 km pro Schüler/in<br />
7. Platz: 1C - 22 km pro Schüler/in<br />
9. Platz: 4C - <strong>21</strong> km pro Schüler/in<br />
10. Platz: 3A - 20 km pro Schüler/in<br />
11. Platz: 2A - 19 km pro Schüler/in<br />
12. Platz: 3B - 14 km pro Schüler/in<br />
13. Platz: 2B - 12 km pro Schüler/in<br />
122
APRIL<br />
Wie im April ausgemacht, werden somit die 2C und die 4A jeweils<br />
zwei Tage keine Hausübung bekommen. Platz 4, 5 und 6 [1B, 3C,<br />
1A] haben sich jeweils einen Tag ohne Hausübung verdient. Wann<br />
diese Tage sein werden, werdet ihr rechtzeitig erfahren. Gratulation<br />
zu euren tollen Leistungen!<br />
Hoffentlich hat euch die Challenge Spaß gemacht und der/die<br />
eine oder andere bleibt der regelmäßigen Bewegung treu!<br />
Wir freuen uns schon wieder auf „normale" Sportstunden mit fitten<br />
Schülerinnen und Schülern.<br />
Eure Sportlehrerinnen und Sportlehrer<br />
123
MAI<br />
PRÄSENZ-SCHICHTBETRIEB FÜR 1ABC, 2ABC UND 3ABC &<br />
PRÄSENZUNTERRICHT FÜR 4ABC I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />
Ab dem 26. April 20<strong>21</strong> kehrten die Schülerinnen und Schüler der<br />
4. Klassen vollständig in den Präsenzunterricht zurück, während die<br />
1., 2. und 3. Klassen im Schichtbetrieb gruppen- und tageweise in die<br />
Schule gehen durften. Jene Kinder wurden in dieser Zeit von ihren<br />
Lehrerinnen und Lehrern wieder in Form von Hybridunterricht bzw.<br />
mittels Arbeitspaketen betreut. Die Erleichterung war besonders bei<br />
den Viertklasslern spürbar.<br />
THOUGHTS ABOUT SCHOOL IN TIMES OF CORONA 4A<br />
I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />
Text writing …<br />
Die 4A-Schülerinnen und Schüler der Englisch AHS Gruppe machten<br />
sich laut einem Arbeitsauftrag von Frau Fachlehrer Judith Gric<br />
Gedanken darüber, wie es ihnen in der Home-Schooling erging, wie<br />
sie ihr letztes Jahr in der Mittelschule Pöggstall erlebten und was sie<br />
sich trotz aller Umstände, die Corona mit sich bringt, für ihre Zukunft<br />
wünschen und vorstellen. Im Detail verfassten sie dazu Texte und<br />
Gedichte – natürlich auf Englisch.<br />
124
125<br />
MAI
MAI<br />
PRÄSENZ-SCHICHTBETRIEB FÜR 1ABC, 2ABC und 3ABC & PRÄSE<br />
NZUNTERRICHT FÜR 4ABC I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />
Ab dem 26. April 20<strong>21</strong> kehrten die Schülerinnen und Schüler der<br />
4. Klassen vollständig in den Präsenzunterricht zurück, während die<br />
1., 2. und 3. Klassen im Schichtbetrieb gruppen- und tageweise in die<br />
Schule gehen durften. Jene Kinder wurden in dieser Zeit von ihren<br />
Lehrerinnen und Lehrern wieder in Form von Hybridunterricht bzw.<br />
mittels Arbeitspaketen betreut. Die Erleichterung war besonders bei<br />
den Viertklasslern spürbar.<br />
THOUGHTS ABOUT SCHOOL IN TIMES OF CORONA 4A<br />
I 26.04. – 12.05.20<strong>21</strong> I<br />
Text writing …<br />
Die 4A-Schülerinnen und Schüler der Englisch AHS Gruppe machten<br />
sich laut einem Arbeitsauftrag von Frau Fachlehrer Judith Gric<br />
Gedanken darüber, wie es ihnen in der Home-Schooling-Phase<br />
erging, wie sie ihr letztes Jahr in der Mittelschule Pöggstall erlebten<br />
und was sie sich trotz aller Umstände, die Corona mit sich bringt, für<br />
ihre Zukunft wünschen und vorstellen. Im Detail verfassten sie dazu<br />
Texte und Gedichte – natürlich auf Englisch.<br />
126
MAI<br />
It`s Corona time,<br />
going outside is a crime.<br />
So when I go to school,<br />
I meet my friends and that´s very cool.<br />
During Home-Schooling there was one thing that was not so good:<br />
