PDF 1,3 MB - beim Arbeitskreis Requirements
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CMMI-Reifegrade<br />
5<br />
4<br />
3<br />
2<br />
1<br />
Reifegrade (Maturity Levels).<br />
Umfassen eine Menge von Prozessgebieten,<br />
die zu einem bestimmten Fähigkeitsgrad<br />
umgesetzt sein müssen.<br />
Quantitativ<br />
geführt<br />
Definiert<br />
Geführt<br />
Ad hoc<br />
Qualitativ<br />
geführt<br />
kontinuierlicheVerbesserung<br />
Prozessabstimmung<br />
Produkt komplett<br />
unter<br />
Kontrolle<br />
Prozessmessung<br />
Vereinbarungen<br />
werden gehalten<br />
Prozessbeschreibung<br />
wiederholbare Ergebnisse<br />
aber starke<br />
Abweichungen<br />
Managementgrundsätze<br />
unzuverlässig bezüglich<br />
Kosten, Termin<br />
und Qualität<br />
Prozessoptimierung<br />
mit den Daten aus<br />
der statistischen<br />
Prozesskontrolle<br />
statistische Prozesskontrolle<br />
wird<br />
durchgeführt<br />
Projektdurchführung<br />
gemäß Standard-<br />
Prozess, kontinuierl.<br />
Prozessverbesserung<br />
Gemanagte Projekte.<br />
Ähnliche Projekt<br />
können erfolgreich<br />
wiederholt werden<br />
Kein oder nur sehr<br />
informeller Prozess<br />
vorhanden<br />
Prozessgebiete, für welche CMMI die Anforderungen jw.<br />
in Form eines Bündels von Best Practices definiert, die<br />
(sofern gemeinsam durchgeführt) Ziele erfüllen, die für<br />
eine Verbesserung auf diesem Gebiet wichtig sind<br />
Organisationsweite .<br />
Innovation und Verbreitung,<br />
Ursachenanalyse und Problemlösung.<br />
Performanz der organisationsweiten Prozesse, quantitatives<br />
Projektmanagement<br />
Anforderungsentwicklung, technische Umsetzung,<br />
Produktintegration, Verifikation, Validierung, Prozessfokus,<br />
Prozessdefinition, Training, integriertes Projektmanagement,<br />
Risikomanagement, Entscheidungsanalyse und –findung<br />
Anforderungsmanagement, Projektplanung,<br />
Projektverfolgung und –steuerung, Management von<br />
Lieferantenvereinbarungen, Messung und Analyse,<br />
Qualitätssicherung, Konfigurationsmanagement.<br />
20. März 2006, Thomas Bauer, Seite 30