Viggo neu - KIS - Kölner interprofessionelles Skills Lab und ...

1. Einleitung und Lernziele
1.1 Einleitung
Das Legen einer Venenverweilkanüle gehört - wie die venöse Blutentnahme auch -
zu den Basisfertigkeiten in der Humanmedizin, die jeder Arzt aus dem Schlaf
beherrschen sollte.
Aber: Jeder fängt klein an. Keiner wird als „Spezialist“ geboren. Damit euch das
Legen einer Venenverweilkanüle einmal leicht von der Hand geht, haben wir euch in
diesem Skript die „hard facts“ zusammengefasst. Wir stellen euch die notwendigen
Materialien, Vorgehensweisen, Indikationen, Kontraindikationen, mögliche
Komplikationen und den Umgang damit, ebenso wie die rechtlichen Grundlagen, vor.
Wir hoffen euch damit ein effizientes und selbständiges Weiterlernen an Modell und
Patient zu ermöglichen.
Über Verbesserungsvorschläge und Anregungen freuen wir uns immer!
(an: skills-lab@uni-koeln.de )
Viel Spaß beim Lernen und Üben mit dem Skript!
Das KIS s – Team!
1.2 Lernziele
Die Studierenden…
• kennen die benötigten Materialien
• können sorgfältig, strukturiert und hygienisch arbeiten
• sind über rechtliche Grundlagen informiert
• kommunizieren mit dem „Patienten“
• führen eine strukturierte und hygienische periphere Venenpunktion durch
• prüfen die korrekte intravasale Lage
• kennen Indikationen und Kontraindikationen
• kennen die wichtigsten Komplikationen (Arterien-, Nervenpunktion, Hämatom,
[Thrombo] Phlebitis) und wissen damit umzugehen
Hinweise zum Arbeiten mit dem Skript:
- elementare Punkte und Schritte inklusive „No Go’s“, die jede/-r Student/-in
kennen und beachten sollte sind unterstrichen
- in roten Kästen findet ihr wichtige Hinweise
- in blauen Kästen findet ihr Tipps und Tricks
- in grünen Kästen findet ihr Literaturstellen und vertiefende Hinweise
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