all of us were always in a sleepy mood.<br />
The awesome idea of the kilometre challenge was a hit:<br />
My class won this challenge and it kept us fit.<br />
That we can’t take any trips this year isn’t cool.<br />
Anybody who is happy about this situation is a fool.<br />
Felix Sommer<br />
Sandra Baumgartner<br />
Anika Ehweiner<br />
Bibiana Eder<br />
Yvonne Vorlaufer<br />
127
MAI<br />
Leonie Eder<br />
128
MAI<br />
Home Schooling was new to us but we got used to it.<br />
On Fridays we always had meetings which was really hard at first.<br />
My favourite thing is that I get to sleep longer when I am at home.<br />
Every time when I am allowed to go to school I am looking forward<br />
to it.<br />
Some of us even slept during the online lessons.<br />
Corona has shown us what it’s like not to be able to go to school<br />
and it’s horrible.<br />
Hopefully we get to go to school full time soon.<br />
Online school was really cool at first but we all hated it after some<br />
time.<br />
Our computer skills have improved a lot.<br />
Learning at school is definitely 100 times better than learning at<br />
home.<br />
In the last year we learned to work independently.<br />
Not seeing your friends during lockdown times is terrible.<br />
Goodbye MS Pöggstall!<br />
Emily Wieland<br />
…:::Thinking of our future:::…<br />
In ten years from now I want to…<br />
be a riding teacher or a bank clerk [Lisa, 4A]<br />
be a teacher [Felix, 4A]<br />
make a trip around the world or be a teacher<br />
[Leonie E., 4A]<br />
study architecture [Theresa, 4A]<br />
be a machine constructor [Thomas K., 4A]<br />
fly from country to country [Julia, 4A]<br />
129
MAI<br />
study medicine [Emily, 4A]<br />
be a technical graphic artist [Bibiana, 4A]<br />
make a tour around the world [Anika, 4A]<br />
be on a beach [Sandra, 4A]<br />
ride with my horse on a competition [Patrizia, 4A]<br />
be in another country for three years [Julian, 4A]<br />
work in an office [Leonie H., 4A]<br />
own a house [Marco, 4A]<br />
be in Norway [Yvonne, 4A]<br />
Lisa Knoll<br />
My last year in middle school<br />
My last year in middle school was full of surprises. There were highs<br />
and lows, I think I can speak for all of us that it was quite exhausting.<br />
On the one hand it was not the best year, it was tiring, but I think we<br />
all did our best to pass the school year. But on the other hand, some<br />
of us learned to be independent and we grew together a bit more<br />
as well.<br />
Because of Corona we had to stay at home or go to school<br />
separated. But our teachers were quite creative and made a<br />
challenge so we wouldn’t get lazy. So, we met up and went on a big<br />
walk a few times, with a safe distance of course. It was incredibly<br />
nice because we wouldn’t let a pandemic tear apart our class<br />
community.<br />
We are also unbelievably grateful to have such marvellous teachers.<br />
Because they did everything to not make this a bad experience for<br />
us. A big thank you to all the teachers and all the students for making<br />
this year unforgettable.<br />
Theresa Reutner<br />
130
MAI<br />
GESUNDE SCHULE PLAKETTENVERLEIHUNG I 04.05.20<strong>21</strong> I<br />
Die Mittelschule Pöggstall nimmt seit vielen Jahren am<br />
niederösterreichischen Programm »Gesunde Schule« teil. Die<br />
Initiative »Tut gut!« widmet sich durch die Vergabe einer Plakette in<br />
drei aufeinander aufbauenden Stufen der Qualitätssteigerung und<br />
–sicherung der gesundheitsfördernden Arbeit an Schulen.<br />
Aufgrund der COVID-19-Pandemie konnte dieses Jahr die<br />
Verleihung der Plakette nicht im großen Rahmen in Form des<br />
»Gesunde-Schule«-Tages, sondern lediglich im kleinen Kreis an<br />
unserer Schule stattfinden. Gemeinsam mit Schulleiter Gottfried<br />
Röster und GBA-Stellvertreterin Martina Schramel durfte unser<br />
»Gesunde Schule«-Beauftragte Stefan Röster die Plakette und eine<br />
Genussbox entgegennehmen. Wir sind sehr stolz, für zwei weitere<br />
Jahre das Qualitätssiegel »Gesunde Schule« erhalten zu haben.<br />
131
MAI<br />
MUTTERTAGSGESCHENKE 2B I 07.05.20<strong>21</strong> I<br />
For the world‘s best mum …<br />
Einige Tage vor Muttertag bauten die Schülerinnen und Schüler der<br />
2B gemeinsam mit ihrer Klassenvorständin Michaela Pichler Kresse in<br />
Häferln an. Die Tassen wurden zuvor mit Aufklebern verziert und mit<br />
Erde befüllt. Danach begann das Warten, ob die Kresse auch<br />
gedeiht - und tatsächlich: Jedes einzelne Häferl konnte am<br />
Muttertag vollsprießend mit den Worten „Alles Gute zum Muttertag!“<br />
an die Mama überreicht werden.<br />
„Ich hätte nicht mehr gedacht, dass es sich zeitlich ausgeht, dass die<br />
Kresse bis zum Muttertag zum Ernten ist“, berichtete eine Schülerin<br />
freudestrahlend, „und meine Mama hat sich wirklich gefreut“.<br />
132
133<br />
MAI
MAI<br />
134
MAI<br />
GEDANKEN ZUM HOME-SCHOOLING 1BC I 10.05.20<strong>21</strong> I<br />
Schülerinnen und Schüler der 1B und 1C machten sich in Form von<br />
Briefen an ihre Deutschlehrerin Theresia Mück Gedanken zum Lernen<br />
und Leben während der Distance-Learning-Zeit.<br />
135
MAI<br />
Caroline Käfer<br />
136
137<br />
MAI
MAI<br />
GEDANKEN ZUM HOME-SCHOOLING 3A I 12.05.20<strong>21</strong> I<br />
Als ich das erste Mal etwas von diesem neuen „Coronavirus“ gehört<br />
hatte, habe ich mir nichts dabei gedacht. Ich dachte, dass er<br />
niemals nach Österreich kommen wird – wie naiv. Schön wär‘s! Dann<br />
kam die Nachricht, dass wir Home-Schooling haben, da habe ich<br />
mich auch noch gefreut, auf die „Corona-Ferien“.<br />
Der erste Lockdown <strong>2020</strong> war eigentlich ganz interessant. Ich habe<br />
meine Aufgaben schnell erledigt und hatte dann auch viel mehr<br />
Freizeit als sonst. Ich habe mich nicht mit Freunden getroffen, aber<br />
dafür die Natur genossen.<br />
Im Juni letzten Jahres kam der Schichtbetrieb. Das fand ich<br />
auch ganz okay, weil ich immer einen Tag ausschlafen konnte. Die<br />
Aufgaben wurden zwar mehr, aber ich habe alles verstanden. Dann<br />
kamen die langersehnten SOMMERFERIEN! Es war ein toller Sommer.<br />
Ich habe mich wirklich sehr auf die „normale“ Schule gefreut. Aber,<br />
Corona kennt keine Gnade – nach gerade einmal drei Monaten<br />
Präsenzunterricht mit Maske, was sehr, sehr anstrengend war, kam<br />
wieder ein Lockdown. In der 3. und schwersten Klasse. Ohne<br />
Freunde. Zu Hause eingesperrt.<br />
Zu dieser Zeit hatte ich ein persönliches „Down“. Ich war die ganze<br />
Zeit traurig, müde und habe die Aufgaben nicht verstanden. Ich<br />
habe mich von anderen Menschen abgekapselt, weil ich Angst vor<br />
normalen Gesprächen hatte.<br />
Zum Glück dauerte der zweite Lockdown nicht so lange wie der<br />
erste. Der Schichtbetrieb war zwar definitiv nicht die beste Lösung,<br />
aber es war besser als Home-Schooling.<br />
138
MAI<br />
Zwei Tage Schule und drei Tage Home-Schooling sind verwirrend und<br />
anstrengend noch dazu. Ich fände es besser, wenn wir eine Woche<br />
Schule und eine Woche Home-Schooling hätten, weil das nicht nur<br />
weniger Stress für die Schüler/innen, sondern auch für die<br />
Lehrer/innen bedeuten würde.<br />
Wieder zurück zum Thema: Ich habe gelernt, es wertzuschätzen<br />
meine Freunde zu sehen, raus gehen zu dürfen [wenn es sein muss<br />
auch mit Maske] und ich habe auch gelernt, selbstständiger zu sein.<br />
Jetzt bin ich wieder glücklicher, aber ich weiß auch, dass es vielen<br />
anderen sehr schlecht geht. Ich denke, dass sich die meisten nicht<br />
vorstellen können, wie schwer diese Zeit für Jugendliche ist. Man soll<br />
gut in der Schule sein, was wegen Corona nicht so leicht ist, weil es<br />
während des „Distance-Learnings“ nicht einfach ist, den Lehrstoff zu<br />
verstehen. Außerdem erwartet sich jeder, dass man gut gelaunt ist,<br />
„weil man ja noch keine richtigen Probleme hat". Fast jedes vierte<br />
Schulkind im Alter von 14 bis 19 Jahren leidet unter einer psychischen<br />
Krankheit. [Quelle: www.meduniwien.at] Viele fühlen sich allein.<br />
Deswegen bitte ich alle, die diesen Text lesen, die Jüngeren zu<br />
unterstützen.<br />
Ich hoffe für alle, dass die Schulen bald wieder aufsperren.<br />
Anna Singer<br />
139
MAI<br />
PRÄSENZUNTERRICHT FÜR ALLE I 17.05. – 02.07.20<strong>21</strong> I<br />
Am 17.05.20<strong>21</strong> kehrten wieder alle Schülerinnen und Schüler der<br />
1., 2., 3. und 4. Klassen in den Präsenzunterricht zurück.<br />
4A<br />
mit Klassenvorständin<br />
Gabriele Gahleitner<br />
140
MAI<br />
4B<br />
mit Klassenvorständin<br />
Sonja Gattermann-Reithner<br />
und Herrn Fachlehrer<br />
Ernst Schlager <br />
141
MAI<br />
4C<br />
Vor allem die Mädchen und Burschen des vierten Jahrgangs<br />
konnten noch einmal ihr Wissen vor Ort an der Schule unter Beweis<br />
stellen und sich dementsprechend gut für ihre weitere Schul- oder<br />
Arbeitslaufbahn vorbereiten.<br />
142
MAI<br />
SCHWEINEAUGEN SEZIEREN 4BC I 18.05.20<strong>21</strong> I<br />
Die Schülerinnen und Schüler der 4B und 4C untersuchten im<br />
Rahmen des Biologieunterrichts zum Thema „Sinnesorgane“ mit Frau<br />
Fachlehrer Judith Gric Schweineaugen.<br />
Nach anfänglicher Scheu fassten alle Kinder Mut, den Aufbau des<br />
Auges zu untersuchen und klärten viele spannende Fragen:<br />
Wo findet man die Hornhaut und wie stabil ist sie wirklich? Kann man<br />
sie mit einem Skalpell zerstören?<br />
Was befindet sich im Inneren eines Augapfels?<br />
Warum „kippt“ das Bild, wenn man durch die Linse schaut?<br />
Wo befindet sich der „Blinde Fleck“ und warum heißt er so?<br />
Wie immer waren die Kinder letztendlich mit viel Begeisterung bei der<br />
Sache und wollten eigentlich gar nicht mehr aufhören.<br />
143
MAI<br />
144
145<br />
MAI
MAI<br />
BIBEL-MALWETTBEWERB 1A I 25.05.20<strong>21</strong> I<br />
Mit ihrer Religionsfachlehrerin Gerda Kummer nahm die 1A<br />
erfolgreich an einem Bibel-Malwettbewerb der Kirchenzeitung<br />
„Kirche bunt“ teil:<br />
146
MAI<br />
SAFER INTERNET 2ABC I 28.05.20<strong>21</strong> I<br />
Helle Köpfe wissen mehr …<br />
Da unsere Schülerinnen und Schüler im Umgang mit digitalen<br />
Medien aufgewachsen sind und ihr Leben ohne Internet, Handy,<br />
Tablet und Laptop unvorstellbar wäre, wollten die Klassenvorstände<br />
der 2. Klassen sie dennoch fitter in der Handhabung machen.<br />
Fachleute von „Safer Internet“ informierten sie, wie man sicher im<br />
Internet unterwegs ist und wie man die Privatsphäre bei<br />
verschiedenen Apps [WhatsApp, Snapchat, TikTok, Instagram, …]<br />
schützen kann. Begeistert und aktiv arbeiteten alle mit, als es darum<br />
ging, welche Fotos ins Netz gestellt werden dürfen bzw. was man<br />
gegen Hasspostings oder Fake News tun kann.<br />
Die Klassenvorstände planen im Herbst einen Elternabend zu diesem<br />
Workshop, damit sich auch Eltern Tipps und Infos für einen sicheren<br />
Umgang mit Internet, Smartphone und Co. holen können.<br />
147
MAI<br />
148
JUNI<br />
AUS ALT MACH NEU 1AB I 08.06.20<strong>21</strong> I<br />
Beim Upcycling [Englisch: up „nach oben“ und recycling<br />
„Wiederverwertung“] werden Abfallprodukte oder scheinbar<br />
nutzlose Gegenstände in neuwertige Produkte umgewandelt.<br />
Die Werkgruppe der 1AB von Frau Fachlehrer Judith Gric versuchte<br />
sich am „Upcycling“ und gestaltete<br />
kleine Insektenhotels aus alten<br />
Dosen und Plastikflaschen. Gefüllt<br />
wurden die Unterkünfte mit Stroh<br />
[für Ohrwürmer und Florfliegen]<br />
oder mit dünnen Ästchen [für<br />
Schmetterlinge].<br />
Die Kinder hatten viel Spaß beim<br />
Gestalten der kleinen Bienen und<br />
beim Finden eines geeigneten<br />
Plätzchens daheim.<br />
149
JUNI<br />
150
JUNI<br />
WALDTAG 2B I 11.06.20<strong>21</strong> I<br />
Lebensraum Wald hautnah erlebt …<br />
Praktischer Biologieunterricht stand für die Schülerinnen und Schüler<br />
der 2B-Klasse einen ganzen Vormittag am Programm. Bei den Eltern<br />
von Nina Hinterndorfer in Gmaining wurde der Lebensraum Wald<br />
besser kennengelernt bzw. wurde verinnerlicht, wie man den Wald<br />
zur Brennholznutzung gebrauchen kann.<br />
So zeigte Herr Hinterndorfer zunächst seine robuste und schnittfeste<br />
Forstschutzbekleidung aber auch Motorsäge, Keile, Seilwinde und<br />
Forstkran. Interessiert beobachteten die Schülerinnen und Schüler,<br />
als er eine Fichte umschnitt und sie danach mit der Seilwinde aus<br />
dem Wald brachte, wo er sie schließlich mit dem Rückewagen<br />
abtransportierte.<br />
151
JUNI<br />
Nach einer köstlichen<br />
Jause durften sich alle<br />
die Schafe am Bauernhof<br />
anschauen. Besonders<br />
die Lämmer, allen voran<br />
Ninas schwarzes Lieblingsschaf<br />
„Teddy“,<br />
wurden gestreichelt.<br />
Bevor sich die<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
gemeinsam mit ihren<br />
Lehrerinnen Frau Fachlehrer<br />
Renate Schmidt<br />
und Frau Fachlehrer<br />
Michaela Pichler wieder<br />
auf den Rückweg<br />
machten, zeigte uns Herr Hinterndorfer noch, wie man Holz spaltet.<br />
152
JUNI<br />
Ein Abstecher auf den<br />
Spielplatz in Laimbach durfte<br />
natürlich auch nicht fehlen.<br />
Ein großes Dankeschön an Familie Hinterndorfer für diesen<br />
abwechslungsreichen und interessanten Tag im Wald!<br />
153
JUNI<br />
LOCKERUNGEN IM SCHULBETRIEB I 15.06.20<strong>21</strong> I<br />
Die Maskenpflicht im Unterricht für die Sekundarstufe fiel …<br />
Das bedeutete, dass in den Klassenräumen während des Unterrichts,<br />
wenn die Plätze eingenommen waren, weder FFP2-Maske noch MNS<br />
getragen werden mussten. Das galt sowohl für Pädagoginnen und<br />
Pädagogen als auch für Schülerinnen und Schüler. In den Pausen<br />
und beim Bewegen durch das Schulgebäude war ein MNS zu<br />
tragen. Wer, aus welchen Gründen auch immer, einen MNS tragen<br />
wollte, konnte dies selbstverständlich tun. Lehrpersonen konnten dies<br />
aber auch für bestimmte Situationen anordnen.<br />
Schulische Kooperationen waren erlaubt …<br />
Das hieß: schulfremde Personen konnten – unter Wahrung der eben<br />
dargestellten Regel – das Schulgebäude betreten und den<br />
vorgesehenen Beitrag zum Unterrichtsgeschehen leisten [Beratung,<br />
Information, Unterrichtsergänzung etc.].<br />
Singen, Musizieren mit Blasinstrumenten und Sport und Bewegung …<br />
… waren ohne Maske auch in geschlossenen Räumen wieder<br />
möglich, wenn Sicherheitsabstände<br />
eingehalten werden<br />
konnten und eine regelmäßige<br />
Durchlüftung möglich war. In<br />
dem Bereich erfolgte eine<br />
Angleichung an die allgemeinen<br />
Regeln.<br />
Quelle:<br />
https://www.bmbwf.gv.at/Themen/schule/beratung/corona/schulbetrieb20<strong>21</strong>0118.html<br />
154
JUNI<br />
UNVERBINDLICHE ÜBUNG KLETTERN I 15.06.20<strong>21</strong> I<br />
Aufgrund der Corona-Maßnahmen konnte die unverbindliche<br />
Übung Klettern mit Herrn Fachlehrer Stefan Röster in diesem Schuljahr<br />
nur sehr eingeschränkt durchgeführt werden. Insgesamt waren im<br />
vergangenen Schuljahr ca. 70 Schülerinnen und Schüler zum Klettern<br />
angemeldet. Die ersten Klassen starteten im Herbst und es konnten<br />
zum Teil noch alle Einheiten durchgeführt werden. Nach den<br />
Lockdowns im Winter und Frühling konnten alle anderen Kinder zu<br />
einem Kletter-Schnuppernachmittag kommen.<br />
Im nächsten Schuljahr können hoffentlich wieder alle Einheiten<br />
planmäßig durchgeführt und die Kletterhalle in Yspertal besucht<br />
werden.<br />
155
JUNI<br />
FUSSBALL SCHÜLERLIGA FREUNDSCHAFTSSPIELE I 09.06.,<br />
16.06.20<strong>21</strong> I<br />
Am 9. und 16. Juni 20<strong>21</strong> konnte endlich wieder Fußball gespielt<br />
werden …<br />
Nachdem die gesamte Schülerliga-Saison dem Coronavirus zum<br />
Opfer gefallen war, konnten wir gegen Ende des Schuljahres<br />
trotzdem nochmals auf das runde Leder treten.<br />
Am 9. Juni 20<strong>21</strong> wurde ein U13-Freundschaftsspiel gegen unsere<br />
Nachbarschule, die Mittelschule Yspertal, in Pöggstall ausgetragen.<br />
Eine Woche später durften dann die U15-Spieler in Yspertal<br />
antreten.<br />
156
JUNI<br />
Nach einem holprigen Start und einem verschossenen Elfmeter der<br />
Gäste aus Yspertal, musste die U13-Mannschaft der Mittelschule<br />
Pöggstall mit einem 1:3 in die Pause gehen. Die zweite Halbzeit<br />
gehörte dann unseren Kickern. Die Yspertaler konnten kaum noch<br />
Chancen herausspielen. Auf der anderen Seite rollte ein Angriff nach<br />
dem anderen auf das Tor. Am Ende trennten sich die beiden<br />
Mannschaften mit einem ausgeglichenem 3:3.<br />
Das Spiel der U15 am 16. Juni 20<strong>21</strong>verlief etwas einseitiger. Die<br />
körperlich überlegene Mannschaft unserer Schule war in allen<br />
Situationen des Spiels klar besser. Am Ende trennten sich die beiden<br />
Mannschaften mit einem 6:1.<br />
Die Schüler beider Schulen waren froh, endlich wieder ein Match<br />
spielen zu dürfen. Eines ist klar - das Fußballspielen haben die Kids im<br />
vergangenen Jahr nicht verlernt und alle freuen sich auf die<br />
Schülerliga-Saison 20<strong>21</strong>/22.<br />
157
JUNI<br />
WALDTAG 2A I 17.06.20<strong>21</strong> I<br />
Waldtag der 2A bei Familie Schmuckenschlager …<br />
Bei perfektem Wetter wanderten die Schülerinnen und Schüler der<br />
2A–Klasse gemeinsam mit ihren Lehrerinnen Burghilde Paminger und<br />
Michaela Pichler über den „Der Mensch und sein Baum –<br />
Wanderweg“ von Weiten nach Filsendorf. Dort erklärte Herr<br />
Schmuckenschlager den Aufgabenbereich eines Forstarbeiters und<br />
stellte seine Schutzausrüstung und Arbeitsgeräte vor. Dann<br />
marschierten wir zum nahegelegenen Waldstück, um die<br />
verschiedenen Baumarten kennenzulernen. Sehr interessiert waren<br />
alle Schülerinnen und Schüler beim Besichtigen des Kuhstalles. Der<br />
Abschluss im Heu bleibt ihnen sicher in Erinnerung.<br />
158
159<br />
JUNI
JUNI<br />
Vielen herzlichen Dank an Familie Schmuckenschlager für die<br />
köstliche Bewirtung und den erlebnisreichen Tag im Wald!<br />
160
JUNI<br />
NEUGESTALTUNG DER SCHULKÜCHE I 17.06.20<strong>21</strong> I<br />
Nachdem die Lehrkräfte des Kochunterrichts Renate Schmidt und<br />
Burghilde Paminger das Inventar der Schulküche ausgeräumt und in<br />
einem Nebenraum untergebracht hatten, begann nach den<br />
Semesterferien der Abbau der 40 Jahre alten Küchenmöbel.<br />
161
JUNI<br />
Da der Kochunterricht durch die derzeitige Coronakrise nicht<br />
möglich war, konnte mit den ersten Schritten früher als geplant<br />
gestartet werden.<br />
Ein besonderer Dank gilt hierbei unseren Schulwartinnen und<br />
Schulwarten, allen voran Christian Wurzer und Pascal Haider, die den<br />
gesamten Abbau durchgeführt haben.<br />
Als die Schulküche völlig leer stand, übernahmen externe Firmen<br />
diverse Wasser- und Strominstallationen. Anschließend wurden die<br />
Wände durch die Schulwarte frisch gestrichen und erstrahlen somit<br />
in neuem Glanz.<br />
162
JUNI<br />
SPORTUNTERRICHT BEI SOMMERLICHEN TEMPERATUREN<br />
I 18.06.20<strong>21</strong> I<br />
Nicht nur die Corona-Maßnahmen waren Grund dafür, dass wir den<br />
Sportunterricht fast zur Gänze im Freien verbrachten, sondern auch<br />
die herrlich sommerlichen Temperaturen, die uns der Juni dieses Jahr<br />
bescherte.<br />
Auf unserer Schulsportanlage stellten wir sowohl unsere<br />
leichtathletischen Fähigkeiten unter Beweis [Weitsprung, Schlagball,<br />
60m-Lauf und 1000m-Lauf] als auch unsere spielerischen Talente in<br />
Form von Fußball und Volleyball.<br />
Natürlich wurde dabei nicht auf das Wohl der Schülerinnen und<br />
Schüler vergessen und bei knappen 30 Grad wurden<br />
selbstverständlich immer wieder Pausen eingelegt. Neben der<br />
Trinkwasserstelle bietet unsere Schulsportanlage nun auch Platz zum<br />
Sitzen und Ausruhen: Unsere handwerklich sehr begabten<br />
Schulwarte Christian Wurzer und Pascal Haider errichteten für uns<br />
eine großzügige Bank, die natürlich gleich getestet werden musste.<br />
Danke!<br />
163
JUNI<br />
SCHWERPUNKTE IN DEN LETZTEN SCHULWOCHEN I 22.06. –<br />
30.06.20<strong>21</strong> I<br />
Die letzten Schulwochen dieses turbulenten Schuljahres <strong>2020</strong>/<strong>21</strong><br />
wurden dafür genützt, noch einmal den Teamspirit zu stärken,<br />
miteinander Spaß zu haben, sich körperlich zu betätigen und auch<br />
um voneinander Abschied zu nehmen.<br />
So standen in diesen Tagen bei allen Jahrgängen sportliche<br />
Schwerpunkte [Wandertage, Bogenschießen, Ballsportturniere, …]<br />
auf dem Programm und die vierten Klassen machten sich zusätzlich<br />
das letzte Mal in dieser für sie gewohnten Konstellation der 4A-, 4Bund<br />
4C-Klasse mit ihren Klassenvorständinnen Gabriele Gahleitner,<br />
Sonja Gattermann-Reithner und Manuela Kaminger auf den Weg<br />
nach Wien, um dort einen Tag lang mit ihren Freundinnen und<br />
Freunden großartige Aktivitäten zu erleben.<br />
164
JULI<br />
ZUKUNFTSVISIONEN 4A I 01.07.20<strong>21</strong> I<br />
165
JULI<br />
166
167<br />
JULI
JULI<br />
168
169<br />
JULI
JULI<br />
170
JULI<br />
ZUKUNFTSVISIONEN 4B I 01.07.20<strong>21</strong> I<br />
171
JULI<br />
172
173<br />
JULI
JULI<br />
174
175<br />
JULI
JULI<br />
ZUKUNFTSVISIONEN 4C I 01.07.20<strong>21</strong> I<br />
176
177<br />
JULI
JULI<br />
178
179<br />
JULI
JULI<br />
180
181<br />
JULI
AUSBLICK<br />
RUHESTAND DIREKTOR OBERSCHULRAT GOTTFRIED RÖSTER<br />
I 31.08.20<strong>21</strong> I<br />
Lieber Gottfried!<br />
„Was immer du tust, tue es mit ganzem Herzen!“ – dieser Ausspruch,<br />
der schon in ähnlicher Form von Konfuzius verwendet wurde, passt<br />
zu dir, „unserem Chef“.<br />
Das können wir, deine<br />
Kolleginnen und Kollegen,<br />
mit Fug und Recht<br />
behaupten. Dein Wirken an<br />
der Schule, egal ob als<br />
Lehrer oder Schulleiter, war<br />
sicherlich dadurch geprägt.<br />
Wenn wir deine fast 13-<br />
jährige Leitertätigkeit an<br />
der Mittelschule Pöggstall<br />
rückblickend betrachten, dürfen wir feststellen, dass sehr Vieles<br />
geschehen ist. Schulfreiraum, Funcourt, Sanierung des Turnsaales mit<br />
der Errichtung einer Kletterwand, EDV-Ausstattung, Spinde in der<br />
Garderobe, Sitzmöbel in den Stockwerken für die Schülerinnen und<br />
Schüler, Projekte wie »Gesunde Schule«, Trinkbrunnen,<br />
Notebookklassen, um hier nur einige zu nennen, sowie viele<br />
pädagogische Veränderungen – überall bist du nicht nur<br />
maßgeblich beteiligt, sondern auch die treibende Kraft dahinter ge-<br />
182
AUSBLICK<br />
wesen. Neben all diesen Neuerungen sind dir immer die Kollegialität<br />
und das gute Klima im Schulteam am Herzen gelegen. Auch hier<br />
hast du mit deiner stets offenen Tür zur Direktion, einem freundlichen<br />
Lächeln und deiner Menschlichkeit jede Barriere sofort abgebaut.<br />
Dein wertschätzender und respektvoller Umgang mit allen Personen<br />
in der Schule, der für dich selbstverständlich ist, hat dazu ebenfalls<br />
beigetragen. Wir Lehrkräfte haben uns auch deiner Unterstützung<br />
und Mithilfe bei Projekten oder Veranstaltungen stets sicher sein<br />
können. Du bist immer „mittendrin statt nur dabei“ gewesen – und<br />
das im positiven Sinn.<br />
Wir möchten uns bei dir für all das sehr herzlich bedanken und<br />
wünschen dir für deinen neuen Lebensabschnitt viel Freude,<br />
Gesundheit und Zeit für dich und deine Familie!<br />
183
AUSBLICK<br />
Dein Lehrerteam<br />
der Mittelschule Pöggstall<br />
184
AUSBLICK<br />
Lieber Herr Direktor Röster!<br />
Beim Abschied geht etwas verloren,<br />
doch wird Erinnerung geboren.<br />
Sie waren ein toller Direktor und es war eine schöne Zeit,<br />
nun sind Sie aber für den Ruhestand bereit.<br />
Denken Sie auch mal an uns, wenn Sie Ihre liebsten Berge erklimmen,<br />
es wünschen Ihnen alles Gute zur Pension …<br />
… die braven Kinder und auch die schlimmen
AUSBLICK<br />
Lieber Gottfried!<br />
Danke für dein unaufhaltsames Engagement, deine Unterstützung in<br />
jeglicher Hinsicht, deine Wertschätzung, dein stets offenes Ohr für die<br />
Finanzierung diverser Reinigungsmittel und Arbeitsgeräte, die uns<br />
unsere Arbeit sehr erleichterten, und natürlich für deine<br />
Freundschaft.<br />
Deswegen möchten auch wir dir auf diesem Wege alles Gute für<br />
deinen Ruhestand wünschen.<br />
Christian, Waldtraud, Martina und Pascal<br />
186
AUSBLICK<br />
S C H Ö N E D<br />
S O M M E R F E R I E N ! D<br />
187
AUSBLICK<br />
SCHULJAHR 20<strong>21</strong>/22<br />
Schulbeginn<br />
I 06.09.20<strong>21</strong> I<br />
I 07:40 Uhr - 10:35 Uhr I<br />
Unterricht laut Stundenplan<br />
I ab 07.09.20<strong>21</strong> I<br />
IMPRESSUM I Jahresbericht <strong>2020</strong>/<strong>21</strong> I<br />
Medieninhaber und Herausgeber<br />
I Mittelschule Pöggstall I<br />
Für den Inhalt verantwortlich<br />
I Mittelschule Pöggstall I<br />
Herstellung<br />
I Sandler print&packaging I<br />
188
189